人事部門(mén)工作總結范文（通用6篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？以下是小編收集整理的人事部門(mén)工作總結范文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人事部門(mén)工作總結1
一年來(lái)，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、指揮下，我們努力拼搏、克服困難、無(wú)私奉獻、全力以赴，出色地完成了上級領(lǐng)導交給我們的各項任務(wù)。
隨著(zhù)我的建章立制工作的進(jìn)一步深入，人教科也相應完善了各項規章制度。在臺領(lǐng)導的關(guān)懷下，在中心人教處的指導下，人教科順利完成了人事制度改革工作、職稱(chēng)評定工作、文秘工作等，基建檔案的整理工作已近尾聲，等待驗收�，F將一年來(lái)的工作匯報如下：
1、人事制度改革工作
人事制度改革是監測中心今年上半年的一項重大舉措，我根據中心部署，自xx年1月開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行人事制度改革的籌備工作。人事教育科負責承辦人事制度改革具體工作。
為很好地完成這次人事制度改革，1月中旬，在的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始著(zhù)手草擬各部門(mén)考核制度、崗位說(shuō)明書(shū)、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等，并對原有的部分規章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上，我們遵照中心的要求，參照兄的改革方案，制定出切實(shí)可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義，人教科組織學(xué)習了人事制度改革的相關(guān)文件，并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進(jìn)行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒，從思想上接受改革。
為達到改革的目的，充分調動(dòng)大家工作學(xué)習積極性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用制，二是引入激勵機制，制定合理的內部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上，實(shí)行競聘上崗的辦法，人教科嚴格按照競聘程序推進(jìn)競聘工作。為充分體現民主，我們在競聘前下發(fā)《人員情況調查表》和《個(gè)人應聘意向表》，對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。在競聘演講會(huì )上為每名職工下發(fā)《中層干部競聘演講民主評議表》，大家為每名參加競聘人員打分，投出自己神圣的一票，使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來(lái)。
在4月16日召開(kāi)的簽約大會(huì )上，我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。通過(guò)一系列的改革準備工作，到4月20日我人事制度改革工作圓滿(mǎn)結束，我臺實(shí)行全員聘用制。
2、健全制度
3、完善管理
按照年初制定的工作計劃，繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度，加大執行力度。
xx年，我大部分職工均已轉正，這帶來(lái)了一些新出現的問(wèn)題。為與里的實(shí)際情況協(xié)調，我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定，及時(shí)制定出切合我臺實(shí)際情況的規定、制度。圍繞人事制度改革，制定完善一系列崗位人員職責40條、崗位職責15條、管理制度、規定13條、考核制度、獎懲制度11條、以及《職工請銷(xiāo)假及假期待遇的有關(guān)規定》、《考勤辦法》等。
4、整理基建檔案
5、基礎工作
人教科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作，本年新招調職工6人，人教科為他們辦理了招錄手續和調入手續，為他們工資定級，并上報中心得到批復。為今年實(shí)習期滿(mǎn)的單中專(zhuān)畢業(yè)生辦理轉正定級手續以及職稱(chēng)的評定工作。
通過(guò)今年7月份的中心人事干部培訓班、8月份中心文秘干部培訓班的學(xué)習，對人事工作和文秘工作的一些具體問(wèn)題有了深刻地了解，對提高工作效率和工作質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。
學(xué)習班結束以后，人教科根據國家新的人事檔案管理規范，統一整理了我職工個(gè)人檔案。對文秘工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。
今年工作得以順利完成，我們得到了領(lǐng)導的關(guān)心、得到了全體干部職工的理解和支持。人教科的工作關(guān)系到每名職工的切身利益，這就要求我們工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，為圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，人教科將在現有基礎上，努力提高業(yè)務(wù)水平、提高政治修養，做到使每名職工滿(mǎn)意。
人事部門(mén)工作總結2
行政人事部在以政府扶持為保障、以企業(yè)化運作為靈魂、以員工自治為發(fā)展方向的“三位一體”有效管理模式下認真貫徹“積極、精細、和諧”的六字工作方針，在工作上不斷取得新突破，現將上半年工作總結如下：
一、行政人事工作方面
�。ㄒ唬┙⒔∪靖黜椫贫壬习肽曛匦轮贫ā犊�(jì)效考核制度草案》、《綜合服務(wù)責任區管理草案》、《物業(yè)管理方案》、《客戶(hù)投訴管理制度》修改了《考勤管理規定》、《前臺日常服務(wù)規定》、《車(chē)輛管理制度》、《客戶(hù)自行購充電方案》等制度，為公司向科學(xué)化、規范化管理奠定了基礎。
�。ǘ┤娉雠_績(jì)效考核制度上半年公司出臺了新的績(jì)效考核制度，從崗位職責、工作完成情況、勞動(dòng)紀律、綜合服務(wù)責任區等方面對員工進(jìn)行全面考核。通過(guò)考核進(jìn)一步提高工作效率、工作水平，調動(dòng)了員工工作積極性。
�。ㄈ⿲静块T(mén)進(jìn)行重新調整依據物業(yè)公司不斷發(fā)展的現狀，上半年對部門(mén)進(jìn)行了重新劃分，由原來(lái)的3個(gè)部分劃分為6個(gè)部門(mén)，新增了資產(chǎn)運營(yíng)部、環(huán)境管理部、運營(yíng)管理部。重新調整后的部門(mén)，分工更加明確，工作更加專(zhuān)業(yè)、精細，更符合物業(yè)公司的發(fā)展。
�。ㄋ模⿲T工工資水平進(jìn)行調整。上班年結合市場(chǎng)薪資水平對公司進(jìn)行了整體工資及人員崗位的調整，目的是促進(jìn)員工工作積極性更適合物業(yè)公司發(fā)展需求。
二、庫房工作方面
上半年庫房主要工作為：每月對庫房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作。其中大型盤(pán)點(diǎn)2次。年初與外委方佳奇公司進(jìn)行工程物品盤(pán)點(diǎn)工作，加強了外委方庫房管理力度；年中對5個(gè)庫房進(jìn)行了集中盤(pán)點(diǎn)，同時(shí)對同類(lèi)物品進(jìn)行合并，并對不能使用的物品進(jìn)行匯總并出具處理建議，對庫房的分散進(jìn)行了重新規整。經(jīng)過(guò)對庫房的盤(pán)點(diǎn)整理，對廢舊物品及時(shí)進(jìn)行處理，降低了庫房的安全隱患，做到了科學(xué)化、規范化的庫房管理。
三、浴室工作方面
上半年浴室的主要工作是：
首先：完善了《浴室管理制度》、《浴室安全制度》《浴室應急預案制度》并組織浴室管理人員進(jìn)行制度的培訓及演習，提高浴室管理水平，為實(shí)現浴室年度經(jīng)營(yíng)指標奠定基礎。其次：浴室上一年底更換太陽(yáng)能設備，在設備運行期間還不穩定，因此上半年加強對浴室太陽(yáng)能日常的檢查工作，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排查，確保浴室的正常運行，力爭完成經(jīng)營(yíng)指標。
第三：加強對浴室成本控制，對水電等資源的日常查詢(xún)記錄及洗浴人次的統計工作，為浴室成本核算提供準確依據。
四、前臺工作方面
上半年前臺的重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┩晟屏恕肚芭_日常服務(wù)規定》使前臺工作更規范化、制度化。
�。ǘ┮罁瓿踔贫ǖ慕�(jīng)營(yíng)責任書(shū)要求，出臺了《客戶(hù)投訴管理制度》。通過(guò)出臺此投訴制度，提高了前臺工作效率、簡(jiǎn)化了工作流程，投訴體系的建立解決了很多入住的實(shí)際問(wèn)題，得到了廣大住戶(hù)的認可，大大提高了客戶(hù)滿(mǎn)意度。
�。ㄈ榉奖憧蛻�(hù)充電，計劃實(shí)施電卡充值由客戶(hù)自行辦理，方便及時(shí)充值避免出現斷電帶來(lái)的生活不便。
五、綜合服務(wù)責任區
出臺《綜合服務(wù)責任區管理辦法草案》并于20xx年1月1日起施行。綜合服務(wù)責任區監管辦公室成員每日對責任區環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，每周舉行例會(huì )對本周檢查情況進(jìn)行匯總及時(shí)解決，每月兩次對責任區進(jìn)行互評打分。通過(guò)綜合服務(wù)責任區的管理，對園區工程、維修及衛生死角及時(shí)發(fā)現處理，使園區面貌煥然一新，整體環(huán)境大幅提高，截止目前，綜合服務(wù)責任區監管考核得分均在85%以上。
六、其他工作
其他工作完成3月15日北京市委書(shū)1記劉琪同志對青年公寓的視察接待工作。劉同志對青年公寓的.整體環(huán)境及總結出的經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)物業(yè)的理念給予了認可，這與平時(shí)強化對綜合服務(wù)責任區日常的工作是密不可分的。20xx下半年工作計劃20xx年下半年工作計劃據部門(mén)上半年的工作安排，結合物業(yè)公司目前實(shí)際情況和未來(lái)發(fā)展趨勢，行政人事部計劃從以下幾方面開(kāi)展下半年的工作，確保年度計劃順利實(shí)現。
人事部門(mén)工作總結3
20XX年即將過(guò)去，我校人事部門(mén)的工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，下面就我在本學(xué)期的工作總結如下。
一、鮮明的政治立場(chǎng)
在其他行業(yè)，人事部門(mén)也許是一個(gè)實(shí)權位置，但在學(xué)校，對于剛接手負責人事工作的我體會(huì )是人事工作是政策性比較強的工作，面對的是？是就是‘是’不是就是‘不是’？的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對這一類(lèi)人可以這樣，面對那一類(lèi)人可以？不是這樣？，更不可以帶著(zhù)私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應該是一種原則性較強，有著(zhù)黨性作保證的很?chē)烂C的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門(mén)的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門(mén)拿出我校的各項管理數據，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì )被人發(fā)現，更不會(huì )被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。為了查閱資料方便，今年剛接手這項工作我就將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成了一下，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當中為學(xué)校領(lǐng)導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，由于學(xué)校教師不是很多，甚至能做到在大腦中儲存學(xué)校教師的相關(guān)數據。
三、文明團結修養好，以身作則樹(shù)榜樣
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要塑人類(lèi)的靈魂，首先要有一臺能塑人類(lèi)靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著(zhù)一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，穿著(zhù)打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì )感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩定為了管理者的方便我應該配合學(xué)校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著(zhù)？心理嫉恨感？的老師們的矛盾。有道是？正義終久會(huì )戰勝邪惡？
四、工作勤奮肯實(shí)干，鉆研業(yè)務(wù)能力強，職責到位出成績(jì)
本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：
1）學(xué)校教師聘任
2）教師聘任合同簽訂工作
3）在編人員清理工作
4）學(xué)校政治學(xué)習制度，政治學(xué)習計劃及日常安排工作
5）工資標準統計調整工作
6）調整工資一人一表的填寫(xiě)、蓋章、審核工作
7）學(xué)年度考核一人一表填報工作
9）教師相關(guān)培順安排工作
9）崗位設置工作
十月份：
1）教師及職工編制的核編工作
2）教工花名冊的編冊工作
3）教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學(xué)歷和學(xué)位表C、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格情況表D、工資表等信息4）調進(jìn)調出人員的手續辦理及相關(guān)資料整理工作
5）教職工崗位設置管理摸底工作
6）初中高級教師崗位設置比例預測工作7）醫保工作
8）做好辭退、退養民師的安撫工作
9）學(xué)歷認定工作
10）教師相關(guān)培順安排工作
11）崗位設置工作
十一月份：
1）辦理教師退休手續工作
2）初級職稱(chēng)申報審批工作
3）教職工人員晉升工資工作
4）初級職稱(chēng)人員職崗調整工作
5）教職工基本情況匯總表
6）市級121人才申報工作
7）學(xué)校教師教齡翻杠工作
8）教師相關(guān)培順安排工作
9）崗位設置工作
十二月份：
1）年終報表統計工作
2）崗位設置數據整理工作
3）工資調整一人一表填寫(xiě)、審核、蓋章、檔案調整號填寫(xiě)工作
4）遺屬增加養老金工作
5）死亡教職工增加安葬費和遺補工作
6）崗位設置工作
五、勇于科研求創(chuàng )新
探索創(chuàng )新是青年人應有的職責，也是社會(huì )向高層次發(fā)展的必由之路。我順應時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇于在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域尋找出一點(diǎn)有價(jià)值的東西�？傊�，我無(wú)愧于一個(gè)人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號，無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導所委托的重任。主要不足和問(wèn)題：對政治理論，教育人事政治法規的系統學(xué)習方面，做得還不夠；在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。
人事部門(mén)工作總結4
時(shí)間如梭，轉眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎�；厥淄�，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)，免不了會(huì )在年終歲未對自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”，也算是對自己的一種鞭策。
回顧20XX年，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們的工作著(zhù)重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚成績(jì)同時(shí)也克服存在的不足，現將20XX年的工作做如下簡(jiǎn)要工作總結。
20XX年行政人事部工作大體上可分為以下三個(gè)方面：
一、人事管理方面
根據部門(mén)人員的實(shí)際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。
規范了各部門(mén)的人員檔案并建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
配合采購和財務(wù)部門(mén)，嚴格把好促銷(xiāo)員的進(jìn)、出關(guān)。
有步驟的完善培訓機制，不斷的外派員工學(xué)習并要求知名公司來(lái)培訓員工，同時(shí)加強內部的培訓管理工作。
二、行政工作方面
1、辦理好各門(mén)店的證照并如期進(jìn)行年審工作。
2、和相關(guān)職能機關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。
3、聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。
4、對內做好辦公用品的采購，嚴格審查各部門(mén)的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節約降低成本為第一原則，合理地采購辦公用品。
三、公司管理運作方面
1、順應市場(chǎng)的發(fā)展，依照公司要求，制定相應的管理制度。完善公司現有制度，使各項工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時(shí)和公司各個(gè)部門(mén)、門(mén)店密切溝通、聯(lián)系，適時(shí)對各部門(mén)的工作提出些指導性的意見(jiàn)。
2、逐步完善公司監督機制。有一句話(huà)說(shuō)得好：?jiǎn)T工不會(huì )做你要求做的事情，只會(huì )做你監督要做的事情�；谶@個(gè)原因，本年度加強了對員工的監督管理力度。
3、加強團隊建設，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個(gè)管理者，對下屬充分做到“察人之長(cháng)、用人之長(cháng)、聚人之長(cháng)、展人之長(cháng)”，充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng )新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。
4、充分引導員工勇于承擔責任。以前公司各職能部門(mén)職責不清，現逐步理清各部門(mén)工作職責，并要求各人主動(dòng)承擔責任。
作為行政人事部負責人，我充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者。要想帶好一個(gè)團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負責具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔工作，使公司各項工作正常進(jìn)行。
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。隨著(zhù)大參林、北京同仁堂的進(jìn)駐，對我們來(lái)說(shuō)，既是壓力也是動(dòng)力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰。
20XX年行政人事部將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手工作：
1、完善公司制度，向實(shí)現管理規范化進(jìn)軍
成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無(wú)疑是其持續發(fā)展的根本。因此，建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度便迫在眉節，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現管理規范化，20XX年工作將以此為中心。
2、加強培訓力度，完善培訓機制
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各門(mén)店及部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是各店長(cháng)及部門(mén)負責人，他們身肩重責。需根據實(shí)際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助。另外完成新員工入店手冊。
3、協(xié)助部門(mén)工作，加強團隊建議
繼續配合各門(mén)店及部門(mén)工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。20XX年是百姓拓展并壯大的一年，擁有一支團結、勇于創(chuàng )新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建議也是20XX年行政人事部工作的重心。
其實(shí)正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責任心強一點(diǎn)，我相信百姓會(huì )越做越強。
人事部門(mén)工作總結5
一、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門(mén)的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門(mén)拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì )被人發(fā)現，更不會(huì )被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當中為學(xué)校領(lǐng)導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧？是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕篮�，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂(lè )之時(shí)，我冒著(zhù)烈日，冒著(zhù)寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著(zhù)，暑期里我燒到38。8度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了，但我不能停下來(lái)，因為時(shí)間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著(zhù)一個(gè)美好假日、盛大節日之時(shí)，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著(zhù)，加工資對老師來(lái)說(shuō)是一種喜事，對我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì )一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會(huì )為每一的“更好”而努力。
二、文明團結修養好，以身作則樹(shù)榜樣。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要塑人類(lèi)的靈魂，首先要有一臺能塑人類(lèi)靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢？我認為這臺機器應該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著(zhù)一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著(zhù)打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì )感到很痛苦，為什么別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢？但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩定為了管理者的方便我應該配合學(xué)校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著(zhù)“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì )戰勝邪惡”。
人事部門(mén)工作總結6
學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于這一中心；體現這一中心工作的兩個(gè)主要方面是認真抓好教學(xué)常規管理和深入開(kāi)展教學(xué)改革�！苯虒W(xué)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，強化教學(xué)管理，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的一項有力措施。為提高我校的教學(xué)管理水平，進(jìn)一步落實(shí)以教學(xué)為中心的辦學(xué)指導思想，使學(xué)校的教學(xué)管理工作規范化、民主化、科學(xué)化、制度化，現制定《寶鋼新世紀學(xué)校教學(xué)管理制度》。
一、教學(xué)管理的指導思想：
學(xué)校教學(xué)管理的總體理念是：堅持全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在首位，以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本，通過(guò)教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，面向全體師生，大面積提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教學(xué)管理的總體要求是：以全員聘任制為前提，以崗位責任制為基礎，以目標管理為核心，以教學(xué)評價(jià)為依據，落實(shí)行政干部蹲組下班質(zhì)量責任制：以教研組長(cháng)為學(xué)科質(zhì)量管理負責制：以備課組長(cháng)為核心的同備課組教師集體負責制。
學(xué)校教學(xué)管理的基本原則是：堅持以人為本的原則；全面貫徹教育方針的原則；以教學(xué)工作為主的原則；依靠廣大教師的原則；深入教學(xué)第一線(xiàn)的原則。
二、教學(xué)管理系統及其職責：
學(xué)校的教學(xué)管理系統，由“決策機構”、“控制機構”、“執行機構”三部分組成。各教學(xué)管理機構的組成及其主要職責是：
�。ㄒ唬Q策機構
學(xué)校教學(xué)工作決策機構由校委會(huì )成員組成。其主要職責是：
1、按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃組織教學(xué)活動(dòng)，執行上級教育行政部門(mén)對教學(xué)工作的有關(guān)指示和決議。
2、制定學(xué)校教學(xué)發(fā)展規劃、學(xué)年度學(xué)校目標管理內容。
3、制定學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計劃，負責檢查教學(xué)計劃的落實(shí)。
4、從實(shí)際出發(fā)，根據教師教學(xué)情況提出教學(xué)改革和教學(xué)研究的方向、要求、引導教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、決定并安排學(xué)校教職員工的工作任務(wù)。合理掌握使用教學(xué)經(jīng)費。
6、對教學(xué)控制機構的工作進(jìn)行指導、監督、負責調解和處理教學(xué)工作中的矛盾。
7、定期對各教學(xué)部門(mén)的工作及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評價(jià)。
8、指導和推動(dòng)教師、特別是青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，幫助他們提高思想和業(yè)務(wù)水平。
9、經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課（每周2—3節），參加教研組、年級組活動(dòng)（每月1—2次），召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì )，加強與教師、學(xué)生的聯(lián)系，掌握學(xué)校的教學(xué)情況。
10、定期召開(kāi)教學(xué)行政會(huì )議，及時(shí)做好教學(xué)工作總結。
�。ǘ┛刂茩C構
學(xué)校教學(xué)工作控制機構由主管教學(xué)的副校長(cháng)、教務(wù)處主任、副主任、組成。其主要職責是：
1、根據教學(xué)決策機構決定的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，負責制定安排任課教師授課表及學(xué)校課程總表。
2、定期向教學(xué)決策機構匯報教學(xué)情況，提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)與建議。
3、定期召開(kāi)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)會(huì )議，推進(jìn)教學(xué)研究工作的開(kāi)展，并做好對教研組教學(xué)工作的檢查、考核和評定工作。
4、定期檢查教師執行《寶鋼新世紀學(xué)校教學(xué)工作常規》的情況，對他們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評定。
5、定期檢查作業(yè)批改情況；檢查學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正。
6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業(yè)會(huì )考、等考試；
7、有計劃地聽(tīng)課（每周2—3節），定期深入教研組指導教研工作（每月2—3次），經(jīng)常保持與教師、學(xué)生聯(lián)系。
8、做好信息、圖書(shū)、儀器、檔案、文印、文體等部門(mén)的管理工作。
�。ㄈ﹫绦袡C構
學(xué)校教學(xué)工作執行機構由各學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)負責。其主要職責是：
1、根據學(xué)校的工作計劃，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，制定本學(xué)科落實(shí)學(xué)校教學(xué)計劃的細則和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
2、組織本學(xué)科教師實(shí)施《寶鋼新世紀學(xué)校教學(xué)工作常規》，經(jīng)常檢查教師的執行情況。
3、定期分析教學(xué)質(zhì)量，并向決策機構和控制機構匯報情況。
4、組織開(kāi)展好本組的教育理論學(xué)習，抓好教學(xué)研究，做好教學(xué)改革的實(shí)驗與推廣。
5、組織好本組教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修工作。
6、組織落實(shí)本學(xué)科的課外活動(dòng)計劃及輔導講座，組織好學(xué)科競賽活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使之學(xué)得生動(dòng)、活潑。
7、定期組織本組教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，積極開(kāi)展教學(xué)競賽。
8、做好本學(xué)科教學(xué)工作經(jīng)驗的總結及教學(xué)資料的收集、管理工作。
三、教學(xué)管理的有關(guān)工作：
1、教務(wù)工作：安排好“四表”，即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學(xué)活動(dòng)安排表；本著(zhù)“有利于教育、有利于教學(xué)”的原則，檢查督促各部門(mén)及教師制定好學(xué)期教學(xué)工作計劃與總結；抓好期中、期末各學(xué)科的成績(jì)考核、成績(jì)統計及教學(xué)質(zhì)量分析；抓好教學(xué)輔助部門(mén)的管理工作。
2、教學(xué)常規：要認真落實(shí)我校制定的《寶鋼新世紀學(xué)校教學(xué)工作常規》中所規定的各項要求，嚴格按照教學(xué)工作常規的各項規定組織教學(xué)。教學(xué)常規牢牢把握“三個(gè)環(huán)節”：備課，強調“三個(gè)結合”（即教材內容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結合；基本知識、基本技能與基本思想方法相結合；知識體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結合。）；上課，強調“三個(gè)不準”（即不準上無(wú)教案欠準備的課；不準上無(wú)啟發(fā)重灌輸的課；不準上無(wú)密度輕要求的課。）；作業(yè)批改與課后輔導，強調“三個(gè)精心”（即精心選題、精心批閱與精心講評）。
3、教學(xué)過(guò)程：明確學(xué)年度教學(xué)工作目標及規劃；學(xué)期初，制定學(xué)期工作教學(xué)計劃，安排好“四表”，做好教學(xué)的各項準備工作；學(xué)期中，要按照教學(xué)計劃及學(xué)校的有關(guān)規定，做好各年級的月考及教學(xué)工作的檢查統計。實(shí)行“一考三會(huì )”制度即一次單元月考后組織一次全體或學(xué)生、家長(cháng)大會(huì )、組織一次年級老師的教學(xué)研討會(huì )、，要通過(guò)各種渠道掌握科學(xué)信息，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的考核與分析。組織好科研教研及有關(guān)課堂教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)研究與教學(xué)改革工作；學(xué)期末，要做好總結，組織好期末考試，做好考試成績(jì)的統計與分析，對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行評估和總結。布置學(xué)生假期作業(yè)，安排好學(xué)生的補考，寫(xiě)出教學(xué)工作總結，做好有關(guān)教學(xué)材料的收集、整理、入檔工作。
4、教學(xué)研究：學(xué)校的教學(xué)研究工作，每個(gè)教師都要積極參與教研課題和教改實(shí)踐，每學(xué)期應有一篇教研論文或教學(xué)心得交教導處備案。強化“向課堂40分鐘要質(zhì)量”優(yōu)化課堂教學(xué)的意識，做到有創(chuàng )新、有過(guò)程、有總結。進(jìn)一步規范教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)“備、研、授、評”一體化。每位老師每學(xué)年都應有至少一堂配合教改的“研究課”、“觀(guān)摩課”、“公開(kāi)課”或“優(yōu)質(zhì)課”等課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期要在總結經(jīng)驗的基礎上，召開(kāi)一次全教研組老師參加的教學(xué)研究與教改經(jīng)驗交流會(huì )，好的經(jīng)驗材料要及時(shí)上報教導處。每年學(xué)校組織一次“教學(xué)論壇活動(dòng)”，每學(xué)期組織二次初三教學(xué)工作研討會(huì )。
5、教學(xué)評價(jià)：對每次考試成績(jì)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析評估，各學(xué)科組（或年級組）進(jìn)行分科評估。最后學(xué)校對全校的教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評估。教學(xué)評價(jià)堅持做到“三個(gè)落實(shí)”：落實(shí)日常檢查（教研活動(dòng)開(kāi)展、上課等情況檢查）；落實(shí)教學(xué)要求（即教案、聽(tīng)評課記錄，學(xué)生作業(yè)批改等常規教學(xué)情況教導處將組織行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)等專(zhuān)人進(jìn)行一月一檢查，）；落實(shí)質(zhì)量評價(jià)（即認真進(jìn)行月考與期考成績(jì)分析，通過(guò)學(xué)生成績(jì)反思老師教學(xué)方法；及時(shí)反饋期末問(wèn)卷測評情況，以學(xué)生滿(mǎn)意率高低作為分析要點(diǎn)激發(fā)老師們的自我學(xué)習動(dòng)機）。
6、教學(xué)制度：除《寶鋼新世紀學(xué)校教學(xué)工作常規》外學(xué)校同時(shí)建立以下教學(xué)管理規章制度：《寶鋼新世紀校本教研制度》《寶鋼世紀教研組工作常規》《寶鋼新世紀學(xué)校備課組常規要求》《寶鋼新世紀學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)方案》《寶鋼新世紀學(xué)校教師評價(jià)制度》《寶鋼新世紀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監控體系》教學(xué)管理要逐步實(shí)現“三個(gè)優(yōu)化”。
第一，優(yōu)化管理途徑：一是校長(cháng)室→教導處→教研組、年級組→備課組→任課教師教學(xué)管理鏈。強調教研組長(cháng)、年級組長(cháng)在教學(xué)管理中的核心作用；充分發(fā)揮任課教師參與學(xué)校管理的積極性，強調教研組長(cháng)、備課組長(cháng)對教師進(jìn)行課堂教學(xué)管理的作用。
第二，優(yōu)化課程建設：在加強基礎性課程開(kāi)設的同時(shí)，合理開(kāi)設好周六提高性課程，通過(guò)兩條途徑的齊抓共管，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，加快年輕老師的進(jìn)步速度。
第三，優(yōu)化考試組織：以良好的考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，確�？硷L(fēng)嚴格，學(xué)風(fēng)嚴謹，校風(fēng)嚴明。從命題保質(zhì)量、出卷保安全、組織�？茖W(xué)等角度努力奮斗，使教學(xué)質(zhì)量的提升有根本的落腳點(diǎn)。
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