教學(xué)見(jiàn)習總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的教學(xué)見(jiàn)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這個(gè)學(xué)期即將結束，總結這一年的工作，感覺(jué)自己學(xué)到了很多，領(lǐng)悟了很多，成長(cháng)了很多。非常感謝一些領(lǐng)導及有經(jīng)驗老師的栽培與幫助。讓我不斷地反思自己，然后促使我嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

　　俗話(huà)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”一年來(lái)的見(jiàn)習讓我真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義。它讓我在學(xué)校里學(xué)到的教育教學(xué)理論轉化為了教學(xué)實(shí)踐，讓我真正體會(huì )到了教育教學(xué)理論與實(shí)踐相結合的快樂(lè )。

　　這一年來(lái)，我從英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師那里學(xué)到很多，觀(guān)摩他們的課堂教學(xué)，吸取他們優(yōu)良的教學(xué)方法，學(xué)習他們對待學(xué)生的認真態(tài)度等等，并思索我在講臺上應該如何上課，如何勝任小學(xué)英語(yǔ)教師，如何備好每一堂課。

　　我擔任三年級的英語(yǔ)教學(xué)。對于三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛接觸英語(yǔ)，對英語(yǔ)有一定的新鮮感。對于保護并提高他們的興趣非常重要。小學(xué)三年級孩子不同于初中學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，愛(ài)玩愛(ài)鬧。如果教學(xué)方法枯燥死板的話(huà)，那孩子就根本沒(méi)興趣，也學(xué)不進(jìn)去。子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。因此我不斷向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，在課堂教學(xué)中不斷引入豐富多彩的游戲，同時(shí)也增加了老師與學(xué)生的互動(dòng)，讓孩子們都能參與其中，大大提高了孩子們的學(xué)習興趣。三年級正是遵循課本教日常生活中常見(jiàn)的事物的單詞，常用表達以及簡(jiǎn)單的語(yǔ)法基礎的時(shí)候，所以要求我們更應當注重書(shū)本聯(lián)系實(shí)際，活教活學(xué)，活學(xué)活用，調動(dòng)學(xué)生積極性，適當添加教學(xué)相關(guān)的小游戲，鼓勵孩子們樹(shù)立學(xué)習的信心和興趣。

　　一年來(lái)的見(jiàn)習告訴我，備好一節課絕不是一件容易的事，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節，要認真備學(xué)生，備教法學(xué)法。我清楚的認識到備課的重要性，所以我嚴格要求自己，認真地備好每一節課，認真學(xué)習教材教法，去上好每一節課。

　　聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對象是優(yōu)秀老師的課和一些有經(jīng)驗老師的課。一年來(lái)，聽(tīng)了很多課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對我自己的`備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處應用到我的課堂教學(xué)當中去，同時(shí)也取得了較好的效果。

　　英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此，我發(fā)現除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。

　　回顧這一年見(jiàn)習的時(shí)間，我覺(jué)得我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名見(jiàn)習老師，在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心。我在這里留下了腳印，我相信這不會(huì )是我旅途的歸宿，而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！

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