單位培訓工作總結范文（通用6篇）

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，為此要做好工作總結。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的單位培訓工作總結范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

單位培訓工作總結1

　　進(jìn)入20xx年度以來(lái)。在礦領(lǐng)導的大力支持下，在各科室、區隊的緊密配合下，圓滿(mǎn)完成了本年三季度的各項培訓工作任務(wù)，促進(jìn)了全體職工安全教育培訓工作朝著(zhù)健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績(jì)。為了進(jìn)一步總結安全教育培訓工作，不斷的積累安全教育培訓經(jīng)驗，查找自身存在的問(wèn)題和不足，把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實(shí)、更富成效�，F對第三季度安全教育培訓工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、第三季度安全教育培訓基本情況

　　認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于煤礦從業(yè)人員安全教育培訓的文件精神，始終堅持管理、裝備、培訓三并重原則，不斷完善培訓措施，創(chuàng )新機制，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重實(shí)效，圓滿(mǎn)完成了第三季度各項培訓任務(wù)，使我礦的職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的.提高。三季度共外出培訓各類(lèi)人員15余人次，全員日常培訓重點(diǎn)以每日一題為主，并充分利用倒班時(shí)間，有針對性的進(jìn)行了“煤礦礦長(cháng)保護礦工生命安全七條規定”的學(xué)習及計劃培訓內容相關(guān)安全培訓教育，并進(jìn)行了考試，并取得了全員成績(jì)合格的好成績(jì)。此外，我礦還大力開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”各項相關(guān)活動(dòng)，營(yíng)造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍。

　　二、安全教育培訓方式方法

　　(一)狠抓煤礦全員培訓，全面提升從業(yè)人員素質(zhì)我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標，對培訓任務(wù)進(jìn)行嚴格考核并實(shí)行獎罰。每月由安全礦長(cháng)及安全部組織，通過(guò)每月不定期的三天時(shí)間對礦井各部門(mén)安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行培訓，學(xué)習上級關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神要求，進(jìn)行煤礦安全知識，各專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能普及與提高;其次，狠抓了職工安全教育培訓工作，充分利用班前班后時(shí)間，組織職工進(jìn)行日常教育培訓，逐步推行并開(kāi)展“手指口述”安全確認法，通過(guò)培訓，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(二)狠抓礦管理人員培訓，全面提升安全管理水平定期開(kāi)展每周四由總經(jīng)理主持召開(kāi)的安全辦公會(huì )，積極協(xié)調和解決工作中存在的隱患和問(wèn)題，更新管理理念、提高安全意識，弘揚企業(yè)文化，強化管理水平，使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高，通過(guò)專(zhuān)題專(zhuān)項會(huì )議，逐一分解疑難雜癥，為我礦安全生產(chǎn)各項工作的正常運行指明了方向，夯實(shí)了基礎。

　　三、存在問(wèn)題

　　我礦為兼并重組礦井，部分專(zhuān)業(yè)人才資源匱乏，技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低;人員流動(dòng)性大。

　　四、第四季度安全教育培訓工作計劃

　　將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃，采取多種途徑，針對不同層次不同類(lèi)別人員開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓，進(jìn)一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動(dòng)煤礦安全管理，有效預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

單位培訓工作總結2

　　按照xx社發(fā)[20xx]24號《關(guān)于開(kāi)展20xx年度全縣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和企事業(yè)管理人員公需科目培訓的通知》的文件精神，我處積極組織本校教師認真學(xué)習了梁寧建老師的《心理健康與心理調試》的視頻培訓，本次培訓在我校教師的積極配合下，每位老師都取得了一定的成效�，F就此次培訓工作總結如下：

　　一、培訓的基本情況：

　　鑒于我校大部分教師都課程較多的情況，我校安排全校教師統一于20xx年11月17日-26日中午和晚讀時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行了集中培訓，并要求教師于無(wú)課時(shí)到學(xué)校機房或辦公室進(jìn)行自主學(xué)習。并把培訓視頻上傳到教師QQ群。

　　按要求總共進(jìn)行了18個(gè)課時(shí)。培訓總人數為157人，其中中學(xué)部39人，小學(xué)部118人。

　　二、培訓內容：

　　培訓內容嚴格按照下發(fā)的通知，以觀(guān)看由華東師范大學(xué)心理系教師梁寧建錄制的《心理健康與心理調試》視頻為主要內容，加以教師之間的相互探討學(xué)習。通過(guò)視頻和網(wǎng)絡(luò )資料，學(xué)習心理健康的定義和標準的解釋?zhuān)�界定了�?zhuān)業(yè)技術(shù)人員及其容易出現的各種心理問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因的分析；學(xué)習心理調適過(guò)程中人格塑造、壓力管理、情緒管理、時(shí)間管理、人際關(guān)系和職業(yè)規劃等方面的介紹；學(xué)習在當前企事業(yè)改革的大環(huán)境之下所引發(fā)的心理不適及調適方法。

　　通過(guò)對專(zhuān)題講座視頻的觀(guān)看，引導大家正確看待心理問(wèn)題，掌握一些心理調適的基本方法，提高自身的心理健康水平。

　　三、培訓取得的效果：

　　通過(guò)培訓，我校教師均取得的良好的學(xué)習效果，每位老師都有學(xué)習心得體會(huì )，每一位老師都懂得：一名成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。通過(guò)學(xué)習，明白了教師要善于做好自身的心理調節及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，必須掌握一些心理調適的基本方法，提高自身的心理健康水平。在生活中、工作中通過(guò)自我調適來(lái)保持自己的心理健康，知足常樂(lè )，懂得與人分享與合作。調整自己的.心態(tài)，承認自身的不足與缺陷，建立良好的人際關(guān)系，消除各種精神壓力，才能更好地適應現代社會(huì )，更好地完成教學(xué)工作。

　　總之，本次公需科目的培訓，讓我們老師都深深體會(huì )到，做為一名教學(xué)工作者，心理健康和心理調試的重要性。教師的心理健康會(huì )直接影響教師的人際交往態(tài)度與行為，影響其師生關(guān)系、同事關(guān)系，而且還會(huì )影響其家庭關(guān)系、家庭生活氛圍與質(zhì)量。因此，教師良好的心理健康狀況不僅是教師職業(yè)規范的需要，更是教師個(gè)體發(fā)展和自我追求的需要。

單位培訓工作總結3

　　為了切實(shí)提高職工安全意識，增強職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我礦“以需求為導向、以技能為本位”，狠抓了“安全培訓”工作，使我礦職工安全業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平。本月共舉辦各類(lèi)培訓班9期，培訓232人;(包括外出培訓)我們的具體做法是：

　　一、完善了培訓考核機制

　　通過(guò)樹(shù)立“培訓是企業(yè)的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀(guān)念，積極營(yíng)造有利于員工培訓的良好環(huán)境。制定了培訓管理剬度”。調動(dòng)和發(fā)揮職工學(xué)習的積極性，建立培訓學(xué)習的長(cháng)效機制，推進(jìn)培訓工作制度化建設。

　　在操作人員技能培訓方面，加快技術(shù)新人脫穎而出;促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實(shí)施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時(shí)，通過(guò)培訓學(xué)習技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書(shū)》，逐步達到“一崗精、二崗通、三崗會(huì )”的培訓目標和“轉崗能上崗，上崗能勝任”的目的。

　　按照“一般人員普遍培訓、骨干人員重點(diǎn)培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓”的原則，構建培訓考核機制。建立“員工培訓月度檢查考核”。提高員工的學(xué)習自覺(jué)性，建立了培訓考試制度，大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。

　　二、實(shí)施了“三基”培訓

　　建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的'“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。

　　1.實(shí)施各級管理人員的安全基礎理論教育。以提高管理人員管理工作能力和水平，開(kāi)拓他們的視野，通過(guò)培訓加強了員工的執行力，激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情。

　　2.實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習。一是結合新技術(shù)的應用，鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握技術(shù)知識，全面提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鍛造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續開(kāi)展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動(dòng)培訓”，擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。

　　3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)帶面”的培訓格局。

單位培訓工作總結4

　　時(shí)間走的很快，如果不趕緊追上就會(huì )錯過(guò)最好的機會(huì )。但為了讓今后的發(fā)展能更好的提高效率，對過(guò)去工作的總結和反省也是必不可少的一環(huán)�；仡櫳弦荒甑墓ぷ�，我們根據單位的規定要求，上一年新加入的同事進(jìn)行了入職的培訓以及后續的加強學(xué)習。在今年的培訓中，我們嚴謹的按照單位的規定進(jìn)行，并針對單位的'需要和發(fā)展的情況針對性調整了培訓內容。為各位新同事提供了很多必要的崗前知識。

　　這一年來(lái)，我們在培訓工作中也提升了不少，但是依然還存在些許的不足和缺點(diǎn)。在此，我總結了這一年來(lái)的員工培訓情況如下：

　　一、思想是開(kāi)始工作的前提

　　面對新員工，我們首先在思想上加強教育，在工作前培訓員工的思想道德，并加強政治教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和資料加強了解國家的法律和政策，樹(shù)立熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，積極向上的精神和態(tài)度。

　　并且除了加強思想建設，我們還積極的學(xué)習了單位的發(fā)展精神和理念，學(xué)習單位文化，了解單位的創(chuàng )新的核心精神。通過(guò)學(xué)習，讓新員工了解該如何發(fā)展我們的工作精神，明白該如何在工作中努力的發(fā)揮自己的力量，并增強員工們對單位的榮譽(yù)感、歸屬感。

　　二、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，彌補個(gè)人不足

　　針對新員工工作經(jīng)驗不足的情況，我們根據單位的工作要求，不斷整合更新工作中所需要的基礎知識，并且通過(guò)帶教的方式提升新員工的了解，提升新員工的專(zhuān)業(yè)知識儲備。在后續的工作中，我們還陸續進(jìn)行了提升培訓，提高員工水平，增強整體實(shí)力。

　　三、樹(shù)立目標是提升的關(guān)鍵

　　工作只有有了目標才能不斷的前進(jìn)，在知識的教導基本結束后，我們會(huì )培訓員工學(xué)會(huì )對自己的工作定下計劃和目標。為了不斷的提高自己的，提高工作的能力，必須在前進(jìn)的路上有目標和方向。當然，我們團隊的目標是我們整個(gè)的大目標，但是為了為這個(gè)大目標提供動(dòng)力和支持，自己的小目標也一定要明確，并為之努力！

　　四、結束語(yǔ)

　　過(guò)去的培訓中，我們努力的帶動(dòng)員工積極的發(fā)展自己，提高自己，但是今后的工作中，還有許多需要員工們自己努力的地方。我們也會(huì )繼續努力的提升自己的能力和要求，為下一批新員工帶來(lái)更好的培養！

單位培訓工作總結5

　　通過(guò)這次的培訓，也是讓新員工們更加的適應了單位，了解了他們以后要做的事情是哪些，而我也是對這次培訓工作來(lái)總結下。

　　讓新員工來(lái)了解單位狀況，關(guān)于單位的一些歷史情況，之前所取得的一些成績(jì)，作出了哪些業(yè)績(jì)，通過(guò)這些講解，讓新人知道我們單位是怎么樣的，自己的選擇又是如何的，明確在單位自己又是出于什么樣的一個(gè)位置，可以讓新人對單位更加的有歸屬感，同時(shí)通過(guò)這些事情的了解，讓新人知道我們單位曾經(jīng)的輝煌，而未來(lái)的輝煌也是等待著(zhù)他們去創(chuàng )造，去發(fā)揚。

　　崗位介紹的培訓，讓新人們對自己的一個(gè)崗位有了一個(gè)全新的了解，雖然之前也是知道自己的崗位要做什么樣的事情，但是通過(guò)培訓也是可以更進(jìn)一步的熟悉到崗位的工作該是如何的開(kāi)展，在這一部分培訓之中，我也是不但理論和流程的講解，也是通過(guò)一些模擬的方式，讓新人看到究竟應該怎么樣的去做，而不是僅僅只是理論看了就是，而是通過(guò)實(shí)際的模擬，更加的明確了以后要如何去做事情。

　　培養新人團隊意識，讓他們意識到，在單位里面，不是一個(gè)人在單打獨斗，而是大家一起努力，一起去把事情給做好的，遇到困難的時(shí)候，是有一個(gè)集體在后面幫助的，而不是一個(gè)人來(lái)做事情，那樣的話(huà)，力量也是會(huì )有限的，但是一個(gè)團隊來(lái)做一件事，那么事情也是可以變得簡(jiǎn)單了一些，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓新人們培養團隊的意識，而且通過(guò)活動(dòng)，大家也是有了一些默契，同時(shí)更加的融入到我們單位來(lái)了。

　　在這次的培訓之中，我也是通過(guò)一些方法，更熟悉了解了他們，讓他們融入單位，并且在溝通之中也是知道了他們的`一些困難，一些疑難的問(wèn)題，我也是一一的去解決，通過(guò)培訓，讓他們更快的進(jìn)入到工作的一個(gè)狀態(tài)之中，同時(shí)我也是經(jīng)過(guò)培訓，對于單位更加的了解，并且在培訓之中，我也是知道我的培訓工作也是還有可以進(jìn)步的空間，在今后的一個(gè)培訓之中，也是需要去提高自己的培訓水平。

　　這次培訓工作的結束，也是讓我知道，我要繼續的去優(yōu)化我的培訓課件，在一些活動(dòng)方法上，還可以做一些更大膽的嘗試，在今后的一個(gè)培訓工作之中，我要繼續的努力，讓新員工更加快的融入到單位里面來(lái)，讓他們收獲更多的培訓知識。

單位培訓工作總結6

　　前段時(shí)間培訓工作的結束讓我能力獲得提升的同時(shí)也對所在單位增加了認同感，嚴格意義上來(lái)說(shuō)這種培訓既是思想上的洗禮又是技藝中的磨礪，若能將其消化并為之所用的話(huà)自然也就代表著(zhù)自己在單位工作中又能更進(jìn)一步，畢竟隨著(zhù)新挑戰的降臨也意味著(zhù)光憑過(guò)去的工作能力很難達到處理問(wèn)題的要求，所以我比較珍惜這次單位培訓的成果并對其進(jìn)行了相應的總結。

　　培訓中的表現讓我明白思想上的`先進(jìn)是每個(gè)單位員工都應當予以學(xué)習的事物，縱使較差的工作能力可以通過(guò)學(xué)習進(jìn)行彌補卻無(wú)法扭轉錯誤的思想觀(guān)念，所在在培訓中領(lǐng)導安排了單位的優(yōu)秀員工進(jìn)行講話(huà)并號召我們學(xué)習這種精神，面對這種境況我特地請教了導師并對單位員工應當具備的素質(zhì)有了相應的了解，事實(shí)上若是能夠從一始終地對待單位工作自然能夠彰顯出較為積極的態(tài)度，至少面對工作挫折的時(shí)候能夠在思想端正好態(tài)度并根據培訓的內容進(jìn)行拓展，所以這次的培訓能夠在指引正確的思想觀(guān)念也算得上不錯的收獲。

　　工作內容的講解自然能夠在技藝方面帶給自己更多的指導，盡管看似普通卻能夠在講解的過(guò)程中讓我對工作的職責進(jìn)行相應的剖析，待到有著(zhù)完整的認識以后再來(lái)正式上崗自然就不會(huì )對原本的工作內容感到陌生，因此我在培訓的過(guò)程中專(zhuān)心記錄了導師講解的內容并與后續可能在工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行驗證，從中明白培訓的重要性以后自然明白其中講解的問(wèn)題都是針對實(shí)際進(jìn)行的，所以我在培訓中除了記錄的筆記不太完整以外還算是有著(zhù)較好的表現。

　　培訓中開(kāi)展的些許活動(dòng)有效地促進(jìn)了同部門(mén)間同事的關(guān)系，實(shí)際上我也沒(méi)有預料到這次新員工培訓還會(huì )以開(kāi)展活動(dòng)的形式來(lái)調動(dòng)員工們的積極性，參與其中的時(shí)候就能明白分小組進(jìn)行討論很容易從不同角度認清自身的不足，而且打開(kāi)思路以后不難發(fā)現同事間情感的培養往往是從合作完成任務(wù)開(kāi)始的，因此我對這項任務(wù)比較上心并在活動(dòng)結束以后了解到自己所在部門(mén)的主要職責，然而讓人感到困惑的是導師簡(jiǎn)介部分內容比較籠統導致自己對于基礎部分反倒不是特別理解。

　　總之這次結束的培訓雖然令人感到不舍卻能陪伴我在單位工作中很長(cháng)時(shí)間，每當自己在工作中感到困惑的時(shí)候都可以回顧這次培訓中導師講解的內容，至少作為自己踏入社會(huì )以后的學(xué)習理應從中整合出屬于自身的理解從而解決單位工作中的問(wèn)題。

單位培訓工作總結7

　　由奇臺縣勞動(dòng)人事保障局主辦的20xx年奇臺縣事業(yè)單位新聘用人員培訓班在7月8日順利結束。四天的培訓，不僅加深了學(xué)員間的友誼，更重要的是讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，從而為今后的工作夯實(shí)了根底。

　　此次培訓首先需要我們解決的事情是如何轉換角色，重新定位自己。通過(guò)政治鑒別力的學(xué)習，一方面強化了我們的政治理論修養，另一方面也促使我們認識問(wèn)題和對待問(wèn)題的角度發(fā)生了變化。能夠站在黨和政府這一更高的`角度去看待問(wèn)題和考慮問(wèn)題，思考解決問(wèn)題。從而不斷提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“民為貴，社稷次之，君為輕。〞我們黨的宗旨是全心全意為人民效勞。立黨為公，執政為民。開(kāi)展依靠人民，開(kāi)展的成果為人民共享。特別是在以后的工作中，我們要把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意是衡量我們效勞水平的重要標尺。我們的一言一行代表著(zhù)政府的形象，努力地為群眾辦好事、辦實(shí)事才是對我們工作最根本的要求。群眾是社會(huì )基石，基石穩定，社會(huì )才會(huì )穩定，群眾的切身利益得到滿(mǎn)足，構建和諧社會(huì )的目標才能實(shí)現。

　　踏上新的工作崗位，還要處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。人與人之間的交流，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧。通過(guò)培訓，讓我們充分認識到作為一名新聘用的事業(yè)單位工作人員，要始終保持一種虛心的學(xué)習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導、現同事請教和學(xué)習，學(xué)習他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，并且盡快發(fā)解新崗位上的工作內容和工作職責，學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。在與領(lǐng)導相處中，要尊重領(lǐng)導;與同事的相處中，要本著(zhù)以誠待人的原那么，努力營(yíng)造和諧的工作氣氛。

　　有人說(shuō)“愛(ài)一行干一行〞，也有人說(shuō)“干一行愛(ài)一行〞。既然我們選擇了這個(gè)工作崗位，那么就要在工作崗位上踏實(shí)地工作。培訓教給我們的是理論，而理論必須和實(shí)踐相結合，用理論指導自己的行動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能做到社會(huì )價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統一，才能為社會(huì )多做奉獻。

單位培訓工作總結8

　　首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說(shuō)明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才〞的戰略方針;對于效勞行業(yè)的我，也非常珍惜這次時(shí)機。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，完全打破了我沒(méi)培訓之前認為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對效勞行業(yè)不感興趣的我，漸漸對效勞充滿(mǎn)濃厚的興趣，效勞作為一個(gè)群眾化消費群體，我個(gè)認為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

　　在這幾天的培訓中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的`布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

　　如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購置欲。及顧客的購物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達不到理想的效果，失去應有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng )造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比照也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

　　公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著(zhù)重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來(lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!

　　接下來(lái)的培訓，我想會(huì )更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì )更認真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛(ài)且珍惜這份工作!

　　學(xué)習能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。

單位培訓工作總結9

　　今年以來(lái)，我縣干部教育培訓工作在縣委的`高度重視和市委組織部的具體指導下，努力創(chuàng )新培訓資料，改善培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質(zhì)量，全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了較好成效。

　　一、基本情景

　　按照強黨性、感黨恩，提素質(zhì)、有技能，懂管理、會(huì )發(fā)展的總體要求，多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期，對48名大學(xué)生村官、136名黨務(wù)干部、80名貧困村黨組織書(shū)記、636名新黨員、27名鄉鎮掛職副書(shū)記、1052名村（社區）支書(shū)主任以及縣直1000多名股級以上干部進(jìn)行了集中培訓；選派27個(gè)鄉鎮黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進(jìn)行短期培訓；邀請“天行健感恩勵志教育”全國巡回演講專(zhuān)家南翎紹雄對縣直1000名股級以上干部進(jìn)行了感恩教育。

　　二、主要做法

　　1、加強領(lǐng)導，制訂規劃。為抓好20xx年度干部教育培訓工作，制作了年度工作安排計劃，提出了20xx年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務(wù)。重點(diǎn)抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個(gè)培訓講堂，分別為領(lǐng)導干部講堂、專(zhuān)家學(xué)者講堂、網(wǎng)絡(luò )培訓講堂、互動(dòng)交流講堂、輔導學(xué)習講堂。實(shí)施五個(gè)一批計劃，即上級調訓一批、縣內主訓一批、單位內訓一批、系統專(zhuān)訓一批、組織外訓一批。實(shí)現干部教育培訓的擴面增量。

　　2、分類(lèi)培訓，合理分工。按照“分級負責、分層實(shí)施、分類(lèi)施教”的原則，對全縣干部教育培訓工作任務(wù)進(jìn)行了合理分工。一是上級調訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門(mén)做好選派工作。二是全縣科級干部、村（社區）黨支部書(shū)記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。三是鄉鎮一般在職干部、其他村組干部由鄉鎮黨委負責組織培訓，縣直機關(guān)黨政事業(yè)單位一般在職干部由各單位組織培訓。四是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才等由科協(xié)、科技局、農牧科技局等相關(guān)部門(mén)組織培訓。五是下崗職工、待業(yè)青年、外出務(wù)工人員等由縣總工會(huì )、縣人社局等部門(mén)單位組織培訓�？h委組織部對其他部門(mén)單位組織的教育培訓工作進(jìn)行督促檢查和指導。

　　3、創(chuàng )新資料，改善方式。針對新形勢下干部多樣化的學(xué)習需求，努力做到按需施教、訓有實(shí)效、學(xué)有所獲。充分發(fā)揮黨校和村級活動(dòng)場(chǎng)所的主陣地作用，采取請進(jìn)來(lái)、走出去、產(chǎn)學(xué)研相結合等多種培訓形式，切實(shí)抓好各類(lèi)培訓工作。進(jìn)取創(chuàng )新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學(xué)習為終身學(xué)習，灌輸式學(xué)習為互動(dòng)式學(xué)習，切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。

　　三、存在問(wèn)題及對策

　　我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和大力支持下，較好地完成了年度培訓目標任務(wù)，干部隊伍整體素質(zhì)有了明顯的提高，有力地促進(jìn)了縣域經(jīng)濟的.快速發(fā)展。但仍存在著(zhù)一些問(wèn)題，主要表此刻：一是少數干部對教育培訓工作認識上存在著(zhù)偏差，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不高；二是培訓方式比較單一，層次不高，缺乏吸引力和活力；三是培訓資料不能滿(mǎn)足干部多元化學(xué)習需求，培訓的針對性不強；四是師資力量比較薄弱。

　　針對以上問(wèn)題，結合我縣實(shí)際，我們將從以下幾方面改善和加強干部教育培訓工作。

　　1、進(jìn)一步明確培訓任務(wù)。進(jìn)一步明確20xx年培訓目標，擬定好培訓計劃。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的培訓班次：以提高執政本事建設為重點(diǎn)，舉辦科級領(lǐng)導干部培訓班；以加強人才隊伍建設為重點(diǎn)，舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓班；以提高農村干部理論水平和致富本事為重點(diǎn)，舉辦農村黨支部書(shū)記、村主任培訓班。

　　2、進(jìn)一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是做好干部培訓需求的調查工作。要針對不一樣層級不一樣部門(mén)不一樣學(xué)歷層次不一樣專(zhuān)業(yè)的干部對培訓資料的具體要求，制訂教育培訓目標和資料。二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設，充分利用現代遠程教育終端站點(diǎn)建設改善教育手段，搭建新的教育培訓工作平臺。

　　3、進(jìn)一步改善培訓方式方法。進(jìn)取創(chuàng )新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學(xué)習為終身學(xué)習，灌輸式學(xué)習為互動(dòng)式學(xué)習，切實(shí)解決學(xué)用分離的問(wèn)題。一是資料安排上，要做到按需施教，分級分類(lèi)，講求實(shí)效。要著(zhù)眼于解決現實(shí)工作中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，增強培訓資料的針對性、實(shí)用性，不能為培訓而培訓。二是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規理論教育培訓的基礎上，注重發(fā)揮學(xué)員討論交流、參觀(guān)考察和實(shí)踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃有目的地組織干部異常是年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區學(xué)習考察，到經(jīng)濟建設第一線(xiàn)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。三是在培訓方法的運用上，要借鑒外地先進(jìn)的培訓方法和技術(shù)手段，創(chuàng )造條件增強學(xué)員與教員、學(xué)員與學(xué)員之間的交流與互動(dòng)，增強教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實(shí)際效果。

單位培訓工作總結10

　　20xx年3月15日至17日，我參加了自治區黨委組織部、自治區人力資源和社會(huì )保障廳共同開(kāi)展的20xx年自治區直屬事業(yè)單位新進(jìn)人員初聘培訓。

　　擔任此次培訓主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導以及各個(gè)大學(xué)的教授們，那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)他們在教學(xué)上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現的一些迫切需要解答的問(wèn)題，也為我今后更好的開(kāi)展工作打實(shí)了基礎。以下是此次培訓后我的一點(diǎn)心得體會(huì )：

　　一、明確角色，加快轉變

　　通過(guò)學(xué)習楊處長(cháng)在開(kāi)班典禮上的講話(huà)與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過(guò)程、入職后的社會(huì )保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實(shí)了基礎。

　　二、增長(cháng)知識，提高能力

　　為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習內容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調能力。通過(guò)課程的學(xué)習使我深深體會(huì )到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng)，做到敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過(guò)程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會(huì )到處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系的重要性，本著(zhù)以誠待人的`原則，努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。

　　三、加強業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習

　　具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開(kāi)展一切工作的基礎和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這三天來(lái)的培訓我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習，只有加強學(xué)習才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習的知識僅停留在書(shū)本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實(shí)踐當中去，理論和實(shí)踐相結合，做到知行統

　　學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導、同事請教、學(xué)習，學(xué)習他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。

　　我會(huì )以這次培訓為起點(diǎn)，在以后的工作中，養成良好的工作、學(xué)習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

單位培訓工作總結11

　　剛走出大學(xué)校門(mén)，我就很榮幸地成為公司中的一員，懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。

　　為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月8日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)七天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的根本運作流程，以及公司的開(kāi)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我深有體會(huì )。

　　首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。

　　開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細，仿佛帶著(zhù)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，鼓勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

　　在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氣氛、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松那么是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)〞的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

　　第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了根本的感知與認識。

　　我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

　　經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比方說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

　　第三，學(xué)習了公司的平安管理與管理體系方面的知識

　　用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了平安方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比擬陌生的知識。我認為其目的.就是為了：

　　一、保證平安生產(chǎn);

　　二、提高工作效率、

　　三、提升企業(yè)形象。

　　最終的目的就是使利益化。在這根底上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比方平安，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意平安的問(wèn)題，比方人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電平安、人員平安等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是平安管理更加標準。

　　公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習中我們學(xué)習到了一個(gè)以不變應萬(wàn)變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(方案)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續改良)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì )伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標尺。

　　第四，學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識

　　最后一天我們首先學(xué)習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習，對這一方面比擬熟悉。我認為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類(lèi)明確。在實(shí)習中，我就深深的體會(huì )到，我沒(méi)有選錯單位。有好的根本建設，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著(zhù)標準與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新標準掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。

　　人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比擬關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題，檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì )去考的，我想從現在開(kāi)始就應該抓住專(zhuān)業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

　　最后，培訓中領(lǐng)導對我們提出的要求。

　　這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導根本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識，比方說(shuō)我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比擬到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習，感覺(jué)現在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng )造利益。

　　到現在為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流那么腐，人不進(jìn)那么退〞，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精〞強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，開(kāi)展自身的“新、特、精〞，為適應公司不斷開(kāi)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的化。

單位培訓工作總結12

　　7月4日至8日，我參加了奇臺縣勞動(dòng)人事保障局在縣黨校開(kāi)展的20xx年奇臺縣事業(yè)單位新聘用人員崗前培訓。作為受訓的人員，通過(guò)這次學(xué)習，我熟悉了奇臺縣的根本情況，明確了機關(guān)工作的根本要求和特點(diǎn)、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的根本知識和技能，增強了為民效勞的使命感、忠誠感和責任感。

　　這次培訓的內容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的的知識和技能，通過(guò)學(xué)習，我對所學(xué)內容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過(guò)對這一課程的學(xué)習，我明確了今后工作的`方向，堅決了理想信念，進(jìn)一步增強了全心全意為人民效勞的宗旨意識。第二，溝通協(xié)調能力是根底，縣級事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬(wàn)緒，需要各部門(mén)以及部門(mén)內部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調能力顯得尤為重要。第三，公文寫(xiě)作能力是保障，公文寫(xiě)作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對機關(guān)人員的根本要求，也是其必須具備的根本技能。第四，應對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著(zhù)社會(huì )轉型，體制轉軌，社會(huì )矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機關(guān)人員必須具備的能力。第五，心理調適能力是必要補充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構建和諧社會(huì )，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓重點(diǎn)內容，具有很強的針對性和實(shí)用性。

　　通過(guò)四天的培訓學(xué)習，提升了五種能力，取得了預期的效果，我將以此次學(xué)習培訓為契機，盡快轉變角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實(shí)，勤奮敬業(yè)，謙虛謹慎，以實(shí)際行動(dòng)為潁泉區的全面、協(xié)調和可持續開(kāi)展奉獻自身力量。(鄒碩)

單位培訓工作總結13

　　一轉眼七天的培訓就過(guò)去了，回首這七天的工作，通過(guò)學(xué)習和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個(gè)集體中，以下是我的培訓總結。

　　雖然我到公司的時(shí)間很短，培訓所講的內容還沒(méi)有完全掌握吸收、理解，但通過(guò)這些，我知道公司花了大量的人力物力進(jìn)行這次的總結，這也反應了公司的企業(yè)風(fēng)貌，讓我看到了公司的良好面貌。具體的培訓總結：

　　一、培訓的自我收獲

　　從踏入公司的第一天起，我知道我已經(jīng)要有進(jìn)步了，公司這次培訓，給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書(shū)，涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀，從業(yè)務(wù)到營(yíng)銷(xiāo)，從腳手架構件等材料到的特點(diǎn)，實(shí)際用途等，最后計劃書(shū)還安排了勞動(dòng)實(shí)踐和現場(chǎng)學(xué)習。隨后7天的培訓安排計劃開(kāi)始了實(shí)事求是，這是公司創(chuàng )業(yè)者的優(yōu)秀品德，這一點(diǎn)，在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點(diǎn)，并受到影響，由于我是第一次踏入這個(gè)行業(yè)，對行業(yè)的情況一無(wú)所知，所以在在學(xué)習中不能很快的理解這些培訓內容。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習，慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式，學(xué)到了待客禮節：1.電話(huà)溝通技巧2.現場(chǎng)管理中關(guān)于值班3.關(guān)于材料的看管4.材料的清理及維修5.文明施工6.鼎為的整體租賃模式7看現場(chǎng)的技巧8.報價(jià)分析的組成因素9.怎樣去做廣告宣傳10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項11.腳手架業(yè)務(wù)部可忽略的.細節12.影響腳手架整體租賃價(jià)格的因素13.報價(jià)單的要求14.文明施工相關(guān)的內容等，除了這些以外，我還通過(guò)與公司其他員工的交流，了解一些人際交往等方面的知識，收獲了一些其他公司不能學(xué)到的知識。

　　二、培訓的自我評價(jià)

　　通過(guò)這次培訓，我初步適應了公司的氛圍，對自身工作的職責及相適應的部門(mén)工作溝通和業(yè)務(wù)的往來(lái)單位都有了一定的了解，作為對公司負責的角度出發(fā)，我明確了自己工作崗位的職責，規劃了自身的長(cháng)期職業(yè)計劃，不僅要做好自身的工作崗位的工作，還要多花精力在公司也無(wú)發(fā)展和工地的現場(chǎng)管理上，為自己負責，把公司的利益放在第一位，全心全意的為公司出謀劃策，為公司出力�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的培訓，我提升了自己對實(shí)際工作的掌控能力，增強了工作經(jīng)驗，感想公司的栽培。

　　三、百尺竿頭，更進(jìn)一頭，對未來(lái)的計劃

　　由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒(méi)有辦法解決的，我相信只要通過(guò)努力，只要動(dòng)腦報謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習，一切都會(huì )有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗有頭腦，能為公司謀福利的人才。

　　以上是我培訓的心得，總的來(lái)說(shuō)，我感謝公司對我們的栽培，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我希望能為公司帶來(lái)活力，為公司做出自己的貢獻。

單位培訓工作總結14

　　如今，信息技術(shù)的使用已成為實(shí)現現代化、信息化必不可少的手段，也成為我們教育工作者提高課堂教學(xué)質(zhì)量、應用多媒體教學(xué)的途徑。信息技術(shù)的使用符合了小學(xué)實(shí)現信息化、媒體化教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的迫切要求。

　　自從我接收了豐富的教學(xué)資源以來(lái)，并利用資源實(shí)現了教學(xué)質(zhì)量的穩定提高。我總結了以下三點(diǎn)體會(huì )：

　　一、集思廣益

　　充分利用遠程教育資源面對如此充足、精美的遠程教育資源，我感到非常的興奮、激動(dòng)，但怎樣才能利用好這些資源成了急需解決的一個(gè)問(wèn)題，我把有關(guān)教學(xué)資源應用于實(shí)際教學(xué)中，利用圖片、背景音樂(lè )等素材創(chuàng )設出符合課程要求的情境，喧染了課堂氣氛，在講課中適時(shí)利用數字電影、動(dòng)畫(huà)，通過(guò)圖文并茂、有聲有色的演示，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了知識，既減輕了學(xué)生的負擔，又提高了學(xué)生的興趣。

　　二、精益求精

　　更加有效利用遠程教育資源在充分利用遠程教育資源之后，我感到不滿(mǎn)足了，便開(kāi)始大膽的對原有資源重新編輯、改造、升華，從而更有效的組織利用資源，制作出更符合實(shí)際教學(xué)的多媒體課件。

　　用進(jìn)課堂，更加激發(fā)了學(xué)生們的探索精神及求知欲：如我在講這課時(shí)，利用課件動(dòng)畫(huà)素材制作課件，創(chuàng )設了情景，把內容很直觀(guān)的表現出來(lái)，在播放時(shí)同學(xué)們一下子明白了原來(lái)數學(xué)中的時(shí)分就在我們身邊，引起了孩子們極大的.興趣，大家開(kāi)始熱烈討論一節課有多長(cháng)時(shí)間，并在課后隨時(shí)觀(guān)察自己生活周?chē)�有趣的數學(xué)知識，而且使學(xué)生更加懂得珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。這樣既培養了孩子們的珍惜時(shí)間的好習慣。

　　三、活學(xué)活用

　　利用資源實(shí)施素質(zhì)教育遠程教育為我提供了多姿多彩的資源，為進(jìn)行素質(zhì)教育提供了條件。

　　在利用學(xué)生自習時(shí)，我利用多媒體課件，有計劃的播放一些數學(xué)知識，在數學(xué)知識節目中同學(xué)們了解了數學(xué)的發(fā)展，體會(huì )到數學(xué)的力量，憧憬著(zhù)數學(xué)的未來(lái)，激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng )新的智慧，使同學(xué)們感覺(jué)到生活中處處有數學(xué)，明白了數學(xué)的價(jià)值和魅力所在。

　　經(jīng)過(guò)一年多的努力，我己取得了一些成績(jì)，我所帶的學(xué)生不再感覺(jué)到數學(xué)的乏味，而是爭先恐后地要上數學(xué)課。我也覺(jué)得非常的慰藉。我認為，如果我們老師調用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設計，這樣既節省了時(shí)間，又能使老師有更多時(shí)間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教，這何嘗不是一種好教法呢？遠程教育資源的適當運用，能夠使學(xué)生的視野變得更開(kāi)闊了、信息更靈通了，變得更“耳聰目明“，更具發(fā)展潛力。

　　我相信我的學(xué)生會(huì )擁有更加燦爛、輝煌的明天。

單位培訓工作總結15

　　20xx年，我鎮干部教育培訓工作在縣委組織部和干部教育培訓相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的正確指導下，以提高干部素質(zhì)本事為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標，結合我鎮教育培訓工作實(shí)際，在培訓資料上求新、求實(shí)、求精，大力倡導干部全員學(xué)習，整體提升，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍�，F將20xx年干部教育培訓工作總結如下。

　　一、著(zhù)力抓好集中正規化培訓

　　干部的集中正規化培訓，是我鎮干部教育培訓的重要途徑。

　　(一)加強領(lǐng)導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮黨委干部培訓教育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制定了《北辛堡鎮干部教育培訓實(shí)施方案》，由鎮黨委辦公室負責具體落實(shí)。按照干部管理權限把各項培訓任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責，切實(shí)提高了培訓工作的計劃性。

　　(二)創(chuàng )新培訓模式，調整干部培訓思路。按照“兩擴”的思路，創(chuàng )新培訓模式�！皟蓴U”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領(lǐng)導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當擴充教育資料，改變以往只注重鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等黨的知識的培訓局面，結合我鎮的實(shí)際需求，把與我鎮現實(shí)相關(guān)的村民委員會(huì )組織法、行政執法、創(chuàng )業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點(diǎn)課程，著(zhù)重提高干部為民服務(wù)的本事。

　　二、改善培訓方法，豐富干部學(xué)習形式

　　(一)引導干部自學(xué)，提高學(xué)習進(jìn)取性。為了進(jìn)一步規范干部學(xué)習管理，創(chuàng )立理論學(xué)習長(cháng)效機制，我鎮在集中教育培訓的基礎上，積極引導干部自學(xué)提高。20xx年，我鎮經(jīng)過(guò)引導干部結合自身實(shí)際，制定全年學(xué)習計劃。經(jīng)過(guò)半年抽查，有95%的干部能夠切實(shí)執行自我的學(xué)習計劃。對于未能?chē)栏駡绦袑W(xué)習計劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結果顯示，我鎮干部都能按照年初計劃開(kāi)展自學(xué)。經(jīng)過(guò)引導干部自學(xué)，有效地提高了我鎮干部的學(xué)習進(jìn)取性，促使干部教育培訓效果明顯提升。

　　(二)深入實(shí)踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)本事。鎮黨委按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現代培訓方式開(kāi)展教學(xué)，增強干部解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

　　經(jīng)過(guò)以上措施的實(shí)施，有力地推動(dòng)了我鎮干部教育培訓工作的進(jìn)一步發(fā)展。有利于提高干部對科學(xué)發(fā)展觀(guān)、和諧社會(huì )的認識，增強貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策、決策部署的自覺(jué)性、堅定性。為更好地為建設學(xué)習型政黨、學(xué)習型干部隊伍供給保障。

　　三、存在的問(wèn)題和不足

　　我鎮干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足:一是因培訓經(jīng)費的不足，嚴重制約著(zhù)我鎮干部培訓教育工作的大范圍、大手筆開(kāi)展；二是少數干部對干部教育培訓工作缺乏正確的`認識，參的進(jìn)取性不高，存在應付的思想。這些問(wèn)題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。

　　四、20xx年干部教育培訓工作重點(diǎn)

　　20xx年，我鎮干部教育培訓工作將進(jìn)一步圍繞我鎮中心工作，突出主題，創(chuàng )新觀(guān)念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng )新優(yōu)勢，構成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓工作的新發(fā)展。

　　一、繼續抓好集中正規化培訓。按照鎮黨委的統一部署，嚴格要求，精心組織，分類(lèi)指導，使培訓更有針對性和可操作性，健全培訓運行機制，創(chuàng )新培訓模式，立足實(shí)際，編寫(xiě)一些以卡通式、操作說(shuō)明式、流程式圖示等針對我鎮實(shí)際的一看就懂、一學(xué)就會(huì )、一干就靈的“鄉土”教材。

　　二、進(jìn)一步強化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內，擬選派x名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區跟班學(xué)習、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業(yè)園區鍛煉，使他們在實(shí)踐中增長(cháng)才干，提高綜合素質(zhì)。

單位培訓工作總結16

　　本學(xué)期培訓部的工作圍繞教育現代化的主題，，以深化教師教育改革為重點(diǎn)，加強對培訓觀(guān)念的理性思考，確立了“力求觀(guān)念創(chuàng )新，探索以教師為本的開(kāi)放式、校本式全員教師培訓模式”的培訓策略，加大培訓調控力度，引導各校主管領(lǐng)導帶頭學(xué)習，體驗學(xué)習，立足自主培訓，帶領(lǐng)本校教師參與學(xué)習，合作學(xué)習，充分發(fā)揮了基層學(xué)校繼續教育主陣地的作用。使全中心的中小學(xué)教師繼續教育工作有了新突破。

　　第一階段：36月中旬

　　以校本培訓的方式進(jìn)行新課程的通識培訓。培訓部采用學(xué)分制，抽檢教師學(xué)習筆記的方式調控各校的新課程的學(xué)習。這個(gè)階段，基層各校見(jiàn)縫插針，學(xué)習形式百花齊放，有專(zhuān)家報告，校長(cháng)輔導，教師自學(xué)、匯報等。七校、一中等學(xué)校為每個(gè)老師買(mǎi)了一本《基礎教育課程改革提要》，七校領(lǐng)導還用考試答卷的方式了解教師的學(xué)習情況;實(shí)驗小學(xué)的領(lǐng)導在學(xué)習新課程的過(guò)程中，研究確定了自己學(xué)校的培訓理念，將新課程的信息資料、教育教學(xué)案例印發(fā)給每位教師，引導老師看了學(xué)習材料后，你怎么想，該怎么做。新課程的學(xué)習，以校本的形式開(kāi)展，不僅擴大了培訓面，更重要的是，培訓的內容方式接近了老師們的需要。突破了以往專(zhuān)家報告，少部分教師代表受訓的做法。

　　第二階段：6月下旬7月中旬

　　組織培訓者分期分批參加省、市的通識培訓和學(xué)科培訓，小學(xué)、初中校長(cháng)、教學(xué)校長(cháng)、教導主任共50人參加了市級培訓，另有17人參加了省教育廳組織的學(xué)科培訓，為進(jìn)步一開(kāi)展新課程的全員培訓準備了師資。

　　第三階段：七月中旬以后

　　采用集中與分散的方式，對小學(xué)、初中起始年段的各學(xué)科教師進(jìn)行再培訓，8月份進(jìn)行有關(guān)新課改的考試。按照上級教育部門(mén)“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的要求，我們從校長(cháng)到教師開(kāi)展了不同形式的培訓學(xué)習活動(dòng)，為新課程的實(shí)施做好思想上、觀(guān)念上的準備。但是，也有的學(xué)校沒(méi)有充分利用《繼續教育資料》和有關(guān)新課改的材料，組織安排教師學(xué)習，新課程的學(xué)習還存在死角。

　　“英特爾未來(lái)教育”是為支持計算機技術(shù)在課堂上有效應用而設計的一個(gè)大型的國際合作性教師培訓項目。培訓過(guò)程中最顯著(zhù)的一個(gè)特征，就是學(xué)員的學(xué)習是一種基于任務(wù)和項目的學(xué)習，培訓目的是讓學(xué)員在完成作業(yè)的過(guò)程中轉變教育觀(guān)念，形成一種全新的`教育理念，即以學(xué)生為本，以活動(dòng)、參與為主，以信息化教學(xué)為重要手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，是與新課程的培訓目標一致的。

　　為了使我們的培訓“原汁原味”，產(chǎn)生“震撼”，避免走過(guò)場(chǎng)，我們的做法是二級培訓，先搞主講培訓：

　　1、請來(lái)長(cháng)春市僅有的接受過(guò)兩次英特爾公司培訓的老師，給我們每所學(xué)校都培訓了2名主講教師，

　　2、各校主講都保證一名副校長(cháng)或主任或優(yōu)秀學(xué)科教師，

　　3、為了使大家盡快進(jìn)入角色，舉行了開(kāi)班式，中心、進(jìn)修學(xué)校、培訓部從不同角度宣講“英特爾未來(lái)教育”，使學(xué)員少走了彎路，做好了吃苦、痛苦的思想準備。

　　4、成立班委會(huì )實(shí)行自主管理。

　　5、學(xué)習結束，舉行結業(yè)式。座談學(xué)習感受，研討下一步“英特爾未來(lái)教育”校本培訓的方法。學(xué)員們在這次培訓學(xué)習中吃了不少苦頭，也嘗到了甜頭，正如學(xué)員們總結的那樣：我們的學(xué)習經(jīng)歷了一個(gè)“難、苦、變、甜”的過(guò)程。另外從培訓的組織形式上，學(xué)員們在座談中也談到體現了參與性、合作性、研究性，資源共享�？傊�這次培訓讓學(xué)員明白了怎樣從學(xué)生的角度創(chuàng )設問(wèn)題情境，體會(huì )了怎樣探究性重新考核上報市級骨干教師，經(jīng)市教育局審核認定，全中心現有小學(xué)、初中市級骨干教師33名。并分3次組織他們通過(guò)了市繼教辦的“Frontpage”考試。

　　召開(kāi)骨干教師“帶頭輻射作用”經(jīng)驗交流會(huì )，這是繼骨干教師“四個(gè)一”經(jīng)驗交流會(huì )的又一次會(huì )議。

單位培訓工作總結17

　　我很慶幸能有機會(huì )參加這樣的一次培訓，最初當我被通知要去參加這樣的一個(gè)培訓時(shí)，我只認為這是個(gè)普普通的培訓而已就像以前的那些培訓一樣，報道、上課、考試、結束。但當培訓開(kāi)始的時(shí)候我就發(fā)現我錯了，錯的很離譜。這是一個(gè)不同尋常的培訓，它不會(huì )交給我任何技術(shù)上的東西，甚至對我現在的專(zhuān)業(yè)工作沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用處，但它比任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓對我的人生更有意義，它為我點(diǎn)亮了心靈的燈塔。

　　培訓只有短短的九天，但就在這有限的時(shí)間中，我的心靈一次又一次被震撼。培訓的課程名字聽(tīng)起來(lái)很是大眾，比如：崗位適應與心理調整、職業(yè)道德與個(gè)人修養等內容。但是當老師展開(kāi)講述時(shí)，就能驚奇的感到這平淡的題目背后有著(zhù)如何的深意。課上老師講了許多許多，但到現在為止我們理解的僅限于其中很少的一部分，關(guān)于如何認清自己。在沒(méi)聽(tīng)課之前要是誰(shuí)為我，你知道你是誰(shuí)嗎?我決對不會(huì )理睬他的。我就是我，難道我還會(huì )是誰(shuí)嗎?但當這幾天學(xué)習之后我發(fā)現，這是一個(gè)非常深奧的問(wèn)題。我是我，但我還是父母的兒子、爺爺奶奶的孫子、弟弟妹妹的哥哥、單位的員工、更是共和國的公民。我在不同的時(shí)期、不同的位置有著(zhù)不同的責任和義務(wù)，我不再只屬于我自己，而是屬于全社會(huì )的'，一旦我沒(méi)履行這些責任和義務(wù)我將不再是我。

　　所以說(shuō)我是社會(huì )的我，一個(gè)人只有把每一個(gè)屬于自己的角色都做得出色，才能感受到自身的價(jià)值存在。而如何去做好每一個(gè)角色，這不是件簡(jiǎn)單容易的事情，我還很年輕，無(wú)論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。但我明白一個(gè)道理只要功夫深鐵杵磨成針，只要我擁有一個(gè)良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，一切的問(wèn)題都會(huì )得到解決，俗話(huà)說(shuō)的好“辦法總比困難多”。當今社會(huì )人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時(shí)時(shí)保持一個(gè)積極良好的心態(tài)對于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要也是有一定困難的，所以要想達到這樣的目的就要先認人的本性特征。心理家弗洛伊德認為人格結構由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂(lè )原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿(mǎn)足。本我中的一切，永遠都是無(wú)意識的;自我處于本我和超我之間，代表理性和機智，具有防衛和中介職能，它按照現實(shí)原則來(lái)行事，充當仲裁者，監督本我的動(dòng)靜，給予適當滿(mǎn)足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意

　　識的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無(wú)意識狀態(tài)的東西;超我代表良心、社會(huì )準則和自我理想，是人格的高層領(lǐng)導，它按照至善原則行事，指導自我，限制本我，就像一位嚴厲正經(jīng)的大家長(cháng)。所以只有當著(zhù)三個(gè)“我”和睦相處，保持平衡，人才會(huì )健康發(fā)展;對于本我和自我的關(guān)系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車(chē)夫。馬是驅動(dòng)力，馬車(chē)夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽(tīng)話(huà)，二者就會(huì )僵持不下，直到一方屈服。

　　自我又像一個(gè)受氣包，處在“三個(gè)暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調節三者之間相互沖突的要求,所以說(shuō)自我是永遠的矛盾產(chǎn)物。

　　所以在不同的情況下就會(huì )產(chǎn)生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢?普遍認為自我分三類(lèi)：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當自我無(wú)法駕馭本我時(shí)才會(huì )體現出來(lái)的一種非良好的心態(tài)。如何才能時(shí)刻保證自己時(shí)刻都處在成人自我的范疇里，這對一個(gè)人的成功是很關(guān)鍵的。我認為要有一個(gè)良好的成人自我，首先要有遠大的理想和切實(shí)可行的計劃，一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，他是不會(huì )快樂(lè )的，而一個(gè)只有理想為沒(méi)有計劃的人，就像那木棚里的雞，只能看著(zhù)天空途勝悲傷;其次要有一顆淡然的心，非淡薄無(wú)以明德，非寧靜無(wú)以致遠，要能將滾滾

　　紅塵看淡如清水，一顆心才能無(wú)堅不摧;然后我認為是有一顆寬容的心，非寬大無(wú)以兼覆，非慈厚無(wú)以懷眾，遇事不叫斤斤計較、將心比心、換位思考，這樣才能收到他人的認可和尊敬。最后也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有一個(gè)敢于承擔責任的心，一顆不為困難迎難而上的心，只有心中無(wú)涯、心中無(wú)懼才能做到勇往直前，積極進(jìn)取。老師講了非常多的哲理，我也感受了很多，但其中有很大一部分是沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)描述的，正所謂道可道，非常道。我真的很希望以后還有機會(huì )參加這樣的培訓。

單位培訓工作總結18

　　接區、街道關(guān)于開(kāi)展全員安全培訓工程的相關(guān)通知后，我公司領(lǐng)導極為重視，立即組織學(xué)習通知精神，認真研究部署公司的全員安全培訓工作。8月初，我公司被確定為北侖區全員安全培訓工程試點(diǎn)單位，深感“當試點(diǎn)、做樣板”任務(wù)艱巨、責任重大，公司領(lǐng)導及時(shí)調整工作部署，周密制訂培訓計劃，加快培訓工作進(jìn)程。在小港街道安監所的直接幫助指導下，公司上下思想統一、組織嚴密、培訓積極，通過(guò)近二個(gè)月的努力，我公司按計劃完成了全員安全培訓任務(wù)，共舉辦全員安全培訓班4期，培訓員工1046名，做到培訓時(shí)間、內容、人員、效果四落實(shí)，達到“人員一個(gè)不漏、臺帳一份不少，考試人人過(guò)關(guān)”的要求，我們的主要體會(huì )是：

　　一、全員安全培訓首先要取得領(lǐng)導的重視和支持

　　我公司接到小港街道關(guān)于開(kāi)展全員安全培訓工程的相關(guān)文件后，公司分管領(lǐng)導陳愛(ài)、安�？崎L(cháng)黃建英作了認真的研讀，充分認識到全員安全培訓既是省、市、區各級政府講安全生產(chǎn)大環(huán)境的需要，也是抓好本公司安全生產(chǎn)的一項實(shí)實(shí)在在的工作舉措。公司分管領(lǐng)導及時(shí)向總經(jīng)理作了詳細的匯報和說(shuō)明，取得了公司呂國定總經(jīng)理的高度重視和支持，決定成立全員安全培訓工程領(lǐng)導小組，并由呂國定總經(jīng)理親自?huà)鞄浫谓M長(cháng)，分管領(lǐng)導陳愛(ài)、安�？崎L(cháng)黃建英任副組長(cháng)，各分廠(chǎng)、部門(mén)負責人為小組成員，從而為公司開(kāi)展全員安全培訓工程奠定了思想基礎和組織基礎。

　　二、全員安全培訓要有嚴密可行的計劃

　　全員安全培訓工程時(shí)間緊、要求高，特別是我公司被確定為區全員安全培訓工程試點(diǎn)后，深感責任重大。為積極履行好法律法規所賦予的責任和政府提出的工作要求，公司全員安全培訓工程領(lǐng)導小組多次開(kāi)會(huì )研究培訓方案，提出“嚴密組織、加強領(lǐng)導，大力宣傳、提高認識，仔細分工、充分準備，結合實(shí)際、講究實(shí)效”的工作思路，培訓組織分為公司負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、普通員工四塊分類(lèi)實(shí)施，培訓時(shí)間以工作時(shí)間和休息時(shí)間相結合，培訓方法以送出去培訓和請進(jìn)來(lái)自辦培訓班相結合，培訓手段以集中授課與觀(guān)看專(zhuān)題錄相片相結合等，并詳細制訂出全員安全培訓工作計劃，下發(fā)到各班組事前學(xué)習掌握，保證了公司全員安全培訓工作有計劃、有步驟有條不紊地開(kāi)展。

　　三、全員安全培訓要取得全體員工的積極響應

　　為了提高全體職工安全培訓重要性的認識，公司于8月8日召開(kāi)了全員安全培訓動(dòng)員大會(huì )，黨委書(shū)記陳愛(ài)作動(dòng)員報告，強調全員安全培訓工作的重要性和必要性，要求各分廠(chǎng)、部門(mén)高度重視這次活動(dòng)，安排好具體培訓時(shí)間和人員。安�？崎L(cháng)黃建英具體解讀了這次培訓工作的`方案，明確培訓內容、方法步驟與考核要求。與會(huì )各分廠(chǎng)、部門(mén)負責人一致表示要全力配合安�？谱龊酶黜椗嘤柟ぷ�，并抽調專(zhuān)門(mén)人員負責本次全員安全培訓的組織安排。為更好地營(yíng)造公司全員安全培訓工作氛圍，公司安�？品e極開(kāi)展“三個(gè)經(jīng)�！被顒�(dòng)：在公司醒目位張貼（懸掛）全員安全培訓標語(yǔ)，使員工們能經(jīng)�？吹�；在公司各種班組會(huì )上適當安排全員安全培訓內容，使員工們能經(jīng)常聽(tīng)到；將員工的全員安全培訓成績(jì)列入年度對員工的考核內容，使員工們能經(jīng)常想到。通過(guò)公司的動(dòng)員和“三個(gè)經(jīng)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，公司全體員工對全員安全培訓的認識明顯提高，參與全員安全培訓的積極性明顯增強，全公司1046名員工沒(méi)有一名請假缺席培訓，許多員工放棄了休息時(shí)間來(lái)聽(tīng)課，還有的員工身體生病還堅持來(lái)聽(tīng)課，聽(tīng)完課再去就醫打吊針，體現了員工們對安全生產(chǎn)的重視和對知識的渴求。

　　四、全員安全培訓要舍得投入

　　經(jīng)濟和安全是公司發(fā)展的二條生命線(xiàn)，本次全員安全培訓工程是促進(jìn)我公司安全發(fā)展的一次大好機遇，我公司充分認清形勢，認識到對安全生產(chǎn)的投入就是對公司發(fā)展的投入，因此本次全員安全培訓工程公司投入了不少人力、物力、財力。一是在成立公司全員安全培訓工程領(lǐng)導小組的基礎上專(zhuān)門(mén)抽調人員組成日常培訓工作落實(shí)小組，指定了工程聯(lián)絡(luò )員、培訓教師、臺帳記錄員、宣傳報道員等，負責全員培訓開(kāi)展過(guò)程中的相關(guān)工作。二是搞好全員安全培訓過(guò)程中的后勤保障。我公司利用食堂當課堂開(kāi)展集中面授培訓，8、9月份正值夏季高溫，為防止中署，培訓前對食堂電扇等通風(fēng)設施進(jìn)行了檢修，培訓期間準備了冰水、人丹等降溫用品。為解決部份員工沒(méi)有照片，外出拍攝又不放便這一難題，工作小組另時(shí)布了一處攝影室，免費為員工拍照，受到了員工的熱烈歡迎。為搞好培訓臺帳建設，公司專(zhuān)門(mén)為培訓工作調配了一臺電腦。三是對全員安全培訓工程教材師資、表彰獎勵、臺帳資料等方面給予了必要的資金投入。由于公司舍得投入解決安全培訓過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，把安全工作放到與生產(chǎn)工作同等重要的位，因此也感染了廣大員工，激發(fā)了他們參加培訓、學(xué)習知識的熱情，促進(jìn)了公司的安全生產(chǎn)氛圍。

　　五、全員安全培訓要注重實(shí)效

　　全員安全培訓的最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識、增長(cháng)安全操作知識。從這一目標出發(fā)，我公司開(kāi)展全員安全培訓注重抓好“四個(gè)結合”：一是抓好安全培訓工作與安全宣傳工作相結合，在培訓時(shí)開(kāi)展宣傳，在宣傳中精選培訓要點(diǎn)；二是抓好突擊集中培訓與長(cháng)期個(gè)人學(xué)習相結合。集中授課畢竟時(shí)機有限，公司將培訓教材人手一冊發(fā)至每一職工，要求職工利用工余時(shí)間進(jìn)行復習自學(xué)；三是抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習與安全知識學(xué)習相結合。公司將安全生產(chǎn)基本知識納入到職工基本業(yè)務(wù)知識學(xué)習的范疇，要求每位職工必須掌握，年度進(jìn)行考核；四是安全培訓與公司文化建設相結合。安全文化是公司文化建設的重要組成部份，而安全培訓又是安全文化建設的重要組成部份。雖然公司安全文化建設尚屬起步階段，但全員安全培訓工程為公司的安全文化建設提供了一條有效途徑。既于此考慮，我們在完成全員安全培訓工作后，努力將培訓臺帳做得更好些。

　　本次全員安全培訓工作的完成，一方面是公司高度重視、上下努力的結果，另一方面與區安監局及小港街道的指導幫助是分不開(kāi)的，區安監局2次派員來(lái)公司了解指導培訓試點(diǎn)工作，小港街道安監人員多次來(lái)我公司指導方案制訂、臺帳建立等，提供教材、各類(lèi)登記表、試卷等，有力推進(jìn)了全員安全培訓工作的順利開(kāi)展，在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓工作雖然結束了，但我公司將以此為契機，堅持長(cháng)期安全培訓制度不放松，一手抓經(jīng)濟、一手抓安全，為北侖區經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展作出新的貢獻。

單位培訓工作總結19

　　緊張而充實(shí)的培訓學(xué)習很快結束了。這次培訓為我們把所學(xué)理論應用到工作實(shí)踐中打下了堅實(shí)的根底，幫助我們很好的完成了角色的轉換。

　　行政學(xué)院的每位授課老師都有著(zhù)扎實(shí)的理論功底和高尚的道德品行，每一次的授課，都是對我們能力的提升和心靈的洗禮，讓我們受益匪淺，感觸良多。

　　政治理論和阜陽(yáng)市情的學(xué)習，讓我們懂得了如何站在理論的高度上，去分析把握目前我市政治經(jīng)濟開(kāi)展全局。這為我們以后的工作指明了前進(jìn)的方向，使我們充分認識到，只有不斷地學(xué)習鉆研理論知識，時(shí)刻把握時(shí)代的精神脈搏，高舉中國特色社會(huì )主義的偉大旗幟，才能在建設中國特色社會(huì )主義的道路上奉獻自己的一份力量。

　　在隨后的學(xué)習中，老師們著(zhù)重就事業(yè)單位工作人員所應具備的五種根本能力進(jìn)行了詳細解讀。如“政治鑒別力〞、“心理調適能力〞、“溝通協(xié)調能力〞、“應對突發(fā)事件能力〞和“公文寫(xiě)作能力〞等等。在平常的工作學(xué)習中，我們只有將這些能力通過(guò)不斷的學(xué)習與應用，將其融會(huì )貫穿，有機地結合在一起，為我所用，才能在以后的工作中出色地完成各項工作任務(wù)，不斷增強自身的本領(lǐng)，更好地為人民效勞。

　　經(jīng)過(guò)四天的封閉性學(xué)習，在領(lǐng)導的關(guān)心下，以及行政學(xué)院各位老師的淳淳教導下，我們重新認識了自己，也思考了很多東西。為了更好地總結學(xué)習成果，歸納工作經(jīng)驗，我們29名新錄用人員又分組進(jìn)行了討論。在討論的過(guò)程中，大家各抒己見(jiàn)，分別對這幾天的學(xué)習情況及自身體會(huì )進(jìn)行了總結。其中，對于如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員，大家根本達成了以下共識：一是要端正態(tài)度，把公共效勞意識放在心上，大力弘揚王家壩精神和農民工精神，為社會(huì )多做奉獻;二是在工作中，要從我做起、從小事做起，克服眼高手低的`毛病。注意細節，把握好度;三是要處理好同事與同事之間，下級與上級之間的關(guān)系，多聯(lián)系，多交流，多學(xué)習，取得支持，贏(yíng)得進(jìn)步。

　　我們要以這次培訓為起點(diǎn)，在以后的工作中,養成良好的工作、學(xué)習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應有的奉獻。

單位培訓工作總結20

　　XX年，在市委、市府、市教育局的重視和關(guān)懷下，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，始終圍繞“抓住機遇，深化改革，苦練內功，加快發(fā)展”的總體工作思路，用心學(xué)習，用心工作，同心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校事業(yè)發(fā)展、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓等工作取得了可喜成績(jì)，全年累計勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓2813人�，F將我校XX年農村勞動(dòng)力轉移培訓總結如下。

　　一、立足地，確保轉移培訓質(zhì)量。

　　1、重視師資隊伍建設。

　　在“大力發(fā)展職業(yè)教育”的大背景下，“質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”已成為必然。正當很多學(xué)校為招生問(wèn)題倍感焦急的時(shí)候，**一職中卻在“寒潮”中迎來(lái)了門(mén)庭若市的“春天”。深究這種強烈反差的根本原因可以發(fā)現，學(xué)校發(fā)展的真正動(dòng)力是質(zhì)量！**一職中憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和雄厚的師資，辦學(xué)質(zhì)量在不斷提高的同時(shí)，也吸引著(zhù)全社會(huì )的目光并得到社會(huì )各界的充分認可。當人們把**一職中看成“質(zhì)量”象征的時(shí)候，**一職中卻在這時(shí)更看重的是自己的教師隊伍，按照郭樹(shù)林校長(cháng)的話(huà)來(lái)講，就是把自己的'教師看成學(xué)校的“寶貝”�！皩氊悺眮�(lái)自學(xué)習與進(jìn)��；“寶貝”需要培養與塑造。多年來(lái)，**一職中特別重視教師的培養，利用今年暑期，學(xué)校又開(kāi)展了一系列的大規模培訓活動(dòng)：

　　暑假前夕，**一職中根據發(fā)展要求，按照師資隊伍建設規劃擬定了暑期外派102個(gè)教師培訓，提高干部工作效率和創(chuàng )造能力，圍繞XX年提出的“用心工作、用心學(xué)習、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng )佳績(jì)”主題進(jìn)行了為期2天的封閉式干部學(xué)習與培訓。培訓中，郭樹(shù)林同志理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的講課形式對“用心工作、用心學(xué)習、‘無(wú)中生有’、再創(chuàng )佳績(jì)”作了深刻詮釋和講解；李永志同志以《教育管理工作要在“用心”上下功夫》為題、徐斌同志以《怎樣當好干部？》為題作了詳實(shí)講解。學(xué)校三級干部和沙灣職中干部參加了培訓，并聯(lián)系自己的工作都作了發(fā)言。這次培訓，提高了認識、統一了思想、明確了,為您’搜集.整理.，為**一職中的發(fā)展“再創(chuàng )佳績(jì)”奠定了基礎。

　　8月20日至8月25日，**一職中為提高班主任教育管理的有效性，根據《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作。農村勞動(dòng)力轉移培訓是黨和國家解決“三農”問(wèn)題，使農民脫貧致富的重要戰略決策，為使這項工作落到實(shí)處，確保培訓質(zhì)量，學(xué)校加大了培訓設備設備的投入，我校原有實(shí)訓操作室26個(gè)，設備設施價(jià)值近千萬(wàn)元，其中計算機房8個(gè)、電子電工實(shí)訓室6個(gè)、餐飲、客房、導游訓練室4個(gè)、汽修3個(gè)、化工實(shí)驗室2個(gè)以及財會(huì )模擬室、琴房、練功房等，為保證培訓技術(shù)!_工人工位足夠，學(xué)校又新建了汽修車(chē)間3個(gè)、數控機床訓練室1個(gè)，焊工、鉗工、車(chē)工訓練室各1個(gè)，投入資金150萬(wàn)元。加上校外實(shí)習基地，我校培訓技術(shù)!_工人的操作訓練時(shí)間大大增加，保證了培訓質(zhì)量。

　　2、重視軟件建設。

　　一、學(xué)�；�本情況

　　我校是國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓基地、四川省再就業(yè)定點(diǎn)培訓基地、**市旅游職業(yè)教育培訓基地，設有市職業(yè)技能鑒定站，在校生3516名，8大骨干主體專(zhuān)業(yè)，27個(gè)子專(zhuān)業(yè)，實(shí)訓室33個(gè)，校外實(shí)習基地11個(gè)。學(xué)校利用現有優(yōu)勢資源，不斷拓寬培訓專(zhuān)業(yè)，增加培訓工種。為了保證培訓工種與企業(yè)用人單位需求一致，我們進(jìn)行了充

　　分的市場(chǎng)調查和論證，決定在原有培訓工種：計算機、電工、家用電器、餐飲、導游等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)!_工種培訓的基礎上，新開(kāi)設了汽車(chē)修理工、焊工、鉗工、車(chē)工、化學(xué)檢測工、廣告制作等技術(shù)!_工種的培訓。xx年轉移前人員培訓608人。

　　為拓寬培訓面，加大培訓力度，學(xué)校采用培訓上門(mén)的形式；采取走出去，與企事業(yè)一道，對轉移后的人員進(jìn)行在職技能培訓的辦法。xx年對轉移后在職職工培訓1317人，培訓單位包括峨眉山神龍大酒店、**雄秀賓館等15個(gè)企事業(yè)單位，培訓內容有酒店管理、創(chuàng )新三標培訓、酒店軟硬件設計指導、運政員工辦公軟件計算機培訓等進(jìn)行崗位在職培訓，培訓人數1317人。

　　二、嚴把出口關(guān)，為地_人才。

　　嚴把培訓出口關(guān)，是保證培訓質(zhì)量的重要舉措。我校長(cháng)期以來(lái)把參加鑒定取證作為質(zhì)量把關(guān)的一項重要工作。學(xué)校規定，凡是參加學(xué)歷教育的長(cháng)期培訓者必須參加國家職業(yè)技能鑒定，取得培訓人數增大了，培訓的質(zhì)量當是至關(guān)重要的問(wèn)題。通過(guò),}為您/搜集整理,一年的實(shí)踐證明，培訓質(zhì)量的好壞是決定就業(yè)率高低的重要因素，二者是正相關(guān)的。因此，學(xué)校極為重視。首先，將培訓學(xué)員結業(yè)的標準定位在國家職業(yè)技能等級證書(shū)的獲取。規定所有參培的人員，學(xué)完規定課程，取得合格成績(jì)外，還必須獲取培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能等效級證書(shū)才可畢業(yè)。另外，學(xué)校改革課程結構，根據“從做開(kāi)始，先會(huì )后懂”的教學(xué)思想，要求培訓專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)出“淺、簡(jiǎn)、廣、新、用”的教材達40多種，學(xué)校還適時(shí)調整授課比例，培訓各專(zhuān)業(yè)的文化課與專(zhuān)業(yè)課比例為3：7，其中專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際操作比例為2：8，重在訓練學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能。在轉變教師教學(xué)觀(guān)念的同時(shí)，還利用政治學(xué)習、培訓或專(zhuān)題講座，向教職工灌輸“培訓一人就是養活一家人”的思想。在學(xué)校教育經(jīng)費緊張的情況下，還撥出10多萬(wàn)元專(zhuān)款，先后派出部份教師到山東、南京、成都等地學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)!_，如機械專(zhuān)業(yè)教師到山東學(xué)習數控機床的操作技術(shù)!_，汽修專(zhuān)業(yè)老師到成都學(xué)習汽修檢測技術(shù)!_等，從而保證培訓的教學(xué)質(zhì)量，使今年的培訓合格率在95以上，90以上的學(xué)員都找到了新的工作。

　　根據國家相關(guān)，即20xx年，我國還將有22億農村富余勞動(dòng)力要向城鎮和非農產(chǎn)業(yè)轉移，因此、勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓基地的職業(yè)學(xué)校在勞動(dòng)力轉移培訓方面的辦學(xué)空間與潛力都是很大的，勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓任重道遠，我校將一如既往，不懈努力地為打造**勞務(wù)品牌，培養農民工盡責盡力

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