個(gè)人學(xué)期總結范文（精選14篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人學(xué)期總結范文，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人學(xué)期總結 篇1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。周?chē)男迈r感還尚未退去，我不得不承認大一上半學(xué)期的生活就這樣過(guò)去了。在這半年中我在探索中前進(jìn)，在學(xué)習中求知，在各種活動(dòng)中磨練自己，而且我也不得不承認在這半年中我成長(cháng)了很多，而且也發(fā)現了自己的很多不足�，F總結如下：
一、在學(xué)習方面
學(xué)習方面是我自己認為在大學(xué)的這半學(xué)期中，最不成功，也是最需要更加努力的部分。在大學(xué)生活中，學(xué)習也無(wú)疑是最重要的一部分，也是需要花費心思最多的部分。但或許，由于初步入大學(xué)校園，對于大學(xué)生應該如何學(xué)習，應該學(xué)些什么，應該以怎樣的態(tài)度去學(xué)都不是太清楚，也沒(méi)有明確的目標，所以使我在這一學(xué)期中，感覺(jué)自己學(xué)到的東西比較少，而且使自己的期末成績(jì)也不是很理想。所以，在下一學(xué)期中，我會(huì )在學(xué)習這方面倍加努力，不斷擴充自己的知識。在接下學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )按時(shí)完成課時(shí)任務(wù)，并且多去圖書(shū)館，增加自己的閱讀量，通過(guò)大量的閱讀，不斷完善自己的知識儲備，進(jìn)而鞏固自己對專(zhuān)業(yè)課的理解與學(xué)習。
二、在生活方面
生活方面是我這半學(xué)期中自我感覺(jué)比較滿(mǎn)意的方面，在這半學(xué)期的生活中，我認識了很多朋友以及我的好室友們，他們在生活中給予了我很多幫助，并且讓我在新的大學(xué)環(huán)境中得到了很多溫暖，使我不再孤單。另外，由于遠離了家人的照顧，使我在生活方面更加的獨立，我能夠照顧好自己，并且能夠在朋友們生病的時(shí)候給予她們照顧，在這方面我也可以很驕傲的說(shuō)自己長(cháng)大了，自己不再是個(gè)一味需要別人照顧的小孩子，我可以有能力去照顧別人。但在生活中，我也發(fā)現了自己的一些不足，一些對時(shí)間的浪費。在大學(xué)生活中，時(shí)間更多的是需要自己的支配，在除了正式上課的時(shí)間外，我有很多時(shí)間，但在這半學(xué)期里，很遺憾的是，我沒(méi)有充分利用到這些時(shí)間，使這半學(xué)期匆匆流走，但我希望自己能夠在下學(xué)期的生活中能夠充分利用課外時(shí)間，學(xué)習實(shí)踐新的東西。
三、在工作方面，在新的大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候
我憑借著(zhù)自己的一腔熱情競選了班長(cháng)一職，并且得到了班級同學(xué)們的認可，讓我能夠有幸成為教育學(xué)院10級5班的班長(cháng)。我知道這是同學(xué)們對我的信任，這也使我自身有了一種使命感，既然是同學(xué)們對我的信任，那我就一定不能夠辜負他們。所以，我也在各個(gè)方面盡自己所能，做到最好，但我知道，我在工作中還有許多不足，需要改進(jìn)，所以在下一學(xué)期中，我也會(huì )不斷努力，爭取做到最好，爭取帶領(lǐng)5班同學(xué)把班級建設的更好。另外，在學(xué)生會(huì )方面，我憑借自己的興趣參加了體育部，成為體育部的預備干事，由于新加入體育部，在這半學(xué)期中，需要參與的事情比較少，運動(dòng)會(huì )，乒乓球賽，趣味五項，新老生籃球賽，129長(cháng)跑等，都在盡量配合著(zhù)學(xué)姐學(xué)哥們，當然，在這過(guò)程中，我也成長(cháng)了很多，鍛煉了自己很多。
四、在社會(huì )實(shí)踐方面
這方面也是我自己認為不足的方面，在這半學(xué)期的大學(xué)生活中，我并沒(méi)有參加任何的社會(huì )實(shí)踐，所以我希望下學(xué)期中，我一定要努力參加社會(huì )實(shí)踐，我希望自己能夠找到一份家教的工作，畢竟自己是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉場(chǎng)所，我希望自己能夠在社會(huì )中得到鍛煉，為自己以后的工作打下基礎。不過(guò)在這個(gè)假期，我有一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，現在，我也正在做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐。就是作為一名中科院心理研究所的社會(huì )兼職調查員，對40戶(hù)也在努力把這次調查做到盡可能的客觀(guān)、科學(xué)，使調查所得的所有數據盡可能的準確。另外，對于這份調查報告，我也會(huì )盡力寫(xiě)好。大學(xué)生活總是寶貴的，我知道我不應該在平平淡淡中度過(guò)，我要珍惜這難得的機會(huì )，努力讀書(shū)，不斷實(shí)踐，積累經(jīng)驗，拓寬自己的知識面和看問(wèn)題的深度，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個(gè)人學(xué)期總結 篇2
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期眼看又要過(guò)去了。
回顧這短短的幾個(gè)月，往事涌上心頭，歷歷在目。心里不免自問(wèn)：“我學(xué)到了什么？”如果說(shuō)上學(xué)期對我來(lái)說(shuō)是適應期的話(huà)，那么這學(xué)期邊是轉變期了。所謂適應期即適應大學(xué)的生活，調整好自己的心態(tài)；而轉變期則是由一般的適應到確立自己的奮斗目標的轉變。心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“有追求總比沒(méi)有追求好，這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現�！�
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期增多了，自由的時(shí)間也就少了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。
生活中我邊的更自信，每天都給太陽(yáng)一個(gè)陽(yáng)光般的微笑�！靶l生百分百”那是我們的口號和部標，“文明宿舍”就是我們系的見(jiàn)證，“流動(dòng)紅旗”就是我們班努力的回報，我們的動(dòng)力是“環(huán)境造就人才，一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，4個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊，作為宿舍長(cháng)，我出演的是指揮者的角色，我的責任便是融入其中保證交響樂(lè )的演奏達到最高境界。
我總覺(jué)得能幫助別人是我的榮幸，每次的義工活動(dòng)后，我并沒(méi)有后悔過(guò)，反而覺(jué)得很開(kāi)心，也許那點(diǎn)辛苦對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，撿撿垃圾對學(xué)校的環(huán)境也是起美化作用的！
學(xué)習上，也沒(méi)有了上學(xué)習那種模糊的感覺(jué)，上課時(shí)的思路變得很清晰。面對CAD，困難挺多的。一開(kāi)始幾周根本聽(tīng)不懂，后來(lái)還可以，“強化”了一陣后，對講的內容也能理解了。起初幾節上機課，老師講的根本聽(tīng)不懂，無(wú)從下手。也許是上機次數多了，對于常見(jiàn)的錯誤也能看懂，從而可以加以改正了，。正常的晚自習除了看教科書(shū)，其實(shí)也可以看些別的。我總覺(jué)得我們的知識面太窄了，盲區太多了，還未達到一個(gè)標準大學(xué)生的知識水準。為了擴充知識，看了本《圍城》和其他幾本小說(shuō)。
機房重新開(kāi)了幾個(gè)，我去了幾次覺(jué)得那很不錯，功能齊全，可以一邊學(xué)習一邊娛樂(lè )，正好“勞逸結合”嘛！一年一度的春季運動(dòng)會(huì )，讓我目睹了大學(xué)運動(dòng)會(huì )的壯觀(guān)和氣派。我雖不具備運動(dòng)員的條件，但也榮幸地成為了一名服務(wù)員。開(kāi)幕式真的很不錯，當時(shí)我就特羨慕那些運動(dòng)員，我覺(jué)得成為一名運動(dòng)員很光榮。雖然賽場(chǎng)上沒(méi)有我的份，可我還是準時(shí)到場(chǎng)為運動(dòng)員們加油，喝彩！雖然我不是天生的運動(dòng)員，但是我也有運動(dòng)細胞。我有很多愛(ài)好，如乒乓球，籃球，足球之類(lèi)。這學(xué)期“學(xué)院規定我們建工系舉辦“建工杯”籃球賽，我體驗到了一種運動(dòng)的快感，當然還有最后成功的激動(dòng)和喜悅的心情，還有我們系上學(xué)期迎新生籃球賽，雖然我們班未進(jìn)入決賽，但快樂(lè )的心情并不少，對它的熱愛(ài)也沒(méi)有減少過(guò)。
每個(gè)學(xué)期的結束都會(huì )以考試落幕，這次也不例外。一周的所有課程著(zhù)實(shí)把我們給難了一下，面對力學(xué)，材料學(xué)，想起來(lái)腦子好像就大了，但是我們作為學(xué)生，唯一的就是把他學(xué)會(huì )，學(xué)好，學(xué)硬！這學(xué)期就要結束了，學(xué)的東西也不少了，到了檢驗我們的時(shí)候了，我相信我會(huì )做好的。
這學(xué)期我唯一收獲大的就是在學(xué)生會(huì )工作，我學(xué)會(huì )了許許多多，學(xué)會(huì )了處事為人，作為公寓部部長(cháng)，我想我相信我會(huì )做的更好，下學(xué)期以新的態(tài)度面對新的學(xué)期！
舊的學(xué)期已結束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì )很多，有機會(huì )，有挑戰，有……相信自己，加油！
個(gè)人學(xué)期總結 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！
我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
個(gè)人學(xué)期總結 篇4
從20xx年進(jìn)入平頂山外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)習幼師專(zhuān)業(yè)，已度過(guò)一個(gè)半學(xué)期，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將是我人生重要的財富。在各位老師的共同努力，以及同學(xué)們的幫助下，我已經(jīng)順利的完成了這一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，現將這學(xué)期的學(xué)習情況總結如下:
一、一年來(lái)的主要學(xué)習內容和成績(jì)
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習文化課知識，熟悉電腦操作，虛心向老師請教，同時(shí)自學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)科的書(shū)籍，增加了知識和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
這一年來(lái)，我利用課余時(shí)間，系統的學(xué)習了幼兒心理學(xué)，幼兒衛生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒組織與管理等知識，使自己對幼兒的了解有了較大的提高。目前，我已經(jīng)能熟練、準確的了解各階段幼兒的心理變化。另外，我還非常注意學(xué)習搜索與幼兒有關(guān)的信息，向幼兒園的老師請教學(xué)習，以便在今后的教學(xué)中將理論變成實(shí)踐。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)能力得到提高，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師打好基礎。
在彈琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè )方面，我上課認真聽(tīng)講，下去認真練習。雖然很累，但是在校時(shí)間過(guò)的很充實(shí)�，F在隨手都能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，能畫(huà)出簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà),折出不同類(lèi)型的折紙，提高了作為一名優(yōu)秀的幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求。
�。ǘ┲贫殬I(yè)生涯，規劃未來(lái)，積極參加學(xué)校比賽，驗證自己的專(zhuān)業(yè)能力，提高技能水平。
從入校的那天起，我就開(kāi)始規劃在校的學(xué)校生活，參加學(xué)校的各種活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。參加學(xué)校第一屆職業(yè)生涯規劃大賽，并取得“規劃之星”的稱(chēng)號，并參加平頂山電腦應用文大賽，取得一等獎。參加省里文明風(fēng)采大賽，獲得三等獎。獲得同學(xué)們和老師的信任，任班干部，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，得到了老師和同學(xué)們的好評。
二、幾點(diǎn)體會(huì )
這一年多來(lái)，我在學(xué)習和工作上取得了一些成績(jì)，但也存在不少問(wèn)題。如缺乏和同學(xué)們的溝通，面對學(xué)習壓力不能迎刃而解，對自己不夠自信等。同過(guò)這一年來(lái)主要工作成績(jì)和存在的問(wèn)題，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習是長(cháng)久的事情，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。要有毅力和狠心，今后我必須更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭取在校期間打好專(zhuān)業(yè)基礎，面對今后人才競爭激烈的社會(huì )。
�。ǘ┤伺c人之間缺乏的主要是溝通交流，在今后管理的班級時(shí)，我要主動(dòng)和同學(xué)們溝通，多了解她們的想法。（三）學(xué)習生活中不能事事都順心，要把學(xué)習中的壓力變成動(dòng)力，找尋不足之處，積極改進(jìn)，多看勵志的書(shū)籍，增加自信心。
總體來(lái)說(shuō)，這一年多來(lái)我認真投入到學(xué)習和工作中，在今后的學(xué)習生活中我要繼續努力，改進(jìn)不足之處�；仡欁蛱�，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望未來(lái)，我任重道遠。
個(gè)人學(xué)期總結 篇5
轉眼又是一個(gè)學(xué)期的結束，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會(huì )用于今后的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作有個(gè)更好的提高，現總結如下：
一、在這一個(gè)學(xué)期里，主動(dòng)學(xué)習了師德方面的知識，上網(wǎng)查閱了關(guān)于一些師德方面的文章，使自己按照學(xué)期制定的個(gè)人提高計劃來(lái)完成。無(wú)論是在校內還是在校外沒(méi)有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標準嚴格要求自己。寫(xiě)了關(guān)于師德方面的文章，記錄。在講課的時(shí)候不光是教會(huì )了學(xué)生知識，在做人方面也通過(guò)學(xué)科進(jìn)行滲透，使學(xué)生在學(xué)習的時(shí)候先學(xué)會(huì )做人，愛(ài)國。
二、業(yè)務(wù)水平方面
1、俗語(yǔ)說(shuō)的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水"。學(xué)高為師，身正為范。在本學(xué)期，我抓住各方面學(xué)習的機會(huì )，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了FLASH培訓，使自己的制作課件能力有所提高。
2、廣泛的應用了我校的互聯(lián)網(wǎng)資源，在網(wǎng)上下載和閱讀了大量的關(guān)于教師和新課程的文章和書(shū)籍，并且利用我校的圖書(shū)，閱讀了學(xué)科以外的書(shū)籍，豐富了自己的各個(gè)方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。
3、在上課備課方面，嚴格要求自己，教師的主要任務(wù)是教授學(xué)生知識，上課是一個(gè)主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認真進(jìn)行備課，備教材，備學(xué)生。每月寫(xiě)4篇教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，大大提高了自己的教課水平。在上課的時(shí)候，運用多種教學(xué)方法和以有的教學(xué)設備進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
總之，在本學(xué)期的個(gè)人提高方面，嚴格要求開(kāi)學(xué)期制定的計劃來(lái)要求自己，積極主動(dòng)的完成了學(xué)期制定的個(gè)人提高計劃，使自己在師德和業(yè)務(wù)水平方面有了一個(gè)很大的提高。
個(gè)人學(xué)期總結 篇6
時(shí)光荏苒，轉眼間大一上學(xué)期就這樣過(guò)去了，在這一學(xué)期中我學(xué)到了很多，也認識到了很多來(lái)自全國各地的新同學(xué)，交了新朋友。
回顧過(guò)去的半年里，我從一開(kāi)始的不適應到逐漸適應新的大學(xué)生活，心里頗有感觸。在生活上，原來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，生活自理能力比較差，來(lái)到大學(xué)之后，許多事情都必須自己干，這在無(wú)形之中培養了我的獨立自主能力；在人際交往方面，原來(lái)在高中只是和同學(xué)們在學(xué)習上有所交集，而到了大學(xué)，從學(xué)習、生活、情感、各種組織活動(dòng)都有所交往，這也讓自己學(xué)會(huì )如何為人處事，如何培養良好的人際關(guān)系。比如在宿舍里，八個(gè)人一起生活，難免會(huì )有一些小摩擦，這就要多一些忍讓?zhuān)嘁恍⿲捜�，少一些暴躁，少一些斤斤計較，宿舍和諧，生活才能和諧。
當然在大學(xué)里重中之重的還是學(xué)習。高考之后的我們，擺脫了承重的學(xué)習壓力，猶如掙脫束縛我們許久的鐵籠的鳥(niǎo)兒，來(lái)到大學(xué)這片自由自在的天空，一時(shí)間學(xué)習的動(dòng)機沒(méi)了，學(xué)習的壓力沒(méi)了，學(xué)習的效率也隨之大打折扣。高中的我們有追求，有理想，來(lái)到自由的大學(xué)一下感覺(jué)變得空虛起來(lái),于是一開(kāi)始我有些墮落，沒(méi)有明確的方向和人生的目標，上課注意力也不是很集中，對一些非專(zhuān)業(yè)課也沒(méi)有好好的去聽(tīng)。特別值得反省的是，大學(xué)的課余時(shí)間很多，但我卻沒(méi)有把大量的課余時(shí)間好好的利用起來(lái)，荒廢了大好時(shí)光，在此我要好好反��！我計劃在下學(xué)期努力做到以下幾點(diǎn)：
一、上課要認真聽(tīng)課，爭取做到上課前認真預習，課后能夠復習。
在這一學(xué)期，我仗著(zhù)原來(lái)的基礎好，上課前沒(méi)預習過(guò)，導致一段時(shí)間高數和制圖出現聽(tīng)不懂課的現象，雖然最后費些力把落下的課程給補了回來(lái)，但效果不佳。這值得我警惕，我決定在下一學(xué)期我要做到課前預習，課后積極完成老師布置的作業(yè)，并且要保質(zhì)保量的完成。
二、端正學(xué)習態(tài)度。
上了大學(xué)認為在大學(xué)只要不掛科就萬(wàn)歲，完全沒(méi)有了高中拼搏進(jìn)取
的精神，消極的學(xué)習態(tài)度必然導致學(xué)習的漫不經(jīng)心，效率低下，以及知識的不全面。端正學(xué)習態(tài)度，首先要端正自己對大學(xué)的認識。大學(xué)的教學(xué)與高中很不同，沒(méi)有了老師的約束，再加上自己的自制力不夠，很容易對學(xué)習產(chǎn)生馬虎應付的心里，這就要求我們端正腳踏實(shí)地，認真學(xué)習的學(xué)習態(tài)度，認真地對待每一節課，甚至是老師的每一句話(huà)。并且，上課不能因為必修與選修課的緣故，就顧此失彼，大學(xué)里經(jīng)常流傳著(zhù)這樣的一句話(huà)：“選修課必逃，必修課選逃”，這就是一種錯誤的學(xué)習態(tài)度，必修課固然重要，選修課也很重要！學(xué)校開(kāi)選修課程，一是擴大我們的知識面，提高我們的專(zhuān)業(yè)素養，另一方面也是為了以后我們步入社會(huì )后多一絲機遇，我們要好好珍惜選修課，真正選到自己喜歡的、感興趣的課程。
三、尋找正確的學(xué)習方法。
顯而易見(jiàn)，高中的那一套學(xué)習方法必然已經(jīng)不能適應大學(xué)的學(xué)習，所以要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。在大學(xué)里，老師上課很快，斷然不能與高中時(shí)老師按部就班的教學(xué)相比，因此在提前做好預習的同時(shí)，我們應該花更多的時(shí)間在課下花功夫。去圖書(shū)館查閱資料，多做題，多看書(shū)，多與同學(xué)們討論，甚至我認為有不會(huì )的知識可以像高中一樣去問(wèn)老師，這樣的話(huà)，我相信在大學(xué)四年里不僅能學(xué)很多知識，而且會(huì )學(xué)得很透徹，有深度。
我認為，在大學(xué)中不僅學(xué)習要抓，其余各方面的，特別是自己的綜合素質(zhì)也有待提高，畢竟大學(xué)畢業(yè)之后我們就要步入社會(huì )，為人處事方面，人際交往會(huì )很重要，豐富多彩的大學(xué)生活就很好的給我們提供了這樣一個(gè)平臺，各種學(xué)生組織以及各式各樣的活動(dòng)形勢，都是我們鍛煉自己的良好平臺，我們應該好好的抓住任何可能的機會(huì )，努力提高自己的素質(zhì)。
我在大學(xué)里參加了學(xué)生會(huì )里的外聯(lián)部，這是一個(gè)主要以拉贊助，與外界進(jìn)行溝通的一個(gè)部門(mén)，特別能鍛煉人的社會(huì )交往能力，當時(shí)我報名參加這個(gè)部門(mén)也就是為了鍛煉自己的這方面。
趙程的能力，一學(xué)期過(guò)去了，反思自己一學(xué)期在外聯(lián)部的工作，感覺(jué)很不理想。首先自己的態(tài)度就不好，一開(kāi)始完全是為了新鮮感，當這種新鮮感沒(méi)有了，工作態(tài)度就松懈了下來(lái)，出去跑贊助也是能推就推，態(tài)度的不積極也導致了工作業(yè)績(jì)相當的不理想，下學(xué)期我要好好改正，不能抱著(zhù)玩玩的態(tài)度在外聯(lián)部混日子，不然就是純粹的耽誤時(shí)間，沒(méi)有任何的收貨和意義。除了沒(méi)有積極參加一些活動(dòng)，我反思這一學(xué)期還有做的不好的就是沒(méi)有涉獵多少課外書(shū)籍。雖然學(xué)校條件很差，沒(méi)有什么像樣的圖書(shū)館及藏書(shū)，但自己要創(chuàng )造條件，努力的多涉獵一些課外知識，這對以后的發(fā)展會(huì )有很大的幫助的，用一句比較哲學(xué)一點(diǎn)的話(huà)說(shuō)：“人是有主觀(guān)能動(dòng)性的�！蔽矣媱澫聦W(xué)期要看古詩(shī)詞，這是我上高中就夢(mèng)寐以求的目標，高中沒(méi)看是因為沒(méi)時(shí)間，現在到了大學(xué)有了充足的時(shí)間，就要實(shí)現心中的那份夢(mèng)！
總之，這一學(xué)期過(guò)得差強人意，有好多事情沒(méi)有去做，也錯過(guò)了很多事情，但是心理卻在這一學(xué)期被磨礪地越發(fā)成熟起來(lái)，這使我感到非常的驕傲，心智的成熟比什么都重要。在下一學(xué)期里，我要以積極樂(lè )觀(guān)的天態(tài)度迎接每一天的朝陽(yáng)，讓自己的青春永遠朝氣蓬勃，永遠充滿(mǎn)激情與活力！
個(gè)人學(xué)期總結 篇7
時(shí)光猶如閃亮的魔液，在指尖盤(pán)旋后悄然而逝。不知不覺(jué)中，育才的第一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)了我們，在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。這個(gè)學(xué)期的快節奏埋葬了太多還沒(méi)實(shí)現的夢(mèng)想，許多雄心壯志但無(wú)法履行的誓言，但也給我們留下了似遙不可及但卻時(shí)刻在身邊的美好，簡(jiǎn)而言之——成長(cháng)。針對本學(xué)期自己的表現，現做個(gè)人總結如下：
1.學(xué)習態(tài)度
本學(xué)期學(xué)習態(tài)度較端正，上課能認真聽(tīng)講，做筆記，認真完成作業(yè)，但有憑興趣選擇老師的現象。心并不平靜得沒(méi)有絲毫波瀾，易受外界影響，并有可能因此遲交作業(yè)。以上幾點(diǎn)下學(xué)期會(huì )改正。
2.學(xué)習方法
本學(xué)期采用的學(xué)習方法較良好，例如：講題時(shí)先聽(tīng)一遍，再自己做一遍，不會(huì )再看老師的思路；先復習再寫(xiě)作業(yè)；整理筆記等等。但遺憾的是沒(méi)養成預習的好習慣，也許是自己學(xué)得不夠從容吧，下學(xué)期應注意調整。開(kāi)始時(shí)有不背單詞現象，但經(jīng)過(guò)老師幫助，杜絕了此行為。
3.作息時(shí)間
每天早上都能6:45踏進(jìn)校門(mén)，6:50開(kāi)始早自習并能高效利用從6:50—7:30這50分鐘。晚上由于有些磨蹭而大約5:40出校，6:00回家，7:00開(kāi)始學(xué)習，十點(diǎn)開(kāi)始洗漱，睡覺(jué)。下學(xué)期考慮到學(xué)業(yè)任務(wù)可能加重，準備將洗漱時(shí)間調到11:00，以便多學(xué)些習。
4.學(xué)習成績(jì)
從以上成績(jì)不難看出，波動(dòng)很大。這是基礎不扎實(shí)所致，顯得太浮。這個(gè)假期要做的就是現將得瑟的壞毛病改掉，再夯實(shí)基礎�？磥�(lái)，要走的路還很長(cháng)。
5.紀律
本學(xué)期基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律；在學(xué)校穿校服；舉止文明；深知在外面代表著(zhù)母校，時(shí)刻注意個(gè)人形象。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
6.貢獻，勞動(dòng)
本學(xué)期貢獻較少，不是我沒(méi)將特三當成我的家，而是記性不好的我經(jīng)常忘記。下學(xué)期一定努力。
作為周五的勞動(dòng)組長(cháng)，我可以自豪地說(shuō)，“我們組是五個(gè)組里效率最高，質(zhì)量最好的！從開(kāi)學(xué)到現在，從沒(méi)因為掃除和值周生商量，比其他幾個(gè)組強多了。我們掃除后，連值周長(cháng)都贊不絕口。當然啊，功勞可不是我自己的，而是大家的。這就是團結的力量吧。除了自己份內的事，我還經(jīng)常去別的組幫忙，因為身高高，我還負責黑板上面和門(mén)框，有的負責黑板的同學(xué)夠不到黑板上面，我也常會(huì )去搭把手。幾次除雪，都有我的身影。這就是我，一個(gè)熱心的我。
7.活動(dòng)
在業(yè)余時(shí)間，我積極參加校內外各項活動(dòng)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和另外幾個(gè)人設計板報；參加學(xué)生會(huì )競選并取得面試機會(huì )；給校報寫(xiě)通訊。期中前后，我參加社團聯(lián)合會(huì )競選并成為棋弈居的干事，籌備一年一度的社團招新；然后就當了回班會(huì )的總策劃兼撰稿人。在我的不懈努力下，班會(huì )“責任鑄就我是誰(shuí)”獲得二等獎。除此之外，我參加12.9長(cháng)跑為班級追回一名。還在操場(chǎng)上跳過(guò)三次兔子舞和江南STYLE�；I辦新年聯(lián)歡會(huì )為其撰稿并演出了自編自演長(cháng)達20分鐘的劇本“完顏宗弼”等等。
結束語(yǔ)：時(shí)光總是這么翩然輕擦，轉瞬間，花草就要萌芽。在這個(gè)多雪的冬天，我的人生也要翻開(kāi)新的一面了。站在學(xué)期末回眸，這個(gè)學(xué)期既有失敗，也有成功，既有跌倒，也有爬起。將過(guò)去珍藏，向未來(lái)展望，正所謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！毕嘈旁谛碌膶W(xué)期，我會(huì )創(chuàng )造出從未有過(guò)的輝煌！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
個(gè)人學(xué)期總結 篇8
教學(xué)方面。我認真對待每一堂課，精心備課、上課，向40分鐘的課堂要效益，課后進(jìn)行總結、反思。及時(shí)、有效地批改作業(yè)并作好記錄，每一次測試后都仔細分析，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。后進(jìn)生是影響班級平均分的主要因素，因此我利用午休等時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行有針對性的輔導。我開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，讓基礎好的學(xué)生與后進(jìn)生結對，不遺余力地轉化后20℅學(xué)生。
班主任工作方面。本學(xué)期，根據學(xué)校德育工作的要求，聯(lián)系班級實(shí)際，我主要開(kāi)展了以下幾項工作：
一、抓好常規管理與習慣養成教育，認真做好甲流防控工作；
二、培養學(xué)生多方面的能力與才干；
三、加強與家長(cháng)、科任教師的聯(lián)系、協(xié)調與溝通；
四、配合學(xué)校工作，積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，班級參加學(xué)校組織的班容班貌布置、運動(dòng)會(huì )、慶元旦投籃比賽并取得佳績(jì)。
另外我積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，認真進(jìn)行聽(tīng)、評課。參加浙師大函授本科學(xué)習，今年六月將取得畢業(yè)證書(shū)。利用閑暇時(shí)間，自修現代教育教學(xué)理念，了解課改的最新成果并將其應用于課堂教學(xué)。
雖然我在工作中取得了一定成績(jì)，但還有很多地方有待提高。如，個(gè)性比較鮮明，有畏難情緒等。我將不斷學(xué)習，在工作中不斷完善自己，爭做一名優(yōu)秀教師。
個(gè)人學(xué)期總結 篇9
本學(xué)期，本人擔任小學(xué)五年級的數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我始終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)從事教學(xué)任務(wù)。努力做到不斷學(xué)習新課程理念及教改前沿理論知識，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法與技巧，教育教學(xué)和科研水平得到進(jìn)一步提升。
1、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。努力營(yíng)造溫馨、和諧的師生關(guān)系，著(zhù)眼每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。努力扮演好組織者、引導者、合作者的角色，努力打造“以人為本”的高效課堂。
2、以認真負責的態(tài)度上好每堂課。課前做到精心備課，備好教材、備好學(xué)生，多方面去搜集相關(guān)資料。盡可能采用多媒體教學(xué)，如：投影、錄音、錄像，教學(xué)具等形式，努力提高課堂教學(xué)評價(jià)語(yǔ)言的合理性、活潑性，注重教學(xué)法的指導，注重游戲情景、生活情境、競爭情景的創(chuàng )設，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和學(xué)習主動(dòng)性，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。努力培養自己多種興趣愛(ài)好，到網(wǎng)上查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。不斷提高課堂的教學(xué)實(shí)效，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
3、注重實(shí)施分層教學(xué)。我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，對于學(xué)困生，既能感受學(xué)困生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，珍惜他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們。因此促進(jìn)了各類(lèi)學(xué)生在數學(xué)上的不同程度的進(jìn)步和發(fā)展，提高了數學(xué)能力。
4、在教學(xué)任務(wù)中注意了學(xué)生數學(xué)能力的培養的同時(shí)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較好的發(fā)展和培養。
5、積極學(xué)習文化知識，提高個(gè)人涵養。努力學(xué)習制作多媒體課件，勤于學(xué)習、反思，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極投身課題實(shí)驗的實(shí)驗與研究，努力提高個(gè)人教科研能力。
我所教五年級數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習、合作能力得到較大提高。20xx年5月，我的個(gè)人市級課題《分層教學(xué)分類(lèi)推進(jìn)全面提高學(xué)生的數學(xué)能力》順利結題；20xx年年10月，被評為區、鎮教科研先進(jìn)個(gè)人。
本學(xué)期，我還擔任五年級的班主任，在班級管理中努力學(xué)習優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，班級管理井然有序，樹(shù)立了正確的輿論導向，營(yíng)造了和諧師生關(guān)系，親其師，信其道，營(yíng)造了團結向上的學(xué)習氛圍。
經(jīng)常教育學(xué)生，要學(xué)會(huì )感恩老師、家長(cháng)、親人、朋友，懂得關(guān)心、有愛(ài)心；寬容別人，謙虛懂得禮讓、誠實(shí)知有錯就改。
不失時(shí)機的實(shí)施賞識教育。有意識激勵一些落后的學(xué)生，大膽去學(xué)習，思考，參加活動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續努力來(lái)完成得更好。對于天真、可愛(ài)充滿(mǎn)稚氣的學(xué)生，需要恰如其分的批評教育，更需要寬容與信任，不失時(shí)機的賞識教育，并努力求做到，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評價(jià)和老師的認可，使他們學(xué)的輕松愉快。
所有的同學(xué)在班級里又都自己的都有了自己管轄范圍的任務(wù)和責任。各負其責，進(jìn)一步怎進(jìn)了學(xué)生的責任感和勞動(dòng)意識。學(xué)生的集體榮譽(yù)感也得到了鍛煉，大家真正是班級小主人，人人有事干，事事有人干。
學(xué)習活動(dòng)互助，4人學(xué)習組，組長(cháng)多，相互監督，互相幫扶。我們的學(xué)習小組中多的3人是組長(cháng)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)基本是分別的，這樣利于互相監督，互相制約，同時(shí)更主要的提升競爭機制。
今后任務(wù)努力的方向：
1、加強自身教學(xué)基本功的訓練；
2、不斷學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；
3、繼續實(shí)施分層教學(xué)，努力是全體學(xué)生收到良好的數學(xué)和英語(yǔ)教育。
4、加強班級管理經(jīng)驗的學(xué)習和實(shí)踐。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jì)將為我今后任務(wù)帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應該清醒地認識到任務(wù)中存在的不足之處。教學(xué)任務(wù)苦樂(lè )相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地任務(wù)，我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把任務(wù)搞得更好！
個(gè)人學(xué)期總結 篇10
半學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的任務(wù)，有喜悅，也有困惑�，F就本學(xué)期的任務(wù)總結如下：
一、身正為范，給業(yè)務(wù)校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在任務(wù)中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在業(yè)務(wù)校長(cháng)指導下，制訂好學(xué)校教學(xué)任務(wù)計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校任務(wù)更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的任務(wù)是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)任務(wù)中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；()二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即任務(wù)時(shí)間長(cháng)不計較，任務(wù)任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對任務(wù)盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在任務(wù)中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力任務(wù)
積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式。以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)任務(wù)。按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)任務(wù)任務(wù)，制定教學(xué)任務(wù)計劃，主持中心教研組會(huì )議，指導開(kāi)展教研任務(wù)，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，做到考核公正、公平。協(xié)調和指導畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)任務(wù)的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。做到學(xué)期前有任務(wù)計劃、學(xué)期末有任務(wù)總結，每周有任務(wù)安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè )意接受。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的任務(wù)，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的訓練，認真上好每一節課。盡管教務(wù)任務(wù)占去了我很多的精力，但在教學(xué)任務(wù)和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代，面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認真反思，努力改進(jìn)
回顧本學(xué)期的任務(wù)，我感覺(jué)在任務(wù)上我還經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的實(shí)施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的任務(wù)還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。任務(wù)抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后任務(wù)中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進(jìn)一步了解。
本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的任務(wù)中，我會(huì )加強學(xué)習，努力任務(wù)，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
個(gè)人學(xué)期總結 篇11
在本學(xué)期，我認真學(xué)習黨的今年的政治和會(huì )議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決任務(wù)中遇到的問(wèn)題，如《班主任》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書(shū)籍或報刊雜志上看到有助于班主任任務(wù)的好文章和教學(xué)任務(wù)，我會(huì )將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學(xué)任務(wù)，并且在日常任務(wù)中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗。
一、教學(xué)任務(wù)：
在教學(xué)任務(wù)中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課，做好課后有關(guān)任務(wù)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真編寫(xiě)教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
二、班主任任務(wù)：
充分利用班會(huì )，做好思想任務(wù)。通過(guò)主題班會(huì )課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通，思想任務(wù)做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。在這方面，我主要有以下一些做法：
1.在班會(huì )課上先由學(xué)生自己總結，然后是我講近期發(fā)現的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。然后有針對性做思想任務(wù)。
2.要他們努力學(xué)習，注意學(xué)習方法。如何做人的道理。教會(huì )學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。這樣，使學(xué)生端正思想，增強了堅決克服困難的決心。
3.做好個(gè)別同學(xué)的思想任務(wù)；在日常的教育任務(wù)中，有一點(diǎn)讓我體會(huì )很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣，但適當的批評是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話(huà)，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話(huà)后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話(huà)往往能達到最好的效果。
三、師生關(guān)系
作為教師特別是班主任，我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長(cháng)的支持，為此我從多方面做家長(cháng)的任務(wù)，站在家長(cháng)的角度談孩子，和家長(cháng)達成了共識，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(cháng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因為如此，我們班才形成一個(gè)團結、向上、積極進(jìn)取的班級。
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉化任務(wù)，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之要怎么管理好一個(gè)班級，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績(jì)提高，學(xué)習有成功感。怎么讓班級民主氣氛，形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過(guò)鍛煉，讓學(xué)生正確表達能力越來(lái)越強。這些都是我們的教育教學(xué)內容，使我們的學(xué)生在高中階段學(xué)習到應具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標。
個(gè)人學(xué)期總結 篇12
從大一進(jìn)入學(xué)生會(huì )到現在已經(jīng)一年半了，從剛開(kāi)始的懵懵懂懂到現在的獨當一面，離不開(kāi)學(xué)生會(huì )前輩們的栽培和教導，還有一起成長(cháng)的部門(mén)的成員們。
剛開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì )，認為這個(gè)自己與這個(gè)集體格格不入，通過(guò)彭勤勤師姐和陽(yáng)長(cháng)富師兄一步步的教導，讓我們融入了部門(mén)，并在短時(shí)間內就融入了學(xué)生會(huì )這個(gè)大集體，學(xué)生會(huì )的大小活動(dòng)我們都積極的參與，爭取把它做到最好。
特別是本部門(mén)的活動(dòng)，師姐和師兄教導我們親力親為，以后自己一個(gè)人才能知道怎么隨機應變。
女生節，白絲帶和大二上學(xué)期才出現的女性研究所活動(dòng)等，從寫(xiě)策劃到現場(chǎng)活動(dòng)的組織和參與，我們了解到活動(dòng)中集體的力量是多么的強大。
“團結就是力量”正是應了這個(gè)道理。
伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一年的時(shí)間過(guò)去了，部門(mén)的成員僅剩下張穎，陳晏和我，彭勤勤師姐和陽(yáng)長(cháng)富師兄雖然不經(jīng)常在部門(mén)出現了，但是我們知道他們的心是和我們，和學(xué)生會(huì )還有女生部聯(lián)系在一起的。
在部門(mén)招新的時(shí)候，我們三個(gè)邀請了師姐和師兄來(lái)幫忙面試。
人才也需要一些專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)發(fā)現的，經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)星期的選拔，我們招來(lái)了新一屆的師弟師妹，她們像一年前的我們一樣懵懂和可愛(ài)，但是他們也充滿(mǎn)了對學(xué)生會(huì )認識的渴望。
在這半個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)過(guò)與權益部的聯(lián)誼，給與更多的機會(huì )讓他們認識大集體里面的全體成員，并教導他們一些處理事情的應變能力，就如當初師兄師姐教導我們那般。
她們的學(xué)習能力很強，經(jīng)過(guò)白絲帶活動(dòng)的策劃和活動(dòng)的舉辦，我們看到了助理們的成長(cháng)，黃紅果腦子里裝滿(mǎn)了新穎點(diǎn)子，并且能出其不意的提出來(lái)給我們驚喜；莫耀柒口齒伶俐，能言善道，深得師兄師姐的喜愛(ài)；胡盺艷做事情沉穩，并且有一定的領(lǐng)導能力，可愛(ài)又不失風(fēng)范；林子嘉可愛(ài)淘氣，做事情謙虛細心，也是女生部將來(lái)不可缺少的人才之一；陳俊宇做事情積極主動(dòng)，聽(tīng)話(huà)認真的完成任務(wù)，老實(shí)卻不乏創(chuàng )新；劉媛媛做事情大膽主動(dòng)，能言善辯，具有一定的領(lǐng)導能力，對人和善；蘇楚松也能按時(shí)完成任務(wù)，但是有時(shí)候效率不高，沉默寡言，不是特別合群；劉米谷是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，做事情也很積極，但是可能不是特別能吃苦耐勞，會(huì )時(shí)不時(shí)挑事情做；楊歡是個(gè)安靜漂亮的女生，做事情也積極主動(dòng)，但是有時(shí)候不喜歡交流，讓人覺(jué)得很難接近，但是這個(gè)善良的姑娘在積極創(chuàng )新方面是不可否認的；傅濟權這個(gè)男生不經(jīng)常見(jiàn)
到蹤影，給人一種不積極的態(tài)度，但是經(jīng)過(guò)半年的觀(guān)察和培訓，進(jìn)步挺大的；希望在以后的工作和學(xué)習中他們能進(jìn)一步的提高自己，把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，爭取更多更高效的為學(xué)生會(huì )奉獻自己的力量。
在這半年里不僅看到了助理們的成長(cháng)，也看到了自己的改變。
人無(wú)完人，在學(xué)生會(huì )呆得久了偶爾也有排斥的心里，特別是在學(xué)習壓力特別大的情況下，會(huì )想要拋下學(xué)生會(huì )的'工作專(zhuān)注于學(xué)習，但是腦子里浮現的助理們可愛(ài)執著(zhù)的笑臉和學(xué)生會(huì )帶給自己親情般的情感讓我無(wú)法放下。
在女生部這個(gè)家庭里，有張穎的干練和陳晏的可愛(ài)，我們都學(xué)會(huì )了像一個(gè)大姐姐一樣教導助理們怎樣完成學(xué)生會(huì )的工作，同時(shí)也還是以一個(gè)學(xué)生的身份，一個(gè)師妹的身份在學(xué)生會(huì )大集體里面汲取更多的“營(yíng)養”，學(xué)生會(huì )是一個(gè)能讓人不斷學(xué)習的地方，學(xué)不完的知識和道理，只要我們認真的對待每一個(gè)人每一件事，我們就會(huì )收獲更多。
在接下來(lái)的日子里，我們會(huì )積極認真的完成手頭的工作，在不影響學(xué)習和生活的情況下，向老師和師兄師姐們學(xué)習更多的處事技巧和能力，爭取能更好的成長(cháng)。
個(gè)人學(xué)期總結 篇13
念著(zhù)“夏天的歌”我們迎來(lái)了夏季，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，回首與孩子們匆匆走來(lái)的一年，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實(shí)時(shí)感嘆時(shí)間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙，望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，不自覺(jué)發(fā)現自己也慢慢變的成熟。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多。我可以坦言說(shuō)：“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力�！�
一、愛(ài)你我就夸夸你
20xx年是師德年，在學(xué)期剛開(kāi)始我們便認真學(xué)習了吳紹萍老師的感人事跡，也隱約的讓我明白了我們老師的愛(ài)是一顆種子，為了社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，為了愛(ài)滿(mǎn)人間，播種愛(ài)是我們的責任。20xx年同時(shí)也是不平常的一年，整個(gè)社會(huì )都在為常州共建文明城市而努力著(zhù)，而作為老師的我們更是有著(zhù)神圣的使命，我們在園長(cháng)的積極引領(lǐng)下實(shí)行了小手牽大手的活動(dòng)，將愛(ài)滲透心靈，將愛(ài)帶入每個(gè)家庭。愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題，是人類(lèi)最基本的情感。在這樣的充滿(mǎn)愛(ài)的大環(huán)境下，我發(fā)現我們班的調皮蛋陸佳樂(lè )變了許多，變的越來(lái)越有禮貌了，不光在語(yǔ)言上知道“請”“謝謝”“對不起”而且他們隨時(shí)隨地會(huì )彎腰去撿起一張小紙片，去幫別人系鞋帶等等真的很多令我感動(dòng)的事。
二、愛(ài)你我就陪陪你
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。今年我班來(lái)了三位新小朋友，其中李浩然的年齡最小，個(gè)子小小的他很懂事，雖然從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幼兒園但是他卻沒(méi)有哭鬧，記得有一次午睡剛起床，孩子們都習慣自己穿衣服穿鞋子疊毯子，這時(shí)只聽(tīng)到有小朋友來(lái)“報告”：謝老師，李浩然哭了，要媽媽?zhuān)�不起床。這是這個(gè)可愛(ài)的小男孩第二次哭，我知道孩子可能確實(shí)暫時(shí)還沒(méi)有適應集體生活，真的是想媽媽了。我便輕輕的走到他的窗前用我最溫柔的聲音和他說(shuō)話(huà)，陪他聊天，用講故事的方式鼓勵他自己是最勇敢的孩子，可以自己穿衣服，穿鞋子，慢慢的他不哭了，現在的他不僅在生活自理方面越來(lái)越能干，而且他現在還回去安慰別的小朋友呢。
三、愛(ài)你我就抱抱你
我們都說(shuō)孩子是用來(lái)贊美的，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱的動(dòng)作會(huì )讓你的孩子倍感安全，在幼兒園我們說(shuō)蹲下來(lái)說(shuō)話(huà)，抱起來(lái)交流。為了更好的加強孩子們的情感交流，培養他們的情操，我們設定了每天的游戲規則，見(jiàn)面問(wèn)聲好，相互抱一抱。這還要從我們班的新孩子談冰瑩講起。她從小在家可能父母親人的溺愛(ài)造成了了性格的蠻橫不講理，哭鬧起來(lái)也是勝人一籌，父母對他也是沒(méi)有辦法，同時(shí)又寄希望于老師的身上，而作為新老師的我對于這樣的情況也是急得團團轉，每天最害怕的事情就是她入園，因為可能又將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。但我明白她問(wèn)什么“害怕”上學(xué)，因為她沒(méi)有安全感，為什么不抱抱她呢？這個(gè)念頭在我的腦海不停地閃現，于是再有一天的早晨看她的情緒良好，我便走進(jìn)她笑容可掬的說(shuō)瑩瑩，今天穿的好漂亮，可以和老師抱一抱嗎？以后啊每天早晨你來(lái)幼兒園你都和老師抱抱好嗎？從那一次她來(lái)園再也不哭了，也慢慢的能從半天變成一天了，真的很欣慰。
四、愛(ài)你我就好好思好好學(xué)
一年的時(shí)間真的很久但真的又很快，它讓我成長(cháng)了，成熟了，更反思著(zhù)自己太多的不足，首先不是一個(gè)認真學(xué)習的老師，我的讀書(shū)計劃幾乎實(shí)行為零，這是我在以后的日子里要第一個(gè)改進(jìn)的，第二我的課堂教學(xué)，我的主動(dòng)性還不夠，從師父身上學(xué)的的看家本領(lǐng)還太少，作為語(yǔ)言老師我培養孩子能集中注意力，耐心地傾聽(tīng)別人談話(huà)，不打斷別人的話(huà)，能說(shuō)普通話(huà)，較連貫地表達自己的意思，學(xué)習按照一定的順序講述實(shí)物、圖片和情景的內容等方面還有很大的成長(cháng)空，在孩子淘氣時(shí)，語(yǔ)氣太過(guò)僵硬的批評幼兒，可能有傷孩子自尊心的話(huà)語(yǔ)�？墒窃谟龅竭@些問(wèn)題的時(shí)候，我都是馬上解決，可有些解決問(wèn)題的方法不是很合適，一旦發(fā)現自己的處理問(wèn)題的方法不當的時(shí)候，我會(huì )在事后向小朋友道歉，給他們正面的引導和鼓勵，包括在中午看睡的時(shí)候給孩子們講故事，講那些有益于幼兒成長(cháng)的故事，告訴他們做人做事的道理。有句俗語(yǔ)說(shuō)：“三歲看大，七歲看老”，就是這句話(huà)，一個(gè)人的習慣、能力都是從小開(kāi)始培養的，我們作為幼兒園的老師，應該特別注意自己的言行舉止，給孩子起到一個(gè)正面的榜樣作用。
過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新！我愛(ài)你，我的孩子們！
個(gè)人學(xué)期總結 篇14
自20XX年9月入學(xué)至今，我一直擔任本班的副班長(cháng)一職�；仡欉@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導員老師的領(lǐng)導下認真按照學(xué)校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習上，都取得較大的進(jìn)步。同時(shí)積極配合班長(cháng)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步�，F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：
在開(kāi)學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛入學(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進(jìn)行�？墒堑搅舜蠖�，同學(xué)們的主動(dòng)性都變差對于學(xué)校的規章制度也不那么在乎，經(jīng)常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低;學(xué)習上，同學(xué)們的成績(jì)也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開(kāi)始從各個(gè)方面督促出現上述情況的同學(xué)們：
(1)每天提醒他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒(méi)有起床的打電話(huà)或直接敲門(mén)通知以確保出勤率;
(2)上課前，提醒他們上課時(shí)間和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退;上課時(shí)候認真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院;
(3)老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時(shí)做完，并及時(shí)的告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成;
在我的這些督促下，同學(xué)們并沒(méi)有在學(xué)習生活上產(chǎn)生依賴(lài)感而是已經(jīng)養成習慣，能夠積極主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習，成績(jì)有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉;同學(xué)們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過(guò)頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學(xué)們著(zhù)想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著(zhù)也是我做為一名副班長(cháng)的工作的失職，在這里我想所有同學(xué)道歉，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。
在學(xué)習上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗;在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實(shí)實(shí)的達到效果，才不會(huì )違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半，在今后的時(shí)間里，我依然會(huì )做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會(huì )遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問(wèn)題，問(wèn)題便不再困難。我會(huì )與大家繼續努力向前，不斷進(jìn)取。
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