上學(xué)期教務(wù)處工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的上學(xué)期教務(wù)處工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結1
我校貫徹執行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標;以課程改革，校本培訓、校本教研為契機;以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習慣為落腳點(diǎn);以實(shí)施《教師目標管理責任制》《班級目標管理責任制》《小學(xué)生一日常規》為重點(diǎn)。在上級部門(mén)，學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細致的工作，較圓滿(mǎn)的完成了教導處的工作�，F對上學(xué)期工作總結如下：
一、工作成績(jì)
堅定不移的實(shí)施《目標管理責任制》，充分發(fā)揮教師的積極性。學(xué)生良好行為習慣的養成，良好校風(fēng)校紀的形成，是一項長(cháng)期的、復雜的、系統的工程。沒(méi)有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標管理責任制》為基點(diǎn)，在原有的基礎上進(jìn)一步深化、細化，并堅定不移的實(shí)施，操作如下：
1、部門(mén)申報各部門(mén)根據各自情況，起草相關(guān)的管理補充條例，然后向學(xué)校進(jìn)行申報。此舉使我校的目標管理細則更加全面。
2、教師意見(jiàn)征求向全體教師征求意見(jiàn)，教師對現行的制度的任何一塊提出的可行性意見(jiàn)，只要是合理的予以考慮，適當采納。此舉使我校的目標管理具備了群眾基礎。
3、學(xué)校行政會(huì )討論綜合部門(mén)申報情況和教師反饋意見(jiàn)，對現行的目標管理制度進(jìn)一步完善并形成初稿。
4、教師會(huì )討論通過(guò)初稿形成后，召開(kāi)全體教師會(huì )，學(xué)習討論通過(guò)每一項細則，充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規則的制定者、監督者、實(shí)施者。
5、構建評價(jià)機制規則關(guān)鍵要落實(shí)到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù)，為此我校實(shí)施了系列評比檢查制度�！督處熢鹿ぷ髟u比制度》《班級管理周評比制度》《學(xué)生一日常規檢查制度》。每天安排四重值日人員：1、行政值日。2、教師值日。3、學(xué)生大隊干部值日。4、班級干部值日。堅持做好幾項常規記錄。如教師出勤登記，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規檢查登記，班級日記，校務(wù)日記等。通過(guò)系列檢查評比，使學(xué)校各項常規工作得以順利推進(jìn)。為我校校風(fēng)校紀的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習慣的逐漸養成，奠定了堅實(shí)的基礎。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺(jué)的遵守各項規章，深受家長(cháng)的一致好評。
二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。
1、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地，向40分針要質(zhì)量。
2、抓學(xué)生的作業(yè)練習，做好知識的鞏固一環(huán)。
3、抓學(xué)生的培優(yōu)補差，做好面向全體與因才施教的工作。
4、分階段及時(shí)檢測，讓教師時(shí)刻明了學(xué)生學(xué)情，有的放矢的做好復習補漏工作。
5、嚴格期末檢查評價(jià)，做好階段總結評價(jià)及獎勤罰懶工作。對期末考試中成績(jì)優(yōu)異的科目任課教師實(shí)行重獎，對考試成績(jì)差的科任教師實(shí)施重罰。
6、開(kāi)展教育教學(xué)先進(jìn)評比表彰活動(dòng)。教師的作業(yè)、教案按月評利比，期末進(jìn)行綜合評比，評選出優(yōu)秀教案XXX本，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)XX科，優(yōu)秀班主任XXX名，優(yōu)秀任課教師XX名，優(yōu)秀班集體XX個(gè)。
三、穩步實(shí)施校本培訓與校本教研
1、校本教研。
(1)分年級組“問(wèn)題”研討。各年級組的教研課要突出“問(wèn)題”開(kāi)展有針對性的研究。高年級組以“學(xué)生課內閱讀與獨立閱讀中的盲點(diǎn)”為主題推出了2堂專(zhuān)題研究課。中年級組以“如何克服學(xué)生計算時(shí)粗心的通病”推出了1堂專(zhuān)題研究課。低年級組以“快樂(lè )的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會(huì )獨立解題”推出了語(yǔ)文、數學(xué)專(zhuān)題教研課若干堂。
(2)撰寫(xiě)《我的教學(xué)故事》開(kāi)展征文評比。評選出了一、二、三等獎。
(3)以賽促研，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武采取自愿申報，年級組推薦相結合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位老師參加了比賽，評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。積極參加區說(shuō)、授、評教學(xué)競賽。推出了體育課參加區賽，獲得了二等獎。
(4)聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)《安全教育》校本課程為什么把安全教育作為一項開(kāi)發(fā)課程，是因為我校處于特殊地理位置。我校學(xué)生比較分散，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠，為解決學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題，學(xué)校爭取鎮政府的支持，租用交通車(chē)早晚接送學(xué)生。為確保安全，學(xué)校每天安排教師跟車(chē)接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀，上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路，存在許多安全隱患。其二，現在小學(xué)中學(xué)合并，使學(xué)生在�；顒�(dòng)場(chǎng)地更狹窄，人員也更復雜，校園安全隱患也時(shí)刻存在。其三，學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個(gè)大食堂，食品衛生安全也是一大安全隱患。其四，學(xué)校校門(mén)口狹窄，坡陡彎急，一出校門(mén)便是車(chē)流密集的狹窄馬路，安全隱患時(shí)刻存在。安全問(wèn)題一直是我校的一塊心病，如何確保安全，我們所能做的就是：教育、教育、再教育。
2、校本培訓。
(1)全員培訓堅持每周一次的集中學(xué)習。分語(yǔ)、數、綜合三組進(jìn)行。要求各組長(cháng)做好相關(guān)組織工作，作好學(xué)習記錄。參加學(xué)習的教師要作好學(xué)習筆記，并在學(xué)習中發(fā)言討論。督促全體教師開(kāi)展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習，每期要求做三千字的學(xué)習筆記，定期寫(xiě)學(xué)習心得。購買(mǎi)一定課改刊物和著(zhù)作供教師學(xué)習。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結2
(20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期)
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風(fēng)考紀作為一項重要工作來(lái)抓。XXX副校長(cháng)主持召開(kāi)了全�？记皠�(dòng)員會(huì )，參加人員包括：教務(wù)處、學(xué)工處、保衛處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導，各教學(xué)單位副主任、系主任、教學(xué)秘書(shū)、大隊長(cháng)、中隊長(cháng)以及各系學(xué)生代表。會(huì )議要求各教學(xué)單位切實(shí)加強考風(fēng)考紀建設，教務(wù)處要認真做好期末考試各項組織安排，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛處、后勤管理處要及時(shí)做好對考場(chǎng)秩序和環(huán)境衛生的管理，同學(xué)們要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項考試紀律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進(jìn)行。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng )新做法：為了進(jìn)一步規范考務(wù)管理，制定了《監考操作規程》并于考前印發(fā)給所有監考人員和巡考人員;為了提高考務(wù)工作效率，首次采取現場(chǎng)辦公措施，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行。經(jīng)過(guò)各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿(mǎn)順利完成，并取得零作弊的明顯成效�，F具體總結如下：
本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周，共安排584個(gè)班次考試，安排重修考試275人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組，對監考進(jìn)行監督和指導
為確�？荚図樌M(jìn)行，成立巡考小組，由XXX副校長(cháng)擔任總巡考，教務(wù)處、學(xué)工處、質(zhì)管辦領(lǐng)導擔任副總巡考，各教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導擔任巡考，負責考試的巡查與監督，并將巡考責任落實(shí)到專(zhuān)人專(zhuān)區。
2.考前準備工作
�、偻ㄟ^(guò)考前動(dòng)員會(huì )，發(fā)動(dòng)廣大師生認真學(xué)習《考核教務(wù)管理規定》，明確監考職責，強調考試紀律;
�、谔崆熬幹坪每荚嚾粘瘫�，組織試卷的繕印和分裝，并認真檢查核對，做到考場(chǎng)安排和試卷分裝零差錯;
�、鄹倪M(jìn)監考過(guò)程，新編了《監考操作規程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場(chǎng)，對監考過(guò)程進(jìn)一步規范，同時(shí)在《考試記錄表》中提供準確的考生名單，方便監考教師核對考生信息，并使考試過(guò)程有據可查。
3、考試過(guò)程情況
校領(lǐng)導對考試工作非常重視，親臨考試第一線(xiàn)巡視指導，了解考情，提出意見(jiàn)和建議，推動(dòng)了考試工作的改進(jìn)和完善。
本學(xué)期首次在考試現場(chǎng)設立考務(wù)辦公室，加強了考試過(guò)程和管理，并快速處理和協(xié)調考試過(guò)程中出現的有關(guān)情況。
本次考試，巡考人員基本按時(shí)到崗，對監考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監督檢查，對存在的問(wèn)題及時(shí)地提出了意見(jiàn)或建議。
本次考試，絕大部分監考教師都能按時(shí)到崗，認真履行監考職責，較好地維護考試紀律。
二、工作成效
領(lǐng)導的重視，師生的共同努力，創(chuàng )造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善，首次實(shí)現零違紀、零作弊。
三、存在的問(wèn)題。
雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著(zhù)的改善，但在本次考試過(guò)程中，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個(gè)別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試;
2、計算機系有1位監考教師在考試開(kāi)始10分鐘后才到考場(chǎng)，外語(yǔ)系有1位監考教師考前5分鐘才到考場(chǎng);
3、個(gè)別巡考未提前到位或未全程監督檢查;
4、考試過(guò)程中有一個(gè)機房跳閘停電，對考試造成一定的影響;
5、有一個(gè)考場(chǎng)窗戶(hù)破損，致使室內寒冷，影響考生考試。
四、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：
1、對學(xué)生繼續加強考試紀律教育;
2、對監考教師的監考職責需繼續強調;
3、需進(jìn)一步加強巡考力度;
4、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門(mén)的支持;
總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實(shí)施，考試順利有序，存在的一些細節不足，需要我們認真總結和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng )造更加公平、公正的考試環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設。
教務(wù)處
20xx年x月x日
上學(xué)期教務(wù)處工作總結3
本學(xué)期，我校教導處在區教育局教研室和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，把握教育新常態(tài)，以“六力”建設為指引，進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務(wù)功能，改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式，創(chuàng )新教研機制，提升教研活力，加強課程實(shí)施質(zhì)量監控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人較為滿(mǎn)意的成績(jì)，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、規范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理
1、嚴格執行課程計劃和“五嚴”要求。開(kāi)齊、上足、上好每一門(mén)課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認真組織“大課間”和“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校。
2、落實(shí)校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課，不擅自調課、不遲到、不早退、不拖堂、不脫崗，嚴禁上甲課做乙事；二是檢查教師上課情況，要求不坐著(zhù)上課（除身體不適外）、不體罰和變相體罰學(xué)生等；三是檢查各班課堂紀律，要求學(xué)生不吵鬧，教師對學(xué)生不放任自流；四是檢查教師儀表和教態(tài)，要求老師儀表端正，教態(tài)親切，用普通話(huà)教學(xué)。我們對巡課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，做到如實(shí)記載，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
3、修整教學(xué)管理規范條例。期初結合績(jì)效方案的制定，教導處根據實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規工作的實(shí)效性，并完善檢查、監督機制。期末“六認真”考評，做到常規檢查、隨機抽查、集中互評相結合，注重過(guò)程，力爭公正。
4、加強教學(xué)質(zhì)量監控。教導處組織備課組進(jìn)行專(zhuān)項和綜合、階段和全程相結合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調研，期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一、二年級語(yǔ)文能力考核的改革探索。繼續落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監控，開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量監控的探索和把好學(xué)生素養過(guò)關(guān)制，進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時(shí)監控成績(jì)，對個(gè)別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監控。從調研情況來(lái)看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩中有進(jìn)步，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉化工作。本學(xué)期，區教育局督導室對我校進(jìn)行綜合督導的教育質(zhì)量抽測，學(xué)校的多門(mén)課程優(yōu)秀率超過(guò)z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監控的效果。認為梅小的教育管理已經(jīng)達到了三重境界，一是規范；二是習慣；三是素養。
二、落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量
1、有效實(shí)施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個(gè)性創(chuàng )新”�！百Y源共享”是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)為主的集體備課�！皞�(gè)性創(chuàng )新”是在集體備課的基礎上進(jìn)行“二次備課”。
集體備課每?jì)芍苓M(jìn)行一次，以備課組為單位，備課組長(cháng)負責，教研組和教導處監督�；疽鬄椋�
�。�1）每學(xué)期初，各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計劃。
�。�2）集體備課需在個(gè)人準確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習并了解學(xué)生實(shí)際，充分準備的基礎上進(jìn)行。
�。�3）每位教師需在集體備課的基礎上集各家之長(cháng)，寫(xiě)出個(gè)性化的課時(shí)教案，不得抄襲或直接使用他人的現成教案。教案格式規范，符合學(xué)科要求。
�。�4）教師可用紙質(zhì)備課，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng )新性和個(gè)性化。
2、開(kāi)展“睿智課堂”研討。本學(xué)期，我們繼續實(shí)行常規的“隨堂聽(tīng)課”制度，學(xué)校行政兩人一組，推門(mén)聽(tīng)課，隨機抽查備課和作業(yè)，效果明顯。
3、加強“有效命題”研究。本學(xué)期，我們嚴格按照“五嚴”規定，作業(yè)布置做到“少而精”，作業(yè)批改做要“嚴而細”，課堂作業(yè)提倡當堂練。認真、精細地設計作業(yè)，科學(xué)、有效地安排訓練。杜絕機械訓練、盲目練習，要求嚴格控制考試。課堂練習必須教師自己命題，并上傳教導處建立的資源庫中。
以上就是本學(xué)期的工作總結，希望在下學(xué)期教務(wù)處能把教學(xué)工作開(kāi)展的更好！
上學(xué)期教務(wù)處工作總結4
本學(xué)期來(lái)，我們認真貫徹落實(shí)區局和學(xué)校的工作安排，立足學(xué)校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，以教學(xué)質(zhì)量為主要目標，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、組織、檢查、管理”等功能，切實(shí)加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)我校的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高�，F將工作總結如下：
一、立足常規，務(wù)實(shí)基礎，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新高
常規教學(xué)永遠是教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。本學(xué)期，教導處科室人員深入一線(xiàn)教學(xué)，一如既往加強教學(xué)常規管理，著(zhù)眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、更新設施，服務(wù)教學(xué)
本學(xué)期，經(jīng)學(xué)校多方努力，信息處老師實(shí)現教室多媒體設備班班通，為老師課堂教學(xué)帶來(lái)了更優(yōu)質(zhì)的課程資源，為我們的優(yōu)質(zhì)課堂帶來(lái)了新的活力與生機，老師們不用再為更多的課程資源而東奔西走，豐富有趣的課程資源讓孩子們學(xué)的快樂(lè )、充實(shí)。
2、深入課堂，交流引導
一學(xué)期來(lái)，教導處每天對各班級進(jìn)行課堂日巡，查看老師的課堂管理、專(zhuān)業(yè)素養；查看學(xué)生的課堂聽(tīng)講，學(xué)習興趣。對教師在教學(xué)中好的方法及時(shí)肯定，予以推廣；對出現的問(wèn)題，及時(shí)指出，協(xié)助糾正，并指導教師們規范教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)考評，科學(xué)管理
在這學(xué)期里，由教導處牽頭，各年級具體組織實(shí)施，嚴格落實(shí)教師教學(xué)考核工作。組織了學(xué)生作業(yè)、備課檢查、月考、期中、期末考試、家庭作業(yè)日匯報和各項能力測試，做到不斷完善考務(wù)工作，及時(shí)分析，及時(shí)評價(jià)，及時(shí)總結。
4、規范流程，服務(wù)家長(cháng)
開(kāi)學(xué)一個(gè)月是老師最忙的時(shí)候，除了每天完成本職工作之外，就要接待更多的家長(cháng)辦理轉學(xué)關(guān)系。經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習，她熟練地掌握了轉學(xué)的各項手續，熱情細心的為每一位家長(cháng)服務(wù)，話(huà)語(yǔ)柔和，耐心細致，深受家長(cháng)好評。
5、課程調配，全面周到
我們緊密結合國家課程設置，立足學(xué)生發(fā)展。面向全體學(xué)生，開(kāi)足開(kāi)全課程。8月30日我們加班加點(diǎn)排課表，確保正常開(kāi)學(xué)。期間由于人員的調整，又對課表進(jìn)行大的調整，雖然每次課表調整不用汗流浹背，但卻讓人絞盡腦汁。每面臨學(xué)校檢查或大型活動(dòng)，安排班主任看班又是一大令人頭疼的問(wèn)題，但我總是以大局為重，盡快協(xié)調老師，確保學(xué)生安全。
6、午托匯總，細致及時(shí)
開(kāi)學(xué)初，我們及時(shí)組織年級組長(cháng)排好午托課表。每天及時(shí)安排午托檢查，及時(shí)匯總各教師午托節數，做到每周一公布，每月匯總公布，確保每一個(gè)教師午托節數準確無(wú)誤。
7、雙高雙普，資料完善
為迎接“雙高雙普”檢查，確保我區順利過(guò)關(guān)，我們組織中層管理人員完善各處室的資料，各管理人員加班加點(diǎn)，補充完善各自的資料，做到認真仔細、及時(shí)準確，我們又抽出晚上和周末時(shí)間及時(shí)歸檔，確保我區“雙高雙普”順利過(guò)關(guān)。
二、發(fā)展特色，創(chuàng )造品牌，營(yíng)造校園文化新局面
“注重特長(cháng)，全面發(fā)展”是學(xué)校為發(fā)展特色，創(chuàng )立品牌，培養“合格+特長(cháng)”學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)而規劃的特色校園活動(dòng)。在本學(xué)期的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、科技節、數學(xué)學(xué)科活動(dòng)、語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)中，教導處認真制訂活動(dòng)方案，精心組織，為廣大學(xué)生提供了展現個(gè)性的大舞臺。
1、數學(xué)學(xué)科活動(dòng)
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的數學(xué)素養，使學(xué)生逐步養成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的良好品質(zhì)。六年級學(xué)生中開(kāi)展了“快樂(lè )學(xué)數學(xué)，扎實(shí)用數學(xué)”學(xué)科競賽活動(dòng)。
2、競賽活動(dòng)
競賽以年級組為單位進(jìn)行，面向全體學(xué)生。競賽中孩子們滿(mǎn)懷信心，個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，比準確、比速度、比思維、比智慧，分秒必爭。競賽結束后，任課教師認真仔細評卷，并對卷面做了整體分析。
本次活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的計算能力，體現了數學(xué)的趣味性、靈活性和實(shí)用性的特點(diǎn)，也使學(xué)生在活動(dòng)中品嘗到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅。
一學(xué)期來(lái)，教導處在學(xué)校領(lǐng)導下，明確分工，精誠團結，任勞任怨，付出很多，收獲頗豐。當然，工作之中也有不盡人意之處，如進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，更有效、高質(zhì)量的提高成績(jì)等。這些教導處將在下一步工作中逐步落實(shí)，以促進(jìn)整個(gè)學(xué)校健康良性發(fā)展。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結5
本學(xué)期，學(xué)校工會(huì )在坂田街道工會(huì )的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的大力支持下,在全體工會(huì )會(huì )員的共同努力下，堅持以科學(xué)和諧理念為指導，以發(fā)展和諧勞動(dòng)人事關(guān)系促進(jìn)和諧校園創(chuàng )建為目標，團結動(dòng)員廣大教職工生動(dòng)活潑地為構建和諧校園作出努力。學(xué)校工會(huì )長(cháng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會(huì )制度，充分發(fā)揮教代會(huì )的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理�，F將本學(xué)期的工作做一總結：
第一、堅持校務(wù)公開(kāi)。
在校黨支部和行政領(lǐng)導的大力支持下，工會(huì )能夠順利開(kāi)展工作，學(xué)校工會(huì )全面貫徹、執行市、區教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設和廉政建設。
第二、積極參與學(xué)校民主管理，切實(shí)維護教職工的合法權益。
根據《工會(huì )法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國家法律法規，我校工會(huì )能夠認真行使對學(xué)校行政的監督權，積極參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實(shí)維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發(fā)揮教代會(huì )作用，如聘用教師和在編教師的績(jì)效工資改革等涉及教職工利益的問(wèn)題，最后都是由教代會(huì )討論通過(guò)；二是評優(yōu)、評先、評職稱(chēng)，需要實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的公示制度。
第三、服務(wù)為本，構建平安和諧型校園
1、關(guān)愛(ài)教職工生活
關(guān)心教師，千方百計為教師排憂(yōu)解難，深入開(kāi)展送溫暖、獻愛(ài)心、為教師辦實(shí)事活動(dòng)是我們工會(huì )工作的一項重要內容。校工會(huì )時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂(yōu)解難。堅持做好慰問(wèn)工作，幫助困難職工解決一些實(shí)際問(wèn)題。工會(huì )對涉及教職工婚喪嫁娶都進(jìn)行了慰問(wèn)或祝賀，平時(shí)老師們生病請假了，工會(huì )總不忘前往探望，打電話(huà)問(wèn)候，使老師們感到被關(guān)心、被重視，感受到集體的溫暖。平時(shí)的一些節日，工會(huì )都會(huì )細心的準備一些禮物，東西不多，情意卻重。今年的教師節、中秋節、元旦節，學(xué)校工會(huì )在資金緊缺的情況下，為每位教職工準備了豐富的禮品，讓老師們體會(huì )到學(xué)校的關(guān)懷。
2、開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng)
為了陶冶情操，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個(gè)積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的良好心態(tài)，工會(huì )在每周三下午組織開(kāi)展了教職工體育活動(dòng)，成立了籃球組、乒乓球組、瑜伽組和羽毛球組。每到這個(gè)時(shí)刻，老師紛紛卷袖上場(chǎng)，或打一場(chǎng)激烈的籃球賽，或是揮舞球拍，或是在瑜伽教練的教導下舒展身心。老師們都反映這些體育活動(dòng)有效地舒緩了身心的疲勞，鍛煉了體魄，增進(jìn)了同事之間的情感。每次體育活動(dòng)結束后，學(xué)校食堂還提供了免費的晚餐，解決了老師們的后顧之憂(yōu)，贏(yíng)得了老師們的贊賞。
3、成功組織了學(xué)校教工運動(dòng)會(huì )、教師節慶�；顒�(dòng)。教工運動(dòng)會(huì )中，教職工們踴躍參加袋鼠跳接力、障礙接力、同舟共濟等娛樂(lè )體育運動(dòng)，一片歡聲笑語(yǔ)，較好的促進(jìn)了教職工之間的交流；教師節活動(dòng)則體現了街道領(lǐng)導和學(xué)校行政對教職工生活的充分關(guān)心和重視。
第四、搞好工會(huì )的建設，努力提高工會(huì )干部的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)的工作中，要求我們的工會(huì )成員能夠深入群眾，和職工打成一片，傾聽(tīng)大家的呼聲，積極做好教職工的思想工作，真心實(shí)意為群眾說(shuō)話(huà)辦事，在職工群眾中樹(shù)立了良好的威信。
總之，我校工會(huì )在上級工會(huì )的領(lǐng)導學(xué)和校黨支部配合下，認真的履行自身的職能，做好本職工作。在新的一學(xué)年里，學(xué)校工會(huì )將會(huì )以開(kāi)拓創(chuàng )新的工作精神，不斷提高工會(huì )工作水平，更好地發(fā)揮工會(huì )的職能作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結6
開(kāi)學(xué)來(lái)教務(wù)處以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn)，以教師隊伍建設為抓手，探索管理的“數字化、精細化、過(guò)程化、顯性化”。切實(shí)履行“研究、指導、服務(wù)、管理”職能，具體工作小結如下：
一、加強教學(xué)常規管理的精細化、顯性化，提升管理工作的實(shí)效性
1、完善教學(xué)常規管理制度，修改并完善了學(xué)科《教師考試成績(jì)統計分析表》及《評教評學(xué)量化評價(jià)表》等，提升教學(xué)常規管理的精細化。
2、精心制定學(xué)期教務(wù)處工作計劃及高三第一輪復習備考計劃，并以《三中教務(wù)》簡(jiǎn)報的形式下發(fā)給全體教師，提升管理的顯性化。
3、多次組織年級核心小組成員、處務(wù)人員參與課堂教學(xué)巡堂、集備考勤檢查、推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)科組集備，使常規管理落實(shí)入實(shí)處，提升管理的實(shí)效性。
4、組織開(kāi)展了全校期中教學(xué)大檢查。評教評學(xué)、教案、聽(tīng)課檢查，做到及時(shí)反饋，提高過(guò)程化管理效度。
5、精心組織三個(gè)年級期中聯(lián)考考務(wù)、閱卷及年級質(zhì)量分析，班級、學(xué)科教代會(huì )，認真分析問(wèn)題，以問(wèn)題為導向，改進(jìn)、調整學(xué)科教學(xué)，充分發(fā)揮考試的診斷作用。
6、跟蹤新學(xué)年學(xué)�！�12件實(shí)事”有關(guān)處室工作的進(jìn)展情況，做到月末有小結，有初有計劃，并形成臺賬。
7、完成20xx年學(xué)�？�(jì)效目標管理教務(wù)處相關(guān)資料整理工作。
8、組織召開(kāi)省級實(shí)驗班教師大會(huì )，研討實(shí)驗班尖子生培養方案。
9、啟動(dòng)并落實(shí)圖書(shū)館雜志進(jìn)班工程，并精心選擇征訂適合學(xué)生閱讀的刊物，提升學(xué)生的核心素養。
10、組織完成三個(gè)年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及學(xué)分網(wǎng)上評定，及高考報名相關(guān)工作。
二、狠抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)推進(jìn)“131”教學(xué)模式的學(xué)科化、課型化研究
1、組織完成xx三中“一師一優(yōu)課、一課一名師”，實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。
2、組織高一、高二部分教師參加“翻轉課堂”主題展示活動(dòng)（往楚才中學(xué)）及xx三中“翻轉課堂”研討會(huì )。
3、配合校辦做好迎接外地同仁來(lái)校交流學(xué)習相關(guān)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)�！�131”高效課堂教學(xué)模式學(xué)科化、課型化工作。
三、加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
1、強化青年教師培訓，落實(shí)師德結對、班主任跟崗相關(guān)工作。
2、組織開(kāi)展“一周一好課”、“我愛(ài)我師”、“月度教師”的評比活動(dòng)。
3、組織教師參加區教學(xué)技能比賽，“課堂教學(xué)與信息技術(shù)深度融合”（說(shuō)課+白板）活動(dòng)，提升教師信息化技術(shù)應用能力。
4、組織教師參加20xx年漢陽(yáng)區青年教師五項技能競賽活動(dòng)，學(xué)組內競賽選拔，學(xué)術(shù)委員會(huì )綜合評定推薦上報，并組織相關(guān)培訓工作。
5、完成申報“全國優(yōu)質(zhì)教育資源基地”工作。
6、啟動(dòng)xx三中科技創(chuàng )新社團組建工作。（機器人社團等）
7、組織三個(gè)年級應考學(xué)科學(xué)習新考綱，及時(shí)調整教學(xué)計劃。組織高三教師及高一、高二部分教師參加市教科院安排的《20xx年高考考綱宣講會(huì )》，把握高考備考方向。
四、重視高三，全力抓好高三工作
1、結合學(xué)生實(shí)際，制定年級、學(xué)科周密、完整、詳細第一輪復習計劃。
2、分學(xué)科組織召開(kāi)高三第一輪復習備考研討會(huì )及新考綱學(xué)習研討會(huì )。
3、落實(shí)三個(gè)機制：備考專(zhuān)家指導、干部備考沙龍、聯(lián)合視導。明確干部下學(xué)科、下班相關(guān)工作，深度參與學(xué)科集備、聽(tīng)課、評課，突出臨界生、臨界學(xué)科治理，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展。
4、加大尖子生培養力度，多次召開(kāi)省級實(shí)驗班班級教代會(huì )，明確尖子生培養方案，做大做實(shí)尖子生群體，增強尖子生競爭更實(shí)力。
五、存在的問(wèn)題
1、管理的落實(shí)力度需加強，主要體現在反饋、整改、評價(jià)不夠及時(shí)。
2、規范管理制度不夠完善，操作性不強。
六、下一步工作打算
1、繼續加強教學(xué)管理的實(shí)效性，提高執行力。
2、加大“12件實(shí)事”落實(shí)力度。
3、強化青年教師培訓，配合教科室舉行青年教師階段性過(guò)關(guān)展示課。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)各項管理制度，力爭本學(xué)期完成xx三中教學(xué)管理制度匯編。
5、加大推進(jìn)數字化校園建設力度，充分發(fā)揮發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，用信息技術(shù)支承課改，實(shí)現管理的數字化。
xx三中教務(wù)主任
20xx年11月24日
上學(xué)期教務(wù)處工作總結7
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，這就要求教務(wù)處要要不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。為此，本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷加強理論學(xué)習和研究，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題；牢固樹(shù)立抓好教學(xué)管理，為師生搞好服務(wù)的思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調組織作用，基本做到了上通校長(cháng)，下連學(xué)生，中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )。
一、以教學(xué)常規管理為中心，全面開(kāi)展教育教學(xué)工作。
本學(xué)期，教務(wù)處強化抓教學(xué)常規管理，強調過(guò)程管理和評價(jià)，措施行之有效，各項工作均取得了一定的成績(jì)。
1、組織年級開(kāi)展對備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試等環(huán)節的各種檢查和評估活動(dòng)三次，教務(wù)處集中檢查一次。
2、注重對新進(jìn)教師的培養，為萬(wàn)亞冰等3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式，導師梅青竹作表態(tài)發(fā)言，郭校長(cháng)作重要講話(huà)。
3、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用，召開(kāi)學(xué)科主任、組長(cháng)會(huì )議五次，通過(guò)培訓學(xué)習，四個(gè)方面有提高:一是學(xué)科主任組長(cháng)的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平得以提高；二是學(xué)校常規教學(xué)管理水平得以提高；三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高；四是教師教研能力輔導學(xué)生積極性得以提高。
4、組織了一次學(xué)生評教活動(dòng)，召開(kāi)了兩次學(xué)生座談會(huì )和一次教師座談會(huì )，及時(shí)掌握了教情學(xué)情，為教學(xué)水平的提高，為師生的互動(dòng)做出有意義的工作。
5、精心組織了高一高二期中考試，“以嚴考促?lài)澜�，以嚴教促�(lài)缹W(xué)”目的達成，僅兩名教師因遲到受通報批評；組織了5次社會(huì )化大型考試，有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境得到社會(huì )各界一致肯定。
6、召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì )，對考試成績(jì)優(yōu)異的教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰；統計印發(fā)了期中考試的各項數據并進(jìn)行了橫向縱向比較，各年級分別召開(kāi)教師會(huì )議，使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數，有的放矢。
7、開(kāi)展了“人人講公開(kāi)課活動(dòng)”，全面提升了我校的教育教學(xué)水平，全促進(jìn)新教師的成長(cháng)發(fā)展。
8、召開(kāi)體音美信通教師專(zhuān)題會(huì )議二次，規范教學(xué)行為，打造活力校園。較好地指導了上好示范體育課、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動(dòng)”的開(kāi)展，體衛藝教學(xué)有了較大的改觀(guān).
9、課堂教學(xué)督導常抓不懈，學(xué)科主任組長(cháng)實(shí)地督導和教務(wù)處視頻監控雙管齊下，實(shí)行零通報制，課堂效率明顯提高。
10、有計劃地安200多名教師參加省、市級教研活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流、校際間的聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)，為教師的教學(xué)信息的交流創(chuàng )造了更多的機會(huì )。
11、一師一優(yōu)課工作初步實(shí)現重大突破。選送優(yōu)課22節，獲市優(yōu)16節，省優(yōu)3節，部?jì)?yōu)1節。
12、克服困難，因地制宜，組織了20xx秋季師生趣味運動(dòng)會(huì )，增強了學(xué)�；盍�，提高了師生凝聚力，向心力。
13、精心籌備我校第一屆“園丁杯”教學(xué)大比武活動(dòng)，在初賽復賽的基礎上，共計36名教師進(jìn)入決賽，目前此項活動(dòng)正在進(jìn)行中。
14、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng )造一流管理，提供一流服務(wù)的要求，集中整理了教學(xué)、教研、學(xué)籍管理等各類(lèi)檔案資料。
15、全力支持高三年級，在備考的宣傳鼓動(dòng)、考試分析、信息搜集、學(xué)籍管理、高考報名等方面做了大量而又細致的工作。
16、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生，教務(wù)處加大宣傳力度，認真總結上年招生情況，精心組織新生報名，整個(gè)招生工作井然有序，保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計劃。
17、強化了功能室督導管理，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議2次，強化八個(gè)字：責任、義務(wù)、擔當、榮譽(yù)。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況，提出要求，目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀(guān)和提高：實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域；信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動(dòng)腦筋、下功夫，建立了錄播室，教室配置了一體機，日常維護細心周到，得到師生好評；體藝館不僅對學(xué)生開(kāi)放，社會(huì )各界也慕名前往，成功承辦了全國青年女籃9-16名分區賽、十堰市第七屆城區高中籃球賽和鄖陽(yáng)區各級各類(lèi)比賽、匯演等。
18、編印了《教學(xué)通訊》一期，《20xx年高考錄取金榜》一期、教師人手一冊。在廣泛調查和教務(wù)人員的考查論證地基礎上，初步修訂了：
�、俑呖吉剟罘桨�。
�、趚x區第一中學(xué)教學(xué)大比武方案。
�、踴x班對接方案。
更新了學(xué)校網(wǎng)站有關(guān)教學(xué)教研欄目文章86篇。
二、加大教科研力度，實(shí)現科研強校目標。
我校師資隊伍建設發(fā)展不平衡，教師年齡結構老化，教研氛圍不太深厚，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，我們認為只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本常規教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科整體水平提高，才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動(dòng)力，從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續發(fā)展。本學(xué)期，教務(wù)處始終堅持以常規教研為突破口。以各種教研活動(dòng)為載體，教育和引導廣大教師自覺(jué)更新教育理念，改革課堂教學(xué)方式，改革學(xué)生學(xué)習方式，努力探索研究性學(xué)習，收到了較為明顯的效果。
為進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更快更好地提高教師的專(zhuān)業(yè)知識。
一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書(shū)外，還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》輔導讀本，中層干部人手一冊《致加西亞的信》，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，廣泛學(xué)習。
二是通過(guò)師德培訓，學(xué)校組織教師觀(guān)看有關(guān)師德理論錄像資料,通過(guò)學(xué)習筆記、網(wǎng)絡(luò )交流等系列活動(dòng)，用身邊的榜樣、道德模范的事跡陶冶人，用學(xué)校教師毀人的教訓教育人。
三是走出去，請進(jìn)來(lái)。本學(xué)期，我校先后赴武漢、十堰、兄弟學(xué)校學(xué)習十余次，教師五十多人次，先后邀請北京、省委黨校、市委黨校專(zhuān)家3人次集中培訓，讓教師的觀(guān)念得到更新，知識得到長(cháng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(cháng)。
四是挖潛力，增動(dòng)力。共組織5次學(xué)科組任組長(cháng)會(huì )議，集體備課4次，并將會(huì )議記錄集中起來(lái)進(jìn)行檢查和分析總結，對常規教研活動(dòng)及時(shí)督導和正確指導。
五是大力弘揚團結協(xié)作，榮辱與共的集體主義精神，教務(wù)處同年級組、備課組共同努力，對集體備課活動(dòng)嚴格要求，登記考勤，納入評估系列，強化了備課組的作用。
六是以課堂教學(xué)為突破口的課堂教學(xué)改革，重視成果總結，提高科研品位。本學(xué)期共有m位教師在各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志發(fā)表論文m篇，有m篇論文在省級以上競賽中獲獎。七是認真指導好教科研課題的研究工作，歷史、語(yǔ)文、地理、物理學(xué)科承擔的市級課題已申請結題，取得良好的效果。
回顧本學(xué)期的工作，我們認為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績(jì)，但也清醒地認識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實(shí)教學(xué)常規；二是如何創(chuàng )設濃厚的教研氛圍；三是如何引導教師堅定不移推行課改；四是如何調動(dòng)教師的工作積極性；五是如何有效組織校本培訓。在今后的工作中我們將針對這些問(wèn)題，力求主動(dòng)和創(chuàng )新，采取切實(shí)有效的措施，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校創(chuàng )建省級示范高中的目標繼續努力。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結8
在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校各部門(mén)的通力配合下，教務(wù)處圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jì)�，F總結如下：
一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規檢查工作，組織好常規教學(xué)活動(dòng)
從新學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處堅持每天檢查上課情況，做好檢查記錄。全學(xué)期檢查教師教案三次，聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、等各二次。學(xué)校領(lǐng)導親自參與常規檢查工作，發(fā)揮教研組長(cháng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性，讓教研組長(cháng)參與到教學(xué)各環(huán)節中來(lái)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師溝通，提出了解決問(wèn)題的辦法。從檢查作業(yè)情況看，英語(yǔ)組好于其他組，大科好于小科；從教案檢查情況看，較好的有史鳳敏、王苗、王明祥、李淑君、方圓等。
二、抓好教研、教改和崗位培訓工作
�。�、公開(kāi)課教學(xué)情況：開(kāi)展各種形式的公開(kāi)課教學(xué)30余節。
宋亞楠、王微、王艷嬌等年輕老師的公開(kāi)課得到領(lǐng)導和老師們的一致好評。無(wú)論是知識占有，還是教學(xué)手段應用，都讓同志們刮目相看。分組教學(xué)的新模式應用，更有效的提高了學(xué)生們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，學(xué)生在學(xué)的過(guò)程中，充分的展示了自己，并享受到成功的喜悅，同時(shí)培養了學(xué)生競爭意識，勇于挑戰自我及好學(xué)上進(jìn)的精神。
2、崗位培訓和外出學(xué)習情況：10月14日，在劉校長(cháng)的帶領(lǐng)下一行16人到丹東鳳城六中參觀(guān)學(xué)習；10月25日，一行17人到沈陽(yáng)立人學(xué)校進(jìn)行新課改教學(xué)模式的參觀(guān)學(xué)習；11月10日，由張校長(cháng)帶隊一行4人來(lái)到營(yíng)口鲅魚(yú)圈學(xué)校進(jìn)行學(xué)習交流；11月29—30日，楊梅和王慶宇到市一完中參加省級化學(xué)公開(kāi)課的交流學(xué)習。12月16日，王艷嬌、張慶和、宋亞楠等一行10人到市級各學(xué)校進(jìn)行本學(xué)科交流學(xué)習。
外出學(xué)習開(kāi)闊了教師的視野，調動(dòng)教師進(jìn)行課改的積極性與主動(dòng)性，教師們從老到少，從大科到小科都活動(dòng)起來(lái)，“分組教學(xué)”課堂教學(xué)模式以成為我校一個(gè)新的亮點(diǎn)。
3、參加市、縣級教學(xué)技能大賽活動(dòng)獲獎情況：
xxx：五項全能獎（縣級）
xxx：答題比賽 一等獎（縣級）、教學(xué)設計 一等獎（縣級）
xxx：教學(xué)設計三等獎（縣級）
xxx：技能大賽一等獎（市級）
三、學(xué)生活動(dòng)情況
10月15日、12月12日教務(wù)處分別組織了七八年級學(xué)科競賽，在競賽中，學(xué)科佼佼者層出不窮。學(xué)科競賽的開(kāi)展給學(xué)生提供了充分展示的空間，增強了學(xué)生的競爭意識，使同學(xué)們獲得了成就感，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，并在他們的帶領(lǐng)和熏陶下，使每班都有了個(gè)較好的學(xué)習氣氛。
四、存在的問(wèn)題及建議
1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強，我校的分組教學(xué)目前還處在探索階段，還需進(jìn)一步加強。
2、多媒體教學(xué)手段的應用雖然已經(jīng)成為所有老師的自覺(jué)行動(dòng)，但教師之間水平差異較大。
3、教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。
4、競賽成績(jì)各學(xué)科之間不平衡，有的學(xué)科成績(jì)出現了滑坡，尖子生培養還需進(jìn)一步加強。
5、有的教師對教研教改不熱心，只滿(mǎn)足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結9
本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚團結協(xié)作精神，不斷加強理論學(xué)習和研究，努力提高自身素質(zhì)和管理水平，經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題；牢固樹(shù)立抓好教學(xué)管理，為師生搞好服務(wù)的`思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調組織作用，基本做到了上通校長(cháng)，下連學(xué)生，中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )�，F將工作總結如下：
一、以教學(xué)常規管理為中心，全面開(kāi)展教育教學(xué)工作
本學(xué)期，教務(wù)處強化抓教學(xué)常規管理，強調過(guò)程管理和評價(jià)，措施行之有效，各項工作均取得了一定的成績(jì)。
1、組織年級開(kāi)展對備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試等環(huán)節的各種檢查和評估活動(dòng)三次，教務(wù)處集中檢查一次。
2、注重對新進(jìn)教師的培養，為3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式，導師作表態(tài)發(fā)言，校長(cháng)作重要講話(huà)。
3、充分發(fā)揮學(xué)科主任、學(xué)科組管理作用，召開(kāi)學(xué)科主任、組長(cháng)會(huì )議五次，通過(guò)培訓學(xué)習，四個(gè)方面有提高：一是學(xué)科主任組長(cháng)的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平得以提高；二是學(xué)校常規教學(xué)管理水平得以提高；三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高；四是教師教研能力輔導學(xué)生積極性得以提高。
4、組織了一次學(xué)生評教活動(dòng)，召開(kāi)了兩次學(xué)生座談會(huì )和一次教師座談會(huì )，及時(shí)掌握了教情學(xué)情，為教學(xué)水平的提高，為師生的互動(dòng)做出有意義的工作。
5、精心組織了高一高二期中考試，“以嚴考促?lài)澜�，以嚴教促�(lài)缹W(xué)”目的達成，僅兩名教師因遲到受通報批評；組織了5次社會(huì )化大型考試，有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)美的環(huán)境得到社會(huì )各界一致肯定。
6、召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì )，對考試成績(jì)優(yōu)異的教師、學(xué)生進(jìn)行了表彰；統計印發(fā)了期中考試的各項數據并進(jìn)行了橫向縱向比較，各年級分別召開(kāi)教師會(huì )議，使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數，有的放矢。
7、開(kāi)展了“人人講公開(kāi)課活動(dòng)”，全面提升了我校的教育教學(xué)水平，全促進(jìn)新教師的成長(cháng)發(fā)展。
8、召開(kāi)體音美信通教師專(zhuān)題會(huì )議二次，規范教學(xué)行為，打造活力校園。較好地指導了上好示范體育課、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動(dòng)”的開(kāi)展，體衛藝教學(xué)有了較大的改觀(guān).
9、課堂教學(xué)督導常抓不懈，學(xué)科主任組長(cháng)實(shí)地督導和教務(wù)處視頻監控雙管齊下，實(shí)行零通報制，課堂效率明顯提高。
10、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng )造一流管理，提供一流服務(wù)的要求，集中整理了教學(xué)、教研、學(xué)籍管理等各類(lèi)檔案資料。
11、全力支持高三年級，在備考的宣傳鼓動(dòng)、考試分析、信息搜集、學(xué)籍管理、高考報名等方面做了大量而又細致的工作。
12、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生，教務(wù)處加大宣傳力度，認真總結上年招生情況，精心組織新生報名，整個(gè)招生工作井然有序，保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計劃。
13、強化了功能室督導管理，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議2次，強化八個(gè)字：責任、義務(wù)、擔當、榮譽(yù)。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況，提出要求，目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀(guān)和提高：實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室加大了對師生的服務(wù)的領(lǐng)域；信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動(dòng)腦筋、下功夫，建立了錄播室，教室配置了一體機，日常維護細心周到，得到師生好評；體藝館不僅對學(xué)生開(kāi)放，社會(huì )各界也慕名前往，成功承辦了全國青年女籃9-16名分區賽、十堰市第七屆城區高中籃球賽和鄖陽(yáng)區各級各類(lèi)比賽、匯演等。
二、加大教科研力度，實(shí)現科研強校目標
我校師資隊伍建設發(fā)展不平衡，教師年齡結構老化，教研氛圍不太深厚，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，我們認為只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本常規教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)科整體水平提高，才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動(dòng)力，從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續發(fā)展。本學(xué)期，教務(wù)處始終堅持以常規教研為突破口。以各種教研活動(dòng)為載體，教育和引導廣大教師自覺(jué)更新教育理念，改革課堂教學(xué)方式，改革學(xué)生學(xué)習方式，努力探索研究性學(xué)習，收到了較為明顯的效果。
為進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更快更好地提高教師的專(zhuān)業(yè)知識。
一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書(shū)外，還人手一冊《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》輔導讀本，中層干部人手一冊，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，廣泛學(xué)習。
二是通過(guò)師德培訓，學(xué)校組織教師觀(guān)看有關(guān)師德理論錄像資料，通過(guò)學(xué)習筆記、網(wǎng)絡(luò )交流等系列活動(dòng)，用身邊的榜樣、道德模范的事跡陶冶人，用學(xué)校教師毀人的教訓教育人。
三是走出去，請進(jìn)來(lái)。本學(xué)期，我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習十余次，教師五十多人次，先后邀請北京、省委黨校、市委黨校專(zhuān)家3人次集中培訓，讓教師的觀(guān)念得到更新，知識得到長(cháng)進(jìn)，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(cháng)。
四是大力弘揚團結協(xié)作，榮辱與共的集體主義精神，教務(wù)處同年級組、備課組共同努力，對集體備課活動(dòng)嚴格要求，登記考勤，納入評估系列，強化了備課組的作用。
回顧本學(xué)期的工作，我們認為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績(jì)，但也清醒地認識到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實(shí)教學(xué)常規；二是如何創(chuàng )設濃厚的教研氛圍；三是如何引導教師堅定不移推行課改；四是如何調動(dòng)教師的工作積極性；五是如何有效組織校本培訓。在今后的工作中我們將針對這些問(wèn)題，力求主動(dòng)和創(chuàng )新，采取切實(shí)有效的措施，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校創(chuàng )建省級示范高中的目標繼續努力。
上學(xué)期教務(wù)處工作總結10
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構，擔負著(zhù)學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調以及為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的任務(wù)，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，在吳四清校長(cháng)的指導下，教務(wù)處的教學(xué)管理工作得到全體老師和各處室負責人的大力支持，教務(wù)處本身也充分發(fā)揮了集體的智慧和力量，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，共同做了以下工作。
一、認真細致的教務(wù)常規工作
1、七年級新生信息錄入、分班和成績(jì)公布等。完成了七年級新生的分班報到注冊工作，為起始年級的正式開(kāi)課做好了準備工作。
2、在開(kāi)學(xué)前編排好了本學(xué)年的課程表，及時(shí)發(fā)到班級和任課教師手中。并制定了工作計劃，安排了相關(guān)教師的晚自習輔導，組織了九年級教師周日補課和八年級英語(yǔ)興趣班工作。對于健康教育、安全教育和法制教育責任到具體學(xué)科，納入學(xué)校的總課程表內。
3、建立了七年級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案和《學(xué)生證》的填寫(xiě)發(fā)放。
4、完成了各科教材預訂、發(fā)放及各學(xué)科資料訂購供應工作。
5、組織了校內期中測驗的命題、制卷、考試及期末統考和成績(jì)統計工作。
6、完成了初中學(xué)生學(xué)籍檔案的期末成績(jì)、學(xué)期鑒定、考勤等項匯總、填表工作。
7、完成了各類(lèi)教學(xué)資料的統計、分類(lèi)、造表、建檔管理。
8、及時(shí)準確地填報上級教育部門(mén)布置的各類(lèi)統計報表，完成了上級交給的各項任務(wù)。
9、及時(shí)統計和核算教師的工作量和教育教學(xué)獲獎情況，并按照學(xué)校原定的辦法給予適當的補貼。
二、立足校情抓常規促質(zhì)量
1、加強常規管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節，規范教師的教育教學(xué)行為。開(kāi)學(xué)初下發(fā)了《黟縣二中教育教學(xué)常規考核辦法》討論稿，要求廣大教師認真學(xué)習，提出修改意見(jiàn)，并在一個(gè)月后形成了試行稿，要求每位教師扎實(shí)做好常規工作，上班期間絕大多數的教師能認真鉆研教材、編寫(xiě)教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。從教師上交的材料看來(lái)，合格材料的成分較多。
2、加強晨讀、晚自習學(xué)生出勤的監控工作。教務(wù)處已經(jīng)將晨讀列入教師的工作量，每個(gè)班級建立了晨讀點(diǎn)名、白天出勤點(diǎn)名、晚自習點(diǎn)名的制度，使各項工作落到實(shí)處。
3、認真組織考試，做好質(zhì)量分析。教務(wù)處對期中、期末考試安排細致，實(shí)行按成績(jì)高低的順序編排，狠抓考風(fēng)、考紀，從考務(wù)安排、監考、評卷、成績(jì)統計各環(huán)節，盡可能減少人為因素的干擾，真正實(shí)現競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。
4、充分重視“三會(huì )”的功能作用，開(kāi)好教師會(huì )，開(kāi)好學(xué)生會(huì )和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本學(xué)期期中考試過(guò)后，全校統一在11月21日（周五）下午召開(kāi)了全校性的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，首先由教務(wù)處邵躍平老師重點(diǎn)對九年級的學(xué)生家長(cháng)作了主題發(fā)言：“一是匯報九年級半個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育管理成果；二是宣傳明年中考錄取的政策；三是和家長(cháng)們探討學(xué)生的家庭教育�！比缓�，由政教處吳繼飛主任向七八年級的學(xué)生家長(cháng)做了主體發(fā)言。這次會(huì )議，是我校組建以來(lái)規模最大的一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮了校園廣播網(wǎng)的功能。開(kāi)學(xué)初的第四周，九年級還分班在多媒體教室召開(kāi)了學(xué)生會(huì )。本學(xué)期共召開(kāi)全�；蚰昙壗M教師會(huì )議8次。這些會(huì )議的及時(shí)召開(kāi)，為規范學(xué)校正常的教育教學(xué)活動(dòng)起到了促進(jìn)作用。
5、繼續做好“輔優(yōu)治差”工作，充分利用晨讀、晚自習和下午課外活動(dòng)時(shí)間，各年級各任課教師都能積極深入課堂，有目的、有側重點(diǎn)地針對不同對象的學(xué)生進(jìn)行適當的輔導工作，努力提高學(xué)生的整體水平。
6、認真開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。根據縣教研室的安排和我校的實(shí)際情況，教務(wù)處配合縣青少年活動(dòng)中心組織了“九年級數學(xué)興趣小組”和“八年級英語(yǔ)興趣小組”，這些興趣小組的活動(dòng)有方案、有開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)。開(kāi)闊了學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，培養了學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力，使學(xué)生成為“合格＋特長(cháng)”的新型人才。教務(wù)處每周六和周日都有專(zhuān)人負責檢查，使工作具體化�！獙W(xué)期以來(lái)，學(xué)校興趣小組取得了較好的成效。
7、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探索特殊群體成才的策略。積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，并注意安全教育，使音、體、美教學(xué)體現出新的特色。在本學(xué)期舉行的“黟縣中小學(xué)幼兒文藝匯演”活動(dòng)中，我校的學(xué)生舞蹈“山路十八彎”獲得了二等獎�！�20xx年黟縣中小學(xué)生棋類(lèi)比賽”中，我校代表隊也獲得了象棋和圍棋兩個(gè)團體第二名，期中九（3）班王游同學(xué)獲得女子圍棋第一名，九（2）班汪曉樂(lè )同學(xué)獲得男子圍棋第二名，九（4）班林銘翔同學(xué)獲得男子象棋第一名，九（3）班汪瀟瑤同學(xué)獲得女子象棋第一名。這些成績(jì)的取得充分展現了音體美的教學(xué)水準，也產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。第十二周，成功地組織了“黟縣二中第三屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )”，這次運動(dòng)會(huì )成績(jì)喜人，共有34人次打破了學(xué)校的記錄。
8、組織好各類(lèi)學(xué)科活動(dòng)競賽。根據縣教研室的工作安排，結合本校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)，加強籌備、精心組織、發(fā)現人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。在本學(xué)期中，組織了七年級“有理數速算比賽”和“硬筆書(shū)法比賽”，組織了“九年級數學(xué)能力比賽”。我校學(xué)生在“縣九年級數學(xué)能力比賽”中也取得了較好的成績(jì)，由邵躍平老師指導的李一丹同學(xué)獲得縣級一等獎，另外還有開(kāi)銳和李亞玲老師輔導的六名同學(xué)分別獲得縣級二、三等獎。
9、加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、多媒體教室、電腦室的作用。加強思想教育，明確部門(mén)職責，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對實(shí)驗室、多媒體教室等教輔部門(mén)工作的指導，加強充實(shí)實(shí)驗室的設備和改善教師辦公室的辦公條件，本學(xué)期所有的教師辦公室都配備了辦公用電腦，開(kāi)通了寬帶網(wǎng)絡(luò )，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò )的使用，并指導督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上公開(kāi)課達29節（不含教師個(gè)人到多媒體上課的情況）。
10、規范、落實(shí)校本教研制度。以《黟縣中小學(xué)校本教研制度建設實(shí)施方案（試行）》為依據，廣泛開(kāi)展教師全員參與的校本教研活動(dòng)，完善以年級、學(xué)科、備課組常規教研活動(dòng)為基礎的校本教研制度，以校本教研推進(jìn)新課程改革。根據上級教研部門(mén)的要求，依據《黟縣二中教學(xué)常規考核細則》組織教師開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)，在教師中營(yíng)造濃郁的學(xué)習、培訓、自我提升的氛圍。本學(xué)期邵躍平、胡福生和吳彩芳三位老師分別在美溪初中、宏潭初中和黟縣二中開(kāi)展了縣級公開(kāi)課活動(dòng)，展示了我校教師的風(fēng)貌。另外，還有48位中青年教師在本校開(kāi)展了校內或校際公開(kāi)課。這幾年公開(kāi)課的開(kāi)展，雖然還有很多諸如課件制作粗糙、教學(xué)設計不合理、課堂教學(xué)平庸等不盡人意的地方，但它折射出的動(dòng)力和作用卻是不可忽視的，尤其是不少青年教師從中得到了受益，進(jìn)步很大。本學(xué)期共選派13人次的教師參加省、市、縣的教材培訓、信息管理員培訓、業(yè)務(wù)培訓等，我們還組織語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組（含體育組）教師分別外出旌德二中、歙縣桂林學(xué)校和杭州瑞安外國語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
11、抓好課題的日常管理工作。我校申報的“安徽省十一五重點(diǎn)課題”——《現代信息技術(shù)與初中學(xué)科的有效整合》，已經(jīng)到了攻堅階段，課題組在市、縣電教館的指導下，積極收集課題研究成果材料，在11月27日召開(kāi)了課題組成員的分析會(huì )，明確了后階段的研究方向和具體措施，并在第十六周開(kāi)展了“課題研究成果（公開(kāi)課）展示周”活動(dòng)，進(jìn)一步要求課題組成員提供和收集研究和實(shí)驗的原始記錄。重視課題實(shí)驗總結與成果的推廣工作，發(fā)揮課題研究對教育教學(xué)的引領(lǐng)支撐作用。
12、重視教師教育教學(xué)經(jīng)驗的總結與推廣，積極組織教師參加上級教育主管部門(mén)組織的各項活動(dòng)。本學(xué)期，我校余新平老師的論文《堅持道德長(cháng)跑，促進(jìn)差生轉化》獲得省級二等獎，邵躍平等九位老師的教學(xué)論文分別獲得市級一、二、三等獎。胡建和等二十三位老師在“08年省語(yǔ)言文字和語(yǔ)文知識大賽”活動(dòng)中，分別取得市級二、三等獎。在“安徽省紀念改革開(kāi)放30周年論文征選”中我校潘國防老師關(guān)于教育改革的論文獲選。
13、積極與黃山學(xué)院共建教育實(shí)習基地。本學(xué)期我校接納了黃山學(xué)院五位生物、四位體育和一位音樂(lè )的實(shí)習教師任務(wù)。召開(kāi)了實(shí)習見(jiàn)面會(huì )和實(shí)習總結會(huì )，一開(kāi)始就對實(shí)習教師的實(shí)習時(shí)間安排、實(shí)習要求和考核，以及實(shí)習指導教師和班主任職責提出了明確的要求，很好地完成了黃山學(xué)院安排的實(shí)習任務(wù)，實(shí)習教師在我�！暗谌龑们锛咎飶竭\動(dòng)會(huì )”上也做出了應有的貢獻。我校吳愛(ài)芳和徐建中倆老師被黃山學(xué)院評為08年“優(yōu)秀實(shí)習指導教師”。
三、通過(guò)開(kāi)展教學(xué)常規檢查工作發(fā)現存在的問(wèn)題：
1、課堂中重視好生，忽略了差生的現象依然嚴重。
2、有的老師對不帶書(shū)進(jìn)課堂、課后不交作業(yè)的學(xué)生，在管理和教育上缺乏有效的方法，將學(xué)生罰站在教室門(mén)口，喊學(xué)生到辦公室罰做作業(yè)的現象仍有發(fā)生。
3、個(gè)別老師不遵守學(xué)校規章制度，上課經(jīng)常遲到；有的老師作業(yè)布置量少，批改也不及時(shí)，還有的教師經(jīng)常讓學(xué)生批改試卷；有的教師不講文明，在教室里隨口吐痰，有損教師的形象。
4、有的教師上課隨意性很強，課堂紀律難以很好維持，有的學(xué)科的教學(xué)內容不能按照教科書(shū)的要求完成，教師是抱著(zhù)課堂上學(xué)生“不犯事”為宗旨，讓學(xué)生自主活動(dòng)，失去了某些“學(xué)科”的教育功能。
5、有的老師課前沒(méi)有認真地準備，上課沒(méi)有自己的組織語(yǔ)言，照著(zhù)課本和參考書(shū)念，上課沒(méi)有激情，語(yǔ)言平淡枯燥無(wú)味，講課聲音小，課堂氣氛單調枯燥。他們有的課堂不會(huì )管學(xué)生，有的不敢管學(xué)生，使課堂紀律混亂，與其他學(xué)科教師的課堂紀律反差太大，學(xué)生不習慣。
6、公開(kāi)課教學(xué)中，應付任務(wù)的現象依然比較嚴重，聽(tīng)、評課的積極性不高，45周歲的教師中有一位教師未能按照學(xué)校的要求開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)。
四、今后工作的建議和打算：
1、教務(wù)管理靠制度管理人，靠情感激勵人。要以人為本，尊重寬容，換位思考。要善于學(xué)習，勤于思考，養成習慣，把實(shí)踐問(wèn)題當作課題來(lái)研究。學(xué)校領(lǐng)導尤其是教務(wù)處人員應與老師多溝通，統一思想，提高認識，改進(jìn)工作。
2、利用一切機會(huì )和可能的場(chǎng)合加強學(xué)習，增強教師教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的社會(huì )使命感，增強尊重、保護、愛(ài)護學(xué)生的責任意識，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。
3、學(xué)校對教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節（備課、上課、作業(yè)、輔導、實(shí)驗、電教、活動(dòng)課指導、考試與考核等）要逐步完善規范要求和制度。
4、進(jìn)一步創(chuàng )設學(xué)校領(lǐng)導、教師和學(xué)生“多位一體”評教制度的氛圍，逐步完善課堂評價(jià)制度，將過(guò)程性評價(jià)、診斷性評價(jià)和總結性評價(jià)相結合，調動(dòng)教師積極性。
5、加強九年級的教學(xué)管理，寒假就要對明年的“春招”進(jìn)行有目的的動(dòng)員和家訪(fǎng)，對優(yōu)等生要班主任督促其假期生活。
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