城伯小學(xué)地方病防治工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家收集的城伯小學(xué)地方病防治工作總結，希望對大家有所幫助。
城伯小學(xué)地方病防治工作總結1
按照年初簽訂的《城伯小學(xué)地方病防治實(shí)施方案》要求。將防治工作完成情況總結如下：
1、認真實(shí)施健康教育，加大宣傳力度
充分利用制作宣傳展板，進(jìn)行地方病健康教育宣傳，發(fā)放宣傳材料、寫(xiě)預防地方病作文競賽。
2、各項工作目標完成情況健康教育方面
有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)材料，統一組織學(xué)習，做到必需有學(xué)習碘缺乏病防治知識的備課教案和課堂記錄。另外，大力宣傳防治知識，使人人懂得食用碘鹽是消除碘缺乏病最簡(jiǎn)便、最有效的方法。大力宣傳食用碘鹽的.好處，把每年碘缺乏病宣傳的主題做為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)行了一次碘缺乏病知識問(wèn)卷調查。
3、地方性氟（砷）中毒防治
大力實(shí)施降氟改水。對已控制地區加強水質(zhì)監測和改水設施的使用情況監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、其他地方病防治
認真抓好大骨節病、布氏菌病、寄生蟲(chóng)病疫情監測工作，提高疫情報告網(wǎng)絡(luò )，做好防控工作，防止疫情局部暴發(fā)流行，確保全縣人民身體健康和生命安全。
城伯小學(xué)地方病防治工作總結2
本年度，在衛生部門(mén)的重視、大力支持下，我校把健康教育工作作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實(shí)的過(guò)程中，我校學(xué)生、教師、家長(cháng)掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀(guān)念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強領(lǐng)導
為了使健康教育工作廣泛深入的開(kāi)展，我校成立了健康教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)，對全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調、督促、檢查。各班根據學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn)，制定了教學(xué)計劃、活動(dòng)記錄、工作總結。同時(shí)也抓住宣傳這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報、宣傳標語(yǔ)、校園廣播、等宣傳設施，對健康教育特別是地方病防治知識進(jìn)行宣傳。
二、多渠道宣傳
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學(xué)內容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過(guò)向學(xué)生發(fā)放宣傳資料的形式，教師從網(wǎng)絡(luò )等地方搜集地方病知識印發(fā)給學(xué)生，宣傳地方病病防治知識，告知家長(cháng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(cháng)正確購買(mǎi)食用碘鹽，認識防氟降氟的意義，增強了自我保護意識。我校共向全校264名學(xué)生發(fā)放了宣傳資料，然后通過(guò)這340名學(xué)生帶動(dòng)周?chē)拇迕�，大家共同閱讀宣傳資料。
3、學(xué)校加強校園附近地段標語(yǔ)宣傳，書(shū)寫(xiě)、懸掛防氟標語(yǔ)，校園內開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)報欄張貼宣傳圖畫(huà)及知識、各班級教室內張貼衛生小知識。
4、號召學(xué)生寫(xiě)好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣傳活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校安排高年級學(xué)生寫(xiě)好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強化學(xué)生對地方病知識的識記。
三、衛生部門(mén)大力支持
為使地方病防治工作順利開(kāi)展，魯甸縣疾控中心及龍頭山鎮衛生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時(shí)對學(xué)生發(fā)放地方病調查問(wèn)卷，給予學(xué)校宣傳資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步采取措施，進(jìn)一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領(lǐng)導、明確責任，積極與相關(guān)部門(mén)密切配合，加強地方病課程設置和健康課教師培訓工作，扎實(shí)開(kāi)展好健康教育工作，通過(guò)繼續廣泛宣傳動(dòng)員，把健康教育工作引向深入。
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