一年級預備班工作總結（精選5篇）

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編收集整理的一年級預備班工作總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一年級預備班工作總結1

　　不知不覺(jué)，四個(gè)月的下半學(xué)期已悄悄接近尾聲。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對這學(xué)期的工作做出以下總結：

　　一、班內工作配合

　　本學(xué)期我繼續擔任預備四班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任羅老師做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求、高標準。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1.本學(xué)期我堅持認真備課，備教材，備學(xué)生。根據教材內容及幼兒的實(shí)際，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引幼兒注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　2.努力方向：仍需增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，講解需清晰化，條理化，做到深入淺出。在課堂上需注意調動(dòng)幼兒的積極性，加入游戲教學(xué)；在課堂上盡量少講，讓幼兒多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的幼兒學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的幼兒都得到提高。

　　三、安全教育工作

　　本學(xué)期，我和羅老師依舊把幼兒的安全放在第一位，教育幼兒不準在操場(chǎng)、廁所追跑打鬧，在校內外做到輕聲慢步，上下樓梯靠右行，不允許幼兒做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。教育孩子不帶玩具和危險物品來(lái)學(xué)校，注意飲食衛生，少吃零食，不帶零食來(lái)學(xué)校等。

　　四、穩生工作

　　本學(xué)期，我們預備班開(kāi)展了不少的大活動(dòng)、小活動(dòng)，如：親子美食節、消防局之行、氣象局之行、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等，這些活動(dòng)不僅能促進(jìn)師生、家校關(guān)系，而且還能讓孩子們學(xué)習到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識和技能，也讓家長(cháng)從其他方面看到孩子的學(xué)習與成長(cháng)，從另一方面了解我們的工作。

　　五、下學(xué)期努力方向

　　一份耕耘，一份收獲，在這個(gè)學(xué)期中，我雖然有了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗和進(jìn)步，但是仍存在許多不足之處。新學(xué)期里，我將嚴抓及注重培養每個(gè)幼兒的生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。在教學(xué)上多創(chuàng )新，多突破。

　　總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨每位學(xué)生。希望在以后的工作中我能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗，使教育教學(xué)工作更上一層樓。

　　一年級預備班工作總結2

　　和孩子們相處的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)一學(xué)期已悄悄過(guò)半，下面把這半學(xué)期的工作做以下小結：

　　一.教育教學(xué)

　　本學(xué)期我主要擔任預備4班的副班工作及語(yǔ)言.識字.閱讀.健康四門(mén)課程的教育教學(xué)工作，在副班工作過(guò)程中，我積極配合主班羅老師的工作共同教育好幼兒，抓好幼兒的學(xué)習常規和行為習慣。在教育教學(xué)過(guò)程中，我堅持每周至少聽(tīng)一節師父的課，同時(shí)也多聽(tīng)其他同事的課，虛心向師父和同事們學(xué)習。課前備好課，認真鉆研教材，吃透教材，找準重難點(diǎn)，結合課文文本制作豐富的教具，力求上好每一節課。課后及時(shí)寫(xiě)反思，對于老師們給我的建議也做好詳細記錄，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，力求教學(xué)有突破，有進(jìn)步。

　　二.家長(cháng)工作

　　為了幼兒的共同教育，家校聯(lián)系和合作必不可少。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我和羅老師充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在學(xué)校的情況。對于三個(gè)坐校車(chē)的孩子我們會(huì )采取電聯(lián)的方式和家長(cháng)溝通交流。同時(shí)我們也充分利用微信群多拍些孩子平時(shí)在校的照片讓家長(cháng)更好的了解孩子在校的情況，在微信群里我們也充分利用網(wǎng)絡(luò )資源分享一些教育專(zhuān)家的育兒經(jīng)，一起和家長(cháng)們共同探討孩子的教育教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期，我們還會(huì )組織一些親子活動(dòng)促進(jìn)家長(cháng)和孩子的關(guān)系，也促進(jìn)我們家校關(guān)系。

　　三.努力方向

　　在教育教學(xué)方面應時(shí)刻提醒自己打造無(wú)恐懼的教室，打造校園的輕聲文化從我做起。在教育幼兒時(shí)應關(guān)注幼兒的性格特點(diǎn)，采取不同的方式進(jìn)行教育。在教學(xué)方面應可多去聽(tīng)聽(tīng)一年級老師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)做好有效的幼小銜接。在與家長(cháng)溝通方面應做到及時(shí)的溝通和反饋幼兒的情況。家校之間良好的溝通有利于促進(jìn)幼兒的成長(cháng)和發(fā)展。

　　以上就是我這半學(xué)期的小結，在接下來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力改進(jìn)不足，與孩子們一塊茁壯成長(cháng)。

　　一年級預備班工作總結3

　　在教中學(xué)，在學(xué)中教，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷地提高教學(xué)水平，努力使自己在教學(xué)方面邁向一個(gè)新的臺階。

　　一、教學(xué)活動(dòng)

　　在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于上好每一節課，而上好一節課的關(guān)鍵在于課前備課。課前我做到認真備好課，積極動(dòng)手制作各種教具學(xué)具。及時(shí)了解幼兒對知識的掌握情況，在教學(xué)中盡量做到讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。同時(shí)積極主動(dòng)走進(jìn)別人的課堂，多學(xué)習和借鑒優(yōu)秀同行的教學(xué)經(jīng)驗并用到自己的課堂中。認真做好聽(tīng)課記錄及時(shí)進(jìn)行交流、探討和反思，多看對教學(xué)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。

　　二、學(xué)科情況

　　本學(xué)期，我主要擔任預備一班數學(xué)、拼音、手工等學(xué)科的教學(xué)工作。拼音內容主要學(xué)習6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母及一些簡(jiǎn)單的音節拼讀。課堂上我結合圖片和游戲，讓孩子們能夠輕松熟練地掌握單韻母，聲母及音節的拼讀并能在四線(xiàn)格中正確規范地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

　　數學(xué)教學(xué)內容主要學(xué)習10以?xún)鹊臏p法和10以?xún)鹊姆纸�。在數學(xué)課堂中我盡量讓孩子多動(dòng)手操作，多思考中，在實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣并學(xué)以致用。盡可能的把比較抽象的事物形象化，具體化，讓幼兒容易接受并了解，如：創(chuàng )編應用題，我會(huì )舉例一些比較形象具體的題型，讓孩子模仿并大膽創(chuàng )編。在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，我還采用趣味教學(xué)法，讓幼兒不覺(jué)得枯燥無(wú)味，而是覺(jué)得有趣好玩。

　　手工教學(xué)本學(xué)期主要是美術(shù)游戲課程。讓孩子大膽創(chuàng )作，堅持以審美教育為中心，注重培養孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感，以幼兒為主體，讓學(xué)生在愉快的美術(shù)操作活動(dòng)中發(fā)揮想象，鼓勵幼兒大膽構思，創(chuàng )作出屬于自己的作品。如：手指印畫(huà)、創(chuàng )意手工海底世界、紙盤(pán)紙杯畫(huà)等作品，從一幅幅美麗的美術(shù)作品中可以看出孩子們想象是非常豐富和奇特的。

　　三、教學(xué)中的不足及努力的方向

　　在教學(xué)中自己有很多不足之處，比如：預備班的孩子小上課集中精神的時(shí)間比較短，應利用多種新穎的游戲來(lái)吸引他們，把他們帶到課堂中去。所以老師應多想出一些新的游戲，而不能總是玩那幾個(gè)游戲，讓幼兒覺(jué)得無(wú)趣。同時(shí)也要做到在課堂中關(guān)注每一位孩子的.表現。因為每一個(gè)孩子都值得被寵愛(ài)和尊重。不能忽視一些差生或者中等生。應積極努力改進(jìn)，讓差生跟上優(yōu)生，優(yōu)生輔導差生。我相信，在我的不斷努力之下，孩子一定會(huì )有所改變，有所收獲。

　　一年級預備班工作總結4

　　隨著(zhù)新年鐘聲的響起，預備班的孩子已圓滿(mǎn)地完成了上學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，我們感受到了一種自豪感及欣慰感，在這學(xué)期中，我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步，同時(shí)發(fā)現了自己的成長(cháng)。

　　在這個(gè)新的學(xué)期，我們換了新教室，在明亮的教室里坐滿(mǎn)了17個(gè)男孩，13個(gè)女孩，看著(zhù)他們那可愛(ài)的摸樣，滿(mǎn)心歡喜。開(kāi)學(xué)前我就認真學(xué)習了《3~6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》指南提出：

　　1.關(guān)注幼兒學(xué)習與發(fā)展的整體性。兒童的發(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。

　　2.尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異。幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現出一定的階段性特征。每個(gè)幼兒在沿著(zhù)相似進(jìn)程發(fā)展的過(guò)程中，各自的發(fā)展速度和到達某一水平的時(shí)間不完全相同。要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異，支持和引導他們從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達《指南》所呈現的發(fā)展"階梯",切忌用一把"尺子"衡量所有幼兒。

　　3.理解幼兒的學(xué)習方式和特點(diǎn)。幼兒的學(xué)習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨特價(jià)值，創(chuàng )設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁"拔苗助長(cháng)"式的超前教育和強化訓練。4.重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。幼兒在活動(dòng)過(guò)程中表現出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學(xué)習興趣，幫助幼兒逐步養成積極主動(dòng)、認真專(zhuān)注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè )于想象和創(chuàng )造等良好學(xué)習品質(zhì)。忽視幼兒學(xué)習品質(zhì)培養，單純追求知識技能學(xué)習的做法是短視而有害的。根據《指南》提出的要求，我認真制定了教學(xué)計劃，備課時(shí)我細心研究課程，以設計學(xué)生活動(dòng)為主，把游戲融入到教學(xué)中去，讓課堂變得生動(dòng)有趣。

　　一、教學(xué)方面

　　1、數學(xué)方面：

　　從1到9,這9個(gè)數字書(shū)寫(xiě)規范，孩子們學(xué)會(huì )了10以?xún)葦档姆纸猓?0以?xún)葦档募訙p。剛開(kāi)始的時(shí)候孩子運算總喜歡掰手指，依賴(lài)手指來(lái)運算。到最后喜歡上了搶答，反應快，答案準確。

　　2、拼音方面：

　　掌握了6個(gè)單韻母，23個(gè)聲母，能認，能讀，能背。掌握了拼音字母的書(shū)寫(xiě)格式，拼音字母的兒歌，小口令和拼音字母的書(shū)寫(xiě)筆順，音節的拼讀。

　　3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣：

　　課堂上遵守紀律，認真聽(tīng)講，課堂中要開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)散自己的思維，積極舉手回答問(wèn)題，踴躍參加課堂活動(dòng)，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)口。發(fā)問(wèn)前先舉手，別人發(fā)言認真傾聽(tīng)的好習慣。

　　4、聽(tīng)課方面：

　　領(lǐng)導說(shuō)過(guò)："跟高人學(xué)習你會(huì )成長(cháng)更快，跟高人學(xué)習你會(huì )節約成本。"一個(gè)思想可能來(lái)自別人的課堂，一個(gè)醒悟可能來(lái)自別人的錯誤。走進(jìn)別人的課堂，積極參加組內教研，誠心向新老教師學(xué)習。本學(xué)期共聽(tīng)課55節以組內老師為主。在她們身上學(xué)到了很多，也體會(huì )到了很多。

　　二、努力方向與改進(jìn)措施

　　從備課開(kāi)始認真專(zhuān)研教材，挖掘教材中的重難點(diǎn)，目標簡(jiǎn)明，老師的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，課堂實(shí)而不花，課堂活而不亂。多聽(tīng)課，反思要及時(shí)，反思要深刻。

　　總結了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長(cháng)了許多知識，在欣喜之余，我們也在反思不足。以后要扎實(shí)走好每一步，摸索更好的方法，讓自己的教學(xué)更上一個(gè)新的臺階。

　　一年級預備班工作總結5

　　這學(xué)期真的很短暫，只有四個(gè)月的光陰，可以說(shuō)是在緊張而又匆忙中度過(guò)的�；貞浥c孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些許的感動(dòng)，也有些許的不舍。又一次送走了畢業(yè)生，再多的希望與囑托也只能化成簡(jiǎn)單的祝福。祝愿每一位孩子都有一個(gè)好的未來(lái)。堅定自信的走好人生的每一步。

　　本學(xué)期我和黃老師有計劃、有組織、有步驟地對家長(cháng)和孩子進(jìn)行微服務(wù)。當然在服務(wù)的過(guò)程中，有收獲，也有不足，有反思，也有感想。為了下一屆孩子有更大的進(jìn)步，獲得更多的學(xué)習快樂(lè )并精彩地生活著(zhù)。我做一下本學(xué)期的工作做出總結：

　　一、各項集體活動(dòng)

　　本學(xué)期我們參加了春游、參觀(guān)氣象局、體驗消防演習、熱愛(ài)閱讀、親子美食節等活動(dòng)。在活動(dòng)中促進(jìn)了親子之間、師生之間的情感。每一次活動(dòng)孩子和家長(cháng)都有很大的收獲并獲得無(wú)限的快樂(lè )。給予我們一次次肯定。堅定我們走下去的勇氣。

　　二、好習慣的培養

　　本學(xué)期我們班首先最突出的是孩子們的閱讀。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結束。孩子們每天堅持閱讀，除了老師叫購買(mǎi)的書(shū)籍之外有些孩子還拓展閱讀其他書(shū)籍。這是一個(gè)非常的現象也是一個(gè)良好的閱讀習慣。其次較為突出的是孩子們每天堅持晨練運動(dòng)。堅持一個(gè)學(xué)期，請假的孩子明顯減少，受傷的孩子也為零。最后突出的是喝水的習慣。堅持每天讓孩子喝三杯水并做記錄。孩子知道老師要檢查，所以每天都能完成目標。主動(dòng)問(wèn)好的習慣表現一般，只有午睡醒后最積極，早晨的時(shí)候有些孩子還不能做到主動(dòng)問(wèn)好，要老師提醒才記得。認真書(shū)寫(xiě)，講衛生、文明用餐習慣。我覺(jué)得是這學(xué)期做的最不足的地方。希望以后在這方面對孩子進(jìn)行加強管理。

　　三、衛生保健

　　做好班級、寢室的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，被褥整潔舒適，教室、宿舍通風(fēng)透氣，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)整潔、衛生、舒適的生活學(xué)習環(huán)境是每一位學(xué)前班老師義不容辭的義務(wù)。

　　嚴格衛生保健制度，堅持做好每天晨午檢工作，對請病假的幼兒及時(shí)地做好病情跟蹤記錄，同時(shí)還積極協(xié)助校醫開(kāi)展各種預防流行疾病的工作，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩具、用具的衛生、安全使用。

　　強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒良好進(jìn)餐習慣，不挑食，不偏食，不浪費，進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒，用餐完后能夠主動(dòng)把餐桌收拾干凈，擺放整齊。

　　四、班級管理

　　一個(gè)班級工作是否能得以順利的開(kāi)展，和班主任的管理是否到位有著(zhù)密切的聯(lián)系。本學(xué)期，我班的班級管理工作主要從以下幾個(gè)方面來(lái)入手：

　　在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責任感對待他們。耐心、細心、關(guān)心照顧每個(gè)孩子，把他們開(kāi)心、興奮、窘迫等內心活動(dòng)最細微的表現都看在眼里，認真觀(guān)察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(cháng)，對他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè )等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對不同情況采用不同教育方法和措施。

　　五、家校聯(lián)系

　　通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，誠邀家長(cháng)積極參與和觀(guān)摩，展示孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)了解孩子在學(xué)校的情況，幫助家長(cháng)正視與更新家教觀(guān)念，和家長(cháng)交流和探討如何才能更好地做到家校同步、協(xié)調一致，共同開(kāi)展好家校工作。

　　在平時(shí)與家長(cháng)的溝通與交流中，我認真聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極地配合學(xué)前班各項活動(dòng)的開(kāi)展。努力改進(jìn)學(xué)前班的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(cháng)，教育好幼兒的雙重工作。

　　總之，為了以后能夠更好地開(kāi)展工作，回顧走過(guò)的日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡都是我悉心耕耘的收獲，時(shí)刻的反思讓我更好地領(lǐng)悟工作的真諦。我將在新的學(xué)期里揚長(cháng)避短，繼續多學(xué)、多思、多試，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀教師！信心十足地去迎接新的挑戰！

【一年級預備班工作總結（精選5篇）】相關(guān)文章：

初中預備班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿02-22

預備班班主任第二學(xué)期工作計劃03-15

一年級班主任工作總結精選15篇03-31

一年級體育工作總結03-24

一年級語(yǔ)文教學(xué)工作總結精選15篇01-10

一年級美術(shù)教師工作總結03-27

一年級英語(yǔ)教師工作總結01-26

小學(xué)一年級語(yǔ)文教學(xué)工作總結精選15篇03-29

一年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作總結范文（精選6篇）12-17

2022年一年級教師工作總結02-15