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孔子作文

時(shí)間:2022-12-27 10:10:49 300字 我要投稿
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孔子作文300字(通用32篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的孔子作文300字,希望對大家有所幫助。

孔子作文300字(通用32篇)

  孔子作文 篇1

  寒假里我讀完了《中華美德故事》這本書(shū),我覺(jué)得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對我的啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌?鬃拥暮脤W(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。 想想自己,我感到非常慚愧。

  有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)?雌渌瑢W(xué)是怎么寫(xiě)的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P了我?墒,現在翻開(kāi)作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn)。

  今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對待學(xué)習要認真,碰到困難要虛心向老師請教。

  這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功!

  孔子作文 篇2

  春秋時(shí)代,魯國有這樣一條法規:凡是魯國有到其他國家去旅行,看到有魯國人淪為奴隸,可以自己墊錢(qián)把他先贖回來(lái),待回魯國后到官府去報銷(xiāo),官府用國庫的錢(qián)支付贖金并給予一定的獎勵。

  但是魯國有個(gè)孔子的弟子把別人贖回來(lái)后并沒(méi)有到官府去報銷(xiāo)而換得了人格高尚的美稱(chēng)。但孔子指出,由于這個(gè)弟子沒(méi)有到官府去報銷(xiāo)贖金而被人們稱(chēng)贊為品格高尚,那么其他的人在國外看到魯國人淪為奴隸,就要對是否墊錢(qián)把他贖回來(lái)產(chǎn)生猶豫。因為墊錢(qián)后去報銷(xiāo)領(lǐng)獎,人們會(huì )說(shuō)自己不仗義,不去報銷(xiāo),自己的損失誰(shuí)來(lái)補。于是,只好假裝沒(méi)看見(jiàn),客觀(guān)來(lái)講就是妨礙了更多的在外國做奴隸的魯國人被贖買(mǎi)回來(lái)。兩千五百年前的孔子,不愧為一代先賢,他能夠透過(guò)看似高尚的現象看到負面的影響,從一片叫好聲中看到隱藏的危害。所以,告訴我們看問(wèn)題,必須考慮它對未來(lái)的影響與負面的影響。

  這篇文章還告訴了我們,凡事不應該只局限于一事,我們必須像孔子那樣在一片叫好聲中道出其負面影響!做人做事都應該考慮到其對未來(lái)的正面與負面。

  點(diǎn)評:我們看問(wèn)題,一定要從多個(gè)角度來(lái)思考。這樣的人,才有智慧!

  孔子作文 篇3

  孔子廟是用來(lái)祭我國偉大的思想家,政治家,教育家孔子的地方。今天就有老師帶著(zhù)我們去寧波慈城參觀(guān)孔子廟。我懷著(zhù) 激動(dòng)的心情上了車(chē)。大約座了2個(gè)多小時(shí)的車(chē)子就來(lái)到了寧波慈城。剛剛進(jìn)入孔府我就被眼前的景象驚呆了,四處都是又粗又高的柏樹(shù)。這些柏樹(shù)有一千多年的歷史了。 不久就有一位阿姨進(jìn)入我們的視線(xiàn)原來(lái)她就是導游。她給我們講解了孔子廟的由來(lái),還介紹了悠久的歷史等等。我們大家多聽(tīng)的津津有味。后來(lái),導游阿姨還給我們做手工材料是雪花粘,有點(diǎn)粘湖湖的。

  開(kāi)始我小心翼翼地把它按在圖畫(huà)上做綠色的葉子,又把紅色的按在花瓣上,同時(shí)也把黃色的按在花心上。這時(shí)時(shí)尚又古典的花呈現在我的眼前。這時(shí)也就到中午了我們去酒店吃飯一個(gè)個(gè)都吃的狼吞虎咽。下午2點(diǎn)多我們就興高采烈地回校了,今天真是快樂(lè )的一天,有意義的一天。希望大家有時(shí)間也去看一看。

  孔子作文 篇4

  給孔子的一封信老師寫(xiě)一封信,我心中的美好家園,感恩父母,感恩老師小給孔子的一封信天空漸漸亮了起來(lái),一輪嫣紅的朝陽(yáng),從東山后面拖地跳了山來(lái),頓時(shí),天地間霞光四射,流水溢彩。給孔子的一封信暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)?此昙o不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭,不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。

  爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。滿(mǎn)天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。

  孔子作文 篇5

  時(shí)光匆匆,轉眼間幾千年歷史夾帶著(zhù)幾絲顛沛的流離滾滾而來(lái),微風(fēng)襲面,思緒飄回千年之前。

  當時(shí)是,孔年少,歲值暮年,壯心不已,巧用牛車(chē)之計勇嚇齊國數百兵車(chē)。望魯君惜才重士并委以重用,然魯君怯弱,三桓趁機以玉決贈之。

  孔,心灰意冷,單車(chē)別鄉,游歷列國,“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山!眰鞯秸f(shuō)教之堅,感化世人之難。無(wú)言以表。

  “江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰!苯K一日,天下大亂,魯國危在旦夕,三桓悔增玉決以遣孔。但礙于情理,未請孔,乃請孔之弟子冉秋歸國以壯士威,齊軍大敗。

  數年后,三桓將死,痛悔年少以遣孔之錯。望孔歸來(lái)。派其兒以玉環(huán)贈于孔,孔諒之,歸于魯。發(fā)展其學(xué)說(shuō),造福黎民蒼生無(wú)數。

  時(shí)至今日,儒學(xué)依舊影響后世,不只中國,世界各國都熱愛(ài)孔子,尊崇儒學(xué),作為儒學(xué)之源的中國,我們更應該發(fā)展儒學(xué)。

  孔子作文 篇6

  寒假里看了幾本書(shū),其中有一本就是《孔子的智慧》。

  孔子是中國春秋末期的思想家,教育家,是一個(gè)品德,高尚的知識分子,他的一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活。他是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人。儒家思想對中華五千年文明產(chǎn)生了,深遠影響,并熔鑄成為民族精神的一部分,而孔子被后世尊為萬(wàn)世師表。他的地位,以朱熹對他崇拜的話(huà)來(lái)說(shuō),叫"天不生孔子,萬(wàn)古如長(cháng)夜。"孔子"人能弘道、非常弘人。""躬自厚而薄責干人"的生存智慧里,一以貫之的為"和"字:"禮之用,和為貴,先王之道,斯為美。"這對于生存問(wèn)題遠未成為昨日話(huà)題的當代人類(lèi),有效地整合人與自然、人與社會(huì )、人與人之間價(jià)值的激烈沖突,并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步,無(wú)疑具有十分重要的現實(shí)價(jià)值。

  這本書(shū)一共收集了孔子的四十一條經(jīng)典智慧,每一條智慧都可以與我們的生活對照起來(lái)。其中最讓我喜歡也讓我感悟深刻的是這一條:正直是立身之本。不正直的人雖然也可以欺世盜名,僥幸生存,甚至可能福祿雙至。正直是人類(lèi)的脊梁,也是我們?yōu)槿颂幨赖母尽?/p>

  孔子的智慧屬于中國,也屬于世界;屬于過(guò)去,也鑒照今天和將來(lái)。學(xué)習孔子的智慧,做像孔子一樣聰慧的人,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  孔子作文 篇7

  孔子,又名孔丘,是儒家思想的創(chuàng )始人,是春秋晚期的魯國人,代表作(春秋),當然啦,(論語(yǔ))也是,你以為(論語(yǔ)),是孔子一人編寫(xiě)出來(lái)的嗎?我回答,不對不對,其實(shí)嗎(論語(yǔ))是孔子與他的弟子編寫(xiě)而成的,你看,機智如我,(論語(yǔ))是記錄著(zhù)孔子及其孔子弟子的言行。

  當然,在孔子的弟子里面,也有幾個(gè)讓人刮目相看的弟子。德行,是代表顏淵,仲弓,閔子騫等,言語(yǔ)是宰我和子貢,政事的代表是(此處省略),文學(xué)是子游和子夏呢,當然,禮崩樂(lè )壞,我也是從孔子那里知道的,難道不是嗎,當然啦,孔子的一生,用了幾句話(huà)來(lái)表示。三十而立,斗雞事件,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。詩(shī),說(shuō)詩(shī)經(jīng),書(shū),說(shuō)尚書(shū),禮,說(shuō)禮記,樂(lè ),說(shuō)樂(lè )經(jīng),易,說(shuō)周易,當然還有四書(shū),有大學(xué),論語(yǔ),中庸和孟子,哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

  當然,他和孟子并稱(chēng)為"孔孟之道“,好啦今天就到這了,我終于可以好好的休息了。

  孔子作文 篇8

  孔子是我國古代著(zhù)名的大思想家,教育家,學(xué)識淵博,但從不自滿(mǎn)。他周游列國時(shí),在去晉國的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。第一個(gè)問(wèn)題是鵝的叫聲為什么大?鬃哟鸬溃骸谤Z的脖子長(cháng),所以叫聲大!焙⒆诱f(shuō):“青蛙脖子短,為什么叫聲也很大呢?”空子無(wú)言以對。他慚愧地對學(xué)生說(shuō),我不如他,他可以,他可以做我的老師嗎!

  又有一天,孔子和他的弟子們駕車(chē)去晉國。一個(gè)孩子在路當中玩,擋住了他們的走路?鬃诱f(shuō):“你不該在路當中玩。擋住我們的車(chē)!”孩子指著(zhù)地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?孔子一看,是用翠石瓦遍的一座城。孩子又說(shuō):“您說(shuō):”應該是城給車(chē)讓路還是車(chē)給城讓路呢?”孔子覺(jué)得著(zhù)孩子和很懂得禮貌,便問(wèn)他叫什么名子,孩子說(shuō):“我叫項酃,七歲!”孔子對弟子們說(shuō):“項酃七歲懂禮,他可以做我的老師!”后來(lái)孔子繞道而行。

  孔子作文 篇9

  校園里的花兒是漂亮的;老師是可親的;同學(xué)是活潑開(kāi)朗的;孔子廣場(chǎng)是美麗、莊重的。

  孔子廣場(chǎng)位于學(xué)校中心處,遠遠望去,如同一個(gè)大大的陀螺。近看,孔子像可真是惟妙惟肖,栩栩如生:瞧,孔子和藹可親,眉目之中又有些許的莊重。仔細一看,他一頭白發(fā),這讓我想起了詩(shī)仙李白的不知何處得秋霜這句詩(shī);他眉清目秀,那對白鬢如同一輪新月;它的眼睛半睜半閉,慈祥地望著(zhù)美麗的校園,可愛(ài)的我們和親愛(ài)的老師;他的嘴巴未開(kāi),可我卻覺(jué)得他似乎想對我說(shuō)什么,一定是好好學(xué)習,天天向上吧!升國旗時(shí),我經(jīng)常在心里對他說(shuō):您放心吧!

  孔子像周?chē)▓F錦簇,五顏六色?鬃酉褡湓谝粋(gè)圓形花壇中心,遠遠望去,就像孔子在花海中散步。那個(gè)花壇可漂亮了,綠的草,紅的花,再加上孔子像,形成了一種獨特的美感。

  現在,每天都有無(wú)數的人來(lái)看孔子。

  我一定要好好學(xué)習,不負眾望!

  孔子作文 篇10

  有一天孔子獨立庭院中靜默沉思,其子孔鯉快步從他身邊走過(guò),孔子突然叫住孔鯉問(wèn):“學(xué)《詩(shī)》乎?”孔鯉回答:“未也”,孔子教導他:“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”,孔鯉退而學(xué)《詩(shī)》。

  又有一天,孔子又獨立庭院中,孔鯉快步過(guò)其側,孔子又叫住他,問(wèn):“學(xué)《禮》乎?”孔鯉對曰:“未也”,孔子教育他:“不學(xué)《禮》,無(wú)以立”,孔鯉退而學(xué)《禮》。

  孔子在家庭教育中要求兒子孔鯉努力學(xué)習中國古代的傳統文化,學(xué)習社會(huì )的典章制度和倫理道德規范,使之在學(xué)業(yè)和道德上能夠有所建樹(shù),將來(lái)成就一番偉業(yè)。所謂“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以言”,“不學(xué)《禮》,無(wú)以立”,強調的就是讀書(shū)與做人的結合,治學(xué)與修身的統一,這是自孔子開(kāi)始形成的中國家訓的突出特色。

  在中國古代史上,孔子對于中國古代文化的發(fā)展可謂功勛卓著(zhù)?鬃釉诩彝ソ逃兴纬傻膬(yōu)良傳統對后世影響很大。另外,古人稱(chēng)父教子為庭訓也來(lái)源于孔子在庭院中對孔鯉的這番教導。

  孔子作文 篇11

  他,名丘,字仲尼。是春秋魯國人,與其弟子一起寫(xiě)作《論語(yǔ)》,它是記錄他與他的弟子言行舉止的書(shū),這個(gè)人,就是儒家代表孔孟之一的孔子。此外,《中庸》與《大學(xué)》都與他有關(guān)。

  孔子因何而名滿(mǎn)中華甚至世界?為何華人都那么尊敬他呢?原來(lái)?鬃邮且匀市、禮儀、學(xué)習、政治等方面出名的。他在學(xué)這方面曾悉心教導,與學(xué)生的交談中也顯現出學(xué)的烙印,當然,禮、孝、政等,看來(lái),孔子看重學(xué)是想讓弟子敏而好學(xué),不恥下問(wèn),但是又教導其弟子“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

  孔子也十分崇敬孝,他認為,中國自古以來(lái)就不缺孝。他認為一個(gè)人盡孝就是這個(gè)人的仁慈根本,他也開(kāi)導其弟子要善待父母、尊師重長(cháng)、尊老愛(ài)幼。

  孔子是遠近聞名的大學(xué)者,但他卻要拜師襄學(xué)琴,他沒(méi)有那樣的趾高氣昂,而是以禮相見(jiàn),孔子的虛心不僅為弟子提供了榜樣,而且為我們樹(shù)立了榜樣,他也告訴我們——不恥下問(wèn)。

  孔孟之德,令人贊揚,得崇拜之心。

  孔子作文 篇12

  我的家鄉曲阜,也是孔子的故鄉,最令我感到流連忘返的是我家附近的孔子廣場(chǎng)。

  春天,小草從地里探出了頭,它喝了一大口水,伸了伸懶腰,揉了揉熟睡的眼睛。:”!春天來(lái)了,春天來(lái)了!”柳樹(shù)姑娘抽出了嫩芽,隨風(fēng)翩翩起舞。小河里的冰融化了,叮咚叮咚唱著(zhù)那歡樂(lè )的歌。小燕子一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在告訴人們春天來(lái)了。迎春花也吹起它那袖珍的小喇叭,歡天喜地地迎接春天的到來(lái)。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空中,炙烤著(zhù)大地。河里的水清澈見(jiàn)底,一條條小魚(yú)兒在水中自由自在的游著(zhù)。河邊盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的花朵,它們爭奇斗艷,美麗極了。

  秋天,蘋(píng)果樹(shù)/梨樹(shù)上都碩果累累,楓樹(shù)上一把把金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺。,梧桐樹(shù)張開(kāi)了自己金色的大手掌來(lái)迎接秋天。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,雪花飄落在松樹(shù)上,一棵棵松樹(shù)就像超市里賣(mài)的圣誕樹(shù)一樣。人們有的在雪地里堆雪人,有的在打雪仗,一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了……

  !多美的孔子廣場(chǎng)。

  孔子作文 篇13

  孔子聽(tīng)說(shuō)莒國人都非常聰明,想去見(jiàn)識一下。

  孔子來(lái)到莒國遇見(jiàn)了一個(gè)七歲的小孩項橐,他一連兩次被小孩戲弄,孔子說(shuō):“我們互相出題考對方,誰(shuí)要是贏(yíng)了就當對方的老師!薄昂玫!表楅一卮。

  孔子問(wèn)道:“天上有多少星星,地上有多少五谷?”項橐說(shuō):“一天有一夜星辰,一年有一茬五谷!表楅矣謫(wèn)道:“你眼睛上的眉毛有多少根呢?”孔子沉默不語(yǔ)。

  孔子剛要行禮拜師,項橐跑到旁邊池塘沐浴,說(shuō)道:“你得先洗澡!笨鬃舆B忙說(shuō)道:“我不會(huì )游泳!表楅覇(wèn)孔子:“鴨子沒(méi)學(xué)游泳,可它為什么會(huì )浮在水面上呢?”孔子說(shuō):“因為鴨子的毛不會(huì )讓鴨子沉下去!表楅矣謫(wèn)道:“葫蘆為什么能飄在水面上呢?”孔子說(shuō):“因為葫蘆外面是圓的,里面是空的,所以葫蘆才能飄到水面上!表楅矣謫(wèn)道:“鐘為什么不能飄在水面上呢?”孔子又無(wú)言以對了。

  孔子作文 篇14

  從春秋到現代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫(xiě)了一本《論語(yǔ)》,我們至都在學(xué)習其中所蘊含的深刻道理。

  孔子名丘,字仲尼,他被世人稱(chēng)為至高無(wú)上的圣人。

  一個(gè)人的品德像山一樣高尚,人們便會(huì )敬仰他,一個(gè)人的行為像大道一樣光明正大,人們才會(huì )跟他走,而那一個(gè)人,無(wú)庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當時(shí)則榮,沒(méi)則已焉,孔子只是一代平民,可他的學(xué)說(shuō)已流傳了十幾代,讀書(shū)人都非常尊敬他。

  孔子教書(shū)不分貧富,只分基礎好與不好,好的多教些,差的少教些,他自稱(chēng):吾十有五而志學(xué)于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。

  在我眼中,孔子是一個(gè)不慕榮利的人,因為在以前,讀書(shū)是有錢(qián)人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進(jìn)一步說(shuō),有多少人教書(shū)能夠因人而異,答案10%都不到。

  上至天子王侯,中國講六藝的人,都是以孔子的學(xué)說(shuō)作為標準,可以看出孔子真是個(gè)至高無(wú)上的圣人!

  孔子作文 篇15

  孔子,是我們的教育家,思想的指導者?鬃又鲝埲柿x,主張以德服人,反對殘暴統治,反對武力征伐;在這嶄新的世紀里,和平成為了人與人之間相處的核心。戰爭是殘暴的,兇殘的,它使人失去最初的本性;而人類(lèi)是最高級的動(dòng)物,我們有思想,有智慧又何必用暴力來(lái)解決呢?正如曹植所說(shuō):“本是同根生,相煎何太急!

  和平,是人類(lèi)祖先一直的愿望,而作為子孫后代的我們明明有能力實(shí)現,卻偏偏不吸取祖先血一般的教訓。若人類(lèi)還想繼續生存和發(fā)展,就必須擁有孔子主張仁義,主張以德服人的思想。最近,新聞報道著(zhù)各國的競爭勢力,每個(gè)國家都像備戰著(zhù)的老虎,隨時(shí)待命出發(fā)。打仗有什么好呢?為了錢(qián)嗎?為了土地嗎?還是為了權力嗎?這一切看來(lái)都是毫無(wú)意義的行動(dòng)。

  思想是人類(lèi)的領(lǐng)導者。假若整個(gè)世界人類(lèi)的思想都是渾惡的,相信有那么一天整個(gè)世界都會(huì )沉淪。所以說(shuō),孔子的思想將影響后人,影響人類(lèi),同時(shí)也是人類(lèi)賴(lài)以生存與發(fā)展的基石。

  孔子作文 篇16

  座右銘的內容大多是勉勵自己,鞭策自己,或是作為行動(dòng)的準則。其實(shí),最初的座右銘是一種被稱(chēng)為歌器的酒具。這種酒器非常奇特,空著(zhù)的時(shí)候它自己往旁邊一斜,如果你把酒裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的它就會(huì )自己翻倒了,只有在裝了半罐的時(shí)候才能穩穩當當地站立在那里。春秋五霸之一的齊桓公非常喜歡這種歌器,座位右邊總是放著(zhù)一個(gè)歌器,時(shí)刻警誡自己不要驕傲自滿(mǎn)。

  相傳,有一次,孔子率弟子朝拜齊桓公的廟堂?鬃悠鸪醪恢呛挝,他從看香火的人那里了解了歌器的功能和來(lái)歷,便利用講學(xué)的機會(huì )給弟子講述當年齊桓公的故事;回去后也請人做了一個(gè),放在自己座位的右邊。

  據考證,“座右銘”一詞最早見(jiàn)于《文選》中崔瑗《座右銘》一文。呂延濟題注說(shuō):“瑗兄璋為人所殺,瑗遂手刃其仇,亡命,蒙赦而出,作此銘以自戒,嘗置座右,故曰‘座右銘’也!

  今天的座右銘,大多貼在屋里顯眼的墻上,或寫(xiě)在自己筆記本的扉頁(yè),有的則放在桌面上。

  孔子作文 篇17

  他,名丘,字仲尼。是春秋魯國人,與其弟子一起寫(xiě)作《論語(yǔ)》,它是記錄他與他的弟子言行舉止的書(shū),這個(gè)人,就是儒家代表孔孟之一的孔子。此外,《中庸》與《大學(xué)》都與他有關(guān)。

  孔子因何而名滿(mǎn)中華甚至世界?為何華人都那么尊敬他呢?原來(lái),孔子是以仁孝、禮儀、學(xué)習、政治等方面出名的。他在學(xué)這方面曾悉心教導,與學(xué)生的交談中也顯現出學(xué)的烙印,當然,禮、孝、政等,看來(lái),孔子看重學(xué)是想讓弟子敏而好學(xué),不恥下問(wèn),但是又教導其弟子“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

  孔子也十分崇敬孝,他認為,中國自古以來(lái)就不缺孝,他認為一個(gè)人盡孝就是這個(gè)人的仁慈根本,他也開(kāi)導其弟子要善待父母、尊師重長(cháng)、尊老愛(ài)幼。

  孔子是遠近聞名的大學(xué)者,但他卻要拜師襄學(xué)琴,他沒(méi)有那樣的趾高氣昂,而是以禮相見(jiàn),孔子的虛心不僅為弟子提供了榜樣,而且為我們樹(shù)立了榜樣,他也告訴我們——不恥下問(wèn)。

  孔孟之德,令人贊揚,得崇拜之心。

  孔子作文 篇18

  孔子,名丘,字仲尼。儒家文化的創(chuàng )造者,是我們大家印象中的圣人。

  在我的印象中,孔子是一個(gè)嚴格、嚴厲、嚴謹的'人。但在周?chē)綄?xiě)的《孔子的灑脫》中,看到孔子在和四個(gè)學(xué)生聊天時(shí),有三個(gè)學(xué)生分別表示想做軍事家、經(jīng)濟學(xué)家和外交家。只有曾點(diǎn)說(shuō)他的理想是在暮春三月,輕裝出發(fā),約若干朋友,到河里游泳,在林下乘涼,一路歌唱?鬃勇(tīng)罷,竟謂然嘆道,他曾和曾點(diǎn)的理想一樣。我很驚訝,在我印象中孔子是很?chē)乐數娜,沒(méi)想到他也那么追求自由。不過(guò)孔子是有智慧的人,有智慧的人怎么會(huì )不灑脫呢?

  有人說(shuō)孔子的外貌其丑無(wú)比,甚至還有人說(shuō)孔子像個(gè)喪家之犬。不過(guò)這又有什么關(guān)系呢?男孩也好,女孩也好,外貌也罷,人類(lèi)最重要的不是內在嗎?孔子的外貌可能不是很好,但他的內在很美,孔子他公正、有修養、有常識、知分寸、謙虛,遇到不懂的知識也會(huì )不恥下問(wèn)地請教別人,就算成為了老師,有三千弟子也不會(huì )驕傲,這讓我足以崇拜他了。

  孔子作文 篇19

  在現代中國有許多名人,在古代中國同樣有許多名人。今天,就讓我們打開(kāi)時(shí)光隧道,隨著(zhù)歷史的長(cháng)河飛向遙遠的古代,來(lái)了解聞名世界的教育家、思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng )始人??孔子。我給大家講個(gè)關(guān)于孔子的故事。

  一天,孔子的馬不小心吃了農夫的莊稼,被農夫扣了下來(lái)。因為孔子覺(jué)得子貢口才好,所以就讓他去討回馬。子貢對農夫說(shuō):“這可是我們遠近聞名的孔子的馬,你還敢扣下?快還我!”接著(zhù)還講了一連串的大道理?墒寝r夫還是不還?鬃佑终堮R夫去試一試,馬夫對農夫解釋道:“我們的莊稼和你們的莊稼長(cháng)得一樣,所以馬也分不清了。你能把嗎還給我嗎?”不一會(huì )兒,馬夫便牽著(zhù)馬回來(lái)了。子貢問(wèn)孔子:“我為什么不能要回馬?”孔子回答道:“因為你還缺少智慧!

  從這個(gè)故事,我懂得了知識是死的,智慧是活的,知識要活學(xué)活用。

  孔子作文 篇20

  孔子是春秋時(shí)期魯國人,是我國古代偉大的思想家、教育家,他專(zhuān)心整理了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《春秋》。

  電影中孔子已是中年,當時(shí)他在魯國名揚天下,擔任代理相國把魯國治理的井井有條,其他國家都紛紛下聘書(shū)邀請他,都被他謝絕了?鬃舆救了一個(gè)殉葬的奴隸漆思弓,由此還不畏得罪權貴呼吁廢除殉葬制。

  孔子的一心為國但卻影響到一些權貴的利益,參政受阻,他帶著(zhù)弟子們開(kāi)始周游列國,在其他國家不參政只講學(xué),有一次因為兵荒馬亂七天吃不上東西,最得意的弟子顏回在一次冰裂時(shí)為撈書(shū)而凍死。

  魯國終于發(fā)現失去孔子是錯誤的,他們盛情邀請孔子回國,周游列國十四年后,孔子和弟子們回到了故鄉。

  我從電影中感受到孔子是一位君子,他教導人們怎樣為人處世,遇到挫折也心胸開(kāi)闊,泰然處之,推廣“仁者愛(ài)人”的儒家思想。

  我們小學(xué)生要向他學(xué)習“己所不欲,勿施于人”的處世態(tài)度。

  孔子作文 篇21

  今天,我們學(xué)習了《孔子拜師》。

  我覺(jué)得孔子是位好學(xué)得老師。雖然他已經(jīng)遠近聞名,但還是覺(jué)得自己不夠淵博,去拜老子為師。他可以風(fēng)餐露宿,日夜兼程地去趕路,到千里之外的洛陽(yáng),肯請老子收他為學(xué)生?衫献訉λf(shuō):“你就是仲尼呀!你的學(xué)問(wèn)不比我差,為什么要拜我為師呢?”孔子說(shuō):“您的學(xué)問(wèn)深,跟您學(xué)習,肯定是有長(cháng)進(jìn)的。再說(shuō),學(xué)習是沒(méi)有止境的!崩献雍芨袆(dòng),于是就收下了孔子。

  我還覺(jué)子善于學(xué)習。在老子收孔子為學(xué)生后,孔子就每天不離開(kāi)老師的左右,虛心學(xué)習,隨時(shí)請教。老子就把自己的知識毫無(wú)保留地傳授給了他。

  老子呢?就不用說(shuō)了,居然為了孔子這個(gè)學(xué)生?梢哉驹谲(chē)旁迎候,而且他已經(jīng)七十多歲了,在古代七十多歲已是古稀之年,這也反映出老子是一位令人尊敬的老師。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習是無(wú)止境的,無(wú)論你目前知識有多么淵博,把身邊的每一個(gè)人,都看作老師,虛心若谷地學(xué)習他們的長(cháng)處,自己才能不斷進(jìn)步。

  孔子作文 篇22

  讀《史記·孔子世家》是讀《論語(yǔ)》的繼續。讀了《論語(yǔ)譯注》和《喪家狗》,對《論語(yǔ)》的文本是比較熟悉了,但是孔子的生平還是比較模糊,所以看《史記·孔子世家》,接下去要看《史記·仲尼弟子列傳》。

  讀《史記·孔子世家》,首先感覺(jué)最明顯的一點(diǎn)是司馬遷把《論語(yǔ)》中散亂的對話(huà)通過(guò)孔子一生事件串連起來(lái)了。司馬遷其他的資料來(lái)源,有《左傳》、《孟子》等。

  《論語(yǔ)》中說(shuō)“子不語(yǔ)怪力亂神”,但是《孔子世家》記錄了孔子也語(yǔ)怪力亂神,至少說(shuō)到怪,如“季桓子穿井得羊”(挖井挖出了一種叫墳羊的怪物)、“吳伐越得骨節專(zhuān)車(chē)”(人骨頭一節有一輛車(chē)那么長(cháng))?赡茉馐且w現孔子的博學(xué)多聞,但說(shuō)的事情在現在看來(lái)明顯是不可能的。另外“有隼集于陳遷而死”一節也有些離奇。

  孔子作文 篇23

  暑假里看了幾本書(shū),其中一本是《孔子的智慧》?鬃邮且粋(gè)教育家、思想家,也算半個(gè)政治家,但他首先是一個(gè)品德高尚的知識分子。他一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活?鬃拥臍v史地位,以朱熹對他崇拜的話(huà)來(lái)說(shuō),叫“天不生孔子,萬(wàn)古如長(cháng)夜”?鬃印叭四芎氲、非道弘人”,“躬自厚而薄責于人”的生存智慧里,一以貫之的為“和”字:“禮之用,和為貴,先王之道,斯為美!

  這對于生存問(wèn)題遠未成為昨日話(huà)題的當代人類(lèi),有效地整合人與自然、人與社會(huì )、人與人之間價(jià)值的激烈沖突,并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步,無(wú)疑具有十分重要的現實(shí)價(jià)值。全世界諾貝爾獎獲得者在巴黎開(kāi)會(huì )后,發(fā)表宣言說(shuō):“如果人類(lèi)要在21世紀生存下去,必須回頭兩千五百。

  孔子作文 篇24

  星期一的早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我心情愉快的早早來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上也洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情,因為今早的升旗禮后,將由我班主持、表演孔子的誕辰活動(dòng)。

  通過(guò)之前的認真排練,我們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),因為那些詞句我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。隨著(zhù)校園內升旗儀式的音樂(lè )響起,我們精神飽滿(mǎn)的來(lái)到升旗臺前,在我們班兩名主持人的主持下,首先扮演弟子和孔子的兩名同學(xué)上場(chǎng)了,只見(jiàn)扮演“弟子”的蔡同學(xué)向扮演“孔子”的張同學(xué)畢恭畢敬的鞠了一躬,問(wèn)道:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”“孔子”道:“可也,未若貧而樂(lè ),富而好禮者也!苯又(zhù),同學(xué)們陸續的上臺表演,“孔子的故事”、“孔子的事跡”。最后我們齊聲朗誦道:“子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎,有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?……”臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù),精彩的表演使人群中發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

  這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺,再一次感受到孔子淵博的學(xué)問(wèn),為人處世的人生哲理。

  孔子作文 篇25

  孔子會(huì )作曲,會(huì )演奏,會(huì )欣賞,還很重視音樂(lè )教育。

  孔子是作曲家。他周游列國,在返回魯國的途中,看見(jiàn)山谷里長(cháng)著(zhù)一株香蘭,就喟然嘆息說(shuō):“蘭草應當是草中之王,可現在它和別的草長(cháng)在一起了!庇谑窍铝塑(chē),拿出琴,彈奏了一段樂(lè )曲,哀傷自己生不逢時(shí),沒(méi)有得到任何一個(gè)諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時(shí),有人捕獲了一只麟,但是使它受了傷?鬃诱J為這種昭示祥瑞的動(dòng)物出現了,卻受到傷害,感到很憂(yōu)心,于是創(chuàng )作了古琴曲《獲麟操》。

  孔子又是演奏家。有一次,孔子向魯國的琴師師襄子學(xué)習彈琴。師襄子一再催促他練習新曲,可是孔子卻不急,而是反復熟悉曲譜,理解樂(lè )曲的變化,領(lǐng)會(huì )樂(lè )曲所表現的情緒,一步一步,直至最后似乎看到了這首樂(lè )曲所刻畫(huà)的人物形象——眼光遠大、稱(chēng)王于四方的“文王”。這時(shí),師襄子才告訴他:“我的老師曾說(shuō)過(guò)這首樂(lè )曲正是《文王操》!”

  孔子對音樂(lè )的領(lǐng)會(huì )確實(shí)很深。他在齊國聽(tīng)到了神往已久的《韶》樂(lè ),不禁為之傾倒!墩撜Z(yǔ)·述而第七》說(shuō)他竟“三月不知肉味”。據說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》三百多首歌曲,孔子大多都能演奏歌唱呢。

  孔子把“樂(lè )”作為他教學(xué)的必修課,是他教育學(xué)生知禮、修身、立業(yè)的必要途徑。

  孔子作文 篇26

  你可曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人,他愿意將一生都耗在一項許多君王不認可的學(xué)說(shuō)之上;你可知一個(gè)人,他的學(xué)問(wèn)可以經(jīng)受兩千五百年的歷史洗滌,非但沒(méi)有消沉,反而日久彌新?這個(gè)人就是孔子。

  逝者如斯夫,往事猶可追。隔絕了兩千年,畢竟只剩下一鱗半爪的真實(shí)感,九成九倒是后人評說(shuō)的高山仰止或者毀譽(yù)謗興。當無(wú)數的西方人懷著(zhù)迷惑與驚嘆揣摩這東方的傳奇,我們這些傳人們似乎更多了一份“身在此山中”的茫然。

  我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一個(gè)靜靜聆聽(tīng)人的內心與默默觀(guān)察世界的智慧老人。有很多文字出自他手,他的出現似乎就是為了傳承中華古文明中遺散的智慧,為那個(gè)號稱(chēng)天下大亂的時(shí)代保留一些更久遠的文明與記憶。而他自己只是教教書(shū)、游游學(xué),就這樣開(kāi)啟屬于未來(lái)兩千年的興與亡,真或偽……而他最真實(shí)的生命卻變得漸漸模糊起來(lái)。

  理解一個(gè)影響了文明史的人,若不是親身用心去聆聽(tīng),你所看到的可能只有“矛盾”二字。幾千年的輝煌可能在一百年中面目全非,而冰凍三尺之下又有幾人能夠不問(wèn)寒暑與寂寞,僅僅為了與他仰視同樣的星空呢?

  孔子作文 篇27

  我喜歡一個(gè)名叫做孔子的偉人,他是春秋時(shí)期魯國人,弟子三千多,其中學(xué)霸有七十二個(gè)。

  孔子喜歡穿淺黃色的衣服,衣袖長(cháng)長(cháng)的,胡子擋住了眼睛。告訴你一個(gè)秘密,孔子外貌有些特別,他頭上有一個(gè)大包,但他的腦袋里裝有很多知識,孔子的兒子叫孔鯉。

  他的學(xué)生中,我最喜歡的是子貢、子路、公冶長(cháng)。子貢是一個(gè)富二代,還幫孔子宣傳他的知識。子路很勇敢,有一次他跟敵人打架,他的帽子掉了,子路去撿,被別人砍頭了。公冶長(cháng)有很大的肚量,孔子把自己的女兒嫁給了他。

  我喜歡論語(yǔ)里的三句話(huà):老者安之,少者懷之,朋友信之。三人同行,必有我師焉,擇從善者而從之,其不善者而改之。吾十有吾而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

  孔子的一生非?部,他三歲喪父,十六歲喪母,三十歲學(xué)藝,三十五歲避內戰,去齊國。五十一歲當官,五十二歲任總督辦,五十三歲周游列國,六十八歲從事教育,七十三歲孔子離世?鬃又苡瘟袊馁M用幾乎都是子貢給的,孔子死后,子貢為他守墓守了6年多。

  孔子他雖然長(cháng)得很特別,但有很多文化和知識,你喜不喜歡孔子呢?

  孔子作文 篇28

  從小,我就明白有關(guān)孔子小時(shí)候許多搞笑的故事。明白他是我國的大教育家、思想家、政治家,也是我國儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人。

  上學(xué)后,我從二年級語(yǔ)文書(shū)的綜合練習中就能找出孔子寫(xiě)的《論語(yǔ)》里的名人名言。例如:“三人行必有我師”;“己所不欲,毋施于人”;人而無(wú)信,不知其可。言必信,行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜,善良,富有同情心,樂(lè )于助人,待人真誠、寬厚的偉人。

  讀了這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課本中《孔子和學(xué)生》一課,使我更深刻地、生動(dòng)地了解了孔子身上的許多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)?鬃訌牟灰约揖池毨Щ蚋辉;天資聰明或愚笨來(lái)選取學(xué)生。有教無(wú)類(lèi),因材施教是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因?鬃右彩种t虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師,孔子卻說(shuō)自我不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴謹。這些都是孔子善于觀(guān)察的結果。他明白門(mén)下所有弟子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  這些名言和故事不僅僅教育者他的學(xué)生,也一代一代的,深深地影響著(zhù)作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

  孔子作文 篇29

  孔子名丘,字仲尼,是春秋戰國時(shí)期魯國陬邑人。還是中國著(zhù)名的大思想家,大教育家?鬃娱_(kāi)創(chuàng )了私人講學(xué)的風(fēng)氣。是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。

  在《論語(yǔ)》中有這樣的一個(gè)故事:"孔子學(xué)識淵博,人稱(chēng)孔圣人,但孔子依然虛心好學(xué),不恥下問(wèn)。有一回,跟隨當時(shí)魯國的樂(lè )管師囊古琴,學(xué)的是《文王操》?鬃訉(zhuān)心學(xué)了一段時(shí)間后,師囊說(shuō)可以了?鬃佑X(jué)得不夠,又繼續學(xué)。一段時(shí)間后,師囊說(shuō)可以了?煽鬃尤杂X(jué)得不夠。又過(guò)了一段時(shí)間,師囊認為真的可以了?煽鬃尤杂X(jué)得不夠。直到孔子能夠再樂(lè )曲中表現文王的形象,孔子才覺(jué)得真的可以了。"

  在跟師囊學(xué)古琴,彈奏《文王操》時(shí),師囊曾三次對孔子說(shuō):"可以了。"但孔子始終覺(jué)得自己還得再學(xué),直到能夠在樂(lè )曲中表現文王的形象,孔子才罷休。又有一回,孔子去太廟祭祖,見(jiàn)到新奇的事物就向人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑著(zhù)說(shuō):"孔子學(xué)富五車(chē),懂得禮儀,怎么還要問(wèn)別人?"孔子聽(tīng)了后回答說(shuō):"對于不明白的事,每事必問(wèn),有什么不好?"

  通過(guò)這兩個(gè)故事,我們知道了孔子是一個(gè)虛心好學(xué),不恥下問(wèn)的人!

  這就是我心目中的孔夫子。

  孔子作文 篇30

  孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國人,沒(méi)有他的文化,我們的生活就會(huì )變得沒(méi)有禮道,我們也會(huì )變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們中華兒女,是他教會(huì )了我們做人的道理。是他讓中國的文化變得格外燦爛。

  在我看來(lái),堅強是孔子的化身?鬃幽晟賳矢,中年喪妻,老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,始終堅強樂(lè )道。他任然開(kāi)開(kāi)興興地過(guò)著(zhù)每一天,這就是堅強樂(lè )觀(guān)的表現。

  孔子的一言一行教育著(zhù)我,每一次做一件事的時(shí)候,我都會(huì )想起孔子的某一句話(huà),這才會(huì )指引我正確的方向,是我做好每一件事?鬃拥囊谎砸恍薪逃(zhù)我,是我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W(xué)習的,孔子的巨作是值得我們欣賞的,孔子這個(gè)人是值得我們去探討的。這就還是我心中的孔子,這就是我喜歡他的理由,這也會(huì )社我要學(xué)習他的地方。

  孔子出身貧賤,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì )的最底層。但孔子性情開(kāi)朗,是一個(gè)充滿(mǎn)人情的人。

  我們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠離開(kāi)我們,但他依然存在,他永遠活在我們的心中。天不生仲尼,萬(wàn)古如長(cháng)夜。你能夠想象沒(méi)有這位失去色彩的哲人的世界。

  這就是我心中的孔夫子!

  孔子作文 篇31

  記得以前我們學(xué)習了《論語(yǔ)》,里面講的故事,以及話(huà)語(yǔ)里講述的道理,我開(kāi)始不明白。老師說(shuō):“你們先熟讀、背誦,然后慢慢會(huì )明白的!庇谑,我就“之乎者也”地只管背下去。

  一天晚上,我正讀著(zhù)“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我突然發(fā)現我穿越到了二千五百年以前,看到孔子穿著(zhù)青衣大褂,門(mén)下三千弟子在聽(tīng)他講課?鬃涌吹搅宋,笑瞇瞇地說(shuō):“歡迎新世紀的小朋友來(lái)學(xué)習,你有什么問(wèn)題嗎?”“孔老師,我想問(wèn)問(wèn)您,您的生活條件那么艱苦,東奔西顛,還差點(diǎn)餓死,您如何與您的學(xué)生曾子,做到‘吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?

  孔子意味深長(cháng)地說(shuō):“我做錯事情,反思之后,心情開(kāi)朗,也不再不快樂(lè ),美好的心情也把饑餓趕跑了,所以我只有不斷反省,才能讓我跟弟子們不至于那么饑餓……。

  小朋友,你每天還挨餓嗎?”我突然覺(jué)得臉紅了,我生活在一個(gè)幸福安全的社會(huì )中,我有那么好的生活,我卻不能反思,改正自己好說(shuō)話(huà)、不愛(ài)行動(dòng)的壞習慣,長(cháng)大了怎么才能做一個(gè)對國家有用的人。

  我的夢(mèng)醒了, 雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我卻上了一節最深刻的課。

  孔子作文 篇32

  老先生,相信您還不認識我吧,我叫竇銘澤,是溫州市甌江小學(xué)的一名學(xué)子。

  我很喜歡老先生的一些名言名句!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄斑^(guò)而不改,是謂過(guò)矣!薄叭硕鵁o(wú)信,不知其可也!

  老先生,您有弟子三千!一個(gè)人竟能教三千多人,真是厲害!您寫(xiě)過(guò)一本《論語(yǔ)》,里面的內容是您和您的學(xué)子之間的對話(huà)。我很喜歡這里面的名言警句,能讓我感悟人生哲理。上面的這些句子,就是老先生您說(shuō)的吧?

  老先生,聽(tīng)說(shuō)您就是大名鼎鼎的“世界十大文化名人之首”吧?老先生,您能做到世界級的前十人,還能是第一,真是多不容易的事兒!您還被我們后人稱(chēng)作是“萬(wàn)世師表”、“至圣先師”,雖然這個(gè)你恐怕不知,但能獲得這樣的評價(jià),真是讓人佩服!老先生,雖然您有很大的榮譽(yù),但每個(gè)人都不能做到十全十美。您沒(méi)有做到人人平等,您說(shuō)“唯小人與女子難養也”,您也缺乏平民情懷,所以老先生,如果您能在這一方面進(jìn)步一下,你就會(huì )是世界上所有婦孺皆知的大名人了!

  老先生,您還真是名不虛傳!我們中國有用一些叫“孔子學(xué)堂”的學(xué)校來(lái)特地紀念你,您為后人所作的《論語(yǔ)》,總是代代相傳。

  老先生,您真是太厲害了!咱們今天就聊到這兒吧,老先生再見(jiàn)!

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