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中學(xué)高級教師晉升述職報告

時(shí)間:2024-10-19 20:01:24 述職報告 我要投稿
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關(guān)于中學(xué)高級教師晉升述職報告

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關(guān)于中學(xué)高級教師晉升述職報告

  中學(xué)高級教師晉升述職報告1

  王錦,女,xx年2月出生,黨員,xx年8月在紫坭中學(xué)工作,至今教齡13年,擔任班主任8年,20xx年8月中學(xué)一級教師,任中學(xué)一級教師以來(lái)班主任工作4年。20xx年9月~20xx年12月任中學(xué)一級教師六年以來(lái),本人先后擔任九(7)班、七(11)班、八(11)、九(7)班班主任,七、八年級的年級組長(cháng)和每學(xué)年兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué),工作量飽滿(mǎn)。

  擔任班主任工作期間,勤勤懇懇,身先士卒,做學(xué)生的表率,抓學(xué)生的習慣,了解學(xué)生的情況,所帶班級凝聚力強,學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感,對學(xué)校的各項常規工作長(cháng)抓不懈,學(xué)生有良好的素質(zhì),在各種活動(dòng)中,班級都能很好的參與,實(shí)現良好的效果,幾年以來(lái),所帶班級每次都被評為校模范班級,20xx年八(11)班被評為x市先進(jìn)團支部。

  20xx年9月起分別擔任七、八年級的年級組長(cháng),在開(kāi)展工作之初就能在領(lǐng)導同事的關(guān)心幫助下,制訂好工作目標,在實(shí)施的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行調整,始終注重學(xué)生的規范及良好習慣的養成,注意自己的言行, 在積極響應學(xué)校各項德育工作的同時(shí),多深入多管理,多了解年級學(xué)生動(dòng)態(tài),針對本年級情況,靈活開(kāi)展工作。注意與班主任們的溝通,做好上傳下達,在年級全體班主任的共同努力下,七年級學(xué)生發(fā)展狀況良好、八年級平穩過(guò)渡,七年級被評為校文明年級。

  20xx年開(kāi)始擔任學(xué)校辦公室主任助理,負責全校教職員工的工資、社保、人事檔案管理,協(xié)助辦公室主任做好學(xué)校有關(guān)事宜。工作期間虛心學(xué)習認真做事,因態(tài)度認真得到領(lǐng)導的表?yè)P。20xx年剛接手人事檔案,就面臨局檔案檢查,我利用自己半年的休息時(shí)間,完成了全校130名在崗教職員工檔案的電子化管理和紙本制作整理,并順利通過(guò)教育局檔案檢查得到局組織處和評委小組的好評,本人也被評為局檔案管理先進(jìn)個(gè)人。20xx年9月剛接手人事工資事宜,恰逢全市義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jì)效工資,我虛心主動(dòng)向前輩請教,腿勤手勤,按時(shí)圓滿(mǎn)完成全校人員績(jì)效工資的審核辦理。

  20xx年9月學(xué)校成立由張敏娜主任領(lǐng)銜的班主任名師工作室,我擔任工作室秘書(shū),任職期間能積極和張主任溝通,做好名師工作室的計劃安排,把班主任們在工作中遇到的問(wèn)題疑惑向她反映,做好工作室活動(dòng)的聯(lián)系、組織、成文、協(xié)調等工作,開(kāi)展過(guò)家長(cháng)學(xué)校、多次班主任沙龍等活動(dòng),得到領(lǐng)銜人張主任的表?yè)P和班主任們的肯定。

  學(xué)科教學(xué)方面,工作以來(lái),一直承擔兩個(gè)班級的數學(xué)教學(xué),工作量飽滿(mǎn),認真備課、上課,并且能有意識地嘗試好的教學(xué)方法。工作責任心強,嚴格要求,服從大局,任教期間,在學(xué)校數學(xué)老師不夠的`情況下,勇挑重擔,承擔3個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。教學(xué)態(tài)度虛心認真,尊重學(xué)生,平等相待,注意學(xué)生的個(gè)別差異,爭取做到讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,得到學(xué)生和家長(cháng)的配合支持。所教班級數學(xué)成績(jì)優(yōu)良,學(xué)生積極性好,輔導學(xué)生參加省數學(xué)競賽成績(jì)優(yōu)良。20xx年起根據學(xué)校安排我除了教兩個(gè)班數學(xué)以外,還一直擔任班主任,陸續擔任年級組長(cháng)、名師工作室秘書(shū)、辦公室主任助理、師徒結對等工作,盡管頭緒很多,但是從沒(méi)有因為這些耽誤過(guò)教學(xué),教學(xué)成績(jì)在年級中位居前列。

  20xx年我順利考取南師大教育碩士,利用暑期到校學(xué)習。20xx年參加江蘇省教育廳主辦的數學(xué)教師境外培訓,在英國學(xué)習一個(gè)月。我非常珍惜每一次學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習期間,態(tài)度端正,認真聽(tīng)講,學(xué)習時(shí)勤于動(dòng)腦,能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,充分利用時(shí)間在南師大和英國充實(shí)自己的教育教學(xué)理論和教育實(shí)踐,回到學(xué)校后能主動(dòng)思考問(wèn)題,嘗試將所學(xué)改進(jìn)自己的教育教學(xué),使得學(xué)有所用。

  我校的宗旨之一就是實(shí)施科研興校,這個(gè)大環(huán)境非常有利于教師從事教育教學(xué)科研,我也很重視自己工作中的反思回顧,平時(shí)多思考、多記錄、多閱讀、多動(dòng)筆。幾年來(lái)撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文,參加各種比賽成績(jì)優(yōu)良,近五年來(lái)本人獨立撰寫(xiě)的《隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲》獲省五四杯一等獎,《數學(xué)教學(xué)的情景化策略》獲省師陶杯二等獎,《構建知識圖式,促進(jìn)數學(xué)理解的實(shí)驗研究》獲x市數學(xué)年會(huì )論文二等獎。20xx年12月被評為x市教學(xué)能手,參加市數學(xué)青年教師基本功競賽獲二等獎。積極參加x市立項課題《數學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng )設的有效性研究》,撰寫(xiě)的論文《在新舊知識間建構合理情境》在x教育上發(fā)表,多篇論文在學(xué)校交流!厄嚾换厥,那人原在燈火闌珊處》、《我看英國數學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習》、《學(xué)生需要漫長(cháng)的實(shí)驗過(guò)程嗎?》等5篇論文在省市期刊雜志上發(fā)表。

  如果說(shuō)大學(xué)畢業(yè)的我,壯志滿(mǎn)懷,充滿(mǎn)著(zhù)對教師的向往,那么現在的我,帶著(zhù)從教以來(lái)深深的思考,帶著(zhù)孩子們的笑容,帶著(zhù)朋友們的關(guān)心幫助,更多的是肩上沉沉的擔子。我會(huì )牢記,我是一個(gè)老師,肩上帶著(zhù)教書(shū)育人的責任,心里懷著(zhù)學(xué)生給我的溫暖,我愿意為了孩子們辛勤付出。

  中學(xué)高級教師晉升述職報告3

  進(jìn)入紫坭中學(xué),轉眼工作7年了,自工作以來(lái),我本著(zhù)積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。具體總結如下:

  一、響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習。積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作,抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從學(xué)校安排,關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生。

  二、教育教學(xué)方面

  1、堅持以審美教育為核心,重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感,努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的'愛(ài)好和追求,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )活動(dòng)中,主動(dòng)去發(fā)現、探索音樂(lè ),感受音樂(lè ),理解音樂(lè ),表現音樂(lè ),并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。我堅持認真備課,每年開(kāi)一到兩次次公開(kāi)課,邀請同行老師和領(lǐng)導們前來(lái)指導,爭取更多學(xué)習和提高的機會(huì )。兩篇論文《音樂(lè )課堂教學(xué)中學(xué)生音樂(lè )欣賞能力的培養》和《中學(xué)生音樂(lè )欣賞能力培養初探》分別獲二等獎和三等獎。

  2、注重教育教學(xué)基本功的訓練,積極參加校內外組織的各項基本功比賽,獲局屬三等獎、校二、三等獎。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊分層教育研究》。

  三、為更好的培養學(xué)生對于音樂(lè )的興趣,我根據學(xué)校的教學(xué)計劃,先后在學(xué)校組織過(guò)合唱隊、舞蹈隊,并利用課外的時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓練,并積極參加市里的活動(dòng),也取得了一些不錯的成績(jì)。還開(kāi)設了,“合唱”,“琵琶入門(mén)”,“好歌大家唱”這三門(mén)校本課程,受到學(xué)生的喜愛(ài)。輔導的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二、三等獎和優(yōu)秀獎的好成績(jì)。

  四、負責學(xué)生自管會(huì )、教工團支部工作,20xx年開(kāi)始擔任少先隊大隊輔導員。在校領(lǐng)導的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,團隊活動(dòng)都能順利開(kāi)展。今年我還加入郭玉琴名輔導員工作室后,我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習中漸漸成長(cháng),活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養少先隊員愛(ài)國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點(diǎn)活動(dòng)項目,20xx年誒評為x市“活力少先隊”重點(diǎn)項目三等獎。

  我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本,在之前的工作中中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),而我更將會(huì )用心去面對未來(lái),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。

  中學(xué)高級教師晉升述職報告4

  我從xx年工作至今,已有18個(gè)年頭;仡欉@18年的工作,我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是班主任工作,還是連續6年的畢業(yè)班教學(xué),特別是三年的跨年級教學(xué),我都能全身心地投入工作,并取得一定的成績(jì)。我是20xx年8月被評為中學(xué)一級教師,下面就把任現職以來(lái)的工作情況作以總結。

  首先,思想品德方面,我熱愛(ài)自己的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德,在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己:用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生,用執著(zhù)去感染學(xué)生。同時(shí),我能和同事團結合作,師生關(guān)系融洽,盡心盡力完成本職工作。

  其次,教育教學(xué)方面,經(jīng)過(guò)18年的'磨礪,使我具備堅實(shí)的教學(xué)功底和較強的教學(xué)能力。我每年都至少滿(mǎn)工作量,連續三年跨年級教學(xué),當組內老師生病時(shí),我能在領(lǐng)導的安排下頂上,三個(gè)月肩負三個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。連續6年的初三教學(xué),使我得到鍛煉和成長(cháng),使我對整個(gè)三年的教學(xué)有了全面、系統的把握,自己的專(zhuān)業(yè)水平有了很大提高,所教班級的教學(xué)成績(jì)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步,其中,20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優(yōu)異成績(jì),20x年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jì)。同時(shí),我始終堅信課堂教學(xué)是主陣地,20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎,無(wú)論組內示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。

  班主任工作中,我有激情,講方法,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)習氛圍濃厚,形成積極、樂(lè )觀(guān)、向上的班級文化,得到所有任課老師的肯定和認可,經(jīng)常被老師選為開(kāi)課班級。我始終堅持:身教重于言教,以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生;愛(ài)的力量是無(wú)窮的,讓學(xué)生在被關(guān)愛(ài)和理解中成長(cháng)。歷年,所帶班級次次獲得流動(dòng)紅旗,模范班級的稱(chēng)號。兩次被評為教育局優(yōu)秀嘉獎,20xx學(xué)年被評為x市優(yōu)秀少先隊輔導員。

  指導青年教師工作,現后指導了x等多位教師,其中蘇洪老師能很快適應初中教學(xué)工作,并取得很大進(jìn)步,x老師能很快進(jìn)入班主任的角色,為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗,x老師獲得校教師基本功競賽一等獎,教育局考核優(yōu)秀。

  教科研工作,在教育教學(xué)改革的背景下,我積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念。參加了省級課題《信息技術(shù)與初中數學(xué)課程整合》,于20xx年結題。作為課題組主要成員,我積極撰寫(xiě)論文、案例、開(kāi)課。我有三篇論文發(fā)表在省級刊物,同時(shí)經(jīng)常撰寫(xiě)教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委,期中考試試卷命題組成員。

  已取得的榮譽(yù),使我振奮,同時(shí)也激勵我繼續前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂(lè )于奉獻、完善自己,通過(guò)努力取得更好的成績(jì)。

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