2017有關(guān)校慶經(jīng)典征文

　　揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳。小編收集了2017校慶經(jīng)典征文，歡迎閱讀。

　　第一篇：校慶

　　金秋十月，秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，當校園沉醉在濃郁秋色中的時(shí)候，我們迎來(lái)XXXX十年華誕，而我已成為XX現代一名大一的學(xué)子。十年的奮斗拼搏，十年的努力開(kāi)拓，十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年的風(fēng)雨兼程，在這美麗的季節，翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

　　十年前，你蹣跚學(xué)步，開(kāi)始了漫漫旅程。每一步都飽含淚水與歡笑，在苦澀和甜蜜的交界處徘徊，這是一個(gè)清秋，你就伴著(zhù)這些寒潮、風(fēng)雷，執著(zhù)地前行。風(fēng)，吹不走你的信念;霜，冷不了你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的路，你充滿(mǎn)希望與豪情，嘴角揚起自信的笑，一步又一步，朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏，又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬，實(shí)踐出真知，正是因為歲月的陪伴，讓您有了今天的成績(jì)。

　　海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納我們，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長(cháng);讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的.夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才，我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲：謝謝您!

　　十年時(shí)光，西大現代的學(xué)子有著(zhù)自己偉大的理想，在您的關(guān)懷下背負著(zhù)理解一步一步前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)收獲。多少研究生與公務(wù)員開(kāi)始了人生的遠航，現如今已成為對國家有用的棟梁、為母校爭光的學(xué)子。

　　您的成長(cháng)是顯著(zhù)的，是輝煌的。您教會(huì )我們“認真，讓我們邁向成功”，現在，我們正在一步步走向人生的旅途，我們的校訓“公誠勤樸，仁虔雅健”時(shí)刻提醒著(zhù)我們，毫不松懈，奮力前行。

　　XX大學(xué)現代學(xué)院，塑造了無(wú)數學(xué)子的絢爛人生，她還在繼續成長(cháng)，使其變得更加優(yōu)秀，更加美好，為下一代學(xué)子做努力。十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，西大現代經(jīng)歷一個(gè)十年，是為了迎接下一個(gè)十年，更加強大的十年。在這里，祝愿我的母校更加美好。

　　第二篇：校慶

　　漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，遼師悄悄地成長(cháng)了，一轉眼就是六十年，六十年，可以讓幼稚的孩童蛻變成沉淀著(zhù)歲月痕跡的花甲老人，六十年，可以讓一個(gè)城市發(fā)生翻天覆地的變化，然而，六十年，對于遼師又意味著(zhù)什么呢?

　　在歲月的流淌下，他有了春的和煦溫暖，有了夏的熱情燦爛，有了秋的略微成熟，卻從來(lái)沒(méi)有著(zhù)冬的冷酷嚴寒，無(wú)論何時(shí)，遼師總是慈祥和藹地張開(kāi)他的懷抱，等待著(zhù)一眾學(xué)子的到來(lái)。含著(zhù)淚送走相處四年的畢業(yè)生，微笑著(zhù)迎接來(lái)初來(lái)乍到的新生。六十年，就在無(wú)聲的嘆息和笑容，來(lái)來(lái)去去多少人，多少人在社會(huì )上得到了德高望重的地位，他會(huì )驕傲的說(shuō)一聲，我的母校是遼師。遼師仿佛有一雙溫柔的大手，為每一個(gè)遼師的學(xué)子插上了騰飛的翅膀，讓他們都能在夢(mèng)想的藍天自由翱翔。

　　最初對遼師的了解來(lái)自于高中的一位老師，那張嚴肅認真的臉龐至今還經(jīng)常在我腦海出現，他是遼師的學(xué)生，也是我們學(xué)校最受敬重的老師之一，雖然他是最不討好的教導處主任，但是他愛(ài)生如子，嚴厲但是不苛刻，教育我們如何做人，而不單單是不犯錯誤就夠了。與他的交集來(lái)自于我在學(xué)校里丟失的一部手機，那時(shí)學(xué)校是不允許帶手機的，但是由于我住校，家里還是給我帶了，結果在學(xué)校里手機丟了，這位老師先是簡(jiǎn)單批評我不該違反學(xué)校的紀律，又像家長(cháng)一樣埋怨我太不小心了，最后又安慰我不要難過(guò)不要耽誤學(xué)習，心里真的很溫暖。我不知道是什么讓老師擁有博愛(ài)的情懷和胸襟，直到我走進(jìn)遼師，這里的文化氛圍確實(shí)可以讓人變得寬闊，變得平靜。如果在校慶的`時(shí)候能有幸再次見(jiàn)到這位仁師，我想我要對他說(shuō)一聲，謝謝。

　　在我心里，遼師是一間像父親一樣有著(zhù)強壯的可以庇護兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著(zhù)溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學(xué)校，他嚴肅認真的治學(xué)態(tài)度，讓我想起嚴格的父親，而對學(xué)子們飽含深情的佑護又像慈祥善良的母親，這樣的學(xué)校，誰(shuí)會(huì )不愛(ài)?

　　這樣的遼師，在他即將迎來(lái)的六十歲生日，我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔!成長(cháng)吧!前進(jìn)中的遼寧師范大學(xué)定能不負眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

　　第三篇：校慶

　　揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳�；蛟S對于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對于現代學(xué)府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚，更無(wú)所謂藍天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。

　　在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著(zhù)一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯堂里有序的排隊，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著(zhù)現代的春天。那象征21世紀的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的'美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。

　　忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱(chēng)得上跌跌撞撞。我承認我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(cháng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(cháng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類(lèi)院校中也首屈一指。校內的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的學(xué)生會(huì )，尊老愛(ài)幼的青志團，飽含文化特色的社團聯(lián)合會(huì )，富有地區情調的腰鼓藝術(shù)團等等，都用強勁青春的活力向社會(huì )各界人士展示著(zhù)現代的風(fēng)采。

　　步入現代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(cháng)的傾情教誨，時(shí)刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著(zhù)它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。

　　時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現代，她破土而出艱辛成長(cháng)，集聚著(zhù)全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現代學(xué)子始終堅信，母校定會(huì )破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學(xué)，祝愿母校“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”