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得與失作文400字（通用19篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的得與失作文400字（通用19篇），歡迎大家分享。
得與失作文400字 1
我讀過(guò)一本書(shū)寫(xiě)著(zhù)：當我們把鮮花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己；當我們把泥土拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的一雙手。
在現實(shí)生活中，有那么一些人，只算自己的.利益，只看到眼前利益，整天打著(zhù)自己的小算盤(pán)，不講奉獻，一昧索取，斤斤計較，整天算計著(zhù)我今天付出多少，明天便要拿回多少，更有甚者，總想著(zhù)少付出一點(diǎn)，多拿回一些。有點(diǎn)小利便興高采烈，一但不如意，便牢騷滿(mǎn)腹，消極怠工，舍得、舍得，舍和得既是矛盾的兩面鏡子，同時(shí)也是互為結果，相輔相成的，只有舍才能有得，你得先作出奉獻，人家才能給你回報，小舍小得，大舍大得。
俗話(huà)說(shuō)：“舍得，舍得，有舍才有得�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)，包含了人生中的處世智慧與道理。因為，真正豁達的人，是懂得超脫；真情的人，會(huì )懂得奉獻；幸福的人懂得放下；智慧的人懂得得與失。
人生得與失的關(guān)鍵點(diǎn)上不昧天理良心，拿得起，放得下。人的一生，不是得，就是失。而人的一生，其實(shí)就是得中有失，失中有得，在得失之間，精彩你的人生。在我們的現實(shí)生活中，得與失無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
得與失作文400字 2
許多人都有過(guò)失去的經(jīng)驗，失去過(guò)才懂得去珍惜。許多人都渴望不斷的擁有，不要再經(jīng)歷失去，但對擁有的卻不珍惜，直到失去之后，才來(lái)后悔、埋怨。
擁有是世上最值得人高興得事。但如果擁有太多，將會(huì )變成一個(gè)無(wú)底洞，不斷的想擁有更多。失去，是人生最悲痛的事。人生的`悲傷，大部分都因為失去。失去親人、失去朋友，失去珍愛(ài)的物品等，失去使人挫折、驚慌。但失去也讓我們更珍惜我們所擁有的。擁有與失去，有著(zhù)對立的好與壞，只看我們如何去觀(guān)視它們。
在擁有時(shí)，是否珍惜？在失去時(shí)，是否看開(kāi)？常有人說(shuō)：“冥冥之中自有安排�！睋碛信c失去是否真的安排好了？失去之后再擁有，擁有之后再失去，它是不是真的有一個(gè)規律？
本來(lái)?yè)碛惺巧咸斓暮靡�，別演化成一個(gè)“貪”字。貪，就是一個(gè)無(wú)底洞，把人丟到永無(wú)止境的渴望。適當的失去，或許可以把掉進(jìn)渴望深淵的人拉回來(lái)，或許，只是使人苦苦掙扎，學(xué)不會(huì )放手？就看你是否在兩者間取得一個(gè)平衡，珍惜擁有和感謝失去了。
得與失作文400字 3
在小時(shí)候，我買(mǎi)了很多王牌，我就到處炫耀，經(jīng)常和別人PK，可是到最后我兩手空空就為這個(gè)我整整哭了三個(gè)小時(shí)，感覺(jué)失去了我的最?lèi)?ài)——王牌。當時(shí)的我傷心欲絕，仿佛自己已經(jīng)到達地獄。但是我卻得到了一個(gè)道理，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
其實(shí)得與失都是兩面性的，是相互轉化的，就算你有火眼金睛，也難辨出哪個(gè)好，哪個(gè)壞？就像我這一次雖然失去了王牌，卻得到了硬道理。得是讓人開(kāi)心的，使你在人生的.道路增加一些光彩，讓你重見(jiàn)光明�？墒堑靡彩且环N傷害，因為小時(shí)候我們得到太多寵愛(ài)，不管做什么事都得到幫助。當我們離開(kāi)父母懷抱，步入社會(huì )，在沒(méi)有人幫助情況下，也許你會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵。所以，并不是所有得都有益處的。
相對失而言，失去是讓你難過(guò)的。使你的人生道上，長(cháng)滿(mǎn)了青苔，時(shí)不時(shí)會(huì )滑倒，還會(huì )有一些困難成為你的拌腳石，在這里，人們總會(huì )給自己畫(huà)一個(gè)大句號。有些人說(shuō)失有什么好處？我告訴你，它可以促使你走上人生顛峰，它可以鍛煉你的堅強和智慧，讓你從困難中解脫。
有失必有得，有得必有失。我們得學(xué)會(huì )從容，人生才會(huì )更精彩！
得與失作文400字 4
在此之前我從來(lái)沒(méi)有認認真真的看待得與失，總覺(jué)得他離我是那么遙不可及，可偏偏一次就讓我再也忘不了這得這失。
高三啦。我也已經(jīng)走過(guò)了兩年高中的歲月，也看便了這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴————無(wú)論友情還是愛(ài)情都只是你需要的一場(chǎng)游戲，在這里你真的可以再找到值得你珍惜和呵護的嗎？……是永不背叛的友情，叛逆的朋友。還是永不拋棄的愛(ài)情，在你懷中撒嬌的女朋友。更或者是酒肉之朋，嗜煙之友。還或者是……
其實(shí)需要你珍惜的有很多，但需要你呵護的就只有一個(gè)或一個(gè)也沒(méi)有，不是嗎？
我有很多需要珍惜的'人和事，那些肯為我兩肋插刀的朋友，肯安慰我的那些摯友。也有值得我去呵護的朋友和……但是會(huì )接受我的呵護嗎？毫無(wú)疑問(wèn)她并不需要，因為她很堅強。
整整一年半，我都在一個(gè)不被知道的角落里呵護著(zhù)她，在遠處默默的珍惜著(zhù)這段友情。我也做到了我的承諾，哪怕這承諾只是我一廂情愿我也做到啦。如果在這個(gè)世界真的有天使存在，我希望它可以替我繼續的珍惜，呵護著(zhù)她。
以此開(kāi)始新的學(xué)習，在學(xué)習中繼續記憶。
得與失作文400字 5
曾經(jīng)總以為自己得到了許多，然而仔細的想過(guò)之后才發(fā)現，自己失去的遠大于得到的。雖然在別人看來(lái)，我確實(shí)得到了許多，但那些有意義嗎，我失去的是我永遠都找不回來(lái)的呀，為什么人們總是得到的時(shí)候也要失去呢，我不明白這是為什么。
曾經(jīng)有人對我說(shuō)，你得到了也失去了，可你失去的遠遠大于你得到的.，當時(shí)我并不明白這句話(huà)的真正的含義。而當我真的明白的時(shí)候已經(jīng)晚了。我好后悔呀，可再后悔又有什么用呢？
我想我應該感謝那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人。在我的印象里，她一共說(shuō)過(guò)4次，每一次都是在我猶豫不定的時(shí)候，這句話(huà)讓我想了許久，我突然的發(fā)現，我竟然從沒(méi)有認真的考慮過(guò)得與失。我似乎感到一種失敗感。
我應該感到慶幸，慶幸自己能夠得到他人的幫助，我在想，倘若我的一生沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助我，我豈不孤獨而死呀，在我最困難的時(shí)候，有人拯救了我。因此我在這一刻，我得到了，得到了支持與信任。
當我站在光環(huán)臺上時(shí)，我看似得到了，可事實(shí)上我失去了，失去了朋友的真心信任與關(guān)注，得到是一些無(wú)謂的東西，失去的卻是心靈的安慰與支撐。
我總在想，我得到了什么，我又失去了什么。這個(gè)問(wèn)題只有心靈的支撐才能解答，而我始終是那個(gè)找不對答案的人。
得與失作文400字 6
我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)可以給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。上網(wǎng)可以查閱資料，幫助我們了解很多的知識，無(wú)論是天文地理，還是歷史文化，只要你想知道的事情，都可以在網(wǎng)上找到。
網(wǎng)絡(luò )可以讓我與朋友交流更加方便，聽(tīng)爸爸說(shuō)：他們上學(xué)的時(shí)候與家人聯(lián)系只能靠書(shū)信，一封信寄到老家東北要一個(gè)星期，等接到家里的回信要半個(gè)月的時(shí)間，有急事的`時(shí)候寫(xiě)信就來(lái)不及了�？涩F在不同了，要想與家人或朋友溝通，只要發(fā)個(gè)電子郵件，對方立即就能收到，真是方便極了。網(wǎng)絡(luò )可以幫助我們學(xué)習，老師叫我們準備資料時(shí)，我們便可以在網(wǎng)上下載或查找，不需要翻好多的資料，節省了時(shí)間。網(wǎng)絡(luò )還可以幫助我們練習寫(xiě)作文，我在網(wǎng)上看到有個(gè)南京教育信息網(wǎng)，上面給我們提供了“小學(xué)生網(wǎng)上作文” ，這個(gè)虛擬課堂里有好多小學(xué)生加盟，他們每天自覺(jué)地上網(wǎng)寫(xiě)作文，談作文，有的玩故事接龍，還有人玩假如我是《哈里· 波特》的游戲，這些都可以提高我們寫(xiě)作文的能力。
但是上網(wǎng)也有不好的一面：有些小朋友迷戀上網(wǎng)，他們上網(wǎng)不是學(xué)習，而是玩游戲，整天泡在網(wǎng)吧里，有的學(xué)生幾天都不回家，爸爸媽媽也找不到，影響學(xué)習，影響健康。
我愿做虛擬課堂里的一名成員，決不做迷戀網(wǎng)絡(luò )的小網(wǎng)迷。
得與失作文400字 7
泰戈爾有一句話(huà)：“我們把生活看錯了，反說(shuō)它欺騙了我們�！鄙钍莻�(gè)天平，兩端放著(zhù)得與失；我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。
一開(kāi)始來(lái)中學(xué)，由于對環(huán)境很陌生，所以總是會(huì )不由自主地想起以前的學(xué)校和同學(xué)是多么的好。不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后，我才慢慢的明白，其實(shí)新的同學(xué)和新的學(xué)校也很不錯。
豁達面對得與失，生活會(huì )因此變得永恒星光閃爍。人的一生，總在得失之間的，我們在失去的同時(shí)，往往會(huì )有所得。是的，青春的我們應該充滿(mǎn)朝氣，奮發(fā)向上，不要因為失去了某些東西而傷感，上帝在為你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，也為你打開(kāi)了另一扇窗，而這扇窗里的東西，可能更加豐富多彩。
在想通了這些道理后，我豁然開(kāi)朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’和‘已失去’，而是現在能把握住的'機會(huì )與幸福。
得與失之間所獲的東西要珍惜，對失去的不要耿耿于懷，是非得失，都要真誠對待，不患得不患失才是生命的源泉。我會(huì )珍惜現在和中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒！
得與失作文400字 8
得與失是平衡的，是互補的。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，得，是人人皆想的。但往往伴隨你收獲的就是你的失去。
我想起了那塞翁。雖說(shuō)那一天他意外地失去了一匹馬，但數天后他又見(jiàn)到了失去的馬返回家中，且帶來(lái)了另一匹馬。他多得了一匹馬，但戲劇性的是，他的兒子騎馬時(shí)不慎斷腿截肢。他又失去了兒子的健康。出人意料的是兒子因殘疾未被征去當兵，他又幸運地得到了與兒子平安的生活，他老有所依。
你說(shuō)這是得還是失？我說(shuō)，塞翁不得也不失。因為得與失是互相彌補的.，你失去了，總會(huì )再得到別的；你得到了，那也必會(huì )失去什么。沒(méi)有人的一生一切順利，萬(wàn)事總能以盈收尾；也沒(méi)有人一輩子一無(wú)所有，逢事就虧。人既生來(lái)就擁有平衡的一生，那么就不必太計較得失。面對得，切不可沾沾自喜，自以為是，沉迷于喜悅中而停止了拼搏努力的腳步；面對失，也不能心灰意冷，垂頭喪氣，陷入悲痛中而不能自拔。你要懂得，有得就有失，得與失是平衡的，是互補的。只要把握好心態(tài)，積極進(jìn)取，積累得的經(jīng)驗，吸取失的教訓，那你的人生一定會(huì )燦爛無(wú)比，精彩無(wú)限。
得與失作文400字 9
人的一生“得與失”我們都考慮過(guò)嗎？
我們只知道用盡一切方法想要得到自己喜歡的東西，但得到后你想過(guò)你失去了什么嗎？往往我們只知道注意自己得到了什么？卻忽略不去想自己在得到的同時(shí)又失去什么。
人生在世，你們誰(shuí)知道，我們?yōu)槭裁炊�。我們�(yōu)槭裁炊钪?zhù)，為了錢(qián)嗎？為了生存，還是什么。我感覺(jué)我們活著(zhù)；人生在世，不是為了錢(qián)，因為錢(qián)不是我們的生命，不是我們的全部。人生在世最多36500天，錢(qián)在多過(guò)了36500天后也不是你的`�！板X(qián)生不帶來(lái)，死不帶去”…
人生在世，就要開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )。
在“得與失”之間，我們都要知道。在你得到的同時(shí)也意味著(zhù)失去；失去了并不意味著(zhù)得不到。俗語(yǔ)說(shuō)：塞翁失馬焉之非�！�
我們在做任何事情的時(shí)候，不要一味的只想著(zhù)得到，你要知道你得到的同時(shí)你肯定也失去了什么。
人生在世，不一定要轟轟烈烈；平平淡淡高高興興的過(guò)完一生才是一種美。我們人生在世需要的不多，在得與失中，我們都不可能做到在得到的同時(shí)還不想失去。人的思想真的很自相矛盾，很矛盾…
人生在世，只要快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)怨無(wú)悔的和自己相愛(ài)的人相親相愛(ài)走完一生�！暗门c失”…
得與失作文400字 10
在生活中，得與失都是相對的。有得必有失；有失必有得。這從我的一次數學(xué)競賽中就能看出來(lái)。
那五年級上學(xué)期的一次數學(xué)智力競賽。我以前數學(xué)競賽成績(jì)很好，在班上是數一數二的，得過(guò)特等獎一次，一等獎六次，二等獎一次，每次數學(xué)競賽的一等獎幾乎都有我的份。
這次數學(xué)競賽是在星期五下午開(kāi)始的。老師發(fā)完試卷之后，就開(kāi)始競賽了。競賽試卷共有十道題，每題十分，一共一百分。這些試題全是奧數題，但是對于學(xué)過(guò)網(wǎng)校的我來(lái)說(shuō)，還是小菜一碟。我拿起筆，唰唰兩下就做完了。我對自己很有自信，所以也沒(méi)有檢查，就在課桌上玩筆。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟錯了三道題，只有70分。我很震驚，不敢相信這是真的`。
事后我一想，這都是我粗心大意和驕傲自滿(mǎn)造成的，我要是細心檢查一下，就會(huì )發(fā)現這幾個(gè)小錯誤，就不會(huì )只得70分了。還有，我平�？荚囈彩沁@個(gè)毛病。后來(lái)，我認真審題，細心檢查，試卷上滿(mǎn)分常常見(jiàn)到。
這次，我雖然沒(méi)有一百分，但是，也使我認識到自己的缺點(diǎn)，改正了過(guò)來(lái)，使我的缺點(diǎn)少了一個(gè)。
由此可以看出，世上的得失都是相對的�！爱斆\堵住一條路時(shí)，它往往會(huì )留下另一條路�！�
得與失作文400字 11
丟車(chē)的現象，是社會(huì )普遍的現象，然而有些人認為，丟車(chē)的現象很正常，再買(mǎi)一輛新的不就行了，何必斤斤計較？然而有些人不這樣認為，我就是這樣的人。今天，我剛買(mǎi)不久的自行車(chē)丟了，我是懷著(zhù)氣憤的心情寫(xiě)下這件作文。希望其他人總結教訓！
早上，我和同學(xué)騎車(chē)來(lái)到店門(mén)口，放好后上了鎖，可是中午時(shí)，放學(xué)回來(lái)車(chē)子就不見(jiàn)了，我氣憤極了，連忙問(wèn)店員，可他說(shuō)：“八點(diǎn)半時(shí)，我來(lái)上班，就已經(jīng)沒(méi)有看到車(chē)了！”混蛋，可惡的.小偷！在此我提醒大家，鎖要鎖好，盡量讓看車(chē)幫忙看著(zhù)。
中午，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家中，不料爸媽都沒(méi)有罵我。沒(méi)有了車(chē)子，上學(xué)也成了問(wèn)題，只好讓同學(xué)把我帶到了學(xué)校，唉唉！
傍晚回到家，我愣住了，媽媽又給我買(mǎi)了一輛，還買(mǎi)了一個(gè)好鎖，我那用心良苦的媽媽啊，中午還和您頂嘴，現在靜下來(lái)想想真是不應該啊。
根據今天的情況，我總結了經(jīng)驗，丟車(chē)的得是：得到了經(jīng)驗，汲取教訓。失是：丟了一輛新的自行車(chē)！希望大家停車(chē)時(shí)鎖好車(chē)，避免丟車(chē)的情況，讓那些偷車(chē)賊無(wú)機可乘！
得與失作文400字 12
記得聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人行走在路上，撿到了一百塊錢(qián)，他很快樂(lè )，之后他不小心又把這一百塊錢(qián)給丟了，他悲傷不已。
其實(shí)對于他來(lái)說(shuō)，那一百塊錢(qián)本就不是他的，但是人性就是如此，對大多數人來(lái)說(shuō)得到與失掉比較，失掉的痛苦更為激烈。
就像另一個(gè)故事，它丟了一百塊錢(qián)，之后他又撿到了一百塊錢(qián)，快樂(lè )之余，他還是會(huì )為丟的一百塊錢(qián)而感傷。
這一點(diǎn)或許能夠說(shuō)是貪念，也能夠說(shuō)和一個(gè)人的性情有關(guān)。
但好像，越長(cháng)大，這種狀況越是顯著(zhù)。
畢竟，假如你把一個(gè)小朋友的牛奶打翻了，他哭了，當你拿了另一瓶牛奶的時(shí)分，他就笑了，有的喝就行。
可成人就不一樣了，就是會(huì )對比原先的牛奶是不是價(jià)格更高，是不是更好喝，是不是哪個(gè)朋友特別送的，總之是有許多能夠給其打上標簽的。
所以，得到與失去，就不再是相等的'了。
也不可能一定是對的或者是錯的。
學(xué)會(huì )豁然，原本就是很難的一件事，每個(gè)人的閱歷不同，咱們也不能混為一談地去要求他人一定是怎么樣的反應體現。
只能說(shuō)，有些道理，還是要自己去細細揣摩的。
得與失作文400字 13
漫漫人生長(cháng)路，有得必有失，這些，好像沒(méi)有什么值得一提的。只是，很多時(shí)候，還是會(huì )突然之間就想不開(kāi)，覺(jué)得為什么會(huì )是這個(gè)樣子呢？好像說(shuō)的事情的本身不應該是這個(gè)樣子的。
可是，事情本身應該是什么樣子的？好像也沒(méi)有明確的規定。因此，無(wú)論是得到，或者失去，好像都沒(méi)什么。
在自己喜歡的一部電視劇里面，有這樣的一句臺詞，得之我幸，失之我命。我想，這是關(guān)于得失的'最好的解釋吧。
得到了，應該高興。畢竟，那是自己的努力換來(lái)的。只是，沒(méi)必要沾沾自喜，沒(méi)必要驕傲自滿(mǎn)，得到了就虛心接受。那么，失去了，也沒(méi)必要一味地為此傷心難過(guò)。畢竟，得失乃人生常事。
失去了，反思自己是不是哪里做的不好。如果覺(jué)得自己已經(jīng)足夠好了，那就順其自然吧。沒(méi)必要因為一些自己整不明白的失去而自怨自艾，從此喪失繼續努力的信心，那就更加的得不償失了。
生活中，我們需要的是一種豁達得生活態(tài)度，以積極向上的態(tài)度來(lái)面對生活中的得失。
那樣，你會(huì )發(fā)現生活會(huì )變得開(kāi)心許多！
得與失作文400字 14
一個(gè)男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結果竟拔不出來(lái)。父親費盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現在你張開(kāi)手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來(lái)�！�
小男孩卻說(shuō)了一句令人驚訝的話(huà)：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會(huì )失去一分錢(qián)�！�
這一個(gè)故事，是我在一本中外笑話(huà)書(shū)里無(wú)意看來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得有些好笑，心想，這個(gè)人怎么那么傻啊，把手伸開(kāi)了以后可以拔出來(lái)了，再把花瓶倒過(guò)來(lái)不就得了，有必要為了一分錢(qián)把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢(qián)，放棄也罷。再后來(lái)，我的心忽然變的沉重起來(lái)，這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼，很深、很深……
在很多時(shí)候，每個(gè)人都在得與失之間徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個(gè)時(shí)候，他們想的.僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒(méi)有想到過(guò)失去之后隨之而來(lái)的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒(méi)有深入思考過(guò)這背后的問(wèn)題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí)，你也會(huì )獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會(huì )衡量得與失。
得與失作文400字 15
我認為，得與失是一種相輔相成的共存關(guān)系。有得必有失，無(wú)失則無(wú)得。許許多多的故事，使這個(gè)道理愈發(fā)明白。
我就曾讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)孩子的手伸進(jìn)了花瓶里，可不知為何，手卻無(wú)論如何無(wú)法從花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭鬧不已，母親無(wú)比心疼，無(wú)奈之下只得忍痛將這名貴的花瓶打碎。當碎片在地上發(fā)出清脆聲響的時(shí)候，母親發(fā)現，孩子的手緊握著(zhù)一元硬幣。而正因手握著(zhù)拳，才無(wú)法從花瓶的細口中拿出。
為了一元錢(qián)，毀了一只身價(jià)不菲的花瓶，我們在感嘆孩子的幼稚和無(wú)知的同時(shí)，也應捫心自問(wèn)：我們自己，是不是也經(jīng)常因小失大呢？
為了一時(shí)的虛榮，不惜花去巨款購置一件華貴的商品；為了一時(shí)的玩樂(lè )，將大把的學(xué)習時(shí)間浪費卻在所不惜；為了一時(shí)的貪欲，暗中拿走別人的財物，甚至收受 賂；為了一時(shí)的泄憤，重創(chuàng )了別人和自己的身心。僅僅為了一時(shí)的小“得”，失去了光陰、誠信甚至起碼的道德。用心靈的天平量一下，孰輕孰重？這，又與為了一元錢(qián)打碎花瓶的孩童有何不同？
面對得與失，我們首先要保持冷靜與客觀(guān)的態(tài)度。用道德和公正來(lái)衡量一下得失，將會(huì )使你看清許多事情的`真相。永遠記�。簺](méi)有付出，沒(méi)有收獲，因此有時(shí)，“失”是為“得”鋪下的堅實(shí)路基。用汗水做代價(jià)來(lái)?yè)Q取“得”吧，千萬(wàn)不要被小利蒙住了雙眼，將自己的良心出賣(mài)！
舍與得，是一種智慧。人的一生，也就是在追尋這種智慧的過(guò)程中成長(cháng)的吧。
得與失作文400字 16
小時(shí)候，我買(mǎi)了很多卡片，于是高興地到處炫耀，還出去找人PK，可是最后的結果：事與愿違，兩手空空地回家。因為這個(gè)我哭了整整兩個(gè)小時(shí)，感覺(jué)失去了自己最喜愛(ài)的玩具。當時(shí)，我傷心欲絕，茶不思飯不想，心里很不是滋味。但是我卻得到了一個(gè)道理：有得必有失，有失必有得。
得與失是相對的，得與失是可以相互轉化的，就算你神通廣大，就算你料事如神，也很難說(shuō)清哪一個(gè)好，哪一個(gè)就不好。就拿我的卡片來(lái)說(shuō)，雖然失去了最喜愛(ài)的卡片，但是我卻得到了一個(gè)道理，而且還得到了許多時(shí)間來(lái)學(xué)習。
得到讓人開(kāi)心，使你在前進(jìn)的道路上增加勇氣和信心，讓你看見(jiàn)前途的光明�？墒堑玫揭彩且环N傷害，例如，小時(shí)候我們得到父母長(cháng)輩太多的溺愛(ài)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不管做什么事都能得到幫助。同時(shí)，我們就失去了鍛煉自己成長(cháng)的好多機會(huì )，成了永遠長(cháng)不大的“巨嬰”。當我們離開(kāi)父母的'庇護，走出家庭，步入社會(huì )，在沒(méi)有人幫助的情況下，也許我們就會(huì )陷入無(wú)底深淵，不能自拔。所以，并不是所有的得到都有益。
相對而言，失去讓人難過(guò)，它使你的人生道路上，布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，時(shí)不時(shí)會(huì )讓你止步不前，還會(huì )有一些困難成為你的絆腳石。這時(shí)，許多人就會(huì )給自己畫(huà)上句號。但是他們卻不知道，失去可以促使一個(gè)人走上人生巔峰，它可以鍛煉人的堅強和韌勁，讓人從困難中鳳凰涅槃，烈火重生。
有失必有得，有得必有失。我們要學(xué)會(huì )淡定，從容面對，人生才會(huì )更精彩！
得與失作文400字 17
有得必有失，有失必有得，明智的人在得中考慮到了失，在失時(shí)看到了得，在得失之間能做出正確的選擇，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬焉知非福，看待事情要多方面、多角度。
有一次，我剛從學(xué)校小跑到公交車(chē)站，恰逢公交車(chē)停下，我上了車(chē)，坐在一個(gè)位置上，只覺(jué)得昏昏欲睡，剛想瞇眼小睡一會(huì )兒，一聲再見(jiàn)把我嚇了一跳。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人送她的母親上車(chē)。這位母親是個(gè)老年人頭發(fā)灰白，臉上有幾絲皺紋，年紀已然不小了，一步一步挪上了車(chē)。
我心中頓時(shí)一愣：這該不該讓座呢，如果不讓座，我會(huì )得到這一路的安逸，卻失去了良心的慰藉；如果讓座，我的良心會(huì )好受很多，但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾，不停的糾結著(zhù)，在老奶奶準備找個(gè)角落靠好的時(shí)候，我打破了心中的僵局，站了起來(lái)說(shuō)：老奶奶，您來(lái)坐。
老奶奶笑著(zhù)坐了下來(lái)，對我說(shuō)了聲謝謝，車(chē)上的人也為我投來(lái)了贊許的`目光，我心中樂(lè )開(kāi)了花，在安逸和贊許的得失面前，我選擇了贊揚，放棄了安逸。
還有一次，期末考試前夕，一個(gè)朋友邀請我去吃大餐，說(shuō)有一個(gè)地方免費品嘗大蝦，這可是一個(gè)千載難逢的機會(huì )，可如果沒(méi)復習好，期末考試就考不好，該選擇什么呢？最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請。期末考試考了一個(gè)好成績(jì)，在成功和美食誘惑的得失面前，我選擇了取得成績(jì)，放棄了品嘗美食。
得與失是緊密相連的，在得與失面前，我們應該做出正確的選擇。
得與失作文400字 18
得與失就像一對孿生姐妹，它們出現在每個(gè)人的生命旅途上，無(wú)論我們愿意與否。但是它們并不是絕對的兩個(gè)極端，往往是相伴相隨的，是一種辨證關(guān)系，就像俗話(huà)說(shuō)的“有得必有失，有失必有得”，也像范曄所說(shuō)的“失之東隅，收之桑榆”。
其實(shí)每次我們的.考試，也是一個(gè)得與失的過(guò)程。就像上星期的語(yǔ)文考試，我的成績(jì)就很差。這次考試的失誤也讓我有那么一些惋惜，因為有一些老師講過(guò)的題目我都做錯了，這是因為我上課沒(méi)有聽(tīng)懂沒(méi)有記牢才造成的。比如一些帶點(diǎn)字的解釋和理解運用，這些分數都是不應該丟的。但是我覺(jué)得這些錯誤對我來(lái)說(shuō)也是有那么一點(diǎn)好處的，起碼它可以告訴、提醒我不要在同一個(gè)地方跌倒，還可以平衡我的心情程度。就像我們學(xué)過(guò)的文章一樣必須要有一些東西在旁邊——“小心、注意、總結、提高”，我所犯的錯誤就能像這樣來(lái)提醒我，所以我必須克服以前的錯誤，才能做到那句名言——小心、注意、總結、提高。我通過(guò)這次考試，發(fā)現其實(shí)只要肯付出努力，是決不會(huì )沒(méi)有收獲的。所以我們一定要付出努力，所的得到的收獲將會(huì )讓你的生活變得更加精彩。
人生路途上，失去是一種痛苦也是一種幸福，因為失去的同時(shí)我們也在得到。而我們應該在失去時(shí)不懊惱，在獲得時(shí)不驕傲。
得與失作文400字 19
在前進(jìn)的道路上，一個(gè)人或一個(gè)集體有時(shí)會(huì )遇到意想不到的因素。對此，有人用智慧去誘導和利用，從而獲得成功；但也有人以老眼光看待問(wèn)題，敷衍了事，釀成大禍，這在歷史上和生活中并不缺乏。我們來(lái)復習一下：大家都知道米老鼠的爸爸。他自己租了一個(gè)車(chē)庫。車(chē)庫里的氣味很難聞。只有一只小老鼠陪伴著(zhù)他。他在畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)給小老鼠一點(diǎn)膚色，和它交了好朋友。有一天，他突發(fā)奇想，在畫(huà)板上畫(huà)了一只老鼠的輪廓，修改了很多遍。就這樣，風(fēng)靡全球的米老鼠誕生了。成敗只發(fā)生在一瞬間，米老鼠的'父親因為腦子突然靈光一現，有幸成為名人。偉大的英國科學(xué)家牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力是因為蘋(píng)果落地。
有人說(shuō)：“牛頓太聰明了，被蘋(píng)果砸到，就有引力！”但我說(shuō)他太幸運了。想想吧。如果他坐在椰子樹(shù)下而不是蘋(píng)果樹(shù)下，恐怕就是腦震蕩了！說(shuō)，他幸運嗎？偶然的成功，也是瞬間的失敗，我想大家都聽(tīng)過(guò)這樣一首歌謠：“一個(gè)馬蹄鐵不見(jiàn)了，一個(gè)馬蹄鐵也不見(jiàn)了。丟了一匹馬，丟了一匹馬，打敗仗。打了一仗，滅了一個(gè)國王�！�
這不是玩笑，而是發(fā)生在英國的真實(shí)故事。小細節也能帶來(lái)大變化。有些成功不能繞過(guò)意外，而大多數失敗在于一時(shí)的錯誤。這告訴我們，“沒(méi)有任何細節就成就大事”是不對的，細節也很重要。
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