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申報中學(xué)高級教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2023-06-17 12:45:56 工作總結 我要投稿
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申報中學(xué)高級教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結

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申報中學(xué)高級教師職稱(chēng)個(gè)人工作總結

  一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

  歐陽(yáng),女,20xx年6月,畢業(yè)于咸寧學(xué)院數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)歷,20xx年1月通過(guò)函數學(xué)習取得湖北第二師范學(xué)院數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。供職于麻城思源實(shí)驗學(xué)校,擔任學(xué)校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學(xué)工作。

  二、繼續教育情況

  任職以來(lái),我感到作為教師,不僅要為人師表,更要教書(shū)育人,教師必須要學(xué)識淵博,教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,抓住每一個(gè)機會(huì ),參加不同形式的學(xué)習,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

  1、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書(shū)店、圖書(shū)館、閱覽室廣泛閱讀,不斷汲取新的教育思想和教育理念,豐厚自己的文化底蘊,拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò )資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

  2、觀(guān)摩。任現職以來(lái),我先后被評為縣市級骨干教師,每年都有很多外出學(xué)習的機會(huì ),這讓我得以多次聆聽(tīng)到全國各地、各大高校知名的專(zhuān)家、學(xué)者、教授、特級教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法。這些學(xué)習的機會(huì ),讓我大大開(kāi)闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長(cháng)了教育教學(xué)水平。

  3、交流。任職以來(lái),擔任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,抓住每次中考研討會(huì )的機會(huì ),認真聽(tīng)取每一位與會(huì )者的發(fā)言,與同行們仔細切磋,探討初中教學(xué)中存在的問(wèn)題,吸取他們的成功經(jīng)驗。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

  4、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,本人主持了市級教研課題,參加校本教材的編訂、復習資料的編寫(xiě)工作,在研究中提升自己,努力使自己成為研究型教師。

  5、培訓。參加了多種培訓班,廣泛學(xué)習,加強業(yè)務(wù),提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓,各級現代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓,均以?xún)?yōu)異的成績(jì)一次性通過(guò)考試,使自己的教學(xué)水平逐漸提升。

  三、思想素質(zhì)方面

  任現職以來(lái)的6年里,我認真加強師德修養,提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規;嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到:主動(dòng)協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到:樂(lè )于奉獻,任勞任怨。

  四、主要工作業(yè)績(jì)

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作方面

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅持教書(shū)育人的原則。從思想上認真引導、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。把對學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來(lái)一直擔任班主任工作,8年如一日堅持早來(lái)晚走。要求學(xué)生做到的,自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動(dòng)之以情,曉之以理",更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為。因為這一點(diǎn),我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現職8年來(lái),我一直是班主任,經(jīng)過(guò)我的精心教導和管理,我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數總是居平行班第一位。而且數學(xué)學(xué)科的考試成績(jì)也始終名列全縣農村中學(xué)前列。

  作為一名教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jì)要突出、安全管理要到位……要不怎么有說(shuō)服力呢?隨著(zhù)教育教學(xué)改革的不斷深入,我時(shí)刻感到自己的不足。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習教育理論,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,注意培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣和習慣。在教學(xué)中我認真研究教材,研究學(xué)生,根據學(xué)生特點(diǎn)認真備好每一堂課,充分運用現代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導安排,勤勤懇懇,任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

  "一分耕耘,一分收獲。"我的努力換來(lái)了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),換來(lái)了學(xué)生的健康成長(cháng),我的工作也得到了同事、家長(cháng)和上級領(lǐng)導的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月,期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

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  任現職以來(lái),我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時(shí)刻站在教改前沿,努力探索。

  1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

  我及時(shí)更新自己的教育教學(xué)理念,并用實(shí)際行動(dòng)影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如:怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語(yǔ)言教學(xué)觀(guān)?如何在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新思維能力?怎樣教會(huì )學(xué)生把學(xué)到的知識轉化為實(shí)用技能?等等。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問(wèn)題,我都帶領(lǐng)同事門(mén)進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習現代教育技術(shù),虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作,并在教學(xué)實(shí)踐中使用。

  2、撰寫(xiě)教學(xué)論文方面

  工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓,我總是及時(shí)總結,為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),也為了讓同行們有所借鑒。

  3、科研立項方面

  任現職以來(lái),我帶領(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問(wèn)題作為研究的目標問(wèn)題,大膽實(shí)驗,科學(xué)探究。

 。ㄈ┳鳛楣歉山處,完成"拜師結對"活動(dòng)方面

  作為教師,我深知"一棵樹(shù)不成林"的道理。所以,工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學(xué)校的教師進(jìn)行"傳、幫、帶"活動(dòng)以外,還和鳴鐘小學(xué)的英語(yǔ)老師結成對子,對其進(jìn)行教學(xué)方面的指導和幫助。積極與他們取得聯(lián)系,通過(guò)面對面、電話(huà)交流、網(wǎng)上交流等多種形式進(jìn)行幫扶活動(dòng)。常常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我,然后我經(jīng)過(guò)分析,制定出幫教計劃和方案,再把信息反饋給她。我們每個(gè)月大的活動(dòng)至少兩次,小的問(wèn)題隨時(shí)交流。一年里,我到該學(xué)校上示范課四次,指導上課六次,還請他們到我們學(xué)校參觀(guān)學(xué)習。我讓他們觀(guān)摩了我在網(wǎng)絡(luò )教室里上的一節綜合實(shí)踐活動(dòng)課,并且一起交流上課的體會(huì ),評價(jià)這節課的得與失。這樣的學(xué)習活動(dòng),讓大家感受到了現代化的教學(xué)環(huán)境下,如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習語(yǔ)言。我覺(jué)得,這不僅是學(xué)習上課的藝術(shù),更重要的是對一個(gè)農村地區老師的理念的提升。

  五、申報中一職稱(chēng)的理由

  本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,一直從事初中數學(xué)教學(xué)、年級組長(cháng)和班主任工作,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,形成了系統的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,具有較強的教科研能力,本人歷年綜合考核均為"合格"以上,符合中學(xué)一級教師任職條件。據此,特申報中學(xué)高級教師。

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