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校園寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2023-04-17 14:58:44 300字 我要投稿
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精選校園寫(xiě)景作文300字合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的校園寫(xiě)景作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選校園寫(xiě)景作文300字合集八篇

校園寫(xiě)景作文300字 篇1

  我有一個(gè)美麗的校園,可愛(ài)的校園,漂亮的校園。我愛(ài)我的校園!

  星期六,我的爸爸被學(xué)校校長(cháng)叫去開(kāi)會(huì ),順便帶我進(jìn)校園了,我對我的好朋友——楊斯蕍說(shuō):”走!去看看我的校園!薄昂冒!”她爽快地答應了。

  我們邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了校園,剛邁出腳進(jìn)門(mén),一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),我們踮起腳尖,感覺(jué)身體輕飄飄的.,跟著(zhù)花香來(lái)到了樹(shù)旁,我仔細一看,原來(lái)是棵桂花樹(shù)!怪不得這么香呢!我們沉浸在花香中,玩起了“貓捉老鼠”的游戲,爸爸望著(zhù)我們,欣慰的笑了。校長(cháng)走過(guò)來(lái),帶著(zhù)爸爸去開(kāi)會(huì )了,我和楊斯蕍盡情的玩著(zhù),玩了一會(huì )兒,我們就汗流浹背,坐在小椅子上,抬頭一看,咦?這兒還有一棵黃果樹(shù),楊斯蕍靈機一動(dòng),對我說(shuō):“翠怡,我們來(lái)?yè)u黃果樹(shù)吧!”“嗯!蔽覀冇珠_(kāi)始玩游戲,搖來(lái)?yè)u去,黃果蘭不斷掉下來(lái),好似天女散花。

  玩累了,便坐在小椅子上休息,不一會(huì ),爸爸開(kāi)會(huì )結束了,又該走了,我不時(shí)回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)這些美麗的景色,還真有點(diǎn)舍不得!

  !多么美麗的景色,我愛(ài)我美麗的校園!

校園寫(xiě)景作文300字 篇2

  這里記憶這我美麗的夢(mèng)想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂(lè ),這里是我的第二個(gè)家鄉,這就是我的智慧校園。

  穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在門(mén)口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門(mén)口,每天都會(huì )看見(jiàn)兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì )看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。

  雖然我們的校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識,教室里貼了好多課程表,那是老師準備課程用的,,這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的知識。

  大家的`教室里有花吧!我的教室里也有花,我見(jiàn)過(guò)公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長(cháng)的很茂盛,像美麗的仙女,想張開(kāi)雙手的孩子。

  這就是我的智慧校園,一所充滿(mǎn)智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì )忘記這所小學(xué),因為這所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

校園寫(xiě)景作文300字 篇3

  我們的學(xué)校一年四季都很美麗!

  踏入校門(mén),穿過(guò)長(cháng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè )園!

  春天,操場(chǎng)四周的花草生機勃勃,招來(lái)色彩斑斕的'蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著(zhù)蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

  夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(cháng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們三五成群,一邊在樹(shù)底下乘涼,一邊吃著(zhù)冰棒。只有幾個(gè)超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。

  秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著(zhù)枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機。

  冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

  操場(chǎng),我們的快樂(lè )天堂,你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們快樂(lè )地成長(cháng)!

校園寫(xiě)景作文300字 篇4

  校園里有許多美麗的地方,但最美的就是那個(gè)大花壇。

  大花壇里一年四季都有不同的美麗景象。

  春,花壇里萬(wàn)紫千紅,周?chē)际且恍┬∶鄯湓诓擅,也有不同色的蝴蝶在周(chē)鹞,在花壇還開(kāi)了一些美麗的玫瑰花,有大紅的,有紫的,看上去十分嬌貴,還有玉蘭花也好像早表現出自己的清香。還有許多的……這些話(huà)兒給了人舒服的感覺(jué)。

  夏,花壇里開(kāi)滿(mǎn)了桃花,桃花粉紅粉紅的,看上去很美,過(guò)往的行人走到那兒過(guò)都會(huì )去看一看。在桃花的叛變同時(shí)也開(kāi)著(zhù)一些五彩繽紛的消化,這些小花好似是為了打扮桃花而開(kāi)的,這樣看上去更美了。還給以人親切的感覺(jué)。

  秋,許多花兒都凋謝了,許多花朵都掉下來(lái)了,中間一根挺拔的大樹(shù)葉子都掉下來(lái)了,有紅的,有紅的,再加上那些凋謝而落下來(lái)的花朵,雖然花壇里許多花都凋謝了,可是有這些,秋天依然很美,雖然讓人看來(lái)不像春、夏一樣美麗,但給人一種典雅的感覺(jué)。

  冬,又輪到了梅花成為這一季的`主角了,在許多凋謝的花中,幾朵潔白的梅花在嚴寒中凌寒獨放,梅花雖然美麗,但并不炫耀自己,只是自己靜靜的開(kāi)著(zhù)。給人高貴的感覺(jué)。

  我們的校園的花壇一年四季就是這樣給予人不同的感覺(jué)和不同景色的美。

校園寫(xiě)景作文300字 篇5

  我的校園十分美麗,到處都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),欣欣向榮。

  走入校門(mén),映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立,歡迎來(lái)到校園的每一個(gè)人。其他的“草士兵”、“樹(shù)士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”,它們都穿著(zhù)清新綠色的衣服,排著(zhù)整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”,它們不分晝夜,不辭勞苦地抱護著(zhù)它們的家園。用高大的身軀為我們撐起了一把把巨傘,用它茂密的樹(shù)葉,為我們送出清新的空氣!拔嗤┍0病蔽揖磁迥,因為你偉岸的身軀,無(wú)私的`精神!

  教學(xué)樓的背后有一棵年邁的桂花樹(shù),一到秋天,它就散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,每當我聞到它的氣味,我就忘記了一切煩惱,心曠神怡。此刻,我多么想變成一棵桂花樹(shù),帶給人們芬芳撲鼻的香味!后花園的正中央還種著(zhù)一棵高大的柚子樹(shù),它周?chē)圍著(zhù)各種各樣的樹(shù),有婷婷的水杉;有金燦燦的黃金香柳;有紅彤彤的茶花……教學(xué)樓里一直都蕩漾著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲,歡笑聲。每一天都在認認真真地上課,每一天都在為取得成績(jì)而奮斗。因為我們明白,還有一年的時(shí)間,能學(xué)習生活在這優(yōu)美的校園里了。必須珍惜時(shí)間,爭分奪秒努力才行。

  我的校園就是這樣一個(gè)樹(shù)木蔥郁,花朵飄香的大花園。我愛(ài)她。

校園寫(xiě)景作文300字 篇6

  我在志遠雙語(yǔ)學(xué)校上小學(xué)。我們的學(xué)?擅懒,不信,我帶你去看一看吧!

  走進(jìn)校門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)半圓形的花壇。里面有棵又矮又粗的松樹(shù),像一把大傘。還有兩棵又高又細的竹子樹(shù),像一位婷婷玉立的少女。還有開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的花朵。有綠毯似的草坪。

  向右走,是寬闊的干干凈凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周分別有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)。最引人注目的是這尊雕像,雕像是一位老師,她左手托著(zhù)長(cháng)發(fā),右手拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)。她讓我們想起勤奮的老師、疲倦的老師、還有無(wú)私奉獻的老師。

  向北走,是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層,外面的墻壁刷著(zhù)蘭色和紅色兩種顏色。一樓墻上有手抄報和照片,手抄報上有圖畫(huà)還有一行行英語(yǔ)字。照片上有的騎嗎,有的捕魚(yú),還有的提著(zhù)小籃子,他們露出一張張甜蜜的笑臉。到二樓,左邊是學(xué)生畫(huà)的各種各樣五彩繽紛的'畫(huà)。右邊是老師寫(xiě)的遒勁有力的字。有時(shí)會(huì )從二樓傳來(lái)一陣美妙的琴聲。三樓有舞蹈室,四樓有多媒體教室和閱覽室。

  我們的學(xué)校美吧!我愛(ài)我們的學(xué)校。

校園寫(xiě)景作文300字 篇7

  我的校園里有許多美麗的地方,使我如癡如醉,沉醉其中。

  剛進(jìn)校門(mén)口,撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇,壇中有各種顏色的花:黃的,藍的.,綠的,紫的,粉的,紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛,而且形態(tài)萬(wàn)千。有的花羞羞答答;有的花一枝獨秀;有的花三五成群;有的花含苞待放;還有的花爭奇斗艷。

  花壇旁邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng),操場(chǎng)里有一道道淺紅色的塑膠跑道,塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場(chǎng)上每天都會(huì )有一位位健步如飛,神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著(zhù)各種各樣體育項目。

  讓我印象最深刻的是上、下課時(shí)的情景!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們,一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內,有打鬧聲,有筆尖寫(xiě)字聲,有接水聲,有聊天聲,各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲,好聽(tīng)極了。

  上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了,我們只好迅速地跑進(jìn)教室專(zhuān)心、仔細的聽(tīng)著(zhù)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒,外面安安靜靜了,連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽(tīng)見(jiàn),或有時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)其他班級那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書(shū)聲。

  這就是我的美麗的校園,一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二,實(shí)驗小學(xué)。

校園寫(xiě)景作文300字 篇8

  秋天的校園,那溪水嘩嘩大流,那河水清澈見(jiàn)底,似乎能看見(jiàn)溪水下的小石頭,嘗一口那甘甜的溪水,波動(dòng)的溪水,那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉,金黃的麥芽,讓人感到秋天的氣息。

  冬天的校園是最美的,那雪白雪白的雪花,一點(diǎn)一滴地灑向大地,成為一片雪白雪白的世界。那可愛(ài)透人的皚皚白雪,我們都帶著(zhù)歡笑,帶著(zhù)開(kāi)心,愉快的心情出來(lái)打雪仗、堆雪人,手中拿起雪時(shí),那冰涼的感覺(jué)使我們的手凍得紅彤彤的。但,我們還是愿意拿起那冷冷的'雪,歡快地玩耍,堆起那可可愛(ài)愛(ài)的小雪人,打起那轟動(dòng)全場(chǎng)的雪杖,滾起那皚皚白雪的雪球。

  冬天,校園里風(fēng)光無(wú)限,冬天的校園,是一年四季中最熱鬧的一個(gè)季節,它讓我們擁有了無(wú)限的樂(lè )趣,它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂(lè ),它讓我們擁有了冬天無(wú)限的風(fēng)光和五彩的色彩,冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。

  我突然覺(jué)得自己愛(ài)上了冬天,也愛(ài)上了冬天飄在空中的皚皚白雪,還愛(ài)上了冬天我和別的兒童滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣,更愛(ài)上了我們冬天那美麗的校園。

  “當當當,當當當!”上課的鈴聲響了,同學(xué)們用飛快的速度跑回了教室,雖然回到了老師們應講課的地方,但,他們的心思依然在冬天的校園里沉靜著(zhù),依然在冬天的校園里留戀著(zhù)。

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