學(xué)校教務(wù)處工作總結（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認真地做好工作總結了。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校教務(wù)處工作總結（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校教務(wù)處工作總結1
一、教師的備課。
依據上級教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計劃，總的教育教學(xué)目標。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節數等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節齊全，內容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫(xiě)出了教后感。教務(wù)主任查教案3次，且有記錄與通報，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。
二、本學(xué)期老師的上課情況。
本學(xué)期來(lái)，教務(wù)主任采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現進(jìn)課堂遲，課中間出教室現象，上課打手機現象2次，知識性錯誤1次，對以上現象給予了當面指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養學(xué)生的能力，注重了學(xué)習過(guò)程，教學(xué)內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱。
教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中，要求教師長(cháng)期向學(xué)生講書(shū)寫(xiě)要認真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著(zhù)重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現象，三至六年級作文批閱細致，眉批多尾批長(cháng)，具有針對性和鼓勵性。
本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結束前，對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統計。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
四、本學(xué)期的班主任工作。
在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細致，和學(xué)生談話(huà)、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。
本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì )議兩次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生，班主任與家長(cháng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著(zhù)一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jì)，忽視了德育教育，低年級學(xué)生搞衛生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現場(chǎng)進(jìn)行指導；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現象。每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結，總結真實(shí)，有經(jīng)驗總結、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
五、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期我校繼續推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習了合作學(xué)習的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級、每個(gè)教學(xué)之中，對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng)，十名教師都上了公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運用新理念，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。
另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，語(yǔ)文教研組3次，數學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇，寫(xiě)教學(xué)工作總結一篇，每篇數字都在1500字以上。
六、“兩基工作”的情況。
本學(xué)期教務(wù)處完成了xxxx———20xx學(xué)年度的“普九”、“掃盲”的表冊數據的填寫(xiě)工作。
七、課程的教授情況及教學(xué)成績(jì)。
到二十周止，我校的各科教學(xué)都已基本完成，達到了新課程標準的要求。語(yǔ)、數科的教學(xué)現處于緊張的復習階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。
八、存在的問(wèn)題：
1、我校對非主授課的重視不夠。教師對輔助課堂只側重于趕作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停音體美等課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
2、過(guò)分看重教學(xué)成績(jì)，忽視了學(xué)生的思想道德教育，高分低能。
一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著(zhù)這份總結的完成而結束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。
學(xué)校教務(wù)處工作總結2
本學(xué)期，教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導下，廣大教師本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責，對每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展負責，對每一個(gè)學(xué)生一生負責的高度責任感，在實(shí)施素質(zhì)教育和貫徹新課標的過(guò)程中，在進(jìn)一步貫徹市教育局“定向自學(xué)、釋疑探究、互測自結”的課堂教學(xué)模式中，不斷完善我校課堂教學(xué)的六步教學(xué)法中，大家廢寢忘食的工作著(zhù)，共創(chuàng )了我校的輝煌。
一、堅定不移落實(shí)實(shí)施市教育局課堂教學(xué)模式，狠抓課堂教學(xué)主渠道。
以先進(jìn)的教育科學(xué)理論和魏書(shū)生教育思想為指導，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，面向全體學(xué)生，在形成教師良好教學(xué)習慣的同時(shí)，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生自學(xué)、會(huì )學(xué)能力，實(shí)現了學(xué)習方式的根本轉變，在本市及同行中一定范圍內，具有影響力，并受到上級領(lǐng)導部門(mén)的認可。
1、加強教學(xué)研究，堅持集體備課，完善使用集體教案，本學(xué)期周二的集體教研時(shí)間基本上有檢查、有總結，廣大任課教師能合理充分利用教研時(shí)間，學(xué)習新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來(lái)的益處。李昊海校長(cháng)、李艷華主任等能經(jīng)常結合教學(xué)實(shí)際，深入教研組指導集體備課。
2、進(jìn)一步完善我校教學(xué)模式，開(kāi)展了模式匯報課，任課教師九十七人做了匯報講課，聽(tīng)評課人數近2000余人次。在校匯報課上，真正體現了學(xué)生是學(xué)習主體，學(xué)生充分表現了樂(lè )學(xué)、好學(xué)，敢于發(fā)現見(jiàn)解，敢于提出問(wèn)題和會(huì )提出問(wèn)題，學(xué)生們通過(guò)提出問(wèn)題自由探究、交流等，獲取了知識。在每節公開(kāi)課后，堅持集體評課，落實(shí)了市教育局制定的“課堂教學(xué)評價(jià)方法”，從教師教、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內容目標的確立，到教學(xué)方法、手段的運用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導性的評價(jià)，講課人受觸、聽(tīng)評課人受益，對于指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。
3、繼續完善學(xué)生的考評辦法，完善考試方法，實(shí)行周考、月驗收制度，使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)及教學(xué)信息。
4、堅持教學(xué)開(kāi)放制度，繼續堅持家長(cháng)聽(tīng)評課制度。
5、配合學(xué)校中心工作，接受上級檢查、為同行做公開(kāi)課44節，外校聽(tīng)課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節以上。為我校教學(xué)模式推廣和創(chuàng )立名牌起了積極作用。
二、狠抓必修課的管理，向必修課要質(zhì)量。
1、加強常規教學(xué)檢查，認真落實(shí)“課堂教學(xué)十項要求”，在校匯報課上，做為評課內容之一。
2、規范課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中，強化“七個(gè)一”的落實(shí)，“十二個(gè)習慣”的檢查。
3、開(kāi)展教師結對子活動(dòng)，中干高級教師20余人分別和青年教師、新教師結成教學(xué)互助對子，互聽(tīng)互評，挖掘教學(xué)潛力，合理利用資源。
4、加強新上崗教師培訓，通過(guò)聽(tīng)課、評課指導上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔教學(xué)重擔。
5、開(kāi)展學(xué)科競賽，本學(xué)期數學(xué)科成立了五六年級數學(xué)奧隊，堅持每周活動(dòng)，為力保我校霸主地位奠定基礎。教務(wù)進(jìn)行了2至6年級數學(xué)基礎知識競賽，從中可以看出任課教師在基礎知識教學(xué)上把握的到位，在選學(xué)內容上能保證部分學(xué)生，符合新課標的要求。
6、認真組織教師聽(tīng)評課，提高教師評課能力，盤(pán)錦市小學(xué)模式課大賽有幸在我校舉行，數學(xué)教師做到全員聽(tīng)課、評課，從中取長(cháng)補短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數學(xué)課堂教學(xué)評課大賽中獲一等獎。
三、加強教學(xué)基礎材料管理。
平時(shí)注重教學(xué)資料積累，使教學(xué)管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài)，同時(shí)，也為我創(chuàng )名校提供保證。在今年教育局組織的教學(xué)評估中，我校獲總分第一的好成績(jì)。辦學(xué)水平檢查時(shí)，教學(xué)管理資料齊全，受到與會(huì )好評。在各校養成教育檢查中，我校教學(xué)的量化管理水平吸引兄弟校參觀(guān)學(xué)習。
四、加強日常教學(xué)管理。
�、俦緦W(xué)期抽檢備課兩次，總體來(lái)看，二年級備課較好；抽檢作業(yè)兩次，不定期隨機抽檢若干次，學(xué)生作業(yè)本保持、書(shū)寫(xiě)、教師批改等情況，符合學(xué)校要求。
�、诒緦W(xué)期安排代課1289節，每班平均近30節，在本學(xué)期活動(dòng)頻繁的情況下，廣大任課教師顧大局、識整體，服從工作需要，沒(méi)有出現丟課、亂課現象，確保教學(xué)工作正常有秩運行。
�、劢虒W(xué)成績(jì)保持穩定，20xx年市直學(xué)校小升初10所學(xué)校成績(jì)排序中，我校352名畢業(yè)生，351人參加考試，平均分171分，優(yōu)秀率67．5%，及格率97%，居第二名。其中6/3班語(yǔ)數雙科人均175．47分。比全市第一名的學(xué)校高出2．47分。6/4班數學(xué)朱長(cháng)宏，語(yǔ)文周新勝，語(yǔ)數雙科人均173．76分，高出市第一名人均0．76分，以上成績(jì)的取得源于正確領(lǐng)導及語(yǔ)數10名任課教師數月的浴汗奮戰，他們具有“航天人”特別能吃苦，特別能奉獻的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財富，并將一屆一屆傳下去。
五、現存不足
1、現行的教學(xué)考核制度還需完善。
2、教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí)。
3、綜合實(shí)踐課推廣進(jìn)步不大。
4、學(xué)生錯題集等運用的不自主，有應付檢查的傾向。
5、個(gè)別教師批改令家長(cháng)不滿(mǎn)意。
6、部分學(xué)科上課有缺斤少兩現象。
20xx年有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一年，新的機遇等待著(zhù)我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng )我校教育的輝煌。
學(xué)校教務(wù)處工作總結3
教育政策法規為指導，根據學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng )�！钡乃悸�，努力提高教學(xué)質(zhì)量，建設良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。
一、強化教學(xué)常規的管理
重視常規管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的規范化、制度化、科學(xué)化。
1、加強領(lǐng)導，健全機構，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強對教學(xué)、課改實(shí)驗工作的探索、研究、指導。
2、及時(shí)計劃，及時(shí)總結。開(kāi)學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的基礎上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報總結工作，及時(shí)將工作、反饋情況向校長(cháng)室匯報。
3、建立“一套工作方案”。
針對我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如：
�。�1）學(xué)校教學(xué)工作基本要求；（2）教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度；（3）課堂評價(jià)組工作規范；（4）教導處工作要求等。
針對各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃、教研組計劃，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對計劃內容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結合檢查教師的執行情況，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，從而確保課程改革實(shí)驗工作有章可循，規范管理，穩步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習、校本培訓，聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展。
4、強化“教學(xué)常規”程序管理。本學(xué)期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jì)測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據。
�。�1）嚴格執行課程計劃，開(kāi)全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現，是培養目標與規格的具體要求，具有法規的制度性、嚴肅性，但在應試教育的思想影響下，過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開(kāi)或不開(kāi)，這勢必會(huì )造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷，導致某些素質(zhì)的偏差。我校在執行《課程計劃》時(shí)，能?chē)栏癜凑铡墩n程計劃》的要求和省教育廳的規定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專(zhuān)職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調、全面提高。
�。�2）本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負擔上做了不少工作，嚴格執行了教育局的有關(guān)規定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補課。
�。�3）嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進(jìn)行檢查、評比。各學(xué)科嚴格按照縣局規定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對學(xué)習困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一作，及時(shí)批改。家作僅限于規定的輔導用書(shū)，并做到每周2—3次的檢查、批閱、講評，對作業(yè)中的難題，教師必須做好，對練習冊、講義等講評的內容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，杜絕了亂印講義的現象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。
�。�4）加強培優(yōu)、補差輔導。課后輔導是上課的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑。對學(xué)生輔導，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對學(xué)習困難生都有幫助人，教師對他們進(jìn)行個(gè)別輔導，把“差生”轉化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調研。對學(xué)習困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周內的學(xué)習內容復習鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時(shí)指導。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，還成立了各科興趣小組，由教導處統一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導計劃，明確輔導教師、輔導對象，并及時(shí)做好臺帳資料的建設。積極組織他們參加教育行政部門(mén)組織的各項競賽。對成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。
�。�5）嚴格考試管理，重視質(zhì)量分析�？荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數據進(jìn)行認真分析，通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì )議，備課組長(cháng)組織的學(xué)科教師會(huì )議，校長(cháng)室、教導處組織的任課教師會(huì )議，多方面、多角度進(jìn)行分析、評估、考核，每次考試都建立了臺帳備查。
二、加強課堂教學(xué)的研究
1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標和教材的基礎上，對照課標的內容和要求來(lái)科學(xué)設定教學(xué)目標，注意教學(xué)目標的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設計教法與學(xué)法，特別要求將引導學(xué)生自主學(xué)習的方法的設計當做備課中的重中之重。
2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導課堂教學(xué)，把新課程所倡導的自主、合作、探究學(xué)習的特征凸顯出來(lái)，特別強調教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運用于課堂教學(xué)。
3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫(xiě)好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認真總結后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項工作，我校加強了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。
三、繼續加強教研組、備課組建設，為教師提供成長(cháng)的舞臺
集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專(zhuān)用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(cháng)補短，互相學(xué)習。
四、下學(xué)期工作思路：
1、加強和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
2、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專(zhuān)題化研究。
3、加強畢業(yè)班管理，確保2009年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)校教務(wù)處工作總結4
20xx年，是我校建校110周年，是 “十二五”承前啟后的一年，是全面推進(jìn)跨越式發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面的重要一年，是夯實(shí)本科教育基礎的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內涵建設為根本，克服重重困難，扎實(shí)推動(dòng)各項工作的順利實(shí)施，較好地完成了各項工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，并在教學(xué)管理工作中取得了一定成績(jì)�，F將一年來(lái)我處的工作情況總結如下：
一、圓滿(mǎn)完成了各項教學(xué)管理工作
教務(wù)處是全面負責學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門(mén)，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責之一。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”，牢固確立服務(wù)意識，以認真負責的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，積極開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)展了一系列工作。
�。ㄒ唬┙虅�(wù)日常工作方面
1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站，新增精品視頻公開(kāi)課等模塊。
2、完成處內外聯(lián)系、協(xié)調及來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)工作；
3、維護固定資產(chǎn)、設備的計算機管理系統，對全處計算機進(jìn)行故障維修。完成文件管理、資料復印、教務(wù)經(jīng)費、教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)等日常性管理工作。
�。ǘ┙虒W(xué)研究工作方面
1、完成教學(xué)計劃日常管理、雙語(yǔ)課程及新開(kāi)課程的審核、中外交流生和校級交流生計劃對接、綜合教務(wù)系統中課程管理和教學(xué)計劃兩模塊內容維護等常規工作。
2、組織了新專(zhuān)業(yè)的申報工作，推薦生物醫學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）、交通設備與控制工程（信息工程學(xué)院）、漢語(yǔ)國際教育（國際教育交流學(xué)院）3個(gè)專(zhuān)業(yè)上報教育廳。
3、組織機械設計及其自動(dòng)化和材料成型及控制工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)申請20xx年工程教育專(zhuān)業(yè)認證。計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)于本年度9月份接受了全國工程教育專(zhuān)業(yè)認證專(zhuān)家委員會(huì )組織的進(jìn)�？疾斓日J證工作。
4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡(jiǎn)報》，并向省教育廳、校辦公室、校報、宣傳部等部門(mén)投遞多篇稿件。
5、按照《太原理工大學(xué)本科教學(xué)獎勵辦法》，我校對20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項目進(jìn)行了獎勵，獎勵金額達110．2萬(wàn)元。
�。ㄈ┙虒W(xué)運行工作方面
1、20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期安排2409個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，調停課591次， 20xx/2013學(xué)年第一學(xué)期安排2823個(gè)教學(xué)班門(mén)次的課程表，截止12月25日調停課602次。20xx年度安排隨堂考試及臨時(shí)使用教室4906次。
2、安排3103班門(mén)次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門(mén)次，非考試周結課考試1213班門(mén)次。
3、安排各類(lèi)重修、緩考考試課程1175門(mén)次，考試人數6322人，共計14283人門(mén)次。
4、組織了20xx年度兩次全國大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試。共計41044人參加考試，各級各語(yǔ)種共設1379個(gè)考場(chǎng)。與20xx年相比，考生人數增加2717人，考場(chǎng)數增加87個(gè)，考試規模持續擴大。
5、組織了20xx年全國專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四、八級考試。參考學(xué)生達到528人，其中專(zhuān)四考試287人，專(zhuān)八考試241人。
6、安排了20xx年第二學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數達到815人，是20xx年考生人數的4．63倍。
7、組織完成了20xx年度各學(xué)期補考工作，參考學(xué)生3370人次。
8、組織完成了20xx級新生入學(xué)英語(yǔ)分級考試，總計參考5296人次。
9、安排畢業(yè)生返校補考243門(mén)課程、419人門(mén)次。
�。ㄋ模⿲W(xué)籍、注冊管理工作方面
1、完成了20xx級10136名新生的學(xué)籍注冊工作。我校20xx年共有10136名本科生報到（含現代科技學(xué)院），在新生入學(xué)報到后即進(jìn)行了新生的信息核對工作，并讓每名新生簽字核實(shí)，發(fā)現錯誤信息及時(shí)更改，早動(dòng)手，早準備，于20xx年10月準確完成了新生的學(xué)籍注冊工作。
2、及時(shí)完成了20xx———20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補考工作結束后，完成了補考成績(jì)的錄入工作，隨后依據我校學(xué)籍管理規定，于9月底前對140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理，并對處理結果及時(shí)進(jìn)行了數據更新，以保證數據庫的準確一致。
3、完成了在校生的學(xué)年注冊工作。在9月底前，經(jīng)過(guò)數據的整理核實(shí)，在教育部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊工作（含現代科技學(xué)院）。
4、完成了2013屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校2013預計屆畢業(yè)生4020人，現代科技學(xué)院預計屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過(guò)學(xué)生信息核對修改，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。
5、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊和證書(shū)發(fā)放工作。
6、組織完成了我校20xx年度兩個(gè)學(xué)期的校級公共選修課、體育專(zhuān)業(yè)選修課和部分學(xué)院的專(zhuān)業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門(mén)，學(xué)生上萬(wàn)人次。
7、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報名工作，涉及學(xué)生兩萬(wàn)余人次。為了方便學(xué)生報名，我們使用了網(wǎng)上報名系統，圖像信息采用教務(wù)系統信息，學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集，得到了學(xué)生的一致好評。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監控工作方面
1、按照新修訂的《太原理工大學(xué)本科教學(xué)督導組工作辦法》，本年度，本科教學(xué)督導組實(shí)行了換屆，本屆教學(xué)督導組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。督導組成員的專(zhuān)業(yè)面基本涵蓋我�，F有學(xué)科大類(lèi)，且成員年輕化，有效地保證了我校本科督導工作順利進(jìn)行。
2、本年度教學(xué)督導組共聽(tīng)課400余門(mén)次。除了聽(tīng)課，督導組還對實(shí)驗、實(shí)習、畢業(yè)設計及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節進(jìn)行了抽查，并提出了意見(jiàn)和建議。并將督導組反映的問(wèn)題及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院和部門(mén)。
3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導組的督導理念和督導水平，四月，督導組一行3人赴西北工業(yè)大學(xué)，西安交通大學(xué)等高校進(jìn)行調研。十月，我校本科教學(xué)督導組一行四人赴“校、院兩級教學(xué)督導工作的協(xié)調問(wèn)題”進(jìn)行了調研。詳細了解了督導工作的制度建設、隊伍建設、督導與評估相結合的工作方法等。此類(lèi)調研活動(dòng)將有力地推進(jìn)我校本科教學(xué)督導工作的深入開(kāi)展。
4、開(kāi)通督導組qq群，便于及時(shí)溝通和下載相關(guān)信息。
5、完成日常教學(xué)檢查，包括開(kāi)學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專(zhuān)項教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡視和教學(xué)事故認定、通報工作。本年度對十個(gè)學(xué)院的約5萬(wàn)余份試卷進(jìn)行了復查核分檢查，對出現的問(wèn)題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。
6、繼續實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評教、領(lǐng)導干部聽(tīng)課及名師示范工作，本學(xué)期聘請我校三位省級教學(xué)名師做示范教學(xué)。
7、完成省教育廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期準備和專(zhuān)家進(jìn)校接待、檢查等工作。
8、多科室協(xié)調，落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數據。利用系統計算工作量，并進(jìn)行后臺數據的`更正和整理。
�。⿲�(shí)踐教學(xué)工作方面
1、20xx—2013年本科實(shí)驗教學(xué)預計投入1650萬(wàn)資金。此次經(jīng)費分配涉及14個(gè)學(xué)院，根據《分配方案》組織相關(guān)學(xué)院上報了《本科實(shí)驗教學(xué)設備購置計劃明細表》及《設備使用情況表》。
2、20xx年中央支持地方高校建設項目中立項的四個(gè)學(xué)院：工程訓練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補充的材料學(xué)院實(shí)驗室和電力學(xué)院實(shí)驗室共計300萬(wàn)元經(jīng)費的儀器設備計劃已進(jìn)入招標采購階段。
3、完成20xx年“211建設經(jīng)費”100萬(wàn)元及“20xx年中央支持地方高校建設項目”實(shí)驗室儀器設備的購置計劃。并完成650萬(wàn)元的2013年“211建設經(jīng)費”申報計劃。
4、為提高本科實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，逐步改善實(shí)驗教學(xué)條件，各學(xué)院按照我校培養計劃中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的要求，填報了《因無(wú)實(shí)驗儀器設備實(shí)驗不能開(kāi)出，需新購實(shí)驗設備明細表》、《原設備臺套數較少，無(wú)法達到實(shí)驗要求，需增加臺套數的實(shí)驗設備明細表》、《原實(shí)驗設備陳舊、老化，需更新的實(shí)驗設備明細表》。并就學(xué)院上報的儀器設備情況，處領(lǐng)導及相關(guān)人員深入各學(xué)院實(shí)驗中心對實(shí)驗室的實(shí)際狀況進(jìn)行摸底，從學(xué)院上報的16813．5萬(wàn)元儀器設備明細逐項核實(shí)，核實(shí)金額為6020．6萬(wàn)元，篩選出急需投入金額2787．5萬(wàn)元。做到心中有數，有的放矢，為今后實(shí)驗室的建設與投入奠定基礎
5、10月12日，省教育廳專(zhuān)家組對我校的三個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心（建設單位）——工程訓練中心、工程力學(xué)實(shí)驗中心和設計藝術(shù)實(shí)驗教學(xué)中心進(jìn)行評估驗收工作。專(zhuān)家在聽(tīng)取匯報后，認真審核了相關(guān)支撐材料，實(shí)地查看，對三個(gè)實(shí)驗教學(xué)示范中心的建設成果和教學(xué)特色給予了充分肯定，同時(shí)就示范中心建設與發(fā)展、經(jīng)費投入及迎接教育部評估驗收的準備工作提出了寶貴的意見(jiàn)及建議。為迎接教育部評估驗收工作做好充分的準備。
6、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動(dòng)手能力，使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將實(shí)驗（上機）、實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計等情況填報《實(shí)驗記錄表》、《畢業(yè)設計（論文）信息統計表》、《課程設計信息統計表》以及《實(shí)習信息統計表》。組織學(xué)生助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書(shū)將實(shí)驗記錄表逐項錄入《大學(xué)綜合教務(wù)系統》，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控及教師工作量的認定提供依據。
7、根據《實(shí)驗記錄表》、《畢業(yè)設計（論文）信息統計表》、《課程設計信息統計表》以及《實(shí)習信息統計表》，認真核定教師的實(shí)驗、實(shí)踐工作量。
8、繼續完善公用機房的管理，合理安排學(xué)生上機實(shí)驗，提高計算機的利用率和投資效益，充分發(fā)揮計算機在我校實(shí)驗教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機工作的順利進(jìn)行安排學(xué)生上機實(shí)驗，統計各機房的工作量。
9、為提高本科生畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量和水平，鼓勵和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設計（論文），達到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預審推薦的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的基礎上，組織專(zhuān)家評選出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設計（論文）10篇。并將評選結果予以公布。
10、統籌分配、管理20xx年實(shí)驗室的實(shí)驗材料費，監督、記錄實(shí)驗經(jīng)費的使用情況。收集、匯總全校實(shí)驗室實(shí)驗項目、實(shí)驗人員、實(shí)驗室基本情況、實(shí)驗室經(jīng)費投入情況，維護《實(shí)驗項目人員管理系統》數據。并完成我校 20xx—20xx年度實(shí)驗室信息統計上報工作。
11、按照我校建設“平安校園”的安排，我科人員定期或不定期到實(shí)驗室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。實(shí)驗室線(xiàn)路、水電、房屋改造等問(wèn)題及時(shí)轉達后勤處予以解決。維護正常的實(shí)驗教學(xué)秩序，杜絕事故發(fā)生。及時(shí)發(fā)放實(shí)驗室安全通知，做好節假日實(shí)驗室的安全工作。
12、認真完成山西省高校實(shí)驗室工作研究會(huì )日常工作，加強與全國高校實(shí)驗室工作研究會(huì )的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校實(shí)驗室信息統計上報工作的咨詢(xún)。
�。ㄆ撸┙滩慕ㄔO工作方面
1、經(jīng)過(guò)近一年的個(gè)人申報，學(xué)院推薦，教務(wù)處根據條件遴選，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國家級規劃教材12部，省部級規劃教材21部，校級規劃教材27部，共資助了113萬(wàn)元。并根據第一次資助中出現的問(wèn)題，對教材資助辦法進(jìn)行了修訂。
2、經(jīng)過(guò)認真組織推薦，我校共有5種教材10本入選了國家級“十二五”規劃教材，（其中學(xué)校推薦入選3種，出版社推薦1種，教指委推薦1種），全國本次共有1100種教材入選，我校的入選數量在全省高校高居榜首。
3、從20xx年開(kāi)始，我校實(shí)行教材使用備案制度。對使用不符合培養計劃的教材及時(shí)提出整改和更換意見(jiàn)。本年度我處對全校公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課的教材使用情況進(jìn)行了詳細摸底匯總，結果表明：61%的公共基礎課、專(zhuān)業(yè)基礎課采用國家級規劃、面向二十一世紀及各專(zhuān)業(yè)教指委推薦的優(yōu)秀教材，教材使用情況良好。
4、我處每年定期邀請國家級出版社來(lái)校對新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示推薦，為教師提供免費寄送樣書(shū)服務(wù)，吸引教師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們在以前全校統一進(jìn)行教材推薦和展示的基礎上，有針對性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國防工業(yè)出版社的教材推薦展示平臺，不僅達到了推介展示目的，還簽訂了幾項教材出版意向，效果好于往年。此外，我們還將國家級出版社寄來(lái)的新書(shū)目錄及時(shí)發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導。并利用校慶編纂校史的機會(huì )，將近十年來(lái)我校教師主編教材的情況作了一次詳細的摸底匯總。
二、創(chuàng )新教學(xué)信息化管理手段
1、 繼續完善urp綜合教務(wù)管理系統在我校教學(xué)管理中的應用，與軟件制作方協(xié)調，對部分應用功能進(jìn)行修改，以適應我校的具體管理模式。
2、實(shí)現實(shí)驗課表錄入urp綜合教務(wù)系統，系統可提供實(shí)驗室、教師的實(shí)驗課表。
3、實(shí)現學(xué)生成績(jì)的績(jì)點(diǎn)打折功能，可對學(xué)生的績(jì)點(diǎn)成績(jì)按學(xué)院進(jìn)行排名。
4、教學(xué)評估模塊完成教師自評、督導評教、領(lǐng)導聽(tīng)課等模塊的功能增加，目前正在測試。
三、全面落實(shí)“高教30條”
教育部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)“高教30條”）。該意見(jiàn)是當前及今后一段時(shí)期我國高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面貫徹落實(shí)文件精神，教務(wù)處針對文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內容逐一進(jìn)行了討論，并結合我校實(shí)際情況，制定了科學(xué)有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。同時(shí)，經(jīng)過(guò)認真討論，集思廣益，廣泛征求各位校領(lǐng)導、各學(xué)院的意見(jiàn)建議，制定了《太原理工大學(xué)卓越工程師教育培養管理辦法（試行）》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施意見(jiàn)》、《太原理工大學(xué)本科教學(xué)優(yōu)秀教師獎勵辦法》、《太原理工大學(xué)關(guān)于加強實(shí)踐育人的管理辦法》、《太原理工大學(xué)教師本科課堂教學(xué)工作規范》、《太原理工大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)評估方案》、《太原理工大學(xué)教師教學(xué)能力提升管理辦法》等七個(gè)管理文件，其中有5個(gè)文件校長(cháng)辦公會(huì )已通過(guò)。
四、積極開(kāi)展教育教學(xué)改革
1、20xx年是全面實(shí)施“十二五”規劃的關(guān)鍵之年，為進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度繼續開(kāi)展“本科教學(xué)工程”建設工作。包括特色專(zhuān)業(yè)建設項目、教學(xué)改革項目、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目三個(gè)建設項目。經(jīng)過(guò)申請、單位推薦、校內外專(zhuān)家評審、網(wǎng)絡(luò )公示等程序，共遴選出特色專(zhuān)業(yè)建設項目1個(gè)，教學(xué)改革項目91項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目80項。并擇優(yōu)上報教育廳，共獲批省級特色專(zhuān)業(yè)建設項目2個(gè)，教學(xué)改革項目重點(diǎn)4項、一般13項（其中現代科技學(xué)院5項），教學(xué)改革項目（思想政治理論課專(zhuān)項）重點(diǎn)1項、一般1項，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練項目36項。
2、精品視頻公開(kāi)課是以大學(xué)生為服務(wù)主體，同時(shí)面向社會(huì )大眾免費開(kāi)放的科學(xué)、文化素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò )視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著(zhù)力推動(dòng)高等教育開(kāi)放，廣泛傳播人類(lèi)文明優(yōu)秀成果和現代科學(xué)技術(shù)前沿知識，提升大學(xué)生及社會(huì )大眾的科學(xué)文化素養，服務(wù)社會(huì )主義先進(jìn)文化建設，增強我國文化軟實(shí)力和中華文化國際影響力。我校積極組織此項工作，共立項建設精品視頻公開(kāi)課8門(mén)，并擇優(yōu)遴選了3門(mén)上報教育部，其中計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動(dòng)化》入選20xx年第一批精品視頻公開(kāi)課建設計劃�，F各課程的視頻錄像已公開(kāi)在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上。
3、精品資源共享課建設是國家精品開(kāi)放課程建設項目的組成部分，旨在促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念轉變，引領(lǐng)教學(xué)內容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培養質(zhì)量，服務(wù)學(xué)習型社會(huì )建設。我校組織原國家精品課程《機械制造技術(shù)基礎》進(jìn)行了申報，材料已通過(guò)省教育廳評審，報送至教育部。
4、根據教育部啟動(dòng)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目有關(guān)文件精神，我校也啟動(dòng)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目建設工作，經(jīng)學(xué)院申報，學(xué)校組織專(zhuān)家評審，評選出校級“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目2項，并推薦機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)參加教育部評審。
5、根據我省《關(guān)于做好“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”申報工作的通知》精神，我校積極組織“卓越計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報。依據大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設目標及試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)現有的實(shí)踐基地的運行情況，經(jīng)研究決定推薦“太原理工大學(xué)—山西潞安礦業(yè)（集團）有限責任公司工程實(shí)踐教育中心”、“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實(shí)踐教育中心”參加國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地的遴選。其中“太原理工大學(xué)—太原重型機器集團煤機有限公司工程實(shí)踐教育中心”材料報送至教育部。
6、開(kāi)展20xx年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師申報工作，組織申報教師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報送。
五、扎實(shí)推進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”
為進(jìn)一步強化大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目的過(guò)程管理，及時(shí)了解項目的進(jìn)展情況，上半年，我們共舉辦大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗計劃說(shuō)明會(huì )、匯報會(huì )、座談會(huì )、系列講座、中期檢查、結題答辯會(huì )等47場(chǎng)會(huì )議。共有40個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查，94個(gè)項目結題。教務(wù)處對結題項目進(jìn)行了嚴格審核驗收，共遴選出12個(gè)優(yōu)秀項目和9名優(yōu)秀指導教師予以表彰獎勵。下半年，我們共舉辦10場(chǎng)答辯會(huì )，對68個(gè)項目進(jìn)行了中期檢查。并對新啟動(dòng)的20xx年度項目開(kāi)展了10場(chǎng)系列講座，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新思維。
六、按時(shí)按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報告
根據教育部“關(guān)于繼續試點(diǎn)部分， 高等學(xué)校編制發(fā)布《<本科教學(xué)質(zhì)量報告>的通知》（高教司函[20xx]118號）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導的大力支持下，在全校各部門(mén)的積極配合下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工大學(xué)20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告》已圓滿(mǎn)完成，并于11月1日向社會(huì )公布。
七、認真組織教學(xué)成果獎的申報
根據省教育廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果獎勵工作的通知》文件要求，我校及時(shí)下發(fā)相關(guān)通知，公布“20xx年省級教學(xué)成果獎推薦項目校內評審工作安排”。并根據《太原理工大學(xué)20xx年省級教學(xué)成果獎推薦成果校內評審規則》，于10月18—20日組織校內專(zhuān)家進(jìn)行了網(wǎng)評和現場(chǎng)答辯，遴選出17項成果（其中4項為現代科技學(xué)院）上報教育廳。
八、繼續拓展培養模式新途徑
我校根據《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀本科生國際交流項目立項申報工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號）有關(guān)函件精神，積極組織學(xué)校國家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行申報。經(jīng)學(xué)校審核，擬申報太原理工大學(xué)與英國斯特拉斯克萊德大學(xué)本科國際交流項目、太原理工大學(xué)與英國赫特福德大學(xué)本科國際交流項目，總規模為8人，選派專(zhuān)業(yè)為機械設計制造及其自動(dòng)化。
20xx年我校加入華北五省區的本科教育交流培養聯(lián)盟。目前，我校機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)與北京工業(yè)大學(xué)對口專(zhuān)業(yè)開(kāi)展交流生培養，去年8名學(xué)生現已返校，學(xué)生反映開(kāi)展校級交流，融合了不同的教育理念，享受了教學(xué)資源互補，促進(jìn)了自身的素質(zhì)提高。今年，我校又選出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級交流學(xué)習。
九、深入實(shí)施“卓越工程師教育培養計劃”
學(xué)校高度重視該計劃的實(shí)施，教務(wù)處多次召開(kāi)“卓越工程師教育培養計劃”座談會(huì )、階段工作部署會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，并組織5個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院的院長(cháng)和專(zhuān)業(yè)負責人參加教育部的相關(guān)會(huì )議，及時(shí)領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習，接觸企業(yè)導師、學(xué)習企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐。
根據教高【20xx】8號文件，我校與7個(gè)企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教育中心”被認定為“國家級工程實(shí)踐教育中心”，為“卓越工程師教育培養計劃”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習提供有力保障。
十、 穩步推進(jìn)“工程科技創(chuàng )新實(shí)驗班”工作
首屆實(shí)驗班成立以來(lái)，監督保證實(shí)驗班學(xué)生培養計劃的落實(shí)、協(xié)調解決培養過(guò)程中出現的問(wèn)題，聘任優(yōu)秀教師擔任基礎課教師，組織任課教師進(jìn)行課程改革研究，共立教改項目8項，各項工作進(jìn)展順利。學(xué)生學(xué)習氛圍好，全班共有50名同學(xué)通過(guò)了國家英語(yǔ)四級考試，共主持、參與“大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃”16項， 54名學(xué)生參與其中。
20xx年，根據《太原理工大學(xué)關(guān)于“工程科技創(chuàng )新實(shí)驗班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知，經(jīng)基礎知識測試和素質(zhì)能力測試，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“實(shí)驗班”的學(xué)習。
十一、科學(xué)修訂20xx版培養計劃
我校于20xx年10月啟動(dòng)20xx版培養計劃修訂工作以來(lái)，教務(wù)處積極組織，各學(xué)院密切配合，現已完成培養計劃中的課程協(xié)調，并基本完成了“985” 院校專(zhuān)家或教育部教學(xué)指導委員會(huì )成員對專(zhuān)業(yè)培養計劃的評審工作�，F各專(zhuān)業(yè)正在根據教育部新頒布的專(zhuān)業(yè)目錄、專(zhuān)家意見(jiàn)及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來(lái)將與各專(zhuān)業(yè)的校對確認，組織各專(zhuān)業(yè)完成培養計劃的系統錄入、更改、校對及數據庫的整理工作和培養方案的印制、校對、發(fā)行等。20xx級學(xué)生已按20xx版培養計劃執行。
十二、認真進(jìn)行現有專(zhuān)業(yè)整理
為貫徹落實(shí)教育規劃綱要提出的要適應國家和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調整機制，不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構的要求，教育部對1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專(zhuān)業(yè)設置規定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄（20xx年）》和《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設置管理規定》。根據有關(guān)文件要求，我校高度重視，及時(shí)給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知，要求各專(zhuān)業(yè)負責人嚴格按照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄新舊專(zhuān)業(yè)對照表》對現設本科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專(zhuān)業(yè)由原來(lái)的70個(gè)增至72個(gè)，并有11個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)更改。
十三、大力提升教師教學(xué)能力
為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，我校積極組織教師參加教育部高校教師網(wǎng)絡(luò )課程培訓，本年度共資助課程80門(mén)，來(lái)自各學(xué)院的500余名教師參加了培訓學(xué)習。培訓學(xué)習除要求達到相應的課時(shí)外，還規定每天了簽到與簽退、請假制度，學(xué)習結束后交1500字以上的學(xué)習心得。學(xué)習結束后，符合條件的教師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓合格證書(shū)。
此外，我校還鼓勵從事基礎教學(xué)的青年骨干教師出國參加研修，以提高我校雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)水平。經(jīng)教師自主報名，學(xué)院推薦，教務(wù)處綜合評定，共派出青年骨干教師4名。
十四、積極參與110周年校慶工作
1、完成了《太原理工大學(xué)百年簡(jiǎn)史》（續編）中本科教學(xué)部分的內容編寫(xiě)，協(xié)助完成了簡(jiǎn)史全書(shū)的統稿、編校和出版前跟機工作。并參與《太原理工大學(xué)十年記事》的編輯工作。
2、為學(xué)校校慶爭取國防工業(yè)出版社捐贈的10萬(wàn)元碼洋的圖書(shū)，共計2900余冊，并成功在5月5日與圖書(shū)館聯(lián)合組織了國防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈圖書(shū)儀式，校黨委常委、副校長(cháng)呂明出席，國防工業(yè)出版社副總編輯率隊參加儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈儀式的總結報告。
十五、其他方面的工作
1、配合人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù)，配合校工會(huì )完成青年教師教學(xué)基本功競賽，協(xié)助后勤保障處就全校職工集資調配住房申請個(gè)人信息中教學(xué)方面成果、項目、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí)。
2、教務(wù)處獲全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個(gè)人表彰。
3、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀念建黨xx周年暨創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、成功承辦“山西省實(shí)驗室信息統計研討培訓會(huì )”。省內40余所高校80余人參加了會(huì )議。
學(xué)校教務(wù)處工作總結5
這半學(xué)期是非同尋常的半年，學(xué)校要課堂教學(xué)改革，省要示范校驗收，高三學(xué)生在緊張備考，非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動(dòng)蕩，但舉國上下很緊張，教務(wù)處工作也是雖按計劃，但受到許多的沖擊，各項工作不盡完美，但由于得到各部門(mén)配合，按學(xué)期計劃基本得到落實(shí)，總結如下：
一、 轉變思想，堅持教育的可持續發(fā)展
1、思想轉變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué)、洋思中學(xué)經(jīng)驗的推動(dòng)下，并結合我校提出的四個(gè)轉變，統一思想，深化了認識；轉變觀(guān)念走教育可持續發(fā)展之路。
2、實(shí)踐中落實(shí)
�、偻庹Z(yǔ)、地生、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐，課堂上充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，將教學(xué)的導和學(xué)生的學(xué)有機結合，創(chuàng )造課堂自主學(xué)習的環(huán)境，如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法，即：指導閱讀法———討論————歸納總結法————結合實(shí)際；化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節，即：先進(jìn)思想———教學(xué)計劃———備課———上課———反饋————輔導，在實(shí)際運用中效果良好，外語(yǔ)組邱冬梅的一堂 "英語(yǔ)報刊閱讀"研討科受到市區領(lǐng)導好評，這是外語(yǔ)組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索。
�、谌粘＝虒W(xué)中各組能夠將新理念運用于實(shí)踐中，不但請區市、區教研員指導教學(xué)，還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀(guān)摩課，雖說(shuō)上課教師有限，但每個(gè)教師的背后都是一個(gè)集體的共同參與，可以說(shuō)是集體的智慧，其中邱冬梅、張學(xué)才等課受到參評教師的稱(chēng)贊。
�、劾钔�、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè)，使其具有目的性、選擇性、層次性。高一年級的語(yǔ)文，外語(yǔ)、政治備課組利用休息時(shí)間，結合學(xué)期學(xué)生實(shí)際，組編成套暑假作業(yè)，受到學(xué)生、家長(cháng)的認可。
�、茉谑∈痉缎５尿炇罩�，語(yǔ)文組何其偉、地生、體音美等結合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，編著(zhù)出版了具有我校特色的校本教材，受到省專(zhuān)家好評。
�、荻嗝襟w是現代化教學(xué)必備的工具，高一、高二語(yǔ)文組，高一、高二外語(yǔ)備課組，高一數學(xué)組、高一物理組在多媒體教學(xué)運用中做出表率。
�、藁瘜W(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時(shí)機地嘗試雙語(yǔ)教學(xué)。
二、 青年教師培養
青年教師是學(xué)校的未來(lái)與希望，各教研組長(cháng)及年富力強、經(jīng)驗豐富的中老年教師都能主動(dòng)承擔幫、帶作用，語(yǔ)文阻李曉林、孫華東、陳炳鑫，數學(xué)組高云鳳等五位青年教師，還有外語(yǔ)組王萌、地生組姜華、薄立強等，一批青年教師的進(jìn)步離不開(kāi)他們工作生活的這個(gè)教研集體。
三、常規管理
本學(xué)期仍堅持周調查、月考核、學(xué)期測評的常規管理，總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步，主要表現在教務(wù)處布置下去的考試命題、試卷分析、迎檢、計劃總結等，都能及時(shí)完成。其中高一外語(yǔ)，高一語(yǔ)文、高一、高二數學(xué)、高一高二地理生物備課組堅持始終，堅持五統一。此外，大部分教研組也能積極開(kāi)展教研活動(dòng)，客觀(guān)實(shí)際地找差距，定方案，如語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等組。
四、服務(wù)意識在趨升
新理念中的教育具有服務(wù)性，即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)于它的本職工作，政史組蔣紅陽(yáng)、潘麗慶、莫麗萍等教師，課上、課下圍繞學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，其事跡感人至深。李曉林、孫華東，陳炳鑫毫無(wú)怨言、不計報酬承擔組內的一些工作，既是組長(cháng)的幫手又是組內的助手。另外，教務(wù)處、信息組、圖書(shū)館、實(shí)驗室這些服務(wù)性較強的部門(mén)，他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量，及時(shí)、高效保證一線(xiàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。
五、非常時(shí)期的非常教學(xué)
4月下旬掀起的"防非"工作，使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來(lái)的考驗，教務(wù)處在各教研組的配合下啟動(dòng)"五及時(shí)一放心，輕輕松松在練兵"及"四線(xiàn)電話(huà)網(wǎng)"工程，即宣傳及時(shí)、疏散及時(shí)、消毒及時(shí)、調查及時(shí)、通報及時(shí)、；學(xué)生進(jìn)校放心。同時(shí)增加體育課、體活課，盡量由課堂轉向戶(hù)外，消除學(xué)生壓力，預防非典。停課的半個(gè)月里，通過(guò)"四線(xiàn)電話(huà)網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導，即師—師、師——生、生——生、師——校，四線(xiàn)進(jìn)行合理周密布置，但效果遠不如在校學(xué)習。
六、教學(xué)、教研成果
1、 趙殿忠、劉淑坤分別在省、市教研活動(dòng)中做中心發(fā)言反響較好。
2、 孫喆、呂秀梅、孔慶斌、任志英等公開(kāi)科技論文獲省陶行知研討會(huì )的一、二等獎及優(yōu)秀獎。
3、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習功略》由北京出版社出版。
4、 路艷秋《交通運輸網(wǎng)中的線(xiàn)》一課獲省一等獎，此外李樹(shù)成、路艷秋、李晶、李雪梅等參與編寫(xiě)了《海淀名�！�、《四輪學(xué)習》等書(shū)。
5、 高考中劉浩區狀元（666分）
我校的語(yǔ)文———劉越峰
數學(xué)———賈彥杰
綜合———潘麗慶、岳慧思、李晶、張連成、趙麗、趙殿殿忠
三學(xué)科奪得鐵西單科狀元，國本率高于四中，區前十名我校占六名。
七、存在的問(wèn)題
1、 新的課堂教學(xué)理念沒(méi)有全面貫徹下去。
2、 教研活動(dòng)中重視知識討論，輕技術(shù)探討
3、 高一、高二年級存在學(xué)科內平均分差較大的現象；高三年級的高考成績(jì)首尾班級相差大。
教務(wù)處工作的步子欠穩，欠大。
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