關(guān)于別離作文300字（精選25篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的別離作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　別離作文300字 篇1

　　我小的時(shí)候，有一只特別可愛(ài)的小兔子。它毛茸茸的，名字叫“白雪”。我別離它的時(shí)候，心里無(wú)比的傷感。

　　白雪是我小時(shí)候央求媽媽給我買(mǎi)的，它長(cháng)著(zhù)一身白色的茸茸的毛，一雙長(cháng)長(cháng)的大耳朵和一雙紅紅的眼睛。那兩只眼睛就像兩顆熟透了的圣女果。它剛到我們家的時(shí)候，還有一些陌生，顯得很膽小害怕。每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )把它從籠子里放出來(lái)抱在懷里，也會(huì )給它吃胡蘿卜和青菜。

　　小時(shí)候，我最快樂(lè )的時(shí)光，就是每天和白雪玩的時(shí)候。每當我回到家里放它出來(lái)后，它都會(huì )學(xué)著(zhù)我、跟著(zhù)我，不管我干什么、到哪里，它都不離開(kāi)我，在我腳下跑來(lái)跑去，真是形影不離。

　　那一年深冬的一個(gè)晚上，天氣特別的冷，媽媽嫌棄白雪在家里面到處拉便便，所以就把白雪放到了外邊，我求了好多次都沒(méi)用。第二天清晨，我一起床就打開(kāi)大門(mén)看白雪，發(fā)現它一動(dòng)也不動(dòng)了，我趕快把它帶回房間，撫摸著(zhù)它僵硬的身體，但是毫無(wú)用處，因為它已經(jīng)凍死了。就這樣，白雪永遠離開(kāi)了我，我非常的傷心，感到無(wú)比的傷感。

　　別離的滋味可真難受，就像是一把尖刀刺進(jìn)了心里。雖然白雪的生命已無(wú)法挽回，但我會(huì )一直想念著(zhù)它。

　　別離作文300字 篇2

　　二零零零年七月的某一天，媽媽因被“沙特阿拉伯王國皇家醫院” 聘用，就要離開(kāi)爸爸和我，離開(kāi)所有的親人和美麗的故鄉。那時(shí)我才三歲半，雖然還不懂事，但那一天的情景讓我至今難忘。

　　那天天氣晴朗，很熱。我們全家人租車(chē)來(lái)到成都火車(chē)北站為媽媽送行。上車(chē)的時(shí)間到了，媽媽拉著(zhù)皮箱準備離開(kāi)候車(chē)大廳，我突然意識到媽媽就要離開(kāi)我了。我緊緊地抓住媽媽的手不放，哭喊著(zhù)：“我不要媽媽走，我不要媽媽走！” 媽媽流著(zhù)淚說(shuō)：“我女兒乖，我女兒乖，媽媽是去工作，媽媽也舍不得離開(kāi)你，爸爸和爺爺丶奶奶會(huì )陪你。明年媽媽探親時(shí)就回來(lái)看你，不要哭�！� 盡管媽媽這樣說(shuō)，我還是緊緊地抓住她不放。這時(shí)爸爸不忍心地將頭扭向一邊，奶奶也用手巾擦著(zhù)眼淚。后來(lái)還是奶奶和爺爺把我抱了過(guò)去，媽媽才得以脫身，揮著(zhù)手向我們離去。我仍大聲哭喊著(zhù)：“我要媽媽?zhuān)�我要媽媽�(zhuān)　?/p>

　　火車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，媽媽終于走了，我傷心地哭個(gè)不停�；氐郊依镂乙恢睈瀽灢粯�(lè )，我好想媽媽呀！

　　別離作文300字 篇3

　　離家的時(shí)候總會(huì )有一些難以忘懷的傷感，這是我每一次離開(kāi)家內心深處真實(shí)的感覺(jué)，或許是因為我太依賴(lài)家的緣故。

　　我在國慶長(cháng)假期間只見(jiàn)到了我的爺爺，而我的爸爸媽媽因為干活，這幾天就一直在外地打工掙錢(qián)，我在回家這幾日一直就在干農活了。我在這時(shí)候知道了為什么家人如此期盼我要好好學(xué)習了，也知道了爺爺干農活的辛苦，也可以想象出來(lái)爸爸媽媽打工的不容易！

　　所有人都在這里努力，都是為了家庭的未來(lái)生活，也都希望大家可以有一個(gè)美好的生活，這是每一個(gè)父母，每一個(gè)長(cháng)輩的希望！

　　我又要離開(kāi)這里了，這是我自己的家，這是人們的內心深處的港灣，這又是一個(gè)離別時(shí)！

　　離別總是會(huì )有一些傷感的，而這一次爺爺雖然不在身邊，可是我的心情依舊有一些難受，我干農活也沒(méi)有幫助爺爺全部干完活，還是剩下許多的農活沒(méi)有完成，還是需要爺爺在這幾天繼續干農活。

　　哎！我還是沒(méi)有什么用處，我還是太嫩了！

　　別離作文300字 篇4

　　在江南這個(gè)多雨的小鎮里，她倆擦肩相遇。

　　一位打著(zhù)紅油紙傘的大姑娘，原是路過(guò)，碰巧卻見(jiàn)了面�？晌醇傲纳蠋拙�，卻又要踏上征途，各奔天涯，或許此生不會(huì )再見(jiàn)。蒙蒙細雨忽然變大了，一串一串，一滴一滴，恰似離人的眼淚。煙雨之中的江南老街，又罩上了一層薄霧。涼意襲來(lái)，細訴惜別之意。

　　折枝柳，折枝柳，再拈上一撮家鄉的土�！盁o(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，只是不知這柳枝成蔭之日，能否再與故人相見(jiàn)。莫哭，莫哭，別誤了時(shí)辰。暗想著(zhù)，無(wú)法逗留。

　　她頭也不回地走了——她不能回頭，若是回頭，怕是淚水汩汩而來(lái)，愈是舍不得分手。

　　行路，行路，長(cháng)相憶，勿相忘。她的腳步越發(fā)快了，想竭力壓抑悲傷的淚泉。只見(jiàn)一個(gè)大紅油紙傘，沿街穿行，繞過(guò)街角，消失在雨中。

　　她眼里噙著(zhù)淚，灰蒙蒙的街上，楊柳是更顯得綠了，與雨花融成一片……

　　別離作文300字 篇5

　　一直認為同學(xué)錄是聯(lián)系用的，屬于站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼型�？墒�，當六年級升上初一，我們升到六年級時(shí)，卻有一種依依惜別之情。我往往覺(jué)得很做作。

　　聯(lián)系用的同學(xué)錄，突然變得流行起來(lái)。你的他的她的，這邊一張那邊一張人手一份。但是寫(xiě)的時(shí)候也不敢馬虎，怕寫(xiě)錯一個(gè)字，就會(huì )影響“你”對“我”的印象。戰戰兢兢地寫(xiě)，連筆都是抖的。

　　qq，email，msn，call，心細一點(diǎn)，就能看到這些板塊都被填滿(mǎn)了。即使這份資料沒(méi)有，就像你沒(méi)有msn一樣，也會(huì )去注冊一份。為的只是，“你”能記住我！

　　看過(guò)了我媽的同學(xué)錄，是用紙釘起來(lái)的，寫(xiě)滿(mǎn)了資料。然后到我了，我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)的一本同學(xué)錄，是很好看的一本，可惜給丟了。難道我注重的只是它的外表嗎？是不是里面的內容還要珍貴呢？

　　事實(shí)證明是的，就算上了初一，我也能隨時(shí)知道，“母校的好友，你現在好嗎？”

　　第二個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，過(guò)完這個(gè)奮斗期，我們就要別離。想著(zhù)，不禁悲傷起來(lái)�！跋Ｍ�你能幫我填一下同學(xué)錄�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼里噙滿(mǎn)了淚水。

　　我只希望，我們上初一以后，還在一個(gè)班，行不？

　　恐怕這個(gè)愿望沒(méi)法實(shí)現了。

　　現在上初一的朋友，你們是怎么過(guò)來(lái)的？

　　別離作文300字 篇6

　　離別總渲染出醉意的殤，我們是時(shí)光的旅人，稍事歇息后，又是一場(chǎng)馬不停蹄。

　　畢業(yè)季，是有一點(diǎn)聒噪的夏蟬味道，又夾雜泥土綠草的清新氣味兒，和青春的味道一模一樣。時(shí)間給了我們沉淀，翻開(kāi)有點(diǎn)舊黃的日記本，稚嫩的有些矯情的歡樂(lè )，從笑容間飛逝。這些年的從容，全部來(lái)自于曾經(jīng)的嬉笑怒罵。突然感恩曾經(jīng)有些擰巴的歲月，過(guò)不去的也隨著(zhù)別離的倒計時(shí)鐘，緩緩流淌到舊時(shí)光中，合上書(shū)頁(yè)等待著(zhù)塵封。突然覺(jué)得同學(xué)的臉龐，是那么可愛(ài)，原來(lái)我從不曾停下來(lái)好好欣賞。

　　離別，竄到了歌里、酒里、詩(shī)里……它的魔力讓其長(cháng)存，永生不滅。為什么離別總讓人感懷？因為逝去的感覺(jué)就在這一刻充斥到離人心中，這是平時(shí)不曾品味過(guò)的烈酒，直熏得人眼淚汪汪，卻叫人記住這一獨特的味道。久久不忘，只因我們開(kāi)始以為到了失去，對于得到，總是有些木訥，但是失去的氣息，卻令人很快捕捉到，因為總想要多得到些什么，卻不曾發(fā)覺(jué)，這些已經(jīng)是最好的安排。

　　當習慣的陪伴，化成離別的苦楚，卻讓人想去曾經(jīng)已經(jīng)忘記的美好�？嗯c喜，美好與別殤，就是這極其兩端的味道。釀成了最好的酒，憶故知，敬別離。

　　別離作文300字 篇7

　　別離等于再次相見(jiàn)其實(shí)，這一篇作文是我看了城南舊事想到的，我們就像書(shū)里的一句話(huà)一樣，十二歲了，童年漸漸離我們而去，我們就像一朵花，童年的時(shí)間已經(jīng)不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久，現在看來(lái)以所剩無(wú)幾了。

　　我想念以前我們接力賽是那種激動(dòng)、快樂(lè )的心情，想回到那個(gè)時(shí)光里，找回那個(gè)快樂(lè )的自己。我們曾一起走過(guò)重重困難來(lái)到現在，我們生在一起，死也要在一起。比賽失敗了，我們一起一起哭。勝利了，我們一起笑。我們有福同享，有難同當，我記得，你們記得嗎？

　　我想念我們一起踢毽子的時(shí)光，我們圍成一個(gè)圈，就像團結友愛(ài)一樣，每一個(gè)人踢到了毽子都帶著(zhù)興奮與快樂(lè )。隨著(zhù)動(dòng)念的流失，一起踢毽子的時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠去，這就是童年帶給我們的。

　　我想念著(zhù)一年級的開(kāi)端，玩年級的結尾。思念著(zhù)一年級的羞澀，思念著(zhù)二年級的勤奮，思念著(zhù)三年級的快樂(lè )，四年級的勇敢，蛙，五年級的大膽。

　　童年讓我們相見(jiàn)，又讓我們分離，分離是我們帶著(zhù)不舍，但是我覺(jué)得別理等于再次相見(jiàn)。我已經(jīng)做好了與童年告別的準備，那么再見(jiàn)了！屬于我的那一份天真、快樂(lè )的童年。

　　別離作文300字 篇8

　　那一年我五歲，第一次嘗到了別離的滋味。別離的滋味是難過(guò)的、痛苦的、傷感的。

　　那天，我和爸爸媽媽從天橋上經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了許多小雞，它們的羽毛都是五顏六色的，有紅色、藍色，還有黃色……我買(mǎi)了一只紅色的小雞和一只藍色的小雞。

　　回到家里，奶奶把那兩只小雞放在一個(gè)紙盒子里。每天下午放學(xué)，我都會(huì )來(lái)看它們，它們歡快地叫著(zhù)，可愛(ài)極了！

　　兩只小雞一會(huì )用嘴巴碰碰盒子，一會(huì )用嘴巴碰碰同伴，看起來(lái)很歡快。我經(jīng)常給它們喂米粒吃�？墒俏野l(fā)現藍色的小雞能吃很多，紅色的小雞卻吃很少。奶奶就把它們分到兩個(gè)盒子里，但和原來(lái)的情形仍是一樣的。

　　沒(méi)幾天，藍色的小雞吃得太多撐死了，紅色的小雞過(guò)了兩三天，吃得太少餓死了。沒(méi)辦法，奶奶只好把它們扔掉，我的心里十分難過(guò)。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當我回想起那兩只小雞，心里還是酸酸的。這是否就是別離的滋味？我們在一起的時(shí)候，快樂(lè )得就像在云端，離別時(shí)，我的心就像碎了一樣。我第一次嘗到了別離的滋味！

　　別離作文300字 篇9

　　一晃，又是一年；一轉眼，又是一個(gè)夏天……

　　仍記不久前，夏日那場(chǎng)盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中，可是沒(méi)有人知道，馬上接踵而至的就是分離��！有相聚就有別離，誰(shuí)又不曾分離？可是每個(gè)人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒(méi)有不散的筵席！”可真正輪到自己，卻沒(méi)有那么灑脫。

　　都說(shuō)夏天是個(gè)悲傷的季節，也是離別的季節。時(shí)光總是太短暫，很多事情還來(lái)不及去做，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了！忘不了被歲月刻滿(mǎn)痕跡的課桌，忘不了操場(chǎng)上我們奔跑的身影，忘不了那一張張可愛(ài)的笑臉。離別時(shí)，多少往事一幕幕涌上心頭，我都一一銘記于心，永遠不會(huì )忘記……

　　漫長(cháng)人生路上，有太多的緣分讓我們相識相遇，但也有太多的遺憾，讓我們只是路過(guò)、離開(kāi)、后會(huì )無(wú)期。時(shí)光飛逝，容不得我們停留原地。即使我們被時(shí)間的洪流沖散，即使你們的樣子再難清晰，至少——我們還剩下回憶。

　　人們常說(shuō)：“最無(wú)法預見(jiàn)的，是遇見(jiàn)！”但是沒(méi)關(guān)系，我們遲早都會(huì )“遇見(jiàn)”，因為我相信我們會(huì )在將來(lái)的某一天再次相遇。前方是光明一片。所以，我親愛(ài)的朋友們��！請大步向前走，莫回頭。未來(lái)，你會(huì )遇見(jiàn)更好的自己！更加燦爛的明天。

　　別離，是為了更好的遇見(jiàn)！

　　別離作文300字 篇10

　　就讓我凋零了吧，我的枝。

　　就讓我凋零了吧，我的枝。

　　我能感覺(jué)到自己在衰老，也能感覺(jué)到你體內新生的力量。我急于奔向那未知的大地，希望遺留的芬芳還會(huì )回蕩。讓我活在新綠的記憶里，我不愿新秀們看到我疲憊的模樣。我能感覺(jué)到你的挽留，可我還是急著(zhù)要走。

　　就讓我凋零了吧，我的枝。

　　我曾在你手心綻放，點(diǎn)綴你澎湃的心房�？晌也辉倨G麗，無(wú)法抵御自然的力量。我在消亡，不想看到你心中的悲傷。再沒(méi)有繽紛的向往，無(wú)法帶著(zhù)你的微笑飛翔。我要離開(kāi)，我要離開(kāi)，回頭再望一眼，我的枝。

　　回頭再望一眼，我的枝。

　　權當我去做一次長(cháng)途旅行，在某個(gè)特殊的日子里，悄悄得想你。我會(huì )在長(cháng)風(fēng)中為你舞蹈，在碧水中為你輕搖。我寧愿腐爛在你的腳下，用仰望，祭祀曾經(jīng)一起聆聽(tīng)的心跳。

　　原諒我匆匆的逃亡，自然的腳步前行，我們無(wú)法阻擋。

　　原諒我匆匆的逃亡，希望你的記憶中只有我的歌唱。

　　原諒我就那樣逃了，從此的每個(gè)日子，都那么特殊。

　　別離作文300字 篇11

　　今將別離，朋友，你是否已準備好，你是否在回味往日的快樂(lè )與幸福？你是否在回憶那已過(guò)的辛酸？你是否在愛(ài)憧憬著(zhù)未來(lái)的陽(yáng)光雨露？朋友，如果你有，請放心前行，我，在這里為你祝福。

　　今將別離，朋友你是在高歌？還是在悲鳴？是在歡叫？還是在哭嚎？是在淚光中祈禱祝福？還是在嗚咽中留戀？不要悲傷，忘記悲傷，伸出你的雙手，迎向日月星辰！當月而在水中蕩漾，請記得。我永遠，與你同在。

　　太多太多的話(huà)語(yǔ)，手不攏，放不開(kāi)。太多太多的感情，傾不盡，訴不完。往日太多太多的歡聲笑語(yǔ)，已被殘酷的西風(fēng)無(wú)情得帶去，早到的西風(fēng)，只給這黑色的六月，再添幾許離愁。

　　人生的路途，何其漫漫！沒(méi)有你的日子，何其黑暗！心似浮萍，在漆黑的水中，漂個(gè)忽東忽西。你在天空中偶爾的閃現，邊照亮了我的心空。無(wú)盡的淚水，無(wú)盡的話(huà)語(yǔ)，無(wú)盡的感情，在深邃的夜空中金光閃閃：

　　海內存知己，天涯若比鄰！

　　別離作文300字 篇12

　　長(cháng)亭外，古道別、芳草碧連天……”每當想起這首歌我總能想起一個(gè)故事。

　　在我的美術(shù)補習班，有個(gè)小女孩總是坐在我旁邊。有一天，她問(wèn)我：“你叫什么名字呀？”我說(shuō)：“我叫王子月，你呢？”“我叫何秋語(yǔ)”“你好呀，何秋語(yǔ)�！蔽覍λ�說(shuō)，她笑了笑。從此以后，我們每當上補習班時(shí)都會(huì )提前去，好讓我們有時(shí)間玩一會(huì )兒。就這樣，我們度過(guò)了開(kāi)心的一個(gè)學(xué)期。

　　可是，意想不到的是，有一次我等了N久，她始終沒(méi)來(lái)，我擔心的上了一節課，后來(lái)回家發(fā)現，她給我發(fā)了一條留言：“HI，王子月，我要去北京了，因為爸爸工作調動(dòng)，SO，子月，再見(jiàn)了�！蔽业难蹨I不知不覺(jué)地掉了下來(lái)，她是在補習班第一個(gè)和我交朋友的，也是我的好朋友，可才一個(gè)學(xué)期她就要走了，去那么遠的地方，我們真的能再見(jiàn)嗎？說(shuō)了再見(jiàn)，就一定會(huì )再見(jiàn)的！我自我安慰著(zhù)。

　　“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！痹僖�(jiàn)，何秋語(yǔ)。

　　別離作文300字 篇13

　　別離。

　　我終于還是坐上了北方的火車(chē)，夏季潮熱，水汽氤氳，我在人擠人的車(chē)廂里幾乎要透不過(guò)氣來(lái)。窗外的風(fēng)景一變再變，從我熟悉的綠樹(shù)綠草，變成我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的北方植物，我從最初的新奇到現在的麻木。

　　火車(chē)還在走，在這最接近夢(mèng)想的地方。

　　作為南方小鎮土生土長(cháng)的姑娘，我卻意外地向往北方的世界，冰雪，暖氣，風(fēng)箏，似乎都是天外來(lái)客。我永遠會(huì )記住第一次見(jiàn)到雪的憧憬欣喜，我捧著(zhù)那顆小雪花，它卻很快融化在我手上，我愣了神。

　　大約就是那時(shí)立下了要去北方的志向吧，年幼的我說(shuō)，我想打雪仗，我想看雪。

　　我說(shuō)，北方，我來(lái)了，再見(jiàn)了，家鄉。

　　別離，再見(jiàn)，重逢。

　　下了火車(chē)的我忽然無(wú)所適從，但對新生活的的憧憬又瞬間淹沒(méi)了我。

　　別離作文300字 篇14

　　我是一名普通的中學(xué)生，就連成績(jì)也那么普通，上面從來(lái)不會(huì )寫(xiě)“no。1”。但是我卻擁有一顆不簡(jiǎn)單的心，我野心勃勃，渴望成為一名作家，也曾經(jīng)在許多網(wǎng)站發(fā)過(guò)文章，但最終因為沒(méi)有動(dòng)力而放棄。

　　我只是一個(gè)平凡的女孩，我的身邊沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，甚至連一絲快樂(lè )都是奢望的。記得六年級畢業(yè)的那個(gè)夏天，我哭了。不為別的，就是因為要和大家分開(kāi)。那是我第一次因為那樣子的原因而哭泣。我有想到很多，盡管同窗六年實(shí)在找不出有價(jià)值的回憶，但是，那六年里，細瑣的小事卻讓我感到美好。

　　我寫(xiě)這篇文章不為別的，只是想起來(lái)了，就想要動(dòng)筆。人生有太多太多離別，而這次的離別，也只不過(guò)是開(kāi)始。這樣的想法，更讓我覺(jué)得悲哀，為什么，大家要一個(gè)個(gè)離我而去？到了初中，我真的變得很無(wú)助，初中的友誼不比小學(xué)，況且，和同學(xué)相處的時(shí)間也少……

　　寫(xiě)這篇文章不是要給誰(shuí)看，只想最后問(wèn)候一句：朋友們，過(guò)得還好嗎？

　　別離作文300字 篇15

　　媽媽給我買(mǎi)了兩只小雞，毛茸茸的，它們非�？蓯�(ài)，看到小雞活蹦亂跳的樣子，我很開(kāi)心。

　　媽媽拿了個(gè)盒子給小雞當家，還在盒子里放了燈和食物。燈是為了給小雞取暖，食物是為了給小雞補充能量。我每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )陪小雞玩耍，并且喂它們食物，讓它們吃得飽飽的，隨后在盒子里休息。

　　小雞來(lái)到我家才七天，我發(fā)現其中一只小雞不動(dòng)了，食物也不怎么吃了，到了第八天，另一只也不動(dòng)了，第九天的時(shí)候，兩只小雞的眼睛睜不開(kāi)了，我傷心地哭了起來(lái)。用盒子裝著(zhù)兩只小雞，將它們埋在花園里，又摘了朵漂亮的花兒，放在小雞身旁。

　　每當我想起那兩只可愛(ài)的小雞時(shí)，我都會(huì )去花園里看看，摸摸小雞睡覺(jué)的地方，想起那些快樂(lè )的日子，我就流下了傷心的眼淚。我難過(guò)的'對小雞說(shuō)：“再見(jiàn)了�！�

　　我第一次感覺(jué)到了別離的痛苦。

　　別離作文300字 篇16

　　五歲時(shí)，我第一次感受到了別離的滋味，心里真的很難過(guò)。

　　那時(shí)我們家養了一只烏龜，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在冰箱上面的盒子里，呼呼大睡。我吃飯的時(shí)候，它在上面也吃著(zhù)香噴噴的小肉塊。我睡覺(jué)時(shí)，它睜大眼睛看著(zhù)我睡覺(jué)，好像一個(gè)安靜的乖寶寶。

　　有一天，小烏龜在盒子里卡住了，我看它那么努力地掙扎，心里也很想幫助它，可是冰箱這么高，我根本拿不到上面的盒子。最后，我讓媽媽幫我把它拿了下來(lái)，小心翼翼地把小烏龜的腿拔了出來(lái)，可是卻在它的腿上留下了一條裂縫。

　　第二天早上起床后，我第一時(shí)間跑去看我心愛(ài)的小烏龜，它躺在盒子里已經(jīng)奄奄一息了，一條腿已經(jīng)掉了下來(lái)，我非常難過(guò)，心里想：小烏龜一定很疼，它快要死了，我以后再也見(jiàn)不著(zhù)它了。

　　現在我的盒子里，只剩下一些彩色的小石頭，這都是小烏龜留給我的，我很想念小烏龜，離別的滋味真難過(guò)。

　　別離作文300字 篇17

　　七歲那年，我品嘗到了別離的滋味。別離的滋味酸酸的、苦苦的，好似被無(wú)數的匕首刺傷。

　　記得小時(shí)候，我和媽媽去逛公園，那里非常熱鬧，有賣(mài)小動(dòng)物的，有賣(mài)風(fēng)箏的，還有賣(mài)氣球的……這時(shí)，我一轉頭，看見(jiàn)遠處有可愛(ài)的雪白的小兔子，靜靜地待在籠子里。我一眼就看中了其中的一只小兔，硬要媽媽給我買(mǎi)�？墒�，媽媽不同意，我的眼淚“吧嗒吧嗒”地掉了下來(lái)。媽媽不想因為這件事情批評我，就給我買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家里以后，我和妹妹輪流給它喂食，一起和它玩，給它喝水，為它裝飾家，還讓它聽(tīng)音樂(lè )，真是太開(kāi)心了！可是美好的時(shí)光總是那么短暫，因為媽媽有過(guò)敏性鼻炎，她對小白兔的毛毛過(guò)敏了。為了媽媽的身體健康，我的小白兔只能送人了！

　　這難道就是別離的滋味？買(mǎi)到小兔的時(shí)候，我的心好像飛入了云端。離別的時(shí)候，我的心就好像墜入了深淵！這是我第一次感受離別的滋味。

　　別離作文300字 篇18

　　父親，請別離開(kāi)我，只要您別離開(kāi)我，讓我做什么都行。

　　一天晚上，我被雷聲驚醒，隱隱約約聽(tīng)到了爸爸媽媽在談話(huà)，我小心翼翼地走過(guò)去偷聽(tīng)。

　　我聽(tīng)到爸爸辦了護照，要去國外工作。聽(tīng)到這些，我立馬回到自已的房間，一向堅強的我，竟然莫明其妙地哭了起來(lái)。

　　隔天早上，我早早地起床，證實(shí)我聽(tīng)到的一切，我小心翼翼地到父母房間找了起來(lái)，我真的找到了爸爸的護照。

　　我默默地走回房間，躲在角落里哭了起來(lái)。

　　到了中午，爸爸告訴我，他要去國外打工賺錢(qián)。

　　我假裝若無(wú)其事地回答了一個(gè)字“哦”。

　　雖然外表上若無(wú)其事，但我心里卻大聲吶喊“爸爸，不要離開(kāi)我�！�

　　我和媽媽送爸爸到機場(chǎng)，爸爸登上了飛機，雖然我很想對爸爸說(shuō)：不要離開(kāi)我！但我不知道怎么表達出來(lái)，我親眼看著(zhù)飛機飛走�；氐郊椅野炎约烘i到密室內放聲大哭起來(lái)。

　　你以前習慣見(jiàn)到的人，不要只有離開(kāi)才知道可貴。

　　別離作文300字 篇19

　　今天是媽媽回來(lái)的第三十天，也是媽媽在家的最后一天。

　　今天清晨5點(diǎn)半，我耳邊傳來(lái)若有若無(wú)的腳步聲。我起床一看原來(lái)是媽媽起來(lái)做早餐了。不一會(huì )，我爸爸月起床了。而且，媽媽也煮好了早餐。待爸爸洗刷完后，我們一家人圍在一起吃早餐。我吃得很慢，這餐早飯吃完之后，就很難再吃到媽媽煮的飯了。因為媽媽得去外面打工賺錢(qián)，很難再回來(lái)一次。吃完早餐后，我默默的收拾書(shū)包，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。就騎自行車(chē)上學(xué)去了，不敢再逗留，因為我怕我再留多會(huì )兒，會(huì )更不舍得媽媽離開(kāi)。我在路上拼命的踩自行車(chē)，想靠在速度把傷心沖刷干凈。

　　在學(xué)校上課，我依然想著(zhù)媽媽?zhuān)�想�?zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，為我做的事。當下課鈴響之后，我飛奔出教室，騎著(zhù)自行車(chē)在路上急速前行。想快點(diǎn)回到家，看看媽媽是否真的走了。但是回到家里，把四周都找了個(gè)遍。依然找不到媽媽。

　　媽媽真的走了，以后很難再見(jiàn)到媽媽了。我多希望媽媽留下，但是，這是不可能的。

　　別離作文300字 篇20

　　不要說(shuō)離別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉，悄悄的離別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽(yáng)，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地，每朵飄過(guò)的云，每一陣倚過(guò)的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事，每一滴流過(guò)的淚水，每一朵綻放過(guò)的笑容�？聪蜮捤{色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的離別。就悄悄的消失在夜晚的深處，隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。

　　拿一根針，將離別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來(lái)不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著(zhù)行李開(kāi)始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。

　　別離作文300字 篇21

　　別離，如同撕心裂肺的一道傷痕，即使愈合了，也會(huì )留下一道道深深的疤痕。別離，是友誼短暫，最好的解釋。別離，那失去同伴的痛，誰(shuí)會(huì )知、誰(shuí)會(huì )曉。別離，真希望只是南柯一夢(mèng)，可是，命運是上天決定的，只不過(guò)是輪到了我們。

　　別離，雖然只是一時(shí)的，但是，又可能是一世的。正如一句話(huà)：“友誼之所以珍貴，是因為那是我們經(jīng)歷的結晶。一旦破碎，即使粘上也恢復不了原樣�！痹�經(jīng)，一直認為友誼是天上最亮的那顆繁星，永遠不會(huì )墜落�？墒�，卻沒(méi)有想過(guò)，再亮的繁星也有變得暗淡的那一天。只希望，在暗淡的時(shí)候，隨我們一起墜落。因為，別離的感覺(jué)是那么痛，有時(shí)只是撕心裂肺、麻木......別離，是心靈上的黑洞，無(wú)論多么珍貴的友誼都要一起墜落，慢慢的消失，最后煙消云散，一如風(fēng)中塵埃，剛起頭，就煞尾。

　　別離，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。

　　正如徐志摩的《再別康橋》：

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來(lái)；

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　別離作文300字 篇22

　　唉，好傷心啊，最近受到的打擊可真不少��！

　　在29號下午的那一刻，我和我的朋友去了溜冰城玩耍，可是，我偏偏遇見(jiàn)了我不想看到的人，真的是冤家路窄，因為他，曾經(jīng)三番五次的傷過(guò)我，所以，我不想看到他……我朋友他說(shuō)：“你別總是板著(zhù)臉啊，他來(lái)了，你也不開(kāi)心，他走了，你還是悶悶不樂(lè )的，你到底咋了嘛？”我一口否定的說(shuō)：“你別亂猜了行不行？我開(kāi)不開(kāi)心并不是為了他，我干嘛為他板臉？你真奇怪��！”結果，我兩個(gè)就莫名其妙的吵得不可開(kāi)交，真的不知道怎么回事！當他追出來(lái)時(shí)，她說(shuō)的話(huà)更過(guò)分了，更傷人了，我真的不知道怎么回應她才好，我就背著(zhù)她遠遠的走了。

　　第二天，我去向她道歉，可是，她不接受我的道歉也就罷了，誰(shuí)知道，還對我撒了謊，明明在家里，卻說(shuō)她不在家，我就再也沒(méi)有去打擾過(guò)她，結果，是她親自來(lái)找我，一個(gè)勁的追問(wèn)我這一切到底是怎么回事，我一個(gè)勁的在避開(kāi)她的問(wèn)題，最終，我兩個(gè)就又重歸于好了……

　　別離作文300字 篇23

　　世人皆說(shuō)“今夜華宴終散場(chǎng)”，一轉眼我們都已經(jīng)六年級了，現在在中學(xué)讀書(shū)。身為一個(gè)六年級的學(xué)生卻當上了“初中生”，但小學(xué)時(shí)光總是那么美好，使我流連忘返。

　　我又想起了小學(xué)一年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候看什么都是新的，同學(xué)之間也不熟悉，一有時(shí)間就想出去玩，同學(xué)之間互相玩著(zhù)玩著(zhù)就熟悉了。到了小學(xué)五年級，早上就愛(ài)去操場(chǎng)走走，去呼吸新鮮空氣，聊點(diǎn)八卦。在五年級下學(xué)期要期末考試的時(shí)候，氣氛就緊張起來(lái)了，一天考幾場(chǎng)試。在期末考完試的時(shí)候去逛了一圈校園，發(fā)現以往熱鬧的教室已經(jīng)變得冷冷清清。我和幾個(gè)朋友從底樓轉到頂樓，那個(gè)時(shí)候我們還在想象著(zhù)中學(xué)的畫(huà)面。

　　思緒一轉，則又來(lái)到了報到領(lǐng)書(shū)的這一天。領(lǐng)完書(shū)走出校門(mén)時(shí)，全然不知原本青翠欲滴的樹(shù)木已經(jīng)少了一點(diǎn)它原來(lái)的光澤。

　　當我們想再次踏入小學(xué)的時(shí)候，卻只能換來(lái)保安冷酷無(wú)情的兩個(gè)字：不行。所以我們只能每次在趕公交之余看一眼小學(xué)，小學(xué)里的樹(shù)光澤越來(lái)越暗，好像很希望我們能回來(lái)。但這只是一次小別離，人該往前看，未來(lái)會(huì )更好！

　　別離作文300字 篇24

　　離別總渲染出醉意的殤，我們是時(shí)光的旅人，稍事歇息后，又是一場(chǎng)馬不停蹄。

　　畢業(yè)季，是有一點(diǎn)聒噪的夏蟬味道，又夾雜泥土綠草的清新氣味兒，和青春的味道一模一樣。時(shí)間給了我們沉淀，翻開(kāi)有點(diǎn)舊黃的日記本，稚嫩的有些矯情的歡樂(lè )，從笑容間飛逝。這些年的從容，全部來(lái)自于曾經(jīng)的嬉笑怒罵。突然感恩曾經(jīng)有些擰巴的歲月，過(guò)不去的也隨著(zhù)別離的倒計時(shí)鐘，緩緩流淌到舊時(shí)光中，合上書(shū)頁(yè)等待著(zhù)塵封。突然覺(jué)得同學(xué)的臉龐，是那么可愛(ài)，原來(lái)我從不曾停下來(lái)好好欣賞。

　　離別，竄到了歌里、酒里、詩(shī)里……它的魔力讓其長(cháng)存，永生不滅。為什么離別總讓人感懷？因為逝去的感覺(jué)就在這一刻充斥到離人心中，這是平時(shí)不曾品味過(guò)的烈酒，直熏得人眼淚汪汪，卻叫人記住這一獨特的味道。久久不忘，只因我們開(kāi)始以為到了失去，對于得到，總是有些木訥，但是失去的氣息，卻令人很快捕捉到，因為總想要多得到些什么，卻不曾發(fā)覺(jué)，這些已經(jīng)是最好的安排。

　　當習慣的陪伴，化成離別的苦楚，卻讓人想去曾經(jīng)已經(jīng)忘記的美好�？嗯c喜，美好與別殤，就是這極其兩端的味道。釀成了最好的酒，憶故知，敬別離。

　　別離作文300字 篇25

　　城市小職員方園和妻子海萍，為即將參加中考的女兒朵兒的學(xué)業(yè)焦慮。中國式應試教育和分數選拔的壓力，散落在這小小屋檐下的每一個(gè)成員身上，于是與越來(lái)越多的人家一樣，出國留學(xué)成為另一種幻想和途徑。

　　方園一家三代人，通過(guò)找人、找錢(qián)、找愛(ài)、找渠道等等細節，上演了一出出交織著(zhù)親情、愛(ài)怨的生活劇。不是彼岸有多好，而是此岸有多糾結。與方園一家相呼應的是鄰居吳家、親戚林家，他們的子女教育故事同樣挑戰心靈底線(xiàn)，三口之家分離、忍痛過(guò)繼孩子生活有多艱，而親情是溫暖的安慰，痛與愛(ài)由此纏綿，映照著(zhù)當下教育困境對小人物的壓力。三戶(hù)人家，是當前中國留學(xué)潮中的三朵浪花，《小別離》用起伏的情節，濃烈的情感，打動(dòng)人心的人生兩難處境，扣問(wèn)當下社會(huì )眾多熱點(diǎn)，觸及了應試教育、高昂房?jì)r(jià)、環(huán)境問(wèn)題、食品安全、職場(chǎng)規則、成功坐標等等，故事中有人情有人性有人心，在世俗的家長(cháng)里短中，作品執拗而艱難地追問(wèn)著(zhù)形而上的別離：小人物一次次身不由己的告別，映襯著(zhù)整個(gè)時(shí)代在精神、傳統以及記憶層面的別離及焦慮;留學(xué)移民熱潮下，是一個(gè)民族的內心在經(jīng)受內外因的底線(xiàn)挑

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