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喜鵲作文400字

時(shí)間:2021-10-26 09:14:11 400字 我要投稿

喜鵲作文400字(精選5篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的喜鵲作文400字,希望能夠幫助到大家。

喜鵲作文400字(精選5篇)

  喜鵲作文400字1

  在10月1日回老家的時(shí)候,爸爸從大爺家要了一只大喜鵲,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特別的長(cháng),一對有力的腳使勁的抓著(zhù)籠子,一雙大大的眼睛一直盯著(zhù)我。長(cháng)長(cháng)的嘴還在吃著(zhù)東西,我給它起名叫馬嘎。

  剛把它帶回來(lái)時(shí),它還非常害怕,警惕地四處亂看。有一次,我拿食來(lái)喂它,它害怕地躲在一邊,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,熟悉了環(huán)境,就不再象初來(lái)乍到那么害怕了,還能經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)它嘎嘎地叫聲。

  馬嘎是個(gè)機靈鬼。以前在大爺家的時(shí)候,大爺還養著(zhù)一只很珍貴的鳥(niǎo)。馬嘎怕大爺偏心,先把那只鳥(niǎo)的窩糟蹋了,后來(lái)就把那只鳥(niǎo)啄死了,還把它埋起來(lái)。大爺回來(lái),不見(jiàn)了那只鳥(niǎo)了,很是著(zhù)急,后來(lái)卻在他孩子挖土時(shí),把那只死去的鳥(niǎo)給挖了出來(lái),看到那鳥(niǎo)眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子,才一下子明白了事情的真相!

  有一次,我看它使勁地玩水,想給它洗洗澡,就在一個(gè)盆里倒上一些溫水,它高興地叫起來(lái)嘎!嘎!然后,就跳進(jìn)水里使勁抖動(dòng),把水弄了一地。洗完后,我想給它擦擦羽毛,它卻不配合,羽毛一下子豎起來(lái),沒(méi)辦法,我只能給它用吹風(fēng)機吹了,但是當我給它吹時(shí),卻發(fā)現它的羽毛早已干了,原來(lái)它的羽毛一直不被水浸濕,這真是個(gè)懊妙,有待于我好好學(xué)習,將來(lái)去弄明白。

  喜鵲作文400字2

  從前,山村劉老漢家有一個(gè)聰明漂亮的姑娘,她的小名叫喜鵲。喜鵲姑娘天生一副金嗓子。每當她的歌聲想起,地里的農民民就會(huì )停下手里的活兒:溪邊洗衣服的姑娘忘記了洗衣裳:叢林中的鳥(niǎo)兒們也會(huì )隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。

  喜鵲姑娘16歲那一年,已經(jīng)出落的亭亭玉立,當地惡霸地主看中了她,想把她許配給自己的'傻兒子,被劉老漢斷然拒絕了。地主無(wú)論如何也咽不下這口氣,心中又生一計:在喜鵲姑娘上山砍柴的時(shí)候,設下埋伏。把她給綁了回來(lái),強逼著(zhù)她和傻兒子拜堂成親。喜鵲姑娘寧死不從,成者看守的奴才不注意的時(shí)候迅速地逃出了地主家。地主帶著(zhù)家丁緊追不舍,把喜鵲姑娘逼上了山崖,沒(méi)有了退路。喜鵲姑娘深情地望了望生她養她的小山村,毅然地跳進(jìn)了山谷之中。

  第二天清晨,人們還沉浸在悲痛之中,山谷里飛出一只不知名的鳥(niǎo)兒,美麗的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光的照耀下自由地飛翔,不一會(huì )兒又落在了劉老漢住的小屋上,清脆的叫聲就象喜鵲姑娘悅耳的歌聲。

  聽(tīng)著(zhù)它的叫聲好象人們又看見(jiàn)了喜鵲姑娘勞動(dòng)的身影,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了喜鵲姑娘婉轉的歌聲!

  后來(lái),人們就把這只鳥(niǎo)稱(chēng)之為喜鵲。

  喜鵲作文400字3

  妹妹家里養了一只小巧玲瓏的小喜鵲,別看它樣子長(cháng)得丑,它可聰明了,妹妹還給它取了個(gè)既吉祥又好聽(tīng)的名字—“四喜”。

  四喜圓溜溜的小腦袋下長(cháng)著(zhù)一雙綠豆般的小眼睛,眼睛下面長(cháng)著(zhù)一又尖又細的嘴, 嘴下的脖子瘦瘦的,因為羽毛很多,幾乎看不到了。雪白的腹部下面長(cháng)著(zhù)兩條如線(xiàn)一樣細的腿。

  別看小喜鵲那么小,它可聰明了,每當我們給他別喂食時(shí),它就一點(diǎn)點(diǎn)地吃,舍不得把那美味的食物一下子吃個(gè)精光。

  它還有著(zhù)嫉妒心呢,當它看見(jiàn)爺爺給烏龜喂食時(shí),它就會(huì )發(fā)出一陣怪叫,同時(shí)還抖動(dòng)著(zhù)羽毛,好像在說(shuō):“不公平,不公平,這么美味的東西怎么不給我享用?”爺爺趕緊去給四喜拿了一小塊肉,四喜迫不及待地站在爺爺的手臂上,伸長(cháng)瘦瘦的脖子,用尖尖的嘴輕輕地去啄那塊肉,生怕把爺爺的手給啄疼了。如果你要搶它的食物,它就會(huì )不停地啄你的手,感覺(jué)癢癢的。

  四喜最喜歡的人也是爺爺,因為爺爺每天都會(huì )抽空帶它到外面透透風(fēng),呼吸新鮮空氣,四喜和別的鳥(niǎo)兒不一樣,它會(huì )認識它的主人和它的家,也非常的聽(tīng)主人的話(huà),即使在外面,把它放出去,只要爺爺一打開(kāi)鳥(niǎo)籠,吹一聲口哨,四喜就會(huì )像箭一樣飛進(jìn)鳥(niǎo)籠。

  每當四喜掉下一根羽毛,它都會(huì )非常傷心和不舍,它會(huì )把羽毛一根根地銜起來(lái),放在窩邊,不讓人動(dòng)。

  我喜歡妹妹家的小喜鵲,因為她不僅僅聰明伶俐,而且也是陪伴妹妹快樂(lè )成長(cháng)的好朋友。

  喜鵲作文400字4

  在素描教室上課的時(shí)候,我看見(jiàn)兩只黑色的大鳥(niǎo)從窗前飛掠而過(guò)。

  我問(wèn)學(xué)生那是什么?他們回答我說(shuō):“那不就是我們學(xué)校里的喜鵲嗎?”

  素描教室在美術(shù)館的三樓,周?chē)泻脦卓酶叽蟮挠燃永湍韭辄S,茂密的枝葉里藏著(zhù)很多鳥(niǎo)雀,那幾只喜鵲也住在上面。

  有好幾年了,它們一直把我們的校園當成了自己的家。除了在高高的樹(shù)梢上鳴叫飛旋之外,下雨天的時(shí)候,常會(huì )看見(jiàn)它們成雙成對地在鋪著(zhù)綠草的田徑場(chǎng)上慢步走著(zhù)。好大的黑鳥(niǎo),翅膀上鑲著(zhù)白色的邊,走在地上腳步蹣跚、遠遠看去,竟然有點(diǎn)像是鴨子。

  有一陣子,學(xué)校想重新規劃校園,那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹(shù)干上都用粉筆畫(huà)了記號。站在校園里,我像進(jìn)入了阿里巴巴的童話(huà)之中,發(fā)現每一棵美麗的樹(shù)上都被畫(huà)上了印記,心里惶急無(wú)比,頭一個(gè)問(wèn)題就是:“把這些樹(shù)都砍掉了的話(huà),要讓喜鵲以后住在那里?”

  幸好,計劃并沒(méi)有付諸實(shí)現,大家最后都同意,要把這些大樹(shù)盡量保留起來(lái)。因此,在建造美術(shù)館的時(shí)侯,所有沿墻的大樹(shù)都被小心翼翼地留了下來(lái),三層的大樓蓋好之后,我們才能和所有的雀鳥(niǎo)們一起分享那些樹(shù)梢上的陽(yáng)光和雨露。

  上課的時(shí)候,窗外的喜鵲不斷展翅飛旋,窗內的師生彼此交換著(zhù)會(huì )心的微笑。原來(lái)雀鳥(niǎo)的要求并不高,只要我們肯留下幾棵樹(shù),只要我們不去給它們以無(wú)謂的驚擾,美麗的雀鳥(niǎo)就會(huì )安心地停留下來(lái),停留在我們的身邊。

  喜鵲作文400字5

  一天,外面下著(zhù)傾盆大雨,我和同學(xué)們正在靜悄悄的做作業(yè),就連外面的雨聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

  突然坐在我后面的何陳越重重地拍了我一下,說(shuō):“你看,那飛來(lái)一只小鳥(niǎo)”。我嚇了一跳,抬起頭一看,真的有一只小鳥(niǎo)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,教室里就變得亂糟糟的。那只鳥(niǎo)的羽毛有黑、灰、藍、黃四色,身子胖胖的,頭圓圓的,真好看。我看了又看,它比我家的小鸚鵡要大得多,很多同學(xué)說(shuō)它是喜鵲,還有人說(shuō):“它是來(lái)躲雨的!

  它在我們教室里,一會(huì )兒飛到電燈上,一會(huì )兒飛到風(fēng)扇上,不停在教室里飛來(lái)飛去。

  楊老師叫我們打開(kāi)全部窗戶(hù),好讓喜鵲飛出去,可喜鵲好象并不想出去,還想再呆一會(huì )兒。

  可是,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,一坨鳥(niǎo)屎落到了洛明雨的桌子上,把他的作業(yè)本都弄臟了,楊老師問(wèn):“誰(shuí)有餐巾紙”,許多同學(xué)都拿出紙來(lái)遞給他,何陳越還說(shuō):“這鳥(niǎo)把這里當成廁所了!”

  同學(xué)們叫喊著(zhù),喜鵲終于飛出了教室,阿陳越說(shuō):“以后堅決不跟家里養鳥(niǎo)的人交朋友,我說(shuō):“我家里有兩只小鸚鵡!彼f(shuō):“那我以后就不去你家!蔽艺f(shuō):“小鸚鵡關(guān)在籠子里呢,飛不出來(lái)的!彼f(shuō):“那我就放心了!

  過(guò)了一會(huì ),下課鈴響了,班主任曲老師走了過(guò)來(lái),我們把事情都告訴她了,她說(shuō):“外面雨下的那么大,它是來(lái)躲雨的唄”

  回家的路上,我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“喜鵲是來(lái)給你們報喜的呀!”

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