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七年級成長(cháng)的足跡作文
導語(yǔ)：成長(cháng)的經(jīng)歷會(huì )遇到許多挫折，這些都是我們收獲的財富。下面是成長(cháng)的足跡作文，歡迎參考!
七年級成長(cháng)的足跡作文【1】
兒時(shí)住樓房，最?lèi)?ài)站在窗前“看風(fēng)景”�？墒且驗槿诵�，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長(cháng)大了多好啊，不用搬凳子就能看見(jiàn)外面。
時(shí)至今日，這個(gè)愿望早已不足以為人道，看到的什么“風(fēng)景”已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂(lè )此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時(shí)的開(kāi)心和激動(dòng)。
往往是這樣，經(jīng)過(guò)比結果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財富》中一個(gè)年輕人闖蕩了十幾年一無(wú)所成，但憑著(zhù)一句“重在過(guò)程”，他一次又一次鼓起勇氣去追求財富。他的行為著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。
是啊，經(jīng)歷過(guò)，追求過(guò)，便是幸福，便是人生的財富。
每個(gè)人都在追求著(zhù)屬于自己的財富，但不是每個(gè)人都能正確地理解財富，都能成功。時(shí)值新舊世紀之交，金錢(qián)在人們心目中的地位已不是那么絕對了。據一項在澳大利亞的調查顯示，人們心目中的財富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢(qián)�？梢�(jiàn)，位于中心地位的是“人”，注重是人去創(chuàng )造財富、追求財富。如果說(shuō)最終的成功是誘人的，那么創(chuàng )造、追求的過(guò)程則是彌足寶貴的財富。無(wú)論結果如何，追求本身就是一種幸福;無(wú)論追求是如何艱辛甚至痛苦，它仍將成為一生中最寶貴的財富。如果你正遭受苦難，那么就請你感謝命運的賞賜，因為它將練就你永不倒下的身軀和意志。不要以為成功遙不可及，始終保持著(zhù)積極追求的狀態(tài)，你就永遠與成功同行。
如果說(shuō)成功、發(fā)財這些是可以拿來(lái)自我炫耀的，那么奮斗、追求的經(jīng)歷作為一種財富則不僅僅屬于個(gè)人，同時(shí)也是對社會(huì )發(fā)展的一種推動(dòng)，對社會(huì )進(jìn)步的一種奉獻。無(wú)論是名人不是普通個(gè)人的奮斗實(shí)踐，都會(huì )或多或少、直接間接地對社會(huì )歷史產(chǎn)生一定的作用。同時(shí)，任何一個(gè)社會(huì )的存在和發(fā)展，都是個(gè)人與集體努力的結果。人與社會(huì )就是這樣一個(gè)辯證統一的關(guān)系。人，作為社會(huì )的人，就必須要有奉獻精神。這種奉獻精神，也就體現在不斷追求奮斗的過(guò)程中。
奉獻不僅是一種美德，不是一種品質(zhì)，一種境界�！伴L(cháng)江計劃”中有多少熱血青年放棄國外的百萬(wàn)收入回國來(lái)當一個(gè)“十萬(wàn)元特聘教授”，為的就是回報�？茖W(xué)沒(méi)有國界，但科學(xué)家有自己的國籍。為自己的國家服務(wù)，才能使他們真正抬起頭來(lái)，全身心地投入。這就是他們最大的財富，也是一個(gè)國家最大的財富。
華人巨富李嘉誠不斷投巨資于公益事業(yè)，他變?yōu)闉樯鐣?huì )、為人民服務(wù)才是他的財產(chǎn)應有的、也是最好的歸宿;投資奇才、個(gè)人資產(chǎn)名列世界前茅的巴菲特對子女們說(shuō)：“想過(guò)超級富翁的生活?別指望你老爸!”他建立了巴菲特基金會(huì )，還動(dòng)員朋友們把財產(chǎn)回贈社會(huì )。我們應該為這樣一群走在世界前列的社會(huì )精英感到驕傲，他們追求的不是金錢(qián)，而是能為社會(huì )盡一份力。他們的言行預示著(zhù)21世紀的'財富觀(guān)、價(jià)值觀(guān)將是全新的，更高級的。
其實(shí)何止他們，人世間這樣的故事簡(jiǎn)直太多了。小男孩亮亮突遭車(chē)禍身亡后僅3小時(shí)，其父母就做出了捐獻器官的決定。眼角膜被取下，兩位失明患者重見(jiàn)光明，從此世界上又多了兩個(gè)健全的生命。這是一個(gè)多么高尚的家庭啊!他們把奉獻的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。
誰(shuí)能說(shuō)這不是人間最寶貴的財富?
問(wèn)世間財富為何物，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)定論�；蛟S財富本身是什么并不重要，重要的追求的過(guò)程和無(wú)私的奉獻。
七年級成長(cháng)的足跡作文【2】
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來(lái)越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。
說(shuō)“挫折是人生的財富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
俗話(huà)說(shuō)：“吃一虧，長(cháng)一智”。這可是絕對“老人言”，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來(lái)說(shuō)，這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折，孩子知道狗是會(huì )咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會(huì )想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎?
但是，在現實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái)，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的.態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折
中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長(cháng)輩或領(lǐng)導的，是不是可以更多地放開(kāi)手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì )讓我們變得更加聰明的。墊在人類(lèi)社會(huì )底下，托起現代文明的，不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?
挫折，確實(shí)也是人生的一筆財富啊!
七年級成長(cháng)的足跡作文【3】
母親每天總是忙忙碌碌，在工作忙，在家里忙，而我卻不聞不問(wèn)�！胺路鹱蛱爝�在床上睡懶覺(jué)，今天我起的比媽媽還早，獨自做頓早飯再把房間打掃……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )慚愧的底下頭，每當我想起來(lái)要做時(shí)，母親卻包攬了一切。我覺(jué)得我總是長(cháng)不大，是一個(gè)小孩子，而那次，我卻覺(jué)得我長(cháng)大了。
那是一個(gè)周末，我坐在沙發(fā)前憂(yōu)閑地看著(zhù)電視，不經(jīng)意間看了一下外面，只見(jiàn)外面烏云密布，天陰沉沉的，突然從天空劃過(guò)一道閃電，劃破了天際，豆大的雨珠像斷了線(xiàn)的'珠子，一個(gè)個(gè)滾落下來(lái)。打在窗戶(hù)上，發(fā)出“嗒嗒”的響聲;打在地上，濺起高高的水花;打在上，會(huì )使人感到絲絲的寒意。
看到母親的外套，才恍然大物，心理很是著(zhù)急：怎摸辦?媽媽沒(méi)穿外套，回來(lái)后她會(huì )感冒的。想到這，我便拿起外套，拿起傘，便跑了出發(fā)去。天真冷，我不禁打了一個(gè)寒顫，于是便加起速來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影在我的視線(xiàn)中出現，啊!是母親!只見(jiàn)她凍得哆嗦著(zhù)，打著(zhù)傘，嘴唇發(fā)紫，一步一步艱難的走著(zhù)。我連忙跑過(guò)去，她平靜地看著(zhù)我，嘴角露出了一絲甜蜜的微笑。那微笑，溫暖了我那凍僵的身體;那微笑，慈祥而又平靜;那微笑，使我肯定我長(cháng)大了�！皩氊�，你怎么來(lái)了?”“我想起您沒(méi)有帶外衣，特地給您送來(lái)了!”我笑著(zhù)說(shuō)。于是，我們在大雨傾盆中漫步，說(shuō)說(shuō)笑笑。
一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，金色的陽(yáng)光折射出一條美麗的彩虹。
那一次，我忘不了，它象征著(zhù)我長(cháng)大了。從此，我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人;從此我懂得了關(guān)愛(ài);從此，我嘗試干各種家務(wù);從此，我明白長(cháng)大其實(shí)很容易，只要你去嘗試;從此，我長(cháng)大了!
七年級成長(cháng)的足跡作文【4】
成長(cháng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔憂(yōu)的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總希望自己快些長(cháng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬漸漸長(cháng)大。誰(shuí)知，面對著(zhù)我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識著(zhù)以后的日子都必須勇敢面對。是的，學(xué)習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個(gè)最難、最復雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的我們面對學(xué)習的挫折，難道只會(huì )退縮嗎?成績(jì)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的.選擇!
可是，我們不會(huì )甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒(méi)有改變，我們的美好未來(lái)在心中是永不褪色的!所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們的快樂(lè )。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì )有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有正確、勇敢的面對，而錯過(guò)了應該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬(wàn)里。
成長(cháng)中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著(zhù)苦與樂(lè )，也許我們只有帶著(zhù)堅強、執著(zhù)的心，才能夠深刻感受成長(cháng)，體會(huì )出成長(cháng)的美好!
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