實(shí)習學(xué)習情況總結（通用16篇）
一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習總結吧�？墒窃鯓訉�(xiě)實(shí)習總結才能出彩呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習學(xué)習情況總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇1
實(shí)習的這段經(jīng)歷還會(huì )很豐富的，三個(gè)月下來(lái)增長(cháng)了很多知識，在x酒店這里我深有體會(huì )，我也知道自己在很多方面還是需要調整一下，實(shí)習的時(shí)間雖然短暫，但是我一直都覺(jué)得自己需要有更多的進(jìn)步空間，努力的提高自己是很有必要的一件事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我也應該要努力去落實(shí)，在x酒店實(shí)習，也豐富了自己很多，這是我應該要對工作有的態(tài)度。
近期很多方面我都是感覺(jué)非常的充實(shí)，我也從中吸取了很多經(jīng)驗，這對我個(gè)人能力更加是需要有足夠多的提升，之所以覺(jué)得自己有所進(jìn)步主要還是因為在此期間掌握了一些知識，我認為這是很有意義的，在這方面我還是深有體會(huì )的，酒店的工作還是過(guò)的比較快的，在這樣的環(huán)境下面我應該要調整好心態(tài)，實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始更加是以后需要做好的一件事情，不能夠有任何的馬虎，一直到現在我都覺(jué)得非常的有必要，這是接下來(lái)應該要有態(tài)度，能夠做出這樣的成績(jì)來(lái)還是有其中很大的原因的。
x酒店的時(shí)間還是非常充裕的，我也感覺(jué)在實(shí)習的時(shí)候，自己所掌握的知識比過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候要豐富很多，我也慶幸自己學(xué)習是酒店專(zhuān)業(yè)，所以這個(gè)機會(huì )是非常寶貴的，我更加希望自己可以做的更好一點(diǎn)，這也是學(xué)習當中應該要有的態(tài)度，以后出現了問(wèn)題，我也一定會(huì )做的更好，通過(guò)酒店日常的工作，我也是清楚以后自己需要往什么方向發(fā)展，這一點(diǎn)是我應該要有的態(tài)度，只有認真的規劃好各方面才能夠讓自己吸取更多經(jīng)驗，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，回想起來(lái)我覺(jué)得非常有動(dòng)力。
當然這實(shí)習期，我也是有做的一些不夠好的地方，我需要好好的糾正這一點(diǎn)，我不會(huì )容忍這樣的情況出現了，我平時(shí)在工作的時(shí)候，還是出現了的一些問(wèn)題容易犯一些細節的錯誤，這實(shí)在是很不好，所以我也在相信的糾正這一點(diǎn)，這是我對自己應該要有的態(tài)度，做出這樣的成績(jì)來(lái)我更加是接觸到了很多東西，希望未來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，確實(shí)這讓我覺(jué)得很有動(dòng)力，我也一定會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)的，去學(xué)習更多的知識，這次實(shí)習我豐富了自己，確實(shí)是很有進(jìn)步的，我會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，以后去掌握更多的東西，不會(huì )被這些影響到，做努力做出好的成績(jì)來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇2
我于xxxx年xx月xx日進(jìn)入公司，根據公司的需要安排在鋰電設備部擔任經(jīng)理助理，在副總和經(jīng)理的領(lǐng)導下，已經(jīng)歷了三個(gè)月的工作試用期。在此期間，本人虛心學(xué)習、努力工作，不敢妄稱(chēng)兢兢業(yè)業(yè)，但一直本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做好每一件事。在和其他部門(mén)同事之間的相處過(guò)程中，也做到了融洽和睦，取得了互幫互助的良好關(guān)系。工作中利用自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和多年的設備管理實(shí)踐經(jīng)驗，完成了一系列的本職工作，配合其他部門(mén)同事達成共同工作目標，并為周?chē)绿峁┳约毫λ芗暗膸椭?/p>
三個(gè)月來(lái)，我的主要工作是巡查生產(chǎn)各工序設備狀況、發(fā)現異常問(wèn)題及時(shí)處理，根據部門(mén)需要施行月培訓計劃及設備保養計劃，確保設備故障率≤2%；設備易損備件可得率≥95%控制、節約維修成本，推行可行性設備改善提案。而后熟悉公司整個(gè)生產(chǎn)運行流程，讓我對公司管理體系和流程的運行有了比較深刻的認識，也學(xué)到了很多相關(guān)知識。
首先，設備部是一個(gè)工作任務(wù)非常繁重的部門(mén)，既要保證生產(chǎn)設備運行狀態(tài)完好還要保障產(chǎn)品和操作人員的安全，所以每一個(gè)人都必須認認真真做好每件事才能確保產(chǎn)品的質(zhì)量安全。品質(zhì)是公司產(chǎn)品的靈魂和生命，更是我們公司產(chǎn)品的安全保證，從配料開(kāi)始經(jīng)過(guò)一道道工序將正負極材料生產(chǎn)出來(lái)和蓋帽殼體組裝成單只電芯，一直到將電芯再組合成一個(gè)個(gè)動(dòng)力電池箱的完成，在每一位認真負責的領(lǐng)導和同事身上我都深刻的感受到了一種緊迫感和責任心。
xxxxxx發(fā)展到今天的規模是堅持和創(chuàng )新的結果，團隊協(xié)作和各部門(mén)之間的協(xié)調是影響我們工作效率的重要因素，效率決定效益，一個(gè)好的方案，一個(gè)好的產(chǎn)品的誕生不是一個(gè)人或一個(gè)部門(mén)能夠獨立完成的，這就需要我們所有的人在工作中拋開(kāi)一切不好的個(gè)人情緒，從大局著(zhù)想去溝通，這樣才能使各部門(mén)之間的配合默契、協(xié)調，才能讓我們的工作快速、有效的運行。
最后，在工作中要事前善于計劃、思考，事后要細心總結并及時(shí)處理是非常重要的工作態(tài)度，所謂細節決定成敗。正是由于當初李總對公司發(fā)展方向的英明決策及各部門(mén)領(lǐng)導和同事對于細節的把握以及對產(chǎn)品質(zhì)量的精益求精，xxxxxx才能迅速崛起。從一個(gè)小小的作坊做起，成為了今天這樣一個(gè)磷酸鐵鋰動(dòng)力鋰電行業(yè)的標桿。
如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從同事的口中了解xxxxxx，對公司的認識僅僅是皮毛的話(huà)，那么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。xxxxxx使我學(xué)到了很多新的東西，而且還有更多能讓我受益終身的東西等我去學(xué)習。而且公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到了工作角色中來(lái)。xxxxxx現在就好比一輛正在光明大道上飛馳的列車(chē)一樣，我們就是拖動(dòng)這輛機車(chē)的馬達，我們老板就是那名優(yōu)秀的機車(chē)司機，駕駛著(zhù)xxxxxx奔向全球市場(chǎng)。
在副總的英明領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在做好日常工作的同時(shí)，積極推行實(shí)施可行性設備改善提案，處理好與各部門(mén)同事之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的加強自身學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平，不斷的檢查并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠順利、高效的達成。我相信憑著(zhù)自己不斷進(jìn)取的責任心和鋰電行業(yè)多年的設備管理實(shí)踐經(jīng)驗，定能在各方面取得更大的進(jìn)步，為xxxxxx貢獻更大的力量。
感謝領(lǐng)導的關(guān)懷和培養，感謝同事們的支持和幫助，感謝公司能給我這個(gè)展示自我，創(chuàng )造個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的舞臺。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我會(huì )飽含激情以扎實(shí)謙虛的態(tài)度做好我的本職工作，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，為xxxxxx公司的再次騰飛貢獻力量！
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇3
實(shí)習的這段時(shí)間我的成長(cháng)還是很大的，作為一名x大學(xué)的學(xué)生，我還是需要讓自己有更多的進(jìn)步，我需要讓自己做的更加的認真，實(shí)習期間我吸取工作經(jīng)驗，在學(xué)校的時(shí)候大多都是理論知識，我沒(méi)有考慮過(guò)這些，但是我態(tài)度還是一直很好的，我對自己各方面也都是非常的有信心，知道接下來(lái)應該朝著(zhù)什么方向發(fā)展，對于這實(shí)習期的工作，我也需要總結一番。
我一直都認為自己的工作成績(jì)是需要一點(diǎn)點(diǎn)的提高的，很多時(shí)候也都是不斷的在調整好自己的心態(tài)，回顧起來(lái)的時(shí)候，還是認真的做好了自己本職，我也在認真的做好相關(guān)的調整，這是我接下來(lái)應該要努力去落實(shí)好的，我深刻的意識到了自己分內的職責，從實(shí)習當中我也吸取了很多寶貴的經(jīng)驗，在這方面我的專(zhuān)業(yè)水平就顯現出來(lái)了，過(guò)去一直以為自己成績(jì)是不錯的，考試也能夠考出不錯的成績(jì)來(lái)，但是現在想了想真的是不足的，也是存在很多問(wèn)題，作為一名x的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識水平當然是在第一位的，我對此是抱有很多信心，現在實(shí)習結束了，我確實(shí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
作為一名畢業(yè)學(xué)生，我對自己的各方面能力還是很有信心的，這也是非常重要的，在這個(gè)過(guò)程當中，我更加是充滿(mǎn)了信心，專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提高了，我深知在實(shí)踐當中，很多時(shí)候能夠看到更加貼切的東西，也能夠積累更多的經(jīng)驗，實(shí)踐當中我把自己在學(xué)校所學(xué)到的東西，融會(huì )貫通運用出來(lái)的時(shí)候，雖然感覺(jué)很有成就感，可是和別的同事差距也顯現了出來(lái)，這就讓我意識到自己并不是最厲害的，還有很多東西是我應該要去努力去落實(shí)好的，對此我還是有很多提高。
在實(shí)習當中，所作出的成績(jì)還是很多的，我希望以后能夠做出更多的成績(jì)來(lái)，也能夠從這個(gè)過(guò)程當中讓自己積累更多的經(jīng)驗，通過(guò)實(shí)習我更加也意識到了自己有很多需要提高的地方，我也覺(jué)得這是一個(gè)非常有意義的事情，未來(lái)我也一定會(huì )做的更好一點(diǎn)，相信這也是接下來(lái)需要去落實(shí)好的東西，也感激這期間的工作，作為一名剛剛出來(lái)的學(xué)生，我知道自己的差距，經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習，我也意識到了自己各方面的能力，我一直都在認真的做好自己各個(gè)方面的事情，未來(lái)也一定會(huì )更加的努力，做出好的成績(jì)來(lái)的，提高自己的實(shí)踐能力。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇4
實(shí)習的這段經(jīng)歷還會(huì )很豐富的，三個(gè)月下來(lái)增長(cháng)了很多知識，在xx酒店這里我深有體會(huì )，我也知道自己在很多方面還是需要調整一下，實(shí)習的時(shí)間雖然短暫，但是我一直都覺(jué)得自己需要有更多的進(jìn)步空間，努力的提高自己是很有必要的一件事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我也應該要努力去落實(shí)，在xx酒店實(shí)習，也豐富了自己很多，這是我應該要對工作有的態(tài)度。
近期很多方面我都是感覺(jué)非常的充實(shí)，我也從中吸取了很多經(jīng)驗，這對我個(gè)人能力更加是需要有足夠多的提升，之所以覺(jué)得自己有所進(jìn)步主要還是因為在此期間掌握了一些知識，我認為這是很有意義的，在這方面我還是深有體會(huì )的，酒店的工作還是過(guò)的比較快的，在這樣的環(huán)境下面我應該要調整好心態(tài)，實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始更加是以后需要做好的一件事情，不能夠有任何的馬虎，一直到現在我都覺(jué)得非常的有必要，這是接下來(lái)應該要有態(tài)度，能夠做出這樣的成績(jì)來(lái)還是有其中很大的原因的。
xx酒店的時(shí)間還是非常充裕的，我也感覺(jué)在實(shí)習的時(shí)候，自己所掌握的知識比過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候要豐富很多，我也慶幸自己學(xué)習是酒店專(zhuān)業(yè)，所以這個(gè)機會(huì )是非常寶貴的.，我更加希望自己可以做的更好一點(diǎn)，這也是學(xué)習當中應該要有的態(tài)度，以后出現了問(wèn)題，我也一定會(huì )做的更好，通過(guò)酒店日常的工作，我也是清楚以后自己需要往什么方向發(fā)展，這一點(diǎn)是我應該要有的態(tài)度，只有認真的規劃好各方面才能夠讓自己吸取更多經(jīng)驗，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，回想起來(lái)我覺(jué)得非常有動(dòng)力。
當然這實(shí)習期，我也是有做的一些不夠好的地方，我需要好好的糾正這一點(diǎn)，我不會(huì )容忍這樣的情況出現了，我平時(shí)在工作的時(shí)候，還是出現了的一些問(wèn)題容易犯一些細節的錯誤，這實(shí)在是很不好，所以我也在相信的糾正這一點(diǎn)，這是我對自己應該要有的態(tài)度，做出這樣的成績(jì)來(lái)我更加是接觸到了很多東西，希望未來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，確實(shí)這讓我覺(jué)得很有動(dòng)力，我也一定會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)的，去學(xué)習更多的知識，這次實(shí)習我豐富了自己，確實(shí)是很有進(jìn)步的，我會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，以后去掌握更多的東西，不會(huì )被這些影響到，做努力做出好的成績(jì)來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇5
時(shí)間過(guò)的真快轉眼間我期望已久的實(shí)訓周已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)訓練習讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在教師的耐心指導和鼓勵下，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，從總體上到達了實(shí)習預期的目標和要求。這次總實(shí)習給了我一次全面的、系統的實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實(shí)際操作本事，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認識到數控機床拆裝對于我們數控維修專(zhuān)業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實(shí)踐中去才行。教師對我們的要求是：必須以認真、嚴謹的態(tài)度和高度負責的精神，完成全部實(shí)習環(huán)節。
第一天教師上到實(shí)訓室就給我們講紀律和實(shí)訓中的相關(guān)事件教師開(kāi)始給我們講解了維修鉗工的基礎知識以及數控維修的重要性。以便讓我們在以后實(shí)訓明白我們該怎樣做的更好，教師異常強調了要我們在拆卸當中做紀錄并且要求我們每一天寫(xiě)實(shí)訓日記。在這次實(shí)訓中，我學(xué)到了許多東西，比如耐心，我以前做事情總是急于求成，所以我們在第一次裝配中就遇到了問(wèn)題，在裝配完以后就多了兩個(gè)螺母。在裝配上它要求很準確，如果不準確就容易出安全事故就會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失或人員死亡。我們剛開(kāi)始的時(shí)候都很進(jìn)取，之后拆裝的次數多了就覺(jué)得有些枯燥了。之后我想想可能是我們剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮吧。于是我便耐心地畫(huà)，我們在裝配主軸箱花鍵的時(shí)候，總是裝不上之后就有火可是越火越是裝不上。之后靜下心來(lái)才把它裝好。從這件事中我認識到了耐心的確很重要。
信心也很重要，沒(méi)有信心就很難做成大事，名人說(shuō)過(guò)，信心是通向成功的一把鑰匙。我們數控維修專(zhuān)業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì )將來(lái)遇到的故障或問(wèn)題。我們僅有大膽心細，在懂得原理的基礎上大膽并滿(mǎn)懷信心的去做才能取得成功。
這次實(shí)訓讓我體會(huì )較深的就是怎樣使用新的工具我們此刻處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功。其次就是我們態(tài)度問(wèn)題如果我們沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度去對待工作就是我們的本事再高也很難得到認可。就是態(tài)度決定一切。
在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自我的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我此刻最終明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。此刻的社會(huì )需要的是動(dòng)手本事強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了，我們學(xué)校的目標就是培養一流的職業(yè)技能的人。
實(shí)訓期間，我認為我也有很多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠進(jìn)取，學(xué)習不夠認真等等。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我以后必須會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的。我堅信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的夢(mèng)想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我相信，自我堅定的信心及個(gè)人堅定的意志，必須會(huì )實(shí)現自我完美夢(mèng)想，走上自我的成功之路
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇6
為了更好地理解課本知識將所學(xué)的理論知識運用到實(shí)際當中去，我們于20XX年7月1日開(kāi)始，對懷柔區懷柔鎮小中富樂(lè )村開(kāi)展了農村勞動(dòng)力調查、農民工就業(yè)情況調查。通過(guò)調查情況分析，初步認為：小中富樂(lè )村農村勞動(dòng)力總體就業(yè)形勢穩定，農民二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)壓力依然很大，反映出的新特點(diǎn)及新問(wèn)題值得注意。
到20XX年7月1日止，小中富樂(lè )村共有126畝地，宅基地200畝，農戶(hù)171戶(hù)，男戶(hù)占131人，女戶(hù)占140人，非農戶(hù)口有369戶(hù)，男戶(hù)占512人，女戶(hù)占559人，流動(dòng)人有1800人，主要收入來(lái)源是第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。該村是歷史上的自然村，并且流動(dòng)人口多于村人口，村內無(wú)合作企業(yè)�，F將該村農村勞動(dòng)力就業(yè)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
�。�1）從業(yè)勞動(dòng)力中絕對多數為初中高中水平，而本科以上人數僅占從業(yè)人員中的一小部分。
�。�2）勞動(dòng)技能普遍較低，青壯年為從業(yè)人員主力。
�。�3）私營(yíng)、個(gè)體成為吸納勞動(dòng)力的主體。
�。�4）二、三產(chǎn)業(yè)成為勞動(dòng)力擇業(yè)的主要渠道。從業(yè)勞動(dòng)力中，第一產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員較少，而第二產(chǎn)業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員占比重較高，第一產(chǎn)從業(yè)人員所占比例遠不及二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員數。
�。�5）就業(yè)意識不強。
通過(guò)此次對小富樂(lè )村農村就業(yè)情況的調查，我們發(fā)現農村勞動(dòng)力就業(yè)中仍然存在許多問(wèn)題。
首先，勞動(dòng)力培訓力度不夠�，F在的培訓內容和方式、方法仍不能滿(mǎn)足群眾的實(shí)際生產(chǎn)、生活需要，培訓次數少，方法不靈活，方式比較單一，培訓效果不夠好，沒(méi)有建立起科學(xué)合理的培訓體系。這些因素導致勞動(dòng)力培訓提高速度慢、效果不理想。
然后，村民不能積極主動(dòng)的參加勞動(dòng)力技能培訓。村民參加就業(yè)培訓多為被動(dòng)應付，不能把心思放在學(xué)習新知識新技術(shù)當中去。
其次，村內無(wú)合作企業(yè)，就業(yè)崗位較少，無(wú)法滿(mǎn)足就業(yè)需求。村內村民從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)較多，但是吸納勞動(dòng)力能力有限，不能滿(mǎn)足農村勞動(dòng)力的就業(yè)需求。
二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐緩慢。就業(yè)的結構層次較低。全村從業(yè)人員中從事的行業(yè)，大部分選擇個(gè)體工商戶(hù)、批發(fā)零售、住宿餐飲業(yè)以及加工制造業(yè)。就業(yè)面狹窄，且層次較低，工作量大，工作條件差，報酬低。
面對當前農村富余勞動(dòng)力增多、農民收入結構單一等諸多問(wèn)題，必須加強農村勞動(dòng)力的轉移培訓工作，對于加快富余勞動(dòng)力的流動(dòng)和轉移、增加農民收入、促進(jìn)全村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。加強引導性培訓和職業(yè)技能培訓。提高農村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。要根據勞務(wù)市場(chǎng)需求變化，開(kāi)展多層次、多形式、多樣化的職業(yè)教育與培訓，突出培訓的針對性和實(shí)用性。以技能培訓為主，相關(guān)經(jīng)濟、法律常識培訓為輔，培養出一大批具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)、能適應市場(chǎng)需求的勞動(dòng)者。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇7
20xx年對于我來(lái)說(shuō)真是充實(shí)的一年，在工作室的各位老師的帶領(lǐng)和指導下，通過(guò)不斷地進(jìn)行各種比賽和教研活動(dòng)，不是在學(xué)習就是在學(xué)習的路上，我感覺(jué)我又邁入了一個(gè)新的階段�；仡櫼荒陙�(lái)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，特將總結如下：
從20xx年的三、四月份，工作室多次派遣我前往新余和南昌聽(tīng)課學(xué)習，到下半年十月份，我又有幸參加了《第十二屆“和美課堂”研討會(huì )》，活動(dòng)中有幸聆聽(tīng)了九位老師的教學(xué)理念，感受了專(zhuān)家們的教學(xué)風(fēng)采。十二月份又有幸參加了由縣教育局安排的支教教師培訓學(xué)習，這次培訓中多位老師與我們分享了他們教學(xué)生活中的各種經(jīng)歷和趣事，值得我們借鑒和學(xué)習。
從這么多次的學(xué)習中，隨著(zhù)對新課程改革主題思想的深入，通過(guò)進(jìn)一步深入學(xué)習，我的認識有所改變，我借鑒了專(zhuān)家們的教育理念，在我自己四（3）班的課堂上進(jìn)行了一次新的教學(xué)嘗試。其實(shí)，可以嘗試著(zhù)讓學(xué)生在教師的指導下登上講臺，由學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，而老師可以走下講臺，師生互換角色。這一次，我就讓孩子們來(lái)當老師。在上課的前一天我就給學(xué)生安排了收集資料的任務(wù)，第二天就讓這些小老師們走馬上任了。課后我撰寫(xiě)了《“我”來(lái)當老師》教學(xué)隨筆，并且在工作室內部教學(xué)隨筆評比中榮獲一等獎。
工作室要求我們每學(xué)期及其假期共讀兩本好書(shū)，并且撰寫(xiě)讀后感。這一年里，我認真研讀了《邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數學(xué)》和《第56號教室的奇跡》這兩本書(shū)，并且認真撰寫(xiě)了兩篇讀后感。我撰寫(xiě)的《讀“56號教室”有感》在工作室讀后感論文品比中榮獲二等獎。
工作室相應教育局要求加強，對教師基本功“三字一話(huà)”的訓練。六月份工作室舉行了鋼筆字比賽活動(dòng)，我榮獲了一等獎，期末工作室舉行了粉筆字比賽，我榮獲了二等獎。
在工作室的各位老師的共同幫助下，從課題選定到教案的一稿、二稿，從面對面聽(tīng)課、評課到線(xiàn)上交流，大家圍繞同一節課積極獻計獻策，四月份我上的《面積和面積單位》獲得了分宜縣區域教研“無(wú)生課堂比賽”的一等獎，并且五月份參與了去苑坑“送教下鄉”活動(dòng)和進(jìn)行了“家長(cháng)聽(tīng)課日”活動(dòng)。并且這堂課還獲得了20xx年“一師一優(yōu)課”評比活動(dòng)中縣優(yōu)。
數學(xué)工作室就像一個(gè)溫馨的家庭，團結又溫馨。工作室領(lǐng)銜李水蓮老師和副領(lǐng)銜王小寶傾囊相授，細心指導工作室每一個(gè)成員。成員之間互幫互助，比如有老師參加比賽，各位工作室的老師都會(huì )提前到場(chǎng)幫忙安排學(xué)生，協(xié)助分發(fā)學(xué)具。
一年時(shí)間很長(cháng)，一年時(shí)間卻又很短，在成長(cháng)進(jìn)步的道路上，學(xué)習永遠在路上，期待著(zhù)我在下一個(gè)學(xué)期里能有更大的收獲。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇8
3月17號下午正式開(kāi)始了我在北馬中學(xué)的實(shí)習生活，在實(shí)習之前我就暗暗下定決心這次一定要把握住機會(huì )好好跟老師學(xué)習，不僅學(xué)習如何教學(xué)更重要的是學(xué)習如何與同學(xué)溝通交流。這次是一個(gè)難得的機會(huì )，能夠有現實(shí)的模板在身邊，所以在實(shí)習期間我不敢放松，也不放過(guò)任何一個(gè)可以與老師交流的機會(huì )，非�？释卜浅Ｕ湎睦蠋熌抢飳W(xué)到的點(diǎn)滴。在實(shí)習期間我主要實(shí)習了以下三件大事。
1.我的講課
實(shí)習的開(kāi)始由于老師面臨教委聽(tīng)課以及學(xué)生期中考試提前等各種問(wèn)題，老師不愿意讓我講課，這樣的學(xué)習不是我想要的，所以在私底下我會(huì )時(shí)常了解老師的講課動(dòng)態(tài)，并積極的備好老師沒(méi)講的課，在備課的過(guò)程中我會(huì )挑出自己不會(huì )講的地方去請教老師，也是給老師一個(gè)訊息就是，我在備課。漸漸地老師發(fā)現我的認真以及主動(dòng)，開(kāi)始讓我走向講臺。在自己講課期間，我改掉了以前自己在講課上常出現的最大的問(wèn)題，在實(shí)習之前我講課的目的就是完成自己課件或大綱上的內容，從不了解同學(xué)的掌握情況與接受程度，也不敢在課堂上深究一個(gè)問(wèn)題，總是怕會(huì )浪費時(shí)間，完不成本節課的任務(wù)，但是在經(jīng)過(guò)這么多次講課的訓練以及老師對我講課的指導，我漸漸敢在課堂上就一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)討論，如果大多數同學(xué)對一個(gè)問(wèn)題還有疑惑我就會(huì )停下來(lái)和他們探討直到他們中的大多數明白為止，即使講不完課但是他們真正理解了一個(gè)知識點(diǎn)，也是值得的。記得第一次講課時(shí)，我準備了不少內容但是講完之后卻發(fā)現還有18分鐘才下課，一節課45分鐘，那么多內容我才講了37分鐘，剩下的時(shí)間就現場(chǎng)找題讓同學(xué)們做，在這個(gè)過(guò)程中浪費了很多時(shí)間。在后來(lái)的備課中我學(xué)會(huì )了做好兩手準備，漸漸地一節課的時(shí)間就剛剛好了。以前在課堂上老師一直強調以學(xué)生為主體，當時(shí)對于這句話(huà)，我并沒(méi)有記在心里，在講過(guò)幾節課之后老師告訴我講新課的整個(gè)過(guò)程中要讓同學(xué)說(shuō)出來(lái)，題目要讓同學(xué)自己思考幾分鐘，而不是老師直接說(shuō)出答案，我不明白，這是新課他們不知道什么內容怎么回答呀，老師的提點(diǎn)讓我明白老師的任務(wù)就是引導學(xué)生，引導學(xué)生說(shuō)出概念，給學(xué)生提供思路，教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法，一次說(shuō)不對就繼續引導，直到答案真正的從學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)，現在我才體會(huì )到在課堂上老師永遠是配角，學(xué)生才是主體的真正含義。
在講課期間，我永遠也忘不了我犯的最大的一個(gè)錯誤，在講解平行線(xiàn)的判定定理的時(shí)候，我講解的順序是通過(guò)做題目從而得出兩個(gè)定理是正確的，講完之后老師告訴我順序顛倒了，本節課他們六年級已經(jīng)接觸，也知道兩個(gè)定理也會(huì )用，只是不會(huì )證明，所以正確的步驟是給出定理然后證明。而且數學(xué)不像其他的學(xué)科，數學(xué)不僅要聯(lián)系前后章的內容還要聯(lián)系上下年級的內容。課下我好好分析了一下為什么當時(shí)我沒(méi)有想到這些問(wèn)題，這時(shí)我才意識到自己在講課這方面欠缺的不是語(yǔ)言組織能力，不是心理素質(zhì)不強，我所欠缺的是合理安排教學(xué)內容的能力，所以在之后的時(shí)間里我一直著(zhù)重鍛煉自己在這方面的能力，也是在這之后我更加喜歡聽(tīng)課，仔細觀(guān)察在每次的備課中我的內容安排是否像老師安排的那樣合理，因此我非常珍惜每次的聽(tīng)課機會(huì )。
2.我的聽(tīng)課：
在實(shí)習期間我聽(tīng)了各個(gè)學(xué)科以及各個(gè)年級的老師的課，包括語(yǔ)文，數學(xué)，歷史，生物等學(xué)科，初一到初四的課基本上都聽(tīng)過(guò)一次，當然在聽(tīng)數學(xué)的時(shí)候感受最深。每次聽(tīng)指導老師的課前我都會(huì )備好課，以便和老師比較一下自己有哪些地方做的不到位。在聽(tīng)課期間我不僅注意老師是如何安排本節課內容的，更重要的是我學(xué)到了我覺(jué)得是教學(xué)過(guò)程中最重要的東西，那就是在課堂上時(shí)刻了解學(xué)生的接受程度。如何了解學(xué)生的學(xué)習情況是個(gè)技巧，記得在我指導老師講課的過(guò)程中，讓同學(xué)們練習新知識的時(shí)候都會(huì )問(wèn)一句有多少同學(xué)做出來(lái)了，如果舉手的不到三分之二老師就會(huì )等，知道出現三分之二及以上的同學(xué)舉手示意了老師才繼續下去。這樣就能精確的保證班里大多數同學(xué)都會(huì )做。還有一個(gè)細節就是老師在要求同學(xué)們細節的時(shí)候特別苛刻，比如說(shuō)在改寫(xiě)命題的時(shí)候，第一遍學(xué)生改的不理想，老師給一定的提示，學(xué)生改寫(xiě)之后當時(shí)我覺(jué)得差不多，老師再強調一遍就可以過(guò)了，可是老師又給出提示繼續讓改寫(xiě)，學(xué)生在連續改寫(xiě)四次之后，真的就說(shuō)出了理想的答案，在后面兩個(gè)命題改寫(xiě)的時(shí)候老師沒(méi)怎么提示，學(xué)生也很輕松的成功改寫(xiě)，當時(shí)我就很驚訝，很佩服老師，不僅是給好孩子上了一課，也是給我上了一課。記得還有一次我講題的過(guò)程中將小于號寫(xiě)成了一個(gè)書(shū)名號，課下老師就告訴我寫(xiě)錯了，那樣會(huì )誤導學(xué)生，教的時(shí)候不標準，之后會(huì )越寫(xiě)越不標準，想想也是，我不就是個(gè)例子嘛，所以在經(jīng)歷了這幾件事之后，我變得更加謹慎認真了，再也不敢“差不多了”，也明白了數學(xué)要嚴謹的原因了。
我講課的時(shí)候會(huì )問(wèn)“哪位同學(xué)愿意分享你的答案”而且通常會(huì )找舉手的同學(xué)，我以為這樣會(huì )讓學(xué)生更有積極性去表現自己，我以為自己的做法是正確的，但當我看到老師的做法的時(shí)候我再一次被折服了。當時(shí)老師叫起來(lái)的同學(xué)都是似會(huì )非會(huì )的，在后來(lái)我才知道被老師叫起來(lái)的學(xué)生都是中等的，老師說(shuō)好的學(xué)生不用管，差的學(xué)生管不起來(lái)，所以只要好好提起中間部分的力量就好了，現在回想一下我以前叫起來(lái)那些舉手的同學(xué)都是好學(xué)生，有時(shí)候好學(xué)生會(huì )了，就會(huì )想當然的認為所有學(xué)生都會(huì )了，現在才覺(jué)得這是個(gè)多么愚蠢的想法。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇9
我是一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校進(jìn)行了三年的系統學(xué)習，以前我以為自己對會(huì )計方面的工作已經(jīng)很熟練了。會(huì )計方面的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、和結構體系，我們都基本掌握。但后業(yè)我發(fā)現這些似乎都是紙上談兵。只有將這些理論性極強的東西搬到實(shí)際工作中去應用，才能成為一名合格的會(huì )計師，作為未來(lái)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，培養自己的會(huì )計工作操作能力。于是，這個(gè)學(xué)期，我們去社會(huì )上進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習工作。
在學(xué)校的時(shí)候，我們掌握的只是理論方面的知識，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間工作后，我發(fā)現會(huì )計工作很講究它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
同時(shí)做為一名會(huì )計師還要有正確的思想道德認識，因為近年來(lái),會(huì )計行業(yè)嚴重失真,呈泛濫趨勢,給宏觀(guān)調控和微觀(guān)管理造成明顯負面影響,引起各界關(guān)注。以德治國,這是各項工作的指導方針。無(wú)論是真實(shí)會(huì )計信息還是虛假會(huì )計信息,均出自會(huì )計人員之手,要有效地治理會(huì )計信息失真,除了加強法治建設以外,還應加強會(huì )計職業(yè)道德的建設,實(shí)行“以德治計”,為了祖國事業(yè)的良好發(fā)展，我們會(huì )計人員一定會(huì )嚴格要求自己，不做假帳，不做危害國家的事情。做一名優(yōu)秀的會(huì )計師。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇10
為期近一個(gè)月的實(shí)習快要結束了，心中感觸頗多。我是一名來(lái)自農村學(xué)校的教師，能在婁底市第三小學(xué)實(shí)習是我的榮幸；能得到導師謝愛(ài)華的熱情指導，我深受感動(dòng)。
實(shí)習這段時(shí)間，與來(lái)自全省不同縣市教師們的真情交流，我覺(jué)得很開(kāi)心；婁底一小豐富多彩的校園文化讓我大開(kāi)眼界；導師謝愛(ài)華的敬業(yè)精神讓我自慚形穢；周芷羽、胡小蘭、熊珍明、謝愛(ài)華等幾位專(zhuān)職心理老師的小學(xué)心理輔導課讓我茅塞頓開(kāi)，如果說(shuō)她們的課讓我對小學(xué)心理健康教育的重要性有了更進(jìn)一步的認識的話(huà)，那么我們本組金晶、朱小艷老師的心理輔導課讓我對如何上好心理健康教育課有了更進(jìn)一步的輪廓。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我堅持每天聽(tīng)課，認真做好筆記。婁底三小劉雅娟老師、婁底一小龍靈玲老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法以及她們持之以恒的、系統的語(yǔ)文訓練令我耳目一新、受益匪淺。婁底一小精細的管理讓我由衷地感嘆；每次評課，我認真聆聽(tīng)老師們精彩的點(diǎn)評，那些妙語(yǔ)連珠的分析，讓我贊不絕口，同時(shí)我也積極發(fā)言，虛心求教，且用辯證的觀(guān)點(diǎn)反思自己的一切，以求達到共同進(jìn)步的目的。
總之，這段“影子教師”的教育實(shí)習，給了我打開(kāi)了一扇觀(guān)察大城市小學(xué)心理學(xué)教育（尤其是以湖南人文學(xué)院教育科學(xué)系為圓心的婁底心理研究的前衛城市）窗戶(hù)的機會(huì )，在看到自己差距的同時(shí)，也堅定了我進(jìn)取的信心。我相信在未來(lái)的道路上我會(huì )做得更好。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇11
今年，我有幸參加在鄭州師院舉行的為期三個(gè)月的"國培"。應該說(shuō)，我還算是一個(gè)有進(jìn)取心的老師，心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能在教學(xué)上做出些什么，也能在教學(xué)生涯中留下些什么。雖然已經(jīng)工作了15年，還是一個(gè)默默無(wú)聞平常的小老師，可是這個(gè)夢(mèng)想還是那么地強烈。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安，一直渴望有出外學(xué)習的機會(huì )，希望自己能有所收獲。對于這個(gè)千載難逢的機遇，我在出發(fā)之前就反復告誡自己：珍惜機會(huì )，努力學(xué)習，必須不虛此行！
我們來(lái)師院里學(xué)習，就應該虛心地悅納一切。在前一個(gè)多月的理論學(xué)習期間，我專(zhuān)心地聽(tīng)每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認真記下他們所說(shuō)的對我打動(dòng)很深的每一句話(huà)，在聽(tīng)課的過(guò)程中，珍惜每一個(gè)和教授、專(zhuān)家學(xué)者面對面交流的機會(huì )。在"影子教師"實(shí)習的一個(gè)月的期間，我沒(méi)有缺過(guò)一天課，沒(méi)有請過(guò)一天假，嚴格遵守學(xué)校出勤要求，按照學(xué)校正式老師的標準要求自己。我堅持做到每天早上7：50前到校，下午沒(méi)有教研4點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就5點(diǎn)離校。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上5：30起床，晚上一般6：30返回師院，很累，但是內心坦然，因為我覺(jué)得自己樹(shù)立了一個(gè)學(xué)員應有的認真學(xué)習、遵守紀律的良好形象。在這一個(gè)月里，我堅持做到每天至少聽(tīng)導師兩節課，在征得任課老師同意的情況下，還聽(tīng)不同學(xué)科的課。這一個(gè)月，我共聽(tīng)了50余節課，包括語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、英語(yǔ)、等學(xué)科。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫(xiě)下評價(jià)。時(shí)間允許，我和作課教師進(jìn)行關(guān)于這節課教學(xué)情況的交流，向上課老師請教聽(tīng)課中的疑惑、不懂之處，交流自己對這節課的看法，做到互相學(xué)習，互相促進(jìn)。我努力成為導師的"影子"。我認真觀(guān)摩她的課，觀(guān)察她和學(xué)生的談心、交流，協(xié)助她組織班級活動(dòng)，通過(guò)幫助她改作業(yè)，學(xué)習她布置作業(yè)的做法。每天都和導師進(jìn)行交流，努力學(xué)習她豐富的經(jīng)驗和先進(jìn)的教學(xué)理念。除了聽(tīng)課，我積極參加實(shí)習學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。參加了學(xué)校組織的全校數學(xué)大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習所在五年級學(xué)科組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽(tīng)，而且積極參與。我認真聽(tīng)取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。在實(shí)習期間，我在虛心接納的同時(shí)沒(méi)有盲目地全盤(pán)接受，而是用審視的、辯證的思想來(lái)反芻自己聽(tīng)到的、看到的來(lái)自于諸多教師的信息。如果讓我來(lái)上這節課，我要講授哪些內容，摒棄哪些內容?回味這一個(gè)月的收獲，足以用"豐富"來(lái)形容。首先，受到了教育。聽(tīng)了指導老師的課，我知道了要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有奉獻精神，要有"堅守"的意志，這是做好教育的前提，是一個(gè)優(yōu)秀老師成長(cháng)的基礎。因為教師這個(gè)職業(yè)不可能使你獲得豐富的物質(zhì)財富，只能使你成為精神富翁。一個(gè)在物欲橫流的當今社會(huì )隨波逐流的老師是不可能靜下心年來(lái)潛心研究教學(xué)的，是不可能取得事業(yè)成功的。
一個(gè)月的"影子教師"教育實(shí)習，給我打開(kāi)了一扇觀(guān)察大城市小學(xué)教育的窗戶(hù)。在看到差距的同時(shí)也堅定了我的信心。在一個(gè)月的實(shí)習期間，我到了兩所學(xué)校實(shí)地聽(tīng)課，觀(guān)摩到了整個(gè)惠濟區十幾名優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)。我看到了自己的學(xué)校和省城學(xué)校整體的差距，親身感受到了省城教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，自身在教育教學(xué)方面和學(xué)校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時(shí)，我也欣喜地看到，我們和省城學(xué)校在硬件方面的差距會(huì )不斷地縮小，而在教師業(yè)務(wù)培訓方面的差距也沒(méi)有想象的那么大。我們學(xué)校也有相當一部分教師可以拿來(lái)和省城教師一起比賽上課，我們學(xué)校在某些方面的做法并不次于省城的學(xué)校。時(shí)光荏苒，三個(gè)月的"國培"生活轉瞬即逝，但它給我留下的刻痕是永恒的！注定是我一生中最美好的一段記憶。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇12
20xx年8月1號到20xx年8月12日，經(jīng)學(xué)院的安排，我同幾位同學(xué)來(lái)到國泰君安證券開(kāi)始我的實(shí)習生活。雖然只有短短的兩周，但是通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我卻受益匪淺，從更深的層面上進(jìn)一步的認識了金融行業(yè)，同時(shí)也讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì )。首先我介紹一下我們實(shí)習的這個(gè)公司。國泰君安證券股份有限公司是國內最大綜合類(lèi)證券公司之一，由國泰證券有限公司和君安證券有限責任公司于1999年合并新設，自成立至今，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)穩居業(yè)內前三，經(jīng)營(yíng)管理、風(fēng)險控制、合規體系、信息技術(shù)等水平領(lǐng)平。同時(shí)國泰君安證券是國內規模最大、經(jīng)營(yíng)范圍最寬、機構分布最廣、服務(wù)客戶(hù)最眾的證券公司之一，擁有金融證券服務(wù)全業(yè)務(wù)牌照。旗下設有多個(gè)分公司及營(yíng)業(yè)部。他經(jīng)辦資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，銷(xiāo)售交易業(yè)務(wù)，融資融券業(yè)務(wù)，境外業(yè)務(wù)，期貨業(yè)務(wù)，基金管理，風(fēng)險監管等。
國泰君安證券被譽(yù)為最受尊敬的證券公司，是品牌美譽(yù)度最高的證券公司之一。多年致力打造“鉆石文化”為精髓的企業(yè)文化，堅持“誠信、親和、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新”的經(jīng)營(yíng)理念，秉持“創(chuàng )建一流、追求卓越”的企業(yè)精神，落實(shí)“滿(mǎn)足和創(chuàng )新客戶(hù)需求、提升和創(chuàng )造客戶(hù)價(jià)值”企業(yè)使命，贏(yíng)得了各方的良好稱(chēng)贊，在各類(lèi)評獎中屢獲殊榮。2004-2015年，公司連年位居《世界品牌實(shí)驗室》中國500最具價(jià)值品牌評比“中國券商品牌價(jià)值第一”。2015-2015年連年獲評中國證監會(huì )券商分類(lèi)評價(jià)A類(lèi)AA級。
進(jìn)入公司后，在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們找到了負責安排我們工作的戴經(jīng)理，他是一個(gè)很負責的人，為人熱情，在我們還未開(kāi)始實(shí)習前已經(jīng)提前為我們做好了安排計劃，盡量使我們抓住在這里的每分每秒，積累學(xué)習經(jīng)驗。另外他還讓我們主動(dòng)地提要求，征求我們的意見(jiàn)，目的就是使我們這個(gè)實(shí)習更加的圓滿(mǎn)，給我們更多的機會(huì )。實(shí)習期間，我們分成兩個(gè)小組，這兩周內在一樓營(yíng)業(yè)廳和三樓辦公區，兩組人員輪流交替實(shí)習，盡量接觸到每一個(gè)崗位。
第一天我被安排到了一樓的營(yíng)業(yè)廳，我懷著(zhù)十分激動(dòng)而又緊張的心情走上了自己今天的工作崗位。在這里的工作人員都很年輕，就如我們的哥哥姐姐一般，因此一見(jiàn)面距離就拉近了，沒(méi)什么好拘泥的，我們有問(wèn)題就問(wèn)他們，而他們也把所有我們能做的工作都毫不猶豫的給了我們。我負責打印和復印，雖然這是簡(jiǎn)單而又機械的工作但我卻樂(lè )此不疲，因為我不單單是學(xué)會(huì )了這兩樣東西，我同時(shí)也在幫助這一看似簡(jiǎn)單工作的過(guò)程中讓我們對柜臺的基本流程有了大體認知，看到了從未見(jiàn)過(guò)的股東卡，了解了開(kāi)戶(hù)所需資料及開(kāi)戶(hù)的流程，看著(zhù)老員工們如此熟練地操作，對有問(wèn)題的客戶(hù)進(jìn)行耐心的講解，我真真正正的體驗到了，工作學(xué)習真是既有部分的相似又有著(zhù)明顯的區別。
在接下來(lái)的幾天里，每天早晨8:00上班，看全公司的大晨會(huì )，了解北京、上海和深圳三地的評論員對近期的一些經(jīng)濟措施，行業(yè)報告，發(fā)展行情等進(jìn)行評價(jià)及預測。這些都是真真實(shí)實(shí)的權威的專(zhuān)家對宏觀(guān)形式的的分析，概括又準確，讓我們不只是在書(shū)本上看到這些空泛的詞語(yǔ)，更在這樣的環(huán)境中理解體會(huì )到他們的運用及真實(shí)的含義。會(huì )議結束后繼續進(jìn)行營(yíng)業(yè)部的內部會(huì )議，內部員工輪流主持進(jìn)行個(gè)人總結，這是我最喜歡的部分，從他們的言語(yǔ)中，我看到了真實(shí)，讀到了他們對工作的熱情和敬業(yè)。
另外，在此期間我們還參與到了客服的行列。我們?yōu)榭蛻?hù)提供簡(jiǎn)單的咨詢(xún)服務(wù)，和客戶(hù)進(jìn)行溝通。經(jīng)過(guò)培訓和多天的觀(guān)察學(xué)習，我們可以根據我們的知識對客戶(hù)的有關(guān)意見(jiàn)、相對簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行處理。但更重要的是我們要多發(fā)現問(wèn)題，多學(xué)習證券知識。由于平時(shí)在校學(xué)習比較少關(guān)注股市，更準確的說(shuō)是對證券市場(chǎng)了解的并不多，因此也比較少運用些股票軟件進(jìn)行分析。在實(shí)習期間，工作相對較少的時(shí)候，我們比較關(guān)注股市動(dòng)態(tài)。熟悉了滬深兩市許多上市公司，并對一些各股運用各種指標進(jìn)行了分析和討論，把所學(xué)的相關(guān)知識又回顧了一遍，熟練并且能充分的操作股票行情分析軟件，對股票市場(chǎng)比原來(lái)有了更深刻的認識。在公司專(zhuān)門(mén)為我們安排的“老帶新，一對一”的計劃中，我跟隨著(zhù)師傅跑過(guò)銀行與大堂經(jīng)理、總經(jīng)理談過(guò)業(yè)務(wù)，去過(guò)健身房、一些銀行做過(guò)活動(dòng)。在這些過(guò)程中，我捕捉到了交談的技巧，學(xué)會(huì )了與人交往如何從陌生走到熟悉，如何籌劃成功的活動(dòng)，如何處理各種不同的突發(fā)情形，應對各異的客戶(hù)所有的這些經(jīng)驗和精力都將是我以后寶貴的財富。
還有一點(diǎn)就是在這10天的實(shí)習中，我體會(huì )到電腦技術(shù)的重要photoshop，office軟件系列以及一些基本的電腦操作無(wú)論在哪行哪頁(yè)都是十分常用和重要的。我佩服柜員趙靜姐熟練地開(kāi)戶(hù)操作，我佩服電腦安全負責人杜哥對各種軟件，硬件及安全問(wèn)題的精通和負責。他們都激勵著(zhù)我今后在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)這些現代生活工作必不可少的能力技巧是一樣重要，不可丟棄的。
時(shí)間過(guò)的好快，轉眼間，我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習生活就這樣結束了。在這段時(shí)間中我學(xué)習到了很多東西，積累了很多經(jīng)驗，人也更加成熟。在這里的實(shí)習生活，讓我學(xué)著(zhù)開(kāi)始面對社會(huì )，讓我對證券專(zhuān)業(yè)知識有了興趣，相信在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )開(kāi)始關(guān)注留意股市行情，關(guān)心各種新鮮金融政策，用全新的視角觀(guān)察周?chē)男侣剟?dòng)態(tài)，正如在這里的一位前輩所說(shuō)的那樣，我會(huì )把關(guān)注金融當成一種習慣。最后，非常的感謝此次實(shí)習過(guò)程中幫助并指導我們的戴經(jīng)理，趙經(jīng)理及各位前輩們，也很感謝學(xué)院能給我們這次機會(huì )，讓我們成長(cháng)歷練。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇13
七月的天空，有一種渴望的涌動(dòng)，當我離開(kāi)校園，告別大學(xué)生活時(shí)，我知道我即將開(kāi)啟另一種生活——醫院實(shí)習。
南丁格爾說(shuō)過(guò)：能夠成為一名護士是因為上帝的召喚，因為人是寶貴的，能夠使他人康復，是一件神圣的工作，所以作為一名護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我喜歡我所做的工作。邁入醫院的大門(mén)，有種崇敬感油然而生，這就是我以后工作的地方，是自我鍛煉提升專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐能力的地方。
進(jìn)入醫院后，老師為了我們做了三天的崗前培訓，有關(guān)醫院的概念，護士的人文關(guān)懷素養，醫院感染，手衛生的預防及注意事項以及護理實(shí)習制度要求等一一為我們講解。講到人文關(guān)懷，自然是以人為核心，關(guān)心人，愛(ài)護人，尊重人。了解護士服務(wù)理念，進(jìn)一步更好的為患者服務(wù)，通過(guò)聽(tīng)課也領(lǐng)悟到護患溝通的技巧，關(guān)心病人的心理護理。對病人要有愛(ài)心，細心，耐心和責任心。每天我們接觸最多的就是病人，對病人保持嘴角上揚。要換位思考，體諒病人，有效的增進(jìn)護患感情。
俗話(huà)說(shuō)：三分治療，七分護理。所以我認為護理工作是一個(gè)平凡但不可或缺的崗位。我們不只會(huì )打針換藥。我們在平凡的崗位上始終以病人為中心，有團隊協(xié)作精神，是用微笑，禮貌，熱情的態(tài)度努力工作，不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力，更好的服務(wù)于患者，更有責任的做好護理工作。
培訓中了解到護理的制度與注意事項，我們每天都以嚴謹的工作態(tài)度，良好的服務(wù)態(tài)度甚至于無(wú)私奉獻的精神奔走于崗位上。用嚴格的制度要求自己，工作中遵守制度，聽(tīng)從帶教老師的管理，做一名合格的白衣天使。我們必須有同情心和一雙愿意工作的手，我相信通過(guò)十個(gè)月的實(shí)習生涯我會(huì )有寶貴的經(jīng)歷，也會(huì )更加熱愛(ài)護理工作，用愛(ài)心和雙手為病人服務(wù)，充實(shí)的度過(guò)每一天，十個(gè)月的時(shí)間我會(huì )學(xué)到更多的知識。
盛年不再來(lái)，一日難在晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。每一天都彌足珍貴。實(shí)習的機會(huì )只有一次，我會(huì )好好學(xué)習，在臨床上學(xué)到更多的實(shí)踐與理論知識，及時(shí)的勉勵自己，結束了三天的崗前培訓，迎接我的是不同科室的學(xué)習，我會(huì )帶著(zhù)老師所教的知識，帶著(zhù)對護理工作的熱愛(ài)，走向臨床，走向實(shí)踐。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇14
20xx年的夏天對于我這名護理專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不一樣的意義。因為在這個(gè)夏天我們將結束學(xué)校的學(xué)習轉站到一個(gè)新的起點(diǎn)——臨床實(shí)習。對于這未知的10個(gè)月，我有許多期待，也有許多緊張和不安，但我堅信，勤能補拙；對于這未知的10個(gè)月，也許會(huì )面臨許多難題，但我不會(huì )逃避，因為有這樣一句話(huà)“If you risk nothing， then you risk anything”陪我渡過(guò)了許多艱難的日子。我會(huì )腳踏實(shí)地走好未來(lái)職業(yè)生涯的第一步。
在這三天崗前培訓中，老師給我們講了許多進(jìn)入臨床實(shí)習應該注意和會(huì )面臨的問(wèn)題。我聽(tīng)到最多的是給我們傳遞這樣一種護理理念：To cure sometimes， to relieve often， to comfort always。告訴我們“人文關(guān)懷”的重要性，它也是護理學(xué)的本質(zhì)。我們所做的工作不僅僅是機械的操作，更重要的是了解患者及家屬的心理需求，真正做到關(guān)心人，愛(ài)護人，尊重人。最近出現了多例傷醫事件，大家都認為醫療服務(wù)行業(yè)是一項高危職業(yè)，但我們既然選擇了這份工作，在任何時(shí)候都不能逃避、懈怠。也許對于初入行的我們來(lái)說(shuō)，新鮮感和求知欲會(huì )支撐我們一段時(shí)間，但工作不是過(guò)家家，任何時(shí)候的粗心大意都有可能讓一個(gè)生命終止。所以我們肩負的使命要求我們時(shí)刻保持冷靜和慎獨精神，從容地處理工作中的突發(fā)狀況，用自己的專(zhuān)業(yè)知識去幫助有需要的人，為每一個(gè)生命保駕護航。
從事醫療服務(wù)工作，我們在任何時(shí)候都要有大愛(ài)，把“四個(gè)第一”作為自己的工作準則。一切都應以病人為中心。如果我們每個(gè)人在臨床護理工作中將這些理念的精髓運用其中，那么護患關(guān)系也會(huì )越來(lái)越和諧，整個(gè)醫療服務(wù)體系也會(huì )成為社會(huì )公民信賴(lài)的組織。老師在培訓中告訴我們，醫院就像是一個(gè)社會(huì )的縮影，每天會(huì )遇到形形色色的人，我們要學(xué)會(huì )處理各種人際關(guān)系。在未來(lái)的工作學(xué)習中，我們可能會(huì )面臨家屬和患者的質(zhì)疑，老師的不放心，同學(xué)的不信任，但請不要沮喪，這是在告訴我們還需要鍛煉。在質(zhì)疑和爭議中我們才能成長(cháng)，變得更加堅強。當我們用坦誠的態(tài)度對待每一位患者；用尊重和虛心對待每一位老師和同學(xué)；用謹慎和細心來(lái)對待自己的工作和學(xué)習，我相信在未來(lái)十個(gè)月的時(shí)間里，我們定會(huì )收獲更多的知識、技能以及珍貴的師生情誼。
對于醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是學(xué)無(wú)止境。醫學(xué)在不斷地進(jìn)步與發(fā)展，我們也應該與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)新的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，在工作崗位上，為醫療服務(wù)事業(yè)盡一份綿薄之力。雖然離開(kāi)學(xué)校這個(gè)熟悉的環(huán)境，學(xué)習方式也從理論轉為實(shí)踐，但在知識面前，永遠沒(méi)有終點(diǎn)，我們永遠都是學(xué)生。人生就是一個(gè)不斷重新出發(fā)的過(guò)程，終點(diǎn)即起點(diǎn)。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇15
實(shí)習一年的時(shí)間，既是短暫的，也是漫長(cháng)的一年，即將離開(kāi)了機構，結束這個(gè)最熟悉、一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)的地方，這個(gè)地方記載著(zhù)我人生中許多美好的回憶!在這一年里，是我感覺(jué)過(guò)得繁忙而辛苦的一年,也是充實(shí)而又意義的一年,這一年期間,我在工作、生活、思想上都成熟了很多，也給我積累了人生最寶貴的財富……我的工作方面：入職之后，我的主要工作就是負責做機構辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。對于剛踏出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有很多的工作經(jīng)驗，也對于電腦的抄作不了解。
原本我腦海中的單純而幼稚的想象實(shí)習工作是每天去聽(tīng)從別人安排的工作，完成就好，沒(méi)想得太多。當我每天要面對著(zhù)同樣的事情，面對著(zhù)一些繁瑣的數字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當中，一天的時(shí)間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開(kāi)始反感這類(lèi)的工作，只有那時(shí)候才體會(huì )到實(shí)習工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡(jiǎn)單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動(dòng)勞心勞力的事。我的成長(cháng)方面：但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅持下來(lái)，漸漸地我打字速度有提高了，緊跟著(zhù)我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運用了電腦學(xué)到了不少知識。由于個(gè)人的生活中出現了不良情緒的不良習慣，有時(shí)候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來(lái)，影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。
后來(lái)才慢慢地認識到了消極情緒所帶來(lái)的影響性，開(kāi)始注意調整個(gè)人的心態(tài)重新去面對事情，時(shí)間是最好的見(jiàn)證，最后我還是保持樂(lè )觀(guān)地心態(tài)把這份實(shí)習工作堅持堅持了下來(lái)!就在最后的一個(gè)季度中，我開(kāi)始獨立去嘗試做在大半年來(lái)我自己不能夠可以獨立完成的某項工作。就是在今年的7月份，機構舉辦的一次大型的活動(dòng)中，我主動(dòng)地去承擔了一項工作，并能很好的獨立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，相信有了第一次，還會(huì )有更多的第一次等著(zhù)我去體驗。
生活、思想上的進(jìn)步：伴隨著(zhù)生活上的所見(jiàn)、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開(kāi)始與領(lǐng)導、志愿者們的相處，我沒(méi)有怎么去和他們交流的機會(huì )，因為自卑，害怕自己說(shuō)錯了話(huà)，總是站在靜靜旁聽(tīng)著(zhù)。一年過(guò)后，我敢把我想說(shuō)的話(huà)和當面交流。
發(fā)生事情時(shí)，我學(xué)會(huì )了從多方面去換位思考問(wèn)題的原因，如何調整好心態(tài)去解決事情。在我平時(shí)空閑生活上也會(huì )偶爾會(huì )去閱讀書(shū)籍，培養自己的寫(xiě)作、自學(xué)能力，因為我的寫(xiě)作能力有限，每當看到別人寫(xiě)的美文就特別羨慕他們，不過(guò)現在還沒(méi)有形成一個(gè)很好的形式，有待自己去提高。
靜下心來(lái)認真整理、總結這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。
實(shí)習學(xué)習情況總結 篇16
光陰荏苒，日月如梭，一個(gè)月的實(shí)習結束了，心中感觸頗多。我是一名來(lái)自河南商丘農村學(xué)校的一名教師，能在鄭州市小學(xué)實(shí)習是我的榮幸；能得到各位領(lǐng)導、教師們的關(guān)懷支持，我深受感動(dòng)；特別是臧娜主任的熱情關(guān)懷、李杰恒老師的諄諄教導和默默鼓勵，使我深受鼓舞。
在實(shí)習這段時(shí)間，我生活得非常充實(shí)，有意義。盡管鄭州師院與二七區實(shí)驗小學(xué)相距較遠，單程坐公交車(chē)就要一個(gè)多小時(shí)，每天我五點(diǎn)多就起床，搭上第一班公交車(chē)，力爭在實(shí)驗小學(xué)第一節課之前到達，雖迎霜冒寒，披星戴月，我亦無(wú)怨無(wú)悔。在這一個(gè)月里，我堅持每天聽(tīng)課（跨年級、跨學(xué)科），認真做好聽(tīng)課記錄，遇到疑惑、不懂之處，認真交流，做到相互學(xué)習、相互促進(jìn)，努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。除了聽(tīng)課，我還積極參加實(shí)習學(xué)校進(jìn)行的每一次教學(xué)活動(dòng)，其中主題為“引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展“的課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，；校內公開(kāi)課；有教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)參加的校外公開(kāi)課活動(dòng)，令我耳目一新，受益匪淺。我認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，在虛心求教的同時(shí)，用審視的、辯證的思想觀(guān)點(diǎn)反思自己所聽(tīng)到的、看到的，汲取精華，棄其糟粕。另外，在班級管理中，我精心求教，關(guān)注教師們的教師用語(yǔ)、課前導語(yǔ)、日常用語(yǔ)、教育教學(xué)態(tài)度、管理班級的方法等，懂得要想做一名合格的人民教師，首先要有強烈的責任心，對工作認真負責；其次要邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊做，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，提高自己的認知能力和協(xié)調組織能力；其三，要關(guān)注孩子們的成長(cháng)，照顧孩子們的情緒，悉心交流，注意孩子們的心理和身體健康，給予適當的評價(jià)與鼓勵，全身心地投入到孩子們的學(xué)習生活之中。
一個(gè)月的“影子教師“教育實(shí)習，給我打開(kāi)了一扇觀(guān)察大城市小學(xué)教育的窗戶(hù)，在看到差距的同時(shí)，也堅定了我進(jìn)取的信心。在實(shí)習期間，我還到隴中小學(xué)參加教育教學(xué)活動(dòng)，到大學(xué)路小學(xué)親眼目睹了鄭州市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽，選手們精彩絕倫的教學(xué)技能，新穎別致的模擬教學(xué)，給我留下了極為深刻的印象；親耳聆聽(tīng)了專(zhuān)家們精彩的點(diǎn)評，有理有據的分析，讓我贊不絕口。這些活動(dòng)讓我感受到省城教師的專(zhuān)業(yè)素養，教育專(zhuān)家們的獨具一格，收獲頗豐，欣喜不已。
實(shí)習不僅是我一生中一段珍貴的記憶，更是我一生中另一段人生新的起點(diǎn)，它給我留下的刻痕是永恒的。我相信在未來(lái)的道路上我會(huì )做得更好，我的人生之路會(huì )變得更加精彩。
再次感謝各位領(lǐng)導和教師的支持和幫助！
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