七年級關(guān)愛(ài)作文500字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的七年級關(guān)愛(ài)作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
七年級關(guān)愛(ài)作文500字 篇1
我們知道人與人之間的關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是我們要對每一個(gè)人一定要有愛(ài)心。如果我們在坐公交車(chē)，遇見(jiàn)一位高齡的老爺爺或老奶奶要主動(dòng)讓座，遇見(jiàn)乞討的殘疾人或乞討需要幫助的老人時(shí)，只要你拿出一塊錢(qián)，輕軽放入他們的手心里，再覺(jué)悟地對他們笑一下，他們大多數就會(huì )說(shuō)：“謝謝你！你可真是一個(gè)好孩子（人）呀！”
我就有過(guò)類(lèi)似的這樣事情。在那天，我正要上一個(gè)輔導班，可是不料該死的鬧鐘沒(méi)有響，所以起床起晚了，我連早飯也沒(méi)吃，就只喝了一口水，并以最快速度奔向那里。那天，天灰蒙蒙的，像一個(gè)大垃圾袋遮住了天空似的，我一看手機，快到點(diǎn)兒了，趕緊小跑起來(lái)，可是讓我不可思議的事兒發(fā)生了，我雖然是小跑，但是一點(diǎn)也沒(méi)有注意腳下的一切所發(fā)生的事兒，突然有一顆淘氣的小石子兒搗蛋兒似的跑到我腳下。我突然發(fā)出一聲慘叫：“哎喲”，路邊上的一位阿姨看見(jiàn)，連忙扶起我來(lái)說(shuō)：“這么急，要去哪��？”我心想：“唉，這次丟臉丟大了！”我的臉迅速成了一個(gè)紅蘋(píng)果，說(shuō)“我去上興趣班，可是起床起晚了，，我只好跑了�！卑⒁膛闹�(zhù)我身上塵土溫柔地說(shuō)：“磕得疼嗎？”她那一頭金黃的卷發(fā)，秀氣的眉毛，大大的眼睛，彎彎的睫毛好像似乎一下子就能把火撲滅似的。我羞愧地低下了頭，那位善良的阿姨輕輕地扶著(zhù)我座在小路邊上路牙石上，溫柔地把我褲子掀開(kāi)，那位阿姨心疼地說(shuō)：“呀，磕青了，幸虧沒(méi)破皮兒，以后走路一定要小心，別跑得太快�！蔽蚁虬⒁痰绖e后，又以步行中最快的速度一瘸一拐地奔向興趣班。
通過(guò)這事兒，人間處處有愛(ài)心，處處有溫暖。寫(xiě)到這里我心一暖想到了一句美妙的歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得美好明天！”
七年級關(guān)愛(ài)作文500字 篇2
人世間的愛(ài)有許多種，有父母的愛(ài)，也有對陌生人的愛(ài)。
——題記
夏日十分炎熱，我趁著(zhù)昨天雨水留下的一絲清涼，去尋找暑假以來(lái)未曾謀面的同學(xué)。
剛到他家的胡同口，就碰到了個(gè)上了年紀的老人，且正好堵住去往同學(xué)家的`必經(jīng)之路，狹小的路口和老人的車(chē)簡(jiǎn)直不成正比。我靠了過(guò)去，略含羞怯地說(shuō)：“你，可以讓一下嗎？”可老人卻滿(mǎn)是期待地說(shuō)：“你可以幫我把一個(gè)人叫出來(lái)嗎？他就在這個(gè)胡同里，他家門(mén)口有許多油桶�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，騎車(chē)來(lái)到那家人門(mén)口，將車(chē)放在一旁。進(jìn)了門(mén)，四周的墻壁都是漆黃色的，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉形成一張金色的大網(wǎng)罩在墻壁上，反射出柔和的光，院子里還散發(fā)著(zhù)一種獨特的清香……
我繼續向其家中深入，小心地對著(zhù)屋里喊道：“有人嗎？”四周安靜的有些可怕，我想去屋內探個(gè)究竟，但腦海里想到亂闖民宅這個(gè)詞，便止步不前了。待再叫一聲，仍沒(méi)人答應，我便立即掉頭跑了出去，向胡同口的老人示意并沒(méi)有在家。我站在原地看著(zhù)老人向我招手時(shí)，我向他跑去，邊跑邊想：他為什么不去，而讓我去？我帶著(zhù)疑惑跑了過(guò)去，向其說(shuō)明了情況。老人站了起來(lái)，搖搖晃晃地從他的車(chē)上搬了一筐東西，遞給了我，說(shuō)：“你看我，我走不成路，腿殘疾了，一條腿不能動(dòng)，你能把這個(gè)東西給他吧？他肯定在家！”我接過(guò)東西再次跑到那個(gè)家中，提高音量又喊了一聲，果真從屋里出來(lái)了個(gè)魁梧的男人，我將老人給我的東西丟給他，便匆忙離開(kāi)了。但心中卻升騰起了一種前所未有的自豪，那大概是我幫了老人之后的成就感吧！
剛從那人家里出來(lái)，遠遠就看見(jiàn)老人正顫顫巍巍數著(zhù)錢(qián)，待我到其身邊后說(shuō)：“你去買(mǎi)個(gè)東西吃吧�！甭曇糁袔е�(zhù)柔和的感激，我笑著(zhù)搖了搖頭。
老人走了，望著(zhù)他的背影，我的心中滿(mǎn)是暖意。
七年級關(guān)愛(ài)作文500字 篇3
李白曾說(shuō)“仙人浩歌望我來(lái)，應攀玉樹(shù)長(cháng)相待”，玉樹(shù)曾經(jīng)擁有獨特的高原自然景觀(guān)和民族風(fēng)情，擁有名揚藏區的玉樹(shù)歌舞和著(zhù)名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區和可可西里大面積江源野生動(dòng)物保護區。這樣一個(gè)能夠稱(chēng)為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。
20xx年4月14日7時(shí)49分，一次7.1級的地震，無(wú)情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區6萬(wàn)群眾仍杳無(wú)音信，隱藏在黑暗角落里的余震隨時(shí)可能再次爆發(fā)，一個(gè)個(gè)鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無(wú)辜的雙手在等待著(zhù)人們手心的溫度。
14日21時(shí)，玉樹(shù)某校校長(cháng)與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個(gè)學(xué)生，34個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡，該校仍然有200余名學(xué)生被埋，其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場(chǎng)上，他們由于沒(méi)有足夠的醫療條件所以得不到治療，連簡(jiǎn)單的火源都沒(méi)有，只能相擁在操場(chǎng)上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進(jìn)取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著(zhù)中華人民的胸口，狠狠地敲擊著(zhù)所有同胞的心臟。
在那層層廢墟下，受災人民的夢(mèng)在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著(zhù)白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著(zhù)等待生命的契機。同學(xué)們，愛(ài)是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災難不斷，但是希望還能夠延續；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng )造愛(ài)的奇跡。
災難無(wú)情人有情，相信本性善良的你不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過(guò)各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災區群眾渡過(guò)難關(guān)，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情，把愛(ài)的點(diǎn)滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛(ài)的奇跡。
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