- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級的老師的作文300字匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的老師的作文300字 篇1
我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛，能說(shuō)會(huì )話(huà)的嘴巴……
在我上一年級的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當我看到她時(shí)，一眼就知道她是一個(gè)善良的人，剛開(kāi)始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。
陳老師，您忘了沒(méi)有？有一次上課，我感覺(jué)很郁悶，沒(méi)意思，就在本子上畫(huà)畫(huà)，一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“一個(gè)糖葫蘆5角錢(qián)……”您看見(jiàn)了，就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái)，我一抬頭看見(jiàn)您嚴肅的目光，嚇得急忙 低下了頭，老師提問(wèn)我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，什么也說(shuō)不上來(lái)，只見(jiàn)您溫柔的對我說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習的，不是來(lái)糊弄的�！崩蠋煹脑�(huà)在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次，我和同學(xué)們鬧矛盾，陳老師走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，我們互相推脫責任，只見(jiàn)她說(shuō)：“在古代這種情況，每人打50大板�！蔽覀儜M愧的低下了頭。
陳老師是一個(gè)善良的老師，我永遠愛(ài)她，她是我心目中最好的老師。
四年級的老師的作文300字 篇2
今天，我要寫(xiě)大家敬愛(ài)的班主任——蔣老師。蔣老師留著(zhù)一頭烏黑的學(xué)生頭；濃濃的眉毛下有一雙火眼金睛；厚厚的嘴唇里隱藏著(zhù)一副無(wú)比洪亮的嗓音。蔣老師偶爾幽默地說(shuō)，自己的'腿像大象腿一樣粗，話(huà)音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑。蔣老師是一位十分認真的老師。
上課時(shí)，蔣老師耐心講解，從來(lái)不放過(guò)課文中的每一個(gè)知識點(diǎn)。她常常讓我們把課文中的好詞、好句、好段讀3遍或者多讀幾遍，希望我們牢牢記住，在寫(xiě)作文的時(shí)候就可以用進(jìn)去，使作文更生動(dòng)。
老師的字寫(xiě)得很好！下課了，可老師還在黑板上寫(xiě)字，不是馬馬虎虎地寫(xiě)幾個(gè)字，而是一筆一劃、把重輕重的筆鋒都寫(xiě)出來(lái)。老師不光黑板上用粉筆寫(xiě)得好，在本子上或紙上用鉛筆也寫(xiě)得十分好。我們驕傲地說(shuō)：“蔣老師可是我們社團里教寫(xiě)字的老師呢！”
我們十分熱愛(ài)蔣老師！老師，您就像一盞啟明燈，照亮我們前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；老師就像慈愛(ài)的媽媽?zhuān)?jiàn)證我們一點(diǎn)一滴地成長(cháng)！
四年級的老師的作文300字 篇3
親愛(ài)的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì )走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們在家里住習慣了，來(lái)到其他地方住，自然會(huì )不習慣。只要有了會(huì )飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預測地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災害。如果將會(huì )有自然災害，房子就會(huì )發(fā)出警報，讓大家做好準備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預測到自然災害已經(jīng)停止了，就會(huì )安全著(zhù)地。
這種房子是怎么飛的呢？原來(lái)，這種房子聯(lián)系著(zhù)腦電波探測機，只要把腦電波探測機安在耳朵 ，它就可以根據主人的思想進(jìn)行飛行。
這種住宅是靠什么來(lái)發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會(huì )飛的'房子。謝謝您能抽空閱讀我的來(lái)信。
敬祝
四年級的老師的作文300字 篇4
我覺(jué)得有點(diǎn)兒不喜歡的一個(gè)老師是王老師，因為他兇巴巴的，是個(gè)男老師，喜歡穿黑色的衣服，騎著(zhù)一輛大輪子，純白色的摩托車(chē)。
記得有一次上物理課的時(shí)候，我們還不認識王老師是誰(shuí)，也不知道他是兇巴巴的，直到王老師來(lái)的時(shí)候用力地拍了一下桌子，我們被嚇了一大跳，又開(kāi)始講話(huà)了，于是，王老師就罰我們全班同學(xué)蹲馬步，直到下課為止。
我記得還有一次上物理課，我們安安靜靜地等著(zhù)王老師來(lái)上課，這也是我們怕王老師所以才這樣子做的。等了一會(huì )兒功夫，王老師來(lái)了，他用手打開(kāi)了白板，開(kāi)始上物理課，直到五分鐘過(guò)后有人偷偷講了一下話(huà)，被王老師發(fā)現了，王老師拿起一根粉筆，一下子就扔到了那個(gè)講話(huà)同學(xué)的腦門(mén)兒上，還叫他上來(lái)蹲馬步，我們忍不住笑了，王老師又狠狠地說(shuō)了一聲笑什么笑啊。
我記得還有一次，我們用朗朗的讀書(shū)聲歡迎王老師來(lái)上課，不過(guò)，這還是迫不得已的啊，王老師來(lái)了，叫領(lǐng)讀員下去，而且還是綁著(zhù)一張兇巴巴的.臉進(jìn)去來(lái)的，剛開(kāi)始上物理課，有一個(gè)轉學(xué)生來(lái)到我們班級，王老師說(shuō)：“你就坐在第一排吧，轉學(xué)生看了王老師的臉嚇的差點(diǎn)就嚇尿了褲子。
以后我們都很討厭他。
四年級的老師的作文300字 篇5
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫(xiě)夏天老師？這有兩個(gè)原因，第一個(gè)：老師姓夏，第二個(gè)：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風(fēng)趣，所以我稱(chēng)老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業(yè)時(shí)，推推眼鏡，像個(gè)博士呢！我還評價(jià)了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說(shuō)：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說(shuō)：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽(tīng)了，假裝嚇得逃到了門(mén)后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí)，這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣，但老師也有辛苦的.一面。有一次，夏老師忙得來(lái)不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿(mǎn)了一條條紅血絲。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水，老師說(shuō)：先放這兒吧！我一會(huì )兒就喝。說(shuō)完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學(xué)生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關(guān)心，我們終生難忘！
四年級的老師的作文300字 篇6
老師是無(wú)私的，老師是慈愛(ài)的，老師對學(xué)生的愛(ài)是偉大的。我感受到老師對我許多的愛(ài)。我們班主任鄒老師對我們學(xué)習要求認真、嚴格，是期望我們更優(yōu)秀的愛(ài)。
令我最難忘的就是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的寫(xiě)字比賽。鄒老師對我們班同學(xué)要求很高，希望我們能在這次比賽中取得優(yōu)異成績(jì)，要求我們提前做好了準備。比賽前三天發(fā)給每個(gè)同學(xué)三頁(yè)寫(xiě)字比賽時(shí)用的紙，要求讓我們抄寫(xiě)《老人與海鷗》課文后得生字。還特意囑咐回家后要認真、靜下心來(lái)寫(xiě)字。
在這次比賽中我沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)，快速地寫(xiě)完交了上去，結果比賽成績(jì)很差。比賽過(guò)后，鄒老師一張一張看著(zhù)同學(xué)寫(xiě)的字，甚至一個(gè)字一個(gè)字，一筆一筆地看，并評選出不同的檔次。最后，鄒老師把幾份字跡潦草寫(xiě)字紙拿到手里，把一些同學(xué)叫過(guò)來(lái)，其中就有我。鄒老師嚴厲地批評我們，把寫(xiě)的優(yōu)秀的.字拿出來(lái)，給我們做榜樣。
比起那些優(yōu)秀的字，我覺(jué)得自己太不認真，根本沒(méi)有一筆一筆認真寫(xiě)。
鄒老師對我說(shuō)：“做事都要認真，做最好的自己，只有每個(gè)人都有把事做好的想法去做，才能有成功的希望�！边@次寫(xiě)字比賽，我們班得了第一名，我深深體會(huì )到鄒老師對我們的愛(ài)是嚴厲的愛(ài)、深沉的愛(ài)。
四年級的老師的作文300字 篇7
我有一位課外興趣輔導老師，我在她那里學(xué)習了思念多的美術(shù)，她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，圓圓的臉上永遠掛著(zhù)和藹可親的笑容，胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾：大大的銀耳環(huán)，長(cháng)長(cháng)的木珠項鏈，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課，都會(huì )讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候，我剛到岳老師班上沒(méi)多久，畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好。有一次，我一不小心又畫(huà)錯了，急得不知該怎么辦，我一氣之下，干脆不畫(huà)了，直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了，卻沒(méi)有生氣，而是笑了笑，走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“畫(huà)錯了沒(méi)關(guān)系，要把畫(huà)堅持畫(huà)完。暫時(shí)畫(huà)不好也不要著(zhù)急，你還小，今后努力提高的時(shí)間都還有一大把呢！”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái)，手把手，耐心地教我該怎么畫(huà)。
正是因為岳老師一直的'和藹與一次次的寬容，我才能堅持在她那里學(xué)習了四年多的美術(shù)，并且有了一步步的提高。感謝岳老師，我永遠愛(ài)您！
四年級的老師的作文300字 篇8
尊敬的老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您是從三年級開(kāi)始做我們班主任的。當時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(cháng)，獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花、直到我們結出碩大的'果實(shí)；您是我們成長(cháng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(cháng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤著(zhù)我們、哺育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。
還記得，因為頑皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認真時(shí)您苦口婆心教導我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)；六年級了，您開(kāi)始操心我們的小升初考試，讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚(yú)有遨游的夢(mèng)想。
斗轉星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情、那顆充滿(mǎn)真誠的感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
【四年級的老師的作文300字】相關(guān)文章：
老師四年級作文05-24
四年級的老師的作文01-10
關(guān)于老師的作文 老師的微笑-四年級作文02-26
我的作文老師-四年級作文05-17
四年級作文：感恩老師作文01-08
四年級我的好老師老師作文01-27
老師的微笑四年級作文02-03
小學(xué)四年級作文老師01-31
可愛(ài)的老師四年級作文08-18