中學(xué)一學(xué)期教務(wù)處工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)一學(xué)期教務(wù)處工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今年我區對農村學(xué)校的建設與管理的力度加大，我校也面臨著(zhù)新的發(fā)展機遇，學(xué)校管理工作開(kāi)始已進(jìn)入規范化建設階段，學(xué)校的教學(xué)管理、教師隊伍建設、教學(xué)秩序、教學(xué)效果、校園文化建設等各方面都出現了讓人驚喜的變化。結合我校發(fā)展的實(shí)際情況，教務(wù)處及時(shí)調整并不斷完善本校教學(xué)管理的思路與措施，積極組織實(shí)施了本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃，大力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)改革向更深層次發(fā)展，確保了我校的教學(xué)管理工作科學(xué)、有序、有效的開(kāi)展�？偟膩�(lái)說(shuō)，我們的工作相對以前是上了一個(gè)新的臺階。

　　一深入學(xué)習，加強宣傳，統一思想，我們首先對全體教師進(jìn)行了思想動(dòng)員，組織全體教師深入地學(xué)習了相關(guān)的文件;同時(shí)，我們針對工作需要，精心準備了相關(guān)的案例，對全體教師進(jìn)行培訓。每次學(xué)習或培訓，我們做到了有記錄、有過(guò)程展現、有反思、有檢查落實(shí)。

　　通過(guò)學(xué)習，全體教師認識到了農村學(xué)校規范化管理的重要性，明確了今年工作努力的方向，對個(gè)人工作的內容、方式、要求、目標等做到了心中有數，開(kāi)創(chuàng )了我校"個(gè)人規劃與學(xué)校規劃的統一，個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的統一"的雙贏(yíng)局面，讓學(xué)校的管理與教師的全人發(fā)展有機的融合起來(lái)，充分調動(dòng)并發(fā)揮出了教師內在的工作潛能與積極性，使學(xué)校的教學(xué)管理呈現出了嶄新的面貌。

　　同時(shí)，為了深化教師的新課改意識，教務(wù)處以課堂教學(xué)為抓手，指導各學(xué)科教研組選擇并確立各科的課堂教學(xué)的突破點(diǎn)，將本校"20+25課堂教學(xué)改革"落到實(shí)處。以各學(xué)科為單位的課堂教學(xué)模式改革開(kāi)展以來(lái)，全校教師逐漸形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣，使新課改從理論切實(shí)落實(shí)到了本校教學(xué)實(shí)踐之中。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校的課堂教學(xué)從形式到內容開(kāi)始展現出了蓬勃的活力，學(xué)校教學(xué)研究與管理開(kāi)始實(shí)效。

　　二緊扣"常規"，切實(shí)管理，狠抓落實(shí)

　　為了切實(shí)地推進(jìn)我校教學(xué)規范化管理的進(jìn)程，教務(wù)處認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規落實(shí)，如教案檢查、作業(yè)檢查、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談、教師課堂教學(xué)評估等。針對學(xué)校發(fā)展的現狀，教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的相關(guān)制度、條例、評估方案等進(jìn)行了調整與完善。在教學(xué)管理中，教務(wù)處運用了規范的檢查量表，既保障了教學(xué)管理與評估的公正、科學(xué)，也促進(jìn)了教師個(gè)體教學(xué)能力的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)管理的規范化。

　　同時(shí)，教務(wù)處根據學(xué)校教學(xué)管理工作的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強了教研組長(cháng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用。在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了多級質(zhì)量分析制，請教研組長(cháng)一起參加教務(wù)處組織的質(zhì)量分析會(huì )，積極發(fā)揮教研組長(cháng)在質(zhì)量管理過(guò)程中的積極作用。建立了教研組長(cháng)例會(huì )制，每月由教務(wù)處召*議商討教學(xué)工作，及時(shí)對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流，為學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調控提供必要的依據和條件。各個(gè)教研組不定期進(jìn)行教法討論與交流，由各教研組長(cháng)召*議，教研組長(cháng)的教學(xué)管理功能得到了加強。

　　三落實(shí)教改，注重課堂教學(xué)的切實(shí)變革

　　在這一學(xué)期，教務(wù)處組織各教研組有針對性地開(kāi)展課堂教學(xué)研究，每個(gè)教研組一學(xué)期以專(zhuān)題課、示范課、公開(kāi)課等各類(lèi)型的開(kāi)課達到10節以上，每次開(kāi)課要求有反思，有評課，有記錄。為了督導各教研組的活動(dòng)有序開(kāi)展，教務(wù)處本學(xué)期進(jìn)行了三次全校性的教學(xué)檢查，同時(shí)對教師個(gè)人進(jìn)行不定期、不定對象的抽查。

　　為了促進(jìn)新課改的深入和規范化建設的進(jìn)行，教務(wù)處要求每個(gè)教師參加聽(tīng)課20節次以上，其中學(xué)校主管教學(xué)的同志要求每周聽(tīng)課2節次以上。除了抓這些常規工作，我們還進(jìn)行新課改實(shí)行中的專(zhuān)項問(wèn)題研究。例如針對初一新生學(xué)生學(xué)習習慣差、學(xué)習能力低的狀態(tài)，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師為學(xué)生舉辦學(xué)習方法和學(xué)習心理系列輔導講座;針對初一新生對中學(xué)學(xué)習認識不清楚和學(xué)習中期學(xué)生放松學(xué)習要求等現象，教務(wù)處有針對性組織了全校性的月考。

　　我們清醒地認識到在教學(xué)上自已與先進(jìn)學(xué)校的差距，為了有力地改變這種落后狀態(tài)，我們加強教師外出學(xué)習、交流的工作力度。僅下半年各科教師外出參加區、市、省級教學(xué)、教研活動(dòng)(包括課改講座、示范課、公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研討課、學(xué)科培訓等)達到100多人次，人均3次以上。同時(shí)我們積極加強與同區域學(xué)校的聯(lián)系，在教法、學(xué)法及日常規范管理上深入交流，促進(jìn)教學(xué)工作整體提高。

　　四聚精會(huì )神抓質(zhì)量，腳踏實(shí)地謀發(fā)展

　　我們知道，質(zhì)量是立校之本，是可持續發(fā)展之源。在這一年中，我們認真聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )和教職工對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議，積極宣傳先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法，從更大泛圍尋求對新課改的支持，努力構建"學(xué)校-社會(huì )-家庭"三位一體的良好育人氛圍。為了更好地發(fā)掘學(xué)生在智能上的潛力，培養學(xué)生全面的發(fā)展，我們對課程的設計與安排進(jìn)行了深入切實(shí)的調整。教務(wù)處還在分層教學(xué)上作了繼續的研究，為來(lái)年分層教學(xué)的深入實(shí)施作了前期準備工作。在全體師生共同努力下，我校中考也取得了較好的成績(jì)，各項競賽(學(xué)科競賽、體育競賽、征文活動(dòng)、文藝活動(dòng)、科技節活動(dòng)等)也收獲不小。這些成績(jì)的取得讓我們學(xué)校在當地人民心中樹(shù)立了較好的形象。在學(xué)生生源日減的現實(shí)情況下，要求轉入我校學(xué)習的學(xué)生比往年皆有所增加。這表明，我們以質(zhì)量求生存和發(fā)展的戰略理念是極其正確的。我們接下來(lái)將堅定不移堅持這個(gè)辦學(xué)理念，爭取教務(wù)處的工作更上一層樓。

　　五認清不足，正確面對現實(shí)，奮勇前進(jìn)

　　這一年，我們緊跟區教育局的工作思路，努力地抓著(zhù)各項工作，而辦公條件差、教學(xué)資源短缺、教學(xué)信息不暢等這些現實(shí)困難讓我們的工作常力不從心。這一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的熱心關(guān)注和大力支持下，全體教職工團結進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng )新，我們的工作也取得了較好的成績(jì)，雖然這些成績(jì)與我們的理想和當地人民對我們要求還有很大的差距。我們知道，即使這一點(diǎn)成績(jì)也是微不足道的，雖然這與教學(xué)教育的外部環(huán)境有很大關(guān)系，但我們自己的工作上的不足也是一個(gè)不可忽略的因素。因此，在以后的工作中我們將繼續完美自身，在硬件配置(辦公條件、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、教學(xué)活動(dòng)室等)和工作管理上尋求深一步的進(jìn)步。

　　總的來(lái)說(shuō)，這一年學(xué)校的教學(xué)工作較以前有了很大的起色，但我們教務(wù)處的工作仍須更大的進(jìn)步。我們大家對我們的工作多以指導，讓我們在以后的工作中有更好的表現，為我校的深入發(fā)展多多貢獻。

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