晉升中學(xué)高級教師工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的晉升中學(xué)高級教師工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、本人基本情況

　　X X X，男，漢族，本科學(xué)歷，19年月日出生，年月畢業(yè)于師范學(xué)校后，分配到縣參加教育教學(xué)工作，至1987年9月調回縣鎮初級中學(xué)任教。1991年9月至20xx年分別在XXX小學(xué)、XX中學(xué)任教。其中，1993年3月至20xx年2月在小學(xué)及初中部擔任校長(cháng)X年，黨支部書(shū)記X年。20xx年9月至今在X X鎮任教，一直擔任高年級語(yǔ)文教師，多年擔任班主任，其中五年擔任過(guò)

　　教導主任，還擔任過(guò)少先隊大隊輔導員。XX年來(lái)，始終堅持“以學(xué)生為本”“教書(shū)育人”的理念，堅守在農村中小學(xué)教育第一線(xiàn)，孜孜不倦，一絲不茍的奮斗著(zhù)。1994年6月取得云南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，20xx年7月取得西南民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。1995年10月認定為一級教師（原小學(xué)高級教師）。工作XX年來(lái)，先后擔任過(guò)初中語(yǔ)文、政治、音樂(lè )和小學(xué)思想品德、語(yǔ)文、數學(xué)、自然（科學(xué)）等學(xué)科教學(xué)，而且長(cháng)期擔任中學(xué)或小學(xué)班主任。在履職XX年期間，XX—XX學(xué)，XX—XX學(xué)、XX—XX學(xué)履職考核為優(yōu)秀。履職期間不間斷參加繼續教育培訓得分XX分。

　　二、工作業(yè)績(jì)和獲獎情況

　　履職以來(lái)，我嚴格要求自己，按照一級教師的崗位職責，勤奮工作，在實(shí)踐中大膽嘗試，敢于創(chuàng )新，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，有計劃、按步驟地完成了教育教學(xué)工作，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在多年的班主任工作中，不斷學(xué)習先進(jìn)科學(xué)的教育管理理論，根19XX年6月被XX華僑農場(chǎng)團委評為少先隊優(yōu)秀輔導員；1994年9月被XX縣委政府評為先進(jìn)教育工作者；20xx年9月被XX縣教育局、賓川縣教育學(xué)會(huì )評為新課程標準培訓優(yōu)秀學(xué)員；20xx年7月被XX鎮中心校黨總支評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20xx年9月被XX鎮金甸完小評為優(yōu)秀少先隊輔導員；20xx年和20xx年連續兩年被XX鎮黨委政府評為先進(jìn)教育工作者；20xx年和20xx年被XX鎮金甸完小評為優(yōu)秀教師；論文獲獎情況：

　　本人撰寫(xiě)的《加強少先隊文化建設》論文在20xx年XX省教育科

　　研論文競賽中榮獲三等獎；

　　本人撰寫(xiě)的《農村寄宿制小學(xué)養成教育創(chuàng )新思路》論文在20xx年第二十八屆XX州青少年科技創(chuàng )新大賽中榮獲XX州教育局等行政部門(mén)的三等獎表彰。

　　三、政治思想

　　履職期間，我始終堅持四項基本原則和擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護四化建設，堅持教育的社會(huì )主義方向。深入學(xué)習黨的教育理論、教育指導思想，認真研究黨的十八大報告中關(guān)于教育的重要論述，貫切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。用主席的話(huà)“打鐵還靠本身硬”來(lái)教育學(xué)生。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規，積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。自從教以來(lái)，無(wú)任何違法亂紀行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦，正確的政治觀(guān)點(diǎn)，敏銳的政治洞察力。努力培養“四有”新人，勇于改革，具有良好的師德，遵紀守法，為人師表；忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，具有嚴謹的工作態(tài)度，認真做好本職工作，積極嘗試教學(xué)改革，服從學(xué)習工作需要，積極承擔學(xué)校分配的工作任務(wù)，努力工作，認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，和別的教師團結互助，積極合作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。堅守在教書(shū)育人的崗位上，忘我工作著(zhù)。把教師的職業(yè)道德牢記在心，并嚴格用其規范自己的言行，用以指導教育教學(xué)工作。在教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對后進(jìn)學(xué)生，我牢記“辦人民滿(mǎn)意的教育”的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠、歧視、諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理，動(dòng)之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)，多次給貧困學(xué)生捐款捐物，看望生病學(xué)生，撫慰天災人禍的學(xué)生家庭。在教書(shū)育人的旅程中，自己的付出得到了社會(huì )、上級領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)的充分肯定。

　　四、教育教學(xué)

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作，此項工作是通過(guò)教師和學(xué)生的多年來(lái)，我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，為了圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的每一個(gè)環(huán)節。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都認真學(xué)習《新課標》，研究教材，多方面查閱各種資料，深入理解教材，準確把握教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。備課時(shí)，不僅備教材還備學(xué)生。編寫(xiě)教案時(shí)，能根據新課標要求，教材內容特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，在集體備課的基礎上，制定出行之有效的方案。從不上無(wú)準備的課。課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地，于是，我為了滿(mǎn)足不同程度學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的需求，開(kāi)發(fā)他們的學(xué)習的潛能，發(fā)展個(gè)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習語(yǔ)文興趣，培養正確的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣，指導他們掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，并鼓勵他們采用適合自己的方法學(xué)習，逐步提高自學(xué)能力。同時(shí)，我還注意知識、能力、情感之間的聯(lián)系，注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)之間的聯(lián)系，加強綜合，突出重點(diǎn)，注重基本技能的訓練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。充分利用現實(shí)生活中的語(yǔ)文教育資源，優(yōu)化語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，努力構建課內外聯(lián)系，校內外溝通，學(xué)科間融合的語(yǔ)文教學(xué)體系，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習的內容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)習語(yǔ)文，運用語(yǔ)文，豐富知識，提高能力。

【晉升中學(xué)高級教師工作總結】相關(guān)文章：

晉升中學(xué)高級教師的工作總結10-15

晉升中學(xué)高級教師工作總結范本10-14

有關(guān)晉升中學(xué)高級教師工作總結12-16

晉升中學(xué)高級教師述職報告11-12

關(guān)于晉升中學(xué)高級教師工作總結報告12-21

申請晉升中學(xué)高級教師述職報告03-29

關(guān)于中學(xué)高級教師晉升述職報告12-22

晉升中學(xué)高級教師的述職報告范文07-26

申請晉升中學(xué)高級教師述職報告03-29