【精品】語(yǔ)文作文300字集錦五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　父親節那天，本來(lái)是大家歡度節慶的快樂(lè )日子，沒(méi)想到一個(gè)臺風(fēng)卻把我的家鄉給毀了。父親節那天，我和家人想回家鄉看看，但我們接到不幸的消息——我們唯一可以回家鄉的大橋竟然被這個(gè)無(wú)情的臺風(fēng)給？_毀了，我們只好失望的坐下來(lái)等著(zhù)家鄉的消息。

　　過(guò)了幾天，我們終于得到消息，不幸的.是，爸爸的家鄉被大洪水淹沒(méi)了，我聽(tīng)到了，忍不住蹲在一旁痛哭，爸爸也驚訝得跪了下來(lái)，祈求老天讓親人都平安無(wú)事，并祈求家鄉的一切快點(diǎn)恢復。

　　除了我的家鄉毀了之外，許多地方也災情慘重，有的地基下陷，道路？_毀，害居民無(wú)路可退，甚至連高高穩固飯店，也難逃倒塌的命運，讓許多人傷心流淚。

　　這次的臺風(fēng)讓許多人的家園沒(méi)了，但不幸中的大幸是，我的老家還好沒(méi)有被？_毀，希望我可以回家鄉幫忙清理，貢獻我的一己之力，也希望老天別再這么殘忍了。

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　我眼中的語(yǔ)文，對于我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)不可缺少的科目。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下‘我眼中的語(yǔ)文’吧！

　　我眼中的語(yǔ)文是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)寬闊的海洋。在準備出發(fā)時(shí)，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，大海涌起一層層雪白的浪花，仿佛告訴我一個(gè)個(gè)奧秘……

　　在海里，有一群可愛(ài)的魚(yú)兒在嬉戲，千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里，我能看見(jiàn)美麗的珊瑚，看見(jiàn)碧綠的.海草，甚至還可以跟水母跳舞呢！

　　看，兇猛的鯊魚(yú)在比賽跑步呢！小丑魚(yú)似乎在海里尋找什么，激起我探索的欲望。還越過(guò)有趣的‘游樂(lè )園’呢。

　　實(shí)際上語(yǔ)文是一個(gè)思維活躍的程，我們在知識的海洋中遨游和親密接觸。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習，我們見(jiàn)識了千姿百態(tài)的世界，懂得了生活的真諦。

　　語(yǔ)文是詩(shī)、也是歌。

　　只要你善于探索，就可以發(fā)現語(yǔ)文的奧秘！

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　有許多老師教過(guò)我，有和藹可親的數學(xué)老師，幽默風(fēng)趣的體育老師，講課生動(dòng)地做老師，但令我印象最深刻的'是那不怒自威的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長(cháng)發(fā)，臉上有許多小痘痘，雀斑，炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴厲的目光，高挺的鼻子能聞出一切辣味，那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，能將枯燥無(wú)味的文章講得繪聲繪色，有詳有略。

　　我們語(yǔ)文老師十分嚴厲，有一次上課了，同學(xué)們還在吵鬧，有些人同學(xué)還在外面玩，語(yǔ)文老師看見(jiàn)，吼道："還在干什么，快點(diǎn)進(jìn)教室！"一進(jìn)教室，老師就用嚴肅的眼神看著(zhù)我們。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，語(yǔ)文老師有一句口頭禪"你有鬼��！"這句話(huà)只要在寫(xiě)作業(yè)時(shí)都聽(tīng)得見(jiàn)，有一次，我寫(xiě)作業(yè)是更正時(shí)格式錯誤，老師看了我一眼，說(shuō)道："你有鬼啊，我叫你重寫(xiě)也就只寫(xiě)一個(gè)詞。"其實(shí)老師記憶力很不好，剛更正前老師沒(méi)有跟我說(shuō)怎么寫(xiě)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，她的嚴厲讓我們在學(xué)習上更加嚴謹，我喜歡她。

語(yǔ)文作文300字 篇4

　　我有一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師，他的身體微微發(fā)胖，他已經(jīng)有50多歲了，但是語(yǔ)文老師還是無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們全班同學(xué)。

　　有一次，我們班的高建設同學(xué)除白菜，一下子便把手給鏟了，眼看著(zhù)鮮血直流，我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有辦法。這時(shí)，不知道那位同學(xué)把這件事告訴了老師，于是老師便騎著(zhù)自行車(chē)硬是把高建設抬到了醫院，這時(shí)老師的衣服早已濕透，但他卻不嫌累，又是幫他掛號，又是關(guān)切的問(wèn)醫生他怎么樣，當醫生說(shuō)基本沒(méi)有大礙，老師才放心的微笑了一下。你說(shuō)我們語(yǔ)文老師關(guān)心學(xué)生吧！

　　自從出了這件事情后，我們語(yǔ)文老師總是在班會(huì )不止一次的提到了要珍惜生命，生命是最寶貴的。

　　老師不僅關(guān)心我們，而且還從不偏心。有一次班里的班長(cháng)張志娜在檢查作業(yè)時(shí)忽然想起自己的作文落到家里了，心想自己以后可不能再馬虎了，可誰(shuí)知老師也打了張志娜一板子，那一板子，比誰(shuí)都打得響！說(shuō)到這你們別以為我們的語(yǔ)文老師十分狠，那你就錯了，每回打完板子以后，老師總是去安慰打板子的`同學(xué)，說(shuō)讓他不要再犯錯誤了，每個(gè)同學(xué)都被老師這慈父一般的親情感動(dòng)了。我們都在這樣的師生情中快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。

　　我愿我們的語(yǔ)文老師永遠高興、快樂(lè )！

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　三毛真正讓我著(zhù)迷的地方在于，她那顆一直在流浪，一直在旅行的心。其實(shí)我們常常會(huì )被一些人，一些事禁錮在同一個(gè)地方，或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個(gè)牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她對于愛(ài)情的.勇敢與執著(zhù)，是那么的讓人著(zhù)迷，一個(gè)愛(ài)上流浪的人，一個(gè)在流浪中愛(ài)著(zhù)的女人。突然覺(jué)得這種流浪的浪漫情懷，在我們越來(lái)越世俗的世界里漸漸的遠去了。我想流浪是一項偉大的事業(yè)，足夠虔誠地面對流浪，我們就不會(huì )感覺(jué)到深深的寂寞。

　　素材運用角度：讓精神去流浪

　　三毛語(yǔ)錄：

　�、偕�命的滋味，無(wú)論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，都要自己去嘗一嘗啊!

　�、谖矣�著(zhù)朝陽(yáng)站在大海的面前,對自己說(shuō):如果時(shí)光不能倒流,就讓這一切,隨風(fēng)而去吧。

　�、畚覀円徊揭徊阶呦氯�，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個(gè)勇者。

　�、苋绻�有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找。

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