校慶征文3000字
導語(yǔ):讓我們帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想一起飛,而當你在多年之后再回首時(shí),會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方,我們美麗的學(xué)校。下面是小編整理的校慶作文,請大家認真閱讀!
【校慶作文1】
轉眼間我來(lái)到這個(gè)學(xué)校將近二年了。每當我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是默默無(wú)聞的狀元塔。雖說(shuō)狀元塔塔默默無(wú)聞,但是它卻給我們的校園帶來(lái)了蓬勃的的朝氣和希望;我喜歡狀元塔,我愛(ài)這里的一切一切。
依然清晰地記得第一次走入這里的感受:全新的教學(xué)區、高聳的樓房、青翠的草坪郁郁蔥蔥,一切都充滿(mǎn)了 年輕的活力和生機。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開(kāi)始的時(shí)候,最怕的就是自己去上課。偌大的校園,一臉的茫然,卻找不到上課的地方,而今想想那份純真的感覺(jué),依舊覺(jué)得是那么溫暖,F在校園的一切都變得那么的熟 悉,這兩年來(lái)好多的地方都留下了我征程的足跡中的快樂(lè )以及憂(yōu)傷。
每天早上當我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,總有校領(lǐng)導、老師、保安在為學(xué)校站崗;總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌 碌的值日生們;走進(jìn)教室早已到校的同學(xué)們早已投入學(xué)習,我也匆忙打開(kāi)書(shū)包,投入到緊張而有序的學(xué)習中去,在知識的海洋中遨游,生怕時(shí)間從我身邊飛逝。
每當我坐在操場(chǎng), 一個(gè)人仰望校園的天空,那時(shí)感覺(jué)喧鬧的校園瞬間靜下來(lái)了,一切都是那樣的靜謐,那么的美好……深藍色的天空也逐漸變淺,光和影有著(zhù)不同的旋律,那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿(mǎn)天空的藍,心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候,喜歡漫步在操場(chǎng)上,空氣中充滿(mǎn)清新的氣息和泥土的芳香。匯成縷縷的清香,漫過(guò)原本疲憊的心,釋放著(zhù)一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉,那么學(xué)校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上,老師用他們最淵博的思想給我講授著(zhù)知識的內涵。讓我們心中滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)比充實(shí)的愉悅,語(yǔ)文老師的睿智、數學(xué)老師的敏銳以及英語(yǔ)老師的細心……這一切的一切都激勵著(zhù)我們努力學(xué)習。如果說(shuō)知識是課堂和內涵結合的結晶,那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。每個(gè)星期我們都有課外課,我們可以去圖書(shū)館,在文學(xué)庫里我們徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中,攝取著(zhù)文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫中,學(xué)會(huì )在沉思中尋覓哲理的深奧,然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。
淵博的知識是年輕夢(mèng)想永不改變的追求,只有在這里,才有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)。“輕輕地捧著(zhù)你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變。”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻演繹了一種最純真的情感,依然記得今年4月14日青海玉樹(shù)大地震,同學(xué)們?yōu)榍嗪J転牡娜嗣裆斐鲈譃槭転牡娜嗣窬杩畹那榫,久久不能讓人忘懷。學(xué)校教給我的也許就是用一種滿(mǎn)懷感恩的心去面對生活,面對未來(lái),面對我們周?chē)囊磺械囊磺小?/p>
今天我們?yōu)槭峭鈬Z(yǔ)人而驕傲,明天外國語(yǔ)為我們自豪。我們要用自己的責任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣!把每一顆愛(ài)校之心聚集起去照耀著(zhù)我們年輕的夢(mèng)想。
讓我們帶著(zhù)年輕與夢(mèng)想一起飛,而當你在多年之后再回首時(shí),會(huì )發(fā)現這里就是我們夢(mèng)想綻放的地方,我們美麗的學(xué)校——外國語(yǔ)學(xué)校。
【校慶作文2】
從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中,從爸爸那爽朗的笑聲中,我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年。布娃娃,跳皮筋都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。如今,這世界仍是甜甜的,可是媽媽的親吻,爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,從容地邁入了第十二級臺階,展現在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái),還有那全新的淄川實(shí)驗中學(xué)。
滄海橫流,斗轉星移,轉眼間,她——淄川實(shí)驗中學(xué),已經(jīng)迎來(lái)了她的十歲生日。領(lǐng)導、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬,歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑,付出了多少汗水,回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有十年。不久前,我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì )輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土。—走進(jìn)校園,就被老師的熱情所傾倒,被陣陣書(shū)香所迷戀,我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩.讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍,但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里,我轉眼間也成為了他們當中的一員,融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里,我不停地重演著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里,布娃娃帶來(lái)的樂(lè )趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里,我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì )的大操場(chǎng),那充滿(mǎn)智慧、真理、創(chuàng )造的實(shí)驗樓,那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú),那校園里的一草一木……都使我難以忘懷,銘刻在心,更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力,快樂(lè )無(wú)限的畫(huà)面里。
雖然,那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn);雖然,大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生;雖然,我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中,在這十二歲的季節里,世界還是明亮的,還是多姿多彩的。因為,我們知道,在不久的將來(lái),我們必定會(huì )戰勝一切,我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。我為自己能成為實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸,我會(huì )用我的努力和汗水去實(shí)現我的諾言:今天我以實(shí)驗為榮,明天實(shí)驗為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè )的搖擺,使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因為我們都有不變的理想,為那不變的理想而為之奮斗,因為我們相信,希望和奇跡永遠存在。千百個(gè)實(shí)驗人,凝聚在一起,努力奮斗,使四野永不荒涼,使未來(lái)充滿(mǎn)希望。找一片沃土,播種我們的希望;引一道清泉,澆灌我們的理想;灑一縷陽(yáng)光,照耀我們的前程;擇一片天空,騰飛我們的夢(mèng)想。
十年的積淀是一筆豐厚的財富,十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景,十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越十年,經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越十年,刻下的是努力開(kāi)拓;穿越十年,留下的是累累碩果。
哦!實(shí)驗中學(xué),你將永遠朝氣蓬勃,蒸蒸日上。
十年,滄海變桑田。
十年,中國由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國家,變?yōu)橐粋(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國家。哦!實(shí)驗中學(xué)的成長(cháng),也折射了中國近年來(lái)的發(fā)展步伐啊!如今她以成為一個(gè)規模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(cháng)搖籃,而在以后的日子里,她還會(huì )迎來(lái)更多的機遇與挑戰!
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤(pán)旋,它給我帶來(lái)藍色的幻想,粉紅的希望,綠色的信念,火紅的熱情……我的十二歲將會(huì )在這可愛(ài)的校園里打下堅定的基礎.未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始,在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果.
哦,我的十二歲,我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光!十年樹(shù)人實(shí)驗情,十二春秋寸草心,在這個(gè)季節里,打開(kāi)心靈之窗,放眼望去,在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨特光彩的淄川實(shí)驗中學(xué)。
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