高二班主任年度工作總結范文（通用5篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編整理的高二班主任年度工作總結范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二班主任年度工作總結1
一、班級管理
1、開(kāi)學(xué)之初，班級制定了高二（13）班學(xué)生成長(cháng)規定，作為班級公約引領(lǐng)學(xué)生從學(xué)習進(jìn)步、校園紀律、衛生健康、為人處事四個(gè)方面對健康成長(cháng)。
2、經(jīng)過(guò)討論確立了班級精神、班訓、班級口號等，促使學(xué)生把個(gè)人成長(cháng)和班級發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。
3、讓每一個(gè)學(xué)生都參與到管理之中，輪流當值日生，并做好記錄。
4、加強班委會(huì )管理，明確班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、團支書(shū)（團委）、體育委員、生活委員、文娛委員、寢室長(cháng)、值日生責任，加強對班干部的指導教育。
5、從紀律、考勤、學(xué)習、衛生、就寢等角度對學(xué)生進(jìn)行量化管理，使學(xué)生教育有理有據。
6、施行座位輪流制，每周前后兩排調動(dòng)一次，期中左右調動(dòng)一次。
二、學(xué)習生活
1、在教室張貼勵志標語(yǔ)，視情況更換，對簡(jiǎn)短的讓學(xué)生每天預備前集體朗誦。
2、要求學(xué)生根據自己情況寫(xiě)出座右銘，明確自己的奮斗目標、最崇拜的人、成績(jì)在學(xué)校的名次等，加強學(xué)生自我激勵
3、抓好課堂學(xué)習，提倡學(xué)生在課堂上積極參與，勇于發(fā)言，敢于質(zhì)疑。提高課堂學(xué)習效果。
4、對自習課提出要求，讓學(xué)生明確任務(wù)，做事有的放矢，提高收獲。
5、服務(wù)各任課教師，對他們的要求認真落實(shí)，積極配合任課老師的教學(xué)，抽時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ)等。
6、加強家校聯(lián)系，通過(guò)校訊通、電話(huà)、短信等與家長(cháng)做好溝通，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。
三、班級活動(dòng)
1、每天學(xué)校要求的兩操等活動(dòng)都認真組織，嚴格要求。跑操時(shí)集合速度快，步調一致，口號比較大。
2、適時(shí)召開(kāi)班會(huì )，從紀律要求、集體責任、學(xué)習方法、考試總結、戰勝挫折、珍惜時(shí)間、團結同學(xué)等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、定期給學(xué)生教唱勵志歌曲或者讓學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )欣賞，張貼中國夢(mèng)剪紙畫(huà)，給學(xué)生美的熏陶，豐富學(xué)生的生活。
4、找時(shí)間給學(xué)生教愛(ài)眼體操、五步拳、一分鐘伸展操、拍打功、呼吸法等，對學(xué)生做好健康教育。
5、每天在課堂上結合實(shí)際生活對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們認識生活、社會(huì )、學(xué)習、交往等。
四、收獲感悟
1、大多數學(xué)生有較好的集體意識、規則意識、時(shí)間觀(guān)念，他們學(xué)習努力、思想積極、做事認真。
2、雖然學(xué)生總體表現較好，但是在這次期中考試中優(yōu)秀生群體沒(méi)有凸顯出來(lái)，中等學(xué)生成績(jì)較好，優(yōu)秀生表現不佳。
3、班級也有少部分學(xué)生表現消極、自私，自制力不強，在學(xué)生學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有放開(kāi)自己，全身心投入，沒(méi)有充滿(mǎn)激情投入到學(xué)習生活之中。
4、在教學(xué)中，感到自己工作能力以及經(jīng)驗方面，都有著(zhù)明顯的不足。在培養學(xué)生集體觀(guān)念、心態(tài)積極方面還有待于努力，在對學(xué)生教育活動(dòng)的收與放中把握不到位。
五、工作打算
1、從工作失誤中不斷總結經(jīng)驗教訓，使自己不斷完善自己的工作方式方法。
2、不斷學(xué)習，加強閱讀相關(guān)書(shū)籍，不斷學(xué)習新的教育理念，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3、認真努力，不辜負領(lǐng)導的信任和托付，不辜負這81名學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)的期望。
4、善于思考，尋找方法，爭取期末讓優(yōu)秀生、中等生、后進(jìn)生都有更大的進(jìn)步，實(shí)現他們的學(xué)習目的。
高二班主任年度工作總結2
本學(xué)期班主任工作依據學(xué)校的工作計劃和班主任工作計劃，本著(zhù)以教學(xué)為主,狠抓紀律衛生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設。開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)和班級管理工作�，F將本學(xué)期班主任的工作總結如下：
一、注重班級文化的建設
1、多次更換教室標語(yǔ)。
為了激勵學(xué)生，營(yíng)造良好的教室環(huán)境，我在不同學(xué)習階段更換不同標語(yǔ)。比如剛開(kāi)學(xué)，時(shí)值春日，學(xué)生回校還沒(méi)有安定下來(lái)學(xué)習，我就給他們講春天在中國文化中的含義，并擬定了“樹(shù)猶如此”“恰同學(xué)少年”“崢嶸歲月何懼風(fēng)流”的標語(yǔ)。告訴他們時(shí)光荏苒，而我們正值當年，應該去付出去實(shí)現個(gè)人價(jià)值。在期中考試之后，我又選擇了“博學(xué)審問(wèn)慎思篤行”來(lái)告訴同學(xué)求學(xué)和做人的態(tài)度。在后來(lái)，學(xué)生學(xué)習有所放松，班上有男女同學(xué)拖手，我就選擇了“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”“鍥而不舍金石可鏤”這樣的標語(yǔ)。我們的課室不要那些“成功”“輝煌”等功利性很強的詞語(yǔ)來(lái)充斥其間，更重要的能是讓同學(xué)們從心里從行動(dòng)上來(lái)認可和踐行。
2、學(xué)生堅持寫(xiě)班級日志。
這不是一般意義上的“今天誰(shuí)遲到”“誰(shuí)說(shuō)話(huà)”的班級日志。這是按學(xué)號輪流讓同學(xué)寫(xiě)自己這兩日在學(xué)校的所見(jiàn)所聞所感所想。同學(xué)們都在上面盡情抒發(fā)自己的情感，對某件事的看法和自己考試之后的心情等。給我印象最深的是班上學(xué)生寫(xiě)音樂(lè )課上同學(xué)賽歌的事，很有趣味，讓老師發(fā)現他們的另外一面。幾乎每次的班級日志都有同學(xué)在后面回復，對同學(xué)的激勵鼓舞或者說(shuō)自己對此事的看法等。這也是我很得意的一件事，相信這是同學(xué)分別之后連結他們的一條紐帶。
二、培養正確輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià)，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班中開(kāi)展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
除了學(xué)習方面我還在生活、為人處事等方面樹(shù)立正確意識和觀(guān)點(diǎn)。比如要學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的意識，同學(xué)間不能攀比名牌；要對家長(cháng)有感恩之心，要理解父母，不能鼓動(dòng)同學(xué)和家長(cháng)老師作對；至于談為什么不能在校外小食店開(kāi)飯的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度的好習慣，并讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。
三、實(shí)行班級管理民主化、細致化
班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng )設各種表現機會(huì )，充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現心理得到滿(mǎn)足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責，及時(shí)認真的完成每一項工作。
我們班評選出七位班委，充分讓他們自主把班級管理好，一學(xué)期來(lái)他們表現得都非常出色。在班干部中，讓大家意識到當班干部不是為了一時(shí)的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺(jué)的同學(xué)，我請班干部和他們結成手拉手的伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。
四、常規工作
1、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行成績(jì)分析，正確看待自己所處在的學(xué)習上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)結合國家的形勢讓學(xué)生認清當前自己面臨的機遇和挑戰，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習目標和切合自已的理想，給學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。
2、個(gè)別談心,做好個(gè)別學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的轉化工作，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內心世界,了解他們所做所想,及時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，學(xué)生學(xué)習狀態(tài)和思想都有一個(gè)周期，把握好每一個(gè)學(xué)生周期，及時(shí)做好他們的思想工作，這樣會(huì )使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，使他們及時(shí)的投入到學(xué)習之中去。
3、尋求與家長(cháng)的密切配合，三方溝通，正確的評價(jià)學(xué)生的成績(jì)和存在的缺點(diǎn)和錯誤，使學(xué)生敞開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。
4、加強宿舍的管理工作，本學(xué)期對宿舍存在的衛生紀律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決，有獎?dòng)辛P，女生宿舍表現良好，曾獲三星級宿舍，男生宿舍有些懶散，但有較大進(jìn)步。在宿舍晚出晚歸方面，我們班扣分最少。
高二班主任年度工作總結3
本學(xué)期已接近尾聲，這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，以及其他同事的`配合下，我已順利地完成了本學(xué)期的班主任工作。具體總結如下：
1．強化班級紀律。首先在廣泛征求班級同學(xué)意見(jiàn)的基礎上，帶領(lǐng)班干制定《班級紀律鐵四條》，分別從早讀、課堂、午休、晚自習四大方面完善班級紀律，并實(shí)現監管責任到人，做到一周一通報，兩周一處罰。目前班級紀律整體情況良好。其次制定了《班級獎勵條例》，依據同學(xué)在班級的紀律、作業(yè)、值日衛生、儀容儀表、課堂積極性、體育及集體活動(dòng)、班級事務(wù)的參與度、心理健康等八項內容作為標準每月評選一次班級進(jìn)步獎和優(yōu)秀獎，獎項由低到高實(shí)行晉級兌換制。本學(xué)期目前已經(jīng)評獎4次，32人次同學(xué)獲獎，通過(guò)獎勵制度的實(shí)施學(xué)生的積極性被較好地調動(dòng)起來(lái)，班級的班風(fēng)得到了升華。
2．注重行為習慣教育。通過(guò)集體教育、個(gè)別談話(huà)等方式，指出學(xué)生的不良行為習慣，明確其危害性，并根據學(xué)生的個(gè)體情況，實(shí)施有效的教育及懲戒措施。目前班級原來(lái)行為習慣不良的同學(xué)，本學(xué)期得到了較大的改進(jìn)。
3．加強衛生意識教育。我班的衛生環(huán)境一直保持良好。為了更好地搞好班級環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，在本學(xué)期我又進(jìn)一步強化學(xué)生的衛生意識。主要是進(jìn)行了值日制度改革，以往是按自然組為單位進(jìn)行值日，但學(xué)生總是積極性不高、乃至個(gè)別曠掃，缺乏團隊意識，本學(xué)期實(shí)現自由組合制，限定每組6—7名值日生，學(xué)生自己自由組合報名，并加以適當的統籌調配。新的值日制度建立以后，學(xué)生的值日熱情明顯提高，班級的值日保潔效果明顯改善，學(xué)生基本上能做到班級的全天保潔。
4．做好集體活動(dòng)統籌。本學(xué)期班級有兩大集體活動(dòng)。首先是運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )期間，加強對學(xué)生的紀律教育，班級在運動(dòng)會(huì )期間衛生、宣傳、出勤等方面表現良好。同時(shí)更加側重團隊意識教育，增強班級的凝聚力。本次運動(dòng)會(huì )班級榮獲校級精神文明班級稱(chēng)號。其次是校園文化藝術(shù)科技節，積極組織班級學(xué)生排練節目，班級上報的兩個(gè)節目中，《你是藝術(shù)家》小品節目成功入選校級文藝匯演，同時(shí)有序組織班級學(xué)生參加在安徽大劇院組織的學(xué)校元旦迎新會(huì )演。
5．學(xué)生家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)。在學(xué)期初和學(xué)期中，根據學(xué)校的統一安排分別召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )。會(huì )前我進(jìn)行了精心的準備，會(huì )上，我從近期班級學(xué)情、學(xué)生行為習慣、上學(xué)期期末和本學(xué)期期中考試情況、班級工作進(jìn)展、給家長(cháng)的建議等方面與家長(cháng)進(jìn)行了深入的交流，會(huì )后，進(jìn)行了個(gè)別家長(cháng)的單獨談話(huà)。兩次家長(cháng)會(huì )都取得了良好的效果，和家長(cháng)取得了共識。
6．加強對后進(jìn)生的轉化工作。抓住班級較典型的，如那些學(xué)習和行為習慣都較差的學(xué)生。對他們重點(diǎn)觀(guān)察，分析原因，并采取有效的進(jìn)行教育。同時(shí)要求他們定期匯報思想狀況，必要時(shí)老師和家長(cháng)共同商討對策。本學(xué)期在我的努力下，班級主要典型問(wèn)題學(xué)生有著(zhù)不同程度的好轉。
當然，本學(xué)期除了以上重點(diǎn)工作外，還有其他各種瑣碎的事務(wù)�？傊�，本學(xué)期已經(jīng)按時(shí)完成學(xué)校的各種管理任務(wù)。積極探索班級管理的方式方法，也取得了一定的成效。今后我定會(huì )一如既往，再接再厲，努力做一名優(yōu)秀的班級管理者。
高二班主任年度工作總結4
xx學(xué)年上學(xué)期我擔任高二24班班主任，一學(xué)期以來(lái)在師生的共同努力下，24班各方面取得了很好的進(jìn)步，學(xué)習上涌現出更多的勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，操行上有更多同學(xué)取得五月滿(mǎn)分的好成績(jì)，全班同學(xué)操行優(yōu)秀率達99%僅一月，共它均為100%優(yōu)秀率，衛生評分一直優(yōu)質(zhì)全校前三名，在各種校級比賽中24班也取得了較好的成績(jì)，校運會(huì )上部分為年級第一，歌詠比賽中獲得三等獎，蘭球比賽中男子獲亞軍，女子獲第四名，以下就一學(xué)期來(lái)的班主任工作總結如下：
一、注重思想道德教育，培養全面發(fā)展的人。
在工作中，我注意至始至終抓好思想道德教育，刻意培養學(xué)生愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)集體，敢于負責，認真完成份內事件，自學(xué)承擔份外任務(wù)的精神。要求學(xué)生禮貌待人，尊重師長(cháng)，孝敬父母，團結友愛(ài)，勤勞儉樸，勤奮學(xué)習，遵守公德。開(kāi)展了各種形式班會(huì )，例如：“教師節說(shuō)教師”，“給教師寫(xiě)封信“澳門(mén)回歸演講會(huì )“xx年暢想”。每次班會(huì )都對每周班上的好人好事做出表?yè)P，激勵學(xué)生積極向上，爭優(yōu)創(chuàng )先。同時(shí)也對班上的不良情況給予及時(shí)的批評。對學(xué)生的行為給予及時(shí)的糾正。思想品德的教育還體現在深入細致的思想工作，工作中我經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，對學(xué)生進(jìn)步及時(shí)表?yè)P，鼓勵，對存在的問(wèn)題提出指正，通過(guò)深和思想品德教育，班集體呈現出良好的精神面貌和班貌，全班沒(méi)有出現思想品德差，紀律差的學(xué)生。
二、樹(shù)榜樣，抓典型
樹(shù)榜樣是對青少年思想品德教育的一種有效的方法，首先是自己要成為學(xué)生的榜樣，以身作則，為人師表，在學(xué)生面前，我要求自己嚴格遵守紀律。認真履行職責，愛(ài)崗敬業(yè)，為學(xué)生做出“守紀律，愛(ài)學(xué)校，敬業(yè)負責”的教師形象，以自己的人格力量感化學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，幾年的班主任工作經(jīng)驗，使我深刻體會(huì )到，一個(gè)班主任首先應該是一個(gè)好教師，成為一個(gè)好教師，其班主任工作就成功了一半，其次，學(xué)生中的榜樣也是具有很大的思想教育的作用，在工作中，我注重抓好榜樣樹(shù)好典型，一學(xué)期來(lái)，學(xué)習上我們樹(shù)立了江宏，代佳刻苦學(xué)習的榜樣，勞動(dòng)上樹(shù)立王亞蓮，楊迪峰熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的榜樣，紀律上樹(shù)立了楊杰，周楠，王雪花的守紀律的榜樣，榜樣的力量是巨大的，對學(xué)生的帶動(dòng)效果是明顯的。
三、抓好班委工作，培養學(xué)生獨立工作的能力
在工作中，我注意抓好班委工作，24班仍堅持過(guò)去的班委及輪流班長(cháng)雙軌制，一方面放手讓班委及值班班主任工作，讓他們在工作中樹(shù)立威信，在工作中提高能力，另一方面，對他們的工作做好事前的布置具具體指導，事后總結的正確引導，這一學(xué)期來(lái)，由班委主持的班會(huì )有七、八次，由班長(cháng)主持的班委會(huì )有三次。每次班會(huì )均由值班班主任作本周情況通報。學(xué)生們在這樣工作中，學(xué)會(huì )了自我教育，自我管理，提高了班委工作的能力和威信。11月20-11月25日期間，我外出開(kāi)會(huì )，正好遇到學(xué)校接受州教委的達標晉級復評和校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕，在班主任不在的情況下，班委們發(fā)揮了巨大的潛能，班長(cháng)召開(kāi)班委會(huì )，班會(huì )做好了各項工作的布置和要求，使24班在各方面表現出色，沒(méi)有一個(gè)人違反學(xué)校紀律，甚至沒(méi)有人遲到，校運會(huì )上取得了體育成績(jì)和精神文明都表現出色的好成績(jì)。
高二班主任年度工作總結5
本學(xué)期，由我擔任高二207班班主任，一學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫忙下，我班各項工作開(kāi)展順利，學(xué)習和班級管理方面都取得了長(cháng)足的提高�，F將一學(xué)期來(lái)的工作評價(jià)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理
本學(xué)期學(xué)生基本穩定下來(lái)之后，針對班級內同學(xué)的特點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入了解學(xué)生。經(jīng)過(guò)個(gè)別談心，小組內談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習習慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認真的了解。經(jīng)過(guò)談心，使207班迅速構成班級凝聚力，對于以后的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎。能夠說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內未出現較嚴重的違紀現象。
在班級管理方面，開(kāi)學(xué)伊始，在班內提出了“精、細、實(shí)、嚴”四字方針。對于班內出現的各種現象，及時(shí)進(jìn)行了解，及時(shí)開(kāi)展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負職責的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現班內問(wèn)題，防患于未然。對確有違紀的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習上有負擔的同學(xué)，及時(shí)加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習中。一學(xué)期以來(lái)，班級管理做到了穩步提升。
二、充分利用班會(huì )教育，將班會(huì )做成學(xué)生德育教育和學(xué)習教育的主陣地
開(kāi)學(xué)伊始，我對班會(huì )課進(jìn)行了大力的改善。由原先的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開(kāi)了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛(ài)學(xué)校主題等主題班會(huì )。經(jīng)過(guò)主題班會(huì )，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向學(xué)生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一齊學(xué)習。利用每周班會(huì )后的自習課，在班內開(kāi)展了每周書(shū)寫(xiě)周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生共書(shū)寫(xiě)周記近20篇，經(jīng)過(guò)周記發(fā)現了班級內出現的問(wèn)題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級文化的建設。經(jīng)過(guò)展板、板報等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用
針對我班學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情景。不定期召開(kāi)班級任課教師座談會(huì )，對學(xué)生的情景進(jìn)行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課。對于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機會(huì )拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。
四、進(jìn)取籌備各項活動(dòng)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育
本學(xué)期學(xué)校分別舉行了拔河比賽和詩(shī)歌散文朗誦比賽活動(dòng)，組織同學(xué)們全員進(jìn)取參與，為活動(dòng)獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。
五、加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與交流
針對班級同學(xué)基礎比較薄弱的現狀，我及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，召開(kāi)了如何應對高二學(xué)習的小型家長(cháng)會(huì );針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問(wèn)題，召開(kāi)了住校生家長(cháng)會(huì );針對某些男生上課紀律松散，睡覺(jué)的情景，又召開(kāi)了部分男生家長(cháng)會(huì )。在平時(shí)的工作中，發(fā)現問(wèn)題，首先向家長(cháng)了解情景。在解決問(wèn)題的過(guò)程中也及時(shí)征求家長(cháng)的意見(jiàn)。讓家長(cháng)體會(huì )到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長(cháng)對班主任產(chǎn)生信任感。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的交流，我班家長(cháng)也對我們的班級管理工作感到滿(mǎn)意。
六、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習，不斷提高自我的工作水平和藝術(shù)
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新的藝術(shù)。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習。本學(xué)期初，我從網(wǎng)上下載了《做最好的班主任》、《班主任工作漫談》、《班主任兵法》等書(shū)籍，利用課余時(shí)間學(xué)習閱讀。學(xué)習中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也進(jìn)取認真撰寫(xiě)班主任工作日記，將每一天的工作進(jìn)行文字梳理，對自我工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行認真反思，并和學(xué)生一齊開(kāi)通班級教育博客進(jìn)行班級管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自我，認真履行好班主任一日常規，努力做好班級各項工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，可是辛苦中卻滿(mǎn)含著(zhù)收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進(jìn)生的教育不夠耐心細心，教育過(guò)程中常常會(huì )出現急躁、發(fā)脾氣等現象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應當努力改正的。我相信，只要付出，就必須會(huì )有收獲。我也會(huì )繼續努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
【高二班主任年度工作總結范文（通用5篇）】相關(guān)文章：
班主任年度工作總結通用15篇03-29
XXXX年度班主任年終工作總結范文04-17
年度小學(xué)班主任工作總結02-21
通用藝術(shù)年度工作總結范文6篇04-23
年度班主任個(gè)人工作總結01-21
學(xué)校班主任年度述職報告范文01-27
班主任年度考核工作總結14篇03-28