小學(xué)教導處的教學(xué)工作總結
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，相信大家在這段教學(xué)實(shí)踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟，先準備一份教學(xué)總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結，下面是小編收集整理的小學(xué)教導處的教學(xué)工作總結，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教導處的教學(xué)工作總結1
一學(xué)期來(lái)，我們以教科研為突破口，以落實(shí)素質(zhì)化教育目標為中心，以培養學(xué)生的學(xué)習能力為出發(fā)點(diǎn)，在校長(cháng)室領(lǐng)導下，在鄉教研處的支持下，圍繞“科研興校、質(zhì)量立�！钡墓ぷ魉悸�，深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，取得了一定的成績(jì)。下面作教學(xué)工作總結如下：
一、常規管理規范合理。
學(xué)校工作抓得實(shí)，常規工作才會(huì )規范化，一學(xué)期來(lái)，我們以縣教研室的《縉云縣教師教學(xué)工作常規》為學(xué)校常規工作的準繩，有重點(diǎn)地抓好常規工作。加強教研組的建設。
1、抓教研組長(cháng)的學(xué)習。定期召集組長(cháng)理論學(xué)習、聽(tīng)課、評課；賦予組長(cháng)責任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
2、抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面的常規檢查。
3、做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何“減負增效”、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究。本學(xué)期，校領(lǐng)導、教研組長(cháng)到課堂聽(tīng)課均在25節以上。
4、做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。教導處認真做好后進(jìn)生的期中、期末試卷分析工作，并建立完備的后進(jìn)生檔案，以點(diǎn)帶面，抓全校的質(zhì)量的提高。
通過(guò)努力，現我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養學(xué)生的學(xué)習能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。
二、教研成績(jì)突出。
本學(xué)期我校教研工作在語(yǔ)文教研組的市級課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》、數學(xué)教研組的縣級課題《小學(xué)數學(xué)“問(wèn)題—建�！獞谩苯虒W(xué)模式的研究方案》的帶動(dòng)下，通過(guò)全校教師的努力，取得了豐碩的成果。
1、教師論文獲獎縣級以上8人次：陳建秋老師的生勞論文《向雙手要創(chuàng )新》獲中央教科所、《中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育》征文活動(dòng)二等獎；張叔陽(yáng)老師的體育論文獲市三等獎、縣一等獎；陳建秋老師的生勞論文獲縣一等獎；徐遠敏老師的體育論文獲縣二等獎；王春麗、徐銀仙、丁海潮老師的作文論文分別獲縣二等獎、縣三等獎。
2、教師教案、教學(xué)設計獲獎縣級以上4人次：徐遠敏老師的體育教案獲市三等獎、縣二等獎；徐遠敏、張叔陽(yáng)老師的數學(xué)教學(xué)設計分獲縣二等獎、縣三等獎。
3、教學(xué)能力競賽獲獎縣級以上3人次：張叔陽(yáng)老師參加縣教導主任上課比賽獲優(yōu)秀獎；丁海潮老師參加思品優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎；王春麗老師參加語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎。
三、青年教師成長(cháng)迅速。
一直以來(lái)，對于青年教師，我們給他們壓擔子，也予以他們機會(huì )如：聽(tīng)課——青年教師優(yōu)先、嚴要求、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足；外出學(xué)習——青年教師優(yōu)先；縣教研室組織的各項觀(guān)摩課讓好學(xué)的青年教師參加；縣外的活動(dòng)，更是讓青年教師參加。通過(guò)幾年的努力，現我校的青年教師均函授或自考即將畢業(yè)，并在縣、市級的比賽中頻頻獲獎。本學(xué)期的學(xué)區教壇新秀評比中，我校王春麗、張叔陽(yáng)、陳建秋、丁海潮四位教師出線(xiàn)，這在同類(lèi)學(xué)校中是出類(lèi)拔萃的。
四、教學(xué)質(zhì)量穩步前進(jìn)。
學(xué)校教育是以培養高質(zhì)量的學(xué)生為目標。我校教科研工作所取得好成績(jì)，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，精心組織好校內的教研活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生競賽，促學(xué)校質(zhì)量的提高。一學(xué)期來(lái)，我校教師樂(lè )教苦教、學(xué)生愛(ài)學(xué)好學(xué)，現學(xué)校已消除了“落后班”，學(xué)校質(zhì)量提高較快。
五、學(xué)生輕負擔、全面發(fā)展。
創(chuàng )造性的人才觀(guān)，需要我們在創(chuàng )新性和開(kāi)拓性上下功夫，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛(ài)好，形成自己的能力和特長(cháng)，就是我們所想的，也就是我們所做的。
1、組織各類(lèi)比賽，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期，我們配合學(xué)校組織了達標運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽等形式多樣的活動(dòng)。這樣，學(xué)生的課余生活豐富了，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、第二課堂全面開(kāi)花。各種興趣小組管理規范，教師認真負責。取得了喜人的成績(jì)。如美術(shù)興趣小組的學(xué)生在縣中小學(xué)生比賽中獲得一等獎1人次、二等獎6人次、三等獎5人次；舞蹈興趣小組的節目多次在鄉演出獲得好評，并在縣比賽中獲二等獎4人次；常識興趣小組在縣三小比賽中獲二等獎1人次、獲二等獎2人次。
一學(xué)期來(lái)，我校的教學(xué)工作獲得長(cháng)足的進(jìn)步，相信今后，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會(huì )大踏步向前！
小學(xué)教導處的教學(xué)工作總結2
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們以學(xué)生全面發(fā)展為目標，認真實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)新課程改革。隨著(zhù)期末測試的一天天臨近，本學(xué)期學(xué)校教導工作又接近了尾聲。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力下，我校的教導工作得到了順利的、有效的開(kāi)展與進(jìn)行。
一、認真制定工作計劃
為了使學(xué)校教導工作扎實(shí)有效進(jìn)行，教導處于開(kāi)學(xué)初依據學(xué)校工作計劃制定了教導處工作計劃，各教研組制定教研組工作計劃，各班主任制定班主任工作計劃，并根據學(xué)校實(shí)際制定了詳細可行的校本培訓計劃，以此指導學(xué)校教導工作循序漸進(jìn)，穩步進(jìn)行。
二、嚴格執行學(xué)校制定教育教學(xué)常規管理制度和各項工作計劃
根據上級教育主管部門(mén)的要求，從備、教、輔、改、考、評、研等方面制定蓮峰二小教育教學(xué)常規管理制度，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體教師會(huì )議，宣讀并詳細的解釋?zhuān)瑖栏褚竺恳晃唤處焽栏駡绦�。教研組長(cháng)認真履行職責，在全體教師的配合下認真地完成了各項任務(wù)。
三、積極組織教研活動(dòng)，努力推進(jìn)新課程改革
為進(jìn)一步加大課改力度，加深對課改的認識，促進(jìn)和提高全校教師教學(xué)水平，用新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法武裝每位教師。教導處要求每位教師一周集體進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習，主要是有關(guān)課改方面的學(xué)習，并利用評課時(shí)間組織教師進(jìn)行探討、交流，每位教師利用閑暇之余閱讀教學(xué)資料，摘抄業(yè)務(wù)筆記。語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組密切配合，要求每位教師至少在多媒體教室運用現代化教學(xué)手段、自制課件講一堂課，然后利用教研組活動(dòng)，組織老師們積極研討，總結成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓。通過(guò)教研活動(dòng)，促進(jìn)了全校教師的相互交流與學(xué)習，大家互相取長(cháng)補短，學(xué)校教學(xué)水平大幅度提高。
四、抓緊校本培訓，學(xué)以致用，促進(jìn)教學(xué)
除了教研這一主項外，學(xué)校教導處還極為重視對教師的校本培訓工作。根據學(xué)校制定的校本培訓計劃，規定了每單周星期四語(yǔ)文教師、雙周星期四組織數學(xué)教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。同時(shí)也由負責校本培訓的牛小麗老師分組給老師們講解計算機基本技能、幻燈片制作等方面的知識。通過(guò)本培訓，老師們學(xué)習新教法、新思想、新技能，并在自己的實(shí)際教學(xué)中加以運用，大膽地以新?lián)Q舊，以求突破。
五、勤檢查、嚴要求，督促教學(xué)工作更上新臺階
教導處根據計劃對作業(yè)、教案進(jìn)行檢查，檢查中對存在的問(wèn)題和每位教師的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行詳細的記錄，檢查后利用學(xué)校的例會(huì )時(shí)間進(jìn)行及時(shí)反饋，對任何的缺點(diǎn)與失誤都不加隱瞞，詳細匯報，督促老師們及時(shí)糾正、彌補。要求教研組長(cháng)每周對老師們的教案簽一次字，進(jìn)行一次詳細的檢查，一經(jīng)發(fā)現有落寫(xiě)教案的現象，及時(shí)督促其按時(shí)完成。教導主任時(shí)時(shí)在各辦公室抽查老師們批閱作業(yè)的情況，督促其保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。教導處還組織老師們展評寫(xiě)得好的教案及批閱認真的作業(yè)，尤其像魏亞麗、李強等老師的教案給全校教師樹(shù)立了榜樣，汪守德、張芳琴等老師的作業(yè)批閱認真一絲不茍的精神值得其他教師學(xué)習，通過(guò)這樣的相互檢查，促進(jìn)了大家老師互相學(xué)習，共同提高。
六、注重學(xué)生全面發(fā)展
本學(xué)期在教導處的精心組織下，舉行了全校各年級作文演講比賽，涌現出了黃娟、張文娟、李芳等優(yōu)秀個(gè)人和四年級二班、一年級二班等優(yōu)秀班級，提高同學(xué)們作文習寫(xiě)作水平。第十五周舉行了全校各年級數學(xué)競賽活動(dòng)，提高了同學(xué)們學(xué)習數學(xué)的興趣。
七、狠抓教學(xué)，成績(jì)突出
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要求老師們嚴格按照學(xué)校的教學(xué)管理制度進(jìn)行教學(xué)，上午由校長(cháng)負責檢查，下午又教導處負責檢查。每隔一段時(shí)間，教導主任便將教學(xué)中存在的問(wèn)題在會(huì )上提出，要求教師們及時(shí)更除。正是在教導處的嚴格要求與督促下，學(xué)校出現了教師認真教學(xué)、學(xué)生刻苦學(xué)習的良好氛圍。
八、總結反思、蘊出成果
教導處還積極鼓勵每位教師對自己的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)認識、教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題等等進(jìn)行總結，寫(xiě)出自己的教學(xué)體驗與感悟。要求每一位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
九、不足之處、下學(xué)期努力的方向
1、教研氣氛不夠濃厚，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、英語(yǔ)教學(xué)不夠專(zhuān)業(yè)。
3、下午的輔課個(gè)別教師教學(xué)不夠認真。
不過(guò)以上不足將在學(xué)校的正確領(lǐng)導和全體老師的共同努力之下，我們將后一定會(huì )克服的。
小學(xué)教導處的教學(xué)工作總結3
20xx學(xué)年第二學(xué)期，教導處在學(xué)校領(lǐng)導班子的'正確領(lǐng)導下，各科教師的支持下，團結一心，群策群力，努力做好各項教學(xué)工作。本學(xué)期教導處教學(xué)工作繼續緊緊圍繞新�！安ト鲂腋５姆N子，開(kāi)啟美好的人生”的辦學(xué)理念，以培養學(xué)生核心素養為突破口，落實(shí)基于標準的教學(xué)與評價(jià)，深入研究課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生好奇心，嘗試改革評價(jià)方式。
一、踐行標準、強化學(xué)生立場(chǎng)
本學(xué)期，我們以“第一次教育是最有效的教育”為教學(xué)工作目標，強化“學(xué)生立場(chǎng)”，全面落實(shí)“激發(fā)學(xué)生好奇心”課堂教學(xué)研究工作。
1、站穩立足點(diǎn)
如四年級陳秋琦老師在課前設計的預習檢測單既沒(méi)有增加學(xué)生的作業(yè)負擔，又可以通過(guò)課前批改，了解班中學(xué)生的學(xué)習基礎和預習達成度。使教師的教學(xué)真正做到了把握學(xué)生學(xué)習起點(diǎn)，從而設計教學(xué)內容。
2、把握著(zhù)力點(diǎn)
郭佳青老師組織學(xué)生分組表演繪本故事，不但激發(fā)學(xué)習興趣，培養表現能力，還可以讓學(xué)生在表演中進(jìn)行語(yǔ)段的輸出，有效地培養學(xué)生的閱讀意識和交際能力。
3、尋找生長(cháng)點(diǎn)
黃老師以實(shí)物觀(guān)察、自然筆記展示、比較草本和木本植物結構異同等環(huán)節構建課堂教學(xué)，以問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的探究好奇心，通過(guò)讓學(xué)生親自發(fā)現謎底保持探究興致，增強了學(xué)習自信。
二、改革評價(jià)、關(guān)注學(xué)習過(guò)程
�。ㄒ唬┭凶x評價(jià)指南
我們加強宣傳，營(yíng)造環(huán)境，層層發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作的開(kāi)展。
1、學(xué)校層面——召開(kāi)了全體教師會(huì )議，統一思想認識，有效執行該項工作；組織了專(zhuān)題行政會(huì )議，學(xué)習、研究此項工作。
2、教研組層面——組織教研活動(dòng)，學(xué)習《上小學(xué)低段基于課程標準評價(jià)指南》，進(jìn)一步規范教學(xué)評價(jià)行為，落實(shí)具體措施。
3、教師層面——參加組織的專(zhuān)題學(xué)習，研讀各科評價(jià)指南，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )并按要求有效執行。尤其低段老師依據指南要求嘗試評價(jià)改革。
4、家長(cháng)層面——召開(kāi)了一年級家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題講座向家長(cháng)宣傳該工作的相關(guān)精神，了解學(xué)校評價(jià)改革工作的開(kāi)展內容。
�。ǘ﹪L試評價(jià)改革
在評價(jià)改革方面我們用等第制評價(jià)代替百分制，關(guān)注在學(xué)習過(guò)程中的各種能力、興趣、習慣、態(tài)度等重要要素的關(guān)注和培養。如作業(yè)、口試、課堂回答、實(shí)踐活動(dòng)等的實(shí)際表現，以此進(jìn)行綜合的學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合表現的評價(jià)。
1、即時(shí)激勵
在課堂教學(xué)中，通過(guò)激勵性的語(yǔ)言加豆朋網(wǎng)獎勵給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、鼓勵和贊揚，使學(xué)生在心理上獲得自信和成功的體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，培養其學(xué)習興趣，進(jìn)而使學(xué)生積極主動(dòng)投入到各項活動(dòng)中。
2、過(guò)程評價(jià)在認真學(xué)習的基礎上一年級三科教師選擇《小學(xué)低年段各學(xué)科基于課程標準評價(jià)指南》評價(jià)框架中學(xué)習態(tài)度或學(xué)習興趣中某一個(gè)評價(jià)指標進(jìn)行評價(jià)案例的嘗試。
3、綜合評價(jià)期末組織低段各科老師開(kāi)展主題為“精彩獎?wù)驴鞓?lè )成長(cháng)”的綜合評價(jià)活動(dòng)基于標準，學(xué)科融通；團隊合作，智慧挑戰；多元評價(jià)，重在體驗。
三、完善課程、彰顯民族教育、激勵學(xué)生多元發(fā)展
本學(xué)期繼續加強特色校本課程建設，以學(xué)校首批精品課程為例，繼續研究開(kāi)發(fā)校本精品課程，凸顯民族教育的內容。
我校在快樂(lè )活動(dòng)日中開(kāi)設民族游戲、民族舞蹈、京劇等26門(mén)拓展型課程，供學(xué)生自主選擇參加。參加精品課程的學(xué)生在全國、市區級比賽中屢屢獲獎。
四、其他工作
1、進(jìn)一步做好、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、特殊教育、心理健康教育等工作的規范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平；進(jìn)一步做好各類(lèi)資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時(shí)，做好各類(lèi)教育教學(xué)資料積累整理工作，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據。
2、不折不扣地認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。進(jìn)一步加強學(xué)校的體育工作，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，實(shí)行“三課、兩操、兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，行政人員（總護導）在“每日巡課”中做好檢查并認真記錄在冊。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開(kāi)展校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，同時(shí)注重在運動(dòng)過(guò)程中的指導和安全問(wèn)題。
3、做好語(yǔ)言文字、圖書(shū)工作，發(fā)揮圖書(shū)館的效能，開(kāi)展經(jīng)典活動(dòng)，提高圖書(shū)閱覽室的使用率。
4、認真五年級畢業(yè)班和一年級招生工作。
5、繼續加強對各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)用具的使用率。規范使用計算機室、自然實(shí)驗室、美術(shù)室、音樂(lè )室、閱覽室等專(zhuān)用教室，對現有的教學(xué)用具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
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