掛職鍛煉工作總結(通用6篇)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的掛職鍛煉工作總結(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
掛職鍛煉工作總結1
20xx年5月,按照區黨工委組織部的安排,我到熊岳鎮火山村進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉,任村委副書(shū)記一職,協(xié)助村李選營(yíng)書(shū)記協(xié)調火山村全面工作。掛職期間,我始終嚴格按照組織要求,不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習,深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)闊視野、豐富閱歷、提升自我,努力為開(kāi)發(fā)區的平穩、快速發(fā)展盡綿薄之力,F將掛職鍛煉工作簡(jiǎn)單總結如下:
一、加強學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì)
自赴村掛職鍛煉的第一天起,我深感責任重大、任務(wù)艱巨,因此不斷加強學(xué)習,提高自身綜合素質(zhì)。
1、加強理論知識學(xué)習。在繼續認真學(xué)習各項涉及民生的方針政策的基礎上,我積極閱讀村委會(huì )各項文件,了解熟悉村里的基本情況,并隨時(shí)關(guān)注火山村發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。
2、積極向村干部請教。自參與村委工作后,我就村委的工作任務(wù)和工作程序等方面向村干部虛心學(xué)習,并努力將所看所得運用到實(shí)際工作中。例如,剛到村掛職時(shí),虛心向村支部書(shū)記請教,了解了火山村生產(chǎn)、生活等方面的基本情況,了解了在村里開(kāi)展工作的方式、方法等。
3、主動(dòng)向村民學(xué)習。在工作中過(guò)程中,我主動(dòng)和村民交流,了解群眾需求以及他們對村組織工作的看法,進(jìn)一步增強了為群眾服務(wù)的意識和能力。
4、向掛職鍛煉同事學(xué)習。在工作之余,我經(jīng)常與其他掛職鍛煉同事交流經(jīng)驗,并參與掛職鍛煉學(xué)習小組,對“村、社區組織如何在全域城市化的進(jìn)程中做好基層工作”進(jìn)行深入研究。
二、深入實(shí)踐,不斷提升工作能力
我始終相信,農村是一片廣闊的天地,是最鍛煉人的地方,能為我們熟悉基層、了解群眾、服務(wù)人民提供更好的機會(huì )。
在實(shí)際工作中,我不斷深入實(shí)踐,參與火山村的動(dòng)遷量地工作、參與七一黨員大會(huì )活動(dòng)、參與征兵統計工作等。此外,我與其他掛職鍛煉同事一起走進(jìn)農村、走近村民,先后對開(kāi)發(fā)區六個(gè)村和一個(gè)社區進(jìn)行了實(shí)地考查。
通過(guò)參與村里工作,我進(jìn)一步發(fā)現了機關(guān)工作和基層工作的區別;通過(guò)到各村、社區調研,我了解到現階段村、社區的發(fā)展狀況,了解到現階段村民的困難和訴求。在此基礎上,我認真總結經(jīng)驗,把握村、社區在全域城市化進(jìn)程的工作重點(diǎn),進(jìn)而積極轉變工作方式、方法,努力提升自身工作能力。
三、總結不足,做好下一階段掛職工作
在一年的'工作中,雖然我的綜合素質(zhì)、工作能力有所提高,但經(jīng)總結發(fā)現,還存在不足之處。例如,由于剛接觸村級工作,還缺乏農村工作經(jīng)驗,不能完全做到理論聯(lián)系實(shí)際,工作的開(kāi)拓性和創(chuàng )新性也有待提高。
在今后的日子里,我將繼續認真學(xué)習、深入實(shí)踐,用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好各項工作,努力克服上一階段工作中的不足之處。同時(shí),與小組同事一起對“村、社區組織如何在全域城市化的進(jìn)程中做好基層工作”做進(jìn)一步研討,爭取取得有效成果。
掛職鍛煉工作總結2
按照省總工會(huì )安排,我下派到梅河口市總工會(huì )擔任主席助理職務(wù),這次下派我本著(zhù)學(xué)習和服務(wù)基層的目的,通過(guò)和基層工會(huì )干部學(xué)習和交流,使我受益匪淺,F將半年的工作總結如下:
一、獲得的收獲
。ㄒ唬┝⒆慊鶎訉W(xué)習,積累了一定的基層工作經(jīng)驗。我是20xx年年底來(lái)到省總工會(huì )工作,時(shí)間很短,很多工會(huì )工作還只是停留在理論上,尤其是缺乏基層工會(huì )工作經(jīng)驗,這次下派前我也從沒(méi)有去過(guò)基層工會(huì ),不知道、不了解基層工會(huì )工作怎么開(kāi)展。下派前我一次次告訴自己,從報到那天起我就是梅河口市總工會(huì )的一名工會(huì )干部,我要立足崗位,踏踏實(shí)實(shí)工作,盡快進(jìn)入角色,完成省總機關(guān)工會(huì )干部到基層工會(huì )干部的轉換。
通過(guò)這段時(shí)間的.學(xué)習和工作,使我真正體會(huì )到基層工會(huì )作為各級工會(huì )的基礎,在整個(gè)工會(huì )組織體系和工作體系中的重要地位,作為聯(lián)系工人、企業(yè)、政府機關(guān)的紐帶,必須要多和工人在一起,和職工多溝通。10月底我參加了20xx年梅河口市下崗職工培訓工作,這次培訓一共進(jìn)行了20天。由工會(huì )組織的下崗職工培訓不僅推動(dòng)了下崗職工就業(yè),也提高了他們的素質(zhì),開(kāi)辟了就業(yè)之路,滿(mǎn)足了社會(huì )招工需求。梅河口市下崗職工培訓工作,尤其是月嫂培訓現在已經(jīng)成為了一個(gè)品牌。從20xx年起,梅河口市總工會(huì )與勞動(dòng)社會(huì )保障局聯(lián)合在婦幼保健院成立了梅河口市婦幼保健員(月嫂)培訓基地,基地建立七年來(lái),共投入資金20萬(wàn)元,培訓613名學(xué)員,畢業(yè)的學(xué)員收到雇主的一致好評,市場(chǎng)上“梅河月嫂”供不應求。
。ǘ┨岣吡藗(gè)人的素質(zhì),開(kāi)闊了自身的視野;鶎庸(huì )直接面對的是各個(gè)機關(guān)、街道和企事業(yè)單位,直接和工人接觸,在日常工作中我學(xué)到了很多,認識到職工在遇到問(wèn)題時(shí)工會(huì )能夠起到的重要作用,并且通過(guò)處理問(wèn)題自身素質(zhì)也得到了提高,為維護職工利益貢獻了一份自己的力量。
二、下一步打算
我要在今后的工作中繼續學(xué)習和積累基層工作經(jīng)驗嗎,做好基層和省總的橋梁,當好基層和省總紐帶。梅河口市總工會(huì )以前隸屬于通化市總工會(huì ),20xx年經(jīng)省委研究決定列為省級擴權強縣試點(diǎn)城市,市總工會(huì )機關(guān)編制10人,現有7人,幫扶中心編制10人,現有5人,與市總工會(huì )合署辦公,也就是說(shuō)每一名工會(huì )干部要身兼數職,可能1個(gè)人要面對省總工會(huì )3—4個(gè)部門(mén),可想而知工作量有多大。由于省直管時(shí)間不長(cháng),又面臨2個(gè)老同志退休,一些新同志對省總機關(guān)各部室不是很熟悉,我發(fā)揮自身的優(yōu)勢,積極建立起梅河口市總工會(huì )與省總機關(guān)各部室的聯(lián)系和溝通,做好上下溝通的橋梁和紐帶。幫助解讀上級機關(guān)下發(fā)的文件,并利用自己掌握的知識提出了合理的建議,很多都被采納并落實(shí)到了實(shí)際工作中。
到基層工會(huì )掛職鍛煉半年多的時(shí)間,感觸很多,接觸到了在省總機關(guān)辦公室里學(xué)不到的基層經(jīng)驗,我會(huì )充分利用好這一年的寶貴時(shí)間,積累經(jīng)驗,彌補不足,為今后工作打好堅實(shí)基礎。
掛職鍛煉工作總結3
20xx年地區教育局組織全區部分小校園長(cháng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到市區教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習培訓。期間,我們小校園長(cháng)培訓組分別聽(tīng)了區教育中心等幾位專(zhuān)家學(xué)者的講授教育理論知識,去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在區咸陽(yáng)路小學(xué)掛職鍛煉。此次市之行,有專(zhuān)家講座的理論學(xué)習,有對各具特色的小學(xué)的文化展示,有深入校園工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識,獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì )
透過(guò)此次掛職鍛煉,我最深刻的體會(huì )就是了解了作為一名小校園長(cháng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規;更重要的是我們務(wù)必要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準確的校園定位。一個(gè)好的校園的領(lǐng)頭人,務(wù)必以校園教育為己任,愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn);務(wù)必要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結工作中的得失;要善于交流,耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或推薦。注重團隊精神的培養,調動(dòng)每個(gè)人的用心性,挖掘每個(gè)人身上的用心因素,因材用人,培養自己和團隊的創(chuàng )新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習,不斷開(kāi)拓。
一名小校園長(cháng),他首先要是一名優(yōu)秀的教師,因為他只有透過(guò)在第一線(xiàn)的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所校園,需要學(xué)習和了解的知識很多,如果我們的'知識有限是絕對沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所校園的;還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(cháng),小學(xué)是小朋友,小孩子成長(cháng)的搖籃,我們需要的是滿(mǎn)懷愛(ài)心的校長(cháng);任何人都離不開(kāi)周?chē)挠H人、朋友、同事,任何國家也離不開(kāi)周邊國家的相互支持與幫忙,當然,我們校園也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門(mén)的鼎力相助,更離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)注,這就需要我們有很強的領(lǐng)導潛力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講“真、愛(ài)、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼。他開(kāi)闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著(zhù)一個(gè)火熱的心,他就像是一本故事匯,永久有講不完的生動(dòng)的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。
以前,我只明白按照上級部門(mén)的安排盲目地完成任務(wù),應付工作組的檢查,所以,這些年來(lái)都是在做重復的工作,缺乏主動(dòng)性和主體性。透過(guò)學(xué)習,我意識到校園就應有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計劃,需要認真分析自己所在校園的現狀,制定自己校園的辦學(xué)理念和方法;透過(guò)學(xué)習,我對校園發(fā)展與教師職業(yè)生涯規劃有了深刻認識;透過(guò)學(xué)習,讓我明白作為校長(cháng)務(wù)必具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長(cháng)要勇者無(wú)懼,仁者無(wú)憂(yōu),智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見(jiàn)識。法,就是要有規章制度。情,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,要以情感人。
學(xué)習之余我們還有許多出去游玩的機會(huì ),游玩中有個(gè)性的導游:愛(ài)唱歌的張導游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的曹導和田導給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。,這是我一生夢(mèng)寐以求的事,我將永久不會(huì )忘記,市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機會(huì )!
掛職鍛煉工作總結4
一所學(xué)校,要想在激烈的社會(huì )競爭中立足、生存、發(fā)展,必須形成自己的特色,打造自己的品牌。在求是一周的學(xué)習,深刻感受到求是在管理、教師、學(xué)生等方面形成的特色。
1、管理有特色。
“求是”的管理特色概括為“文化引領(lǐng),、管理優(yōu)先、師資整合”這12個(gè)字。
。1)文化引領(lǐng)。沒(méi)有文化的引領(lǐng),先導是難以對下屬的三個(gè)學(xué)校進(jìn)行統一管理,均衡發(fā)展,“求是”是浙大附小,秉承了浙大包容博大的氣魄,以“把學(xué)校辦成少年兒童健康成長(cháng)的樂(lè )園,讓更多的兒童享受求是優(yōu)質(zhì)教育”為教育目標(學(xué)校的顯示屏反復播放),“改革、科學(xué)、奮斗”的精神已無(wú)痕地滲入到每一位“求是”人的血液中,激勵廣大師生員工朝著(zhù)共同的理想目標執著(zhù)追求,形成了全面、和諧、求是、創(chuàng )新的校風(fēng),敬業(yè)愛(ài)生、精益求精的教風(fēng),樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、勤學(xué)的學(xué)風(fēng)。下屬各小學(xué)實(shí)現均衡發(fā)展,連鎖辦學(xué)沒(méi)有沖淡“求是”這杯牛奶,是“改革、科學(xué)、奮斗”精神使集團化辦學(xué)走向成功。
。2)管理優(yōu)化。體現在管理的扁平化、制度化及網(wǎng)絡(luò )化管理。求是為提高管的效率,建立扁平化的管理機構,重心向年級組與教研組下移。各校副總校長(cháng)參與校長(cháng)會(huì )議的決策,在各校長(cháng)辦公室的協(xié)助下負責并主持處理下屬某學(xué)校的日常行政事務(wù),同時(shí)還負責學(xué)校某條線(xiàn)上的管理,對三校某方面的工作進(jìn)行統一管理和決策。這種“條塊”結合的管理機構設置使學(xué)校決策層和執行層聯(lián)系緊密、提高了管理效率。
。3)師資整合!扒笫恰笔遣捎靡岳蠋、整合領(lǐng)導,如設正副教研組長(cháng)、年級組長(cháng),由老學(xué)校教師擔任正職,新學(xué)校教師擔任副職,這種幫帶配置保證了教學(xué)與管理的質(zhì)量,確保教學(xué)管理實(shí)施質(zhì)量的一致,使新學(xué)校的管理力量在短時(shí)間內得到了培養和鍛煉,并為集團化學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展打下基礎。
2、教師有特色。
“求是”教師的特色可歸納為“勤奮、敬業(yè)、自信、開(kāi)拓”這8個(gè)字。
在“求是”教師這個(gè)團體中,有一句話(huà)是大家掛在嘴上的,哪就是“你想當校長(cháng)很難,你想成為一名優(yōu)秀的教師,只要你努力,一定能達到”。在“求是”,人人羨慕做一名優(yōu)秀的教師,因為一名優(yōu)秀的教師在政治地位以及獎金津貼等方面遠遠超過(guò)普通教師以及行政領(lǐng)導,“求是”的這一理念,支持著(zhù)教師朝著(zhù)既定的目標努力!扒笫恰碧岢氖恰拜p負擔、高質(zhì)量”的質(zhì)量觀(guān),這樣,相對教師而言,工作強度增大,但教師沒(méi)有怨言,化壓力為動(dòng)力,自我加壓、自我實(shí)現。
3、學(xué)生有特色。
“健康、自信、求真、智慧”的特色在“求是”孩子們的身上得到充分凸顯,就說(shuō)說(shuō)學(xué)生每天的出操吧,每天清晨,在昂揚的樂(lè )曲中,高舉班級銘牌,跟著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,雄赳赳地走向操場(chǎng),早操完畢,還是如此回教室,顯得格外精神,“求是”的孩子每天都是這樣開(kāi)始新的.一天的學(xué)習生活,直致影響他的一天的學(xué)習生活。
這次學(xué)習活動(dòng),既是學(xué)習的過(guò)程,也是我們回顧反思與整理的契機,盡管差異萬(wàn)千,盡管差距萬(wàn)千,但我們畢竟從事一樣的光榮使命,他們在教育教學(xué)及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和方法,將為我們今后的工作起到揚帆引路的作用。相信有先哲們的教誨,有先輩們的指引,加上我們不斷努力,只要堅定信念,咬定青山,就會(huì )進(jìn)步、就會(huì )發(fā)展。
掛職鍛煉工作總結5
三個(gè)月的掛職鍛煉,我受益匪淺,感觸頗多,歸納起來(lái),有以下幾點(diǎn):
第一,嚴格自律,全心投入,是做好掛職工作的思想基礎。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機遇,更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金,不是享受,而是學(xué)習,更是鍛煉!皰炻殹笔且环N特殊身份,他代表的不光是自己的形象,更是組織的形象。掛職三個(gè)月,我嚴格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí),認真閱讀有關(guān)資料;下班后,廣泛進(jìn)行考察調研。堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考。尊重當地領(lǐng)導,團結周?chē),一切服從組織安排,嚴格按照既定日程及內容開(kāi)展工作,自覺(jué)參加掛職街道的各種集體活動(dòng),主動(dòng)匯報工作學(xué)習情況,從未提出不合理要求。
第二,勤于學(xué)習,深入思考,是做好掛職工作的基本要求。掛職鍛煉是一種新的工作體驗,需要學(xué)習、思考與實(shí)踐報告的有機結合。初到公司,工作環(huán)境、工作對象都發(fā)生了極大變化,為盡快實(shí)現角色轉換,除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì )議,查閱區情資料、文件和當地報刊外,我堅持深入部門(mén)、深入社區、深入企業(yè)、深入市場(chǎng),了解、熟悉街道基本情況和成功經(jīng)驗。一方面,同街道經(jīng)濟管理科、組織人事科、穩控科、城管科等部門(mén)負責同志一道就街道建設網(wǎng)格化管理、招商引資、文明社區創(chuàng )建等工作,赴盧灣區8號橋創(chuàng )業(yè)園區、同樂(lè )坊、市北經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、打浦橋文化活動(dòng)中心、高榕集團等進(jìn)行參觀(guān)考察;另一方面,利用節假日先后參觀(guān)了科技館、浦東新區和一大會(huì )議舊址等地。同時(shí),通過(guò)其他各種途徑與機關(guān)干部、普通市民、外來(lái)務(wù)工人員等進(jìn)行廣泛的接觸和交流。在閱讀當地的機關(guān)文件,瀏覽媒體網(wǎng)站信息時(shí),隨時(shí)反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長(cháng),補己之短;在考察調研時(shí),始終不忘對照宿州與的實(shí)際,做深度思考,從中探求別人的經(jīng)驗,尋求加快宿州發(fā)展的'妙計良策。
第三,鍛煉自我,推介宿州,是做好掛職工作的最終目的。掛職期間,我加強與當地干部的交流,虛心做他們的小學(xué)生,誠心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼;加強與企業(yè)界人士溝通滲透,堅持互換名片,宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策。
三個(gè)月的掛職工作,通過(guò)學(xué)習了解和親身體會(huì ),我感到收獲很大,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考。本人認為:宿州的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展雖然相對滯后,但我們具有得天獨厚的區位條件、資源條件,只要我們緊抓機遇,進(jìn)一步解放思想,凝心聚力搞建設,一心一意謀發(fā)展,就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,實(shí)現“兩個(gè)躍升、一個(gè)崛起”目標,就一定能不斷縮小與經(jīng)濟發(fā)達地區的差距。
對于我市來(lái)說(shuō),在交通、信息、人才優(yōu)勢不及大中城市的情形下,最主要的是推進(jìn)政府職能轉變,加快行政許可審批,改進(jìn)機關(guān)作風(fēng),本著(zhù)項目至上,客商至尊的原則,提高服務(wù)水平和工作效率,努力營(yíng)造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會(huì )環(huán)境,在新一輪經(jīng)濟發(fā)展中搶占先機,贏(yíng)得主動(dòng)。
掛職鍛煉工作總結6
陽(yáng)光火辣的季節,伴著(zhù)此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍天,我懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情,渡過(guò)了自己人生中第一個(gè)與完全社會(huì )接觸的半個(gè)月假期。在短暫的半個(gè)月里,洋溢著(zhù)我的熱情和積極主動(dòng)而富有意義的假期。
作為大學(xué)生,我們最終要走出校門(mén),走出社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì )。這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我了解到了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們融入社會(huì )的良好形式。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),拉近了我與社會(huì )的距離,也讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(cháng)了才干。
在老師的帶隊下,我們十二人為一組來(lái)到了溶江鎮人民政府進(jìn)行掛職鍛煉,為期僅為短暫的半個(gè)月,在那里領(lǐng)導先把我們隊員分好組,我分到民政組,我們都被分到不同的部門(mén),這樣有助于我們能有針對性有順序的工作。雖然有不同的'六組,但是我們還是一個(gè)大的團隊,都互相協(xié)助完成工作。
在掛職期間,我的工作總體上分為兩大塊,一是下鄉的工作;二是在辦公室的工作。因為我是分到民政組,顧名思義,在下鄉的時(shí)候就是跟老百姓打交道的,下鄉給洪水過(guò)后受災的村民發(fā)放糧食救濟補貼。另一方面就是下鄉做人口普查的相關(guān)工作。而在辦公室主要就是填寫(xiě)人口普查的相關(guān)材料信息。當然,也還有很多的老百姓來(lái)辦關(guān)于低保的事情以及大學(xué)生家庭經(jīng)濟情況調查的證明蓋章。平時(shí)我也協(xié)助領(lǐng)導的工作,例如打印資料、填寫(xiě)和修改材料。
雖然僅為半個(gè)月的掛職鍛煉,這一次的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗和社會(huì )知識,受益匪淺,而且也讓我體會(huì )到了很多的東西。下面結合我掛職鍛煉過(guò)程所作的工作及參加的活動(dòng)。談?wù)勛约旱捏w會(huì )和收獲:
一要善于溝通,因為去到政府首先接觸到的人是領(lǐng)導,如何交流才能在短時(shí)間內融為一個(gè)集體,就這方面我覺(jué)得自己做得很好,隨領(lǐng)導下鄉,跟領(lǐng)導吃飯,平時(shí)在辦公室上班,這些都是我們交流的很好平臺,交流當中談到當今大學(xué)生的就業(yè)方向。而下鄉的工作,應該善于與老百姓交流,畢竟我們是外地人,到那里我們應該降低自己的身份融合到群眾當中。這樣也才能更好的做好工作。
另一方面就是要熱情、有耐心的工作,在辦公室上班的工作都比較繁瑣,很多時(shí)候都是老百姓過(guò)來(lái)辦事,因此在工作時(shí),臉上應該飽滿(mǎn)微笑對待他們,讓他們也感受到政府的溫暖,畢竟作為政府是老百姓的棟梁。
其次,要積極主動(dòng),雖然在工作時(shí)很多的事情都是無(wú)形的,但是只要我們大膽的和領(lǐng)導溝通,主動(dòng)的去面對,會(huì )發(fā)現其實(shí)是有很多的事情要做的,就這一點(diǎn),也能看出一個(gè)人對待工作的態(tài)度,掛職的短暫,這點(diǎn)在我們身上也得到了體現,得到了領(lǐng)導的高度贊揚。
當然在工作中也有很多的缺陷與不足,由于社會(huì )經(jīng)驗的缺乏,導致工作順序的顛倒亂,因為作為學(xué)生,目前對政府部門(mén)工作也比較陌生,接到事情時(shí)也沒(méi)有那么順手,從而有時(shí)的工作效率也不高。但是從這些不足當中也認識到自己需要改進(jìn)的地方,也會(huì )成為我寶貴的經(jīng)驗,力爭在以后的工作中不會(huì )犯同樣的錯誤。
在社會(huì )實(shí)踐掛職期間,有老師對我們的關(guān)心,還有領(lǐng)導對我們工作指導的認真和態(tài)度使我感受頗深,在此我也表示衷心的感謝。掛職期間的確很短暫,但是也會(huì )成為我大學(xué)生涯乃至整個(gè)人生中的重要篇章。
掛職鍛煉工作總結7
9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學(xué)掛職鍛煉。十天以來(lái),本人認真履行職責,用心主動(dòng)地開(kāi)展工作,得到了四十五中學(xué)全體教職員工的關(guān)心和支持,得到了校長(cháng)和潘校長(cháng)的精心指導,F已順利地完成了各項工作任務(wù),取得必須的成效,具體工作如下:
一、辦學(xué)特色和經(jīng)驗
校園領(lǐng)導班子堅持以德治校,勵精圖治,本著(zhù)改革創(chuàng )新和實(shí)干精神,對事業(yè)高度負責的工作態(tài)度,團結協(xié)作,構成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于校園辦學(xué)方向正確,工作開(kāi)展扎實(shí)而有序,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績(jì)逐年上升,位于鐵鋒區前列,現已構成“目標明確、管理嚴格、操作有序、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教學(xué)活動(dòng)井然有序,教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴謹。
。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫,建設良好校風(fēng)
俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)單位,沒(méi)有一套比較完整的管理制度進(jìn)行必須的約束和指導是不行的。四十五中學(xué)制定了比較詳細的管理制度,如:校長(cháng)工作職責、教師崗位執行狀況考核條例、教學(xué)獎懲方案、教學(xué)質(zhì)量考評方法、教師考勤等制度、學(xué)生課堂堂規具體要求等,體現了依法治校的辦學(xué)理念。
校園認真抓好經(jīng)典誦讀、紀律、衛生、禮貌禮儀等常規評比,狠抓學(xué)生規范養成教育,同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),培養學(xué)生講禮貌、講禮貌、講衛生的良好習慣,塑造學(xué)生健康人格,促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展,從而逐步走出一條以養成教育夯實(shí)校園德育的有效之路。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,校園教學(xué)秩序井然有序,教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴謹,校風(fēng)班風(fēng)穩定良好。
。ǘ┐罅(shí)施德育科研,提升校園品位
校園組織教師不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理論,用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導教育實(shí)踐,從而推動(dòng)了校園德育水平的提高。隨著(zhù)課題研究的深入開(kāi)展,德育科研取得了豐碩的成果,德育理論水平不斷提高,他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針,進(jìn)一步豐富了中學(xué)養成教育理論,豐富基礎教育內涵。諸如,在化解學(xué)生矛盾方面,提出“堅持禮貌辦事,成功化解學(xué)生各類(lèi)矛盾沖突”的觀(guān)點(diǎn);在后進(jìn)生管理方面,提出“運用情感教育,關(guān)愛(ài)與策略并重轉化后進(jìn)生”;在家庭教育方面,運用“孟母斷機教子”的典故,指導家長(cháng)如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長(cháng);在教師培訓方面,提出“以校本培訓促進(jìn)教師進(jìn)步,以教師進(jìn)步推動(dòng)校園發(fā)展”的工作思路;在完善德育網(wǎng)絡(luò )方面,提出“以校園教育為主導、家庭教育為基礎、社會(huì )教育為依托”的工作思路。德育科研促進(jìn)校園德育管理規范化,提高學(xué)生人文素養和道德修養,提升校園教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
。ㄈ┥钊腴_(kāi)展教學(xué)科研,培養優(yōu)秀青年教師
校園切實(shí)加強教學(xué)工作的指導與監控,認真開(kāi)展教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教研計劃的制定與實(shí)施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽(tīng)評課狀況。各教研組定期舉行聽(tīng)課、評課,每周開(kāi)展分科教研活動(dòng),老師在討論中各抒已見(jiàn),毫不保留,從中看到各人的'優(yōu)缺點(diǎn),從而更好地提高自己教學(xué)教研的潛力,為青年教師健康成長(cháng)搭建施展才華的舞臺,教師的理論素養和研究水平也不斷提高。校園在師資培養方面提出“嚴格要求,加快培養,全面關(guān)心,放手使用”的工作思路。堅持以老帶新,新老互學(xué),在聽(tīng)課、說(shuō)課、評課上狠下功夫,采取人人要苦練內功的策略。經(jīng)過(guò)幾年努力,一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生,為校園的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。
。ㄋ模┲匾曅@文化建設,營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境
1、開(kāi)展校園文化活動(dòng),活躍校園生活。校園加強校園文化建設,構成多讀書(shū),讀好書(shū)的良好風(fēng)氣,開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng),營(yíng)造知書(shū)達禮、好學(xué)上進(jìn)的育人環(huán)境。
2、注重環(huán)境育人,建設藝術(shù)化校園。校園注重環(huán)境建設,多方籌集資金,改善校園育人環(huán)境。校園重視校園文化氛圍的營(yíng)造,充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,設置文化走廊,安排了超多豐富多彩、富有教育好處的宣傳材料,倡導用心向上、禮貌高雅、健康活潑的校園文化,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
二、本人工作狀況總結
。ㄒ唬┱孀(shí)干,勤奮工作
本人始終堅持把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層,向教職員工學(xué)習。掛職期間,本人能很快的融入新群眾,在盡快熟悉環(huán)境的基礎上,深入課堂教學(xué)第一線(xiàn),用心參加教學(xué)科研活動(dòng),參加聽(tīng)課達15節;參加初三級中考頒獎大會(huì ),以及英語(yǔ)學(xué)科團隊研修,觀(guān)看四十五中檔案,列席班子例會(huì ),觀(guān)看軍體拳表演。了解了校長(cháng)辦學(xué)思想,班子踏實(shí)的工作作風(fēng),從中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗。
。ǘ﹪烙诼梢,注重形象
掛職期間,本人能處處嚴格要求自己,遵守該校各項規章制度,堅持原則,敢于負責,崇尚實(shí)干;堅持求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),深入年級、班級調研,在“一線(xiàn)”解決問(wèn)題,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了良好形象。
。ㄈ┨撔膶W(xué)習,廣泛交流
掛職期間,用心參加校園組織的各種活動(dòng),和校長(cháng)、副校長(cháng)、主任進(jìn)行了校園管理、教育教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、德育管理等方面的廣泛交流,受益頗多。
三、收獲及體會(huì )
沒(méi)有交流和比較,不知差距。透過(guò)這次掛職體驗學(xué)習,本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上,我們此刻的校園和四十五中學(xué)還有必須的差距。硬件是客觀(guān)存在且在短時(shí)間內是很難改變的。要想縮短差距,只能從軟件方面進(jìn)行提高。我想,結合本校的實(shí)際狀況,就應從三方面進(jìn)行努力:
一是加強校園文化建設,營(yíng)造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室,在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并提倡教師終身讀書(shū)和學(xué)習的信念,提高教師的綜合素質(zhì)。在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)”的活動(dòng),并且在每學(xué)期中開(kāi)展師生讀書(shū)評比活動(dòng),從而更好的鞏固良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。定期舉辦一些文藝活動(dòng),如文藝匯演、師生書(shū)畫(huà)展、運動(dòng)會(huì )等,努力建設藝術(shù)化校園,提升辦學(xué)品位。
二是加強教師業(yè)務(wù)培訓,提高教研潛力。我校要求每位老師做到:每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開(kāi)課,交一篇案例,交一篇教學(xué)后記,培訓一批優(yōu)生,轉化一批學(xué)困生,寫(xiě)一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng)。透過(guò)這次交流學(xué)到的經(jīng)驗,我們還要加強對老師業(yè)務(wù)潛力的培訓,包括定期開(kāi)講座、教師總結讀書(shū)心得、開(kāi)展同課異構活動(dòng)、用心參加外校的聽(tīng)課活動(dòng),開(kāi)展手拉手和“傳、幫、帶”的活動(dòng)等,讓教師學(xué)習更多的新理念,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
三是努力建立校園特色,提升辦學(xué)水平。根據我校辦學(xué)傳統,繼續發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)和石藝畫(huà)特色,讓更多的教師和學(xué)生參與進(jìn)來(lái),完善機制,構成固定模式,讓寫(xiě)字和創(chuàng )作石藝畫(huà)成為學(xué)生的特長(cháng),讓教師體會(huì )到成功的喜悅。
回顧十天的掛職工作,我還有許多我想做而沒(méi)有機會(huì )去嘗試的工作,還有很多工作離領(lǐng)導的要求和期望有必須的距離,我深深地感到:在掛職期間,我不但增長(cháng)了見(jiàn)識,豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗,充實(shí)了頭腦,還交流了感情,收獲了友誼;同時(shí),我覺(jué)得市局和教研院組織的掛職安排十分有利于青年干部的成長(cháng),真誠感謝組織和領(lǐng)導對我的培養鍛煉,我會(huì )盡自己的最大努力,扎實(shí)工作,勇于創(chuàng )新,干好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
掛職鍛煉工作總結8
按照高職院校培養應用型人才的目標定位,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量、突出教師實(shí)踐能力的培養、改革人才培養模式、提高校企之間的合作,進(jìn)一步加強“雙師型”教師隊伍的建設,本人于20xx年9月到20xx年12月間到XX公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的頂崗實(shí)訓工作。在此期間,我嚴格要求自己、安心學(xué)習,立足于在企業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程師的崗位中學(xué)習鍛煉、不斷提高,為本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革、課程的結構調整和培養高技能應用人才積累了寶貴的經(jīng)驗,F將頂崗實(shí)訓情況總結如下:
一、實(shí)訓單位概況
XX公司是一家專(zhuān)業(yè)于信息領(lǐng)域多元化發(fā)展的高新技術(shù)集成企業(yè),公司位于xx徐州IT行業(yè)集群地帶,地理環(huán)境優(yōu)越,商業(yè)氣氛濃重。健全的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )和完善的服務(wù)體系為公司創(chuàng )下穩步提升、迅猛發(fā)展的驕人業(yè)績(jì),目前公司已是xx業(yè)內知名度較高的企業(yè)之一。XX公司經(jīng)過(guò)穩步發(fā)展,目前已在蘇北地區占領(lǐng)了較大的市場(chǎng)份額,涉及政府、教育、醫療、部隊、制造等各行各業(yè)。公司本著(zhù)“團結、進(jìn)取、創(chuàng )新”的企業(yè)文化和“為客戶(hù)提供金色服務(wù)”的服務(wù)理念,IT集成業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展,企業(yè)規模不斷壯大,通過(guò)引進(jìn)國際尖端信息科技、學(xué)習國際信息技術(shù),實(shí)現與客戶(hù)之間更有效的溝通以推進(jìn)客戶(hù)信息化建設之進(jìn)程,竭誠為客戶(hù)提供最高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的系統解決方案,從而最大限度地保護客戶(hù)的自身利益,實(shí)現客戶(hù)自身的飛速發(fā)展。特別是在綜合客戶(hù)的系統應用需求,在信息產(chǎn)業(yè)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò )系統集成項目的承接等領(lǐng)域中精耕細作,積累了豐富的技術(shù)資源和市場(chǎng)操作經(jīng)驗。在拼搏與奮進(jìn)中,XX公司在合作中學(xué)習、在學(xué)習中發(fā)展,為客戶(hù)提供燦爛的金色服務(wù),推動(dòng)著(zhù)企業(yè)在管理、技術(shù)、人才等多方面綜合實(shí)力的不斷提升。
二、頂崗實(shí)訓的基本情況
在頂崗實(shí)訓期間,我作為公司的網(wǎng)絡(luò )工程師,一直采取積極主動(dòng)、嚴謹勤勉的工作態(tài)度,虛心接受公司管理人員和技術(shù)員工的指導和要求,自覺(jué)遵守企業(yè)各項規章制度,遵守勞動(dòng)紀律,發(fā)揮了團隊協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
在具體工作中,我與我的企業(yè)指導老師xx先生一起深入了公司的網(wǎng)絡(luò )工程項目——XX地稅局局域網(wǎng)組建的工程一線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)踐鍛煉。主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、局域網(wǎng)建設的需求分析、系統規劃、拓撲構建及系統設備的購置
網(wǎng)絡(luò )工程建設是一項復雜的系統工程,其成功與否與開(kāi)工前的規劃設計有著(zhù)極為重要的關(guān)系。在XX地稅局局域網(wǎng)組建之初,我在xx先生的帶領(lǐng)下,多次與工程發(fā)包方進(jìn)行溝通,進(jìn)行了詳細的調研和分析,確定網(wǎng)絡(luò )建設規模、定位其技術(shù)水平、計劃其建設藍圖,合理地確定了工程的設備類(lèi)型、容量、拓撲等總體規劃,并參與了工程設備的購置,順利完成了本工程的前期準備工作。
2、網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)的施工與監理
在工程實(shí)施階段,我被實(shí)訓單位安排在總工程師辦公室工作,輔助公司的總工程師,主要完成了以下幾個(gè)方面的工作:(1)工程有關(guān)文檔的組織與整理;(2)布線(xiàn)施工隊人員的考勤與其它管理工作;(3)施工物料出入庫的監察;(4)網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)系統的測試與驗收。
3、交換機、路由器、防火墻的配置與調試
在網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)工作完成后,我與公司技術(shù)部的幾位同志一起,對系統的網(wǎng)絡(luò )平臺的硬件設備,主要是交換機、路由器、防火墻系統進(jìn)行了配置與調試。我首先閱讀和熟記了網(wǎng)絡(luò )系統中各種設備的使用說(shuō)明書(shū),完成了網(wǎng)絡(luò )關(guān)鍵設備配置的語(yǔ)法操作、采集和分析了網(wǎng)絡(luò )主要設備的通信性能數據并進(jìn)行了監測和調試,為工程的進(jìn)一步實(shí)施提供了穩定可靠的硬件平臺。
4、局域網(wǎng)系統的調試與試運行
在網(wǎng)絡(luò )試運行階段,我與公司的技術(shù)人員一起,多次加班加點(diǎn),根據工程發(fā)包方的要求,配置其需要的各種應用服務(wù)軟件,包括該單位的辦公自動(dòng)化系統(OA)、郵件系統、WEB系統、網(wǎng)上稅務(wù)查詢(xún)、發(fā)票打印等系統,并多次解決了試運行階段出現的各種問(wèn)題,受到了發(fā)包方的好評,為工程的如期交工做出了重要的貢獻。
三、頂崗實(shí)訓的體會(huì )
1、教育教學(xué)理念有了新突破
在這四個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓中,我與企業(yè)員工一同上下班,從事與企業(yè)員工相同的工作,這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書(shū)本知識和實(shí)際工作需求存在的距離。通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規范、用人標準與管理制度,我在教學(xué)理念上有了更深的認識,這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構計算機
網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內容和教學(xué)方法、創(chuàng )新以工作過(guò)程為導向的符合職業(yè)能力形成規律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源
通過(guò)頂崗實(shí)訓,我了解了當前計算機網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢,熟悉了網(wǎng)絡(luò )工程的現場(chǎng)環(huán)境,收集了網(wǎng)絡(luò )工程項目建設的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關(guān)規章制度,進(jìn)行了詳細的工程施工過(guò)程記錄,并且拍攝了許多工程現場(chǎng)的照片。一方面,為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室的建設提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的'素材,豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫;另一方面,這些資料以后還可充分應用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設,以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3、實(shí)踐經(jīng)驗的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高
這次企業(yè)實(shí)訓,我深入到了企業(yè)承接的網(wǎng)絡(luò )工程項目的施工一線(xiàn),了解和熟悉了許多先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )設備,在工作中親自動(dòng)手操作,在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵,可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些設備的功能和使用,并可把對設備實(shí)踐操作的經(jīng)驗寫(xiě)入自編的實(shí)訓教材,指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓,這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高。
另外,通過(guò)這次頂崗實(shí)訓,本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內容。歸結起來(lái),主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
(1)動(dòng)手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此,作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō),就應該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節放在一個(gè)重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,在三年的學(xué)習過(guò)程中熟練和強化實(shí)際操作技能,到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)帶來(lái)穩定和及時(shí)的利潤,職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現。學(xué)校應該把實(shí)踐教學(xué)基地的建設作為大事來(lái)抓,下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設。應該大力發(fā)掘社會(huì )資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解學(xué);亟ㄔO的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用,就必須根據企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調研,不斷地改進(jìn)教材內容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會(huì )的需求,主動(dòng)改革教材的編排,把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求,才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現自己的亮點(diǎn),在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設
沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育
掛職鍛煉工作總結9
到建設局掛職半年來(lái),本人謹記鄭州市委組織部領(lǐng)導的教誨,虛心學(xué)習,理解鍛煉,不斷提高自我的整體素質(zhì),基本上到達了掛職鍛煉的預期目標,現將掛職狀況簡(jiǎn)要總結如下。
一、主要做法:
撲下身子,認真學(xué)習搞調研。來(lái)到一個(gè)新單位后,首先開(kāi)展了調查研究,逐一拜訪(fǎng)班子成員,深入到各個(gè)科室和二級機構,不懂就問(wèn),向各部門(mén)負責人和業(yè)務(wù)骨干學(xué)習了解城市管理的業(yè)務(wù)知識,了解登封建設系統的發(fā)展歷史和工作成績(jì),了解單位的管理方式和規章制度,了解工程建設項目審批的相關(guān)程序,了解城市管理的執法環(huán)節和目標要求,掌握了比較全面的基本狀況,對建設系統有了一個(gè)比較清晰全面的認識。
擺正位置,從不越位添麻煩。時(shí)刻清醒地認識到掛職干部的身份,找準自我的“旁聽(tīng)生”的主角,在列席局務(wù)會(huì )、科長(cháng)例會(huì )、業(yè)務(wù)例會(huì )之中,認真聽(tīng),認真記,從無(wú)輕率表態(tài)發(fā)言之狀況;在施工現場(chǎng)檢查和城區街道檢查活動(dòng)中,時(shí)刻與帶隊的領(lǐng)導持續一致,能幫一下就做,不清楚的一切向領(lǐng)導和老同志看齊,以帶隊領(lǐng)導的指令為準,從來(lái)沒(méi)有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。
經(jīng)受歷練,現場(chǎng)執法取經(jīng)驗。為了強化感性認識,本人主動(dòng)請求分管業(yè)務(wù)的副職在鍛煉中給予幫忙,如有現場(chǎng)執法或者下鄉檢查的任務(wù),一般都會(huì )跟著(zhù)隊伍下去,通過(guò)十多次的一線(xiàn)實(shí)踐,對工程建設執法的程序、重點(diǎn)和要求,都有了一些大概的了解,也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類(lèi)問(wèn)題。同時(shí),利用下午或者晚上的時(shí)光,自我步行走遍了“三橫五縱”的市區街道,體會(huì )到了科學(xué)的規劃和規范的管理水平;多次走到城市邊郊,感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽(yáng)公園給市民帶來(lái)的方便。
勤于思考,撰寫(xiě)博文成習慣。掛職鍛煉期間,本人利用工作之余,學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)等理論政策,閱讀了《中國通史》和馮夢(mèng)龍先生的《三言》等書(shū)籍,并結合自我在組織部門(mén)七年的工作經(jīng)驗和研究經(jīng)濟金融的基礎知識,堅持每周至少要求自我撰寫(xiě)一篇博文,資料雖然還比較膚淺,但較以前有所提高,得到了一部分博友的肯定,在博客圈子里教育同化了一批知識青年,為了和諧社會(huì )的先進(jìn)文化建設,作出了一點(diǎn)努力。
慎獨慎微,干干凈凈做清官。本人一向在組織部、黨校等部門(mén)工作,組織上的教育使我自覺(jué)養成了清正廉潔的意識;經(jīng)常思考參悟人生,清洗了我對物質(zhì)追求的欲望。雖然作為建設局一名臨時(shí)的領(lǐng)導干部,但是從無(wú)特殊想法和要求,半年來(lái),住在辦公室,吃在機關(guān)食堂,以苦為樂(lè );每周搭公交往返于登封和新鄭,從無(wú)因私使用一次公車(chē),更無(wú)報銷(xiāo)一張發(fā)票,甚至在與父親治喪期間,為了不影響掛職單位的正常工作,也沒(méi)有驚動(dòng)掛職單位一官一卒,用實(shí)際行動(dòng)堅守著(zhù)自我的廉政信念。
二、掛職收獲
增長(cháng)了見(jiàn)識,體會(huì )了一些做人處事的道理。來(lái)到登封掛職,體會(huì )到了那里歷史文化的厚重。儒家的嵩陽(yáng)書(shū)院,道家的中岳廟,佛家的少林寺,中國歷的三種主流意識形態(tài)都選取在那里很好地生存和發(fā)展,并能相互融合。特別是代表文治武功的嵩陽(yáng)書(shū)院和少林寺,在歷的地位猶如泰山北斗,加上科技方面的觀(guān)星臺,的確讓人增長(cháng)了見(jiàn)識,并對此地產(chǎn)生深厚的學(xué)習興趣和高山仰止般的敬意。半年中,登封市組織部為我精心選取了掛職單位,建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙,讓我賓至如歸。領(lǐng)導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風(fēng)格確實(shí)值得我認真學(xué)習和體會(huì )。
開(kāi)闊了視野,培養了更好、更高的觀(guān)察眼光和觀(guān)察潛力。到了一個(gè)全新的城市,進(jìn)入了一個(gè)全新的行業(yè),通過(guò)了解當地的政治經(jīng)濟、文化風(fēng)俗等基本狀況,使我有機會(huì )跳出地域限制,對兄弟縣市的相關(guān)狀況作出一個(gè)橫向的比較,使自我學(xué)習范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面,決定是非的標準更加客觀(guān);通過(guò)了解本單位城市建設與管理的業(yè)務(wù)知識和執法監管等工作狀況,跨行業(yè)開(kāi)展鍛煉,更讓人開(kāi)闊了視野,使我學(xué)習觀(guān)察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷,學(xué)習了先進(jìn)單位的諸多成功經(jīng)驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進(jìn)單位,這幾年取得了衛生城、園林城、旅游城等榮譽(yù),今年又順利通過(guò)國家文物局的申遺驗收,其城市規劃建設的質(zhì)量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績(jì)的取得,標志著(zhù)登封市建設局在解放思想、理清思路、科學(xué)決策、貫徹執行、職能發(fā)揮、內部建設等方面是超前的、是有過(guò)人之處的,并且經(jīng)過(guò)檢驗確認是成功的,就應說(shuō)是到達了一個(gè)較高較新的層次。到這么一個(gè)典型的先進(jìn)單位掛職學(xué)習,不但豐富了個(gè)人閱歷,確實(shí)能夠學(xué)到許多好的領(lǐng)導藝術(shù)、工作方法和成功經(jīng)驗。
優(yōu)化了習慣,增強了學(xué)習的積極性,培養了善于思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領(lǐng)導班子,是一個(gè)核心突出,堅強有力的領(lǐng)導群眾,大家的政治理論水平和業(yè)務(wù)潛力普遍較高,特別是高宏偉局長(cháng)杰出的領(lǐng)導才能和良好的品德修養,能給人以有力的示范帶動(dòng)效應。自我置身于這樣一個(gè)先進(jìn)單位和優(yōu)秀群體之中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到了“班長(cháng)”及其成員的用心影響,見(jiàn)賢思齊的良知也驅使本人加強學(xué)習,提高素質(zhì)。半年來(lái),堅持把學(xué)到的記下來(lái),把記下來(lái)的總結出來(lái),構成了認真學(xué)習、勤于思考、善于總結的好習慣。通過(guò)不斷的撰寫(xiě)博文,改善自我、完善自我的功能得到了增強。
錘煉了作風(fēng),對自我的要求和標準更加嚴格。半年中,從參加的每一次會(huì )議來(lái)看,建設局各工作的研究決定和安排布署,都能讓人充分感覺(jué)到民主務(wù)實(shí)的領(lǐng)導作風(fēng)。從建設局機關(guān)的`辦公秩序、員工的工作狀態(tài)、辦公設施的配置和管理來(lái)看,感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關(guān)規范而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯(lián)合執法活動(dòng)來(lái)看,能夠充分體現大家識大體,顧大局,業(yè)務(wù)熟練,堅持原則,團結協(xié)作,嚴謹細致的工作作風(fēng)。這些好的作風(fēng)自然影響到了自我,并與我產(chǎn)生共鳴,便我更加嚴格要求自我,提高工作質(zhì)量和學(xué)習標準,到達了錘煉作風(fēng)的效果。
提高了潛力,積累了一些干實(shí)事,求實(shí)效的方法。本人長(cháng)期在黨委部門(mén)從事“務(wù)虛”性質(zhì)的黨務(wù)工作,這次到政府部門(mén)參與一些以前不曾涉獵的工作領(lǐng)域,從事的是行政部門(mén)對建筑市場(chǎng)的行政執法等監督管理活動(dòng),做的是實(shí)實(shí)在在維護老百姓人身財產(chǎn)安全等具體事務(wù)。半年來(lái),通過(guò)多次的實(shí)踐參與,逐步領(lǐng)會(huì )到了“務(wù)虛務(wù)實(shí)”兩種工作性質(zhì)的相通及不一樣之處,學(xué)到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程序、抓關(guān)鍵、抓具體細節等工作方法,對自我實(shí)踐潛力的提高很有幫忙。
三、個(gè)人存在的不足
一是本人的個(gè)性有點(diǎn)消極,掛職學(xué)習的主動(dòng)性不夠。
二是溝通潛力稍顯不足。
三是因為家事及交通條件的限制,掛職期間請假次數偏多。
通過(guò)掛職鍛煉這次難得的學(xué)習機遇,今后定當改善。
掛職鍛煉工作總結10
40天的時(shí)間轉眼即逝,很快地在區計委的掛職錘煉已經(jīng)接近尾聲了;叵40天來(lái)的分分秒秒,我感覺(jué)對自己的幫助是很大的,可以說(shuō)是收益匪淺。通過(guò)接觸計委方方面面的工作,使我對政府機關(guān)的工作流程有了一個(gè)感性的認識,同時(shí)也錘煉和提高了自己工作能力。所以要感謝區組織部、團區委給了我這樣一個(gè)難得的機會(huì ),也要感謝區計委全委對我的關(guān)心,特別是帶教的周科長(cháng),給了我很多無(wú)私的幫助和指導,使我能夠美滿(mǎn)的完成掛職錘煉的任務(wù)。
下面我就對40天的工作做一個(gè)總結。
一、完成工作情形
這次的掛職錘煉活動(dòng)我被安排在虹口區計委產(chǎn)業(yè)計劃科,主要是配合帶教的周科長(cháng)完成一些科里的工作。在這期間,主要有兩項比較重要的工作:
一是吳淞路、四平路的計劃;二是區五大產(chǎn)業(yè)的調研。吳淞路、四平路的計劃工作我主要負責的是文字、排版方面的工作,本來(lái)以為這是一件比較簡(jiǎn)單的工作,但具體操作起來(lái)卻發(fā)覺(jué)困難重重,很重要的一個(gè)原因就是對區情的不了解,比如吳淞路、四平路的.交通狀態(tài),沿線(xiàn)一些企、事業(yè)單位的散布情形,計劃中將籌建的一些項目等等,對我而言這些都是比較陌生和抽象的。
為了能更好的完成任務(wù),周科長(cháng)帶著(zhù)我頂著(zhù)烈日騎車(chē)下到現場(chǎng)進(jìn)行摸底,做各種數據統計工作,并結合具體情形給我做了一些介紹,對我很有幫助;貋(lái)后經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間加班加點(diǎn)完成了初稿,并請來(lái)了財大的教授對稿子提出了修改意見(jiàn),這樣經(jīng)過(guò)初稿、二稿、三稿hellip;hellip;一遍遍地修改,目前已經(jīng)初步完成了關(guān)于吳淞路、四平路開(kāi)發(fā)的戰略研究報告(A、B兩套方案)。
五大產(chǎn)業(yè)的調研,主要是對區內的都市型工業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、商貿服務(wù)業(yè)、文教業(yè)的整體情形進(jìn)行分析,并提出一些相干的發(fā)展措施和建議。由于接受這項工作時(shí),報告主體部分已經(jīng)完成,因此我主要是做一些核對工作,相對照較輕松,工作強度不是很大。同時(shí)在8月3日上午,還召開(kāi)五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì )。區計劃局、科委、旅行辦、房地、稅務(wù)、經(jīng)委、商委、文化、教育等部門(mén)的領(lǐng)導和有關(guān)同志都參加了會(huì )議。
各部門(mén)針對報告中的情形,結合本部門(mén)實(shí)際,在肯定報告的同時(shí),指出報告中使用的數據在統計口徑上還需進(jìn)一步統一、發(fā)展措施上還需進(jìn)一步增強有效性和針對性,并提出了具體的修改建議。我們也準備在下階段訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)部門(mén),共同研究五大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對調研報告作進(jìn)一步修改完善。
二、收獲與體會(huì )
通過(guò)這40天掛職錘煉,參與區計委的一些工作,我感覺(jué)給我最大的幫助應當是一種綜合素養上的提高。這可以體現在很多方面,乃至是很細小的地方。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,在國家機關(guān)工作外表是很重要的,由于你代表的是國家的形象,因此穿著(zhù)方面是很有講求的,不能像在學(xué)校時(shí)那樣穿什么都行。當然,從大的方面講,能力上的提高才是最根本的。
第一是人際交往和和諧各種關(guān)系的能力,在計委工作的進(jìn)程中我需要跑很多的單位,既有各兄弟部門(mén)如區計劃局、財政局、商委、建委、人普辦等,又有各基層單位。而且相干人員的年齡、階層又都不盡相同,因此其中需要很多的交往藝術(shù),我也在不斷的學(xué)習中。
其次是嚴謹的工作態(tài)度,計委的工作是很?chē)烂C的,很多關(guān)系到全部區的發(fā)展,就像吳淞路、四平路的計劃,可能影響將是十年、幾十年的,因此需要有高瞻遠矚的戰略眼光,同時(shí)又需要有足夠的耐心,所謂慢工出細活,當然這不等于說(shuō)是不講效率,而是精益求精的表現。
最后是團隊合作的精神,計委是一個(gè)整體,各項工作的展開(kāi)都需要各個(gè)科室的配合,像我們搞五大產(chǎn)業(yè)的調研,就需要科技社會(huì )科同志的相干報告,也需要統計科的有關(guān)統計數據。在具體的工作中,既需要分工,也需要合作。
通過(guò)40天的掛職錘煉,期間也參加一些經(jīng)濟形勢的報告會(huì )、商委的招商會(huì )、計劃局的研討會(huì )、房產(chǎn)公司的座談會(huì ),我感到對我們虹口區有了一個(gè)比較全面的認識,也對虹口產(chǎn)生了深厚的感情。相信虹口的將來(lái)會(huì )很美好,也期望有朝一日能為虹口的建設盡一份力。
掛職鍛煉工作總結11
時(shí)光稍縱即逝,一轉眼,掛職鍛煉已經(jīng)接近尾聲了。在這一年時(shí)間里,我始終珍惜機遇,思想上高度重視本次掛職鍛煉的寶貴機會(huì ),認真學(xué)習,積極調研,主動(dòng)參與,深入思考,得到了較為全面的學(xué)習鍛煉,在思想政治素質(zhì)、思維工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡(jiǎn)而言之,就是感受很深,收益良多。
一、主要工作回顧
。ㄒ唬┢蠓止ぷ。一是黨建工作,主要參與了無(wú)錫高新區企業(yè)黨群工作會(huì )議暨促進(jìn)構建和諧勞動(dòng)關(guān)系法律政策宣講會(huì )的前期籌備工作及高新區企業(yè)黨委第十七期入黨積極分子培訓班的前期準備工作,并參與組建“無(wú)錫高新區外企黨群服務(wù)聯(lián)盟”的前期準備工作,主要參與聯(lián)盟成員單位的邀請,聯(lián)盟十大項目的擬定以及聯(lián)盟成立大會(huì )的前期準備工作等,雖然這些工作我主要是參與性質(zhì)的,但是工作的開(kāi)展讓我對企服局的企業(yè)黨群工作以及所服務(wù)企業(yè)的情況有了深入的了解,讓我能更快地融入到掛職工作中去;二是工會(huì )工作,主要負責了“春之桃園,愛(ài)在新區”20xx年春季高新區企業(yè)員工青春交友聯(lián)誼會(huì )的前期籌備工作以及《新區園區企業(yè)黨員紀檢知識實(shí)用手冊》的編制。由于企業(yè)黨群處辦事窗口工作人員休產(chǎn)假,我主要承接了窗口辦理《基層工會(huì )社團法人證書(shū)》的工作,與社區活動(dòng)不同,企服局黨群處舉辦的活動(dòng)動(dòng)輒就有2、300人參加,我用對待社區居民一樣的責任心和耐心,認真匯總統計,通知到位,確;顒(dòng)的.順利進(jìn)行,窗口工作也是如此,我本著(zhù)社區一站式服務(wù)大廳的工作原則,做到詢(xún)問(wèn)時(shí)告知清楚,辦理時(shí)細心謹慎,確保來(lái)辦證的企業(yè)不走冤枉路;共青團工作方面,參與了最美青工的評選工作,在整理他們事跡的同時(shí),也找到了學(xué)習的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力;婦聯(lián)工作方面,參與了“心手相牽,圓夢(mèng)六一”新區困難兒童圓夢(mèng)基金的募集工作,在此過(guò)程中,發(fā)現了那么多的愛(ài)心企業(yè),并做好與企業(yè)工作負責人的交流溝通,積極為今后社區的扶貧幫困工作尋求社會(huì )資源。
。ǘ┬〗M工作。我參加了去年12月26日新區組織部組織的集中調研活動(dòng),今年3月6日新區小組組織的無(wú)錫市預防職務(wù)犯罪警示教育基地參觀(guān)交流活動(dòng),5月15日新區小組組織的新區綜合保稅區優(yōu)傳供應鏈公司參觀(guān)考察活動(dòng),中秋節前夕,新區小組組織捐款慰問(wèn)社區困難居民,并走訪(fǎng)了碩放頤養院。作為第十一組的副組長(cháng),除了認真參與小組的活動(dòng),也積極協(xié)助組長(cháng)做好活動(dòng)的前期準備、活動(dòng)的通知及參加人員的確定工作。
二、心得體會(huì )感悟
掛職鍛煉雖然只有短短的一年時(shí)間,但是,給我的感受頗為深刻,歸納起來(lái),有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
。ㄒ唬┲鲃(dòng)適應,全心投入工作。初到企服局,工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生,為盡快實(shí)現角色轉變和適應工作,我從思想上要求自己進(jìn)入工作狀態(tài)。一年來(lái),我服從企服局的安排,認真履行企業(yè)黨群處工作人員的工作職責,尊重企服局單位領(lǐng)導,團結單位同事,認真做好黨群處領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作,提高思想認識,擺正自己的位置,嚴格按照要求開(kāi)展工作,并能做到主動(dòng)向局領(lǐng)導匯報工作學(xué)習情況。
。ǘ┳杂X(jué)學(xué)習,努力充實(shí)自我。企服局作為新區的一個(gè)重要職能部門(mén),具有較強的專(zhuān)業(yè)性,為了更好地做好黨群處的工作,我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件,堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想,做到邊學(xué)習、邊交流、邊思考。堅持有空就熟悉企業(yè)黨群工作方面的基本情況,學(xué)習企業(yè)黨群方面的法律法規,了解企業(yè)黨群現狀以及今后企業(yè)黨群工作方向。在做好企服局黨群處工作時(shí),注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法,堅持取其所長(cháng),補己之短,在對照分析時(shí),結合工作實(shí)際,做深度思考,從中借鑒區級部門(mén)優(yōu)良的工作經(jīng)驗,以求能運用到以后的基層工作中去。
。ㄈ╁憻捵晕,架起溝通橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習機會(huì ),更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份,我沒(méi)有忘記自己代表的不只是自己的形象,更是自己原工作單位的形象,身負著(zhù)組織的使命、厚望和期待。一年以來(lái),我一直注重加強與企服局領(lǐng)導、同事的交流,始終抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度,虛心向他們學(xué)習,加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機會(huì )搭建起我所工作的社區與企服局所服務(wù)管理企業(yè)溝通、發(fā)展、友誼的橋梁,積極向他們介紹社區的基本情況,宣傳社區各方面的發(fā)展狀況,增進(jìn)企業(yè)對社區的了解,以便他們在今后的工作中能給予社區更多的關(guān)注、支持和幫助。
一年的掛職鍛煉,通過(guò)學(xué)習了解和親身體會(huì ),我收獲頗豐,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多的是思考,思考如何進(jìn)一步做好后面的工作,思考自己將會(huì )有什么進(jìn)步,思考如何向組織交一份滿(mǎn)意的答卷;氐缴鐓^,我將保持與企服局領(lǐng)導及同事的溝通交流,建立深厚的感情,重新以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)投身到本職工作中去,爭取成長(cháng)為組織放心、群眾認可的好干部。
掛職鍛煉工作總結12
浙江是我國改革開(kāi)放和經(jīng)濟發(fā)展的前沿陣地,有我國經(jīng)濟發(fā)展、理論創(chuàng )新的很多第一。這次參加團中央組織的西部團干部培養計劃,到寧波掛職鍛煉,所見(jiàn)所聞,感慨頗多,收獲不少,現將主要情況簡(jiǎn)述如下。
感受與收獲
企業(yè)是創(chuàng )造社會(huì )財富的基本單位,它對市場(chǎng)最敏感、對政策最敏感,通過(guò)它,對外可以感受外部環(huán)境,用換位思考的角度觀(guān)察國家宏觀(guān)政策和當地政府的運作,對內可以以實(shí)踐者的身份學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理模式,近距離地接觸企業(yè)家們活躍的思維,了解企業(yè)家們的需求。企業(yè)也是廣大人民群眾謀生存、求發(fā)展的所在,通過(guò)它,可以體會(huì )到當地的風(fēng)土人情、人們的思想觀(guān)念。
1.最大的感慨東西部差距確實(shí)很大
以前總講東西部有很大差距,但都是一些數據上的概念,沒(méi)有感性認識,這次我真正的感受到了這種差距。東西部的差距,有經(jīng)濟實(shí)力、發(fā)展速度上的,也有思想觀(guān)念上的。
東部經(jīng)濟實(shí)力強,發(fā)展速度快。政府的服務(wù)意識強,辦事效率高,工作扎實(shí)。掛職期間,通過(guò)基建項目報批、辦理職工養老保險等事情接觸了政府部門(mén),感到余姚的行政機關(guān)服務(wù)意識很強,辦事效率高。
2.最深的印象趕超意識強,競爭激烈
剛到寧波不久,我就感覺(jué)到這里激烈的競爭氛圍。各種媒體上經(jīng)?梢钥吹桨l(fā)布的經(jīng)濟數據和帶有很濃競爭色彩的對經(jīng)濟事件的報道分析,連人們之間的談?wù)摰脑?huà)題也時(shí)常涉及經(jīng)濟排名,大企業(yè)發(fā)布消息也充滿(mǎn)火藥味。
形成這樣強的競爭意識,除了因為市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境外,我覺(jué)得有個(gè)重要的因素就是政府在其中充當了煽動(dòng)者的角色。每個(gè)季度,當地行業(yè)主管部門(mén)都要發(fā)布該行業(yè)各規模企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,排名公布,各區縣的經(jīng)濟數據也予以排名公布,有的同行企業(yè)、區縣之間的排名不相上下,確實(shí)有你追我趕的氣氛;政府采取對創(chuàng )出名牌、創(chuàng )出效益的企業(yè)予以重獎,有一系列煽動(dòng)措施;再則,就是這里塊狀經(jīng)濟發(fā)達,同一塊內產(chǎn)業(yè)結構趨同,市場(chǎng)競爭本身就很激烈。對個(gè)人而言,薪酬體制是按勞取酬、多勞多得,無(wú)處不體現競爭?梢哉f(shuō),在這里自下而上、又從上到下都形成了很強的競爭意識,這種激烈的競爭又成為推動(dòng)發(fā)展的`強大動(dòng)力。
3.最大的收獲對發(fā)展有了更深刻的認識。
發(fā)展才是硬道理、不發(fā)展不行,發(fā)展慢了也不行,諸如此類(lèi)的話(huà)我們大都耳熟能詳,但究竟有什么體會(huì ),理解有多深呢?我覺(jué)得,這次掛職鍛煉,最大的收獲就是對發(fā)展有了更深刻的認識,更加堅定了我為家鄉發(fā)展努力奮斗的信念。
我們縣有豐富的資源,PPP機場(chǎng)已經(jīng)通航、高速公路也將貫通,又有鐵路通過(guò),應該說(shuō)具有很大的發(fā)展潛力,我覺(jué)得掛職鍛煉后,并沒(méi)有因為東西部巨大的差距而對我們的發(fā)展有悲觀(guān)情緒,相反,我感到了西部發(fā)展的巨大潛力,只要我們抓緊時(shí)間積蓄力量,聚精會(huì )神搞建設,一心一意謀發(fā)展,踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè),厚積薄發(fā),實(shí)現跨越式發(fā)展是完全可以辦到的。
思考與建議
1.更新觀(guān)念,樹(shù)立信心,全心全意謀發(fā)展。
發(fā)展的關(guān)鍵在人,特別是我們的領(lǐng)導干部和公務(wù)員隊伍。在寧波掛職,他們的干部給我的印象是整體素質(zhì)強、理論水平高、務(wù)實(shí)、好學(xué)、信心足辦法多。除了能勝任工作外,他們大都學(xué)有專(zhuān)長(cháng);領(lǐng)導干部理論水平高,掛職期間與當地黨政領(lǐng)導的接觸讓我感到,越是經(jīng)濟發(fā)達的地方,領(lǐng)導干部對理論學(xué)習越是重視,而且感覺(jué)到他們是真正在實(shí)踐甚至創(chuàng )新著(zhù)理論;大家都在學(xué)習,或學(xué)理論、或學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、或學(xué)外語(yǔ),每個(gè)人都選擇自己感興趣、有助于提高自身素質(zhì)的一兩門(mén)學(xué)科在學(xué)習,力求有所長(cháng),這種好學(xué)的風(fēng)氣對提高個(gè)人素質(zhì)進(jìn)而提高整體水平大有益裨;干部群眾對發(fā)展的信心很足,這與目前浙江的經(jīng)濟水平和人文環(huán)境有關(guān),在這塊土地上敢干事,能干事,能干成事,大家對未來(lái)充滿(mǎn)信心,勁頭足,辦法多。
相比之下,我覺(jué)得我們的信心還不足,事業(yè)心還不夠強,勁還沒(méi)有全部用在發(fā)展經(jīng)濟上,建議:
(1)定期舉辦經(jīng)濟形勢報告會(huì )和邀請有關(guān)專(zhuān)家舉辦專(zhuān)題講座。
(2)為領(lǐng)導干部爭取更多到經(jīng)濟發(fā)達地區學(xué)習鍛煉的機會(huì )。
(3)增強競爭意識,營(yíng)造趕超氛圍。
2.進(jìn)一步加大招商引資力度,改善招商引資環(huán)境。
在自有資金不足的情況下,吸引外來(lái)投資是促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑,縣第十一次黨代會(huì )提出以招商引資統攬全縣經(jīng)濟工作的全局,我認為非常必要。掛職期間,我了解東部的投資環(huán)境,還以企業(yè)身份參加過(guò)一次經(jīng)貿考察活動(dòng),對比我縣招商引資工作,建議:
(1) 走出去很重要。首先是政府的走出去,走出去既可以了解外面的情況,從比較中看到差距,知恥而后勇,激發(fā)謀發(fā)展的動(dòng)力,又可以宣傳XX,并有機會(huì )與企業(yè)家們成為朋友,進(jìn)而把投資者引進(jìn)來(lái);其次是企業(yè)的走出去,鼓勵有一定規模、有發(fā)展潛力的企業(yè)走出去開(kāi)拓市場(chǎng),尋找商機,以商引商,全國每年有很多行業(yè)展會(huì ),可以加以利用。
(3)加強對外宣傳,優(yōu)化內部環(huán)境。對外宣傳上要樹(shù)立一個(gè)有內涵的好的整體形象,要改進(jìn)招商引資資料,冊子應更精細更詳實(shí);應提供更多的招商項目,縣城廣場(chǎng)、校外活動(dòng)中心、現有企業(yè)融資等都可以作為引資項目,縣情介紹和招商指南可以分開(kāi)制作,既便于使用又節約成本;加強信息化建設,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源和優(yōu)勢。優(yōu)化內部環(huán)境上,首先要真正樹(shù)立起重商、愛(ài)商、親商、護商的意識,特別是機關(guān)干部,服務(wù)意識一定要強,其次應創(chuàng )造條件讓企業(yè)得到更好的服務(wù),目前我縣沒(méi)有審批中心,但還是可以想辦法獲得一站式服務(wù)的效果,如強化招商局職能,對新投資企業(yè)給予全程協(xié)助服務(wù);公開(kāi)、規范審批程序,實(shí)行審批承諾制等。
3.共青團在經(jīng)濟工作中大有可為。
共青團有很多優(yōu)勢,共青團領(lǐng)導的群眾組織也很多,如青年聯(lián)合會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )等,這些組織在經(jīng)濟工作中都可以發(fā)揮作用。
我在參加中國青年企業(yè)家協(xié)會(huì )八屆二次理事會(huì )時(shí),聽(tīng)到許多企業(yè)家對青企協(xié)大加贊許,說(shuō)青年企業(yè)家協(xié)會(huì )這個(gè)組織很好,給企業(yè)家之間、企業(yè)與政府之間的溝通交流搭建了一個(gè)很好的平臺,有團組織作保障,在這里沒(méi)有信任危機,商機很多,可以放開(kāi)手腳干事業(yè)。我們縣很多青年組織都還沒(méi)有建立起來(lái),工作上滯后,作為團縣委副書(shū)記我感到汗顏,今后我們一定要加強這方面的工作,發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,讓團組織在經(jīng)濟工作中有所作為。
掛職鍛煉工作總結13
根據學(xué)校的安排,我于20xx年12月14日開(kāi)始在華中農業(yè)大學(xué)掛職鍛煉,先后在檔案館、外國語(yǔ)學(xué)院、教務(wù)處等部門(mén)掛職,主要學(xué)習華農檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗和做法及本科教學(xué)評估檔案的構成、分類(lèi)、保管及具體操作。三個(gè)星期以來(lái),我虛心學(xué)習,安心工作,立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習鍛煉,不斷提高,注意學(xué)習華農大的好經(jīng)驗、好做法,積極做好各項工作,較好地完成了掛職任務(wù),現將掛職鍛煉工作總結如下:
一、基本情況
華中農業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月,由當時(shí)的校文書(shū)檔案室、科技檔案室和財會(huì )檔案室合并而成綜合檔案室。20xx年2月以93分的成績(jì)通過(guò)農業(yè)部的達標驗收,經(jīng)國家檔案局批準成為“國家二級檔案管理單位”。20xx年經(jīng)學(xué)校批準更名為檔案館。檔案館隸屬于校長(cháng)辦公室,副處級建制,在編人員3人,其中具有高級職稱(chēng)的2人,助理館員1人。
檔案館對全校檔案實(shí)行集中統一管理制度,以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類(lèi)、保管、統計和提供利用,開(kāi)展檔案咨詢(xún)與檔案編研工作,對全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和監督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米,其中庫房面積約占600平方米,密集架72節,五節柜230組,憑證柜54組,配有計算機5臺,掃描儀1臺,空調機4臺,去濕機2臺。檔案館從1997年開(kāi)始采用計算機管理檔案,現在使用南京大學(xué)開(kāi)發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實(shí)行計算機管理,對20xx年以來(lái)的學(xué)校文件可以全文檢索。
二、掛職鍛煉期間的主要工作
能夠到華農掛職鍛煉,對我個(gè)人來(lái)講,是一次難得的學(xué)習機會(huì ),也是一次礪練的過(guò)程,我自己非常珍惜,積極主動(dòng)參與工作,廣泛了解,全面學(xué)習。
(一)認真學(xué)習,進(jìn)入角色。
到華農掛職鍛煉,是一次難得的自我學(xué)習、提高、發(fā)展的機會(huì )。這也是學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和關(guān)心。因此,我時(shí)時(shí)提醒自己,一定要珍惜機遇,認真學(xué)習,不辜負學(xué)校領(lǐng)導的期望。做好檔案工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學(xué)習,熟悉和掌握相關(guān)的政策法規和業(yè)務(wù)知識。
為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色,到華農檔案館報到的第一天,檔案館領(lǐng)導和同事給予熱情的接待和指導,夏館長(cháng)特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責任心強的同志作為我指導,還親自為我講解華農檔案法律法規和所使用的南大之星檔案管理系統的使用方法,詳細介紹了華農檔案建設工作的經(jīng)驗和做法,重點(diǎn)講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規范化管理工作開(kāi)展的情況,并結合我校檔案室的實(shí)際,對部門(mén)立卷、綜合檔案管理和實(shí)物檔案管理等業(yè)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行了探討。
參觀(guān)了檔案庫房,我希望通過(guò)此次掛職學(xué)習,能夠學(xué)習其先進(jìn)的管理理念,借鑒其庫房建設的有益經(jīng)驗,為我校檔案館的建設及檔案的保管利用打好基礎;到外國語(yǔ)學(xué)院報到當天,外國語(yǔ)學(xué)院劉書(shū)記、曾院長(cháng)為我講解了外國語(yǔ)學(xué)院專(zhuān)業(yè)評估檔案的建檔過(guò)程,教學(xué)秘書(shū)王老師為我介紹了專(zhuān)業(yè)水平評估檔案收集、分類(lèi)、歸檔的詳細程序,為我校以后專(zhuān)業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間,教務(wù)處徐處長(cháng)親自為我們講解了華農06年本科教學(xué)評估的情況,并詳細介紹了在評估過(guò)程中會(huì )碰到各種問(wèn)題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間,我認真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度,并做好摘記和復制,在學(xué)習中遇到不懂或不理解的地方,虛心向相關(guān)同志請教。通過(guò)學(xué)習,學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力,更新自己的知識結構,提高了自身工作能力,在較短時(shí)間內便進(jìn)入了工作角色。
(二)嚴格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化,我積極進(jìn)行調整,自己較快地適應工作角色的轉變和工作環(huán)境的轉變。在掛職期間,我嚴格遵守所在單位的各項規章制度,按照作息時(shí)間,不遲到,不早退,尊重領(lǐng)導,團結同志,隨時(shí)和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉,時(shí)間雖然很短,接觸的工作面和深度有限,但華農的領(lǐng)導和同事方方面面的關(guān)心,讓我親身感受到了華農大家庭的溫暖。
三、存在不足
(一)學(xué)習得多,實(shí)踐得少。
雖說(shuō),原來(lái)在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識,但都不精通。因此在華農掛職鍛煉工作期間,我有意識的、積極主動(dòng)地向周?chē)緦W(xué)習,向書(shū)本學(xué)習,在工作實(shí)踐中學(xué)習,豐富了對檔案工作的認識,各項能力提高較快,但是做的工作還不夠多,特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去,打開(kāi)工作新局面這方面做的還遠遠不夠。
(二)思考得多,總結得少。
記得去華農報到的那天,朱院長(cháng)告訴我,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結,要結合自己工作實(shí)際,這樣可以使自己的進(jìn)步成長(cháng)更快。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實(shí)踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法并沒(méi)做到及時(shí)總結。
(三)執行得多,創(chuàng )新得少。
掛職鍛煉期間,我對交給的各項工作能夠做到認真完成,但是在工作中的獨立性、開(kāi)拓性還不夠。在工作中能認真及時(shí)完成交付的工作任務(wù),但是還必須在工作中有面對新問(wèn)題,想出新辦法,打開(kāi)新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開(kāi)手腳,求穩有余,敢試敢闖的勁頭不足。這一點(diǎn)也是我在工作中的不足之處。
四、建議
(一)加強對檔案工作的.領(lǐng)導,提高檔案管理的認識
充分認識檔案工作對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用,切實(shí)增強做好檔案工作的使命感和責任感,進(jìn)一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導義不容辭的責任和義務(wù)。領(lǐng)導的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步加強和改進(jìn)檔案工作,努力采用現代化科技手段,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,努力建設制度完備、管理體制科學(xué)、基礎設施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現代化檔案管理體系。
1、強化學(xué)校檔案管理工作,將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中,對全校檔案工作實(shí)施管理、指導和監督。
2、明確一位校級領(lǐng)導直接負責檔案工作,切實(shí)解決檔案工作中存在的問(wèn)題,保證檔案工作的人員配備和必要投入,積極為學(xué)校檔案工作的開(kāi)展創(chuàng )設寬松的政策環(huán)境,使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強檔案基礎設施建設,確保檔案管理正常
1、根據《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應當設立檔案館,檔案館應朝著(zhù)檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調配檔案用房的面積和位置,配備密集架、去濕機、空調,配置防火、防漬、防有害生物等必要設施。
(三)優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊伍,確保檔案管理有序化
1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責任心強且相對穩定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓和繼續教育,保證檔案管理工作人員的相對穩定。
(四)重視檔案管理信息化建設,逐步實(shí)現檔案管理現代化
1、要把檔案信息化建設納入學(xué)校辦公自動(dòng)化管理范疇,購置與檔案管理現代化相適應的軟件,把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中,逐步實(shí)現檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò )化。
2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重,充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好,而不注重研究和利用。要切實(shí)樹(shù)立起“收”“用”并重,“為用而管”的工作理念,讓沉睡在架上的檔案活起來(lái),將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛(ài)國榮校的基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介;把檔案庫房建設成資料保管基地、愛(ài)國主義教育基地、信息服務(wù)基地,充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能,為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù),為社會(huì )服務(wù)。
(六)迎接本科評估,備好各類(lèi)材料
本科教學(xué)工作評估需要的材料分為撰寫(xiě)性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學(xué)校機構設置、人才培養方案--含教學(xué)計劃,教學(xué)管理制度匯編,在校學(xué)生名冊,教師名冊,干部名冊,校歷及本學(xué)期課程表,教材目錄,學(xué)生的畢業(yè)設計、論文目錄,課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據的原始文件材料、數據、統計、報表、帳目等)共三種。內容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類(lèi)。除自評報告等撰寫(xiě)性材料需組織專(zhuān)門(mén)人員撰寫(xiě)外,大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位,嚴格按照檔案立卷的歸檔制度平時(shí)立卷歸檔。
總之,掛職鍛煉時(shí)間很短,但收獲很大,不僅增強了大局意識、服務(wù)意識,而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負責的精神,一如既往地嚴格要求自己,不斷加強學(xué)習,立足崗位,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職鍛煉工作總結14
根據組織部的安排,第一批機關(guān)干部下派基層鍛煉進(jìn)入了第三階段。XX年XX月XX日,我們一行5人來(lái)到XX鎮,按照鎮上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著(zhù)到基層學(xué)習、實(shí)踐、提高自我的態(tài)度,開(kāi)始了為期6個(gè)月掛職鍛煉。下面我就六個(gè)月的工作情況作一個(gè)總結:
一、端正態(tài)度,謙虛學(xué)習
作為一名下派鍛煉的機關(guān)干部,到鎮黨政辦上班后,我始終明確的要求自己要服從安排、擺正位置、牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責,完成角色的轉變,不擺機關(guān)干部架子,把自己當成是一個(gè)來(lái)基層鍛煉學(xué)習、熟悉基層、了解基層的學(xué)生,從中得到鍛煉和提高。在鄉鎮的6個(gè)月里我始終明記這一點(diǎn),把自己當作一名基層的工作人員,為了盡快了解基本情況,查閱相關(guān)資料,使我對XX鎮情有了一個(gè)大概的了解:
XX鎮位于XX縣北部,地處東經(jīng),北緯之間,土地面積XX平方公里,是以族為主體,族、族、族雜居的山壩兼有半山區鄉鎮,轄區內有9個(gè)村民委員會(huì ),98個(gè)村民小組,111個(gè)自然村,轄區內X廠(chǎng)。全鎮總人口XX人,農業(yè)人口XX人,占總人口的94.92%,共有耕地XX畝,水田XX畝,旱地XX畝。XX年全鎮農業(yè)生產(chǎn)總值XX萬(wàn)元,工業(yè)生產(chǎn)總值XX萬(wàn)元,財政總收入XX萬(wàn)元,農村經(jīng)濟總收入XX萬(wàn)元,農民人均純收入XX元,農民人均占有糧食公斤,是個(gè)典型的農業(yè)鄉鎮。
為了充分的了解基層工作,除了對文獻資料及理論的學(xué)習外,還深入到基層,參與實(shí)際工作,了解民情民意,虛心的向鄉鎮的'領(lǐng)導及工作人員學(xué)習、討教,學(xué)習農村基層工作的方式、方法和經(jīng)驗,學(xué)習當地干群的敬業(yè)精神、創(chuàng )造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
二、務(wù)實(shí)作風(fēng),扎實(shí)工作
掛職鍛煉是培養年輕干部、造就高素質(zhì)干部隊伍的需要,是年輕干部健康成長(cháng),豐富基層工作經(jīng)驗、提高解決實(shí)際問(wèn)題能力的需要。
1、盡職盡責,做好本職工作。到后從事文秘工作的我,正遇上繁忙的年頭年尾,總結、規劃、考核、會(huì )務(wù)等事務(wù),都需要大量的文字材料,這些都是需要辦公室來(lái)完成。鎮黨鎮辦因工作人員工作調動(dòng),工作人員缺乏,無(wú)形中加大了辦公室人員的工作量,作為黨政辦秘書(shū)的我,始終端正自己的工作作風(fēng),不計較繁忙的工作壓力,積極的投身到自己的工作中去,參與撰寫(xiě)材料、材料打印、會(huì )務(wù)籌備、會(huì )議記錄、大會(huì )服務(wù)等工作,發(fā)揮了黨鎮辦公室服務(wù)于鎮黨委、政府中心工作的職能作用。我在鎮辦公室6個(gè)月期間參與了“黨代會(huì )”、“人代會(huì )”、“婦代會(huì )”、“農、林業(yè)工作會(huì )”等會(huì )議的材料準備、籌備、記錄掛職鍛煉工作總結及服務(wù)工作,共撰寫(xiě)材料十余篇,其中有:講話(huà)稿、會(huì )議材料、工作簡(jiǎn)報、文明單位申報材料、村委會(huì )集體經(jīng)濟項目規劃申報書(shū)及項目申報報告等等,盡到了作為一名秘書(shū)人員的應盡的職責。
2、積極主動(dòng)的參與到鎮上各項工作開(kāi)展中去。除了做好辦公室的文秘工作外,我還積極主動(dòng)的參與了鎮上“節”、“XX年”、“三下鄉”等重大節慶活動(dòng)的籌備服務(wù)工作,為各項活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮上組織各項活動(dòng),如職工運動(dòng)會(huì )、工會(huì )活動(dòng)等,融洽了與鄉鎮干部的關(guān)系,建立了深厚情誼。
三、在鄉鎮工作的幾點(diǎn)收獲及不足
1、通過(guò)鄉鎮工作,使我對鄉鎮的工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時(shí),讓我看到了基層工作與機關(guān)工作的區別、差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉領(lǐng)導統領(lǐng)當地干群,克服困難,為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展所呈現出的敬業(yè)精神、創(chuàng )造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。
2、通過(guò)深入農村調查研究和開(kāi)展工作,使我了解到了農民群眾的疾苦、喜怒哀樂(lè )和心聲,并從鄉鎮領(lǐng)導和工作人員那里,學(xué)到了許多農村工作的領(lǐng)導藝術(shù)和處理農村工作事務(wù)的方式、方法,為提高今后參政議政的能力和水平,積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗。
3、在鄉鎮工作期間,暴露出了我在理論水平、農村工作能力不足的問(wèn)題。農村工作千頭萬(wàn)緒,每項工作都涉及到黨在農村的方針政策,而鄉鎮工作處于農村工作的第一線(xiàn),擔負著(zhù)組織和帶領(lǐng)干部群眾建設農村經(jīng)濟社會(huì )的重任。因此,沒(méi)有豐富的理論知識和不熟悉黨在農村的方針政策,是難于適應農村工作的需要,只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學(xué)習,不斷吸取營(yíng)養,開(kāi)闊視野,努力提高自身的工作水平,才能適應農村工作的需要和創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
4、深入基層,深入實(shí)踐,調查研究不夠。雖然在鄉鎮工作了6個(gè)月,對基層農村工作有了一定的了解,但對如何開(kāi)展農村工作和“三農”問(wèn)題的嚴峻性認識不夠深刻、不夠明析,還未形成一個(gè)清析的定位,主要原因是理論學(xué)習不夠,深入到基層參與具體農村工作的實(shí)踐不夠,對農村工作中存在的困難和問(wèn)題及制約農村社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的各種因素,思想、調察研究不夠。
在鄉鎮6個(gè)月掛職鍛煉期間,從角色轉變到深入基層工作,在理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程中,讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗,增長(cháng)了不少知識。特別通過(guò)深入農村開(kāi)展工作,熟悉農村工作,體驗農民生產(chǎn)生活,體察民情民意,了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高,分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題、處理問(wèn)題的水平有了一定提高。并在實(shí)踐中樹(shù)立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),黨性得到了進(jìn)一步鍛煉,增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時(shí)也為鄉鎮領(lǐng)導干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富、為當地的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展忘我工作、無(wú)私奉獻的精神所觸動(dòng)。在今后的工作實(shí)踐中,我還要繼續努力工作、努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取,不斷完善自己,努力提高自己參政議政的能力和水平,為社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職鍛煉工作總結15
在學(xué)院及系部支持下,我于20xx年3月至5月,在天職國際會(huì )計師事務(wù)所有限公司株洲分所進(jìn)行了為期三個(gè)月的企業(yè)掛職鍛煉。掛職期間,全程參與了該事務(wù)所承接的長(cháng)沙某經(jīng)濟型連鎖酒店的管理咨詢(xún)項目,以下是我此次掛職鍛煉的工作內容與收獲體會(huì ):
一、項目背景與工作內容
此次與天職所簽訂管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)的是湖南一家經(jīng)濟型連鎖酒店,近年來(lái)隨著(zhù)經(jīng)濟型酒店的市場(chǎng)競爭日趨激烈,原材料價(jià)格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來(lái)的資金、盈利能力和利潤水平產(chǎn)生較大影響。同時(shí)隨著(zhù)酒店規模的不斷擴張,管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務(wù)管控風(fēng)險不斷加劇。另外,為了適應公司擴張的需要,財務(wù)人員規模也隨之擴大,新進(jìn)人員增多,這些因素對公司財務(wù)管理工作的規范性提出了更高的要求。因此這次的項目目標主要是設計該酒店的財務(wù)管理制度,指導公司及其下屬分店規范財務(wù)管理工作,梳理公司財務(wù)管理相關(guān)流程、提升公司財務(wù)管理水平與監控能力。
此次管理咨詢(xún)的業(yè)務(wù)分為四個(gè)階段進(jìn)行,第一階段是現場(chǎng)調研階段,對公司管理層、財務(wù)部、審計部、工程部、行政部及其他相關(guān)部門(mén)與人員進(jìn)行現場(chǎng)調研,了解公司相關(guān)工作流程、權責、工作內容、管理活動(dòng)、相關(guān)制度等內容。第二階段是工作成果編制階段,對現場(chǎng)調研取得的資料進(jìn)行整理、分析,在信息分析的基礎上,編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段,與公司相關(guān)人員就工作成果的內容進(jìn)行討論,完善相關(guān)內容。第四階段是修改與交付階段,針對以上相關(guān)意見(jiàn)的基礎上工作成果進(jìn)行修改,形成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人,項目經(jīng)理將任務(wù)進(jìn)行分解,安排給我的任務(wù)是編制編制酒店的資金管理制度與財務(wù)人員崗位職責。雖然我在企業(yè)從事會(huì )計與財務(wù)管理工作長(cháng)達二十年,但是酒店的財務(wù)管理與工業(yè)企業(yè)還是有很大的區別,經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理沒(méi)有工業(yè)企業(yè)的復雜,管理著(zhù)重點(diǎn)在資金監控上,因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經(jīng)過(guò)一周的現場(chǎng)調研,我針對酒店的具體情況,參考了其他經(jīng)濟型連鎖酒店的先進(jìn)經(jīng)驗,與酒店的財務(wù)財務(wù)中心總經(jīng)理與財務(wù)部各崗位的人員交換意見(jiàn)后制定了酒店資金管理制度,內容涉及資金計劃、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶(hù)管理等,同時(shí)用VOSIO軟件編制了與內容配套的資金管理各分項的流程圖。并且根據資金管理制度編制了內部權限控制指引及相關(guān)的資金表單。
在制定財務(wù)人員崗位職責時(shí),參考了酒店原有的制度,根據酒店這次的人事改革,對崗位安排進(jìn)行調整,圍繞資金管理的要求,對財務(wù)各崗位的職責進(jìn)行了詳細的規定。
二、收獲與建議
通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的學(xué)習,不僅了解了事務(wù)所工作的主要職責范圍、機構構成,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了管理咨詢(xún)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。而且對經(jīng)濟型連鎖酒店的經(jīng)營(yíng)管理模式與財務(wù)管理也有了大致的了解,體會(huì )到會(huì )計師事務(wù)所管理咨詢(xún)職責的重要性。無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉,除了提高了自身的職業(yè)素質(zhì),讓我對學(xué)院的人才培養的改革也有進(jìn)一步的認識。
盡管近年來(lái),畢業(yè)生就業(yè)難,但企業(yè)選擇符合自身要求的會(huì )計人員,尤其是電算會(huì )計人員并不容易。通過(guò)這次鍛煉,我認為,原因有兩點(diǎn):其一,較難找到同時(shí)了解企業(yè)所在行業(yè)、了解企業(yè)所用軟件、知曉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)并能快速融入企業(yè)的會(huì )計人才;其二,除專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,較難找到綜合素質(zhì)較高的會(huì )計人員,尤其是沉穩細致,吃苦耐勞的會(huì )計人員。因此,我認為在會(huì )計教學(xué)中應當做如下改進(jìn):
1、確定應加強的人才素養培養內容
在教學(xué)過(guò)程中除了培養的是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,還需要對人際關(guān)系、分析能力進(jìn)行培養。具體來(lái)說(shuō)更應側重以下四種素養的培養:
(1)具有較高的職業(yè)判斷力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有搜集、獲取、提煉信息能力;
(4)具有組織、協(xié)調和溝通能力。
2、確定課程改革內容
高職教育必須重視實(shí)踐課程的教學(xué),課程體系更需具有應用性和實(shí)踐性,必須加大現場(chǎng)教學(xué)、實(shí)驗和模擬實(shí)訓,開(kāi)展“工學(xué)交替”等實(shí)踐教學(xué)。在會(huì )計課程改革中,應以會(huì )計工作流程為基礎對課程體系進(jìn)行構建以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容。實(shí)際上,學(xué)校、任課教師無(wú)法全部安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓、頂崗實(shí)習,那么會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)注定要走“以仿真教學(xué)為主,企業(yè)實(shí)訓為輔”的路。而教師對企業(yè)會(huì )計實(shí)務(wù)工作了解的程度直接影響到仿真教學(xué)的“仿真”程度,也直接影響到專(zhuān)業(yè)教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求的貼合程度。因此,企業(yè)掛職鍛煉應當是長(cháng)期的,普及到大部分沒(méi)有企業(yè)實(shí)踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設方法與內容
會(huì )計專(zhuān)業(yè)核心能力模塊,具體可分解為會(huì )計實(shí)務(wù)處理模塊和財務(wù)管理與審計實(shí)務(wù)操作能力模塊。圍繞這兩大模塊,通過(guò)對原來(lái)會(huì )計專(zhuān)業(yè)主干課程進(jìn)行解構,以職業(yè)崗位核算能力和人才培養基本規格要求為依據,確定專(zhuān)業(yè)核心主干課程。
在進(jìn)行課程設置時(shí),應將核心能力模塊進(jìn)行能力細分,根據細分的各項能力,組合課程,才能課程中知識點(diǎn)相互之間內在的有機聯(lián)系,避免簡(jiǎn)單重復或遺漏,有利于學(xué)生接受系統的專(zhuān)業(yè)訓練,提高教學(xué)效果。
如:出納業(yè)務(wù)處理能力應掌握核心課程為基礎會(huì )計、出納實(shí)務(wù)課程;會(huì )計業(yè)務(wù)處理能力應掌握會(huì )計實(shí)務(wù)和會(huì )計模擬實(shí)訓(分崗位)課程;財務(wù)分析能力應掌握財務(wù)報表分析課程;職業(yè)素質(zhì)能力應掌握財經(jīng)法規、人際交際、會(huì )計職業(yè)道德、管理學(xué)、ERP沙盤(pán)模擬等課程。
根據上面兩點(diǎn)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)進(jìn)行重新課程體系構建,形成有利于組織教學(xué),符合高職教育理念的新的課程體系,為企業(yè)、為社會(huì )培養生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的高技能應用型人才。
4、結合企業(yè)實(shí)際,確立科研方向
企業(yè)在經(jīng)營(yíng)與發(fā)展過(guò)程中也遇到許多財務(wù)處理、稅收籌劃、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等問(wèn)題、有些問(wèn)題直接決定著(zhù)企業(yè)的盈虧和生存發(fā)展問(wèn)題,他們也非常希望能得到專(zhuān)業(yè)機構和專(zhuān)業(yè)人士的幫助,這些企業(yè)需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學(xué)院與系部領(lǐng)導,作為天職所與學(xué)院進(jìn)行校企合作簽約后首位派出的教師,讓我有一個(gè)這么好的學(xué)習和提高的機會(huì )。在掛職期間,我嚴格遵守天職所的各項規章制度,尤其是考勤制度,積極獨立完成管理咨詢(xún)的工作,遇到不明白的`地方,主動(dòng)請教天職所的注冊會(huì )計師。堅持撰寫(xiě)掛職學(xué)習日記,記錄學(xué)習期間的點(diǎn)滴收獲,雖然這幾個(gè)月的掛職不能解決很多問(wèn)題,但這是專(zhuān)業(yè)課教師很好的一種培訓模式,是我今后繼續加強實(shí)踐鍛煉的開(kāi)端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個(gè)很好的途徑。
教師掛職鍛煉個(gè)人工作總結
根據校園推薦和教育局安排,我于20xx年8月30日來(lái)到中學(xué)進(jìn)行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉,掛任中學(xué)德育處副主任一職,F已時(shí)過(guò)近半,特總結如下。
鑒于校園的實(shí)際狀況,蘇苑中學(xué)沒(méi)有給我安排具體工作,主要是在完成必須教學(xué)任務(wù)的基礎上協(xié)助開(kāi)展校園各類(lèi)德育活動(dòng),一個(gè)學(xué)期以來(lái),我自覺(jué)服從安排,用心爭取主動(dòng),不斷總結別人好的經(jīng)驗,學(xué)習好的做法,理解新的觀(guān)念,較好地完成了掛職鍛煉任務(wù)。主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一是虛心學(xué)習
除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì )議,還用心主動(dòng)學(xué)習苑中好的經(jīng)驗,好的做法,學(xué)到手、學(xué)進(jìn)腦,在學(xué)習的同時(shí),經(jīng)常和苑中的領(lǐng)導干部、同事們一齊交朋友、話(huà)家常。并把我們中人的熱情好客,追求進(jìn)步,團結穩定介紹給苑中的各位朋友,并始終當好友誼的橋梁,連接兩校的友誼,把真誠、團結、互愛(ài)的心相互傳遞,以期對兩校的共同發(fā)展起推動(dòng)作用。
二是深入思考
無(wú)論是學(xué)習閱讀苑中的各類(lèi)文件,還是參加校園的各個(gè)會(huì )議,隨時(shí)注意用自己的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長(cháng),彌補以往工作過(guò)失。始終不忘對照自己工作的實(shí)際,做深度思考,從中探索別人好的經(jīng)驗,透過(guò)學(xué)習從中使自己的思想進(jìn)一步解放,思路進(jìn)一步開(kāi)闊,腦筋進(jìn)一步靈活,進(jìn)一步增強職責感和精神動(dòng)力,為今后工作奠定基礎。
三是加強溝通
加強和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅機會(huì ),下班抓機會(huì ),虛心做他們的學(xué)生,誠心和他們交朋友,并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動(dòng)中去,深入到苑中的教師干部中去,加強了溝通,結交了朋友。
四是嚴格要求
掛職一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能克服路途較遠的實(shí)際困難,嚴格按照苑中作息時(shí)間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時(shí)認真學(xué)習,認真完成教學(xué)及管理任務(wù),并在不干擾、不添亂的前提下,隨時(shí)注意與苑中領(lǐng)導和有關(guān)科室溝通交流。堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué),做到邊學(xué)習,邊交流,邊思考。尊重領(lǐng)導,團結周?chē)。一切行?dòng)服從組織安排,嚴格按照既定日程及資料開(kāi)展工作,從未提出不合理的要求。
一個(gè)學(xué)期來(lái),透過(guò)交流、學(xué)習,對蘇苑中學(xué)在努力打造“活力苑中”的建設有了更進(jìn)一步的了解,獲得了許多新信息、新思想、新觀(guān)念,學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗,尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發(fā)。
啟示一:轉變教育理念是關(guān)鍵。我們的校園為什么總是把學(xué)生僅僅當作是教育的對象來(lái)看待呢而沒(méi)有注意到學(xué)生才是德育工作中最活躍,最能動(dòng)的因素,看來(lái)落實(shí)“以生為本”的教育理念要有實(shí)踐才行,單單培訓了教師的理論知識,離這個(gè)理念還有很遠的距離。校園應建立和完善德育機構,開(kāi)展和加強德育觀(guān)念理論的研究工作,盡快改變德育工作滯后于社會(huì )現實(shí)生活、滯后于學(xué)生思想變化的現狀,實(shí)行知行統一的科學(xué)化原則和重學(xué)生品德素質(zhì)的構成性和發(fā)展性評價(jià)原則進(jìn)行育人。校園德育要與學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際相聯(lián)系,要與學(xué)生的生理、心理成長(cháng)規律相聯(lián)系,要與校園工作實(shí)際相聯(lián)系。
啟示二:更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學(xué)生的檢查批評整改的形式上,教育方法簡(jiǎn)單,教育手段單一,教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學(xué)生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長(cháng)的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社會(huì )共同的職責。要建立和完善中學(xué)生德育管理機構,吸收校園、家長(cháng)和社會(huì )代表參加,定期研究學(xué)生思想現狀和對策。校園、家庭、社會(huì )三方要實(shí)行統一的德育資料、統一步調、統一方法和措施,實(shí)現齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數學(xué)生中的不健康東西在社會(huì )上找到“避風(fēng)港”,又可使青少年的德育工作得到系統全面的管理。三者相互配合、相互補充,共同營(yíng)造一個(gè)良好的有利于青少年健康成長(cháng)的環(huán)境,增加德育的整體效益。
啟示三:積淀優(yōu)良傳統是起點(diǎn)。沒(méi)有文化積淀的校園不能算名校,同樣,沒(méi)有優(yōu)良傳統的校園不能算好校。有優(yōu)良傳統的校園,學(xué)生會(huì )以校園的傳統為榮,新生一到校園就被這些傳統所感染,他們對校園的認同感就油然而生了。
啟示四:結合本校實(shí)際是活路。把先進(jìn)校園的先進(jìn)經(jīng)驗和本校實(shí)際結合起來(lái),對借鑒就不會(huì )生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法,雖然有許多值得我們學(xué)習的,但也不是全部都適應我們校園的。
透過(guò)一個(gè)學(xué)期的掛職鍛煉,使我思想得到了解放,觀(guān)念得到了更新,同時(shí)開(kāi)闊了視野,豐富了經(jīng)驗,增長(cháng)了才干,各方面素質(zhì)也有明顯提高,收益頗深。在以后的掛職工作中,我將進(jìn)一步加強個(gè)人學(xué)習,用心主動(dòng)地深入苑中的各項教學(xué)教育管理實(shí)踐中去,提高自己各方面管理潛力,同時(shí)我們還要繼續加強與直中學(xué)的聯(lián)系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進(jìn)兩校教學(xué)合作,為實(shí)現兩校共同發(fā)展做出我應有的貢獻。
掛職鍛煉工作總結16
20xx年8月6日至11月6日,我根據組織的安排,來(lái)到區信訪(fǎng)局開(kāi)始了為期三個(gè)月的掛職鍛煉。半年的時(shí)間雖然過(guò)得很快,但是收獲頗豐。期間,我抱著(zhù)努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,拓寬思想領(lǐng)域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問(wèn)題的能力的態(tài)度,遵守信訪(fǎng)工作制度,認真學(xué)習了相關(guān)法規、方針、政策。在各位領(lǐng)導的指導下,在同事們之間的相互學(xué)習幫助下,使我迅速的進(jìn)入了工作角色,現將近期工作感想匯報如下:信訪(fǎng)工作認識方面在原單位我是搞業(yè)務(wù)工作,工作比較單一,接觸面比較窄,認為信訪(fǎng)工作就是“一張報紙一杯茶”人民群眾來(lái)了“聊聊天”。只要把上訪(fǎng)人員勸回家工作就完成了,工作輕松,無(wú)壓力。但通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習使我深刻的體會(huì )到“信訪(fǎng)工作是維護黨和政府形象,正確執行黨的方針政策,緊密聯(lián)系群眾,維護和實(shí)現廣大人民群眾利益的基礎工作,是為黨委、政府提供決策依據基礎工作”。
同時(shí)也使我認識到信訪(fǎng)工作人員必須具備心系群眾,事實(shí)求是,不怕吃苦,勇于奉獻的精神,還必須本著(zhù)群眾利益無(wú)小事的態(tài)度;以對黨和政府高度負責的政治責任感,千方百計、盡職盡則地把群眾的事辦實(shí)辦好的態(tài)度,全心全意為群眾服務(wù),才不愧為一名合格的信訪(fǎng)工作人員。工作方面由于初到信訪(fǎng)局學(xué)習,工作沒(méi)有經(jīng)驗,遇到問(wèn)題我抱著(zhù)認真學(xué)習,積極參與的態(tài)度,來(lái)鍛煉自己,提高自己政策水平和綜合素質(zhì)。剛到信訪(fǎng)局學(xué)習不久,正好碰上市區領(lǐng)導大接訪(fǎng),來(lái)訪(fǎng)者絡(luò )繹不絕,如果一下處理不當,不僅影響到霞山區黨委和政府的形象,且影響到了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。區信訪(fǎng)局工作人員熱情接待,積極的作了解釋工作,穩定住上訪(fǎng)人員的情緒,并答應上訪(fǎng)群眾以最快的速度調查處理解決。最終使上訪(fǎng)群眾滿(mǎn)意而歸。通過(guò)這次大接訪(fǎng),使我深刻認識到信訪(fǎng)工作在維護社會(huì )穩定工作的重要性,同時(shí)也感到,接待和處理人民群眾的來(lái)信來(lái)訪(fǎng),最根本的一條是要把人民群眾當成親人。對來(lái)訪(fǎng)者努力作到“四個(gè)一樣”,既:對初訪(fǎng)者要象熟人一樣,對重訪(fǎng)者象朋友一樣,對老弱病殘者象親人,對提出問(wèn)題建議者象客人一樣,才能拉近距離,融洽解決問(wèn)題。還要作到兩個(gè)換位思考,既接待群眾來(lái)訪(fǎng)時(shí),自己和群眾換位,要設身處地的理解群眾的難處,處理信訪(fǎng)問(wèn)題時(shí)和領(lǐng)導換位思考,要考慮到我們是代表黨和政府解決群眾問(wèn)題的,要兼顧到國家、集體、個(gè)人三者的利益,一言一行要體現出黨和政府對待人民的感情。
在信訪(fǎng)局掛職學(xué)習的三個(gè)月期間,通過(guò)接觸許多以前在工作中沒(méi)有接觸過(guò)的棘手、辣手案件,使我學(xué)到了很多知識,明白了許多道理,也使我明白今后在學(xué)習中應該努力的方向,歸納如下:要業(yè)務(wù)精通,知識面廣。作為信訪(fǎng)工作人員,不僅要熟知信訪(fǎng)工作的業(yè)務(wù)知識,更重要的是要不斷學(xué)習掌握現行的國家方針政策,法律法規、條例,尤其要認真學(xué)習好鄧小平理論中的建設有中國特色的社會(huì )主義理論,學(xué)習社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟學(xué)。與中央的發(fā)展思路保持一致,緊緊圍繞中心開(kāi)展工作,努力使自己成為信訪(fǎng)工作的內行。工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中,要謹慎小心地處理好每一件事,作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦,做明白人,辦明白事。對說(shuō)不清、道不明的問(wèn)題,要多請示、多匯報有關(guān)領(lǐng)導,特別是在反映有關(guān)經(jīng)濟問(wèn)題上,一定要按原則,按政策規定辦事,不能隨意變通,不能上有政策,下有對策。對群眾提出的較難回答的問(wèn)題,切忌輕易表態(tài),自作主張,發(fā)表與現行政策不一致的`意見(jiàn)。對不清楚的事,寧可不答,或咨詢(xún)后再答,也不可憑感覺(jué)回答。對人,遇事要寬容,有氣量。由于上訪(fǎng)群眾中有素質(zhì)高低之分,有性格差異之分,難免有情緒激動(dòng),難以控制的人員,因而有時(shí)難免要受一些氣,有時(shí)還要被人不理解,挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的精神,要在“忍”字上下功夫。還要及時(shí)的調節自己的心態(tài),不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調整自己有一個(gè)良好的心情面對上訪(fǎng)群眾。做事要求真務(wù)實(shí),為民辦實(shí)事。在工作中要扎扎實(shí)實(shí),要克服思想上的片面性,正確認識和處理形式與內容、分清當前與長(cháng)遠、小事與大事的關(guān)系,堅持作到摸實(shí)情,講實(shí)話(huà),重實(shí)干,用唯物主義辨證法指導工作,用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓工作落實(shí),真正作到為民辦實(shí)事。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的鍛煉學(xué)習,我對信訪(fǎng)工作有了初步的了解,對信訪(fǎng)工作的重要性也有了更加深刻的認識,同時(shí)也提高了對各類(lèi)信訪(fǎng)事件的處理能力。在學(xué)習期間,區信訪(fǎng)局工作人員嚴謹、負責的工作風(fēng),為我樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣,同時(shí)我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在掛職以后更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習,努力實(shí)踐,在完成本職工作的同時(shí),將自身的政治修養和工作能力提高到一個(gè)全新的水平。
掛職鍛煉工作總結17
根據市委組織部《關(guān)于選派市直科級年輕干部到民營(yíng)企業(yè)鍛煉的通知》精神,經(jīng)黨組織選派,我于xxxx年11月至xxxx年10月在xxx制藥股份有限公司掛職鍛煉,任公司黨委副書(shū)記,分管公司民族工作。兩年的掛職鍛煉過(guò)程中,我能夠珍惜機遇、潛下心來(lái)、虛心學(xué)習,立足新的崗位磨礪自我、鍛煉成長(cháng)、積累經(jīng)驗、增長(cháng)才干、提高素質(zhì),較好完成掛職鍛煉任務(wù),F將掛職鍛煉工作情況總結
一、注重學(xué)習,不斷提高政策和業(yè)務(wù)水平
到民營(yíng)企業(yè)鍛煉,首要的是克服下派鍛煉“鍍金”思想,要腳踏實(shí)地,一門(mén)心思想工作、一心一意干事業(yè)。為了不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力,我注重三個(gè)方面的學(xué)習。一是加強理論學(xué)習。認真學(xué)習黨的方針、政策,進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的豐富內涵,學(xué)習貫徹市三次黨代會(huì )的要求和部署,努力做到融會(huì )貫通、學(xué)以致用,真正用理論指導實(shí)踐,解決問(wèn)題,推動(dòng)工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習。業(yè)務(wù)知識不在于一朝一夕就能學(xué)好,而要在干中學(xué)、在學(xué)中干,不斷的學(xué)習,不斷的積累,才能更好的掌握和運用。兩年來(lái),我認真的學(xué)習黨的民族政策等業(yè)務(wù)知識,做到不說(shuō)外行話(huà)、不辦外行事,掌握工作主動(dòng)權,為抓好分管的工作任務(wù)打好基礎。三是向身邊同志學(xué)習。從行政機關(guān)到企業(yè),工作的對象、特點(diǎn)、環(huán)境都發(fā)生了變化。為適應這種變化,我甘當小學(xué)生,虛心向身邊的同志學(xué)習請教,既汲取經(jīng)驗,搞好工作;又密切同干部群眾的聯(lián)系,強化了團隊精神,提高實(shí)際工作水平。
二、求真務(wù)實(shí),民族工作取得新成績(jì)
xxxx制藥股份有限公司是一家少數民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè),做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我,即是信任,也有期待。為此,我理清思路,抓好四個(gè)方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強公司內部各族員工的團結,利用公司《xx人》報紙刊登民族團結好人好事,穿插介紹黨的民族政策,炒熱民族團結氛圍,營(yíng)造民族團結進(jìn)步的環(huán)境。另一方面,借助《中國民族報》、《xx民族宗教》等報刊雜志宣傳推介xx公司在貫徹民族政策的先進(jìn)經(jīng)驗,擴大企業(yè)影響力。二是抓好少數民族民族員工的維權工作。積極向公司黨委建議,為清真飲食習慣的回族職工增加了副食品補助費,解決他們的實(shí)際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派,多次到國家民委、省民委爭取流資貸款和項目資金。兩年來(lái),為公司協(xié)調流資貸款2億元,爭取國家財政貼息764萬(wàn)元,爭取無(wú)償技術(shù)改造專(zhuān)項資金40萬(wàn)元,為企業(yè)發(fā)展增添后勁。四是展示民族成藥精品,服務(wù)少數民族群眾。xx年7月,公司組團參加由國家民委組織舉辦的xx中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會(huì ),在參展的過(guò)程中,我認真做好組織方與企業(yè)間的協(xié)調聯(lián)系工作,使參展工作圓滿(mǎn)完成。同時(shí)以此次參展為契機,聯(lián)系西北省份民委部門(mén)推公司產(chǎn)品,擴大產(chǎn)品在西北的市場(chǎng)占有率,并讓利少數民族群眾,使少數民族群眾用得起xx藥品,用得放心。
三、盡職盡責,服從服務(wù)于企業(yè)需要
在做好分管工作的同時(shí),我堅持顧大局、講團結,自重、自省、自警、自勵,廉潔自律,自覺(jué)接受公司黨委的領(lǐng)導、監督和管理,服從服務(wù)于企業(yè)需要。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈活動(dòng),接受革命傳統教育,洗滌凈化靈魂;參與一年一度的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),積極建設生態(tài)友好型社會(huì );與公司黨員一起向貧困學(xué)生、孤寡老人和困難職工送去祝福和溫暖,體現關(guān)愛(ài)弱勢群體的.社會(huì )責任意識;展示大愛(ài)無(wú)疆的同胞之情,在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動(dòng)中獻愛(ài)心,沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加xx年工作年會(huì )、第二屆xx與老區經(jīng)濟發(fā)展、公司黨建工作表彰暨慶祝建黨86周年座談會(huì )等重大活動(dòng),堅定服務(wù)企業(yè)的信心,激發(fā)干事熱情。
兩年的掛職鍛煉過(guò)去了,但在我的人生中卻是寶貴的一筆,在今后的工作中,我要進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念,在工作實(shí)踐中增長(cháng)才干,為建設魅力xx做貢獻。
掛職鍛煉工作總結18
一、虛心學(xué)習,嚴格要求
x地處我國東南沿海,與臺灣隔海相望。x省是我國東南沿海經(jīng)濟發(fā)達地區,能夠到發(fā)達的省市掛職,對我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次難得的鍛煉的機會(huì )。x省在十幾年以前與我們--處在同一個(gè)起跑線(xiàn)上,近年來(lái),x省全面推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟區建設步伐,經(jīng)濟社會(huì )實(shí)現全面協(xié)調可持續發(fā)展;現在它的經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標分別是--的2-3倍。
通過(guò)一段時(shí)間的掛職學(xué)習,我們感受烈的是人家那種發(fā)展上的大手筆,思路上的大氣魄,上下一心的大氛圍:在發(fā)展的思路上,他們順應經(jīng)濟發(fā)展方向,做到與時(shí)俱進(jìn),不斷調整,又能夠做到看準了的就抓住不放,堅定不移地抓下去;在發(fā)展的氛圍上,全省上下心齊氣正,不爭論,只發(fā)展,你追我趕較著(zhù)勁干。
在四個(gè)月的時(shí)間里,我們放下架子,撲下身子,甘當小學(xué)生,通過(guò)與當地領(lǐng)導、干部群眾的深入接觸,不僅學(xué)到了他們的好思路、學(xué)方法,更主要的是學(xué)到了他們超前的思維理念,受益匪淺。
二、遵紀守法,廉潔自律
掛職期間,我們積極參加當前開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),認真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設有關(guān)規定和中央三部委關(guān)于掛職鍛煉的`紀律要求,自覺(jué)樹(shù)立和維護--掛職干部的良好形象。堅持做到“慎權、慎言、慎友、慎獨、慎行、慎微、慎欲”,嚴格按照“八不準”要求,始終堅持按標準就餐,就餐交費,不用公款參與高消費娛樂(lè )活動(dòng),反對用公款大吃大喝;嚴格執行電話(huà)費個(gè)人規定限額、超額自付和嚴禁公車(chē)私用等規定等等。
做到自重、自警、自省、自勵,切實(shí)做到堂堂正正做人,清清白白為政,扎扎實(shí)實(shí)干事,勤勤懇懇為民。
三、廣交朋友,增進(jìn)友誼
本著(zhù)“掛一次職,交一片朋友,促進(jìn)雙贏(yíng)發(fā)展”的思想,我們掛職工作組主動(dòng)與所在地的領(lǐng)導交流、匯報,跟相關(guān)單位工作人員相互學(xué)習,建立良好的工作關(guān)系,通過(guò)掛職的橋梁作用,推動(dòng)--與x的相互交流與合作。掛職期間,我們組織舉行了“9.8”廈門(mén)洽談會(huì )和福州聯(lián)誼會(huì ),邀請x工商、企業(yè)老板參加。通過(guò)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)了桂閩兩地的經(jīng)貿合作與交流,如在廣西玉林舉行“玉博會(huì )”期間,從玉林來(lái)的--組織了一個(gè)經(jīng)貿考察團到玉林觀(guān)摩、考察,一些x客商還與當地有關(guān)部門(mén)簽訂了合作意向,在當地引起很大反響。
四、用心感受,深入體會(huì )
掛職鍛煉期間,我們掛職工作組的全體同志通過(guò)學(xué)、聽(tīng)、看、干,進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,豐富了工作經(jīng)驗,增長(cháng)了才干,尤其是解放了思想,更新了觀(guān)念,學(xué)到了在市場(chǎng)經(jīng)濟條件中發(fā)展經(jīng)濟的新思路、新辦法,對我們今后的工作有很大啟發(fā)。一是掛職鍛煉是培養干部、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑。
實(shí)踐證明,從經(jīng)濟落后地區選派干部到經(jīng)濟發(fā)達地區掛職鍛煉學(xué)習,是適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要,提高領(lǐng)導干部執政能力水平、帶動(dòng)落后地區經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑。通過(guò)掛職鍛煉,我們進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,開(kāi)啟了思路,有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),為今后的工作提供了寶貴的、可資借鑒的經(jīng)驗。二是掛職鍛煉,能夠正確認識差距,堅定加快發(fā)展的信心和決心。
通過(guò)一年的掛職鍛煉,我們認為--與x的差距主要有兩個(gè)方面:一方面是思想上的差距。x這些年來(lái)經(jīng)濟之所以發(fā)展速度快,靠的是對外開(kāi)放,而對外開(kāi)放最關(guān)鍵的動(dòng)力源泉就是他們思想解放,開(kāi)拓意識強。經(jīng)濟要發(fā)展,必須樹(shù)立大解放、大開(kāi)放觀(guān)念,這一點(diǎn)已成為當地各級領(lǐng)導的共識。
另一方面是招商引資上的差距。x把招商引資作為經(jīng)濟工作的重中之重來(lái)抓,全省上下緊緊圍繞招商引資,千方百計抓招商引資。相比之下,x比--在招商引資上的氛圍更濃、決心更足、措施更硬、力度更大、辦法更多、效果更好。對此,我們在思想上觸動(dòng)很大、感受頗深,同時(shí),也堅定了加快開(kāi)放、積極招商引資的信心和決心。
三是立足優(yōu)勢,抓好經(jīng)濟發(fā)展。作為欠發(fā)達地區來(lái)講,關(guān)鍵是要立足自身優(yōu)勢,只有突出抓好招商引資和項目建設,只有我們大上、快上項目,我們貧困地區才能縮短與發(fā)達地區的差距,才能實(shí)現經(jīng)濟跨躍式發(fā)展。
總之,通過(guò)四個(gè)月的掛職鍛煉,我們--掛職工作組的十五位同志思想得到了解放,觀(guān)念得到了更新,同時(shí)開(kāi)闊了視野,豐富了經(jīng)驗,增長(cháng)了才干,各方面素質(zhì)明顯提高,收益頗深。在下步的工作中,我們一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法用到工作中去,干好本職工作;同時(shí)我們還要繼續加強與x方面的聯(lián)系,盡努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進(jìn)兩地經(jīng)貿合作,為實(shí)現--經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出我們應有的貢獻!
掛職鍛煉工作總結19
根據xx教育中心的工作安排,從11月6日至19日到xx小學(xué)參加掛職鍛煉學(xué)習,在短短的十幾天的時(shí)間里,我深受xx小學(xué)領(lǐng)導的悉心引領(lǐng),深入到學(xué)校的各職能處室,零距離地感受學(xué)校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法,通過(guò)學(xué)習和調研,使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高,同時(shí)也被xx小學(xué)那種團結協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓敬業(yè)奉獻的說(shuō)感受頗深,受益良多。
一、學(xué)校校園文化建設方面
xx小學(xué)做為南開(kāi)區“示范!。占地平方米、共有16教學(xué)班,50名教職工,416多名學(xué)生?缛離x小學(xué)校門(mén),只見(jiàn)地面干干凈凈,辦公室和教室寬敞整潔,醒目的學(xué)習宣傳標語(yǔ),別具一格的黑板報,讓人耳目一新,感到一種互動(dòng)效應,一種內在和外在的和諧統一。近年來(lái),xx小學(xué)不斷設計、健全、規范校園文化,校園多處墻壁上,書(shū)寫(xiě)和裱貼了許多具有教育意義和鼓勵意志的文字橫幅,辦公樓上也有一些關(guān)于廉政奉獻類(lèi)的標語(yǔ),時(shí)刻告誡領(lǐng)導要克己奉公,不要閉塞視聽(tīng)等,所有這些具有哲理的語(yǔ)言,使學(xué)生感悟到學(xué)習的真諦,使領(lǐng)導不忘管理的內涵,時(shí)刻提醒著(zhù)師生不要忘記自己的使命和所擔負的責任,讓師生隨時(shí)以健康明朗的心態(tài)、積極進(jìn)取的行為投入到教與學(xué)之中。xx小學(xué)的校園文化,充滿(mǎn)了韻味,使受教育者產(chǎn)生一種內在的感化,在不知不覺(jué)中感染、陶冶師生、并內化成信念、覺(jué)悟、習慣,起到了滴水穿石的作用。
二、學(xué)校的辦學(xué)特色理念及各職能部門(mén)如何貫徹
學(xué)校以建設"花園、學(xué)園、樂(lè )園"的三園文化為辦學(xué)特色,本著(zhù)"以愛(ài)育愛(ài),先愛(ài)后教"的辦學(xué)理念、鑄就了xx小學(xué)高尚師德、小學(xué)有校長(cháng)1人。副校長(cháng)3人,并設有德育處、后勤處、教導處等科室,底下又設立年級組長(cháng)、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)。xx小學(xué)校長(cháng)就是在教學(xué)管理中結合實(shí)際,規范制度,依據各科室職能作用,本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù)的思想,以學(xué)生為主體,全心全意地關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,維護學(xué)生的合法權益,進(jìn)而實(shí)現人本化管理。該校經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索,出臺了一系列有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和調動(dòng)教師積極性、創(chuàng )造性和主人翁精神的措施和制度。在學(xué)習期間,我發(fā)現xx小學(xué)的制度很完善,而且這些制度,無(wú)論是針對領(lǐng)導和老師,還是針對學(xué)生,執行的都很到位。
首先在行政層面有(校長(cháng)崗位職責)、(副校長(cháng)崗位職責)、(教導主任崗位職責)、(德育處崗位職責)、(后勤處崗位職責)等職責;在教師層面,制訂了(班主任工作職責)、(任科教師工作職責)等崗位職責,這些崗位責任制,使學(xué)校的工作沿著(zhù)辦學(xué)目標的'軌道“令則行、禁則止”有條不紊的健康發(fā)展。在后勤管理上實(shí)行(環(huán)保衛生工作制度),制定量化標準,從學(xué)校環(huán)境建設著(zhù)眼,為學(xué)生及教師創(chuàng )造良好的工作環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和舒心的人際環(huán)境,從物質(zhì)、精神、情感、心理各方面激發(fā)廣大師生的積極性和創(chuàng )造性。在學(xué)生管理上,始終堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生的成人成才這一主題,學(xué)校的一切制度都著(zhù)眼于調動(dòng)和依靠學(xué)生內在的積極性。
三、課堂教學(xué)的方面
在教育教學(xué)活動(dòng)中,xx有自己的模式和特色:課堂上每一個(gè)老師的思想、觀(guān)點(diǎn)和智慧,由執筆教師制作成課件,由學(xué)科組補充、修改,真正把集體備課的精華全部展示給學(xué)生,真正的做到把個(gè)人的資源變成公共資源。讓學(xué)生先自學(xué),再在課上合作探究,展示自己的教案和解題思路,然后分組討論補充,鍛煉學(xué)生的表達能力、思維發(fā)散能力等,最后在老師指導下進(jìn)行自我測試,互助評價(jià)改正。在教學(xué)模式上充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)每一名學(xué)生的自主學(xué)習能力。我在xx總共聽(tīng)了22節課,通過(guò)聽(tīng)課,我發(fā)現xx的教師對教材都很熟悉,課程標準理解都很透徹,課堂教學(xué)水平都很高,老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,時(shí)刻注意尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等交流,所以上課氣氛活躍,學(xué)生積極性、主動(dòng)性都很好。
四、校本教驗的方面
xx小學(xué)不忽視校本教研的重要作用,做為教育實(shí)踐和發(fā)展的重要指南和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必由之路,xx的校本教驗工作有以下特點(diǎn):一是學(xué)校重視,把校本教研工作作為一項常規工作抓緊、抓實(shí);二是具有連續性,通過(guò)上研討課——評課——發(fā)現問(wèn)題——集體備課——再上研討課——評課——解決舊問(wèn)題,發(fā)現新問(wèn)題——再集體備課等一系列連續性的活動(dòng),實(shí)現教學(xué)上的不斷自我提高和完善。
掛職鍛煉工作總結20
20xx年1月6日 ,我滿(mǎn)懷信心、心潮澎湃地來(lái)到了滕州市魏寺村,開(kāi)始了聊城大學(xué)管理學(xué)院的基層實(shí)踐鍛煉生活,對于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。在這期間,擔任書(shū)記助理的我,及時(shí)轉變角色,積極與村干部、群眾溝通,很好的融入到了這個(gè)大家庭。村書(shū)記及其他村干部給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助,我也時(shí)刻保持謙虛的態(tài)度,努力工作,盡力發(fā)揮個(gè)人所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,積極為該村出力獻策,充分抓住能夠了解農村、服務(wù)農村、鍛煉自己的機會(huì )。
一、掛職農村簡(jiǎn)介
魏寺村是附近聞明的文明村,全村耕地面積1506畝,住戶(hù)面積180畝,371戶(hù)人家,1315口人。該村南部是盛名遐邇的龍山,為國家AAA級風(fēng)景旅游區;北部為蜿蜒曲折的龍河;著(zhù)名的京福高速公路從村莊東部橫跨龍河穿越而過(guò);西部有104國道、京滬鐵路等重要的交通樞紐,地理位置十分優(yōu)越。
該村固定資產(chǎn)160余萬(wàn),主要種植作物有馬鈴薯、綠蘿卜和玉米等,被譽(yù)為“中國土豆之鄉”,村民每年人均純收入4500元左右。近年來(lái),該村堅持以社會(huì )主義新農村建設為切入點(diǎn),以文明生態(tài)村建設為抓手,按照社會(huì )主義新農村“二十”字方針的要求,堅持因地制宜、量力而行、突出特色、彰顯風(fēng)格的原則,以群眾投入為主、財政補貼為輔,加大對農田水利、水電、道路等基礎設施的建設力度,完成了“戶(hù)戶(hù)通”自來(lái)水、“戶(hù)戶(hù)通”有線(xiàn)電視以及“戶(hù)戶(hù)通”硬化路工程,使該村的基礎設施和村容村貌得到明顯改善。
二、珍惜機會(huì )努力工作,在實(shí)踐中接受鍛煉
近十天的村書(shū)記助理生活,真的不是幾句話(huà)可以說(shuō)得清的,幾張紙可以寫(xiě)得完的。在工作中,我充分發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(cháng),積極為該村出力獻策,自己也得到很大程度的鍛煉。
第一,開(kāi)展十七屆三中全會(huì )精神專(zhuān)題講座,努力開(kāi)創(chuàng )該村發(fā)展新局面。為了讓全村農民深入領(lǐng)悟十七屆三中全會(huì )的精神,我運用了解到的政策和整理的資料內容,邀請了200余名村干部群眾開(kāi)展了專(zhuān)題講座,既讓村干部把握了黨在十七屆三中全會(huì )中提出的推進(jìn)農村改革發(fā)展的整體思路,領(lǐng)會(huì )了把建設社會(huì )主義新農村作為戰略任務(wù)、把走中國特色農業(yè)現代化道路作為基本方向的戰略思想,增強了村領(lǐng)導班子的凝聚力和戰斗力;又讓群眾看到了黨中央對“三農”的重視和扶持力度,感受到了政府由“支農惠農”到“強農惠農”的政策轉變,大大提高了村民建設社會(huì )主義新農村的積極性和主動(dòng)性。
第二,協(xié)助村領(lǐng)導班子提出了從“助民增收抓特色、新農村建設展新貌、惠農政策促和諧”三個(gè)角度繪就村莊新華卷的藍圖。
首先助民增收抓特色。在新農村建設中把促農增收放在首要位置,馬鈴薯、綠蘿卜一直是該村的特色農產(chǎn)品,我通過(guò)走訪(fǎng)群眾、網(wǎng)上查閱資料,向村領(lǐng)導班子建議“立足資源優(yōu)勢,發(fā)展特色農業(yè)”,提出了“公司+科技人員+農戶(hù)”的模式,大力發(fā)展“訂單農業(yè)”,解決了農產(chǎn)品銷(xiāo)售難的問(wèn)題,得到了村干部的認可和支持。
其次新農村建設展新貌。農村基礎設施建設需要一個(gè)長(cháng)期過(guò)程,不可能一蹴而就。因此,我認為應將“村容整潔”作為建設突破口。在我的倡議下,村委會(huì )決定利用村民冬閑時(shí)節進(jìn)行一次環(huán)境衛生綜合整治,全面實(shí)施美化、凈化、亮化“三化”工程,作為村書(shū)記助理的我也身先士卒,不僅鍛煉了自己,也使村莊環(huán)境面貌煥然一新。
最后惠農政策促和諧。新一年伊始,國家的各項補貼政策已經(jīng)落實(shí)到位。我協(xié)助村主任整理20xx年村民農機補貼申報材料,充分調動(dòng)了農民購買(mǎi)機械的積極性,推進(jìn)了農業(yè)生產(chǎn)的機械化,為本年度農民的增收奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí),我還跟隨領(lǐng)導干部對全村的特困戶(hù)和五保戶(hù)進(jìn)行慰問(wèn),極大促進(jìn)了和諧社會(huì )建設。
第三,文明生態(tài)村創(chuàng )建,讓農民唱主角。該村從上年以來(lái),一直努力創(chuàng )建文明生態(tài)村,但是由于缺乏有效管理和機制保障,村民積極性不高。我掛職期間意識到這一問(wèn)題,配合村里做了一系列的宣傳引導工作,提出“自己動(dòng)手建家園”的原則,讓村民發(fā)揮“主角”作用。又通過(guò)聘請老黨員成立了村清潔隊和管護隊,強化了監督機制,保證了原則的貫徹落實(shí)。
第四,增強村務(wù)公開(kāi)透明度。管理民主是新農村建設的一大落腳點(diǎn),身為聊城大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)的我,也深刻理解民主管理的重要意義。我建議從改革村務(wù)公開(kāi)制度入手,對村的'公開(kāi)欄進(jìn)行翻新,加大村務(wù)、財務(wù)制度的公開(kāi)力度,把村的工作目標、干部工資、財務(wù)支出、計劃生育、宅基地安排等內容進(jìn)行公開(kāi),并以我們管理學(xué)院的主席意見(jiàn)箱為藍本,在公開(kāi)欄中設立意見(jiàn)箱和監督電話(huà),有力地促進(jìn)了干群和諧及村各項工作的順利開(kāi)展。
第五,將“招工信息”貼上公務(wù)欄,鼓勵返村農民工自主創(chuàng )業(yè)。由于受金融危機的影響,許多農民工提前返鄉,為了擴寬農民獲取外出務(wù)工信息的渠道,我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、讀報紙等方式收集了一些“招工信息”,并貼在公務(wù)欄上,為村民創(chuàng )造了良好的務(wù)工空間和掙錢(qián)機會(huì )。在推進(jìn)勞動(dòng)力合理輸出的同時(shí),又積極引導有一定原始積累和學(xué)到實(shí)用技術(shù)的村民自主創(chuàng )業(yè),為本村的新農村建設注入了生機和活力。
第六,我與該村建立了互動(dòng)交流關(guān)系。臨近掛職結束時(shí),村書(shū)記對在我掛職期間的表現予以肯定,決定在村里成立“大學(xué)生工作站”,每年假期,我都可以帶領(lǐng)我的同學(xué)到這里參加實(shí)踐活動(dòng),村里將給予大力支持。
以上是我掛職期間融入到村委會(huì )的具體工作,這些工作不僅充實(shí)了我在農村的掛職實(shí)踐活動(dòng),而且培養了自己以后大學(xué)生活中“學(xué)習 ——總結——運用——提高”的能力。
三、農村發(fā)展的“瓶頸”
短暫的掛職生活讓我學(xué)到了很多,但也讓我意識到新農村建設中存在著(zhù)諸多桎梏,只有打破這些“瓶頸”桎梏,才能打開(kāi)農村建設的新局面。
一是村干部執政能力和政策解讀能力有限。政府可以通過(guò)開(kāi)展定期村干部培訓活動(dòng),切實(shí)加強農村基層組織建設,提高村干部的素質(zhì)和執政能力,同時(shí)加大政策宣傳力度,讓村干部“領(lǐng)悟好、實(shí)踐好”中央的各項農村政策。
二是有些農民缺乏自主性和創(chuàng )造性。廣大農民是新農村建設的主體,而有些農民不愿接受新事物,還存在“老婆孩子熱炕頭”的小農經(jīng)濟思想;诖,政府和村委會(huì )要加強引導,明確思路,通過(guò)建章立制、樹(shù)立典型等方式轉變農民小富即安的思想,培養新型農民,讓他們成為新農村建設的“主力軍”,最終,統籌城鄉發(fā)展。
三是農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈不完整,農民增收困難。我國廣大農村地區普遍存在著(zhù)農產(chǎn)品深加工不強的問(wèn)題,農民處于利潤鏈的最低端。以我掛職村莊為例,該村是著(zhù)名的馬鈴薯生產(chǎn)基地,馬鈴薯富含淀粉,可以重點(diǎn)發(fā)展淀粉加工業(yè),這樣不僅解決了馬鈴薯銷(xiāo)售難的問(wèn)題,還增加了農民收入。因此,農業(yè)發(fā)展要立足優(yōu)勢,發(fā)展特色農業(yè),完善產(chǎn)業(yè)鏈,增強深加工能力。
四是農民獲得的信息與新農村建設所需要的信息不平衡。農民只有掌握大量可行性信息,才能進(jìn)行有效地新農村建設。政府一方面要加大信息宣傳,為農民及時(shí)提供信息,擴展農民獲取信息的途徑;另一方面要加強財政投入,為農村配備電話(huà)、電腦互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)絡(luò )視頻系統等設施,提高農民掌控信息的能力,以便更好的建設新農村。
五是農村土地流轉市場(chǎng)不完善,流轉渠道不暢。黨的十七屆三中全會(huì )公報中,特別提到農村改革問(wèn)題,要健全嚴格規范的農村土地管理制度,政府通過(guò)完善土地流轉運行機制、強化土地流轉政策扶持保障,使農村土地流轉進(jìn)入有序、公開(kāi)、快捷的軌道,從而增加農民的收入,促進(jìn)城鄉一體化建設。
中國目前有13億人口,其中9億農民,在我國社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程中,出現這樣的那樣的問(wèn)題是必然的。但是,在政府的支持引導、全社會(huì )的共同關(guān)注、農民自身素質(zhì)的提高這三方的努力下,農業(yè)、農村的發(fā)展及農民的經(jīng)濟狀況將得到根本改善,社會(huì )主義新農村建設指日可待!
四、取得的主要收獲
這次農村掛職鍛煉填補了我頭腦中的部分空白,使我開(kāi)闊了眼界,打開(kāi)了思路,自己所學(xué)的知識也得到運用。農村大舞臺確實(shí)是個(gè)鍛煉人、磨礪人的地方,在充分感受濃厚鄉村生活氣息的同時(shí),村領(lǐng)導和群眾也給了我極大地幫助,讓我收獲頗豐:
首先深化了我對“三農”問(wèn)題的認識。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),改變了我以前對“三農”問(wèn)題的膚淺認識,“三農”問(wèn)題內容復雜、任務(wù)艱巨,在國家事業(yè)發(fā)展全局中處于基礎地位:農業(yè)是安天下、穩民心的戰略產(chǎn)業(yè),沒(méi)有農業(yè)現代化就沒(méi)有國家現代化,沒(méi)有農村繁榮穩定就沒(méi)有全國繁榮穩定,沒(méi)有農民全面小康就沒(méi)有全國人民的全面小康。因此,只有建設好社會(huì )主義新農村,才能實(shí)現全面建設小康社會(huì )的宏偉目標,才能實(shí)現中華民族的偉大復興。
其次體會(huì )到了依靠群眾的重要意義。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去的群眾路線(xiàn),是中國共產(chǎn)黨長(cháng)期革命和建設經(jīng)驗的總結。我在魏寺村掛職期間深深地理解為什么必須僅僅依靠人民群眾,因為只有依靠群眾的力量,我們才能不斷的取得勝利。魏寺村要創(chuàng )建文明生態(tài)村,如果能夠發(fā)動(dòng)廣大村民,讓他們“唱主角”,這項工作將很容易,如果村民不支持,那么這項工作將困難重重。
再次增強了我對所學(xué)知識實(shí)用性的把握。掛職鍛煉期間,通過(guò)與村干部共同制定的幾項政策,讓我更加清楚地認識到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,大學(xué)期間我學(xué)到了豐富的理論知識,
但它只流于形式,無(wú)論它多完善、多講究,一旦脫離實(shí)踐也只能是紙上談兵。所以,在以后的學(xué)習生活中,一定要增強自己用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,真正做到學(xué)以致用。
最后堅定了我努力學(xué)習的決心和信念!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,在農村掛職期間,我也意識到了自己的缺點(diǎn)和不足,但它終將轉化為我以后大學(xué)生活學(xué)習的動(dòng)力,繼續用先進(jìn)的科學(xué)知識武裝自己,進(jìn)一步增強自己的責任感和使命感,為以后更好的投身于社會(huì )主義現代化建設的洪流中去積蓄力量!
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