教務(wù)處工作總結精彩

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的教務(wù)處工作總結精彩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教務(wù)處工作總結精彩1

　　20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，在黨的“十六大”精神鼓舞下，教務(wù)處為全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)校黨、政的辦學(xué)思路，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做了大量的實(shí)際工作�，F概括總結如下：

　　(一)教學(xué)方面

　　本學(xué)期，教務(wù)處自始至終把教學(xué)放在工作的首位。采取多種措施抓管理，堅持向“管理”要“效益”。

　　1．教學(xué)管理

　　本學(xué)期，教務(wù)處在抓教學(xué)管理上所做的主要工作有：

　　(1)注重了教學(xué)計劃的制訂

　　開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處及時(shí)召開(kāi)了教研組長(cháng)會(huì )，就一學(xué)期的教學(xué)工作作了統一布置，并要求各教研組及授課老師結合學(xué)校的工作安排并聯(lián)系本學(xué)科的實(shí)際，及時(shí)擬定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。隨后，教務(wù)處又對部分學(xué)科教師的計劃制訂、進(jìn)度安排情況進(jìn)行了檢查，被檢查的教師基本上都及時(shí)按要求完成了上述工作。

　　(2)加強了教學(xué)工作的檢查

　　本學(xué)期，教務(wù)處加強了對教學(xué)工作的'檢查和督促。

　�、贆z查早讀。平時(shí)，教務(wù)處除專(zhuān)門(mén)安排三位同志輪流值日檢查早讀教師到堂情況外，教務(wù)處的負責同志也經(jīng)常巡視早讀情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)老師或班主任、年級組長(cháng)反饋，為維護良好的早讀秩序起到了積極的作用。

　�、跈z查教學(xué)。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處首先布置教研組對組內教師制定的教學(xué)計劃、安排的教學(xué)進(jìn)度及備課情況進(jìn)行自查和互查。期中考試后，教務(wù)處又及時(shí)布置教研組組織教師進(jìn)行教學(xué)情況自查，并要求教研組將組內的教學(xué)檢查情況寫(xiě)成書(shū)面材料報教務(wù)處。通過(guò)自查和互查，對教師的教學(xué)工作起到了一定的督導作用，也為教務(wù)處全面了解教學(xué)情況，更好的指導教學(xué)提供了客觀(guān)的依據。此外，教務(wù)處的負責同志和分管校長(cháng)一道也先后兩次深入年級組對部分教師的備課、作業(yè)布置及批改情況進(jìn)行了檢查，還聽(tīng)了部分教師的課。對備課、作業(yè)的檢查情況每次都以書(shū)面形式及時(shí)反饋給教研組，聽(tīng)課情況也于當時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)。通過(guò)檢查，為督促教師教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法收到了良好的效果。

　　(3)強化了起始、畢業(yè)年級的管理

　　本學(xué)期，學(xué)校和教務(wù)處認真抓了初一和高一兩個(gè)起始年級的工作，如多次召開(kāi)年級教師會(huì )，深入了解情況，共商教育良策；多次召開(kāi)年級學(xué)生會(huì )，廣泛進(jìn)行紀律教育和學(xué)習目的教育，等等。為起始年級的教育、教學(xué)盡快步入正常軌道打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，學(xué)校和教務(wù)處更是把初三、初四和高三三個(gè)畢業(yè)年級的工作放在頭等重要位置來(lái)抓。學(xué)校成立了以校長(cháng)、書(shū)記為核心的高三工作領(lǐng)導小組，加強力量，強化管理；多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì )議，研究制訂教學(xué)方案，統一教育教學(xué)步調；多次召開(kāi)年級學(xué)生大會(huì )，加強對學(xué)生的理想前途教育等等，為力爭20xx年中考、高考取得優(yōu)異成績(jì)作出了不懈的努力。

　　(4)豐富了第二課堂活動(dòng)

　　本學(xué)期，教務(wù)處積極組織或協(xié)助教研組開(kāi)展了多種形式的第二課堂活動(dòng)。如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科為學(xué)生參加省、市、區組織的知識競賽舉辦的課外輔導、講座；英語(yǔ)組組織的英語(yǔ)廣場(chǎng)活動(dòng)、學(xué)生課本劇表演比賽；物理組組織的初三軍事知識講座、高二學(xué)生參觀(guān)工大能源中心活動(dòng)；電教組組織的初一學(xué)生課外上機操作，等等。此外，語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)、政治等學(xué)科還組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的研究性學(xué)習活動(dòng)，并出學(xué)生研究性學(xué)習《化學(xué)論文集》一部，為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育又邁出了可喜的一步。

　　(5)規范了考試的組織工作

　　本學(xué)期，教務(wù)處對期末考試的組織工作進(jìn)行了改革。首次嘗試按各類(lèi)正規考試的要求組織校內的期末考試，即每30名學(xué)生一考場(chǎng)，單人單座，每考場(chǎng)兩位非授課老師監考，試卷密封，統一閱卷，流水作業(yè)，閱卷結束后由教務(wù)處拆封試卷核對統分，這在一定程度上端正了考風(fēng)，轉變了考紀，增加了考試成績(jì)評價(jià)的客觀(guān)性。

　　(6)嚴格了優(yōu)秀教案的評比工作

　　本學(xué)期，教務(wù)處首次增加了優(yōu)秀教案評比的驗收環(huán)節。即凡被教研組推薦為優(yōu)秀教案的必須將備課筆記本送教務(wù)處查驗。這在一定程度上增大了優(yōu)秀教案的信度。本學(xué)期共評出優(yōu)秀教案16本，這次被評為優(yōu)秀教案的教師是：解正春、李慧、李銳、宋中萍、項賓富、吳曉玲、王東、胡榮章、趙豐、李衛、劉莉娟、趙瑋、張斌、王長(cháng)根、王亞明和韓雷。

　　2．教學(xué)成績(jì)

　　本學(xué)期，我校在教學(xué)工作中取得的成績(jì)也較顯著(zhù)：

　　(1)學(xué)生參加各級教委主辦的學(xué)科知識競賽，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科共有66人次獲市、區級獎（見(jiàn)附頁(yè)）。

　　(2)在合肥市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，我校學(xué)生共獲團體獎7次，單項獎36人次（見(jiàn)附頁(yè)）。我校學(xué)生參加各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽獲獎更多。

　　(3)在包河區初中學(xué)生英語(yǔ)課本劇表演比賽中，我校有兩個(gè)節目獲壹等獎。

　　(4)夏育新老師參加省美術(shù)教師基本功大賽，繼而被推薦參加全國第三屆美術(shù)教師大賽，均獲壹等獎。

　　(二)教研方面

　　本學(xué)期，教務(wù)處組織和協(xié)助教研組為開(kāi)展教研活動(dòng)也做了很多工作：

　　1．教務(wù)處先后召開(kāi)了四次教研組長(cháng)會(huì )，布置或協(xié)調教研組的教研工作。

　　2．印發(fā)了《教師業(yè)務(wù)手冊》，規范了教師教研業(yè)務(wù)檔案的管理。

　　3．為新來(lái)教師配備了指導教師，本學(xué)期新結對教師有11對，為培養新人、濃厚教研氣氛起到了良好的作用。

　　4．積極組織高一、初一教師參加新大綱、新教材培訓，提高了教師的業(yè)務(wù)能力（見(jiàn)附頁(yè)）。

　　5．督促教研組抓了教師“五個(gè)一”的落實(shí)。據上報材料統計，各教研組“五個(gè)一”完成情況為：語(yǔ)文組16人，教研活動(dòng)16次，公開(kāi)課14次，人均聽(tīng)課12節，教材分析16篇，撰寫(xiě)論文36篇；數學(xué)組16人，教研活動(dòng)15次，公開(kāi)課12次，人均聽(tīng)課11.7節，教材分析15篇，撰寫(xiě)論文21篇；英語(yǔ)組14人，教研活動(dòng)14次，公開(kāi)課13次，人均聽(tīng)課8.7節，教材分析14篇，撰寫(xiě)論文26篇；物理組7人，教研活動(dòng)14次，公開(kāi)課7次，人均聽(tīng)課8.6節，教材分析7篇，撰寫(xiě)論文9篇；生化組10人，教研活動(dòng)13次，公開(kāi)課10節，人均聽(tīng)課15節，教材分析10篇，撰寫(xiě)論文18篇；政史地組12人，教研活動(dòng)13次，公開(kāi)課12次，人均聽(tīng)課13節，教材分析12篇，撰寫(xiě)論文21篇；音體美組11人，教研活動(dòng)10次，公開(kāi)課11次，人均聽(tīng)課8節，教材分析11篇，撰寫(xiě)論文11篇；電教組2人，教研活動(dòng)12次，公開(kāi)課2次，人均聽(tīng)課8節，教材分析2篇，撰寫(xiě)論文2篇。

　　6．配合教科室籌備召開(kāi)了校第十九屆教改研討會(huì )（見(jiàn)附頁(yè)）。

　　7．我校又有不少教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區組織的評比中獲獎（見(jiàn)附頁(yè)）。

　　(三)教務(wù)工作方面

　　本學(xué)期，教務(wù)處既要完成常規教務(wù)工作，又要為申報市示范高中做準備。因此比以往事更多、量更大，但教務(wù)處的同志不辭勞苦，加班加點(diǎn)仍較好的完成了各項工作。

　　1．按時(shí)完成了初一、高一的招生、編班及新生學(xué)籍的建立和報批工作。

　　2．圓滿(mǎn)完成了平時(shí)教學(xué)的組織和協(xié)調工作。

　　3．順利完成了各類(lèi)考試的組織工作，如校內的期中、期末考試，高三政、語(yǔ)、英三科的畢業(yè)會(huì )考，高三勞技考查及體育畢業(yè)考試，高一、高二年級的合肥市統考，安徽省語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科競賽，等等。

　　4．較好的完成了為教學(xué)服務(wù)的各項工作，如平時(shí)制卷、印卷、復印、實(shí)驗準備、電教器材維修及使用指導、征訂課本、搜集各類(lèi)教學(xué)信息、提供圖書(shū)資料，等等。

　　5．初步完成了申報市示范高中的。材料整理裝袋工作，共整理出材料約120盒，占全校申報材料總盒的近一半。

　　以上總結，較為粗略，疏漏或錯誤之處一定不少，望領(lǐng)導給予補充或糾正。

教務(wù)處工作總結精彩2

　　本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導思想，以教學(xué)常規的精細化管理，本著(zhù)提升學(xué)生自主學(xué)習能力、面向全體學(xué)生及教師的工作目標，努力做好各項工作，取得了一定的實(shí)效。具體小結如下：

　　一、強化管理，突出教學(xué)中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升

　　1、常規工作

　�、艊栏窠虒W(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。教務(wù)處嚴格做好教師課堂考勤工作，堅持每天巡堂工作，并及時(shí)反饋。加大了對早讀、兩操、自習的檢查力度，定期檢查《課堂教學(xué)日志》、《課堂紀律檢查表》，對教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監督、跟蹤。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前協(xié)調好課程，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩定。

　�、普J真編制教師任課安排表、課程表，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。本學(xué)期教務(wù)處根據現有師資狀況、各年段實(shí)際狀況，做好課務(wù)分工、協(xié)調工作，待人員全部到位后進(jìn)行微調，盡可能使課程安排合理化。開(kāi)學(xué)課表運行一周后，教務(wù)處通過(guò)征集意見(jiàn)，對課表進(jìn)行了適當調整，以保證課時(shí)安排的最優(yōu)化。當有教師請假、生病或因學(xué)校工作需要調課時(shí)，教務(wù)處總是在第一時(shí)間將課表調整到位。本學(xué)期，教務(wù)處安排調課、代課上百節，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

　�、�、組織初、高中音樂(lè )班新生選拔考試及小學(xué)升初中學(xué)生的招生工作。

　�、茸龊闷谥�、期末考試工作同時(shí)，我校還承擔了國家級社會(huì )考試任務(wù)。期中考試嚴格按照正規考試模式，認真命題、考試單人單座、密封閱卷、統一上分、考后及時(shí)進(jìn)行試卷分析，總結成敗得失，以利再戰。通過(guò)期中，我們極大的提升了學(xué)生的應試能力、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機會(huì )，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考。嚴格監考制度。

　�、勺龊门鄡�(yōu)補差工作。經(jīng)常性的開(kāi)展一些學(xué)生小型座談會(huì )，有尖子生的、也有學(xué)困生的，傾聽(tīng)他們的新生、為他們排憂(yōu)解難，鼓勵好的更好、差的不氣餒奮起直追，讓學(xué)生共同進(jìn)步，映照良好的學(xué)習氛圍。

　　2。強化畢業(yè)班教學(xué)工作

　　畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，這是檢測我校教學(xué)質(zhì)量的重要依據。為切實(shí)提高中高考成績(jì)，開(kāi)學(xué)初制定了中高考目標；組織開(kāi)展好模擬考試和適應性考試，定期召開(kāi)專(zhuān)題教學(xué)分析會(huì )和家長(cháng)會(huì )，做好培優(yōu)工作，我們的培優(yōu)班學(xué)生做到集中輔導與平時(shí)“添料”相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處通過(guò)定期召開(kāi)的學(xué)生座談會(huì )，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時(shí)激勵和指導，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著(zhù)的差生要及時(shí)表?yè)P和鼓勵。時(shí)間緊、任務(wù)重，針對初三及高三畢業(yè)學(xué)生，教務(wù)處還做了以下工作：

　�。�1）中考報名工作：主要涉及錄入參加中考學(xué)生的個(gè)人信息及照相工作。

　�。�2）內高班報名：輸入內高班學(xué)生信息。

　�。�3）學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)考報名工作：一年兩次的.學(xué)考報名及學(xué)業(yè)水平信息采集和照相工作。

　�。�4）初中中考體育免試學(xué)生的上報工作。

　�。�5）中考政策照顧考生資格的申報。

　�。�6）中考推薦。保送生的申報。

　�。�7）畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。

　�。�8）初高中學(xué)生填報志愿工作。

　�。�9）初中和高中畢業(yè)生的畢業(yè)證審核及簽發(fā)工作。

　�。�10）初、高中學(xué)生建檔發(fā)放工作。

　�。�11）高考藝術(shù)類(lèi)考生報名及審核工作（主要涉及高中畢業(yè)學(xué)生

　　的戶(hù)口審核、編排藝術(shù)類(lèi)考生的報名序號，錄入個(gè)人信息及照相工作。）

　�。�12）普通高考報名工作（涉及高考體檢等工作）

　�。�13）高中助學(xué)金的上報及發(fā)放。

　�。�14）高三特困學(xué)生的大學(xué)資助申報及收取材料。

　　3。強化功能教室的管理，重視體育藝術(shù)信息等工作

　　教務(wù)處管理下的各專(zhuān)用教室的使用和環(huán)境建設工作，要求各專(zhuān)用

　　教師管理員要定期檢查室內設施、有問(wèn)題及時(shí)匯報整改、尤其要做好衛生管理工作，今年教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初就給各專(zhuān)用教室管理員開(kāi)會(huì )，公布學(xué)校的管理制度、明確責任，提高利用率、定期檢查，今年專(zhuān)用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好，資料記實(shí)工作比較詳實(shí)、賬目清楚，物品擺放有序，但存在的問(wèn)題是衛生打掃不及時(shí)，沒(méi)有形成經(jīng)�；�和制度化，存在檢查前突擊打掃衛生現象，致使衛生問(wèn)題存在死角和不徹底現象。

　　實(shí)驗室主動(dòng)配合一線(xiàn)教師，積極準備各類(lèi)實(shí)驗器材藥品，為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。圖書(shū)閱覽室按時(shí)開(kāi)放，為廣大師生的文獻查找、閱覽圖書(shū)及刊物資料提供了保障。文印室積極配合一線(xiàn)教師及時(shí)打印試題、試卷等，積極克服工作量大，勞動(dòng)強度的困難，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　為切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍，教務(wù)處、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認真組織，積極實(shí)施在加強、創(chuàng )新校園體育活動(dòng)形式，增強實(shí)效性上動(dòng)腦筋，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強“兩操”與大課間運動(dòng)與保健的質(zhì)量。

　　為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養，挖掘學(xué)生的各種潛力，音美組在本學(xué)期除了完成正常的音樂(lè )美術(shù)教學(xué)任務(wù)以外，共組織校內校外藝術(shù)活動(dòng)20次，本學(xué)期，在烏市中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽中，獲市級一等獎，陳雪敏老師獲優(yōu)秀指導教師獎。劉梅老師在“華文杯”新疆首屆中小學(xué)書(shū)法競賽中，輔導學(xué)生6人次獲獎，并獲輔導教師“二等獎”。

　　總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但也存在著(zhù)許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導下，今后進(jìn)一步做好各項工作，為實(shí)現二中跨越式發(fā)展而奮斗。

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