大學(xué)實(shí)習總結集合15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大學(xué)實(shí)習總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)實(shí)習總結1
回顧這二個(gè)星期的實(shí)習，我們在店長(cháng)和中藥的老師傅支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長(cháng)的要求，較好的完成了自己的本職工作，在此對店長(cháng)和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝xxx醫藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司給了我們一個(gè)展示的機會(huì )。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習，明白了理論和實(shí)踐相結合的重要性。同時(shí)了解了連鎖藥店的大概部門(mén)，有采購部，防損部，營(yíng)運部，行政部，財務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營(yíng)運部其下又分為各個(gè)連鎖分店，而分店主要由店長(cháng)，營(yíng)業(yè)員和收銀員，理貨員組成。
在剛剛開(kāi)始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個(gè)集體里，在店長(cháng)的關(guān)懷下，努力地學(xué)習了店里的`各個(gè)工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識和水平，以豐富了自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗。
在此期間主要學(xué)習了首先是認識藥，了解藥的分類(lèi)，用途和拿藥。雖然藥品的種類(lèi)很多，但是藥品的擺放不是無(wú)規律的，是按類(lèi)別來(lái)的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類(lèi)，再在此基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類(lèi)，這樣子記憶藥的擺放位置就輕松了一點(diǎn)。
通過(guò)這二個(gè)星期的實(shí)習和工作，使我們大致的了解了xxx醫藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識，使我們更好的記住和運用理論知識。
大學(xué)實(shí)習總結2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結警察管理崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在警察管理崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合警察管理崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的警察管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責
在警察管理崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在警察管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對警察管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據警察管理崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成警察管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門(mén)跨入到警察管理崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的.態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)
兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對警察管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
來(lái)彌補自己工作中的不足：
1、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對警察管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
大學(xué)實(shí)習總結3
在老師的帶領(lǐng)下，我們在機電工程學(xué)院實(shí)習訓練基地展開(kāi)了十天的學(xué)習，我習得了很多知識，例如：鉗工的分類(lèi)、普通車(chē)床的操作使用規范、數控銑床程序編制的基本要求、兩種沖床的分類(lèi)及不同、焊條兩部分組成及其實(shí)際功效、特殊加工中相關(guān)程序的編制及CAXA201*軟件的應用、鑄工鑄件過(guò)程中模型的正確使用以及金屬材料熱處理的諸多方法以及他們的特點(diǎn)等等。通過(guò)了以上諸多金工知識的學(xué)習我更加深刻地體會(huì )到作為一名工程人員的艱辛與偉大。下面具體介紹一下這些天來(lái)的心得體會(huì )以及對相關(guān)問(wèn)題的深刻體會(huì )：
普通車(chē)床第一次金工實(shí)習，對我們來(lái)說(shuō)這樣的實(shí)踐機會(huì )既新鮮又難得，興致勃勃地走向向實(shí)習基地。杜老師給我們講解了金工實(shí)習的意義，幾臺“年齡”較大的幾代普通車(chē)床的背景，歷史以及操作原理，在深深感受工業(yè)機械更新?lián)Q代之快的同時(shí)，更加體味的是機床技術(shù)人員的聰穎智慧！課程的安排，以及實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題。接下來(lái)，老師為我們詳細的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認真，因為這些知識是最基本也是最最重要的，接下來(lái)我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面，包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)，刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。
面對著(zhù)龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細則，我們逐漸熟悉車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習。要求達到進(jìn)退動(dòng)作準確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續。到一定程度后，進(jìn)行了錘柄的加工，接下來(lái)，老師要求我們參照其剛剛演示的錘柄加工過(guò)程由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過(guò)我們做的很認真，也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習中會(huì )越做越好！
鉗工鉗工是在一間單獨的實(shí)習車(chē)間進(jìn)行，我們面對的是n個(gè)龐大的工作臺，上面安裝了許多臺虎鉗，用來(lái)夾各種工件。左面上擺放著(zhù)各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線(xiàn)工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習各種知識，主要工藝操作有零件加工、裝配，維修。而鉗工的分類(lèi)有普通鉗工、劃線(xiàn)鉗工、工具鉗工、機修鉗工、磨具鉗工、裝配鉗工�；静僮鳎轰S削、鋸削、鉆孔、攻螺紋、擴充。接下來(lái)講述了銼的分類(lèi)（粗齒、中齒、細齒銼）；鋸的使用：離被鋸工件成1015度的夾角；鋸條的裝卡；鋸條使用三分之二直至淬火處；銼的使用過(guò)程中，平面銼時(shí)要順向銼以防止工件局部突出，三角銼多用在局部參差的處理；鉆頭凹槽作用：切削、熱量導出、碎屑的導走。
實(shí)際加工燕尾依據黑板上圖例，依次進(jìn)行工件規格化的使用鋸與銼的加工、劃線(xiàn)、切削、打孔、工件尺寸檢測、銼的加工（同時(shí)包括三角銼）最終的復合尺寸的燕尾，在經(jīng)過(guò)了操作之后體會(huì )到鉗工的不易與對于工件尺寸充分掌握對于加工工件十分之重要地位。它培養了我們讀圖、識圖、繪圖能力，精度設計和計算的.能力，正確使用工量的能力，測量檢驗能力，判斷誤差合格性的能力。
燕尾加工之后，我們進(jìn)行了對原有零件的分析，目測圖形與實(shí)際比例，徒手工畫(huà)出草圖，測量并標注尺寸和技術(shù)要求，然后經(jīng)整理和畫(huà)出零件精確的工作圖。步驟依次如下：
1、分析零件；2、確定視圖表達方式；3、目測徒手工畫(huà)出零件草圖；4、畫(huà)出尺寸界線(xiàn)、尺寸線(xiàn)經(jīng)測量標注；5、注寫(xiě)表面粗糙度及技術(shù)要求。
體會(huì )：我們開(kāi)始體驗到“繩鋸木斷”的感覺(jué)，先在起始線(xiàn)上鋸出一個(gè)小口，然后右手握住鋸柄，左手虎口壓住鋸前端，勻速拉動(dòng)鋸條，看著(zhù)自己心目中的模型逐漸清晰起來(lái)，內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工，先用粗銼，再用細銼。加工的艱辛真正教會(huì )了我零件毛坯如何從手中的鋸與銼的舞蹈中變化做成型符合規格的，感謝老師的教誨。
數控車(chē)床當今世界的數控系統翹楚為西門(mén)子以及日本的法蘭克公司。又一個(gè)實(shí)習工種是數控車(chē)床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì )執行相應的操作，通過(guò)數控車(chē)床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。
老師首先讓我們了解主要功能鍵的作用。操作面板分為幾個(gè)區，大概包括如下幾個(gè)：狀態(tài)指示區、編輯鍵盤(pán)區、機床面板區、顯示菜單區及LCD這五個(gè)區。機床面板區有幾個(gè)常用鍵如“編輯”鍵，在編輯狀態(tài)下才能往機床內輸入程序�！白詣�(dòng)”鍵，在程序輸入完成后，點(diǎn)自動(dòng)鍵運行程序�！皢味巍睘榱丝辞逭Z(yǔ)句的執行過(guò)程，在自動(dòng)狀態(tài)前點(diǎn)單段�！笆謩�(dòng)”鍵，在該狀態(tài)下可以進(jìn)行機械回零�！笆州啞痹谠摖顟B(tài)下可以進(jìn)行手動(dòng)操作，增加了操作的安全性。還有幾個(gè)重要的鍵子如“程序（PROG）”在該狀態(tài)下，按“編輯”鍵才可以輸入程序�！拔唬≒OS）”在該狀態(tài)下可以觀(guān)察刀具的位。還有編輯鍵盤(pán)區的幾個(gè)鍵如“取消”、“復位”、“換行”、“刪除”等鍵的功能可以從字面上了解到了。
鑄工聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！
鑄造成型，可以說(shuō)完全是對小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細心加耐心了�？雌饋�(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀(guān)止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復復的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因為你的一點(diǎn)點(diǎn)修補讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì )不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。
電焊曾無(wú)數次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這節課，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著(zhù)操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。
首先主要介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得保護自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(cháng)的地方，則經(jīng)常會(huì )出現被焊透的毛病，出現了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因為在運條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著(zhù)急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jì)通過(guò)。通過(guò)此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，需要我們反復的練習，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險，但我們親手焊接過(guò)，體驗過(guò)，以后有機會(huì )再好好實(shí)踐。
總結
這次實(shí)習對我現在以及以后的成長(cháng)有著(zhù)非常重要的意義，它不但讓我學(xué)習到了新的知識，而且還讓我通過(guò)實(shí)踐動(dòng)手加強了對以前在學(xué)校里學(xué)到的知識的理解；為我以后的工作奠定了一定的基礎，為我逐步從校園邁向社會(huì )工作崗位起到了促進(jìn)作用。對于此次實(shí)習我感慨良多。
首先我要感謝學(xué)校和機電學(xué)院給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，它讓我懂得了許多，不但豐富了我的知識，而且還讓我有了實(shí)踐的機會(huì )來(lái)更加深刻的認識所學(xué)，其次，感謝老師，認真的輔導我，給我講解各方面有關(guān)知識，老師認真負責的態(tài)度，使我深深的感動(dòng)，激勵我更加努力的學(xué)習。再次感學(xué)我的同學(xué)，在實(shí)習過(guò)程中，他們也以自身的經(jīng)驗幫助我，沒(méi)有他們的鼓勵和支持，我不能更好的完成實(shí)習。
大學(xué)實(shí)習總結4
短暫的畢業(yè)實(shí)習很快便結束了，在這次畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的現場(chǎng)技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，透過(guò)這次實(shí)習，我受益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。
認真做事，踏實(shí)做人，透過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了xxx公司的'規模，管理體制，運營(yíng)模式，以及人才的培養�？辈煸O計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆搗過(guò)程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會(huì )有較大的幫忙，盡自己的努力做好每件事，自己要不斷的學(xué)習更多的知識，為公司貢獻自己的力量，使公司獲得更好的效益。同時(shí)與同事和諧相處，多關(guān)心人，幫忙人，做到不失信于人！虛心向別人學(xué)習！
畢業(yè)實(shí)習很快就告一段落了，但透過(guò)這次短短的實(shí)習，我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導好處。
大學(xué)實(shí)習總結5
通過(guò)本次是實(shí)習經(jīng)驗積累，使我對工程造價(jià)的知識有個(gè)更多的了解和認知,下面是本人實(shí)習報告:
工程造價(jià)的業(yè)務(wù)范圍
建設項目工程造價(jià)全過(guò)程分析、控制、管理和服務(wù);建設項目投資估算、概預算的編制和審核;建設項目合同價(jià)款的確定、合同價(jià)款的簽訂和調整及工程款支付;工程結算及竣工決算報告的編制與審核，工程造價(jià)經(jīng)濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢(xún)。
程造價(jià)設置的管理
實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的所長(cháng)負責制。下設總審室、質(zhì)量監督室、辦公室、財務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部。制定了一整套符合現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和行業(yè)規范的規章制度。具有完備的企業(yè)組織章程、財務(wù)管理制度、人事管理制度、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本著(zhù)“服務(wù)為先、誠實(shí)信用”的經(jīng)營(yíng)理念，恪守獨立、客觀(guān)、公正的執業(yè)原則。
工程造價(jià)業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況
一、情況說(shuō)明
1、為了全面掌握20xx年度本市建設工程咨詢(xún)行業(yè)中造價(jià)咨詢(xún)和招標代理方面的業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，今年第一季度，根據協(xié)會(huì )的要求和布置，會(huì )員單位上報了相關(guān)材料，協(xié)會(huì )對此作了專(zhuān)門(mén)的匯總。本市具有造價(jià)咨詢(xún)和招標代理資質(zhì)的會(huì )員單位共198家，截止3月20日，上報材料的單位有160家，占應報單位總數的80.8%，還有近20%的單位沒(méi)有上報。雖然行業(yè)內一些主要企業(yè)的資料均已收到，但還是不夠全面。在上報的材料中，我們發(fā)現有些數據不盡合理，或是合同額、營(yíng)業(yè)收入報得太高，或是從業(yè)人數報得太少。對這些不切實(shí)際的情況，我們在了解核實(shí)后已作了一定的.更正。當然，還有可能存在一些尚未發(fā)現的問(wèn)題。
2、在匯總統計160家企業(yè)20xx年所簽合同額以及營(yíng)業(yè)收入時(shí)，我們主要計算了造價(jià)咨詢(xún)和招標代理的合同額和業(yè)務(wù)收入，對以造價(jià)咨詢(xún)和招標代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè)，也計算了他們項目管理與工程咨詢(xún)的合同額及營(yíng)業(yè)收入。
二、幾項主要數據
2、本市造價(jià)咨詢(xún)和招標代理企業(yè)所接本行政區內業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況
在認真分析了今后本市基本建設的發(fā)展趨勢后，一些具造價(jià)咨詢(xún)和招標代理資質(zhì)的企業(yè)審時(shí)度勢，開(kāi)始走向外省市承接造價(jià)咨詢(xún)和招標代理業(yè)務(wù)。據統計，20xx年在所簽的造價(jià)咨詢(xún)和招標代理合同額中，外省市的業(yè)務(wù)分別占7.7%和6.1%。由此可見(jiàn)，本市的造價(jià)咨詢(xún)和招標代理企業(yè)已對向外省市的拓展予以關(guān)注。
3、本市具有造價(jià)咨詢(xún)和招標代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類(lèi)工作的從業(yè)人員和注冊人員情況
三、對本市造價(jià)咨詢(xún)、招標代理企業(yè)合同額及營(yíng)業(yè)收入情況的一些分析
大學(xué)實(shí)習總結6
一、我們眼中的圖書(shū)館
四十二個(gè)人眼中，就有四十二座圖書(shū)館。然而有些東西卻亙久不變，譬如大同小異的業(yè)務(wù)部門(mén)，譬如始終如一的服務(wù)理念。
采訪(fǎng)編目、讀者服務(wù)、書(shū)報期刊、信息服務(wù)、公共交流、事業(yè)發(fā)展、仿若左肢右臂，支撐著(zhù)一座圖書(shū)館的運行和發(fā)展�；蛟S成立有先后，之前的結構也并非如此，日后可能還會(huì )改變，然而術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，每一個(gè)部門(mén)都有它不可替代的價(jià)值，每一位館員都有值得我們學(xué)習的地方。
不錯的，每一座圖書(shū)館都在成長(cháng)，或許還是幼雛，或許還是很稚嫩，滿(mǎn)身星星點(diǎn)點(diǎn)的不足與不是，但它們秉持“讀者第一、奉獻社會(huì )”的宗旨，胸懷奠基“圖書(shū)館之城”的信念。
二、手腦并用
圖書(shū)館是我們接觸社會(huì )的第一站，也是將書(shū)本與實(shí)踐結合的第一個(gè)點(diǎn)�？v然我們可以將《文獻分類(lèi)法》、《信息用戶(hù)與服務(wù)》背誦成千上萬(wàn)遍，爛熟于心，卻不如這個(gè)暑假走一遭。就拿中圖法來(lái)說(shuō)吧，也許館員們未必深諳總分復分之所以然，然而，先按英文字母分好大類(lèi)、再按阿拉伯數字依序排放在推車(chē)上、最后順著(zhù)書(shū)架呈“S”形上書(shū)的模式，比起我們漫天撒網(wǎng)、來(lái)回穿梭的做法，著(zhù)實(shí)省時(shí)得多，省力得多。也許我們知道對每位讀者微笑，耐心解答他們的咨詢(xún)，誠懇接受他們的意見(jiàn)，卻不懂得向他們的等待致歉，為他們的離去道別，保持臺面的無(wú)瑕，熟記行業(yè)的規范，并竭力將每一次誤會(huì )化解在無(wú)名小火中。
實(shí)習更讓我們有機會(huì )“走進(jìn)”圖書(shū)館，深入它的'內部，了解它的運作。這些，無(wú)疑都再次強化了我們“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的感受。
三、苦中作樂(lè )
機械的辦證借書(shū)還碟、繁復的書(shū)籍上架排架、乏味的報刊記到整序、單調的字段錄入輸出……所謂圖書(shū)館的工作，很大程度上是體力勞動(dòng)的日夜復加，前方?jīng)]有挑戰，含金量也不高，許久才輪換一次崗位……想到這些，偏見(jiàn)與怨念不由得潛滋暗長(cháng)。
此外，很多時(shí)候，館里都把我們定位為學(xué)生而非館員，并未將我們進(jìn)行從學(xué)生到職業(yè)人的轉變。在武大館時(shí)，當同學(xué)們自我介紹時(shí)，相關(guān)負責人直接說(shuō)：“你們新進(jìn)員工自我介紹一下吧。嗯，實(shí)習生就不用了，反正我也記不住”。這樣，我們就成了理所當然的學(xué)生工。毋庸說(shuō)工作中，正式員工與我們更是界限分明。他們從事的工作大多專(zhuān)業(yè)性強，要求較高，而我們只負責一些事務(wù)性的任務(wù)罷了，十分瑣碎。
盡管缺乏成就感與認同感，我們也在努力證明著(zhù)什么，而且中科院館的同學(xué)們也是這么做的。實(shí)習期間，他們努力將自己所學(xué)的理論應用于實(shí)踐，遵守工作紀律，不遲到，不早退，不懶散、不怠慢，在工作效率上、成果質(zhì)量上，定桿比超，最終得到老師的肯定。大家認為這是有意義的，因為我們不只在實(shí)習而已，我們在鍛煉自己的能力，磨合自己的性格。
四、從心開(kāi)始
圖書(shū)館歷來(lái)是高尚思想與閃光靈魂的歸宿，人類(lèi)精神的高地。通過(guò)館員與讀者的共同努力，“用戶(hù)中心”的核心價(jià)值越來(lái)越彰顯，或許很快，我們就能進(jìn)入孔子所說(shuō)的“從心所欲不逾矩”的境界。在深圳實(shí)習的每一位同學(xué)都曾感動(dòng)于寶圖。一條條發(fā)人深省的名言警句“風(fēng)采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理”，“靜以養身，學(xué)以美德”，一堂堂定期舉辦的“市民文化大講壇”，一次次針對打工人群的特色活動(dòng)——“青工文化節”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恰如春風(fēng)化雨，對讀者產(chǎn)生潛移默化的影響。當這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為自然而然、成為習慣的時(shí)候，一個(gè)書(shū)香繚繞的環(huán)境就在我們觸手可及的地方了。
好的服務(wù)確是一種互動(dòng)，對廣大讀者來(lái)說(shuō)，好的服務(wù)也不是沒(méi)有約束，圖書(shū)館自誕生就具備了社會(huì )教化的功能。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。此時(shí)，正是信息爆炸的時(shí)代，人們讀書(shū)的心情喧鬧了、浮躁了，讀書(shū)的行為甚至有點(diǎn)急功近利了。
圖書(shū)館的閱讀促進(jìn)與薦讀活動(dòng)，卻使人心有駐所，習讀有方向。當我們閱讀時(shí)，書(shū)不再是一種外在的知識系統，而是我們生命里面不可或缺的一種養分，讓我們舒展和安寧。從這個(gè)層次上講，我們感受到了圖書(shū)館工作的奉獻與無(wú)私，也感受到了身為館員的自豪與偉大!
五、結語(yǔ)
當然，我們還看到，圖書(shū)館已然越來(lái)越泛在化，業(yè)務(wù)愈發(fā)多元，盡管它的發(fā)展與讀者的需求之間尚有一定距離……
濃縮于一個(gè)多月的實(shí)踐里，僅憑我們的力量，所學(xué)所得不會(huì )更多，得益于老師們的指導，在外實(shí)習的每一位同學(xué)不斷完善，順藤直上，攀月摘星，獲益匪淺。即使與初衷可能有差池，卻收獲了經(jīng)驗。
我們相信，倘若樂(lè )得清閑，去圖書(shū)館吧，在這座象牙塔里，你什么都不必做。也能將日子過(guò)得生香活色;倘若不甘庸碌，去圖書(shū)館吧，這里自成一座平臺，倚著(zhù)它你也可以舞動(dòng)奇跡。
大學(xué)實(shí)習總結7
通過(guò)在x銀行實(shí)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉x銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會(huì )如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì )打下堅定的基礎。
一、實(shí)習時(shí)間
20x年x月—20x年x月
二、實(shí)習單位
x銀行股份有限公司x省x市x支行
三、實(shí)習過(guò)程和內容
工作內容：由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，所以只能在實(shí)習期間以熟悉與了解為主，讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內容。在x銀行實(shí)習的短短一個(gè)月時(shí)間內，我主要對以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習與了解：
在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿(mǎn)足他們的需求。在銀行大堂跟著(zhù)大堂經(jīng)理學(xué)習，大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習柜面相關(guān)知識，才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題，引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：解答客戶(hù)問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì )了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如幫助他們填寫(xiě)單據或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機。到營(yíng)業(yè)部學(xué)習，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程。
x銀行儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。而我要做的就是學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等等。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。我還學(xué)習了交易代碼和一些操作流程。以及明白了銀行系統中事中監督和事后監督的重大意義。
做一些打雜的小工作。如分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和ExCEL表格，使用ExCEL公式計算，折對賬單等等。雖然是些小工作，讓我學(xué)會(huì )了以前不會(huì )的東西例如如何使用復印機，打印機，掃描機和傳真機，捆鈔機等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。
四、實(shí)習的心得與收獲
雖然這只是五個(gè)星期的`實(shí)習，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗，這在我以后的學(xué)習和生活中都會(huì )發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了良好的基礎。而盡快實(shí)現角色的轉變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。
在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程，例如《x銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《x銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習打下了一定的基礎。
這次實(shí)習過(guò)程中，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習，因為這些都屬于銀行內部運營(yíng)的機構。在這些機構中我學(xué)習到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細介紹的知識。這使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這三年大學(xué)里所學(xué)知識的一個(gè)鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè )于助人，給予我很多鼓勵與幫助。
在這次實(shí)習過(guò)程中，我還體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習。這樣才能使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面的知識，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習的，所以基礎實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會(huì )到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心，做事情要謹慎小心，因為業(yè)務(wù)是復雜多樣的，小小的錯誤就會(huì )給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請教。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神和奉獻精神。
當一個(gè)月的實(shí)習結束時(shí)，我收獲的不僅僅是各方面的專(zhuān)業(yè)知識的提高，還有就是做人做事的道理。
大學(xué)實(shí)習總結8
青島科技大學(xué)實(shí)習報告
實(shí)習名稱(chēng)：生產(chǎn)實(shí)習
學(xué) 院：化學(xué)與分子工程學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級：應化10級7班
學(xué) 號：1002010730
學(xué) 生：
指導教師：
青島科技大學(xué)教務(wù)處
20xx年 4月 23日
大學(xué)實(shí)習總結9
20xx年，是人力資源部收獲的一年。是人力資源管理從事務(wù)性管理邁向現代人力資源管理真正轉型的一年。我部在集團公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下、在開(kāi)發(fā)區相關(guān)部門(mén)的正確指導下、在公司各部門(mén)的大力支持下、在部門(mén)全體工作人員的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的發(fā)展目標及“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”的企業(yè)精神，勤奮學(xué)習，積極工作，同心協(xié)力，較好地完成了上級和公司領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)�，F將20_年工作總結：
一、開(kāi)展全員培訓，提升員工素質(zhì)
現代人力資源管理是幫助公司面對不斷的變化提升員工素質(zhì)和技能，完成公司戰略發(fā)展目標。這就需要創(chuàng )造一個(gè)公司文化網(wǎng)，讓所有的員工都了解，因此人力資源部在制度完善上加大了力度，重新修訂完善了《勞動(dòng)人事管理規定》、下發(fā)了員工手冊，并根據員工需求詳細制定了全員培訓計劃并組織實(shí)施。這次培訓歷時(shí)一個(gè)月，參加培訓人數_人，人均參加軍訓20學(xué)時(shí)、接受理論知識授課_學(xué)時(shí)、參觀(guān)考察3學(xué)時(shí)。參訓人員均寫(xiě)出_字左右的培訓心得，紛紛表示將培訓中所學(xué)的知識、理念、價(jià)值觀(guān)變成自己的工作熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，去支持公司，積極主動(dòng)地去工作。通過(guò)_節的檢驗，員工的綜合素質(zhì)和整體服務(wù)意識均有很大提高，此次全員培訓收到了良好的效果。
二、積極學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新
在人力資源管理與開(kāi)發(fā)方面，我部為進(jìn)一步做好人力資源管理基礎工作，在加強定崗定員、人力資源培訓與開(kāi)發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設有效結合的同時(shí)，不斷開(kāi)拓人力資源管理人員視野，把握人力資源動(dòng)態(tài)，吸收外部先進(jìn)的人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng )新。形成了人力資源管理人員月例會(huì )制度，在人力資源管理人員中間倡導“學(xué)習、積累、總結、提高”;“專(zhuān)業(yè)勤奮”;“8 2”的工作、學(xué)習理念。在思想上，我部各位同志都充分認識到了學(xué)習型企業(yè)的深刻含義，積極學(xué)習了_，積極參加了市、區相關(guān)部門(mén)組織的各種培訓活動(dòng)，在充實(shí)頭腦的同時(shí)也為今后各種工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。
三、人力資源的管理和調配
今年，為了實(shí)現公司利益的最大化，針對我們旅游行業(yè)在不同的季節、不同的崗位有不同的人力需求情況，我部及時(shí)、合理調配工作人員，保證了各崗位工作的有序運行。一是年初，我部門(mén)及時(shí)地完成了集團公司安置彭樓子及石臺子子女就業(yè)的收尾工作。并與所安置的_彭樓子及石臺子子女并簽訂了勞動(dòng)合同;二是根據開(kāi)發(fā)區人事局的要求，為_(kāi)更換了技術(shù)等級證書(shū)，并著(zhù)手為符合條件的_職工晉升初級職稱(chēng);三是集團公司自19_年轉制后至20_年_月末，對已達到退休年齡的職工一直未辦理退休手續，致使_職工未按時(shí)辦理退休手續，導致本應由保險公司支付的退休金一直由企業(yè)自付。經(jīng)我部工作人員多方位的協(xié)調溝通逐一的理順了與市(區)勞動(dòng)局、市(區)保險公司的工作關(guān)系，而且極力挽回了本應由保險公司支付確因延誤或停辦造成的'由企業(yè)負擔的養老金_余元;四是為適應公司發(fā)展的需要，公司領(lǐng)導班子做出決定，面向社會(huì )招聘一部分專(zhuān)業(yè)管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，我部門(mén)立即著(zhù)手通過(guò)知名招聘平臺——智聯(lián)招聘發(fā)布招聘信息，在兩周的時(shí)間里，共有_人通過(guò)電話(huà)、email以及親自登門(mén)報名。我部門(mén)對這些人員通過(guò)筆試、面試、體檢等方式逐一篩選，共有_被我公司錄用。此次公開(kāi)招聘也是集團公司成立以來(lái)的第一次，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新鮮的血液;五是根據市里的有關(guān)規定，養老保險在20_年元月開(kāi)始要對欠繳部分收取滯納金，因我單位從20_年_月份由事業(yè)繳費轉為企業(yè)繳費，所以養老保險個(gè)人賬戶(hù)存在著(zhù)很多問(wèn)題，通過(guò)對集團公司_的賬戶(hù)進(jìn)行核對，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下整理出了_的錯誤信息，做實(shí)了以前未做實(shí)的_的個(gè)人賬戶(hù)，并補齊了以前漏繳的_的養老保險，協(xié)助公司_位兩不找人員補繳養老保險_余元;六是在日常管理交納住房公積金的同時(shí)糾正了_條錯誤信息;七是認真做好公司干部職工的考核工作，是人力資源部的一項重要工作。過(guò)去的一年里，在本部門(mén)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下對各級干部職工作了職能評價(jià)，了解并掌握了職工在崗位工作的適應能力，在統一考核標準的情況下，規范的管理了職工工作情況，促進(jìn)了各部室的工作開(kāi)展;八是_月份，我部為進(jìn)一步強化企業(yè)勞動(dòng)人事管理，建立與市場(chǎng)經(jīng)濟體制相適應的現代企業(yè)管理制度，指導員工理性和規范工作，充分的調動(dòng)廣大員工的創(chuàng )造力和積極性，切實(shí)圍繞集團公司發(fā)展的目標努力工作，我部認真的起草了《勞動(dòng)人事管理規定》，在經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì )討論通過(guò)后貫徹實(shí)施;九是為保障公司因工作遭受事故傷害的職工獲得醫療救治和經(jīng)濟補償，我部門(mén)在理順了辦理工傷及工傷評殘的工作程序后共計為_(kāi)同志辦理了工傷保險及傷殘等級認定;十是共受理游客投訴_，解決_，另有_投訴由于涉及對方自身責任，目前尚在解決當中。十一是去年末，我部門(mén)起草了《集團公司薪資改革方案》，這個(gè)改革方案目前正處于討論階段。十二是按照集團公司《員工勞動(dòng)保護與防護用品配置的暫行規定》，我部先核對了發(fā)放標準，進(jìn)而組織采購、發(fā)放，共計發(fā)放棉工裝_套;棉鞋_雙;毛巾_條;香皂_塊。
四、20xx年工作設想
繼續秉承“團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新”的企業(yè)精神，將下一年度的工作設計
1、制定《集團公司工資制度改革方案》，通過(guò)后組織實(shí)施。
2、完成職工工齡確定工作。
3、建立績(jì)效考核評估方案并組織實(shí)施。
4、干部、技術(shù)人員信息臺帳。
5、整理檔案，補辦檔案內缺少的相關(guān)錄用手續。
6、設計并組織實(shí)施20_年員工崗位培訓。
7、進(jìn)一步落實(shí)勞動(dòng)保護用品的發(fā)放工作。
8、及時(shí)做好人員調配工作。
20_年的諸多良好因素必將成為我們集團公司快發(fā)展、大發(fā)展的催化劑，在感悟著(zhù)過(guò)去的一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我部全體員工必將踏實(shí)的邁出堅實(shí)的腳步，讓人力資源管理工作真正成為企業(yè)發(fā)展的基石。
大學(xué)實(shí)習總結10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的`微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、肌并瓣膜并冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。
3、學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧！
在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。
算算進(jìn)心內科實(shí)習的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到現在，自己在心內科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì )了呢？
大學(xué)實(shí)習總結11
在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。在這里，我第一次接觸到社會(huì )的實(shí)際生活，經(jīng)歷了生活的艱辛和困難�？偟膩�(lái)說(shuō)還是有很多收獲和收獲的。從一個(gè)對西餐行業(yè)一無(wú)所知的少年，變成了一個(gè)既懂西餐，又懂西餐禮儀和社交的年輕人。實(shí)習的收獲無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。一般來(lái)說(shuō)，有酸的，有甜的，有苦的，有開(kāi)心的�？嗟氖�，人們記住了幾十種西餐的特點(diǎn)和制作方法，還要區分消費者。還有中國人不太了解的西方禮儀培訓工作；快樂(lè )是與同事的和諧，老板的幽默；快樂(lè )是客戶(hù)對自己服務(wù)的肯定和欣賞；我享受的是充實(shí)而有趣的實(shí)習生活。其實(shí)實(shí)習的日子也不是很長(cháng)。剛開(kāi)始，我們不知道牛排要煮七八次。不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么，也不太會(huì )鋪桌布、擺放刀叉、給客人介紹菜單。昨天剛發(fā)生的場(chǎng)景，太讓人印象深刻了。
在這里，我對西餐有了深入的了解，品味了西餐文化。我建議你去一家正宗的西餐廳�？偟膩�(lái)說(shuō)，法式浪漫風(fēng)格的西餐廳比較好，裝修華麗典雅。樂(lè )團坑里的小樂(lè )隊演奏古典名曲，服務(wù)員是個(gè)穿著(zhù)燕尾服的年輕人。研究西餐的學(xué)者，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的討論和歸納，認為吃西餐最講究六個(gè)“M”。第一個(gè)是“菜單”，第二個(gè)是“音樂(lè )”，第三個(gè)是“心情”，第四個(gè)是“會(huì )議”，第五個(gè)是“態(tài)度”，第六個(gè)是“用餐”。這些都是西餐行業(yè)必備的，西餐禮儀也是一個(gè)特別重要的方面。一家好的西餐廳會(huì )對所有員工進(jìn)行西方禮儀的培訓，并定期對服務(wù)人員進(jìn)行評估和識別。
在西餐廳實(shí)習的一個(gè)多月里，我努力付出的不僅僅是汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。所以，我變得成熟了，變得不那么脆弱了，變得更加堅強了，忘記了如何依靠，思考著(zhù)如何學(xué)會(huì )獨立自強。沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，沒(méi)有老師同學(xué)的'指導，我所有的事情都要自己解決，增強了我的自信心。從這次實(shí)習中，我深深地體會(huì )到，沒(méi)有自己的事情我是做不到的，但我做不到，努力學(xué)習，勤奮做事。這就是生活，真實(shí)的生活！
通過(guò)實(shí)踐培訓和實(shí)踐，我對西餐的專(zhuān)業(yè)知識有了很大的提高，尤其是在服務(wù)意識、語(yǔ)言溝通和表達能力、外語(yǔ)能力、處理客人關(guān)系的能力、團隊合作能力等方面。，尤其是我的口語(yǔ)外語(yǔ)交流水平有了很大的提高。以前在學(xué)校沒(méi)有條件鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)。在這里，會(huì )有很多外國朋友來(lái)吃西餐，鍛煉口語(yǔ)能力。社會(huì )上不能從課本上學(xué)到的是社會(huì )經(jīng)驗，為人處事的經(jīng)驗。想不到明年真的會(huì )去社會(huì )上參加工作。也許我的實(shí)習對我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，意味著(zhù)我的成熟。我會(huì )在以后的工作學(xué)習中勇于克服困難，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，提升自己，實(shí)現理想。
結論：通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，理解了團隊在工作中的作用，為我今后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我會(huì )依次以此為起點(diǎn)，以后更加努力學(xué)習，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
大學(xué)實(shí)習總結12
在師范分院為期六周的實(shí)習，讓我感受到了教學(xué)工作的喜悅與勞累，深深體會(huì )到了老師這一行業(yè)的艱辛與不易，認識到了為什么老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂工程師，大學(xué)生教育實(shí)習總結。還有更多的是對自己的知識水平的不足與經(jīng)驗缺乏的認識，也懂得了曾經(jīng)我們當學(xué)生時(shí)的行為對老師的教學(xué)會(huì )產(chǎn)生多大的影響。
在實(shí)習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。
初次登上講臺，難免緊張、慌亂，實(shí)習指導老師給了我莫大的支持和鼓勵。我主要教專(zhuān)業(yè)鋼琴小課和兒童鋼琴教學(xué)法的選修大課。還任教即興伴奏，年級的大課堂。上大課的時(shí)候，有時(shí)候課堂學(xué)生提出我沒(méi)有考慮到的問(wèn)題，要不是指導老師在幫忙解說(shuō)，我真的無(wú)法順利接著(zhù)講下去；有時(shí)候我給學(xué)生寫(xiě)的練習題太難了，學(xué)生理解不了。指導老師都一一給我指出來(lái)，教我如何修改，怎樣引導學(xué)生，每一步，指導老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的上課和老師的教學(xué)過(guò)程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處：沒(méi)有抓住重點(diǎn)、不懂得吸引學(xué)生聽(tīng)課、沒(méi)有引導好學(xué)生進(jìn)行思考，沒(méi)有針對學(xué)生的水平安排教學(xué)……兒童鋼琴教學(xué)法，是一門(mén)我在學(xué)校學(xué)習期間沒(méi)有學(xué)到得一門(mén)課程，自己從未涉及過(guò)這一領(lǐng)域。在這種自己對課程一無(wú)所知，并且沒(méi)有教材沒(méi)有教案的情況下，準備對學(xué)生教學(xué)，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰，也是一個(gè)很大的壓力。我只有自己在課后抓緊一切時(shí)間充電，上網(wǎng)查找資料，盡一切辦法盡可能好的準備好上課的教案。實(shí)習指導老師給我很大幫助，幫我檢查教案，上完課后給我提出缺點(diǎn)和不足。讓我真正感覺(jué)到的當老師不容易，當個(gè)好老師更不容易。
在這一個(gè)多月里，令我感到開(kāi)心的是實(shí)習學(xué)校老師對我的肯定以及學(xué)生對我肯定。我面對的學(xué)生都是和我年齡相仿的大學(xué)生。能讓他們尊重我，把我當真正的'老師看待，讓我很感動(dòng)，也說(shuō)明我付出的努力沒(méi)有白費。對待任何性格的學(xué)生，對待任何程度的學(xué)生，只要用心對他們負責任，就會(huì )得到回報。
此外，簡(jiǎn)單總結一下自己對當好一個(gè)音樂(lè )老師專(zhuān)業(yè)水平的認識：
一、自身專(zhuān)業(yè)知識務(wù)必豐富扎實(shí)。
常言道，要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學(xué)生同時(shí)，要注意這滴水的質(zhì)量。本身音樂(lè )就是一個(gè)很寬闊的領(lǐng)域，當好一個(gè)音樂(lè )老師不止是會(huì )彈琴會(huì )唱歌，更重要的是知識面的擴展，對各種音樂(lè )形式各國音樂(lè )特點(diǎn)都要有所了解。當好一名老師，一定要有扎實(shí)的基礎知識，要有牢固的基本功,對每一個(gè)基本的知識點(diǎn)，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。
二．要真正做到“學(xué)以致用”。
“學(xué)以致用”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，其內涵卻極其豐富。若能真正懂得學(xué)以致用，那么其收效也必將是顯著(zhù)的。實(shí)習期間，我一直用學(xué)以致用的思想指導自己，從中充分感受到了知識的力量。
備課時(shí)，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進(jìn)行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統性。授課時(shí)，根據授課內容的特點(diǎn)，結合本班學(xué)生的實(shí)際，靈活選用任務(wù)型教學(xué)模式、交際法、情境法、自然法等多種教學(xué)方法。
三、了解學(xué)生
明白面對的是什么樣的學(xué)生，不僅是學(xué)習程度而且還有學(xué)生的性格接受能力等各方面。
不同學(xué)生不同教法，熟悉多樣教學(xué)法
兒童用兒童化語(yǔ)言，游戲法；成人用成人的方式；專(zhuān)業(yè)學(xué)習要嚴格要求；業(yè)余學(xué)習可適當放寬要求。
這次實(shí)習，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節充實(shí)的教學(xué)課，為我以后走向講臺奠定良好的基礎，使我終生難忘。
大學(xué)實(shí)習總結13
一、實(shí)習目的
將理論與實(shí)踐相結合，用實(shí)踐來(lái)驗證理論，理論指導實(shí)踐，深入施工工地現場(chǎng)，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好�；久鞔_施工單位技術(shù)員職責范圍，熟悉與掌握技術(shù)員各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)理論知識更好與實(shí)際相結合，提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好基礎。
二、實(shí)習單位
xx
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年7月3日至20xx年7月17日
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx
五、工程概況
�。ㄒ唬╉椖亢�(jiǎn)介
xx
�。ǘ┕こ毯�(jiǎn)介
工程項目用地60000平方米，總建筑面積450000平方米，六棟高層商業(yè)與住宅混合建筑。
六、實(shí)習內容
我實(shí)習工作是做施工員，在師傅帶領(lǐng)下還了解了些資料方面知識，我這個(gè)一問(wèn)三不知的人開(kāi)始了漫長(cháng)學(xué)習做資料工作。在不停詢(xún)問(wèn)、現場(chǎng)觀(guān)看、摸索中整理著(zhù)資料。近三個(gè)月工作讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，其實(shí)許多都是老師提過(guò)、課本中有的知識，我會(huì )努力學(xué)好、做好自己工作，學(xué)更多專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己。
除去收取各個(gè)廠(chǎng)家原材料進(jìn)場(chǎng)合格證及檢驗報告，材料進(jìn)行復檢，做標樣、同樣混凝土試塊，砂漿試塊，我還通過(guò)做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，鋼筋隱蔽及現場(chǎng)觀(guān)看學(xué)到了以下知識。
�。ㄒ唬┠０骞こ�
1、模板制作設計原則
�。�1）要保證構件形狀尺寸及相互位置正確。
�。�2）要使模板具有足夠強度、剛度和穩定性，能夠承受新澆砼重量和側壓力以及各種施工荷載。
�。�3）力求結構簡(jiǎn)單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時(shí)不漏漿。
�。�4）支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩定性。
2、施工準備
�。�1）施工現場(chǎng)應有可靠能滿(mǎn)足模板安裝和檢查需用測量控制點(diǎn)。
�。�2）現場(chǎng)使用模板及配件應按規格和數量逐項清點(diǎn)和檢查，未經(jīng)修復部件不得使用。
�。�3）經(jīng)檢查合格組裝模板，應按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車(chē)。平行疊放時(shí)應穩當，避免碰撞，每層之間應加墊木，模板與墊木均應上下對齊，底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時(shí)，必須采取措施，防止傾倒并保證穩定，平裝運輸時(shí)，應捆緊，防止搖晃摩擦。
3、模板拆除
�。�1）模板拆除前必須申請辦理拆模手續，待混凝土強度報告出來(lái)后，混凝土達到拆模強度時(shí)模板方可拆除。
�。�2）模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設安全警戒線(xiàn)關(guān)縣掛警示牌，拆除時(shí)派專(zhuān)人看守。
�。�3）側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時(shí)方可拆除，底模應按《xx》有關(guān)規定執行。
�。�4）模板拆除順序和方法，遵循先支后拆，后支先拆；先拆非承重部位，后拆承重部位；自上而下順序。拆模時(shí)，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除懸空模板。
�。�5）拆模時(shí)，操作人員應站在安全處，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后，再將模板、配件、支架等運出。
�。ǘ╀摻罟こ�
1、鋼筋選擇與施工
鋼筋是鋼筋混凝土結構骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程三大工程之一。
�。�1）鋼筋分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝不同，直徑大小，鋼筋強度進(jìn)行分類(lèi)。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用兩種鋼筋。
�。�2）因為混凝土澆筑后，鋼筋質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過(guò)程中嚴格檢查，并建立起必要檢查與驗收制度。為了確�；炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋規格和位置必須與結構施工圖一致。
�。�3）一般鋼筋工程施工過(guò)程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋安裝對工人看圖能力要求較高，鋼筋型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝要求等必須連接。所以鋼筋連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要環(huán)節。
2、鋼筋綁扎
�。�1）綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接主要手段之一。采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《xx規范》中規定，軸心受拉及小偏心受拉構件縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定最小搭接鋼筋長(cháng)度，綁扎在一起而成鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋連接上通常使用綁扎，但當鋼筋直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接，因為這樣會(huì )產(chǎn)生不良效果。
�。�2）焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭焊接質(zhì)量與鋼材焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大鋼筋則采用閃光對焊。
�。�3）機械連接：鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接在一起。本工程中地下室梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接，但是在造價(jià)上處于劣勢，成本較高。
七、實(shí)習體會(huì )
走得最快總是時(shí)間，來(lái)不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來(lái)努力及付出，隨著(zhù)本次實(shí)習報告完成，將要劃下完美句號。
首先本次實(shí)習收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對工程方面有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別。這次實(shí)習對我識圖及作圖能力都有一定幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的'安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。即能達到施工標準又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是在書(shū)本上照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多問(wèn)題，更不可能想到自己設計是否能施工。
實(shí)習工作增強了自己對專(zhuān)業(yè)熱情，知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性職業(yè)，將來(lái)在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)基礎。此次實(shí)習，增強了自己交際能力。實(shí)習還提高了自己的理論水平，增強了自己實(shí)際操作能力。在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)行業(yè)，你將面對一個(gè)復雜交際的圈子，同時(shí)也可以接觸很多不同對象，增強自己交際能力，讓自己在以后生活中更加自信，堅強！
大學(xué)實(shí)習總結14
寒假是每個(gè)學(xué)生都期待的事情。首先，它可以給我們很大的空間去做我們想做的事情。第二，面對春節，我們很激動(dòng)，很值得期待。但是自從進(jìn)了大學(xué)，我開(kāi)始覺(jué)得寒假是一個(gè)磨練自己的時(shí)間，所以今年我利用寒假的時(shí)間進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。以前沒(méi)練過(guò)。經(jīng)歷了這段親身經(jīng)歷，我開(kāi)始覺(jué)得工作不容易，賺錢(qián)不容易。這也需要我們個(gè)人的努力才能在這個(gè)社會(huì )中獲得一席之地。
剛進(jìn)大學(xué)，熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，對社會(huì )也有一定的向往。進(jìn)入大學(xué)后，有很多兼職的機會(huì )。也可以利用一些業(yè)余時(shí)間賺錢(qián)，給自己賺點(diǎn)零花錢(qián)。所以對實(shí)踐有些興趣。但是在學(xué)校，空閑時(shí)間不多，所以只做過(guò)幾次兼職。我也知道在外面工作沒(méi)那么簡(jiǎn)單，更別說(shuō)給一個(gè)大學(xué)生兼職了，待遇更差。所以這次寒假實(shí)習，我也做了充分的準備。但我沒(méi)想到的是，我被現實(shí)擊中了。
這次寒假實(shí)習，我在縣城的一家大型連鎖超市里整理商品，很繁瑣，有時(shí)候還會(huì )頭暈。雖然我可以堅持，但是心理上對我來(lái)說(shuō)還是挺痛苦的。與此同時(shí)，一位老員工帶走了我。這次不像大家說(shuō)的，老員工照顧我，支持我。她是個(gè)懶惰的人。我入職后做的事情比她多，她不想做的事情都推給我。剛開(kāi)始覺(jué)得自己是新來(lái)的，當然要勤快一點(diǎn)，但漸漸就有點(diǎn)不耐煩了。但是我的性格比較懦弱，抗拒不了太多。這是我第一次遇到這樣的情況，第一次體會(huì )到社會(huì )的不同性質(zhì)。也許我們每一個(gè)人都會(huì )遇到一些壓抑我們的事情，但我覺(jué)得我們作為大學(xué)生，作為成年人，也應該有正確的方式去維護自己的權益。無(wú)論如何，我認為我們不能認輸。也許面對被壓迫的東西，我們應該勇敢，勇敢地反擊。這是我這個(gè)寒假最深的感受，也是這個(gè)做法給我上的一課。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都有自己的權益。希望大家互相尊重，不要互相壓迫。所以我希望自己以后能變得更強，遇到一些不公平的事情就站出來(lái)說(shuō)出來(lái)，希望自己能變得更強，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)成為更好的自己！
大學(xué)實(shí)習月總結5
實(shí)習的日子真是很快，瞬間來(lái)到了美麗的五月，這也是我們的畢業(yè)季。意味著(zhù)很多，我們已經(jīng)長(cháng)大，也必須長(cháng)大。
跟同事們處得不錯，工作上也做得不錯，當然也有不足之處，需要的是不斷的進(jìn)步，不斷的超越。
跟同事去廣州地稅局辦事過(guò)，去施工工地近距離的勘察過(guò)，還有很多。最讓我記憶深刻的就是，去外地辦事來(lái)回奔波的疲憊。有時(shí)感覺(jué)時(shí)間不夠用，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)。
需要努力的還有很多，工作之中疲勞是在所難免的，而自身的及時(shí)調節又是必須的。身在職場(chǎng)應該有一顆堅強的心。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論身處何種境地都要保持冷靜與睿智。無(wú)論遭受怎么樣的打擊，無(wú)論遭受何種挫折都要堅強起來(lái)，絕不能讓自己垮下去，一定要振作起來(lái)。
工作是生活的一部分，也是生活最最重要的一部分。所以要善待工作，不能跟工作鬧情緒，不能隨意發(fā)脾氣。任何時(shí)候都要保持對工作的'新奇，都要保持對工作的的熱情。
這段時(shí)間總是很忙亂，工作量不斷加大，所遇到的困難也越來(lái)越有挑戰性，我也喜歡挑戰性的工作。生活也忙整天東忙西忙的，感覺(jué)頭很大了。
無(wú)論再怎么樣都要保持平衡，在生活學(xué)習工作之間找到平衡，只有找到平衡也才會(huì )過(guò)得從容和自在。合理的規劃自己的生活，把自己的事情做得井井有條，任何事都要用心的去做，不管事情的大小，態(tài)度是一樣的。
學(xué)習再學(xué)習，為了工作而學(xué)習，為了進(jìn)步而學(xué)習。學(xué)習細節，培樣良好的做事處事風(fēng)格，無(wú)論怎么樣都要堅強，都不要放棄！
大學(xué)實(shí)習總結15
主要實(shí)習崗位：生產(chǎn)部主管助理
實(shí)習內容：我的實(shí)習工作從20xx年xx月28日進(jìn)行到20xx年xx月18日，在開(kāi)始的兩天，公司對我進(jìn)行了相關(guān)的職業(yè)培訓。通過(guò)兩天的培訓，使我初步掌握了一些工作時(shí)必備的基礎知識，同時(shí)加深了我對xx精密塑膠模具廠(chǎng)的認識。在接下來(lái)的'一個(gè)多星期里面，我來(lái)到了生產(chǎn)組裝一線(xiàn)進(jìn)行培訓，同時(shí)對CAD進(jìn)行了相關(guān)技術(shù)培訓。培訓完之后，我開(kāi)始到公司的技術(shù)部進(jìn)行工作，開(kāi)始逐步接受一些簡(jiǎn)單的測繪任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中我對工作中的實(shí)際體會(huì )和對CAD的基本操作有了非常多的提高。
【大學(xué)實(shí)習總結】相關(guān)文章：
大學(xué)實(shí)習總結01-17
大學(xué)實(shí)習總結08-04
大學(xué)生外貿實(shí)習總結_大學(xué)生實(shí)習總結10-28
大學(xué)野外實(shí)習總結12-15
社區大學(xué)實(shí)習總結11-04