三下鄉活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三下鄉活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
三下鄉活動(dòng)總結1
三下鄉支教，這是一次多么有意義的活動(dòng)，又是要多么的優(yōu)秀才能加入這支隊伍。我沒(méi)有去報名三下鄉，不是因為我沒(méi)有愛(ài)心，更不是因為我怕吃苦怕累，只是我覺(jué)得……它已經(jīng)變了味，一樣曾經(jīng)在我心靈里那么神圣，那么純樸的東西，現在看來(lái)，仿佛變成了金錢(qián)利益，爭奪地位的工具。我就是不明白愛(ài)心為什么要與金錢(qián)利益，權勢掛鉤。
記得高一開(kāi)學(xué)前，正是兩支由大學(xué)生組成的支教隊伍來(lái)給迷茫的我們上課，帶給我們學(xué)習的歡樂(lè )，并介紹了他們的大學(xué)生活，讓我開(kāi)始向往大學(xué)，把我從中考失敗的陰霾里拉出來(lái)，讓我對學(xué)習重新點(diǎn)燃信心和熱情，我便開(kāi)始追逐我的大學(xué)夢(mèng)，我也想成為像他們那樣優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，去支教，去傳遞大學(xué)夢(mèng)想。
三年后，我如愿以?xún)斂忌狭舜髮W(xué)，四年后，我卻沒(méi)有加入那一支三下鄉支教隊伍�；蛟S是我不夠優(yōu)秀吧，或許是我沒(méi)有那種能力，但或許，是那支傳遞大學(xué)夢(mèng)想的隊伍早已消失了，而我眼前的這么一支隊伍，確實(shí)很優(yōu)秀，但并不是初衷的那種神圣。
參加的費用要五百元，這是對我一項大大的打擊，我家境并不富裕，而且有很多家事，父親表示支持，但是經(jīng)濟確實(shí)不允許，父親也為此覺(jué)得對我有所抱歉，但他告訴我，人生還有很多有意義的事情，是的，我還有未來(lái)。小小的可惜，我放棄了報名，而選擇放假打工賺錢(qián)，我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個(gè)人的學(xué)費而憂(yōu)愁，這是我必須要走的路。直到那一天公布了三下鄉的成員名單，不出所料，入圍的都是學(xué)生會(huì )各部門(mén)出色的同學(xué)，自然也是下一屆學(xué)生會(huì )干部的候選人了。我也是下學(xué)期要競選學(xué)生會(huì )干部的人，也自知沒(méi)有認識多少個(gè)領(lǐng)導老師和那些部長(cháng)，主席等‘’后臺撐腰的人物‘’，但我放棄了在他們眼里，所謂的這么好的機會(huì )，因為在這里面可以認識到主席團的師兄師姐，認識到領(lǐng)導老師，會(huì )對他們的干部競選有幫助，所以在我看來(lái)，三下鄉已經(jīng)變成了一種工具，正如我的同學(xué)語(yǔ)言，下一屆的學(xué)生會(huì )什么部長(cháng)、主任肯定都在里面。
我沒(méi)有錢(qián)不代表我沒(méi)有愛(ài)心，只是覺(jué)得愛(ài)心為什么非要用金錢(qián)來(lái)衡量。當然，學(xué)校也有捐贈物資的活動(dòng)，我沒(méi)有什么可捐贈的，我更認為，物質(zhì)對于貧困山區的孩子固然重要，但更重要的是知識！他們需要的是知識！只有知識才能改變命運！
今天，在我準備離開(kāi)廣科，去深圳做暑期工之前，我做了一件很簡(jiǎn)單的事情，我相信那些孩子們會(huì )感受到快樂(lè )。昨晚十二點(diǎn)才收到一位同學(xué)的短信，匆匆忙忙地約好了早上教她跳廣場(chǎng)舞。今天早上，我很盡心盡力地教會(huì )了她三支舞曲，看見(jiàn)她那開(kāi)心的表情，我便能想象得出，那些孩子在學(xué)會(huì )這幾支舞曲后開(kāi)心的樣子。她是我的舊同學(xué)，也是三下鄉入圍的成員之一，特意向我求教廣場(chǎng)舞，到時(shí)準備教那些小朋友。我無(wú)疑地答應了，盡管時(shí)間倉促，汗流浹背，但是我覺(jué)得我付出的只是汗水，但通過(guò)她傳遞到孩子們身上的卻是我的愛(ài)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè )的洋溢。我很快樂(lè )，我很滿(mǎn)足，雖然不是我親手去教他們，都是快樂(lè )的種子已經(jīng)傳播到他們的心田。
最后，我希望明天即將出發(fā)去的三下鄉支教團隊能珍惜這次機會(huì )，因為這不只是有能力還要有條件的人才可以去的，有多少人想去都去不了。希望他們認真負責地去教育山區的孩子，別忘了面試時(shí)候說(shuō)過(guò)的，去三下鄉的原因，不單是零零碎碎的手語(yǔ)表演，才藝歌舞，更應讓他們知道知識的重要性，激發(fā)他們的求知欲望，讓他們擁有夢(mèng)想！
我也是從農村出來(lái)的孩子，我很感謝父母把我帶到城市，我的思想得到改變，在村人的眼里，讀書(shū)是那么的可有可無(wú)，又有多少小伙子放棄讀書(shū)去打工賺錢(qián)。希望你們可以改變他們守舊封建的思想，讓他們成為有知識，有文化的人，這也是我對你們最深切的期望。
我所做的只有這些，我想說(shuō)的也只有這些。祝愿三下鄉團隊凱旋歸來(lái)！
三下鄉活動(dòng)總結2
為貫徹落實(shí)黨的十六屆五中、六中全會(huì )及全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)關(guān)于加強新農村建設的要求，緊密?chē)@黨和政府的中心工作，結合婦聯(lián)實(shí)際，以提高廣大農村婦女素質(zhì)、增加農村婦女收入為主線(xiàn)，開(kāi)展“送科技、送技能、送項目、送溫暖”活動(dòng)，引領(lǐng)婦女為新農村建設作貢獻。主要工作情況總結如下：
一、送“科技”，培育新型女農民
為培養造就適應社會(huì )主義新農村建設需要的新型女農民，各級婦聯(lián)組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，根據當地農業(yè)結構調整、特色農業(yè)發(fā)展和婦女生產(chǎn)實(shí)際需要，開(kāi)展大規模的以實(shí)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )知識為主的送“科技”活動(dòng)，為廣大農村婦女送實(shí)用技術(shù)活動(dòng)1601次，受益婦女154，830人。市婦聯(lián)發(fā)揮巾幗農業(yè)專(zhuān)家團的作用，針對產(chǎn)業(yè)項目需要，送科技下鄉10次，受益婦女1370人次。同時(shí)，在開(kāi)展送科技活動(dòng)中，針對婦女網(wǎng)絡(luò )培訓缺少資金等問(wèn)題，市婦聯(lián)還加大資金的支持力度，向8個(gè)涉農區（市）縣送巾幗網(wǎng)上培訓資金24.5萬(wàn)元，解決基層培訓經(jīng)費緊張的問(wèn)題，受益婦女1萬(wàn)余人。各級婦聯(lián)組織利用當地有影響力的女狀元科技致富報告團、巾幗科技服務(wù)隊等女科技服務(wù)者隊伍，充分發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )的作用，研究推廣新的實(shí)用技術(shù)，定期進(jìn)行送科技活動(dòng)。各級婦聯(lián)還與農發(fā)局、科協(xié)等聯(lián)合舉辦科普之冬、科普之春等科普惠農活動(dòng)243次，參加人數162916人，發(fā)放資料373，791份。努力培育有文化、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的新型女農民，為建設社會(huì )主義新農村提供人力和智力支持。
二、送“技能”，促進(jìn)婦女勞動(dòng)力的有序轉移
各級婦聯(lián)針對農村婦女技能單一的實(shí)際情況，積極與政府有關(guān)部門(mén)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、婦女龍頭企業(yè)合作，建立婦女勞動(dòng)力轉移培訓基地，采取自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等方式，多渠道、多層次開(kāi)展了家庭手工編織、家庭式小作坊、家政服務(wù)等技能培訓，將致富技能送到婦女手中。在送技能的過(guò)程中，各級婦聯(lián)努力做到與企業(yè)需要相結合、與頒發(fā)資格證書(shū)相結合、與就業(yè)相結合，實(shí)行培訓、發(fā)證、上崗一條龍服務(wù)，加快了農村婦女勞動(dòng)力的有序轉移。市婦聯(lián)依托婦女服務(wù)中心，深入八個(gè)區市縣為農村婦女免費培訓技能，幫助2210名農村婦女實(shí)現了轉移就業(yè)。瓦房店市根據婦女自身特點(diǎn)和本地實(shí)際，將手工編織的技術(shù)送到婦女手中,并形成手工編織為主的統一組織定單、統一技術(shù)培訓、統一回收產(chǎn)品的循環(huán)模式，轉移農村婦女3000余人，年人均收入達5000余以上。一年來(lái)，全市實(shí)現農村婦女勞動(dòng)力轉移就業(yè)26，216萬(wàn)人次。
三、送“項目”，幫助農村婦女實(shí)現生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕。
各級婦聯(lián)組織認真落實(shí)“增收致富項目進(jìn)家庭”發(fā)展規劃，圍繞庭院經(jīng)濟“送項目”，積極引導婦女發(fā)展適合本地自然環(huán)境特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和自身優(yōu)勢的庭院經(jīng)濟項目，并為發(fā)展庭院經(jīng)濟的婦女提供技術(shù)、信息、資金、銷(xiāo)售等服務(wù)，使全市的庭院經(jīng)濟向著(zhù)一鄉一業(yè)、一村一品的方向發(fā)展，形成特色品牌和庭院經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)村屯、庭院經(jīng)濟一條街、庭院經(jīng)濟示范戶(hù)。市婦聯(lián)積極為有勞動(dòng)能力而無(wú)資金發(fā)展的特困母親提供項目資金。3月3日，向瓦房店市科技致富帶頭人發(fā)放了項目循環(huán)金7萬(wàn)元，幫助15名特困母親發(fā)展養豬和種植蔬菜等項目。3月6日，向普蘭店市特困母親發(fā)放項目循環(huán)金22萬(wàn)元，幫助30名特困母親發(fā)展養狐養雞項目。共發(fā)放項目循環(huán)資金44萬(wàn)元，幫助70名特困母親創(chuàng )業(yè)和再就業(yè)。金州區為庭院經(jīng)濟一條街農戶(hù)免費提供大櫻桃苗1萬(wàn)棵、京棗苗4000棵，新發(fā)展了庭院經(jīng)濟一條街37條，庭院栽種大櫻桃2萬(wàn)棵、京棗6000棵。瓦房店市已發(fā)展庭院經(jīng)濟73，850戶(hù)，其中，掌握項目技術(shù)、形成庭院特色、婦女素質(zhì)提高的“庭院致富示范村”27個(gè)、“庭院示范戶(hù)”270戶(hù)。20xx年，全市新增致富項目戶(hù)數12，505戶(hù)，戶(hù)均增收20xx元。
為充分發(fā)揮婦聯(lián)組織在新農村建設中的重要作用，市婦聯(lián)在全市范圍內開(kāi)展了創(chuàng )建巾幗示范村活動(dòng)。為加大巾幗示范村的服務(wù)力度，市婦聯(lián)抓住當前全社會(huì )高度重視新農村建設的有利契機，積極爭取黨政支持，充分發(fā)揮各級農村婦女“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng)協(xié)調小組、“五好文明家庭”創(chuàng )建活動(dòng)協(xié)調小組、婦女兒童工作委員會(huì )等協(xié)調組織的辦公室設在婦聯(lián)的優(yōu)勢，協(xié)調各級黨委、政府有關(guān)職能部門(mén)，各大院校、農業(yè)科研部門(mén)、科技服務(wù)中心，各級金融部門(mén)，各婦女聯(lián)誼組織和社會(huì )各界，為“巾幗示范村”提供政策、技術(shù)、資金、信息、銷(xiāo)售、項目、醫療、法律等有效幫助。市婦聯(lián)為試點(diǎn)的八個(gè)巾幗示范村送去八臺電腦和8萬(wàn)元科技培訓資金；市婦聯(lián)與市農科院、中國家長(cháng)教育研究所大連發(fā)展部、中國醫科大學(xué)老年病醫院、大連市匯成心理咨詢(xún)職業(yè)培訓學(xué)校等簽訂了為八個(gè)示范村提供技術(shù)、教育、醫療等服務(wù)對接書(shū)；聯(lián)合市慈善總會(huì )為八個(gè)巾幗示范村捐贈了價(jià)值80萬(wàn)元的圖書(shū)；聯(lián)合開(kāi)展“用你的手裝點(diǎn)她們的美麗”的活動(dòng)，募集社會(huì )力量，為示范村建設提供各種幫助。10月，市婦聯(lián)在旅順口區鐵山街道王家村舉行了大連市“巾幗示范村”創(chuàng )建活動(dòng)暨資源對接、共促和諧啟動(dòng)儀式。
四、送“溫暖”，改善貧困婦女的生活狀況
開(kāi)展節日走訪(fǎng)慰問(wèn)特困母親活動(dòng)。20xx年春節，為讓特困母親過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的佳節，市婦聯(lián)在全市范圍內開(kāi)展了“巾幗救助行動(dòng)”，市婦聯(lián)領(lǐng)導親自帶隊，分五路深入10個(gè)縣（市）區，走訪(fǎng)了100名特困母親送去了5.6萬(wàn)元慰問(wèn)金和價(jià)值2萬(wàn)余元的慰問(wèn)品，并為沙包鎮婦聯(lián)送去了電腦一臺，并組織農業(yè)專(zhuān)家送科技講座一次。市婦聯(lián)在春節、母親節期間累計發(fā)放特困母親救助金29.25萬(wàn)元，救助特困母親385名。各級婦聯(lián)組織在春節期間共集中走訪(fǎng)慰問(wèn)500戶(hù)特困母親家庭；為特困婦女送項目、送崗位1000個(gè)；為1000名特困母親進(jìn)行免費或優(yōu)惠婦科檢查。
開(kāi)展送健康活動(dòng)。20xx年2月起，市婦聯(lián)與中國醫科大學(xué)老年病醫院聯(lián)合開(kāi)展了“婦女亞健康普查”活動(dòng)，共為萬(wàn)名北三市和旅順農村婦女進(jìn)行了免費婦科病檢查，其中特困母親占20%，共計減免費用達400余萬(wàn)元。市婦聯(lián)與市衛生局聯(lián)合為農村婦女送健康免費檢查活動(dòng)，免費體檢婦女1066名。
三下鄉活動(dòng)總結3
短暫的幾天三下鄉生活圓滿(mǎn)地掛上了句號�；仡^看看走過(guò)的路，有過(guò)感動(dòng)、快樂(lè )，有過(guò)激動(dòng)的時(shí)刻，也有辛苦、不眠的夜晚。感慨良多、收獲良多，大概可以這樣形容了吧！
各種活動(dòng)的展開(kāi)使我有機會(huì )接觸到了各式各樣的人，比如辛勤勞作剛從田里歸來(lái)的蕉農伯伯啦，看著(zhù)他一身泥一身漢的，不由讓我想起此刻自己的父母也在家里干著(zhù)一樣的農活、流著(zhù)一樣的漢，我默默想老伯遞上一杯水，老伯滿(mǎn)足的笑了，但我心里久久不能平靜。再比如堅守家庭的中年大叔，詳細地回答著(zhù)我們的問(wèn)題，向我們述說(shuō)家庭帶來(lái)的壓力，讓我更直觀(guān)地明白了撐起一個(gè)家庭的不易。當然，還有帆鄉創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，參觀(guān)完他的肥料店鋪，他還津津有味的向我們述說(shuō)他艱難的創(chuàng )業(yè)史，鼓勵著(zhù)我們每一個(gè)在場(chǎng)的人。在與當地人接觸、了解中，從他們身上折射出的對生活的追求、對未來(lái)對下一代的期望，都深深打動(dòng)了我，使我體會(huì )了生活的真諦：珍貴現在幸福的生活，勤奮學(xué)習，回報父母，回報社會(huì )。
這次活動(dòng)也讓我鍛煉了自己，特別是提高了自己的交際能力，鍛煉了口才，也從團隊的各隊員身上學(xué)到了不少為人處事的道理和感悟，增廣了自己的人生視野和見(jiàn)識，豐富了我的人生經(jīng)歷�；顒�(dòng)期間遇到的感人瞬間實(shí)在是多，就不一一列舉，對于幫助過(guò)我的人比如團隊的協(xié)助，鎮政府的支持，還有村民們的歡迎和配合，我要說(shuō)聲，謝謝！
三下鄉活動(dòng)總結4
為期兩周的暑期三下鄉支教活動(dòng)很快就結束了，快得幾乎到結束前的那一刻，我才緩過(guò)神來(lái)。真的，兩個(gè)星期真的太短了，想想看，自己在校園里獨自度過(guò)了多少個(gè)星期，可是，還有哪兩個(gè)星期比這兩個(gè)星期過(guò)得更有意義呢？無(wú)奈啊，歲月不待人，過(guò)去了的，看來(lái)也只能永遠地留在心間，慢慢去回味了。兩周的雖然很短，但是，卻著(zhù)實(shí)叫人難以忘懷�，F就這兩周的活動(dòng)作一些簡(jiǎn)單的總結吧，一來(lái)為自己以后的教學(xué)提供些許的借鑒，二來(lái)嘛，也可以將自己的點(diǎn)滴心得講述給師弟師妹們聽(tīng)，以后他們若是有機會(huì )去實(shí)踐一下的話(huà)，亦可為他們提一些建議，那也不錯啊。
一、要做足充分的準備。
所謂“三軍未動(dòng)，糧草先行”講的就是這個(gè)道理。哲人說(shuō)的不錯，機遇總是給那些有準備的頭腦的。這里所說(shuō)的“充足的準備”不僅僅是要準備好自己生活起居所要用到的日常生活品，如牙膏、洗衣粉什么的，而且還包括自己所要講的課程的準備。把生活用品都準備妥當了，那我們就可以全心全意地投入到教學(xué)當中去了。當然，我們也要盡量去備課，沒(méi)理由說(shuō)到達目的地才去找資料吧，那可就有點(diǎn)誤人子弟了。
二、和學(xué)生建立友誼很重要。
鄉下的孩子嘛，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是淳樸，確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是野性十足，就像電影放牛班的春天里的孩子相類(lèi)似。我們去支教的時(shí)候正是農忙時(shí)節，他們的父母大多忙于農活，那些孩子更是缺少父母的管教，更加顯得狂野。加上我們還只是“準老師”，孩子們就更加不聽(tīng)話(huà)了。那該怎么辦呢？其實(shí)，雖然那些孩子還少，不懂事，但是，誰(shuí)對他好，他的心里那可是一清二楚的。因此，我們要把自己當成孩子那樣去和他們相處，上課嚴格，下課之后，可以輕松一點(diǎn)，沒(méi)必要整天繃緊臉皮。這樣，公私分明，孩子們自然就會(huì )聽(tīng)你的話(huà)了。
三、要有團隊精神。
三下鄉活動(dòng)不是自己一個(gè)人所能完成的事，那是學(xué)校組織的，需要大家協(xié)同合作才能順利完成。試想一下，一支團隊整天為這為那爭吵不休，哪里還有心情去教那些小朋友呢？因此，我們要學(xué)會(huì )寬容，對于一丁點(diǎn)芝麻大的事沒(méi)必要斤斤計較。另外，很多隊員都是第一次參加這樣的活動(dòng)，都一樣的缺乏經(jīng)驗，有很多事情可以商量著(zhù)辦。同時(shí)，學(xué)會(huì )分享各自的教學(xué)心得，看看自己的教學(xué)方法什么的，有沒(méi)有值得改進(jìn)的地方。
四、學(xué)會(huì )一些生活的基本技能，會(huì )使樂(lè )趣無(wú)限。
每次輪到我們小組做飯，總是笑聲不斷，一是因為我們小組的每一個(gè)成員都很有喜劇細胞（特別是我，嘿嘿，不用再說(shuō)了吧？）；第二個(gè)原因就是我們的合作非常的愉快，人才輩出，無(wú)所不精，像肇慶佬（其中一個(gè)隊友的綽號）這樣的手藝啊，他根本就不敢拿出來(lái)。
“肇慶佬，調大火，加花生油”、“鍋蓋，快點(diǎn)，慢吞吞的，像啥樣”、“醬油，鹽，一點(diǎn)點(diǎn)水”……正式開(kāi)火后，廚房里總會(huì )傳出我的此類(lèi)話(huà)語(yǔ)，跟著(zhù)就是肇慶佬的回答：“行了，清遠佬（我的綽號）你囂張啥，還跟我耍大廚脾氣，唉�！甭�(tīng)著(zhù)這樣的對白，再試著(zhù)感受一番當時(shí)的氣氛，是不是樂(lè )趣無(wú)窮呢？
很多時(shí)候，我覺(jué)得我們小組真的很好玩。其他人總是會(huì )提一些“建議”，但我依然會(huì )我行我素，繼續我的“花生爆大腸”的路線(xiàn)，發(fā)揮我的菜肴特色——辣，先把他們氣個(gè)半死（這當然是說(shuō)笑的啦，哈哈）！可以這樣說(shuō)，學(xué)一點(diǎn)類(lèi)似廚藝這樣的生活技能，真的很有必要。要知道，我們去的是鄉下，那可得自己動(dòng)手的哦。
孔夫子曾說(shuō)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！辈诲e的，能夠將自己所學(xué)轉授予他人，教會(huì )他人一些生活的常識、書(shū)本的知識什么的，自己也可以得到鍛煉，快樂(lè )你我，真的是很享受的事。
不過(guò)，如果下次還有這樣的活動(dòng)，我是絕對不會(huì )再參加的，因為我不能，也沒(méi)有權利占去他人這么好的鍛煉機會(huì )。我覺(jué)得，每個(gè)人，特別是師范班的同學(xué)，更應該去實(shí)踐一下。希望本文能夠給下次去參加此類(lèi)活動(dòng)的人提供些許的幫助，在此，亦祝曾與我一道的隊友們永遠的健康快樂(lè )！
三下鄉活動(dòng)總結5
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉的行列中，并且作為支教負責人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
這次下鄉我們去的是海城市牌樓鎮的三角村，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節課，從９日～１３日我們開(kāi)設了趣味英語(yǔ)、趣味數學(xué)、手語(yǔ)舞、手工等課堂，由全體下鄉隊員參與。期間前來(lái)參與授課的學(xué)生共6５人，人次達到26１。學(xué)生所在年級不等，１、4、5、６年級，以及４名初一學(xué)生。
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農村的孩子們帶去知識，帶去歡樂(lè )，它更教育我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻。在下鄉之前，我說(shuō)我覺(jué)得我有責任去幫助農村的孩子們，下鄉中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負責人，我深刻的反省一下自己，工作沒(méi)有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒(méi)有做好，導致支教問(wèn)題百出。
支教的第一天上午，只來(lái)了6個(gè)孩子，盡管來(lái)的孩子少，我們的熱情不變。對于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂(lè )的同時(shí)給他們帶去知識，讓他們體驗到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識，但是我們希望通過(guò)我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對他們有幫助，就像是我們通過(guò)下鄉改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒(méi)到上課時(shí)間就早早的來(lái)到了學(xué)校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因為有了他們才一直堅持到最后。
當然支教過(guò)程中出現很多問(wèn)題。首先，教案準備的不充分，這也是下鄉過(guò)程中一直存在的問(wèn)題。上課思路不清晰，重點(diǎn)不突出，教案的重視程度不夠是最大的問(wèn)題，前一天對教案提出的問(wèn)題，沒(méi)有深刻的理解，導致孩子們上課出現聽(tīng)不進(jìn)去課，上課睡著(zhù)的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時(shí)調整，有可能之前準備的教案這節課根本就不能用，我們需要根據孩子反應程度隨時(shí)改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽(tīng)懂課，實(shí)在不行就玩帶知識的小游戲來(lái)緩解課堂，不能讓課堂太過(guò)低沉或太過(guò)活躍。還有，一直都在強調降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來(lái)難度，最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來(lái)最好的效果。第二，課表的安排出現了很大的問(wèn)題。之前沒(méi)有與其他支教人員溝通好，導致臨時(shí)換課表，重新安排的情況。沒(méi)有早些與主講交流教案問(wèn)題，導致到晚上還沒(méi)有準備好明天要講的內容，這是我的失職。第三，孩子之間矛盾調解差。孩子之間經(jīng)常出現矛盾，而且上課出現的小問(wèn)題不及時(shí)解決就會(huì )帶來(lái)很大的麻煩。有一次就是因為孩子爭吵下課后出現動(dòng)手現象，家長(cháng)來(lái)學(xué)校鬧事，還好及時(shí)制止，否則出現的后果不堪設想�，F在的孩子沒(méi)有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀律，出現矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續，矛盾要由我們來(lái)解決。第四，大孩子擾亂課堂紀律嚴重。經(jīng)常出現控制不住課堂的情況，課堂絕對不能散，視情況主講要嚴厲對待，可以適當以“懲罰措施”嚇唬，課上與孩子活躍要有度，助教及時(shí)組織課堂紀律，與主講及時(shí)配合。第五，方言語(yǔ)速問(wèn)題。盡量克服口音，孩子有可能會(huì )學(xué)口音，還有語(yǔ)速一定要慢，避免口頭禪。第六，主講與助教配合積極。像是手工課，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配，組織孩子等都是助教的工作。第七，班會(huì )需要準備的，提前詢(xún)問(wèn)孩子信息準備的不好，以及獎項準備不充分，獎狀沒(méi)有提前檢查，導致有不能使用的，也是我的疏忽。第八，經(jīng)常交流孩子情況，不能忽略掉那些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，要經(jīng)常鼓勵這樣的孩子。
在這7天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會(huì )，用心交流。讓我們把愛(ài)播撒出去，把這份愛(ài)分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛(ài)的事業(yè)延續下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?/p>
三下鄉活動(dòng)總結6
在整個(gè)三下鄉過(guò)程中，調研組從準備到實(shí)施都是比較坎坷的。調研的各種資料搜集也不盡如人意。整個(gè)調研只能說(shuō)是勉強完成任務(wù)。我個(gè)人對此次的調研表示不滿(mǎn)意。所以以下的總結更多是對這次三下鄉調研組活動(dòng)的失誤與不足進(jìn)行反省和分析。
其實(shí)，調研組在三下鄉的工作中無(wú)論是準備還是實(shí)施，所做工作并不比任何隊里其他組少，也不會(huì )比其他隊的調研組少。但結果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結為一條：事倍功半。
首先是選題。選題是整個(gè)調研的定位和方向，但這次的選題一開(kāi)始是有隊長(cháng)選的“留守兒童”。但到后來(lái)才發(fā)現這個(gè)選題當地剛做完，而且得到一個(gè)較好的結果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準備這個(gè)“留守兒童”的調研。這個(gè)選題失去了意義，一切努力付諸東流。接著(zhù)改變了選題，改為“建國六十周年的教育變遷”，改后我們又必須重新準備。這就意味著(zhù)在調研的準備工作中，我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒(méi)得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因為我不是實(shí)踐地的人，對當地情況不夠了解，沒(méi)有充分了解該選題在當地是研究情況。另一方面是我們的準備工作與實(shí)踐地聯(lián)系人嚴重脫節，我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒(méi)與當地聯(lián)系人有任何聯(lián)系，更沒(méi)真正到當地了解情況。
其次是準備工作，準備工作在這個(gè)調研過(guò)程相對而言是做得比較好的。采取分工合作與總結統一相結合的方法。放暑假前，分工合作的同時(shí)也適時(shí)開(kāi)會(huì )，所以組員的意見(jiàn)收集的也比較齊全。另外，由于組員都是當地人，放暑假后的個(gè)案調查的進(jìn)行也相當順利�？偠灾�，在準備階段，調研組所有成員同心協(xié)力、團結一致得到了很好的效果。在另一方面，這個(gè)過(guò)程也存在很多問(wèn)題。組員們由于對調研不了解，積極性不夠高。很多時(shí)候要監督催促。雖是當地人，但對當地教育情況不夠了解。
再次是到實(shí)踐地的實(shí)地調研。在這過(guò)程中調研組做得相對不足。首先是問(wèn)卷問(wèn)題。發(fā)放的問(wèn)卷因為臨時(shí)的變故數量不足。下午用相機收集資料時(shí)又因相機沒(méi)電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪(fǎng)方面也存在各種小問(wèn)題。第一是本計劃于宣傳組合作的街頭采訪(fǎng)與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時(shí)，也因為依賴(lài)宣傳組，采訪(fǎng)前沒(méi)有先踩點(diǎn)，影響了采訪(fǎng)的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長(cháng)不夠果斷，浪費了一定的時(shí)間，這也影響采訪(fǎng)質(zhì)量。第三是選擇采訪(fǎng)對象是存在失誤。最后是采訪(fǎng)教師，采訪(fǎng)教師是我們總結了街頭采訪(fǎng)的經(jīng)驗教訓后做了充分準備的一大重要部分，但最后因為采訪(fǎng)對象臨時(shí)有事而三下鄉又突然縮短，采用了由留下來(lái)的隊長(cháng)采訪(fǎng)的補救措施。
除此之外，實(shí)地調研還存在以下的幾個(gè)問(wèn)題。組員不夠積極，組長(cháng)與組員、組長(cháng)與隊長(cháng)、組長(cháng)與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足，到實(shí)踐地后對臨時(shí)變故反應不夠靈活。
三下鄉活動(dòng)總結7
光陰荏苒，珠流璧轉之間，我院的“三下鄉”活動(dòng)已告一段落�；厥灼咴�，精彩的歷程讓我們不禁樂(lè )在其中。
今年我院的“三下鄉”活動(dòng)，可謂“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，早在五月，學(xué)院便成立了三下鄉籌備小組，經(jīng)過(guò)一系列準備活動(dòng)的進(jìn)行，最終一支符合體育藝術(shù)學(xué)院特色的三下鄉隊伍得以組建，這也使今后的實(shí)踐之路變得更加清晰。
七月中旬，我院的的三下鄉活動(dòng)正式啟動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)與指導下，支教、墻繪、調查、慰問(wèn)與宣傳隊五支隊伍各司其職又相互配合，計劃內的各項工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。三天內，我們的團隊完成了潘市鎮紅軍小學(xué)的支教、捐贈、墻繪等活動(dòng)工作;另一方面，我們的隊員們走進(jìn)潘市鎮龍溪村，在開(kāi)展兩項鄉村調研的同時(shí)，也走進(jìn)了村民的生活，走近了留守老人與兒童，為他們送去最真誠的祝福與問(wèn)候。
在這里，隊員們真正體會(huì )到了鄉村學(xué)童對知識的渴求;體會(huì )到了鄉村村民們最淳樸的善意;體會(huì )到了鄉村生活的艱辛與不易……這一切無(wú)不讓隊員們感慨良多。
天下沒(méi)有不散的筵席，盡管有不舍與留念，隊員們終歸要踏上歸程——這也意味著(zhù)我院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)籌備充分，過(guò)程順利，活動(dòng)豐富，人員積極，效果顯著(zhù)，意義深遠，取得了真正意義上的成功，為我院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)增添了濃墨重彩的一筆。
“行勝于言，實(shí)踐出真知”，這次不同凡響的體驗使我院學(xué)生的實(shí)踐能力得到了極大的提升，開(kāi)拓其思想于世界，磨練其意志于鄉野。至此，體育藝術(shù)學(xué)院20xx年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式告一段落，讓我們拭目以待明年的全新“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三下鄉活動(dòng)總結8
既然選擇了遠方，那就風(fēng)雨兼程吧！
xxxx年是特殊的一年！
因為今年，我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著(zhù)炎炎夏日，帶著(zhù)滿(mǎn)懷激情，背上袋袋行囊，來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué)，進(jìn)行了為期七天的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！
我們此次三下鄉活動(dòng)的主題是：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調研為輔。時(shí)間是從9月18號到9月26號。
“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才”是我們新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社的宗旨；中學(xué)生是祖國新一代的花朵，而擁有健康的心理，對人生有著(zhù)關(guān)鍵的意義。本著(zhù)這兩方面原因，我們隊伍以“培養健康心理，彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉的基本理念，我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養健康心理，彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行�！白孕�*創(chuàng )新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證，也是我們隊伍的亮點(diǎn)所在�。�！
第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心�？粗�(zhù)學(xué)生寫(xiě)的日記，我會(huì )一直追隨著(zhù)他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺(jué)，我能感受著(zhù)他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評語(yǔ)，每次都很開(kāi)心，很興奮，很期待，因為我覺(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢？我還要繼續加油，不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀(guān)念，學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我，找到信心和動(dòng)力。本著(zhù)這種想法，我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心，于是我總是非常認真的改，盡量寫(xiě)很多更多的評語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心！每天給學(xué)生評日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了，有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛”；一個(gè)說(shuō)：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”；還有一個(gè)說(shuō)：“英語(yǔ)老師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終于”當然，贊美其他老師的更多我們看到了，都相互讀出來(lái)，讓大家一起分享這份快樂(lè )，因為我們覺(jué)得快樂(lè )是可以傳播的。我們在這個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏(yíng)！
而在高興之余，我在想為什么學(xué)生會(huì )反映這么強烈呢？我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀！也許我的鼓勵也只是隨口說(shuō)的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢！也許他們更了解我呢。他們看到我現在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機會(huì )能讓我們去影響并改變其他人呢？我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了！是的，我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像那天開(kāi)班會(huì )玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的：我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎？是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好？”學(xué)生們十分開(kāi)心，齊聲大聲喊道：“好！”后來(lái)我發(fā)現我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象，他們在寫(xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì )記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說(shuō)我笑得很燦爛所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學(xué)生，甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著(zhù)的，尤其是見(jiàn)到學(xué)生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚！我發(fā)現這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快！其實(shí)我想，不只是那幾天，我相信我以后也會(huì )經(jīng)常笑的。
還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生的一切當作自己的事，急學(xué)生所急，關(guān)心學(xué)生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅信：一個(gè)也不能少。即使是十分調皮的學(xué)生，我們也都是好好和他們講，我發(fā)現他們都一般也會(huì )聽(tīng)的，即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久，但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè )的，并做到了，即使一下子控制不了，我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天，我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到：“親愛(ài)的老師，真的很感謝你們默默的付出！以前我沒(méi)有太大的感觸，但經(jīng)過(guò)三下鄉，自己做了下老師，我真的覺(jué)得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生，給他們關(guān)愛(ài)！用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)！很符合我們自強社的口號：傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才�！�
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的各類(lèi)知識的匱乏，例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作我感到無(wú)從下手，茫然不知所措，比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調動(dòng)他們的積極性這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義，這才明白時(shí)間是檢驗真理的唯一尺度。
我們還遇到很多其他問(wèn)題，最現實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數，擔心沒(méi)什么人來(lái)報名，學(xué)生參差不齊，導致課難上，有的學(xué)生會(huì )不時(shí)擾亂課堂，部分學(xué)生覺(jué)得上的課無(wú)聊，有部分學(xué)生有心理問(wèn)題，還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷，學(xué)生打架……但我們都本著(zhù)以人為本的精神，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，一一認真地及時(shí)地解決，每天晚上我們都會(huì )開(kāi)會(huì )總結當天的工作，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，確保第二天不受影響。所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快很快，心里也非常之高興，每天幾乎都是笑著(zhù)度過(guò)的。
真的很想做到像我們的隊歌《愛(ài)的翅膀》里唱的：給學(xué)生穿越風(fēng)雨的力量�？墒莵�(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)已離開(kāi)，歷時(shí)七天的三下鄉就這樣結束了，心里真的很不是滋味，這幾天老是會(huì )想到三下鄉的老師們和孩子們，握著(zhù)留言本的手會(huì )顫動(dòng)，看著(zhù)三下鄉照片的眼睛會(huì )不聽(tīng)使喚地稀里嘩啦……
這次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，讓我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了如何更好地與人合作與交流，學(xué)會(huì )了笑對每一天在實(shí)踐中，我們通過(guò)調研，了解了農村中學(xué)的現狀；了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習和心里狀況，并針對他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議；宣傳了一些日常生活的健康小知識；擴大了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識；我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng )新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團結協(xié)作精神，全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機會(huì )出去鍛煉，體驗農村生活！
當然這次活動(dòng)的順利開(kāi)展，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門(mén)及各級領(lǐng)導的大力支持與幫助，我們三下鄉隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。
憶往昔，展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但我們將帶著(zhù)志愿者的豪邁，帶著(zhù)大學(xué)生的熱情，用這次實(shí)踐所學(xué)的東西，豐富和提升自己，為我們創(chuàng )造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)！
在這次三下鄉里，我們社團的人一路風(fēng)雨兼程，和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢(mèng)想��！
三下鄉活動(dòng)總結9
大學(xué)生青年聯(lián)合支農隊是由中國各高校大學(xué)生和部分在外務(wù)工青年共同組建的具有哺支農性質(zhì)的非營(yíng)利性民間公益組織，目的在于促進(jìn)農村人自覺(jué)自醒，支援家鄉建設，其主要開(kāi)展一系列的支農支教活動(dòng)，促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、風(fēng)氣開(kāi)化。通過(guò)支農支教活動(dòng)使得大學(xué)生能夠將他們所學(xué)的東西化為實(shí)踐以更好的服務(wù)于農村事業(yè)的發(fā)展，傳播新鮮的有活力的文化，為早日實(shí)現“中國夢(mèng)”做出一點(diǎn)貢獻。
值得一提的是“桂馨書(shū)屋”（北京桂馨慈善基金會(huì )為改善貧困地區鄉村學(xué)校信息閉塞、缺乏優(yōu)秀圖書(shū)、閱讀困難的現狀而特別設立的助學(xué)項目，其力圖為鄉村中小學(xué)生獲取知識、開(kāi)闊視野、培養閱讀習慣創(chuàng )造環(huán)境，同時(shí)也為鄉村教師提高教學(xué)水平提供書(shū)籍支持），它為經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )返鄉反哺活動(dòng)提供書(shū)籍支持，為支農支教活動(dòng)推進(jìn)更有力的一步。
迄今為止，經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )已成功舉辦過(guò)多次大規�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)期間得到了許多省市團委、各大學(xué)生所在高校團委、當地政府與人民的大力支持，并且得到了社會(huì )的廣泛贊賞，中國青年報、新浪網(wǎng)及當地政府網(wǎng)絡(luò )和當地報紙都先后多次報道。
繼08年~11年大學(xué)生青年聯(lián)合支農隊經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )分隊在宜春、吉安、萍鄉等地開(kāi)展一系列支教支農活動(dòng)之后，20xx年7月5號到多少號。大學(xué)生青年聯(lián)合支農隊江西農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟研究協(xié)會(huì )分隊將再前往江西省某地。。。開(kāi)展一系列的支教支農活動(dòng)。所以請期待我們用心準備的充滿(mǎn)活力的有意義的20xx年暑假三下鄉活動(dòng)吧！
三下鄉活動(dòng)總結10
今天，是我三下鄉的第五天。我聽(tīng)著(zhù)一班和二班的班歌，看著(zhù)這幾天拍下的照片，很多滋味在心里翻騰著(zhù)。雖然三下鄉只有短短的五天，但是，這幾天所經(jīng)歷、所感悟的卻是以前所沒(méi)有過(guò)的。
到現在仍然很清晰地記得在剛來(lái)的第一天，我拖著(zhù)重重的行李箱，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，看到無(wú)數陌生的人，聽(tīng)著(zhù)陌生的方言。
那天，天氣很晴朗，天空很藍。我的心中除了激動(dòng)之外，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)。感謝“夢(mèng)之旅”所有的成員，我在看到你們臉上的笑容，看到你們眼神中的期待時(shí)，心里是漸漸地變得踏實(shí)的。雖然環(huán)境是陌生的，但是，有你們在，一切都是美好的。
第二天，我們舉行了開(kāi)班儀式，記憶中最為深刻的畫(huà)面是兩位班主任在學(xué)校門(mén)口迎接學(xué)生。不得不說(shuō)，這兩位班主任都是那么地盡責，她們在面對學(xué)生時(shí)，微笑是那么的自然而美好。眼神中充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)。
第三天，我們調研組外出進(jìn)行問(wèn)卷調查。那一天，陽(yáng)光很猛烈，我們拿著(zhù)一疊厚厚的問(wèn)卷，早早地開(kāi)始了我們的工作。工作比我們想象中的要艱難很多，語(yǔ)言不通，天氣炎熱，受訪(fǎng)者不配合…..我們被一次一次地當成銷(xiāo)售人員；我們的問(wèn)卷被當成傳單；為了能夠和當地人交流，我們在普通話(huà)、粵語(yǔ)、方言間艱難地轉換著(zhù)；我們一次一次地嘆氣，但是，也一次一次地重新鼓起勇氣，繼續工作。在這其中，我被組員的堅持和努力感動(dòng)過(guò)，被一句“辛苦了”溫暖過(guò)。
第四天，“夢(mèng)之旅”組織了趣味運動(dòng)會(huì )。我看著(zhù)師生們一個(gè)個(gè)活躍著(zhù)的身影，看著(zhù)他們臉上的笑容，看著(zhù)他們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)感而拼盡全力，心里是溫暖的。這是青春的魅力，喧嘩卻充滿(mǎn)激情的。
第五天，也就是今天。過(guò)了第五天，我們在電白縣逗留的時(shí)間也就還剩五天了，我已經(jīng)開(kāi)始有了很多的不舍。這一段時(shí)間，雖然工作很多，煩惱也不少。但是正如隊長(cháng)所說(shuō)的，我們在大學(xué)能有多少像這樣單純地工作的時(shí)間呢？很少，因為稀少，所以一切都是那么的珍貴；因為珍貴，所以不舍。當看著(zhù)孩子們純粹的笑容，看著(zhù)他們對知識的渴望眼神時(shí)，我知道這一份不舍還包含著(zhù)濃濃的責任，我們在這里可以給學(xué)生帶來(lái)什么？
五天的感慨很多，在這五天里，我的心情非常的復雜。但是，在種種情緒中，感動(dòng)是中心軸，為這里的學(xué)生而感動(dòng)，為”夢(mèng)之旅”的每一位成員而感動(dòng)。在接下來(lái)的五天里，我要更加地用心，認真地參與各項活動(dòng)，盡心地去完成每一項工作，細心地去感悟每一份感動(dòng)。
三下鄉活動(dòng)總結11
一、 感想篇
當所有的花瓣落去，我還站在一堆可愛(ài)的花瓣中
8月，似乎并不是一個(gè)悲秋傷離別的季節
而旅客的腳步卻總這樣匆忙，送別的車(chē)站也總這樣熱鬧
還沒(méi)有準備好，還沒(méi)有道別，卻已遠走
希望，記憶不會(huì )變成失憶
我親愛(ài)的孩子們，或許，老師比你們更為不舍，因為你們是那么多人舍不得我們幾個(gè)，而我，一個(gè)人就舍不得你們所有；或許，離開(kāi)你們，更孤獨更寂寞的是老師，因為你們至少還在自己的家鄉，在碧水藍天下，和伙伴們一同繼續成長(cháng)之旅，而我，重又來(lái)到這個(gè)灰蒙蒙的城市，感覺(jué)一切都是那么的陌生，甚至是陌生的朋友；或許，現實(shí)就是這樣殘酷吧，注定我們有緣相遇卻無(wú)份續寫(xiě)那些個(gè)快樂(lè )篇章；或許，過(guò)不了多久，你們就把我忘記，而我，卻總會(huì )念念不忘，一直……
我親愛(ài)的孩子們，沒(méi)什么可以用來(lái)紀念10天的上坪之行，紀念與你們相遇的這些永遠不會(huì )成為失憶的日子，只好寫(xiě)下幾行蒼白的文字，讓自己在回憶中再一次品味，也讓自己從此把該收進(jìn)記憶的東西好好珍藏，然后回到現實(shí)。
二、記錄篇給孩子們的信
貌似我突然想起我并不是某一個(gè)班的班主任呵……大概是有點(diǎn)遺憾的吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，對我們的飛躍班，我可以很自豪地說(shuō)，我付出了我的努力，不比班主任少的努力。所以，我想要、我也會(huì )記住你們的，記住你們的笑臉，你們的模樣，你們的聲音，你們的性格……當然，希望你們會(huì )記住我說(shuō)過(guò)的一些話(huà)。盡管，每一位同學(xué)，我都有留言，每一篇日記，我都有認真地閱讀、批改，但我還是想，借用微薄的文字，記錄下我們飛躍班的每一位同學(xué)，當然還有其他班的一些同學(xué)。只愿你們都能好好加油，鼓起勇氣，自信地邁向前進(jìn)，好好地體會(huì )生活、感悟人生。
曉露：你總這么安靜，安靜地看書(shū)、學(xué)習。喜歡閱讀是一種很好的習慣，同時(shí)也有助于緩解學(xué)習所帶來(lái)的壓力，還能夠陶冶人的情操，提高人的內在素質(zhì)。但是，希望你平時(shí)能多讀一些名著(zhù)或者學(xué)習雜志，這樣不管對你的學(xué)習或者是生活都是有益的。另外，有時(shí)候可以不必這么沉默，可以讓自己活躍點(diǎn)，這樣你的優(yōu)勢才會(huì )更明顯地體現出來(lái)啊，你也才會(huì )有更大的前進(jìn)動(dòng)力��！加油哦，要有勇氣，并且勇氣和膽量是鍛煉出來(lái)的，相信細心的你會(huì )做得很好的。
瑾倩：還記得嗎？第一天你來(lái)的時(shí)候遲到了哦^_^當時(shí)，我就認識了你，并且把你深深地記在了心底。當時(shí)，我在想，這是個(gè)特別的孩子。知道我為什么說(shuō)你特別嗎？因為從你的身上透出一股不一樣的氣質(zhì)，是那種外表堅不可摧甚至是冷若冰霜，而內心卻也會(huì )莫名地感動(dòng)或者神經(jīng)突然被刺痛的敏感女孩。開(kāi)始的幾天，你都不太愛(ài)說(shuō)話(huà)也不愛(ài)笑，你知道我在著(zhù)急嗎？我怕你會(huì )對我們很不滿(mǎn)意，我怕你會(huì )覺(jué)得我們與你格格不入，我還怕我一不小心會(huì )讓你有被我們忽視的感覺(jué)。并且，看到你前面的幾篇日記，我有些心疼，有些無(wú)措，可是后來(lái)的幾天，你會(huì )主動(dòng)要跟我們照相，你甚至在我面前大笑，知道我有多開(kāi)心嗎？謝謝你！美麗的孩子，加油，一定要好好的，一定要開(kāi)開(kāi)心心的哦。
素甜：每一次，我都要說(shuō)，人如其名，你是如此純真而素樸，笑起來(lái)甜甜的，你善解人意，懂事兒而又乖巧，知道嗎，老師可是花了好長(cháng)時(shí)間才把你們幾個(gè)“素氏姐妹”分清楚哦^_^你給我的留言真是言簡(jiǎn)意賅啊，我明白，跟你笑得一樣甜^_^記得我在班上說(shuō)過(guò)，不管生活怎樣對待你，都請以微笑直面它，加油，曉姐姐相信這么優(yōu)秀的你一定可以不斷地超越自己的。
慧敏：“不管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過(guò)……”好孩子，為什么不勇敢地唱出來(lái)呢？真希望有天我能親耳聽(tīng)到你唱給我聽(tīng)，真希望你可以在大家面前都可以展現出你自信的笑，就像你曾經(jīng)對著(zhù)我笑的那樣。從你的日記，我知道你是這么的善解人意，這么的懂事又好學(xué)，這些都是你有過(guò)之而無(wú)不及的優(yōu)點(diǎn)，所以，再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，再自信一點(diǎn)點(diǎn)，再活躍一點(diǎn)點(diǎn)吧！曉老師對你充滿(mǎn)了信心呢！
妙丹：多少次，我都在想，原來(lái)天使真的會(huì )降落人間的；多少次，看你的日記讓我的眼淚不聽(tīng)使喚地往下落，你的懂事，你的溫柔體貼，你的聰明好學(xué)，你的聲聲“曉老師”……都讓人著(zhù)迷……優(yōu)秀的你同樣讓我對你滿(mǎn)是眷戀，一如你對我的不舍一般……請相信，你一定會(huì )很幸福，狠狠地幸福的！
楨柯：每一次走到教室，都總能看到你的身影，偶爾是在看書(shū)學(xué)習，偶爾是在跟同學(xué)聊天，我對自己說(shuō)，你是個(gè)能讓人放心卻又總讓人心疼的孩子。你堅強、獨立，而恰恰是你的堅強獨立，讓我覺(jué)得你惹人疼惹人愛(ài)。七天的相處，我看到了你的成長(cháng)，你變得勇敢了，活躍了……這些，我是看在眼里，喜在心底。離別時(shí)，你哭泣的眼神，讓我想一直抱著(zhù)你不放，堅強的孩子，咱不哭，好好地學(xué)習，好好地生活吧，道路是曲折的，前途是光明的，加油��！
金曉：說(shuō)來(lái)慚愧，老師似乎都沒(méi)怎么和你聊天是吧？在那有限的時(shí)間里，真希望自己有分身乏術(shù)，把你們每一個(gè)同學(xué)都顧及到，跟你們聊天，聽(tīng)你們的心聲……可我修行還不到家，只能在此再跟你說(shuō)說(shuō)聲抱歉了，但是你的表現你的努力你的快樂(lè )憂(yōu)傷我都看在眼里。只愿你能再勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，再自信一點(diǎn)點(diǎn)，再活躍一點(diǎn)點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)充分地展現，把自己的魅力充分發(fā)揮，加油，未來(lái)是自己闖出來(lái)的，一切皆有可能！
三下鄉活動(dòng)總結12
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習體會(huì )，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農村，體會(huì )到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的`是心靈上的感悟。
本次下鄉的首個(gè)目的地是高州市香蕉大鎮——曹江鎮，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山，是以農業(yè)為主的一個(gè)城鎮。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，接待我們的是鎮政府的主任，本以為政府的主任應該是很?chē)烂C的，見(jiàn)面后出乎意料的親切，親力親為的安頓了我們的住宿，介紹了一些情況，對于我們開(kāi)展的工作也給予了最大的幫助，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)也難以順利開(kāi)展。
本次下鄉開(kāi)展的活動(dòng)包括了探訪(fǎng)鄉村、擺咨詢(xún)點(diǎn)、派發(fā)新種子、開(kāi)設見(jiàn)面會(huì )和為當地農民放農業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會(huì )把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過(guò)走訪(fǎng)鄉村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農村，也了解了農村。
每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是與農民的見(jiàn)面會(huì )。我負責見(jiàn)面會(huì )的演講工作，為了把這件工作做好，事前也做了精心的準備，考慮到當地以種植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主，輔以淮山和我校的三個(gè)水稻新品種的相關(guān)資料。
那天下午，或許是通知方面出了點(diǎn)誤會(huì )，預計有30位農民參加見(jiàn)面會(huì )的，結果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農民們坐在一起，進(jìn)行了面對面的交流。塞翁失馬焉知非福，人數雖然比預計的少，不過(guò)坐到臺下，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實(shí)的情況。
通過(guò)交談，發(fā)現了農村經(jīng)濟的不少問(wèn)題，特別是農產(chǎn)品收購價(jià)問(wèn)題，還有有機肥和農藥的虛假問(wèn)題，，了解到這些，對于我們反饋給當地政府起到了一定的作用，同時(shí)，我也發(fā)現在栽培技術(shù)上的一些問(wèn)題，有些簡(jiǎn)單的防病蟲(chóng)方法，事半功倍
但當地農民卻認為有點(diǎn)麻煩而放棄使用，了解到這些后，我盡力的去介紹一些防治方法給他們，同時(shí)強調雖然有點(diǎn)麻煩，不過(guò)效果顯著(zhù)，希望他們可以接受。會(huì )后，有一位農民邀請我有時(shí)間去他家做客，聽(tīng)到這話(huà)，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉分為兩部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大鎮——根子鎮。很多人都有一個(gè)體會(huì )，就是說(shuō)到高州市里面的鎮，一般都會(huì )認識根子鎮，因為它確實(shí)是高州市里面的一個(gè)大鎮，我們首先去到的是根子鎮的車(chē)站，一下子就已經(jīng)可以看到當地的繁榮，該鎮盛產(chǎn)荔枝和龍眼，有荔枝之鄉之稱(chēng)�；蛟S根本就不需要刻意的去了解當地的荔枝和龍眼的普遍程度，因為在街上荔枝樹(shù)和龍眼樹(shù)隨處可見(jiàn)。
在根子鎮開(kāi)展的活動(dòng)和在曹江鎮的相差較大，在曹江鎮，我們所負責的是農業(yè)調查和農業(yè)知識的宣傳，而在根子鎮，我們是負責一個(gè)國土資源保護意識的宣傳，主要是通過(guò)走訪(fǎng)鄉村派發(fā)調查問(wèn)卷、開(kāi)設講座和開(kāi)展文藝匯演達到宣傳的目的。
開(kāi)展工作的第一天，走訪(fǎng)農村調查，發(fā)現農民對于國土資源的知識了解不夠全面，甚至是缺乏，因為對于問(wèn)卷的內容，有很多都是不知道，以前沒(méi)有了解過(guò)，這無(wú)疑是一個(gè)消息傳播不夠快不夠全面的問(wèn)題了。
在根子鎮工作的重點(diǎn)項目是文藝匯演，過(guò)半的時(shí)間都放在了排練方面，特別是唱歌和走秀方面，我簡(jiǎn)直就沒(méi)有想過(guò)會(huì )參加這方面的活動(dòng)，在排練的過(guò)程中，感覺(jué)人生又多了一份精彩。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過(guò)也受到了當地不少群眾的歡迎，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出
盡可能的把最好的表演帶給他們。表演后的攤位活動(dòng)，簡(jiǎn)直把氣氛推到最高潮，當地的小孩子非常的踴躍，最后我們把我們自己的一些東西也當作禮品贈送給他們，根子鎮的中心頓時(shí)成為了最熱鬧的舞臺。
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束，我們從農村再度回歸到大城市，看著(zhù)大城市的繁華，農村帶給我們的是另一種感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊員的心里。
三下鄉活動(dòng)總結13
7月，浙江工商大學(xué)旅游與城市管理學(xué)院“一旅陽(yáng)光”支教團隊來(lái)到了浙江衢州塘塢鄉賀田希望小學(xué)開(kāi)展了“留住溫暖，守候希望”主題夏令營(yíng)。在支教的12天里，團隊成員們通過(guò)開(kāi)設語(yǔ)數英等常規課程和手工、舞蹈、太極等特色課程，為當地一百六十余名孩子帶來(lái)了不一樣的暑假時(shí)光。
本次參加夏令營(yíng)的大多是留守兒童，支教團隊成員們通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )、家訪(fǎng)等形式進(jìn)一步了解孩子，并通過(guò)拍攝全家福、送牛奶等方式溫暖了沒(méi)有父母陪伴的一顆顆童心。在多方努力下，夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨“童在心空下”文藝匯演于7月14日成功舉辦，當地領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)們受邀出席。本次夏令營(yíng)收獲了家長(cháng)和學(xué)生的一致好評，一雙雙小手親自遞上的小禮物、臨走時(shí)整齊的送別隊伍和一句句“明年一定要再來(lái)”都是對大學(xué)生們的肯定和深深的不舍。本次的支教活動(dòng)雖然已經(jīng)畫(huà)上句點(diǎn)，但支教成員和孩子們的情誼仍在延續，我們相信，兩者之間相互的影響和聯(lián)系是深刻而長(cháng)遠的。
三下鄉活動(dòng)總結14
這個(gè)假期，我有幸參加了愛(ài)心社組織的暑期“三下鄉”活動(dòng)，到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調研。但短短的十天時(shí)間，卻給我們留下了太多的美好回憶；十天，我們有了太多的感想感觸，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存！
體會(huì )一：辛苦
下鄉，顧名思義，是要去體會(huì )鄉村的生活的，只為了鍛煉自己，于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達浮石鎮的時(shí)候，由于時(shí)間很晚了，加上住宿條件不允許，我們都沒(méi)有洗澡就睡了，當時(shí)我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水，那時(shí)，我體會(huì )到了辛苦；在到達隘口村后，連續一天多的招生工作，我們挨家挨戶(hù)的去做宣傳，一走就是幾個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我感到了辛苦；當我們在炎炎烈日下踏上調研的路途，任憑皮膚在艷陽(yáng)下暴曬時(shí)，我感到了辛苦......面對這些辛苦，社長(cháng)的一句話(huà)始終鼓勵著(zhù)我，那就是“只要我們三十個(gè)人團結在一起，任何困難都會(huì )過(guò)去的”，我堅信著(zhù)......
體會(huì )二：開(kāi)心
下鄉是辛苦的，但我更愿意說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè )的旅程，因為笑聲已經(jīng)把辛苦掩蓋。當我們看到招生效果比我們預想的還要好時(shí)，我們是開(kāi)心的；當我們第一次以老師的身份與學(xué)生見(jiàn)面，聽(tīng)到那一句輕輕的“老師好！”時(shí)，我們是開(kāi)心的；在體育嘉年華上，跟學(xué)生們一起玩游戲時(shí)，我們的臉上出現了已經(jīng)久違了的童真的笑容，那時(shí)，我們是開(kāi)心的；當我們在去調研的路上，聽(tīng)到鄉民們對我們的問(wèn)候時(shí)，我們是開(kāi)心的；當我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時(shí)，我們也是開(kāi)心的；晚上，一起在樹(shù)底下學(xué)推拿、玩“殺人游戲”的時(shí)光，也是我們最開(kāi)心的時(shí)候......
體會(huì )三：團隊的力量
出發(fā)的那一刻，就決定了我們三十個(gè)人從此便是一個(gè)團隊了，十天的下鄉，讓我深深感受到了團隊的重要性，我們有著(zhù)優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過(guò)嚴格考核選出的，我們能吃苦不怕累,在生活的上互相關(guān)心和幫助，共同面對困難，嚴守紀律，注意細節的表現，贏(yíng)得了鄉親們的贊揚；在教學(xué)上各展才華，把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學(xué)習的快樂(lè )。我們團隊表現得很出色，我們有自豪的資本。從組織者身上，我也學(xué)到了很多東西。
體會(huì )四：充實(shí)
下鄉給我帶來(lái)的不止是回憶，還是一份實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)還是調研方面，我相信這些知識和經(jīng)驗會(huì )在我今后的學(xué)習工作中，起到很大的作用！同時(shí)，對我們自身專(zhuān)業(yè)知識的提高也是有好處的。
在這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)歷很多，感觸太多，想寫(xiě)的也非常的的多，我們學(xué)到的也不少�？傊�，這次下鄉對我而言，意義很大，我想如果可以，明年我還會(huì )參加暑期三下鄉的！
三下鄉活動(dòng)總結15
高三的時(shí)候，看到同是華師畢業(yè)的生物老師去三下鄉的照片，我就希望自己大學(xué)的時(shí)候也能像老師一樣參加三下鄉活動(dòng)，在畢業(yè)之前可以先體驗一下自己.想中的職業(yè)生活的。所以，當大一暑假來(lái)臨的時(shí)候，那接踵而來(lái)的六支隊伍的三下鄉招生面試，我都虎視眈眈，抱著(zhù)極高的熱情去參加了第一支隊伍的面試，很遺憾，我沒(méi)有通過(guò)，但我沒(méi)有灰心，準備進(jìn)行第二支隊伍的面試，其實(shí)第二次面試的時(shí)候我自己很滿(mǎn)意，也滿(mǎn)心期待地以為自己會(huì )通過(guò)，會(huì )跟著(zhù)隊伍去三下鄉，實(shí)現自己小小的心愿，可是結果還是失敗了……我有很強烈的挫敗感，因為我真的覺(jué)得自己這次可以進(jìn)了……雖然有點(diǎn)遺憾和無(wú)奈，但為了滿(mǎn)足自己的心愿，我還是參加了第三支隊伍和第四支隊伍的面試，結果還是一樣。聽(tīng)到身邊一些同學(xué)對于這些面試的一些說(shuō)法和自己所親身經(jīng)歷的，我不知道自己還要不要再去剩下兩支隊伍的面試，大學(xué)讀了半年，關(guān)于這方面的很多事情都已經(jīng)有點(diǎn)麻木了，跟朋友說(shuō)起的時(shí)候他鼓勵我再試試，但最后我放棄了，我跟朋友約定，我們自己找幾個(gè)高中要好的朋友組隊，去我們的家鄉下鄉。于是，大一的暑假我就這樣抱著(zhù)一絲絲遺憾度過(guò)了。
當大二暑期三下鄉隊伍的面試再度開(kāi)演的時(shí)候，我的心又動(dòng)了，曾經(jīng)的小小心愿又觸動(dòng)了我的心，可是，爸爸生病住院了，媽媽希望我暑假多陪陪爸爸，而且他們擔心我會(huì )吃苦受累。媽媽是比較反對的，我也.。之前我沒(méi)跟爸媽商量就交了報名表，可后來(lái)爸媽的反對讓我陷入了兩難的境地，我真的很想很想去三下鄉，我也知道爸爸突然得病讓爸媽的心情很不好，而且壓力也很大，一直都很聽(tīng)話(huà)的我真的不想在這個(gè)時(shí)候讓爸媽不高興，讓他們擔心。團委隊伍面試那晚，我在宿舍發(fā)呆了好久，一直在想我到底該不該去面試？我該不該自私一下為了自己小小的心愿而讓爸媽不開(kāi)心？九點(diǎn)了，面試九點(diǎn)半就結束了，我突然站起來(lái)對姐說(shuō)我要去面試，我想如果我不去，或許這半個(gè)小時(shí)一過(guò)，我就給自己的人生留下了一個(gè)遺憾，去了不管能不能通過(guò)，最起碼我努力過(guò)了，我不會(huì )有遺憾。
來(lái)到面試地點(diǎn)，人已經(jīng)不是很多了，我看了一下名單，簽到處的人也不多了，應該很快可以輪到我了吧？站在面試室門(mén)外的我卻突然猶豫了，我想到了爸媽的眼神……跟門(mén)外的幾位同學(xué)聊了一下天，我的心情很沉重，或許在別人看來(lái)這是一個(gè)并不如此重要、如此難以抉擇的選擇，但對于我來(lái)說(shuō)卻真的很難。碰到了作為面試官，也是團委隊伍副隊長(cháng)的思尋，我跟她說(shuō)了一下我的心情，但在她走進(jìn)里面之后，我還是選擇了離開(kāi)，作為女兒，沒(méi)有什么比爸媽的心更重要了，特別是在這個(gè)時(shí)候，爸爸得了這種病，我害怕自己陪……我想，在這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么比做一個(gè)好女兒更重要了。沒(méi)有人知道我離開(kāi)的時(shí)候有多難受，甚至我現在寫(xiě)的時(shí)候心情都還是一樣。我走到宿舍樓下又停住了腳步——還是舍不得。撥他電話(huà)的時(shí)候我的淚流了下來(lái)，真的好難受，可是他關(guān)機了，我更難受了。我想到了朋友，想到了我們的約定，于是我給他們打電話(huà)了，問(wèn)他們我們的約定還能不能實(shí)現，他們說(shuō)，只要我想，他們都會(huì )支持。我掛斷了電話(huà)，義無(wú)反顧地走回了宿舍，“我會(huì )讓它實(shí)現的！”我對自己說(shuō)。
回到宿舍我笑著(zhù)對姐和舍友說(shuō)我沒(méi)去面試，她們都很驚奇地看著(zhù)我，我說(shuō)明了.由，她們什么也沒(méi)說(shuō)，我知道她們在想什么。
第二天我到醫院看爸爸，思尋給我打電話(huà)，問(wèn)我還想不想去三下鄉，我當然想，可是……她說(shuō)她很失望我沒(méi)有去面試，她很想招我，我知道，思尋這么說(shuō)只是為了讓我不那么難受，很謝謝她，真的。后來(lái)，我就這么意外這么幸運地進(jìn)了團委的隊伍。
我被編入了宣傳組，我知道作為團委宣傳部的干事這個(gè)結果是必然的，不管怎樣我很滿(mǎn)足了。開(kāi)會(huì )時(shí)大家都說(shuō)了一下自己想教的科目，我一直以來(lái)的.想就是當一名老師，也一直希望可以在大學(xué)期間去鄉下支教，所以雖然作為宣傳組的成員，但我還是爭取了一個(gè)科目——植物生態(tài)學(xué)。兩年沒(méi)怎么學(xué)生物了，特別是與初高中生物相關(guān)的知識，都忘得差不多了，直到考完試接到通知說(shuō)要準備備課的時(shí)候我才發(fā)現自己還有的知識真的很少，不知道該給學(xué)生講些什么，帶去些什么。
在備課期間我甚至有過(guò)退縮的念頭，但是我還是很.智地告訴自己：這是自己的選擇，也是以后要面對的，我要為自己的選擇負責。而且這不是自己當初想要的嗎？為什么遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要退縮？人有時(shí)候真的需要逼迫自己做一些事情，只要邁出了第一步，下面的路都好走了！我曾經(jīng)對朋友說(shuō)過(guò)，我是被生活的磨去棱角的石頭，放任自己隨著(zhù)生活的給我的路面滾動(dòng)，對于那些攔路石，我都選擇繞過(guò)，而不是去征服，因為對于很多事情我已經(jīng)沒(méi)有了熱情。我很不喜歡這樣的自己，也很希望擺脫這樣的自己，很多時(shí)候我都在努力，可是最后還是敵不過(guò)自己的一時(shí)惰性�，F在我就是要逼自己去擺脫，一步成功了，我就不怕第二步。后來(lái)，我真的成功了，我沒(méi)有對任何人說(shuō)過(guò)我內心的小小變動(dòng)，只是一直裝作很堅定地在堅持著(zhù)。
課備好了，還是沒(méi)有百分百的信心去講好這節課。這些信心是我在過(guò)去的幾年時(shí)間里所丟失的，要找回它們，不是那么簡(jiǎn)單的。在還沒(méi)講課之前，一切都是幻想。
不管哪支隊伍去三下鄉，前期的準備工作都是很重要很繁忙的，但是我卻覺(jué)得自己很閑，就是做了一個(gè)橫幅和參與了海報的設計和制作。我們的方案寫(xiě)得那么好，以致我們得到了學(xué)校和學(xué)院的最高經(jīng)費支持，我知道寫(xiě)方案的同學(xué)一定花了很多時(shí)間，辛苦他們了。
終于要出發(fā)了，老實(shí)說(shuō)我對于我們隊伍里的同學(xué)，好多我還叫不出名字，或者名字和人不能對號入座，對于這一點(diǎn)我很慚愧，所以在車(chē)上跟同學(xué)聊天的時(shí)候我就一直在偷偷地記住他們。隊友們都很活潑，很風(fēng)趣，特別是我的組長(cháng)，在車(chē)上時(shí)不時(shí)地唱首歌，惹得大家都笑了。
到了南澳，在休息了一天之后，我們的工作就正式開(kāi)始了。每做一件事都有可能遇到挫折，我們這次下鄉也不例外。到南澳的第一天，在與南澳第三中學(xué)的交涉中我們就遇到了問(wèn)題，不過(guò)還好，最后得到了圓滿(mǎn)解決。我們的領(lǐng)隊是一位稱(chēng)職的學(xué)生干部，聽(tīng)書(shū)記說(shuō)是工作能力很強的一個(gè)人，在十天的接觸中我也感覺(jué)到了，我覺(jué)得自己就很缺乏這方面的能力，所以還得向她學(xué)習。第二天是市.宣傳，可惜我發(fā)燒了，沒(méi)能參加，不然這會(huì )是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，很值得體驗�？戳怂麄內ナ�.宣傳的照片，可以看出隊友們都很賣(mài)力，我的下鄉體驗居然少了這么一段經(jīng)歷，真的很可惜。
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