以關(guān)愛(ài)為主題的作文七年級
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的以關(guān)愛(ài)為主題的作文七年級，希望對大家有所幫助。
以關(guān)愛(ài)為主題的作文七年級1
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)似乎喜歡上了這里，在窗外久久徘徊，馬路上的行人匆匆的趕路，時(shí)不時(shí)搓搓手，一切都顯出幾分凄美。
我極不情愿地飛奔下樓梯，縮著(zhù)腦袋，漫不經(jīng)心的走過(guò)馬路將垃圾扔入桶中。正當我準備上樓回家取暖時(shí)，只見(jiàn)馬路旁一群人圍在一起嘰喳著(zhù)什么，出于好奇心，我也走了過(guò)去，湊了個(gè)熱鬧。
只見(jiàn)被人群團團圍住的是一個(gè)年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩，他的頭發(fā)亂得像一窩雜草，臉和手被無(wú)情的寒風(fēng)凍得通紅，身上僅有一件單薄的睡衣，樣子令人同情。我想：這個(gè)孩子不會(huì )是來(lái)騙人的吧!最近我還剛看到一則新聞，我才不會(huì )上當呢?想到這里，我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛，有的說(shuō)，這孩子不會(huì )是騙子吧?有的說(shuō)，新聞都說(shuō)了，這一定是騙子，也有的說(shuō)，說(shuō)不定他是被拐賣(mài)來(lái)的呢?總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風(fēng)中，小男孩面前的紙盒里沒(méi)有一分錢(qián)。
這時(shí)，一位老婦人邁著(zhù)略微蹣跚的步子擠了進(jìn)來(lái)，我本以為這老婦人也會(huì )加入大伙兒的議論隊伍。沒(méi)想到她只是匆匆看了幾眼，便轉身離開(kāi)，不一會(huì )兒老婦人又回來(lái)了，可手中多了一件外套。
“穿上吧，孩子，”老婦人和藹可親地說(shuō)。小男孩顫顫抖抖地接過(guò)了老人手中厚實(shí)的外套，小心翼翼地穿上了，如此小心，仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著(zhù)這一切，小男孩眼里滿(mǎn)是晶瑩剔透的淚花，他站起來(lái)向老婦人深情的鞠了一躬。此時(shí)風(fēng)似乎不再冷，因為一股暖流涌進(jìn)了所有人的心田，一旁議論的人臉上火辣辣的。
一件衣服傳遞了老婦人對小男孩的關(guān)愛(ài)。有時(shí)侯，世界需要多一點(diǎn)善良，少一些猜疑，多一些樸實(shí)，少一些岐視。這樣的世界才能更美好。
以關(guān)愛(ài)為主題的作文七年級2
“鈴......”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。
今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著(zhù)風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細答卷。這時(shí)我抬起頭來(lái)，猛然發(fā)現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來(lái)，又穿好外衣。老師拿著(zhù)毛衣走到我跟前，親切地對我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢?來(lái)，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f(shuō)完，她把毛衣往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以趺赐妻o，老師硬是把毛衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！蔽掖┲�(zhù)黃老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時(shí)地埋怨自己，早上，我為什么起晚了呢?我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......
下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢?我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦呢?”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著(zhù)黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含著(zhù)多少愛(ài)撫啊!
以關(guān)愛(ài)為主題的作文七年級3
世界上有不同的愛(ài)，今天我就帶你們走進(jìn)一個(gè)關(guān)愛(ài)的世界吧!
有一天，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，許多人都懶洋洋的`起床了，在這奇妙的世界里有許多人都聚集在一個(gè)會(huì )場(chǎng)里，這個(gè)會(huì )場(chǎng)有花，有草，有動(dòng)物。突然，有一個(gè)小朋友摔倒了，卻有許多人去扶他;有一朵花兒口渴了，卻有許多人去澆水;有......你看，這里的人不管是多么渺小的物體，都積極愛(ài)護以及關(guān)愛(ài)。你看，這里的人是多么善良，互相關(guān)愛(ài)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了鋸木的聲音，原來(lái)，是鋸木隊，他們亂砍濫伐，許多小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸。這些可憐的小鳥(niǎo)受著(zhù)人們的呵護關(guān)愛(ài)。
我為了阻止鋸木隊砍樹(shù)，只好潛入基地與他們做斗爭。但不巧被發(fā)現，他們追我追到懸崖邊，我往下看，下面已被濃濃的霧籠罩，不知有多深。在毫無(wú)選擇的情況下，我選擇了拼命，可我知道，贏(yíng)不了，所以我只好為自己默哀，一不小心被石頭絆倒，掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢(mèng)驚醒，睜眼一看，幾只小鳥(niǎo)還在樹(shù)枝上唱歌，聲音是多么美妙，一輛輛車(chē)在馬路上奔馳，我離開(kāi)了那關(guān)愛(ài)的世界很傷心，因為現在的人都不關(guān)心他人，而且欺負動(dòng)物，折斷植物，自私自利，要是這個(gè)世界上每個(gè)人都是無(wú)私的就好了。
對于他人的愛(ài)是一種尊敬;對動(dòng)物的愛(ài)是一種疼愛(ài);對植物的愛(ài)是一種珍惜;來(lái)，讓我們一起努力，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
以關(guān)愛(ài)為主題的作文七年級4
關(guān)愛(ài)是考試成績(jì)不理想時(shí)，媽媽一個(gè)鼓勵的眼神,關(guān)愛(ài)是生病時(shí)，爸爸忙碌的身影。關(guān)愛(ài)別人是一種美好的品質(zhì),被人關(guān)愛(ài)卻是一種美好的享受。
晚上放學(xué)時(shí),老師疾步跨上講臺，在黑板上寫(xiě)下四個(gè)大字“明天考試”。同學(xué)們都愁眉苦臉，我也不例外,一到家就復習、復習、再復習……
第二天早上，老師拿著(zhù)一沓厚厚的卷子向我們走來(lái)，“一個(gè)一個(gè)傳啊!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一拿到試卷，就全部看了一遍，都是我會(huì )做的題目。我?jiàn)^筆疾書(shū)，這些題目對我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，可對我的筆來(lái)說(shuō)卻并非如此——我的筆斷油了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，面紅耳赤。我拿出一張草稿紙，在上面瘋狂地劃著(zhù)，看來(lái)筆真的沒(méi)有油了。我額頭上豆大的汗珠直往下掉，我問(wèn)我的同桌借，我的同桌不理我。前桌的同學(xué)看見(jiàn)了，急忙拿了一支筆給我，我小聲地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽覓咭曇涣讼屡赃叺耐瑢W(xué)，還好，他們還沒(méi)寫(xiě)到我寫(xiě)的這個(gè)地方，懸在心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。終于考完試了，我把筆還給了那個(gè)同學(xué)。我和那個(gè)同學(xué)才被分到一組，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，她卻肯主動(dòng)借筆給我，我真的是萬(wàn)分感激。
之后，只要她有困難，我都會(huì )盡我的全力去幫助她。有一次，她忘帶圓規了，我便把圓規借給了她，我繼續做下一道題。等她用完圓規，我再去寫(xiě)那一道需要用圓規的題目。
相互關(guān)愛(ài)，能讓人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )更加美好。
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