定崗帶隊實(shí)習總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的定崗帶隊實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

定崗帶隊實(shí)習總結1

　　本學(xué)期9月3號到12月15號我帶領(lǐng)11春和11秋機電的132名學(xué)生在威海因塔思電子公司進(jìn)行頂崗實(shí)習。本次實(shí)習不僅鍛煉了學(xué)生，也鍛煉了我自己，讓我有了不少的體會(huì )，現將帶隊工作總結如下：

　　一、準備工作

　　本次帶領(lǐng)的學(xué)生大部分是我不熟悉的，所以在接到外出的任務(wù)之后，我先是與相關(guān)班級的班主任取得聯(lián)系，確定本次外出學(xué)生的名單，聯(lián)系方式及家長(cháng)的聯(lián)系方式，了解這些學(xué)生的具體情況，再根據名單與班主任協(xié)商確定幾名骨干同學(xué)以協(xié)助我的工作。由于上學(xué)期已經(jīng)在因塔思帶隊，對公司的各種情況比較熟悉，所以在去之前的幾天召集學(xué)生開(kāi)了3次會(huì )，除了與學(xué)生相互了解之外，分別就公司簡(jiǎn)介、相關(guān)紀律要求及物品準備等工作做了簡(jiǎn)單培訓，重點(diǎn)是給他們打好“預防針”，以免他們因企業(yè)與學(xué)校環(huán)境相差較大而有心理落差。

　　由于準備充分到了企業(yè)安排宿舍、工位等工作有條不紊，學(xué)生也沒(méi)有絲毫抱怨，都說(shuō)比想象的要好。

　　二、實(shí)習期間

　　我認為帶隊老師的首要任務(wù)是指導和管理學(xué)生，同時(shí)要做好學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方溝通的橋梁。為了達到這樣的目標，我做了如下工作：

　　親其師才能信其道，認識到這一點(diǎn)，我將與學(xué)生培養感情放在了工作的首位，整個(gè)實(shí)習期間我堅持與學(xué)生同吃同住，在生活上給予學(xué)生關(guān)心，噓寒問(wèn)暖，在生活的各個(gè)方面做好一些工作給予學(xué)生一定保障，每天利用用餐時(shí)間、下班時(shí)間以及日記等時(shí)間和方式與學(xué)生溝通。經(jīng)常到學(xué)生宿舍與學(xué)生談心，了解當天他們的工作情況及思想動(dòng)態(tài)，拉近與他們的距離。

　　實(shí)習期間學(xué)生具有雙重角色，他們既是學(xué)校的學(xué)生，又是企業(yè)的員工一方面我督促他們嚴格遵守學(xué)校和企業(yè)的各種規章制度，同時(shí)也結合實(shí)際情況制定了具體要求：

　�。�1）、工作日每天晚上十點(diǎn)名，集體休息時(shí)間下午五點(diǎn)和晚上十點(diǎn)各點(diǎn)一次，同時(shí)不定時(shí)查大夜預防學(xué)生半夜上網(wǎng)，最晚到凌晨?jì)牲c(diǎn)

　�。�2）、由舍長(cháng)安排好值日工作，每天檢查衛生情況并在當天利用飛信通報檢查結果，對不合格宿舍和個(gè)人限期整改

　�。�3）、每周日召開(kāi)一次例會(huì )，對上周情況進(jìn)行總結并對下周工作布置安排

　�。�4）、每天收集學(xué)生的日記并批閱與他們進(jìn)行交流

　�。�5）、每班確定了一名班長(cháng)，每個(gè)宿舍一名舍長(cháng)，每條生產(chǎn)線(xiàn)一個(gè)線(xiàn)長(cháng)每天給我匯報當天的出勤情況及加班情況以便我隨時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)

　　各種規章制度的建立是為了更好地管理和培養學(xué)生，學(xué)生年紀小，對社會(huì )和企業(yè)都沒(méi)有真實(shí)得體會(huì )，把一切都想得過(guò)于美好，企業(yè)稍有一點(diǎn)不足，他們就會(huì )覺(jué)得不滿(mǎn)意。部分學(xué)生缺乏吃苦精神，尤其是剛開(kāi)始在企業(yè)里，不是說(shuō)活很重干不了，而是不愿吃苦，比較浮躁，結合他們的實(shí)際情況我重點(diǎn)對他們進(jìn)行了吃苦耐勞，責任感和人際關(guān)系處理能力三方面的培養。

　　個(gè)人的幾點(diǎn)建議：

　　1、在校期間加強對學(xué)生就業(yè)指導，了解企業(yè)管理模式，并適當的以企業(yè)的要求來(lái)要求學(xué)生（如平日上課時(shí)間除極特殊原因不得請假）；引導學(xué)生樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀(guān)和成才觀(guān)，降低就業(yè)實(shí)習期望值，做好就業(yè)實(shí)習前的思想準備和心理準備。

　　2、在實(shí)習期，一些學(xué)生能解決的問(wèn)題，可要求學(xué)生自己解決，教師可對學(xué)生進(jìn)行指導，逐漸培養學(xué)生處理工作和生活中的問(wèn)題，協(xié)調與工友、上司之間的關(guān)系，要注重鍛煉學(xué)生的自主能力和人際交往能力。

　　3、學(xué)生每次實(shí)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，兩個(gè)月為宜。

　　4、有學(xué)校出面與企業(yè)協(xié)商學(xué)生剛去的第一個(gè)星期不加班或者加班不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，給學(xué)生一定的適應時(shí)間�？傊�，本次帶隊實(shí)習使我了解了企業(yè)需要的是什么樣的人才，更加明確了今后的教育目標和方向，對我返校后的教育教學(xué)工作有很大的幫助。同時(shí)由于本次學(xué)生人數較多幾個(gè)人能力問(wèn)題，在實(shí)際工作中，還有許多做法有待改進(jìn)。今后我將堅持正確的教育方針，注意工作方法，真誠地對待每一位學(xué)生，做學(xué)生的引路人，用心做教育，做人民滿(mǎn)意的教師。

定崗帶隊實(shí)習總結2

　　今年年末受美國金融經(jīng)濟及歐債危機的.影響，企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，用工大幅減少，而我系畢業(yè)實(shí)習就業(yè)學(xué)生人數今年近300人，實(shí)習就業(yè)形勢十分嚴峻。為了化解這個(gè)棘手矛盾，我們積極研究對策，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的工作方針，努力提高服務(wù)和管理水平，抓內涵，創(chuàng )品牌，以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以創(chuàng )建“三個(gè)一流”為工作重點(diǎn)，以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標，狠抓學(xué)生技能實(shí)訓和考證工作，加強就業(yè)指導，努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項工作取得了顯著(zhù)成效�，F將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結：

　　一、以就業(yè)為導向，加強職業(yè)指導和實(shí)習管理，大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，努力為企業(yè)提供超預期合格和滿(mǎn)意的人才，以質(zhì)量爭奪市場(chǎng)。

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)指導工作

　　1、我系以就業(yè)為導向，有計劃地對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)指導工作。本學(xué)期我對09級學(xué)生進(jìn)行大型職業(yè)指導講座四次，實(shí)習學(xué)生家長(cháng)代表聯(lián)席大會(huì )二批。我在我系09級畢業(yè)班做了主題為《工作與人生》和《職業(yè)能力來(lái)自于日常的積累和磨練》的報告，對學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習教育和就業(yè)指導。還分別按實(shí)習單位召開(kāi)實(shí)習生上崗前家長(cháng)通氣會(huì )，介紹實(shí)習單位的情況和學(xué)校要求，細心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得了學(xué)生家長(cháng)的理解、配合和支持。通過(guò)實(shí)習教育大會(huì )，招聘面試指導課，實(shí)習崗前系列培訓等課程，讓學(xué)生和家長(cháng)了解當前的就業(yè)形勢，了解企業(yè)的用工要求，分析自己在實(shí)習就業(yè)中的優(yōu)劣勢，明確實(shí)習的重要意義，端正實(shí)習就業(yè)的態(tài)度，一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養和提高自己的素質(zhì)；另一方面在實(shí)習就業(yè)時(shí)，要根據自己的實(shí)際，適當調整實(shí)習就業(yè)的期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)；在實(shí)習中做好自立和吃苦的準備，以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。通過(guò)教育，學(xué)生的思想認識大大提高，收到了良好的效果。

　　2、經(jīng)過(guò)院系領(lǐng)導研究我系把職業(yè)指導課連續3年列入每周正常的教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行系統的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導，學(xué)生的職業(yè)意識和面試技巧都有顯著(zhù)的提高。

　　3、在學(xué)校領(lǐng)導的積極推動(dòng)下，學(xué)校全員職業(yè)指導意識有所增強，從正副院長(cháng)到教務(wù)處，從團委到學(xué)生會(huì )，從各系主任到專(zhuān)業(yè)教師對學(xué)生的禮貌禮儀，行為規范、職業(yè)素質(zhì)的養成教育普遍加強，學(xué)生遇到老師和客人打招呼問(wèn)好漸成習慣和自然現象，學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大，各種自我教育的社團組織蓬勃發(fā)展，逐步形成一個(gè)齊抓共管良好局面，學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。

　�。ǘ�）加強實(shí)習過(guò)程的管理，保證了實(shí)習的安全和順利完成

　　1、先后招集未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生在校開(kāi)會(huì )三次。對未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底，進(jìn)行深入的思想教育工作，并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習過(guò)程中，積極為我們實(shí)習生爭取更好的實(shí)習條件。

　　2、安排企業(yè)到學(xué)院對未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生和部分調崗學(xué)生直接對接。這些單位管理規范，崗位待遇都可以，學(xué)生較滿(mǎn)意，解決了學(xué)生的實(shí)習崗位需求。

　　3、在自找單位實(shí)習學(xué)生的管理方面，我按學(xué)生實(shí)習單位的專(zhuān)業(yè)屬性分類(lèi)進(jìn)行管理，責任到人。在管理上，我到實(shí)習單位實(shí)地和學(xué)生吃住在一起，并每周書(shū)面一次匯報訪(fǎng)問(wèn)實(shí)習生情況，并實(shí)行電腦管理，實(shí)現了對每位能聯(lián)系到的實(shí)習生一次以上的訪(fǎng)問(wèn)與核查。另要求實(shí)習生每月做一次書(shū)面實(shí)習工作總結，每?jì)蓚�(gè)月參加一次匯報實(shí)習工作情況會(huì )，分專(zhuān)業(yè)請每一位實(shí)習生匯報自己兩個(gè)月的實(shí)習工作情況、主要的工作成績(jì)和進(jìn)步，分享成功經(jīng)驗、收獲和心得體會(huì )，以先進(jìn)促后進(jìn)，同學(xué)們感覺(jué)很有啟發(fā)和收益，效果較好。

　　4、加強對工作過(guò)程的管理和制度約束，認真履行工作職責。

　　在實(shí)習帶隊上，我從大局出發(fā)，堅持德能兼備，形象無(wú)愧于學(xué)校的原則，據理力爭，保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。認識帶隊工作的重要性，工作的要求和存在的困難，學(xué)習學(xué)校實(shí)習管理的制度。在院長(cháng)系領(lǐng)導的支持下，每月及時(shí)按《實(shí)習帶隊老師工作的補貼標準》，落實(shí)實(shí)習我的工作補貼，保證了我的待遇，讓我在實(shí)習帶隊工作中無(wú)后顧之憂(yōu)，大大提高了我工作的積極性。

　　5、注意密切與實(shí)習單位的聯(lián)系與協(xié)調，在學(xué)院積極配合下，做好家長(cháng)的工作，并通過(guò)系主任和班主任從旁協(xié)助配合工作，爭取企業(yè)和學(xué)生家長(cháng)的配合與支持。本學(xué)年就業(yè)辦與實(shí)習生和實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導開(kāi)坐談會(huì )交流，了解學(xué)生的實(shí)習和工作情況，共處理實(shí)習當中出現的相關(guān)問(wèn)題13起，電話(huà)查訪(fǎng)學(xué)生家庭達87多人次，與實(shí)習生或學(xué)生家長(cháng)談話(huà)50多人次，處分違紀學(xué)生5人。較好地完成各項實(shí)習管理工作，學(xué)生的實(shí)習情況普遍比較好。特別是海馬商務(wù)汽車(chē)二廠(chǎng)企業(yè)對本屆實(shí)習生在更是給予高度好評，認為我校的實(shí)習生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團隊，紛紛表示要與我們擴大合作，建立長(cháng)期合作關(guān)系，聯(lián)合辦學(xué)招定向培養班等。

　　6、在秦軍平院長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導先后到廈門(mén)、常州、鄭州等各實(shí)習單位看望頂崗實(shí)習第一線(xiàn)實(shí)習學(xué)生，對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)和對目標合作企業(yè)進(jìn)行考察。

　　二、總結反思。

　　兩年來(lái)，我的工作雖然取得了一些成績(jì)，但也還有很多不足，主要表現在對專(zhuān)業(yè)班學(xué)生實(shí)習崗前培訓和就業(yè)指導工作計劃和系統性不強等方面。在今后的工作中，我加強工作的計劃性和系統性，力求做到嚴、細，實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養，特別是要教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想，愛(ài)崗敬業(yè)，培養良好的服務(wù)意識和服從上級命令的習慣，提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性，把我們的學(xué)生培養成為與社會(huì )主義現代化建設要求相適應。具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專(zhuān)門(mén)人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生，家長(cháng)滿(mǎn)意我們的教育。創(chuàng )我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。

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