奧數學(xué)習方法經(jīng)驗總結-學(xué)習總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的奧數學(xué)習方法經(jīng)驗總結-學(xué)習總結，歡迎閱讀與收藏。

　　總結多年教學(xué)經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)奧數學(xué)習的幾點(diǎn)經(jīng)驗總結：

　　一、學(xué)會(huì )主動(dòng)預習

　　在老師講新知識之前，學(xué)生要認真閱讀要學(xué)的內容，課前自學(xué)例題，在看書(shū)時(shí)，要動(dòng)腦思考，步步深入。學(xué)會(huì )運用自己有的知識去獨立探究新的知識。

　　二、注意在老師的引導下掌握思考問(wèn)題的方法

　　一些學(xué)生對公式、性質(zhì)、法則等背的很熟，但遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)又無(wú)從下手，不知如何應用所學(xué)知識去解題。

　　三、及時(shí)總結解題規律

　　一些學(xué)生之所以那么優(yōu)秀，就是因為他們把老師講的知識都應用到了自己解題的過(guò)程中了。課堂上，老師之所以把那些知識在課堂上講，說(shuō)明那些例題或者公式非常的重要。所以課堂上的45分鐘就決定了你的成敗，所以必須消化和理解老師在課堂上講的內容。

　　老師一般講得是方法。解答奧數題也是有規律可循的。因此，在解題時(shí)，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要回顧以下問(wèn)題：

　�。�1）本題最重要的'特點(diǎn)是什么？

　�。�2）解本題用了哪些基本知識？

　�。�3）解本題最關(guān)鍵的一步在哪里？

　�。�4）以前有沒(méi)有做過(guò)跟本題類(lèi)似的題目？異同點(diǎn)在哪里？

　�。�5）本題除了這種方法之外，還有沒(méi)有其他解法？

　　四、善于質(zhì)疑問(wèn)難

　　學(xué)于思，思于疑。也就是說(shuō)學(xué)生的積極思維往往思由疑問(wèn)開(kāi)始的，學(xué)生的發(fā)現和提出問(wèn)題思學(xué)會(huì )創(chuàng )新的關(guān)鍵。著(zhù)名教育家顧明遠說(shuō)：“不會(huì )提問(wèn)的學(xué)生，不是一個(gè)好學(xué)生�！痹趯W(xué)習時(shí)，經(jīng)常提出問(wèn)題，可以開(kāi)拓自己的思維空間，進(jìn)而提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

　　奧數學(xué)習，重點(diǎn)要培養學(xué)習的興趣；當然長(cháng)期的堅持是必不可少的；學(xué)習奧數也要講究循序漸進(jìn)的過(guò)程，良好的學(xué)習習慣也是必不可少的。深入研究奧數，你會(huì )發(fā)現他是趣味無(wú)窮的。相信大家一定能學(xué)好它。

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