【實(shí)用】集體的作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的集體的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
集體的作文300字 篇1
我是二(5)班的學(xué)生,我們班有48位同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得佷溫暖。
有一次,我走路不小心摔了一跤,膝蓋上很痛,許多小朋友圍了上來(lái),有的說(shuō):“你摔疼了沒(méi)有?” 有的說(shuō):“要不要去醫務(wù)室?”還有的拿出手帕幫我擦去褲子上的灰塵。這時(shí),我忘記了腿上的疼痛,只覺(jué)得心理暖乎乎的。
還有一次,考試前,我發(fā)現忘帶橡皮了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,實(shí)在沒(méi)有辦法了,于是我試著(zhù)向彭木梓借像皮,沒(méi)想到他爽快地答應了。我說(shuō):“你借給了我,你怎么辦呢?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有一塊小的,這快新的你拿去用吧!蹦谴慰荚囄胰〉昧撕贸煽(jì),我非常感謝他。
這個(gè)班級里,不光是同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助。老師也佷關(guān)心我。一年級的時(shí)候,我數學(xué)不好,胡老師不斷地鼓勵我,幫助我改掉粗心的毛病。如果我有一點(diǎn)進(jìn)步,胡老師就會(huì )表?yè)P我,F在我不怕數學(xué)了,考試成績(jì)也進(jìn)步了很多。我很高興,這都是胡老師的功勞!謝謝胡老師。
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,我愛(ài)我們班。
集體的作文300字 篇2
本周是一個(gè)十分重要的'一周,因為我又加入了新集體,雖然有很多陌生的面孔,大家都素不相識,但我相信,未來(lái)的七(3)年級一定會(huì )變得團結一致,成為整個(gè)校園最棒的班級。
。ㄆ撸┠昴サZ劍出鞘
。ㄈ┌鄥f(xié)力齊登高
。ㄕ妫┥聿慌禄饋(lái)煉
。ò簦╊^之下出英豪
我們班的老師也不是普通的老師。在我想像中的初中老師應該是對學(xué)生十分苛刻,整天板著(zhù)個(gè)臭臉,但我的老師卻和我想象中的有很大的差異:語(yǔ)文老師十分和藹,上課時(shí)總面帶笑容,連批評人時(shí)都會(huì )用幽默的詞語(yǔ)來(lái)諷刺他,給人一種十分風(fēng)趣的感覺(jué),所以主課中同學(xué)們最喜歡上的就是語(yǔ)文,其次則是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師不僅長(cháng)得漂亮,而且上起課來(lái)也對學(xué)生十分關(guān)照,每講完一個(gè)知識點(diǎn)總會(huì )讓同學(xué)舉手,看看還有多少同學(xué)沒(méi)有掌握,課下一對一輔導。數學(xué)老師也不分上下,他上起課來(lái)也會(huì )讓很多同學(xué)先表達自己的觀(guān)點(diǎn),然后一一指出他們錯誤的思想,讓同學(xué)們牢記正確的答案,僅僅一個(gè)星期就是我感到老師的愛(ài)。
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。y)能為貴托您福
。ㄍ┎蛷U寢包您恩
教師節快到了,這首詩(shī)送給老師,我堅信我們大家以后一起想處的日子一定會(huì )很快樂(lè )。
集體的作文300字 篇3
我的班級是我另一個(gè)家,在這個(gè)家里我們互相學(xué)習、互相進(jìn)步。每天,我都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng),踏著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到我那快樂(lè )的家。
我們班中有43個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字可以說(shuō)是一絕,王天藝的畫(huà)生動(dòng)傳神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被當做范文學(xué)習。
記得有一次,我們班舉辦以感恩為主題的班隊會(huì )。同學(xué)們都積極參與,認真準備。在那段時(shí)間中,我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習,希望為班級取得好的成績(jì)。就連課間十分鐘也不放過(guò),有的同學(xué)在背詞,有的在練歌,有的在練舞……大家都不閑著(zhù)。果然,“功夫不負有心人”在班隊會(huì )中我們班的精彩表演,贏(yíng)來(lái)了眾人的肯定,取得了不錯的成績(jì)。通過(guò)這次活動(dòng),大家都學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩老師、感恩朋友、回報社會(huì ),珍惜現在擁有的一切。
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,我們班的同學(xué)團結一致,勇奪第一。賽場(chǎng)上,健兒們努力拼搏,賽場(chǎng)下,拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛(ài)我的“家”,我愛(ài)我的班級。
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