溫暖的集體作文

　　過(guò)去的許多事情，都被我忘記了，只有這雨中的記憶，雖然過(guò)去兩年多了，印象卻很深，很深……

　　二年前，我升入小學(xué)五年級沒(méi)幾天，就得了風(fēng)濕性關(guān)節炎，病倒了。這下可把爸爸媽媽急壞了!五年級，是考中學(xué)前的關(guān)鍵時(shí)刻.休學(xué)吧，就要耽誤一年，不休學(xué)吧，醫生又要求絕對臥床休息治療，否則，病情會(huì )加重，甚至能危及心臟。

　　得病頭幾天，醫生采取了特別措施，每次打80萬(wàn)單位青霉素，吃十幾片強的松，想這樣很快控制病情的發(fā)展。但是，因為沒(méi)有停止活動(dòng)，得不到充分休息，病情仍然控制不住。爸爸媽媽決定要我休學(xué)。聽(tīng)了爸媽媽的話(huà)，我真想哭出來(lái)，這不是要掉隊了嗎?怎么辦?為此，爸爸媽媽決定帶我一起去征求班主任牛老師的意見(jiàn)。

　　爸爸用自行車(chē)推著(zhù)、媽媽在旁邊扶著(zhù)我到學(xué)校去。剛走進(jìn)校園，班主任牛老師就從辦公室里迎出來(lái)，把我扶住。爸爸媽媽說(shuō)明來(lái)意，牛老師胸有成竹地說(shuō):“不，不能讓亦工休學(xué)。他可以在家里休息治病。課，我組織同學(xué)給他補。他基礎好，相信他不會(huì )掉隊的……”聽(tīng)了牛老師的話(huà)，我心里熱乎乎的，一下子嗚嗚地哭起來(lái)。牛老師一手摸著(zhù)我的頭，一手用手絹給我擦眼淚，說(shuō)：“怎么哭鼻子?這哪象個(gè)大學(xué)生.....”我哭得更厲害了，牛老師說(shuō)的其余的話(huà)，就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了……

　　從那以后，同學(xué)們在放學(xué)后，就把當天學(xué)過(guò)的.功課來(lái)給我講一遍，把老師布置的作業(yè)帶給我。我一邊治病，一邊學(xué)習，功課真的沒(méi)落下。牛老師雖然工作忙，也常常抽空來(lái)看我，不斷地鼓勵我。

　　秋天到了，醫生說(shuō)，天冷了，這是關(guān)節炎容易發(fā)病的季節，要特別注意，不然，前段的治療就會(huì )前功盡棄。那年秋天，好象天氣也特別同我作對，浙浙瀝瀝的秋雨下個(gè)不停。我整天躺在床上。同學(xué)們每天準時(shí)無(wú)誤地來(lái)給我補課，還帶來(lái)老師的矚咐、安慰和鼓勵……

　　一天，雨越下越大，因為陰雨，不到五點(diǎn)鐘，天就黑下來(lái)了。我在床上再也躺不住了，就走到靠陽(yáng)臺的門(mén)邊，隔著(zhù)窗予向外面看。雨不緊不慢地下著(zhù)，一雨絲織成了雨簾，一片朦朦朧朧。我盼著(zhù)同學(xué)來(lái)給我補課，可又怕同學(xué)來(lái)，因為街上行人已經(jīng)很少，這樣的雨天，路滑，天涼，同學(xué)們學(xué)習了一天，我怎么忍心再麻煩人家?……

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