教務(wù)處一學(xué)期工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的教務(wù)處一學(xué)期工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作以加強教研集備、打造輕負、高效愉悅課堂為著(zhù)力點(diǎn)，促進(jìn)年級間、班級間、學(xué)科間的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，多渠道促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、全面落實(shí)國家、省、市課程方案，為學(xué)生提供豐富多彩、個(gè)性化的課程選擇。

　　學(xué)校嚴格按照《山東省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》、《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設置指導意見(jiàn)》、山東省義務(wù)教育階段課程安排表要求設置開(kāi)足開(kāi)齊了科目課時(shí)；不斷完善勵志教育為主線(xiàn)的學(xué)校課程體系，實(shí)施學(xué)校課程自主選課走班，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和學(xué)校特色建設，11月7號在全國“STEAM教育與學(xué)校課程建設學(xué)術(shù)論壇”活動(dòng)中，我校的課程展板參與展出。

　　七年級教師根據自己的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)了20多門(mén)選修課，通過(guò)家長(cháng)、學(xué)生問(wèn)卷調查，最終確定了16門(mén)選修課選修課的開(kāi)設讓學(xué)生找到了自己的興趣點(diǎn)，特長(cháng)有了展示的舞臺。

　　在CCF NOIP20xx全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中，我校喜獲佳績(jì)，榮獲“優(yōu)秀組織學(xué)�！狈Q(chēng)號，2位同學(xué)獲得全國一等獎，1位獲全國二等獎，1位獲全國三等獎。

　　二、多途徑提升教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

　　1.加強了對教研活動(dòng)、集備活動(dòng)的管理和指導，促進(jìn)教研組、集備組的建設。

　　本學(xué)期教務(wù)處重點(diǎn)強化教研活動(dòng)、集體備課的實(shí)效性。分管干部堅持參與教研、集備活動(dòng),督促與指導集備組有效地集中群體智慧，將集備成果落實(shí)到教師二次備課、教學(xué)效果監測、學(xué)生分層次培養中。本學(xué)期的教研集備活動(dòng)較以往更加扎實(shí)有效，其中英語(yǔ)組、語(yǔ)文組、地理組的主題教研活動(dòng)效果顯著(zhù)。

　　同時(shí)加強與兄弟學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)上的交流學(xué)習，學(xué)校邀請青島xx中物理、數學(xué)名師來(lái)校與初三學(xué)生、學(xué)科老師交流，開(kāi)闊了老師在初高銜接、自招命題的視野；組織全體教研組長(cháng)去青島**觀(guān)摩學(xué)習教研、集備活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習引發(fā)了教研組長(cháng)對自己工作的反思，啟迪了工作新思路，增強了責任意識、團隊意識、創(chuàng )新意識、實(shí)干意識。

　　2.組織教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )議、教師論壇，提高了階段性教學(xué)工作部署、反饋與跟進(jìn)力度，骨干教師的經(jīng)驗介紹和成果展示為校本培訓注入新的活力。

　　期初新老初三對接會(huì )召開(kāi)，四位老師作為新老初三的教師代表，將集備組、班主任的亮點(diǎn)工作分享給大家，得到老師們的的高度認可，經(jīng)驗交流引起的反思與提升進(jìn)一步指導了新初三工作的開(kāi)展。

　　本學(xué)期開(kāi)設了兩期教師論壇，xx教研團隊與時(shí)俱進(jìn)，領(lǐng)先一步在教學(xué)方式、學(xué)習方式做了很好的突破與實(shí)踐；第二期進(jìn)行了“如何成為命題高手”的專(zhuān)題培訓，培訓既有理論基礎，又有實(shí)際案例。本次培訓后，每個(gè)集備組都按照命題、審題、定稿的方式命制了一套高質(zhì)量的試題。命題制卷是教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的綜合展示，一方面促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，另一方面老師們在對教學(xué)的重難點(diǎn)、教學(xué)細節的把握上有更多思考，最終會(huì )在減輕學(xué)生負擔、助力學(xué)生發(fā)展方面取得成效。

　　3.加強校際交流，共享資源、互相借鑒。

　　4．組織教師積極參與國家省市教育教學(xué)改革展示，“走出去”提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。

　　三、深化“激趣導學(xué)、合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式內涵，打造低負高效愉悅課堂。

　　1．發(fā)揮教育科研的引領(lǐng)作用，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和業(yè)務(wù)能力提升提供展示和交流學(xué)習的平臺。12月為本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)月，學(xué)校組織開(kāi)展“分層次教學(xué)模式研討及示范課”活動(dòng)。本次活動(dòng)共有11個(gè)學(xué)科參與13位老師開(kāi)展示范課活動(dòng)，取得豐碩成果，促進(jìn)了組內合作氛圍；深度組織與參與提高了各團隊的專(zhuān)業(yè)水平；每個(gè)教師個(gè)體在磨課聽(tīng)評課過(guò)程中受益，專(zhuān)業(yè)能力得到提高。目前“十三五”規劃課題全面實(shí)施階段的各項工作任務(wù)有序推進(jìn)中。

　　2.開(kāi)展了期初視導聽(tīng)課、校領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課、青年教師匯報課等多種形式的聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　四、加強年級教學(xué)管理工作，干部包年級工作進(jìn)一步推進(jìn)。

　　1.三個(gè)級部分別召開(kāi)期初、期中教學(xué)工作會(huì )，各分管主任根據級部學(xué)情不同，確立不同主題，階段性的進(jìn)行級部學(xué)情分析，召開(kāi)班級教導會(huì )，有的放矢的對教學(xué)工作提出要求。

　　2.各年級針對學(xué)生不同特點(diǎn)，有的放矢做好教學(xué)工作。召開(kāi)了多次分層學(xué)生會(huì )，進(jìn)行學(xué)法指導、有效心理調適，鼓舞了學(xué)生士氣，同時(shí)召開(kāi)了學(xué)校層面的分層家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)們交流“家有中考生”的種種困惑及對策，各班也以小范圍、多層次、多地點(diǎn)的形式召開(kāi)班級分層家長(cháng)會(huì )，取得很好的效果。

　　五、發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用，做好各級名師培養對象的選拔培養工作，分層次推進(jìn)，階梯式培養，師徒結對工作有效開(kāi)展。

　　六、需要改進(jìn)的方面：

　　1.教育教學(xué)常規檢查的形式要更加靈活，反饋要及時(shí)。

　　2.要及時(shí)發(fā)現并樹(shù)立典型以點(diǎn)帶面提升教師的教學(xué)水平。

　　3.加大基于教師自我提高和改進(jìn)工作為目的的校級子課題的管理和研討力度，擴大課題研究教師群體的參與面和研究的深度。

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