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個(gè)人學(xué)期總結

時(shí)間:2022-07-20 10:21:34 總結 我要投稿

個(gè)人學(xué)期總結范文(通用18篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編收集整理的個(gè)人學(xué)期總結范文(通用18篇),歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人學(xué)期總結范文(通用18篇)

  個(gè)人學(xué)期總結 篇1

  轉眼又是一個(gè)學(xué)期的結束,回顧本學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,我所享有的收獲我會(huì )用于今后的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作有個(gè)更好的提高,現總結如下:

  一、在這一個(gè)學(xué)期里,主動(dòng)學(xué)習了師德方面的知識,上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章,使自己按照學(xué)期制定的個(gè)人提高計劃來(lái)完成。無(wú)論是在校內還是在校外沒(méi)有忘記自己是一名人民教師,以一名教師的標準嚴格要求自己。寫(xiě)了關(guān)于師德方面的文章,記錄。在講課的時(shí)候不光是教會(huì )了學(xué)生知識,在做人方面也通過(guò)學(xué)科進(jìn)行滲透,使學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候先學(xué)會(huì )做人,愛(ài)國。

  二、業(yè)務(wù)水平方面

  1、俗語(yǔ)說(shuō)的好“給孩子一杯水,老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師,身正為范。在本學(xué)期,我抓住各方面學(xué)習的機會(huì ),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了FLASH培訓,使自己的制作課件能力有所提高。

  2、廣泛的應用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源,在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書(shū)籍,并且利用我校的圖書(shū),閱讀了學(xué)科以外的書(shū)籍,豐富了自己的各個(gè)方面的知識,增加了自己的文化底蘊,使自己更加勝任教師這項工作。

  3、在上課備課方面,嚴格要求自己,教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識,上課是一個(gè)主要的方面,要想上好課,備課是更加主要的,我在上課之前認真進(jìn)行備課,備教材,備學(xué)生。每月寫(xiě)4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆,大大提高了自己的教課水平。在上課的時(shí)候,運用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  總之,在本學(xué)期的個(gè)人提高方面,嚴格要求開(kāi)學(xué)期制定的計劃來(lái)要求自己,積極主動(dòng)的完成了學(xué)期制定的個(gè)人提高計劃,使自己在師德和業(yè)務(wù)水平方面有了一個(gè)很大的提高。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇2

  人到大三,一切都變了很多,但我們也許并不覺(jué)得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著(zhù)!大家都說(shuō)大三、大三和大四的是老油條了,雖然我并不愿意承認自己就是那一種人,但事實(shí)真的就是那樣子。相信學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都可以感受到的,我就不具體說(shuō)了。但是,我覺(jué)得自己還有一些問(wèn)題存在!很多時(shí)候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個(gè)別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過(guò)前提是看起來(lái)干凈、穿起來(lái)不癢!當然,我最多也是穿幾天而已,不會(huì )像別人一樣兩個(gè)月不洗的。

  而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣(mài)。在與人相處時(shí),我也是有什么話(huà)說(shuō)什么話(huà),太直了,總是大膽地批評周?chē)鷤(gè)別人。不過(guò),我是出于對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個(gè)敢于批評我的人做鏡子,但是在大學(xué)里就沒(méi)有找到一個(gè)。他們看得出我有什么問(wèn)題,但是不敢提出來(lái)!我一直認為,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問(wèn)題的人。但是有一點(diǎn)很慶幸,宏彬會(huì )在學(xué)習上經(jīng)常提醒我是時(shí)候學(xué)習了,別再沉迷工作了!

  在學(xué)習方面,我的表現真是差到不行了,不過(guò),我認為這只是一時(shí)的表面現象。我本學(xué)期瘋狂地逃課,一開(kāi)始是為了部門(mén)的工作,到后來(lái)卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪著(zhù)一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經(jīng)跟敏靈承諾過(guò)一定好好讀書(shū),盡量不逃課,跟宏彬說(shuō)過(guò)會(huì )好好看書(shū),結果我用自己的事例一次次證明了四個(gè)字:死性難改。雖然有時(shí)候我也不想翹課,但是有時(shí)候真的是沒(méi)辦法,我沒(méi)有合理處理好學(xué)習和工作的關(guān)系。但我不認為我就是一個(gè)壞學(xué)生。

  我堅持認為,我只是現在課本知識沒(méi)你們懂而已,我堅信我會(huì )比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學(xué)得好!4、6級英語(yǔ),司法等一切考試,我都會(huì )一次就過(guò)。這些沒(méi)什么是我不會(huì )的,只是我現在沒(méi)學(xué)而已。因為我有一個(gè)想法,一學(xué)期工作,一學(xué)期學(xué)習!這就是我對大學(xué)四年的規劃之一。學(xué)習嗎,很輕松的,等著(zhù)瞧吧!

  最后再說(shuō)說(shuō)我在部門(mén)里的工作吧,有人在QQ的好友影響里評論我是一個(gè)工作狂,我舉得很合適。我現在在青協(xié)的實(shí)踐部和團委的科技學(xué)術(shù)部都擔任副部長(cháng),承擔的工作比較多,而我也迷戀于我的工作?梢钥隙,如果我只能在談戀愛(ài)和現在的工作選擇一個(gè),我一定會(huì )選擇部門(mén)的工作。

  因為我喜歡做志愿者這種好事,團委的事也必須得去完成,可以說(shuō)是一份責任、一種興趣,所以也沒(méi)什么時(shí)間談戀愛(ài)了。也許是自己根本就沒(méi)人要吧,哈哈!團委的工作和青協(xié)的工作我經(jīng)常沒(méi)辦法兼顧,不是我不喜歡青協(xié)了,只是青協(xié)實(shí)踐部還有另外兩個(gè)部長(cháng)在,可以忙得過(guò)來(lái),我適當放下了。

  而科技學(xué)術(shù)部只有3個(gè)08成員,工作基本由08的接手做,況且只有我一個(gè)男的,所以我只能承擔起這個(gè)重任,只要是我做得了的,全部都扛下來(lái)。對于青協(xié),我也不會(huì )完全不顧,我會(huì )在空余時(shí)間去彌補我的不足,比如說(shuō)周六周日的活動(dòng)我都會(huì )組織參加,因為我還是非常熱愛(ài)青協(xié)這個(gè)組織的?梢院芸隙ǖ卣f(shuō),因為部門(mén)的工作我失去了很多,但我也學(xué)到了很多做人做事的道理!師兄師姐會(huì )教我們,而我也從周?chē)耐瑢W(xué)身上學(xué)到了很多知識。我喜歡部門(mén)的工作,我也將繼續承擔起自己的那一份責任,完成分內分外的各項工作!

  好了,不說(shuō)了,這就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

  個(gè)人學(xué)期總結 篇3

  伴隨著(zhù)炎炎夏日的到來(lái),我們結束了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期所做的工作,我班不論在教育教學(xué)工作、衛生保健工作方面,還是在家長(cháng)工作、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jì),但也存在著(zhù)不足,F就本學(xué)期的班級工作開(kāi)展的具體情況總結如下:

  1、結合主題教材,開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)。

  本學(xué)期,我們結合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng),努力做到“靜與動(dòng)”的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動(dòng)手,在活動(dòng)室里設立了圖書(shū)角、益智區、小巧手、表演區、建構區、娃娃家、小醫院等,還利用室外一角,設置了小超市。在每個(gè)區域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結合季節特征,開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、酒瓶裝飾等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,在感受到快樂(lè )的同時(shí)提高了孩子們動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常?梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂,有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。

  2、加強常規建設,培養幼兒良好的行為習慣。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,難成方圓”。常規也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè )為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調皮,我們兩位老師步調一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

  中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開(kāi)展了“小組長(cháng)輪換制”,讓做小組長(cháng)的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數……抓住這些細小的機會(huì ),既培養了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養了幼兒良好的行為習慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

  3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)。

  我們在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養幼兒的良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣變熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補充水分。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),患病人數較少,出勤率較高。結合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識和自我保護能力。結合季節特點(diǎn)和班極幼兒的特點(diǎn)向家長(cháng)宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制。配合保健醫生做好疾病的預防和查體等工作,使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書(shū)等進(jìn)行及時(shí)消毒,雖然工作量很大,但我們毫無(wú)怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇4

  時(shí)間飛快,日月如梭。很快半期的學(xué)習就過(guò)去了。在這個(gè)半期的學(xué)習我有著(zhù)許多的收獲比如說(shuō)我找到了如何好好學(xué)習,讓自己上課注意力集中不開(kāi)小差的方法。

  在這個(gè)半期里我的語(yǔ)文半期得了88分,數學(xué)半期的了71分,而英語(yǔ)半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心,在平時(shí)的時(shí)候我去書(shū)店看書(shū)我只漫畫(huà)書(shū)其他書(shū)我看都不看一眼。平時(shí)我在做作業(yè)馬虎不認真,媽媽叫我被英語(yǔ)單詞的時(shí)候我一點(diǎn)也不用心去背如果不是媽媽叫我去背我看都不會(huì )看一眼的。不過(guò)我已經(jīng)找到了好好學(xué)習的方法。語(yǔ)文的88分如果我在細心點(diǎn)的話(huà)就可以的到90分了,數學(xué)和英語(yǔ)在努力一點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )這么低了。

  最后,我要下定決心,上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課,去書(shū)店我會(huì )多看一點(diǎn)和學(xué)習有關(guān)的書(shū),做作業(yè)時(shí)一定會(huì )細心看清每一道題,背英語(yǔ)單詞不要媽媽喊,我自己去背,還要用心去背。

  在后半期里,我會(huì )好好學(xué)習,考一個(gè)好成績(jì)。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇5

  我認真對待每一堂課,精心備課、上課,向40分鐘的課堂要效益,課后進(jìn)行總結、反思。及時(shí)、有效地批改作業(yè)并作好記錄,每一次測試后都仔細分析,對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。后進(jìn)生是影響班級平均分的主要因素,因此我利用午休等時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導。我開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),讓基礎好的學(xué)生與后進(jìn)生結對,不遺余力地轉化后20℅學(xué)生。

  班主任工作方面。本學(xué)期,根據學(xué)校德育工作的要求,聯(lián)系班級實(shí)際,我主要開(kāi)展了以下幾項工作:

  一、抓好常規管理與習慣養成教育,認真做好甲流防控工作;

  二、培養學(xué)生多方面的能力與才干;

  三、加強與家長(cháng)、科任教師的聯(lián)系、協(xié)調與溝通;

  四、配合學(xué)校工作,積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),班級參加學(xué)校組織的班容班貌布置、運動(dòng)會(huì )、慶元旦投籃比賽并取得佳績(jì)。

  另外我積極參加各類(lèi)教研活動(dòng),認真進(jìn)行聽(tīng)、評課。參加浙師大函授本科學(xué)習,今年六月將取得畢業(yè)證書(shū)。利用閑暇時(shí)間,自修現代教育教學(xué)理念,了解課改的最新成果并將其應用于課堂教學(xué)。

  雖然我在工作中取得了一定成績(jì),但還有很多地方有待提高。如,個(gè)性比較鮮明,有畏難情緒等。我將不斷學(xué)習,在工作中不斷完善自己,爭做一名優(yōu)秀教師。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇6

  本學(xué)期,在汪校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè),積極進(jìn)行課后輔導,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進(jìn)步,從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的內在邏輯,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。深入了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,學(xué)習新知識可能會(huì )出現的困難,及時(shí)采取相應的預防措施。精心設計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、 積極參與聽(tīng)課、評課

  虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期,我參加了“西航三校桃李之春”、等進(jìn)修活動(dòng)。

  四、“進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人”

  在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)測驗較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

  當代社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為提高自己的業(yè)務(wù)能力而努力。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇7

  轉眼間,忙碌的一年又轉瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂(lè )還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績(jì)、年級組四個(gè)方面分析我的工作情況。

  一、教育工作

  本學(xué)年度我繼續擔任六2班的班主任工作,這個(gè)班級是我從五年級帶上的班,學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數學(xué)生熱愛(ài)班集體,集體榮譽(yù)感強。

  從我自身而言,我是愛(ài)學(xué)生的,這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,但那是我的愛(ài)只是一種責任,而不是內心迸發(fā)出來(lái)的。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級時(shí),一向好強的我有些毛躁,也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著(zhù)學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,這使我深思:愛(ài)該怎樣才能從容?我變得平和了,有耐心了。

  對于中國北京來(lái)說(shuō),這是忙碌的一年,為了備戰奧運,有多少人征戰于戰前建設?對于中國來(lái)說(shuō),這是悲傷與感動(dòng)的一年,5.12汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。今天的工作總結,我也想把我內心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現出來(lái),讓大家分享我的收獲。愛(ài)的升華作為教師,以前我認為心中應該有愛(ài),我愛(ài)我的學(xué)生,對于這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑。我一直認為自己的愛(ài)學(xué)生能懂,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,才愛(ài)得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人,越有困難越不肯服輸。

  從年初家里的事接二連三發(fā)生,我真得快要崩潰了?墒,學(xué)生面臨畢業(yè),時(shí)間不允許我停下來(lái)調整自己。以前,在學(xué)生面前,我從不輕易流淚,今年有所不同,當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流,學(xué)生們用真誠的眼神看著(zhù)我、鼓勵我,我知道,那些眼神是炙熱的,它使我感動(dòng)也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心也使我深思,從此,我平和了,對學(xué)生的愛(ài)升華了,我愿意愛(ài)他們,這個(gè)愛(ài)是從心底迸發(fā)出來(lái)的。愛(ài)學(xué)生就應該從細節做起!

  對我們教師來(lái)說(shuō),有些事,也許只是舉手之勞,抬眼之累,卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,深深地印在他們的腦海里,影響他們的一生!愛(ài)學(xué)生,更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自?xún)刃牡膼?ài),我和學(xué)生之間真的變得親密無(wú)間。在班里,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意和我說(shuō)心里話(huà),愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛(ài)的人。我毫不吝嗇班隊會(huì )的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間,我一直認為:只有先學(xué)會(huì )做人,才能學(xué)會(huì )做事。所以,我利用一切機會(huì )激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下,這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。

  我是一個(gè)好強的人,學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構思,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,我想給學(xué)生們留下美好的記憶,我想告訴她們我有多么的愛(ài)他們,我讓他們懂得感恩,我讓他們知道我舍不得他們,我知道,在畢業(yè)典禮上,孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作,因為我深知,要想做好一件事,先要學(xué)會(huì )做人。孩子們也是愛(ài)我的,這種愛(ài)會(huì )一直陪伴我。我所做的這一切,比起汶川中為學(xué)生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,正是用自己的生命來(lái)捍衛了自己的職責,實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡,使我感慨萬(wàn)千,使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復習壓力很大,但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有對學(xué)生發(fā)過(guò)火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,我升華了自己的師愛(ài)。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期我承擔本班語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎,大多數學(xué)生已養成了良好的學(xué)習習慣,知道了學(xué)習的重要性。

 。ㄒ唬┱J真鉆研教材

  現在的人教版是我比較喜歡的教材,數學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨立的主體,寓教于文中。在上課前我把知識點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位,再結合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設計了不同層次的練習,經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅持,不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

 。ǘ┱n上注重培養學(xué)生的學(xué)習能力。

  在我的眼里,每名學(xué)生都有其閃光的地方,所以在課堂上我會(huì )捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說(shuō)的話(huà)是:“尺有所短寸有所長(cháng)!边@個(gè)班級的孩子單純、熱情,但是做事卻不顧后果,不懂得友善的對待同學(xué)。所以,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問(wèn)題,可一旦回答錯了,又顧慮重重。當務(wù)之急是樹(shù)立良好的班風(fēng),只有風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節課,我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機會(huì ),每名學(xué)生回答的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生;A差一些的孩子,我會(huì )安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們能夠經(jīng)過(guò)自己的思考回答上來(lái),思維開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì )在每一節課上涉及一些開(kāi)放題滿(mǎn)足他們的求知欲望。這樣既樹(shù)立了學(xué)生的信心,又大大滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求,使他們在每節課上都能夠得到提高。當然,有時(shí)當一名學(xué)生回答錯誤時(shí),個(gè)別人會(huì )笑話(huà)他,這時(shí)我會(huì )及時(shí)制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下,我會(huì )與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,所以,現在我們班的課堂是和諧的',當哪一名學(xué)生回答問(wèn)題有障礙時(shí),別的學(xué)生會(huì )舉手說(shuō):“我來(lái)幫助他!本褪沁@樣的一句話(huà),使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂,因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然,聲音洪亮、說(shuō)完整話(huà)及認真傾聽(tīng)這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學(xué)生回答問(wèn)題聲音小,我會(huì )讓他再重新回答并直到聽(tīng)清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時(shí)上的那節課我至今記憶猶新,那句“你聽(tīng)清他說(shuō)什么了嗎,你能再說(shuō)一遍嗎”使我受益匪淺,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話(huà),這句話(huà)既讓學(xué)生們認真傾聽(tīng)別人發(fā)言,又在重復別人的話(huà)中提高自己的能力。

  三、主要成績(jì)

  本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區語(yǔ)文骨干教師;20xx年獲得學(xué)校師德標兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書(shū)的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎。所帶班級在學(xué)區專(zhuān)項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jì)。

  四、年級組工作

  我不僅自己所帶班級有很大提高,還能夠帶領(lǐng)組內教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,我沒(méi)有退縮,在我的帶領(lǐng)下,本分校組內所有老師團結一致,群策群力畢業(yè)考試。我帶領(lǐng)組內教師梳理知識點(diǎn),反思每一次的測試問(wèn)題。工作中我們相互鼓勵,共同研究教學(xué),共同面對困難與壓力,在最后的畢業(yè)考試中,我們年級的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)均名列全學(xué)區第一名,為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以?xún)取?/p>

  我深知:沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的,只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師,才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài),得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線(xiàn)上,和學(xué)生一起成長(cháng),一起進(jìn)步。我期待著(zhù)下一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇8

  與其說(shuō)是總結,不如說(shuō)是自省。高考過(guò)后就忙著(zhù)填志愿了,不知道是命運安排還是自己失誤,和自己的夢(mèng)想背道而馳,來(lái)到一所師范大學(xué)。這是我整個(gè)10年最遺憾的一件事,也不是沒(méi)想過(guò)回去重讀,同學(xué)回去重讀的也有好幾個(gè),只是不想再經(jīng)歷一次。有些事,一次就夠了,而且,我也累了。懷著(zhù)心里一點(diǎn)希望,和那個(gè)讓我實(shí)在不如意的專(zhuān)業(yè)踏上南下的列車(chē),車(chē)廂里很多人都是新生,看著(zhù)鄰座的幾個(gè)心高彩烈的樣子,不由苦笑,造化弄人啊,以前在那么多同學(xué)面前放出話(huà)說(shuō)肯定不會(huì )報考師范。唉,這下丟人丟到家了。就這樣一路沉默,到了一個(gè)陌生的城市——武漢。

  記得4號凌晨還下著(zhù)雨,終于來(lái)到了傳說(shuō)中的華師,給我的第一感覺(jué)是:大門(mén)還算氣派,樹(shù)挺多。無(wú)處安身,就被安排在體育館。早上,雨還在下,匆匆忙忙的就去報到了,學(xué)校,給人的感覺(jué)還不錯。只是,心里依舊不怎么好受,想想自己10年奮斗的黃金季節就要浪費在一紙契約上,那感覺(jué)真的像被賣(mài)了一樣。后來(lái)呢,心里稍稍平衡了一些,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的好多同學(xué)都是被調劑的。既然改變不了,那就心平氣和的對待,有驚無(wú)限的度過(guò)了傳說(shuō)中的軍訓。開(kāi)始上課了,滿(mǎn)懷期待,希望找到興趣,唉,華麗的失敗了。發(fā)現對那些真的不感興趣,就這樣浪費了一個(gè)學(xué)期,這不,現在都不知道改,復習的緊要關(guān)頭還在玩手機呢。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇9

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月的工作中,取得了不少成績(jì),同時(shí)也發(fā)現了一些不足,下面我就進(jìn)行一下總結。

  一、職業(yè)道德和工作負荷

  在活動(dòng)中我能夠熱愛(ài)所有幼兒,尊重幼兒的個(gè)體差異;認真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學(xué)習,互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。

  二、專(zhuān)業(yè)能力

  在教學(xué)活動(dòng)中,我能夠依據綱要、幼兒發(fā)展評價(jià),綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評價(jià),并根據教育目標和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連續一致的保教計劃。在活動(dòng)中過(guò)程中能夠圍繞目標進(jìn)行,結構層次清楚,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個(gè)幼兒敢于在教師面前大膽表現自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng )造精神。在區域活動(dòng)中,我能夠依據幼兒的年齡特點(diǎn)引導他們在活動(dòng)中建立必要的游戲規則,并及時(shí)引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動(dòng),并注意幼兒新的需要。在創(chuàng )設物質(zhì)環(huán)境時(shí),在環(huán)境創(chuàng )設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區域設置積材料投放中能夠適合

  幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣,能滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長(cháng)參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長(cháng)工作,與家長(cháng)溝通,促進(jìn)家長(cháng)的參與。在日;顒(dòng)中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護,及時(shí)發(fā)現、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當地給予照顧或引導。在戶(hù)外活動(dòng)中,我能夠根據幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節特點(diǎn),有計劃、有目的地開(kāi)展活動(dòng),并能夠確保幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間;考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強度,認真觀(guān)察,注意隨機教育。

  三、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  在工作中,我能夠積極承擔研討、觀(guān)摩任務(wù),敢于挑戰自己,同時(shí)我能夠堅持做好觀(guān)察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專(zhuān)題總結等工作,記錄、積累、總結有關(guān)經(jīng)驗及知識。

  四、工作業(yè)績(jì)

  在工作中,我沒(méi)有任何事故出現,家長(cháng)對我的工作也給予了肯定,能夠按時(shí)完成各項文案工作,幼兒各項常規有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,還需要繼續學(xué)習,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),爭取工作中更大進(jìn)步。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇10

  學(xué)習并不是一朝一夕的工作,也不是僅為了那一次考試而努力的,半期個(gè)人總結。每一次考試并不代表著(zhù)一段旅程的結束,而是漫漫長(cháng)路中的一扇門(mén),你踏過(guò)這扇門(mén)它便關(guān)上,你只能繼續前進(jìn)。在進(jìn)入高二以后,我一直沒(méi)有達到高二應有的水平,還僅僅是停留在高一。沒(méi)有一個(gè)明確的目的,這是一個(gè)極大的錯誤,直接影響了高二的學(xué)習生活,這是作為一名高二的七中學(xué)生絕對不能原諒的。針對半期的學(xué)習情況與考試結果,現對上半期作如下小結,并進(jìn)行自我檢討。

  態(tài)度決定一切,由于上學(xué)期成績(jì)基本達到了自己的要求,進(jìn)入高二后我并沒(méi)有及時(shí)有效的調整自己的態(tài)度。與高一比較還有了懈怠,散漫而無(wú)目的。同時(shí),由于自己自制力并沒(méi)有管理好自己,所以做事只有三分鐘熱度,目標計劃不能堅持執行。學(xué)習本來(lái)是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,學(xué)習的方法也是在積累過(guò)程中發(fā)現的。而我卻只想這一步登天,找到萬(wàn)能的方法,然后一勞永逸。從而忽略了學(xué)習是點(diǎn)滴的積累這一簡(jiǎn)單的道理。同時(shí),我在學(xué)習重心把握上極不科學(xué),并沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎重的思考。我的理科歷來(lái)比文科要強勢一點(diǎn),物理和化學(xué)一直是我的優(yōu)勢學(xué)科,在年級上也處于前列;數學(xué)雖有優(yōu)勢,但因為自己不注重細節并不是十分突出;英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言性的學(xué)科,我一直懷著(zhù)極大的興趣學(xué)習,但由于基礎薄弱、方法不當,成績(jì)并不十分理想;語(yǔ)文作為我的母語(yǔ),雖然在閱讀、背誦、語(yǔ)言運用等感興趣的方面說(shuō)得過(guò)去,但在自己覺(jué)得枯燥乏味的基礎方面卻從沒(méi)有引起重視;生物作為一門(mén)新的理科,又含有較多的文科特點(diǎn),對于要求識記的知識點(diǎn)并沒(méi)有堅決落實(shí)。這也造成了半期考試的尷尬局面。

  從整體上看,這半學(xué)期我的表現十分的糟糕。學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)我對英語(yǔ)的態(tài)度比較積極,花了較大的功夫突擊,在基礎和語(yǔ)法方面的提高比較顯著(zhù)。數學(xué)學(xué)習更加嚴謹、細致,每一道提都仔細推敲。但是理綜的態(tài)度卻不是很端正,沒(méi)有將每一個(gè)公式,每一處細節深入研究。而本身是弱項的語(yǔ)文卻沒(méi)有努力去改變。下面分科進(jìn)行半期總結。

  從語(yǔ)文方面說(shuō),語(yǔ)文從初中開(kāi)始便是我的弱項,而一卷的基礎反而沒(méi)有二卷掌握牢固。這主要是因為二卷的學(xué)習技巧比較類(lèi)似于數學(xué)的定理,總有一定的規律可循;一卷卻只有靠自己的日積月累,逐步提升的,效果并不是一朝一夕便能體現。由于自己沒(méi)有足夠的耐心,對待基礎的我一直沒(méi)有真正的下過(guò)狠功夫,所以造成一卷基礎的正確率不高。同時(shí),二卷之中仍有很大的提高空間。學(xué)習語(yǔ)文重在積累、貴在堅持,既然已經(jīng)發(fā)現了自己的軟肋,老師也幫我開(kāi)出了良藥,在接下來(lái)的學(xué)習中我就需要更加的重視語(yǔ)文,切實(shí)做好每一項要求,使自己在高中的學(xué)習中不偏科,全面發(fā)展。

  從數學(xué)方面觀(guān)察,高中數學(xué)比初中難度提高了許多,特別是高二以后,高中數學(xué)才算是真正的開(kāi)始,不同于高一時(shí)的基礎和解題工具的學(xué)習,解析幾何有著(zhù)多樣的變化,需要有細致的觀(guān)察、隱藏條件的發(fā)現與翻譯能力,還有求學(xué)生有極高的運算能力。我在高中學(xué)習中數學(xué)的能力雖然不算太差,但從來(lái)是"不拘小節",總認為知道了方法一切問(wèn)題便可以迎刃而解。同時(shí),我在高一有著(zhù)提前學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì),但到了高二就只取其表象而舍棄精華,一味地趕作業(yè)而不認真地對新知識進(jìn)行分析,過(guò)去用來(lái)深化的時(shí)間也被"預習"侵占了。本來(lái)這種方法就使得高一數學(xué)波動(dòng)很大,并且這種方法的弊端在高二完全的表現了出來(lái)。在兩次考試的失利后,我及時(shí)調整了學(xué)習的策略。每一步計算腳踏實(shí)地地完成,控制了學(xué)習的提前量,將預習和深化做得更扎實(shí);谶@個(gè)原因,這半學(xué)期數學(xué)有了一定的提高。

  從英語(yǔ)方面討論,英語(yǔ)和語(yǔ)文相同,是一門(mén)語(yǔ)言性學(xué)科。而與語(yǔ)文不同的是,我們是中國人,社會(huì )不能提供給我們一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境。但是同時(shí),也避免了日常生活中口語(yǔ)對學(xué)習英語(yǔ)的影響。高二上半期,我的英語(yǔ)有了一定的加強,閱讀量更大了,完型也不再怕麻煩而認真解決。語(yǔ)法方面請教了一位老師整理了框架,加上朱老師課上所講的要點(diǎn)。我的基礎和語(yǔ)法有了一定的提高。但是,進(jìn)入高二以后我聽(tīng)磁帶的時(shí)間大大縮短了。聽(tīng)力本是英語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,缺失了聽(tīng)力,就無(wú)法掌握純正英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調以及任務(wù)表達的感情色彩。同時(shí),單詞的記憶雖然在這一學(xué)期有了進(jìn)步,但比起與他人的差距來(lái)說(shuō)依然不夠。詞匯量是英語(yǔ)的基本,只有詞匯量足夠了,才能流暢準確的表達自己的想法。

  物理一直是我的優(yōu)勢學(xué)科,但這一次考試反映了我在物理學(xué)習中的不嚴謹。高二上期物理主要是學(xué)習有關(guān)電的基礎知識,這一章概念、公式、常數眾多且容易混淆;又是學(xué)習后面電學(xué)內容的基本工具,因此嚴謹的記憶是必不可少的。但是過(guò)去養成的不深入鉆研牢記的弊病在這次半期考試中顯現了出來(lái)。沒(méi)有認真思考每一條概念,仔細記憶每一個(gè)公式,使自己在學(xué)習電場(chǎng)時(shí)舉步維艱。

  化學(xué)是一門(mén)與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科,過(guò)去憑借自己濃厚的興趣,一定的預習,深入的研究,仔細的推敲,在化學(xué)方面一直處于比較優(yōu)勢的地位。但是在這半學(xué)期,我卻懈怠了,僅僅是因為化學(xué)的計算變多了。這是態(tài)度的不端正造成的;瘜W(xué)本身對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的難度,只要稍微用心一些,化學(xué)水平就能保持在一個(gè)不錯的程度。但這半學(xué)期我卻為自己找了若干理由來(lái)逃避。本來(lái)不需要太多時(shí)間努力的化學(xué)就在不知不覺(jué)中形成了知識的漏洞。是這一次考試中化學(xué)的優(yōu)勢沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。

  生物是一門(mén)新的學(xué)科,雖然是理科,但有著(zhù)許多文科的元素。例如知識點(diǎn)細碎且繁雜,要求記憶的只是很多。在這半學(xué)期的學(xué)習中,我對生物的學(xué)習使用了理解大概,提前預習的方法,雖有一定的效果,但是因為知識點(diǎn)記憶只是停留在大概。在當需要準確回答時(shí)就將一些關(guān)鍵的細節忘記了。同時(shí),上課期間有時(shí)分不清老師的重點(diǎn)和只做了解的部分沒(méi)有區分明確,造成自己覺(jué)得記憶的知識多且冗雜。

  在接下來(lái)的學(xué)習中,若想要更上一個(gè)臺階,我需要探索一套更好的方法,不再僅僅是以自己的興趣走,而是要讓興趣由自己決定。在語(yǔ)文方面,在切實(shí)履行老師幫助我提高能力的建議上。堅持基礎知識的積累,雖然不一定要求一次到位,但要求一定要更加堅決持久的執行。并且,一定量的課外閱讀也是必要的。在數學(xué)方面,再繼續重視細節的同時(shí),還需要適當的做一些提高能力的題,在課外拓展的方面下功夫,做到做的題不錯,難題盡全力得分。英語(yǔ)在繼續記憶單詞的同時(shí),還需要繼續擴展自己的閱讀和聽(tīng)力,只有經(jīng)過(guò)廣泛的閱讀和聽(tīng)力,英語(yǔ)才會(huì )有實(shí)質(zhì)的提高,F在自己在閱讀方面做得還不錯,在今后的學(xué)習中還要更加踏實(shí)的練習聽(tīng)力,將零碎的時(shí)間利用起來(lái)。在物理、化學(xué)方面,首先需要將上半期落下的帳補上,在課上跟著(zhù)老師的節奏,同時(shí)適量向老師選擇一些有挑戰的題目,提高自己在物理、化學(xué)方面的素養。理綜考試很多時(shí)候并不是做不起,而是因為熟練度不夠,時(shí)間不夠。在今后,生物的知識點(diǎn)要將每一點(diǎn)記實(shí),使每一道做的題不錯,不出現考后滿(mǎn)分。而自己依然錯誤的題,便是自己的學(xué)習上真正的空白所在。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇11

  在剛剛結束的期中考試里,考得非常不理想。從中我發(fā)現了在學(xué)習上有許多問(wèn)題,犯了很多不該犯的問(wèn)題。

  英語(yǔ):在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差一門(mén),其中完形、閱讀、改錯也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些完形、閱讀、改錯的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。

  語(yǔ)文:考試的時(shí)候由于作文花了太長(cháng)時(shí)間,導致前面有很多題未做完。所以我要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應該多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。

  物理:這次考得糟糕透了!原因是,課后做作業(yè)質(zhì)量不高,有的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有自己的學(xué)習計劃,只是盲目地跟著(zhù)老師。問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現,也不能及時(shí)解決,給這次的失敗埋下禍根。

  化學(xué):考得也十分糟糕,估計連平均分都不到?蓟瘜W(xué)時(shí),甚至有點(diǎn)心不在焉!對于現狀認識不清,自我感覺(jué)良好。其實(shí)現在的化學(xué)成績(jì)大不如以前,落至差等生。

  要注意老師留的課下作業(yè),一定要按時(shí)完成。

  數學(xué):考得更糟糕,竟至于后面大題幾乎都不會(huì )。原因是,老師講的知識有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)懂,也不問(wèn)老師,課后竟然也不繼續研究。題目做錯后,不認真改。

  歷史:估計連一半分都不到。原因是,不重視歷史,甚至連上課都不好好聽(tīng)講。所以今后,必須注意上課的45分鐘,盡量減少走思、打瞌睡、的時(shí)間。其次,我還要政治、地理的習題強化。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著(zhù)我上面寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)一定會(huì )變好。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇12

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。

  還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  為期三個(gè)月的衛生部黨校學(xué)習培訓結束了。在黨校的認真組織和本人的努力下,我在各方面都有很多收獲,現總結如下:

  三、在娛樂(lè )上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳,其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

 。1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;

 。2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;

 。3) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

  作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習的主要特點(diǎn)就是在于主觀(guān)能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。因此,培養和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì )迷茫,在學(xué)習和生活當中也會(huì )少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設定一個(gè)大致的方向,加強所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習,增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量,把握機會(huì )拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  作為香洲區選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個(gè)月的20xx年第一期中青年干部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學(xué)習期間,本人始終以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習,嚴格遵守黨校的各項規章制度,坐得下來(lái),靜得下去,學(xué)得進(jìn)去,真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

 。4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇13

  時(shí)光飛逝,當我們回憶這一年快樂(lè )的學(xué)校生活,當新年的鐘聲敲響時(shí),才感覺(jué)又到了期末。在這一個(gè)短短的學(xué)期里學(xué)生會(huì )的成員在學(xué)生處老師的指導下,各項活動(dòng)都進(jìn)展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?偨Y如下:

  秘書(shū)處:這個(gè)學(xué)期率先舉辦了一次校園互動(dòng)活動(dòng)“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,活躍了校園氣氛,讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

  紀檢部:每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查,將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因為平常工作較忙所以沒(méi)有活動(dòng)!希望下學(xué)期有更好的表現。

  生活部:每周報紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線(xiàn)調查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動(dòng),電表抄寫(xiě)等,使同學(xué)們的生活增添了色彩,培養了同學(xué)們的動(dòng)手能力。

  學(xué)習部:隨著(zhù)黨的十的勝利召開(kāi),學(xué)生會(huì )的成員也主動(dòng)的響應,進(jìn)行了“十征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的黨課。

  宣傳部:各期的黑板報都和團委合作完成,各個(gè)部門(mén)的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,漂亮的版面設計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!

  文藝部:和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動(dòng)辦得非常成功,讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現出來(lái),同時(shí)給新生提供了一個(gè)自我表現的舞臺。

  體育部:舉行了一次“定點(diǎn)投藍”還有期末期間針對新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提高大家煅煉身體的主動(dòng)性。

  實(shí)踐部:今年新成立的一個(gè)部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實(shí)習的統計得到很多同學(xué)的參與。

  總體來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì )的工作開(kāi)展得不錯,不足之處有以下各方面:

  (1)學(xué)生會(huì )成員的工作還不夠主動(dòng)主動(dòng);

  (2)學(xué)生會(huì )成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;

  (3)學(xué)生會(huì )各部之間的聯(lián)系合作認識還不夠深入。

  介于這些,我們在未來(lái)的時(shí)間里一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),學(xué)生會(huì )工作是做好校園文化不可或缺的一部分,所以我們要不斷拓寬思路,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!

  個(gè)人學(xué)期總結 篇14

  光陰荏苒,歲月如梭。不知道為什么年級越大,越覺(jué)得一個(gè)學(xué)期過(guò)得那么的快,大三下學(xué)期更是如彈指一揮間,驀然回首,猶如昨日才開(kāi)學(xué),而今又在電腦前寫(xiě)總結了,有時(shí)候真想拖住時(shí)間,不想時(shí)間過(guò)得那么快,現將本人今個(gè)學(xué)期的表現總結如下:

  在思想上,雖然這學(xué)期一直在準備研究生入學(xué)考試,但我仍然堅持看每天的《畫(huà)龍點(diǎn)睛》以了解國內外的情況,另外自己也積極參與支部的黨章等理論學(xué)習,積極主動(dòng)的參與,讓我收獲很多,同時(shí)自己代表數學(xué)系參加了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第一屆理論學(xué)習提高班,每半個(gè)月各個(gè)系的黨員代表齊聚一堂,共同針對一些馬克思主義觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行交談、探討,老師給予點(diǎn)評,以提高自己的馬克思人文素養,做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

  在學(xué)習上從這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我就堅定跨專(zhuān)業(yè)報考暨南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)研究生,所以一開(kāi)學(xué)就在積極準備著(zhù)研究生入學(xué)考試,從之前的各方咨詢(xún),到現在的一個(gè)人積極的復習,我孤獨但我不寂寞,這些無(wú)不在挑戰著(zhù)我,不過(guò)一個(gè)人的時(shí)間是固定的,導致了自己在專(zhuān)業(yè)課和研究生考試復習時(shí)間分配上出現了問(wèn)題,在今后的一個(gè)學(xué)期我會(huì )繼續努力,好好調整。研究生考試的復習像人生中的第二次高考,不,應該說(shuō)比高考更能磨練人,不過(guò)我會(huì )更加努力,為了夢(mèng)想前進(jìn)。同時(shí)自己參加的一些比較傳來(lái)佳訊,獲得佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第二屆我心中的名師征文比賽二等獎以及第三屆全國高校學(xué)生文字基本功大賽二等獎。

  在工作上開(kāi)學(xué)初一直擔任著(zhù)代理支委的工作,深知在其位謀其職,所以我一直很用心的做好這份工作,但由于自己決定了考研,也為了數二支部的前途,所以盡管自己對支部有很深的感情還是把這項工作交給最適合的人去做。在是否競選畢業(yè)班黨支部書(shū)記的時(shí)候自己猶豫了很久,也考慮到自己是否能夠做好這樣一份工作,經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭,也感謝朋友給我的建議,最后決定給自己一個(gè)機會(huì ),毅然競選07數學(xué)與應用數學(xué)黨支部書(shū)記,同時(shí)非常感謝支部朋友對我的支持,我也會(huì )做好這份工作的。在班級工作方面,因為自己個(gè)人規劃原因以及班級班委的合適人選問(wèn)題,所以自己一直未任職核心班干,一直是以委員,這學(xué)期換屆了,自己擔任了體育委員,雖然工作不會(huì )很多,但我會(huì )干好這份工作的。

  在生活上自己一直堅信一個(gè)好的習慣能夠決定一個(gè)人是否能夠成功,雖然宿舍其他人在宿舍衛生方面不是很在意,我只能做到去影響他們,做好自己,堅持自己一人打掃宿舍,拖地、洗洗手間。同時(shí)因為宿舍有洗衣機,所以每天的洗衣工作就變個(gè)格外輕松。為了能夠每天維持均衡的飲食,每天早上我都會(huì )到教工飯堂吃早餐。同時(shí)感覺(jué)自己不懂得怎樣去愛(ài),不懂愛(ài)的藝術(shù),所以最近借了很多關(guān)于關(guān)于愛(ài)的藝術(shù)的書(shū)看,以提高自己的情商。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇15

  為了完善人才培養體系、提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們學(xué)校在今年6月16日——7月4日我們實(shí)施了短學(xué)期。作為學(xué)校的一名大三學(xué)生,我深深體會(huì )到學(xué)校的一片良苦用心,學(xué);撕芏嘈乃奸_(kāi)展小學(xué)期,是為了給學(xué)生提供自主創(chuàng )新的平臺,提升學(xué)生實(shí)踐能力,開(kāi)闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野,聆聽(tīng)名師講座,投入實(shí)踐鍛煉,長(cháng)見(jiàn)識、學(xué)本領(lǐng)。而我自己也受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

  期末考試剛結束不久,短學(xué)期就匆匆到來(lái),原本以為會(huì )是很枯燥很乏味的學(xué)習,可是在小學(xué)期期間,學(xué)校和學(xué)院給我們安排的一系列講座,在我看來(lái),卻豐富了小學(xué)期生活,積累了專(zhuān)業(yè)知識,拓寬了視野。有一些講座與我們專(zhuān)業(yè)知識緊密相關(guān),還有一些能增加我們其他方面的知識,但總體上卻不單一,涉及不同課題,觀(guān)摩聆聽(tīng)老師講座, 老師神采飛揚, 學(xué)生也有許多收獲。

  其中,在微電影的拍攝及制作過(guò)程中,我們全班同學(xué)齊心協(xié)力,把握每一個(gè)細節,力求做到最好,能通過(guò)悉心的準備呈現給大家一部有樂(lè )趣、有意義的作品。在這個(gè)過(guò)程中,我們加深集體之間的團結和友誼,增強了集體榮譽(yù)感,收獲頗深。在創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節,我們小組確定了研究加盟店運營(yíng)情況的課題。在前期充分準備的基礎上,我們的調查過(guò)程進(jìn)行的很順利。通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng),采錄音頻等方式,我們收集六家加盟店鋪的相關(guān)信息,進(jìn)行分析整理之后,我們得出了相應的調查結果。在這個(gè)過(guò)程中,有困難也有收獲。

  短學(xué)期讓我們生活的節奏慢了下來(lái),讓我們在較平時(shí)輕松的學(xué)習氛圍中學(xué)到更多的東西, 小學(xué)期讓我們不僅可以聽(tīng)到本校其他老師的講課,而且還可以聽(tīng)到其它高校老師的知識講課。這些課程都是提高我們的知識和技能的,所以只要我們用心,就可以從中學(xué)到很多。我 覺(jué)得自己在學(xué)校的這次小學(xué)期得到的收獲是巨大的。對于我們學(xué)生而言,給我們以更加彈性的學(xué)習空間,讓我們更自主地構建智能結構,更自主地發(fā)展職業(yè)競爭力。通過(guò)強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)技能訓練,加強了我們實(shí)踐能力的鍛煉,提升了我們專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)能力,從而提升了我們的職業(yè)競爭力。短學(xué)期中的各種實(shí)踐活動(dòng)幫助我們拓寬學(xué)術(shù)視野,拓展專(zhuān)業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力;對學(xué)校而言,深化了教學(xué)改革、提高了教學(xué)質(zhì)量!不僅把握現在,而且著(zhù)眼未來(lái),努力推進(jìn)我校短學(xué)期改革,能夠使學(xué)校得到更好的發(fā)展。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇16

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是真的過(guò)得很快了,感覺(jué)開(kāi)學(xué)才是前幾天的事情,但轉眼之間就已經(jīng)到了期末了。這一個(gè)學(xué)期和其它幾位老師合作著(zhù)一起做好了我們應該要做的一些工作,也有了不錯的收獲。作為幼兒教師,最重要的就是要用心的工作了,也要熱愛(ài)自己的學(xué)生,在這學(xué)期的工作中我是有著(zhù)很不錯的表現的,F在這個(gè)學(xué)期的工作也已經(jīng)結束了,應該要為這一個(gè)學(xué)期的工作做好總結了。我從以下幾個(gè)方面對這一個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結:

  一、活動(dòng)方面

  在這一個(gè)學(xué)期中是有好幾個(gè)很有意義的節日的,教師節、中秋節、國慶節和元旦節,這幾個(gè)都是我們國家的節日,從現在開(kāi)始對他們進(jìn)行節日方面的教育,能夠讓他們更加的了解我們國家的節日,能夠更好的把我們的傳統文化傳承下去。在這幾個(gè)節日中我們進(jìn)行了一些非常有趣但又很有意義的活動(dòng),孩子們也對這幾個(gè)節日有了一些了解。

  二、教學(xué)方面

  這一個(gè)學(xué)期我們幾位老師是完成了我們的教學(xué)任務(wù)的,學(xué)生們在課堂上也都學(xué)到了一些東西。在我看來(lái)現在上課并不是讓他們在課堂上學(xué)到多少知識,而是要有學(xué)習的意識,要知道應該用怎樣的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,培養他們學(xué)習的好習慣。這一個(gè)學(xué)期在教學(xué)方面是取得了一些成果的,基本上老師上課說(shuō)的知識他們都能夠學(xué)懂,記住,回家還能夠說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)。

  三、工作表現

  我在這一個(gè)學(xué)期中是很不錯的,我是非常的認真的對待自己每一天的工作的,對待幼兒是必須要有耐心和愛(ài)心的,我的行為是一定要配得上老師這個(gè)稱(chēng)號的,我要做一個(gè)負責任的老師,肩負起自己的責任。在休息時(shí)間我也會(huì )去閱讀一些教育方面的書(shū)籍,讓自己能夠知道更多的教育方面的知識,更好的教育學(xué)生。我是很努力的在做好自己的工作的,在這一個(gè)學(xué)期也有了一些進(jìn)步。

  在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)習到了很多新的知識,對我更好的教育好學(xué)生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的,所以之后也在努力的學(xué)習,讓自己能夠有更好的工作能力。新一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,自己應該要做好準備去迎接新的學(xué)期的工作,讓孩子在幼兒園過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )的同時(shí),也能夠學(xué)到知識。這才是我們作為一名幼兒教師應該要做到的。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇17

  不知不覺(jué)一年又過(guò)去了,x班已經(jīng)開(kāi)始離校倒計時(shí),還有一個(gè)學(xué)期他們就要順利從中職畢業(yè)進(jìn)入高校學(xué)習,回顧三年的中職生涯,他們在我的帶領(lǐng)之下取得了長(cháng)足的發(fā)展,無(wú)論身心健康,還是學(xué)習學(xué)業(yè),較之剛進(jìn)校有了很明顯的進(jìn)步,本人也無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于家長(cháng),無(wú)愧于學(xué)校,本著(zhù)盡職盡責的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,付諸了自己的全部心血,也得到了學(xué)生的熱烈回應。

  一、班主任管理方面

  過(guò)去的x年,本班學(xué)生已經(jīng)習慣于我的既定管理模式,一直以來(lái)對學(xué)生的嚴格要求,已經(jīng)使得學(xué)生明白學(xué)校的各項規章制度的嚴格性嚴肅性,不允許有任何人凌駕于規則之上,比如管理早到校遲到,上課睡覺(jué),進(jìn)班交手機,按時(shí)交納各學(xué)科的作業(yè),值日生的教室清潔衛生,最后離開(kāi)教室的學(xué)生隨手關(guān)燈關(guān)門(mén),所有人離開(kāi)教室必須要把自己的板凳順進(jìn)桌子下,桌面上全部清理干凈,下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線(xiàn),清潔工具擺放整齊,體育課或者需要全班集合的時(shí)候在樓下站成一條直線(xiàn),行進(jìn)間不能走散,晚自習不能交頭接耳,早到校每天課代表領(lǐng)讀進(jìn)行晨讀,中午全班關(guān)燈關(guān)窗簾午睡等。

  每周一下午政教,除了日常工作安排之外,每次都會(huì )進(jìn)行一次主題教育,利用專(zhuān)項班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行各種思想教育,作為德育教師,發(fā)揮自身的德育渠道作用,基本上都會(huì )進(jìn)行一次德育課堂活動(dòng),言傳身教,讓學(xué)生從各方面感受班主任的管理和學(xué)習能力。

  二、學(xué)生的自我管理與修行

  首先培養一批得心應手的班干部,班主任不可能總是在班級,我授權班長(cháng)在班主任不在期間承擔班主任的全部職責,全面負責班級各項工作事物,主持大局,副班長(cháng)則成為班長(cháng)最得力的助手,還偶爾承擔班長(cháng)不在時(shí)候的接班,以及其他班干部的替任工作,兩個(gè)班長(cháng)都是男生,聽(tīng)話(huà)懂事有責任心,班級在他們的管理之下蒸蒸日上,團支書(shū)為女生,女生心細,在具體的事務(wù)性工作她比較仔細認真,比如填表格,收資料,購買(mǎi)物資,布置教室,將教室打造成溫馨的學(xué)習環(huán)境,其他班干部則各司其職井然有序。

  在這樣一個(gè)環(huán)境之中,全班學(xué)生在我和班干部的管理之下,每個(gè)人都非常守紀律,加上我經(jīng)常的高考和轉段考試的弦之緊繃,都以學(xué)習為主要目標,施加學(xué)習壓力,每次大考之后都會(huì )進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生上臺交流展示,在全班形成比學(xué)趕幫超的濃厚學(xué)習氛圍。通過(guò)一學(xué)年的期中考試和期末考試的成績(jì)分析來(lái)看,本班x班在整個(gè)年級中排名在前三,各學(xué)科的前三名在本班也都有占據,綜合排名本班也是名列前茅。x年本班學(xué)生被各任課老師選派參加各種比賽活動(dòng)共有x人次,獲得x市級比賽一等獎,甚至國家級比賽一等獎的好成績(jì)。

  除了日常學(xué)習,我也會(huì )安排全班學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動(dòng),尤其是第二課堂,因為學(xué)習之余還是需要有豐富的文娛活動(dòng),比如學(xué)校運動(dòng)會(huì ),法制大會(huì ),元旦晚會(huì )等,通過(guò)參與這些活動(dòng)陶冶學(xué)生情操,提升自我修養,增長(cháng)見(jiàn)識,豐富閱歷。

  三、構建家;ネ,積極與家長(cháng)協(xié)調溝通

  學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展既需要學(xué)校的努力,更需要家長(cháng)的支持配合,本學(xué)年在家長(cháng)學(xué)校的安排下,邀請本班學(xué)生家長(cháng)代表十余人次來(lái)校聽(tīng)講座,提意見(jiàn),了解學(xué)生在學(xué)校的情況,同時(shí)為學(xué)校和班級發(fā)展建言獻策。

  除此之外我也經(jīng)常在家長(cháng)群與家長(cháng)互動(dòng)交流,將學(xué)生在學(xué)校的表現的積極面及時(shí)反饋到家長(cháng)群,本學(xué)年下學(xué)期本人開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展了百“家”講壇活動(dòng),邀請不同職業(yè)家長(cháng)代表來(lái)本班講述自己的實(shí)際情況,讓學(xué)生感受到家長(cháng)的不容易,使學(xué)生受到感恩教育,責任教育,意識教育,這個(gè)互動(dòng)提議發(fā)布到家長(cháng)群之后,有家長(cháng)已經(jīng)取得了聯(lián)系,預計會(huì )在下學(xué)期正式實(shí)施。

  四、注重學(xué)生的習慣教育,成人教育

  在學(xué)校各種會(huì )議上,校長(cháng)提出了“三個(gè)好習慣成就一個(gè)中職生”的提議,我認為這三個(gè)好習慣非常好:學(xué)習習慣,文明習慣,清潔習慣,這三個(gè)習慣正與我所任教的德育學(xué)科有著(zhù)緊密聯(lián)系,在德育中,我非常重視人生之中的精與細,尤其是細節方面,是我們現在所有中職生的不足之處,這三個(gè)習慣與德育的精細不謀而合。而在日常的管理之中,我也正是在這三個(gè)方面全面開(kāi)展,當然,平時(shí)的管理之中遠遠超過(guò)這三個(gè)好習慣。

  通過(guò)三年的教育管理,真正做到了對學(xué)生的教書(shū)育人,本班學(xué)生也展現出了良好的精神風(fēng)貌,在成人成才教育中得到了極大的進(jìn)步。x年本班榮幸的被x市教育局評為先進(jìn)班集體。

  誠然,十個(gè)指頭有長(cháng)短,一個(gè)班級不可能都是齊刷刷的持平高低,總會(huì )有不和諧的因素,這也是我一直在探索和研究的問(wèn)題所在,而當今在提倡人的個(gè)性全面發(fā)展之余,不免會(huì )有些躊躇和猶豫,比如處理學(xué)生早戀問(wèn)題上,把握的尺度需要慎之又慎,但全班同學(xué)不論成績(jì)也好,不足和缺點(diǎn)也罷,x年已經(jīng)過(guò)去,x年業(yè)已翻開(kāi)新的篇章,x班中職生涯即將結束,嶄新的大學(xué)生涯即將開(kāi)始,承前繼后,我會(huì )一直與他們一起共同進(jìn)步。

  個(gè)人學(xué)期總結 篇18

  這個(gè)學(xué)期的學(xué)習時(shí)間也結束了,我現在回想起來(lái)的時(shí)候還是感覺(jué)非常的充實(shí)的,作為一名大二學(xué)生,我也需要進(jìn)一步的去發(fā)揮好自己的成績(jì),這對我而言也是一件重要的事情,這個(gè)學(xué)期各方面還是的有一定的成長(cháng)的,我相信在接下來(lái)的工作當中,可以做的更好一點(diǎn),對于這個(gè)學(xué)期的工作我也需要總結一番。

  在學(xué)習當中,我也會(huì )堅定自己的態(tài)度,并且我會(huì )的繼續發(fā)揮好自己的能力,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也是非常認真的對待自己的學(xué)習,從來(lái)都不會(huì )有絲毫的馬虎,因為我也意識到了在這個(gè)過(guò)程當中,自身各方面的職責是什么,我也需要朝著(zhù)一個(gè)好的方向發(fā)展,并且會(huì )對自己各方面更加負責一點(diǎn),一學(xué)期的時(shí)間也到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我平時(shí)也注重提高自己的成績(jì),在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中,我更加是對自己的充滿(mǎn)了動(dòng)力,所以我也會(huì )繼續去反思一下自己,我一定會(huì )繼續去維持好的態(tài)度,在這樣的環(huán)境下面,我也會(huì )堅持去完善好自身能力。

  在生活當中,我和周?chē)耐瑢W(xué)相處的很好,這對我來(lái)講還是非常有動(dòng)力的,現在回想起來(lái)的時(shí)候還是很充實(shí)的,并且我也會(huì )繼續去思考自己各方面應該要去做好的工作,這對我而言是非常有意義的,作為一名學(xué)生,學(xué)習成績(jì)當然是擺在第一位,但是生活習慣和作風(fēng)一樣不能夠點(diǎn)以輕心,我會(huì )進(jìn)一步去安排好本職工作,也會(huì )保持一個(gè)好的狀態(tài),做出好的成績(jì)來(lái),以后努力去好一名大學(xué)生應該有的樣子,和老師,同學(xué)們相處的更好,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  大二階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我依然是感觸良多,我不會(huì )辜負了老師的期望,馬上就要步入大三了,我還有很多的東西需要去進(jìn)一步的完善好,并且做出好的成績(jì),我會(huì )繼續去做好自己的事情,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,這個(gè)學(xué)期我還是覺(jué)得非常的充實(shí),接下來(lái)我也會(huì )繼續認真做好本職,按時(shí)的完成好自己的工作,這是我應該對自己的要有的態(tài)度,接下來(lái)也會(huì )合理的去做好這些細節方面的東西,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是比較充分的,能夠做很多事情,我感激這樣的機會(huì ),也在這一點(diǎn)上面進(jìn)步了許多,接下來(lái)我會(huì )繼續去做好相關(guān)的職責,養成好的學(xué)習習慣,把學(xué)習提高上去,在下個(gè)學(xué)期的工作當中更加努力,相信自己可以做的更好的。

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