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《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字（通用22篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，觀(guān)后感就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 1
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》相信也能帶給你們感動(dòng)與啟示。以下是小編給大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀(guān)后感的內容，歡迎大家查看。
《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長(cháng)片，我還是一口氣就看完了�；蛟S是長(cháng)期淫浸于美國大片，我對印度電影并沒(méi)有很高的期許，也沒(méi)想過(guò)這部片子能帶給我感動(dòng)和思索。待電影完結時(shí)，我發(fā)現自己已淚流滿(mǎn)面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見(jiàn)的好片。
與其說(shuō)這部電影的線(xiàn)索是尋找蘭徹，毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結果，而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國理工大學(xué)，在高強競爭壓力之下，當大多數人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時(shí)，蘭徹卻為了興趣而快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，熱衷于知識的應用，從不在乎金錢(qián)和名利。這種達觀(guān)和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現代社會(huì )高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
“沒(méi)人會(huì )記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長(cháng)病毒不斷強化這些觀(guān)念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類(lèi)標桿學(xué)生：每天十八小時(shí)的學(xué)習，自私諂媚，幸災樂(lè )禍，對別人漠不關(guān)心，為達目的不擇手段，完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結束自己的生命。
中國的情形并無(wú)二致，在經(jīng)濟現代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒(méi)有大的區別。從出生開(kāi)始，甚至在沒(méi)有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì )的期待。不能輸在起跑線(xiàn)上，所以有胎教，所以我們三歲要上幼兒園，四歲要去英語(yǔ)班，五歲得去繪畫(huà)班，六歲得去鋼琴班……，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過(guò)著(zhù)別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí)，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當為自己而活啊。生活的.悲喜如水中的魚(yú)兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內心的苦痛又有誰(shuí)能知解呢?
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因為熱愛(ài)，蘭徹會(huì )廢寢忘食地做科研，會(huì )開(kāi)創(chuàng )性的想問(wèn)題，會(huì )有意識的運用知識于實(shí)踐。知識于他不是敲開(kāi)金錢(qián)權位的手段，他從不為了成績(jì)和工作而學(xué)習，知識本身于他就是目的和樂(lè )趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí)，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入，強行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛(ài)的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢(qián)少一些房子小一些，車(chē)小一些，只要內心快樂(lè )，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠都不會(huì )忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自?xún)刃臐M(mǎn)足的喜悅。
劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現實(shí)的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂(lè )與真義所在，它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當法漢與萊俱終于找到蘭徹時(shí)，來(lái)自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語(yǔ)和感情。
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特熱鬧的歌舞，讓我對這個(gè)民族多了一份了解和熱愛(ài)，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛(ài)情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關(guān)注更多外國影片的開(kāi)始，相信也能帶給你們感動(dòng)與啟示。不僅是電影的娛樂(lè )，更關(guān)乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 2
最初知道這部電影的時(shí)候是在今年的國慶節去特中特訓練營(yíng)里，只不過(guò)因為晚去了幾天沒(méi)能趕上看這部電影，回家后好幾個(gè)月都未曾看過(guò)電影，直到上一周我和媽媽心血來(lái)潮想起了這部電影，然后周日晚上看完了。這部電影是印度的，我在看的時(shí)候很尷尬，當時(shí)真慶幸晚去了幾天，不過(guò)這部電影的寓意是很好的。
《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節是：剛上大學(xué)的時(shí)候，一位名叫蘭徹的與眾不同的大學(xué)生，他的舉動(dòng)屢次讓校長(cháng)、老師和一位叫查爾圖的同學(xué)難堪，但是通過(guò)他的舉動(dòng)也襯出了校長(cháng)的陰險、他自己的機智、大膽和善良和教育的缺點(diǎn)。同時(shí)，他的舉動(dòng)也影響到了他的兩個(gè)室友——法罕和拉加。直至最后，蘭徹的兩個(gè)好伙伴才發(fā)現“蘭徹”其實(shí)不是真的蘭徹，于是他們就帶著(zhù)皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”，最后才發(fā)現“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度，而在他道出這個(gè)名字的`時(shí)候就代表著(zhù)他就是那個(gè)許多公司都想要招攬的人。
這部電影是通過(guò)回憶的方式講述了整個(gè)故事，回憶中，蘭徹所做的事情是許多人不敢做的，他敢于反駁和辯論，因為這是在他思考過(guò)了之后才反駁的；他敢于挑戰傳統，因為他提出了更好的方式并且通過(guò)查爾圖證明了這一觀(guān)點(diǎn)；他敢于挑戰權威，因為他勇敢、愛(ài)動(dòng)腦也愛(ài)動(dòng)手實(shí)驗。他很低調，在充當富翁的兒子時(shí)從不炫耀自己的“爸爸”很有錢(qián)，他一心只為科學(xué)和教育、敢于追求自己的幸福。
他的兩個(gè)好朋友，尤其是拉加，他因為聽(tīng)信了校長(cháng)的話(huà)曾和蘭徹決裂，但是在見(jiàn)識到查爾圖這個(gè)“學(xué)霸”的時(shí)候他才意識到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開(kāi)始的時(shí)候，但是在校長(cháng)讓他進(jìn)行抉擇的時(shí)候他選擇了跳樓自殺，但是自殺未遂，在生死關(guān)頭時(shí)是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個(gè)道理，而因為這個(gè)道理他找到了工作。
就像上一段所說(shuō)的，查爾圖是一個(gè)狡詐、陰險、死記硬背、表面上裝乖其實(shí)背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時(shí)其實(shí)當時(shí)的他還是有點(diǎn)勇氣的，還有點(diǎn)小聰明，但是用錯了地方。至于病毒這個(gè)校長(cháng)，他跟查爾圖是一個(gè)德性，都是干壞事的料，但是在見(jiàn)識到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時(shí)候，他也改了。
故事的結局很好，好人有好報，壞人有壞報，同時(shí)它還強烈的反映出教育體制的問(wèn)題。建議去看一看。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 3
昨晚，我看了《三傻》，這是我看過(guò)時(shí)間最長(cháng)的一部電影，看完時(shí)已經(jīng)轉鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動(dòng)，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫(xiě)出來(lái)的。
之前，書(shū)記說(shuō)這部電影不錯，但我沒(méi)怎么在意，一聽(tīng)這電影名，就讓我不自覺(jué)地以為這是一部單純普通的搞笑片。昨晚實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊，剛好P4里又有這部電影，于是抱著(zhù)打發(fā)時(shí)間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的一看，足足讓我從昨晚激動(dòng)到現在。我想，如果不寫(xiě)點(diǎn)什么，就真對不住這份激動(dòng)，也對不住那可愛(ài)的三傻。
“他像風(fēng)般自由，他像風(fēng)箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——RanCho，一個(gè)敢于譴責制度，一個(gè)知道所有人都知道的物理小常識——鹽水是良好的導體，卻運用了它的人。沒(méi)看過(guò)這部電影的人看到這里，一定會(huì )以為一個(gè)企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫(xiě)與低級趣味打交道，而事實(shí)剛好相反。他的幽默、搞怪給整部電影畫(huà)上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n(yōu)煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實(shí)�！�
“我們不會(huì )對你放手，我們還沒(méi)完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你——Raju，一個(gè)家庭貧困、崇尚神靈而內心恐懼的好學(xué)生。如果要給這三傻評一個(gè)最傻出來(lái)，我想這人非你莫屬。你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說(shuō)明這點(diǎn)�，F代的大學(xué)生戴戒指多數是為了�？�，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )像你一樣，用它來(lái)禱告神靈：還有你那驚天動(dòng)地最給力的“嗝”：你那酒后膽大的.“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛(ài)��！可當你跳樓的那一刻，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯誤的地點(diǎn)錯誤的時(shí)間跳樓那叫“自殺”；但在恰當的地點(diǎn)恰當的時(shí)間跳樓那叫“智慧的選擇”�！霸谶@趟進(jìn)展寥寥的旅途中，在這個(gè)叫生命的幽徑上，請不要放棄……要歡慶一路，有你共行。請聆聽(tīng)那些深?lèi)?ài)你的人，黑暗過(guò)后總是曙光，不要拒絕深?lèi)?ài)你的人�！�
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 4
今天我看完了一部叫《三傻大鬧寶萊塢》的印度電影，這部電影非常精彩，使我現在還回味無(wú)窮。
影片主要講了蘭柯、法爾漢和拉賈三個(gè)人之間的故事。這部電影開(kāi)頭就講了法爾漢和拉賈去尋找蘭柯，然后影片就回到了四年前，這是一種倒敘手法，可以引起讀者的興趣。這部電影中還插入了許多片段，講過(guò)了一段后，便回到了那輛車(chē)里，十分精彩。
看完了這部電影，我深有體會(huì )，終于悟懂了友誼的可貴。法爾漢得知自己的朋友蘭柯的下落時(shí)，萬(wàn)分的激動(dòng)，可自己的飛機已經(jīng)起飛了。萬(wàn)般無(wú)奈下，他裝出很難受的樣子，然后被送去了醫院。下了飛機后，他就立刻給拉賈打電話(huà)。拉賈因為出門(mén)太著(zhù)急，竟忘記了穿褲子�？梢�(jiàn)，友誼對他們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
再接著(zhù)，又講了三傻在大學(xué)的生活，開(kāi)學(xué)的第一天，蘭柯就敢質(zhì)疑校長(cháng)的話(huà)，校長(cháng)都被學(xué)生們稱(chēng)為“病毒”。校長(cháng)有一只可以在太空使用的鋼筆，是科學(xué)家花費百萬(wàn)研究出來(lái)的，校長(cháng)等待了整整23年，卻沒(méi)有等到那配得上這支鋼筆的學(xué)生。蘭柯就問(wèn)鋼筆不能用，為什么不用鉛筆？然后省下這筆錢(qián)呢？然后校長(cháng)并沒(méi)有回答出這個(gè)問(wèn)題。我很佩服蘭柯的這種精神，所以我們今后有什么不懂的`問(wèn)題也應該及時(shí)問(wèn)，這樣才會(huì )離成功更近一步。
蘭柯，法爾漢、拉賈給我留下了深刻的印象，他們用自己的智慧和勇敢，成就了屬于自己熱愛(ài)的事業(yè)。蘭柯幫助了皮埡的姐姐接生，在那么慌亂的場(chǎng)面，只有蘭柯鎮定自若。他用“吸塵器”成功的讓皮婭的姐姐生產(chǎn)。他還把那封法爾漢五年都沒(méi)敢寄的信，寄出去了，并且給予了法爾漢勇氣，讓他成功的說(shuō)服了他的父親，去做自己想做的事，真讓我刮目相看。
這部電影中還有一個(gè)很重要的人物叫查特，影片開(kāi)始，他就想找到蘭柯，然后向他炫耀自己這十年來(lái)的成就�？刹樘夭恢廊送庥腥�，天外有天，他也不知道蘭柯的真實(shí)身份，竟是擁有400多項發(fā)明專(zhuān)利權的大科學(xué)家旺都，所以他賭輸了。我們也應該學(xué)習蘭柯那樣，謙虛的可貴品質(zhì)。因為只有謙虛，我們才可以不斷的突破自我，獲得成功。
“追求卓越，成功就會(huì )找到你”這句話(huà)是蘭柯說(shuō)的，他也讓我明白了，雖然我們的身份很卑微，地位很渺小，但是我們可以通過(guò)后天的努力，取得屬于自己的成功。
追求卓越，成功就一定會(huì )找到你！
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 5
電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統教育格格不入而不拘一格的學(xué)習方式實(shí)現著(zhù)真正意義上的學(xué)習，同時(shí)他對待生活的積極樂(lè )觀(guān)的精神影響著(zhù)同樣有著(zhù)夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過(guò)生活的磨練，最終他們各自都實(shí)現了自己的夢(mèng)想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著(zhù)名動(dòng)物攝影師，而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項專(zhuān)利的大科學(xué)家，同時(shí)成為了一名教師，用他的理念教育和影響著(zhù)更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動(dòng)。
關(guān)于學(xué)習，“鹽水具有極強的導電性，初二物理知識，我們都學(xué)過(guò)，只有他會(huì )應用”，當蘭徹用自己制作的'簡(jiǎn)單導電裝置捉弄學(xué)長(cháng)時(shí)，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力�！皩W(xué)以致用”才是學(xué)習的真正目標，當我們一味追求好成績(jì)的時(shí)候，我們是否思考過(guò)我們究竟學(xué)到了什么？ “死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)四年，但會(huì )毀掉你接下來(lái)的四十年”，死記硬背扼殺的是我們的獨立思考和理解能力，而生活不是背出來(lái)的，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。
關(guān)于生活，“aal izz well”可謂是電影中一句簡(jiǎn)單卻又核心的臺詞，在他們面對生活中各種不順利的情況時(shí)，總能聽(tīng)到這么一句“aal izz well”，或許來(lái)自他人，或許來(lái)自自己。無(wú)論眼前是情況多糟糕，也永遠不要對生活、對自己失去信心，學(xué)會(huì )告訴自己“一切都會(huì )好的”，那么，一切一定會(huì )好。
影片不僅值得我們回憶和感動(dòng)，而且給我們更多的啟發(fā)和指導，讓我們明白怎么可以從容的面對未來(lái)和迷茫。同時(shí)，影片反映的教育制度和社會(huì )問(wèn)題也是值得我們關(guān)注和研究，死記硬背的方式固然可以教育學(xué)生，而活潑的教育方式也可以指導學(xué)生。中國現行的教育制度也存在這樣的問(wèn)題，全部都是看學(xué)習成績(jì)，而學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好都被放置一旁。蘭徹說(shuō)的好，學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生，追求卓越，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你。我們只有用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對面對夢(mèng)想，努力奮斗，一定會(huì )成功。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 6
追求卓越，成功就會(huì )出其不意找上門(mén)。
――題記
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影評分很高，這不僅是因為它的故事情節跌宕起伏，讓人回味，更因為它帶給我們歡樂(lè )，讓我們笑中有淚，淚中有悟……
這部電影講述了“二傻”――法漢和拉朱尋找另“一傻”――蘭徹，回憶起十年前在皇家工程學(xué)院發(fā)生的一系列捧腹又不乏感動(dòng)的故事。本片中的三個(gè)主人公，我最喜歡的人物是蘭徹。他在很小的時(shí)候，父母就去世了，并代替首相的兒子去上學(xué)，獲得學(xué)位。他很聰明，上六年級時(shí)就學(xué)會(huì )了十年級的知識。不僅如此，他也會(huì )靈活地將知識運用在生活當中。在影片中，他說(shuō)的一句話(huà)讓我深有所感――學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生；追求卓越，成功就會(huì )出其不意找上門(mén)。我們不應該只是為了學(xué)習而學(xué)習，如果只是因為學(xué)習而學(xué)習，就會(huì )喪失了對學(xué)習本身的興趣，而達不到豐富自己人生和生活的目的了。我們更要學(xué)會(huì )對任何事情都要保持強烈的興趣，因為有興趣，我們才能去自覺(jué)學(xué)習。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“如果你教一個(gè)人去學(xué)某件事，那么他永遠不去學(xué)了�！碧m徹的成功，多半是因為如此。
在主人公拉朱的身上，我明白了――人不能懼怕明天，如果懼怕了，還怎么能過(guò)好明天呢？雖然在生活中我們面臨著(zhù)重重的壓力，這讓我們不得不去害怕著(zhù)什么，但是我們要會(huì )安慰自己的心，告訴自己一切順利！有一個(gè)好心態(tài)，才能擁有一個(gè)好未來(lái)！
忠于自己，才能活出精彩的樣子！這是我在主人公法漢身上學(xué)到的。法漢很喜歡攝影，但因為家人讓他當一名工程師，他一直沒(méi)有向家人訴說(shuō)自己真正喜歡什么，一封寫(xiě)給他最喜歡的攝影師的信五年都沒(méi)有寄出去。但最后他在蘭徹的'幫助下，也擁有了自己所喜歡的人生！有時(shí)候我們就應該聽(tīng)一聽(tīng)自己的心聲，看一看自己的心之所向，這樣在選擇人生的時(shí)候，才不會(huì )留下遺憾。
這部影片告訴我們很多道理，每一個(gè)人物，每一個(gè)情節都值得我們去細細揣摩，并洞悉到現實(shí)，進(jìn)一步完善我們的性格，學(xué)習和人生！要活在當下，不念過(guò)去，不計較得失，相信一切順利！
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 7
看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》，切實(shí)其實(shí)很震憾！它帶給生命不單僅是斥地和思考，并且帶著(zhù)強有力的指引！
整個(gè)影片中心直指：鉆營(yíng)人類(lèi)心靈的自由！
這是個(gè)永恒的話(huà)題，但在實(shí)踐中又有若干人做到?以是每次在人類(lèi)進(jìn)化的起色機遇都要浮現出一批前驅?zhuān)盟麄兊哪懶�、膽識來(lái)切身驗證真理，引導人們提高步驟的標的目的！
人類(lèi)從未完畢過(guò)鉆營(yíng)真理的步驟！
從探究宇宙的組成，物種的進(jìn)化，各類(lèi)進(jìn)步前輩的發(fā)明。 那么多對外在事物的研究，讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動(dòng);而而今人類(lèi)更發(fā)現一切的本源還在心理，以是今朝不乏有人探究?jì)刃�、心靈、生命實(shí)相稱(chēng)，看似虛無(wú)縹緲的世界。
我喜歡影戲中西崽翁對自由和喜歡的不雅觀(guān)點(diǎn)以及鉆營(yíng)，我們實(shí)踐中試問(wèn)有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規范而活，身段雖是自身的，而生產(chǎn)由別人設想。
我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn)，然則我發(fā)而今茫茫世間，這個(gè)器械是最容易丟失落的！
當你發(fā)現你的活法和周?chē)娜思娖鐦�，你被劃分為另�?lèi)，你被人們用核閱的眼光上下端詳，以至被大局部人謝絕時(shí)，你還能放棄你的初志，你自由的心理嗎?
生產(chǎn)是個(gè)嚴格的訓練場(chǎng)，要想真得活出自身，就要先過(guò)這個(gè)巨大的檢驗，你是否遭受得了人間間的老例法律對你的核閱?在你心理的鉆營(yíng)與實(shí)踐有顯著(zhù)的抵觸時(shí)，你能否還能站著(zhù)面臨一切?
當你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞，當你的生產(chǎn)還不知飄向處，當你也在茫茫一片中尋找自身的標的目的，別人對你信仰的不雅觀(guān)點(diǎn)重復頷首時(shí);你還能放棄對自身說(shuō)：“All is well！”嗎?
以是說(shuō)，當一位先行者是何等不易;當你認識到這一點(diǎn)時(shí)，再從新做一下你生命的選擇，若何放棄你的初志就請做好意理籌備，在這個(gè)途中未來(lái)可能還會(huì )有迷失落，只要當自身看到那遠方的`明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的標的目的;愿意回到你當初心理的標的目的時(shí)，你而今就可以出發(fā)！
不為純粹的鉆營(yíng)順遂，只為心理對自由的理睬呼喚和對優(yōu)秀的盼望！拋開(kāi)子虛的生產(chǎn)體式格局，放下對生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么，只要對自身說(shuō)：“All is well！”, 竭力過(guò)好當下的每一個(gè)片晌！祝福你！Namaste！
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 8
這部電影被定位為喜劇，它似乎還沒(méi)有準備好。就我個(gè)人而言，我認為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義，故事片更像它。在中國教育體系下長(cháng)大的80后一代將會(huì )對這部電影產(chǎn)生強烈的共鳴。
我不敢說(shuō)這是最好的，但絕對值得一看。有時(shí)候我不想為自己感到難過(guò)。我討厭看太重的電影——這應該是一個(gè)非常好的選擇，因為電影非常簡(jiǎn)單，而且包含很多原因。
不要說(shuō)這部電影的生活哲學(xué)讓我震驚，但我覺(jué)得關(guān)鍵主題可以變得如此有趣和簡(jiǎn)單，這是一個(gè)偉大的主題！然而，我認為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當牽強和不必要的。這是一部非常好看的.電影。當你看它的時(shí)候，你會(huì )無(wú)意識地把你的感覺(jué)放進(jìn)去，甚至會(huì )為情節的起伏感到由衷的快樂(lè )和溫暖(盡管你知道結局一定是快樂(lè )的)。同時(shí)，你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀(guān)看和聆聽(tīng)，但現實(shí)可以肯定，我基本上不會(huì )去“挑戰”)，這也是相當好的！最后，伶猴屬非常戲劇化，因為他畢竟很有趣。給我印象最深的是“吸塵器接生”哈哈，關(guān)鍵是他也成功了！
然而，“真理”也給我留下了深刻的印象——當未來(lái)發(fā)生事情時(shí)，我想我不會(huì )介意向圣人蘭切達斯學(xué)習，用右手擊打他的左胸，低聲說(shuō)“一切都很好”——因為有時(shí)候心很脆弱，需要我們的安慰才能變得堅強！
說(shuō)到中國的應試教育，真令人難過(guò)。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續嗎？教育改革越來(lái)越好。分數極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統的悲哀，或者，這也將是我們國家的悲哀！縱觀(guān)中國幾千年，朝代更替，周期性的動(dòng)蕩和繁榮，200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時(shí)代是多么幸運��！世界正在改變。我既不是開(kāi)國英雄，也不是亡國的奴隸。我可以過(guò)平庸的生活。
有多少人在做他們不喜歡的事情？有多少人在做他們喜歡的事情？社會(huì )在發(fā)展，而社會(huì )在倒退。物質(zhì)越來(lái)越豐富，精神越來(lái)越空空虛，枷鎖越來(lái)越重。童年的夢(mèng)想越來(lái)越遙遠，活著(zhù)就像死去一樣。唯一的樂(lè )趣在于看這樣一部勵志喜劇。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 9
看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》，的確很震憾！它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且帶著(zhù)強有力的指引！
整個(gè)影片核心直指：追求人類(lèi)心靈的自由！
這是個(gè)永恒的話(huà)題，但在現實(shí)中又有多少人做到？所以每次在人類(lèi)進(jìn)化的轉折時(shí)機都要呈現出一批先驅?zhuān)盟麄兊挠赂�、膽識來(lái)親身驗證真理，引導人們前進(jìn)步伐的方向！
人類(lèi)從未停止過(guò)追求真理的步伐！
從探究宇宙的形成，物種的進(jìn)化，各種先進(jìn)的發(fā)明…那么多對外在事物的研究，讓我們的生活有翻天覆地的變化；而現在人類(lèi)更發(fā)現一切的根源還在內心，所以目前不乏有人探究心理、心靈、生命實(shí)相等，看似虛無(wú)縹緲的世界…
我喜歡片子中主人翁對自由和喜歡的觀(guān)點(diǎn)以及追求，我們現實(shí)中試問(wèn)有多少人真得活得很喜悅？很自在呢？多少為不是為了別人的`標準而活，身體雖是自己的，而生活由別人設計…
我曾經(jīng)非常非常的渴望自由的生活，但是我發(fā)現在茫茫世間，這個(gè)東西是最容易丟失的！
當你發(fā)現你的活法和周?chē)娜瞬灰粯�，你被劃分為另�?lèi)，你被人們用審視的目光上下打量，甚至被大部分人拒絕時(shí)，你還能堅持你的初衷，你自由的內心嗎？……
生活是個(gè)嚴格的訓練場(chǎng)，要想真得活出自己，就要先過(guò)這個(gè)巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規法則對你的審視？在你內心的追求與現實(shí)有明顯的沖突時(shí)，你是否還能站著(zhù)面對一切？……
當你的生活不盡如人意，當你的生活還不知飄向處，當你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀(guān)點(diǎn)頻頻搖頭時(shí)；你還能堅持對自己說(shuō)：“All is well!”嗎？
所以說(shuō)，當一位先行者是多么不易；當你認識到這一點(diǎn)時(shí)，再重新做一下你生命的選擇，如果堅持你的初衷就請做好心理準備，在這個(gè)途中將來(lái)可能還會(huì )有迷失，只要當自己看到那遠方的明燈時(shí)，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你當初內心的方向時(shí)，你現在就可以起程！
不為單純的追求成功，只為內心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開(kāi)虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說(shuō)：“All is well!”， 盡力過(guò)好當下的每一個(gè)片刻！祝福你！Namaste!
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 10
我們現在當代教育方式就像是有人說(shuō)的教者死教，學(xué)者死學(xué)，這是最聰明也是最笨的方式。我想到了我看過(guò)的一部電影《三傻大鬧寶萊塢》，可能會(huì )有沒(méi)有看過(guò)的朋友問(wèn)這名字不就是喜劇片的名字嗎？怎么就和教育掛鉤了。其實(shí)我也不清楚為什么會(huì )這樣翻譯，這部電影的內容可以算是和名字背道而馳，但是接下來(lái)聽(tīng)我和你說(shuō)…
影片開(kāi)始，一架飛機上的一位乘客突然接到了一個(gè)電話(huà)，然后他聽(tīng)到了很緊急的事情，他做了一個(gè)危險的決定，在飛機剛剛起飛的一會(huì )，他突然好像心臟不好捂著(zhù)心口位置倒在了飛機過(guò)道上，在醫務(wù)人員快速送去救醫的途中那位乘客突然從輪椅上跳下來(lái)舒展筋骨和他們說(shuō)我現在好多了，原來(lái)他是在裝�。ìF實(shí)生活中不可以這樣這是違法的），他在出租車(chē)上打通了另外一個(gè)朋友的電話(huà)。這個(gè)裝病的人叫法汗他因為聽(tīng)到了一個(gè)有關(guān)重要朋友蘭徹的消息。他接到了朋友拉朱之后朝著(zhù)印度帝國理工學(xué)院開(kāi)去。到達目的地后卻沒(méi)有看見(jiàn)蘭徹，只有和法汗打電話(huà)的那個(gè)叫查圖爾的人，法汗忍住想打他的沖動(dòng)，拉朱問(wèn)查圖爾為什么，他指向墻上的一處痕跡。查圖爾和蘭徹有個(gè)十年挑戰比誰(shuí)更加成功？
到此回憶開(kāi)始，視線(xiàn)轉入校園，主角之一的法汗出生的第一天就被父親宣布要成為工程師，卻從來(lái)沒(méi)有人在意他想做什么。第二個(gè)主角叫拉朱是一個(gè)信教徒期望可以考上好成績(jì)，他的家庭條件很差，父親癱瘓在床母親又要工作還要照顧父親，只能把希望寄托在他身上，蘭徹是一個(gè)很神奇的人聰明過(guò)人還對機械有一股高昂的熱情會(huì )靈活變通會(huì )應用敢于突破常規去思考，關(guān)于他的身世和家庭會(huì )在影片里慢慢揭開(kāi)。查圖爾是一個(gè)追求第一的人關(guān)于他的家庭沒(méi)有細說(shuō)。
電影全篇下來(lái)其實(shí)主要講的是主角蘭徹想對印度傳統教育的`改變，也展現出了教育的劣根性，讀的死讀教的死教，不懂得變通。蘭徹的演員阿米爾汗也因為他拍的電影而被印度多方攻擊，甚至和父親斷絕關(guān)系�？偟脕�(lái)說(shuō)這是一篇很好的教育電影，可能可以讓你對自己的生活和學(xué)習改觀(guān)（但是要記住，主角他們再差也還是進(jìn)入了印度最高學(xué)府，可以借鑒不能模仿）。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 11
8月9日，老師和我們看了一部電影，叫《三傻大鬧寶萊塢》。
這部電影講述了蘭柯、法爾漢和拉賈在皇家工程學(xué)院里上學(xué)。他們三個(gè)人在一個(gè)宿舍，并結為好友�；始夜こ虒W(xué)院的院長(cháng)“病毒”決不允許任何一個(gè)人超越自己。法爾漢，蘭柯和拉賈幾次給院長(cháng)“病毒”添麻煩。病毒也幾次想要開(kāi)除他們，但好多次都沒(méi)有成功。在學(xué)工程期間查特和蘭柯打賭，十年后，看誰(shuí)過(guò)的好。
蘭柯是一個(gè)非常與眾不同的人，他從不死記硬背書(shū)上的內容，但他會(huì )學(xué)以致用。他喜歡拆掉電器，別人用時(shí)才發(fā)現電器已經(jīng)壞了。
這部電影給我印象最深的地方是他們在尋找蘭柯的情節。十年過(guò)后，查特是一個(gè)公司的副總裁。十年后，他來(lái)到了他們約定的地方，但是蘭柯卻沒(méi)有來(lái)。于是他，法爾漢和拉賈決定一起去找蘭柯。他們最后才知道蘭柯只是一個(gè)花匠的'兒子，他是替別人去上學(xué)的，他的真實(shí)名字是旺都。
當他說(shuō)出自己名字的時(shí)候，他的朋友法爾漢，拉賈和查特都震驚了。查特怎么都不敢相信那個(gè)日本拼命討好的科學(xué)家竟然是蘭柯，查特也想和旺都合作。
在最后，旺都說(shuō)了一句話(huà)：“追求卓越，成功會(huì )找到你�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)的意思是，只要你努力去追求成功了，成功就會(huì )找到你的。
看完這部影片，我知道了什么才是好兄弟，好兄弟就是在你有困難的時(shí)候，他不會(huì )不管，他會(huì )盡最大的努力去幫助你。有人為難你的時(shí)候，他會(huì )不顧自己來(lái)幫助你，就像這里的院長(cháng)病毒為難拉賈，想讓拉賈通不過(guò)考試。而旺都和法爾漢就是完全不顧自己，去幫拉賈偷試卷。雖然偷試卷不可取，可一切存在都是合理的。
它教會(huì )了我們要自力更生，有些人為了達到目的就去討好別人，巴結別人，有什么用呢？做人要誠實(shí)，才有資格向理想邁一步。
它教會(huì )了我們學(xué)習方法，學(xué)習就是為了應用，不能只盲目的學(xué)習，要學(xué)以致用，開(kāi)心的學(xué)習，根本不需要死記硬背，老師也不能以分數就定下學(xué)生的好壞。
我覺(jué)得孩子也是有夢(mèng)想的，有的時(shí)候可以試著(zhù)讓孩子去追尋夢(mèng)想，萬(wàn)一成功了呢？正如旺都所說(shuō)過(guò)的：追求卓越，成功會(huì )找到你。
想要成功，就要不斷的超越自己。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 12
這篇片子定位是喜劇，好像不太準備，個(gè)人覺(jué)得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長(cháng)的我們80后，是會(huì )對此片產(chǎn)生強烈共鳴的。
不敢說(shuō)是最好的，但絕對是值得一看的印度佳作！有時(shí)候不想跟自己過(guò)意不去討厭看過(guò)于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊含諸多道理應該是一個(gè)很不錯的選擇不過(guò)“大道理”里也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會(huì )不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因為有時(shí)候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來(lái)使它變得堅強！我從未有過(guò)如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著(zhù)如此之多的人生智慧；人生價(jià)值觀(guān)，友情，愛(ài)情等等。
當我看完這部電影，我覺(jué)得它早已超出了電影的范疇，它不僅是傳達了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自己掌控。需要自己堅持不懈的執著(zhù)，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的'，正如當今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無(wú)奈，他們身上同樣寄存著(zhù)父母對他們的希望，老師對他們的壓力，他們心中背負著(zhù)各種負面的情緒；對承擔家庭
的恐懼，面對不喜歡的專(zhuān)業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著(zhù)一份執著(zhù)在心中。為了自己喜歡做的事，他們一直努力著(zhù)。
主人公曾說(shuō)過(guò)這么幾句話(huà)：為什么我會(huì )考試第一名？因為我真正喜歡我的專(zhuān)業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數？因為你身上有太多的包袱，甚至是根本不喜歡現在的專(zhuān)業(yè)。只要跟隨著(zhù)你們的激情所在，激情就會(huì )變成你的職業(yè)。這幾段話(huà)不僅反映了一種學(xué)習態(tài)度，更是映射出一種當今的社會(huì )現狀。身為希望的我們，當面對選專(zhuān)業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘：這種專(zhuān)業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會(huì )沒(méi)出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過(guò)，我們心中也有自己想學(xué)的東西？也有自己真正想做的事？有時(shí)候總聽(tīng)到身邊的人抱怨說(shuō)：都怪自己倒霉，生在這個(gè)競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會(huì )的話(huà)。其實(shí)這并不是社會(huì )的錯，而是我們的內心不堅定，是對未來(lái)的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會(huì )的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎么說(shuō)，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說(shuō)的一樣：當你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會(huì )變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信現在的一些教育制度，你到最后無(wú)非就是個(gè)“學(xué)習機器”！回歸正題<三傻大鬧寶萊塢>我不知道為什么這樣翻譯？會(huì )不會(huì )是翻譯錯了？覺(jué)得名字好奇怪！這樣的電影真的可以和阿甘正傳去媲美！
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 13
影片中，體現了太多人物之間的糾葛。有純潔的愛(ài)情，有真摯兄弟情；也有父子兩輩人之間的交鋒，有對世俗的抨擊，有對教育方法不滿(mǎn)的抗爭。
All is well是蘭徹的信條，雖然不能直接改變事情的發(fā)展，但默念一遍，能夠寬慰自己，安撫脆弱的心。也可以說(shuō)是讓自己的頭腦不被蠱惑，保持鎮定，解決問(wèn)題。
Rancho與Pia之間，就像Rancho所說(shuō)，遇上你愛(ài)的人，你會(huì )感覺(jué)風(fēng)在耳邊低吟，你的絲巾翩翩起舞，你的身后月如巨盤(pán)讓人輕松愉悅純潔的愛(ài)。
三傻之間的兄弟情。人與人之間感情，是需要一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起走過(guò)荊棘，一起迎接曙光而慢慢累計。很羨慕他們一起闖禍一起承擔后果，三人成為彼此不可或缺的一部分。相互理解，相互指出缺陷，一起面對自己的短板，一起成長(cháng)，彼此成為獨立的優(yōu)秀的人。
物以類(lèi)聚，人以群分。你的氣質(zhì)里，藏著(zhù)你走過(guò)的路、讀過(guò)的書(shū)、愛(ài)過(guò)的人。生活環(huán)境真的很重要，每個(gè)個(gè)體都是他所在社會(huì )環(huán)境的產(chǎn)物。得一良友，遇精彩人生。交友不慎，則后患無(wú)窮。Rancho改變了他們的人生航道，讓他們找到了自己。
兩輩人之間的交鋒，體現于Farlan和父親，也是現實(shí)的寫(xiě)照。很多父母都把自己的希望寄托于孩子身上，從未真正關(guān)注過(guò)孩子內心自己的想法。孩子一出生就指定了人生方向工程師，使其拋下自己的思想，如同走肉軀殼一般為父母而活。
Farlan：我為你所做的事都非虛情假意，我一向聽(tīng)你話(huà)，哪怕一次，讓我聆聽(tīng)自己的聲音。求你了爸。
父親：去活出你自己，我的兒子。
看到這里，眼淚不停打轉。一者是為兩輩人思想碰撞，父輩屈服，真正照顧到孩子自己的想法，而感到欣慰。再者是為父輩感動(dòng)，父母都是為了孩子好，他們拼盡一切，只為孩子能有更好的發(fā)展。
對于教育方法的'不滿(mǎn)，學(xué)生只是會(huì )考試的機器，沒(méi)有自己的思想，被考試所壓迫。每個(gè)人都應有位智者說(shuō)：學(xué)習是為了完善人生，而非享樂(lè )人生，追求長(cháng)處，成功就會(huì )在不經(jīng)意間追上你懂得自己的專(zhuān)長(cháng)，從自己的興趣點(diǎn)，這樣會(huì )有更高的激情，更容易成功。
知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛(ài)機械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣！跟工程學(xué)說(shuō)拜拜，跟攝影業(yè)結婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？
確實(shí)，每人都有所長(cháng)有所短。是時(shí)候活出自己了。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 14
二刷三傻，拉杜一直想要早點(diǎn)掙錢(qián)養家，買(mǎi)各種祈禱物品祈禱自己成績(jì)能過(guò)，害怕自己不成功找不到工作，家庭不能擺脫當前的厄運;法爾罕有自己的夢(mèng)想，去當一名野生動(dòng)物攝影師，面對深?lèi)?ài)著(zhù)自己的父母親，卻走向工程師;蘭徹是三人中最喜歡機械、工程學(xué)的人，認為教育需要打開(kāi)學(xué)生的思維，而不是當一個(gè)模范學(xué)生，他的熱情能夠讓他一直把成績(jì)保持第一，即使經(jīng)常被老師趕出去。一次醉酒、一場(chǎng)賭約，三個(gè)人向自己一直不敢跨進(jìn)的區域邁出了扎實(shí)的一步，這場(chǎng)賭約，是他們人生的轉折點(diǎn)，挑戰了自己，挑戰了教育制度，或許院長(cháng)都認為他們會(huì )成功，在曉得他們去偷試卷的那一刻，本來(lái)有一絲松動(dòng)被熄滅了，反復怒吼出“騙子”，也是心里的吶喊，逐漸燃起希望被掐滅，說(shuō)好的改革呢?最后蘭徹還是沒(méi)讓他失望，用自己發(fā)明的變流器幫助產(chǎn)下嬰兒，院長(cháng)也改變了自己的想法，并把上一任院長(cháng)傳下來(lái)的鋼筆傳給了蘭徹。
影片中的教育理念是男的工程師、女的醫生，一出生就被打上這個(gè)標簽，競賽式的教育、填鴨式的學(xué)習，每一天的生活被安排好了，標準答案就是教科書(shū)上的答案，固然不會(huì )出錯，但訓練思維、鼓勵支持孩子去追求夢(mèng)想，是每一位親人、長(cháng)者需要的做的事情，孩子是父母的生命延續，但不應該把孩子培養成我們想要的生活，他們大多不懂什么才是自己想要的，只知道爸爸媽媽讓我去做的，我要做好，不應該讓父母失望，然后父母看到了覺(jué)得，不錯，做的真好，看來(lái)他喜歡。這或許不是我的猜想，而是尷尬現實(shí)。
這部電影抨擊了教育制度，競賽式、填鴨式的學(xué)習方法，諷刺了印度的教育制度，我國的教育何嘗不是如此呢，從小學(xué)到高中，考試制度在一定程度上抑制了學(xué)生的思維方式，然后到了大學(xué)以后就開(kāi)始放松，也許是被壓縮的彈簧之后的`反彈。突然萌發(fā)一個(gè)想法，現在的大學(xué)大多是綜合性大學(xué)，大一這一學(xué)年沒(méi)必要把主課程設置得很多，應該把選修課程開(kāi)放，提供給學(xué)生們去選擇，讓學(xué)生們可以盡可能的接觸多的學(xué)科，激發(fā)出自己的愛(ài)好，然后設置一定的轉系規定，提供給那些真正想追求夢(mèng)想的人，張弛有度，讓學(xué)校添加更多積極向上的陽(yáng)光面孔。
留下印象最深刻的是在澡堂子說(shuō)的那句“學(xué)習是為了完美人生，而并非享樂(lè )人生，追求卓越，成功就會(huì )出其不意的找上門(mén)來(lái)”，學(xué)習應該是主動(dòng)的，積極的，為了去充實(shí)自己的技能，為了了解別人獲得共鳴，讓自己變得有趣，這就是學(xué)習的魅力，從被動(dòng)到主動(dòng)，才是我們應當教育給下一代的。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 15
所謂做人難，其實(shí)是做真實(shí)的人難。生活教會(huì )了我們世界有太多真實(shí)的殘忍，為了保護自己，我們張開(kāi)了美麗的偽裝，猶如變色龍，不停地變換自己的色彩，盡量與環(huán)境保持一致——雖然我們也曾知道，我們在保持一致時(shí)同時(shí)也迷失了自己�！@是我看完《三傻大鬧寶萊塢》后最真切的感受！
有時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己：“什么是人生？”就算我明白人生，也許就是一個(gè)輪回，從你出生那一秒到你死亡的那一刻。在這期間，我們雖然哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)，失落過(guò)……。但最重要的是做最真實(shí)的自己。
是��！我們說(shuō)了，但做了嗎？
《三傻大鬧寶萊塢》中的主人公——蘭柯做到了。他并不在乎別人如何看待他，他使我明白了做真實(shí)的自己才是最重要的。蘭柯和他的幾個(gè)好朋友共同考上了這所有名的工程大學(xué)，他們團結友愛(ài)，互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)……。蘭柯用他的真誠和智慧，贏(yíng)得了校長(cháng)的認可，并成功畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，大家都得到了屬于自己的幸福，而他——躲在角落默默奉獻的人，卻悄然離去。過(guò)了許多年，他的好朋友去找他并揭開(kāi)了他的面紗——其實(shí)他并沒(méi)有大家看到的那么富有，他只是一個(gè)普通家庭的孩子，但這并沒(méi)有關(guān)系，他有著(zhù)其他人沒(méi)有的高尚的品質(zhì)。長(cháng)大后的'他依然是那么的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡管他并不富有。他說(shuō)過(guò)“不要老是考慮明天會(huì )發(fā)生什么，不會(huì )發(fā)生什么，我們要做的就只是過(guò)好今天�！笔前�！人們小時(shí)候的天真無(wú)邪長(cháng)大了就還剩多少？取而代之的卻是生活中，職業(yè)場(chǎng)上的勾心斗角，總想著(zhù)怎樣可以讓自己獲得更多的利益。還記得我在小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很要好的朋友，我們彼此之間無(wú)話(huà)不談，親密無(wú)間�？芍钡娇荚嚹翘�，我苦思冥想終于做完了試卷。她忽然叫了我一聲，我回過(guò)頭時(shí)，只聽(tīng)她對我說(shuō)：“試卷的第十題怎么做？”我震驚了，竟一時(shí)間不知該如何回答她。我感覺(jué)有兩股力量在我身體里流竄，一邊是友情，一邊是正義，叫我如何選擇？最終我并沒(méi)有告訴她——我們的友誼就在那一刻消失了。之后，她不再和我那么要好了，我是多么想問(wèn)她“難道我們的友誼就只值這幾分分數嗎？”
漸漸地，我發(fā)現她變了，我變了，周?chē)囊磺卸甲兞恕�。大家開(kāi)始不再那么坦誠，不再那么真實(shí)了。到底是什么改變了我們，改變了世界？做人快樂(lè )最重要，只有做最真實(shí)的自己才是最快樂(lè )的，最開(kāi)心的……
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 16
在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中，“為了比賽而努力”是影片詮釋的重點(diǎn)。影片一開(kāi)始就點(diǎn)明了父母們經(jīng)常給孩子灌輸的理念：人生就像一場(chǎng)比賽，要么就超越別人，要么就落后。三個(gè)主人公所在的工程學(xué)院就主張“成績(jì)第一才能有好的未來(lái)”。校長(cháng)更是變本加厲，他教育學(xué)生們，要么競爭要么死。這些被家庭和學(xué)校打造成“比賽機器”的孩子們有怎樣的表現呢？有的人感受不到快樂(lè )，有的人因為承受不住巨大的壓力而自殺，有的人只能把精神寄托給虛無(wú)的神明，有的人對所學(xué)不求甚解，只是追求名次。
相反，那個(gè)永遠開(kāi)心，忠于自己的興趣，活得隨心自在，成績(jì)第一，獲得400多個(gè)專(zhuān)利，成為著(zhù)名科學(xué)家，符合家長(cháng)和校長(cháng)心中“成功人士”標準的.男主角蘭徹，卻是從來(lái)都不關(guān)心“比賽”的那個(gè)人。就像蘭徹所說(shuō)的那樣：“你們都陷入比賽之中�？墒�，就算你們得到第一，這樣有什么用呢？增長(cháng)的不會(huì )是知識，只能是壓力�！辈灰尡荣愖兂扇松母邏罕�。努力不應該出自外界強加給我們的壓力，而應該起源于我們自己的內心。外在的力量只會(huì )把雞蛋變成食物，內在的力量才會(huì )讓雞蛋成為生命。
真正的幸福，應該是當下和未來(lái)的統一。只在乎當下享樂(lè )，可能會(huì )丟掉未來(lái)的快樂(lè )。只關(guān)注未來(lái)的目標而讓當下一直痛苦，會(huì )讓目標實(shí)現時(shí)的快樂(lè )和意義打折。當實(shí)現目標的快樂(lè )被當下的痛苦消磨殆盡時(shí)，也意味著(zhù)當下和未來(lái)的雙輸。如果這樣，現在所有付出的努力也就沒(méi)有任何價(jià)值了。
正如沙哈爾所著(zhù)作的《幸福的方法》中所說(shuō)，只有完全接納自己，允許自己有缺點(diǎn)和煩惱，掙脫完美主義的束縛，抱著(zhù)開(kāi)放和自我認可的態(tài)度去努力，才能完全釋放自己的潛力，從而保持持續的幸福感。而完全接納自己、允許自己有缺點(diǎn)、掙脫完美的束縛、自我認可都不是一個(gè)不允許自己失敗的比賽者所具備的。
不可否認，每個(gè)人都應該去努力。但努力的目的不應該是為了戰勝別人，而應該是為了圓滿(mǎn)自己。我們可以為了讓辛苦養育我們的父母老有所依而努力，看著(zhù)最親的人幸福讓我們的內心更圓滿(mǎn)。我們可以為了讓自己更加優(yōu)秀，從而遇到更好的世界而努力。真摯的友情，心儀的愛(ài)人讓我們的內心更圓滿(mǎn)。我們可以為了心底的那份熱愛(ài)和夢(mèng)想而努力，不留遺憾夢(mèng)想成真讓我們的內心更圓滿(mǎn)。
只有這些無(wú)關(guān)比賽無(wú)關(guān)對手的努力才能讓人忠于真實(shí)的自我。當努力不再掏空自己，而是讓自己更加豐盈時(shí)，我們才能離幸福越來(lái)越近。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 17
三傻大鬧寶萊塢這部電影，主要講的是蘭徹與他的兩個(gè)室友之間的故事。這是一部印度片，前幾年，筆者以前曾經(jīng)認為，印度出神劇，還當這個(gè)是個(gè)笑話(huà)，當時(shí)，近幾年，印度電影比如《三傻大鬧寶萊塢》、《摔跤吧，爸爸》、《蘿莉的猴神大叔》、《起跑線(xiàn)》等紛紛入世，讓筆者不得不佩服這個(gè)國家的堅持，反觀(guān)本國近幾年的電影的慘淡景象，印度電影反超中國影業(yè)成為一種必然的趨勢！
一個(gè)好的電影并不在于它的大成本與大制作，關(guān)鍵的是在于，我們在觀(guān)看之后，從中領(lǐng)悟到了什么，一部經(jīng)典的電影，必然是合乎人性的，中國電影前幾年還關(guān)注于此，近幾年瘋狂的學(xué)習國外的大成本、大制作，以至于忽略了電影最根本的東西--人性與思考。
三傻講述的大學(xué)里三個(gè)好室友，蘭徹、拉加與法漢的故事，拉加對未來(lái)恐懼，法漢不敢面對自己的天賦，蘭徹呢，仿佛是這個(gè)世界的`異類(lèi)，他四處學(xué)習，不關(guān)心成績(jì)，將自己的所學(xué)應用到生活的各個(gè)方面，他不是那種死讀書(shū)的人，他不盲目競爭，是真正的因為喜愛(ài)學(xué)習而學(xué)習，最終，在蘭徹的努力下，拉加放下了心中的恐懼、而法漢也勇敢的去追求自己喜歡的事業(yè)。
三傻的表達最強烈的，是對現在多數教育的不滿(mǎn)，現在的教育，一味的通過(guò)成績(jì)來(lái)評價(jià)學(xué)生，這帶來(lái)的后果便是盲目的競爭，在競爭中，孩子對學(xué)習的認知，逐漸由有趣變?yōu)榭謶�，由勤于結合實(shí)際變?yōu)楦叻值湍�，多數的學(xué)生淪為成績(jì)的奴隸！
看完三傻之后，我感到吃驚的是，原來(lái)學(xué)習也可以這樣，回首自己的學(xué)生時(shí)代，自己也是一味的盲目競爭者，在競爭中失去了對學(xué)習的興趣。筆者相信，盲目競爭的肯定不止我一個(gè)人，中國的大部分學(xué)生，學(xué)習只是為了獲得一個(gè)好的前程，我們學(xué)習物理、化學(xué)、數學(xué)等等，很少有人在實(shí)際生活中應用過(guò)，這樣怎么能激起學(xué)生的興趣呢。
我們前半生大部分時(shí)間都是用來(lái)學(xué)習知識，但是我們少有人考慮過(guò)學(xué)習知識到底用來(lái)干什么，我們被名次、成績(jì)誤導了，以至于失去了學(xué)習本身的意義，從我們小學(xué)開(kāi)始，我們就應該明白一件事，學(xué)習就是為了應用，學(xué)習語(yǔ)言與文字，是為了與人溝通交流，學(xué)習數理化是為了了解這個(gè)社會(huì )的知識與結構，而成績(jì)，只是我們學(xué)習知識帶給我們的附屬品。我們一味的盲目競爭，然后進(jìn)入社會(huì )，然后為了生存工作，這樣的教育制度，怎么能推進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步呢？
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 18
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”這是孩子心中愛(ài)的模樣，“望子成龍、不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上�！边@是父母心中愛(ài)的模樣。那么，到底什么是愛(ài)的最好的模樣呢？看了《三傻大鬧寶萊塢》這部電影，我有一些自己的思考。
電影中校長(cháng)的兒子，因為父親要他當工程師，而他卻熱愛(ài)文學(xué)，最后自殺了。學(xué)生法漢喜歡攝影，但是這個(gè)想法并不受他的父親支持，因為他的父親只是把他的這個(gè)想法當作是三分鐘熱情，他的父親想讓他成為一名工程師。所以他一直不快樂(lè )，學(xué)習方面也表現平平。
也許看到這里，你會(huì )開(kāi)始懷疑親情，其實(shí)這種想法在我剛開(kāi)始看這部影片的.時(shí)候我也產(chǎn)生了，但是看到最后我才明白，不是他們之間沒(méi)有親情，而是他們之間缺少溝通。
法漢的父親為了讓他有更好的學(xué)習環(huán)境，特地籌錢(qián)在他的房間里裝了一個(gè)空調，要知道他的家庭并不富有，甚至算是貧窮。且這是他們家唯一的空調，這不就是愛(ài)的表現嗎？校長(cháng)也是一樣，在兒子自殺之前，他一直不知道兒子喜歡文學(xué)。且他一直都不知道自己的兒子是因為不想學(xué)工程才自殺的。如果他兒子在生前能與自己的父親坐下來(lái)溝通一下，講清楚自己的夢(mèng)想，我想他的父親也不一定會(huì )不支持。法漢也從來(lái)沒(méi)有真正很正式過(guò)的向他的父親說(shuō)他的夢(mèng)想，所以他的父親才把他想攝影的這個(gè)想法當作是三分鐘熱度。但是法漢的父親后來(lái)知道了，不是也把自己為法漢新買(mǎi)的筆記本電腦換成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的單反相機嗎？所以他們之間都是有親情的，只是缺少溝通。
站在家長(cháng)的角度上考慮，當然都希望自己的孩子能有一個(gè)好工作，過(guò)上一個(gè)富裕的生活，所以他們會(huì )要求孩子選擇一份能賺到錢(qián)且體面的工作。而站在孩子的角度來(lái)看，若是他在一生下來(lái)就被決定好了命運，那么他的人生又有什么意思呢？但是孩子總是會(huì )忽略他與父母之間濃濃的親情，孩子們會(huì )覺(jué)得如果把自己的夢(mèng)想告訴父母，換來(lái)的只有不支持和責罵，所以他們干脆順著(zhù)父母的思想走或實(shí)在受不了就選擇自殺。其實(shí)這種想法是非常極端的，也是非常錯誤的，要是他們能與家長(cháng)進(jìn)行有效溝通，互相理解，我想他們的夢(mèng)想會(huì )得到支持的。
因此，父母與孩子都要站在對方的角度上考慮，孩子要理解父母，父母要聽(tīng)孩子的話(huà)，愛(ài)要選擇雙方都舒服的方式。相互理解，相互溝通，相互支持，這才是愛(ài)最好的模樣��！
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 19
與其說(shuō)這部電影的線(xiàn)索是尋找蘭喬，毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭喬的生活的結果，而我們看重的是蘭喬人生的過(guò)程。同在皇家工程學(xué)院，在高強競爭壓力之下，當大多數人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結、苦痛時(shí)，蘭喬卻為了興趣而快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，熱衷于知識的應用，從不在乎金錢(qián)和名利。這種達觀(guān)和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現代社會(huì )高壓力的陰霾，引起我們對人生的.深沉思索。
“知道我為什么總拿第一名嗎？因為我喜歡機械”蘭喬是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因為熱愛(ài)，蘭喬會(huì )廢寢忘食地做科研，會(huì )開(kāi)創(chuàng )性的想問(wèn)題，會(huì )有意識的運用知識于實(shí)踐。知識于他不是敲開(kāi)金錢(qián)權位的手段，他從不為了成績(jì)和工作而學(xué)習，知識本身于他就是目的和樂(lè )趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭喬成功了，而我們絕大多數人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí)，法罕一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入，強行去學(xué)只能是三流的平庸；把寶貴的一生耗費在我們不愛(ài)的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當法罕最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我們由衷地為他高興。是的，即使今后錢(qián)少一些房子小一些，車(chē)小一些，只要內心快樂(lè )，那些身外之物又有什么要緊呢。我們永遠都不會(huì )忘記片尾法罕明朗的微笑，那是發(fā)自?xún)刃臐M(mǎn)足的喜悅。
這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們應該好好看這部電影，因為這部作品反映的現象和中國有些相似：分數決定一切，中國的創(chuàng )新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權威、根據“錢(qián)”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標志是財富和地位
在經(jīng)濟現代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒(méi)有大的區別。從出生開(kāi)始，甚至在沒(méi)有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì )的期待。不能輸在起跑線(xiàn)上，所以有胎教，所以我們三歲要上幼兒園，四歲要去英語(yǔ)班，五歲得去繪畫(huà)班，六歲得去鋼琴班……，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過(guò)著(zhù)別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí)，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當為自己而活！生活的悲喜如水中的魚(yú)兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內心的苦痛又有誰(shuí)能知解呢？
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 20
自從上次聽(tīng)了蕭秋水老師的講座——好的電影和好書(shū)一樣，值得反復看，我就決定再看一遍這個(gè)高中時(shí)代與全班同學(xué)在教室看的、當時(shí)就覺(jué)得特別精彩的電影——3 idiots。
再看這部電影，還是會(huì )被逗樂(lè )與感動(dòng)，為他們所做的荒唐無(wú)厘頭的事情發(fā)出笑聲，也為他們兄弟間的情誼感到溫暖。更多的是更懂得電影里講的道理，并能夠將其應用于自己的生活中。 All Is Well
皮婭姐姐Mona的孩子順利出生卻沒(méi)有哭，驚慌失措中拉加喊出“All is well”，孩子的腳就踢了一下，接著(zhù)在大家共同的“All is well”中，孩子有了生命的.跡象，發(fā)出讓人踏實(shí)的哭聲。雖然故事情節有些許夸張，但道理卻是存在的。面對生活的坎坷與波浪，就哄哄我們脆弱的心，讓它聽(tīng)話(huà)，不要慌張，一切都會(huì )過(guò)去的，沉穩、成熟、淡定。發(fā)現興趣，勇敢面對法罕深深地愛(ài)著(zhù)攝影，卻因為父親的嚴厲就放棄了愛(ài)好，在機械工程學(xué)里找不到努力的方向。我覺(jué)得生活最大的樂(lè )趣就是努力著(zhù)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，做著(zhù)有意義的事情�！拔蚁胝f(shuō)服你，爸。但不會(huì )以死相脅，爸，我做一名攝影家又會(huì )怎樣呢？掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車(chē)子小一點(diǎn)，但我會(huì )很快樂(lè )，會(huì )真正幸福�！狈畔驴謶峙c負擔
拉加對專(zhuān)業(yè)有熱情成績(jì)卻還是很差，蘭徹分析道：“因為你是懦夫，害怕未來(lái)，看看這個(gè)，戒指比手指頭還多。為考試戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過(guò)好今天？又怎么能專(zhuān)注于學(xué)業(yè)？“ 有熱情有夢(mèng)想就大膽地干，不必瞻前顧后，猶豫不決，當我們在努力的時(shí)候，不要有太大的心理壓力和負擔，一定要想著(zhù)好的結果，相信我們是最棒的！“有兩個(gè)白癡會(huì )來(lái)找我的”
看完電影，我覺(jué)得蘭徹的大學(xué)生活特別美好，大學(xué)期間，他沒(méi)有陷入和別人的比賽中，只是滿(mǎn)含熱情對待自己的專(zhuān)業(yè)也取得特別優(yōu)異的成績(jì)，追求卓越，成功就會(huì )找上你；畢業(yè)典禮之后的蘭徹按照約定消失于大家眼中。但是，若干年之后，他說(shuō)的兩個(gè)白癡果然去找他了，而且還把他深?lèi)?ài)的皮婭從婚禮上帶到自己身邊，友誼、愛(ài)情、事業(yè)全都有了！
愿所有努力積極的人都可以像蘭徹一樣，按照自己的理想生活并活得出彩！
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 21
這周，我們在老師的推薦下觀(guān)看了一部2009年放映的印度搞笑電影《三傻大鬧寶萊塢》，本片由小說(shuō)《五點(diǎn)人》改編而成。這部片我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但由于種種原因一直沒(méi)有觀(guān)看。正好趁著(zhù)這次機會(huì )，把這部豆瓣評分9.2的印度寶萊塢大作好好欣賞一番。
本片在所有電影里算是很長(cháng)的存在了，一共2小時(shí)50分鐘，影片使用了插敘的手法，在現實(shí)與過(guò)去之間來(lái)回切換，敘述了蘭徹、法漢和拉加三位好朋友之間發(fā)生的故事。
拉加的家庭非常貧困，家中有一個(gè)癱瘓的父親、一個(gè)患有肺病的母親和一個(gè)因出不起嫁妝而嫁不出去的姐姐；法漢的家庭收入較為可觀(guān)，他想要成為一名動(dòng)物攝影師，但他從一出生開(kāi)始就被銘刻上了“工程學(xué)家”的銘文，在父母所規劃好的道路上與自己的夢(mèng)想背道而馳。
蘭徹是一個(gè)非常跳脫的學(xué)生，多次令所在院系院長(cháng)難堪，使得院長(cháng)有意針對他。一次，喝醉后的三人去了院長(cháng)家，大鬧一番后逃之夭夭，東窗事發(fā)后被勒令退學(xué)。其中，拉加在選擇是自己退學(xué)還是蘭徹退學(xué)時(shí)左右為難，選擇了跳樓。在拉加養傷期間，蘭徹和院長(cháng)的其中一個(gè)女兒有了感情，并在把了院長(cháng)另一個(gè)女兒從鬼門(mén)關(guān)內拉回來(lái)后被院長(cháng)所接納，將那支象征著(zhù)認可的筆贈給了蘭徹。
而模范學(xué)生查爾圖在各個(gè)方面都比不過(guò)蘭徹后妒火攻心，約定十年后看誰(shuí)混得更好。十年后查圖爾已是成功人士，可蘭徹卻不辭而別，三人便踏上了尋找蘭徹的路，在“蘭徹”家中，三人才得知原來(lái)他們熟知的蘭徹并不是蘭徹，而是蘭徹家一個(gè)傭人的兒子從小聰穎好學(xué)，頂替蘭徹上學(xué)拿學(xué)位。
查圖爾所在公司與一個(gè)擁有幾十項專(zhuān)利的科學(xué)家合作，在法漢三人找到“蘭徹”后，查圖爾對蘭徹進(jìn)行了一番嘲笑，結果“蘭徹”就是那個(gè)大科學(xué)家，讓查圖爾尷尬又愧疚，對“蘭徹”道了歉，十年過(guò)去了，蘭徹也終于讓愛(ài)情修成正果，和院長(cháng)女兒成了親。
主人公們多次掙脫封建觀(guān)念的.束縛，打破了父母親手套上的“枷鎖”，說(shuō)服院長(cháng)女兒掙脫了金錢(qián)的束縛，在種姓制度根深蒂固的印度，絕對是一部妥妥的勵志教育片。而結尾卻又令人忍俊不禁，不愧為豆瓣電影排名總榜第十四名的優(yōu)秀電影，十二年過(guò)去了，依舊被無(wú)數學(xué)校作為教育片推薦給學(xué)生觀(guān)看。
《三傻大鬧寶萊塢》觀(guān)后感1000字 22
不知道這是第幾次看這個(gè)電影，總之每次看完這個(gè)電影都感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。我認為這個(gè)電影中的人物都具有極強的代表性，代表著(zhù)社會(huì )中的這樣一類(lèi)人，反映出社會(huì )中的弊端或者是純潔的美好。Farhan代表著(zhù)一直順從父母，被父母私定了一生的道路的人，學(xué)的都是自己不想學(xué)的。他們有著(zhù)自己的夢(mèng)想，卻往往不被父母認可。Raju則象征著(zhù)一部分出身比較貧寒的青年，家里有許多困難，自己承擔著(zhù)養家的所有壓力，學(xué)習只是為了改變命運，找個(gè)好工作，然后養好家。有時(shí)正是因為他們壓力過(guò)大，才會(huì )選擇極端做法。Chatur是影片中最功利的一個(gè)。他對老師說(shuō)一不二，并且總是費盡心思的討好老師，結果反而總是露洋相。他是填鴨式教育的典型產(chǎn)物，給我留下印象最深的一句話(huà)便是“I will memorize it”不管是知識還是什么其他的`東西，他的方式只有一個(gè)，就是背。這種沒(méi)有思考的學(xué)習方式顯然是我們應該遠離的。
下面就要說(shuō)到最能形成鮮明對比的兩個(gè)人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一個(gè)思想很僵化的人，非常的不近人情，非常冷酷。他認為的學(xué)習就是你照我說(shuō)的做，認真聽(tīng)我的課，按時(shí)完成項目，一切就都很好。而且他認為工程師是最好的職業(yè)，所以還逼迫自己的兒子報自己的學(xué)院，最終導致兒子自殺。
他不但間接害死自己的兒子，還因為我愿意給一個(gè)有創(chuàng )造力的同學(xué)多一點(diǎn)時(shí)間完成項目，而間接“謀殺”了他。我非常不喜歡這一類(lèi)人，覺(jué)得在如此之高的位置的人應該有著(zhù)正確的價(jià)值觀(guān)，才能給皇家工程學(xué)院的學(xué)生們帶來(lái)好的影響。反而是Rancho為學(xué)校帶來(lái)的正面的影響。這是一個(gè)傳奇性的角色。他其實(shí)是代替一個(gè)有錢(qián)人上學(xué)。這代表著(zhù)他將沒(méi)有文憑，只是能在這個(gè)校園里學(xué)習。這證明他只是單純的愛(ài)學(xué)習。并且他認識到了學(xué)習的真諦——思考與理解知識，而不是一味的死記硬背。
這在與教授的爭辯machine的定義時(shí)展現的清清楚楚。而且他的思維極具創(chuàng )造性，不被條條框框所束縛，認為人應該追求自己的夢(mèng)想。因此，他幫助他的好朋友們實(shí)現了夢(mèng)想，讓他們過(guò)上了自己想過(guò)的生活。這令人感動(dòng)，也令人敬佩。
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