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未成年人教育工作總結3篇
未成年人是祖國的未來(lái)，因此未成年人的教育是重中之重。以下是小編為大家整理的未成年人教育工作總結，歡迎大家閱讀！
未成年人教育工作總結（一）
過(guò)去的一年里，我在教育局及活動(dòng)中心領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢，在校內外心理健康教育的開(kāi)展途徑、方式、內容等方面作了一些嘗試。為總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，更好地開(kāi)展明年的工作，特寫(xiě)此總結與計劃。
一、工作總結
1、20xx年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長(cháng)主題夏令營(yíng)即中小學(xué)學(xué)生團體心理輔導，供輔導學(xué)員35人。夏令營(yíng)以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關(guān)內容，幫助學(xué)生認識生命的獨特性，學(xué)習珍惜和熱愛(ài)生命并創(chuàng )造生命獨有價(jià)值�；顒�(dòng)形式新穎，內容豐富，尤其是互動(dòng)中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動(dòng)。學(xué)員們通過(guò)活動(dòng)加深了自我認知，樹(shù)立了生命信念，提高了自信，增強了與人合作的意識和能力，活動(dòng)收到了很好的教育效果和社會(huì )效應。
2、10月10日，參加了城區婦聯(lián)主辦的世界精神衛生日主題宣傳。開(kāi)展了現場(chǎng)咨詢(xún)、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發(fā)放等活動(dòng)，幫助市民更科學(xué)地認識心理咨詢(xún)的同時(shí)，也擴大中心的知名度。
3、10月28日，應基教科要求，為城區中小學(xué)心理健康教師作了題為《學(xué)校心理咨詢(xún)室建設——兼談中小學(xué)心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關(guān)要求，介紹了生活素質(zhì)教育課程的一般理念和操作技巧，為學(xué)�？茖W(xué)規范建設心理輔導室并開(kāi)展心理健康活動(dòng)課提供了及時(shí)而有益的`幫助。
4、11月15日至30日，隨基教科對全區各中小學(xué)心理輔導室建設情況進(jìn)行了一次排查，比較全面地掌握了全區中小學(xué)心理輔導室的建設情況，并對檢查工作做了及時(shí)總結和交流。
5、完成了城區中小學(xué)心理健康教師成長(cháng)沙龍的個(gè)人資料收集工作。
6、從11月9日開(kāi)始，為滿(mǎn)足學(xué)校提升教師心理健康水平、提高家長(cháng)教育水平之需要，主動(dòng)義務(wù)送講座下校。先后為城區職高、英雄街小學(xué)、惠豐小學(xué)、淮海小學(xué)、站前路小學(xué)、華豐路小學(xué)等六所學(xué)校送去七場(chǎng)教師及家長(cháng)心理健康知識講座。受到了聽(tīng)課教師和家長(cháng)的歡迎。
7、自覺(jué)開(kāi)展理論學(xué)習，堅持提升業(yè)務(wù)能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會(huì )和首屆積極心理學(xué)與教育國際研討會(huì )，并將學(xué)到的理念與技術(shù)及時(shí)應用到學(xué)生團體輔導和教師及家長(cháng)的各類(lèi)培訓中。
8、繼續完善了咨詢(xún)部檔案并做對外宣傳報道。
二、工作反思
1、有時(shí)候想問(wèn)題理想化，脫離實(shí)際，原因在于一方面急切想為城區中小學(xué)展開(kāi)心理健康教育工作做點(diǎn)什么，但又不了解各校實(shí)際狀況。為此，以后還需要更主動(dòng)深入學(xué)校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發(fā)現典型，總結經(jīng)驗，為做好輔導積累第一手資料。
2、在校內外心理健康教育的模式、內容、途徑等方面還需要結合城區實(shí)際做進(jìn)一步的探索，做出特色同時(shí)追求實(shí)效。
3、在擴大心理與教育咨詢(xún)部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。只有被更多人知曉，才能為更多人服務(wù)。
未成年人教育工作總結（二）
未成年人是祖國的未來(lái)、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設小康社會(huì )的偉大目標能否順利實(shí)現。
一、鼓勵學(xué)生自主參與，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)展未成年人思想道德建設工作最大的特點(diǎn)，就是注重兒童實(shí)踐、注重兒童自主參與，兒童思想道德建設，務(wù)必力戒空洞說(shuō)教和形式主義，要多開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童在行動(dòng)中明理，在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)會(huì )自己教育自己。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內容反映在教案當中，在課堂上，結合課文內容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時(shí)利用每周一班會(huì )課組織學(xué)生開(kāi)展"安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律"等方面的主題班會(huì )，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規范。
2、鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。
我校通過(guò)活動(dòng)，使各班學(xué)生出現你爭我趕的局面，并從沒(méi)個(gè)班中抽出部分優(yōu)秀的學(xué)生對學(xué)校進(jìn)行監督反饋，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的`主人翁意識。
3、每周一開(kāi)展"國旗下講話(huà)"的教育活動(dòng)。
國旗是祖國的象征，教育學(xué)生熱愛(ài)國旗是愛(ài)國主義教育的重要內容。我校在學(xué)生中開(kāi)展"國旗下講話(huà)"的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷，使學(xué)生在老師各家長(cháng)還有社會(huì )人士的真確指導下，引導學(xué)生為國家和人民多做貢獻，更為紅旗高高飄揚而奮斗，
4、開(kāi)展行為規范實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行禮儀教育。
每班每?jì)芍芙o學(xué)生上一節禮儀課，所講的禮儀都是根據學(xué)生的實(shí)際情況編排的，讓學(xué)生模擬實(shí)踐，表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規范》的教育和養成訓練，學(xué)生逐步形成了良好的行為習慣，變得文明禮貌多了。
5、開(kāi)展"三個(gè)彎彎腰"活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
要做一個(gè)合格的"小公民"，環(huán)保的意識是不能沒(méi)有的。我校首先在學(xué)生當中開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生"見(jiàn)到果皮彎彎腰；見(jiàn)到紙屑彎彎腰；見(jiàn)到塑料袋彎彎腰"成為自覺(jué)行動(dòng)。
6、開(kāi)展"孝心獻父母"主題活動(dòng)，進(jìn)行傳統美德教育。
在進(jìn)行傳統美德教育的同時(shí)，我們還根據學(xué)生實(shí)際，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)�，F在的學(xué)生獨生子女多，不少孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，孝敬父母就更無(wú)從談起了。針對這一現象，我們組織了"孝心獻父母"這一主題教育活動(dòng)。
二、積極為學(xué)生創(chuàng )設道德建設的社會(huì )實(shí)踐場(chǎng)所
學(xué)生道德建設是一個(gè)系統工程，需要家長(cháng)、教師和全體社會(huì )成員的通力合作。
1、小公民道德建設走進(jìn)家庭。
家庭是學(xué)生道德教育的搖籃，是學(xué)生道德教育最重要、最基礎的陣地，對于學(xué)生道德習慣的形成著(zhù)成起著(zhù)重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用，廣泛向家長(cháng)宣傳道德建設計劃，積極求得家長(cháng)對孩子參與活動(dòng)，在家中給學(xué)生當好"小幫手"、"小主人"等提供機會(huì )和條件。
2、小公民道德建設主動(dòng)與社會(huì )聯(lián)網(wǎng)。
在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設中，我校廣泛動(dòng)員社會(huì )力量來(lái)支持和參與，其中我校主要做了以下工作：
�。�1）邀請關(guān)心下一代工作委員會(huì )的老領(lǐng)導到校對對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
�。�2）利用社會(huì )活動(dòng)場(chǎng)所，鼓勵學(xué)生積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書(shū)征文競賽活動(dòng)。
存在主要問(wèn)題：
其一，未成年人在自覺(jué)遵守社會(huì )公德方面觀(guān)念淡薄，缺乏遵守公德的意識。
其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無(wú)遠大理想，上進(jìn)心不足。
其三，學(xué)校、社會(huì )、家庭教育比較難做到三位一體，互相滲透，出現學(xué)校教育和社會(huì )、家庭教育逆向異步的現象。
瀟瀟春雨后，簇簇滿(mǎn)園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績(jì)，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)仍還有許多差距，我們決心在今后的工作中再加一把勁，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新的臺階。
未成年人教育工作總結（三）
我們社區現有居民1975戶(hù)5925人，有2所學(xué)校、1所幼兒園，共有教職工285人，在校學(xué)生3800多人。社區有工作人員6名、愛(ài)心群眾100多名。幾年來(lái)，我們按照中央和省市關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區較為完善的功能場(chǎng)所、愛(ài)心群眾等育人資源，加強與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺(jué)承載社會(huì )教育責任，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節，營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導和幫助愛(ài)護未成年人的良好氛圍。
一、構筑載體，拓寬社區教育渠道
開(kāi)展社區未成年人思想道德教育工作必須有相應的育人載體作保障。通過(guò)幾年來(lái)的探索努力，我們辟建出了富有社區特色的育人渠道。
一是著(zhù)眼家教水平提高，共同創(chuàng )辦社區家長(cháng)學(xué)校。
我們針對學(xué)生家長(cháng)職業(yè)成份復雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際，與區一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng )辦了大慶第一所社區家長(cháng)學(xué)校，聘請知名老教育工作者鄒玉書(shū)擔任學(xué)校顧問(wèn)，傳授包括平等交流、習慣培養等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法，并定期交流研討，使家長(cháng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(cháng)孟凡學(xué)，面對孩子學(xué)習成績(jì)下降無(wú)計可施，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，她變更多批評指責為更多賞識鼓勵，使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒，學(xué)習成績(jì)大幅提高。幾年來(lái)，我們已培訓家長(cháng)5000多人次，有24人被評為省、市級好家長(cháng)。
二是著(zhù)眼理想信念樹(shù)立，共同開(kāi)設教育輔導站。
根據一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際，我們成立了社區教育輔導站，組織社區老黨員、老干部、老戰士擔任義務(wù)輔導員，組建了理想信念引導組、“問(wèn)題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng )業(yè)歷史、談人生價(jià)值，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；及時(shí)做“問(wèn)題”娃娃的思想引導工作，糾正他們的.認識偏差；積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過(guò)生活難關(guān)。
中學(xué)生xx以前一直想的是考大學(xué)出國，“五愛(ài)”意識淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學(xué)習目的，增強了社會(huì )責任感，很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣，其他40多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉變。
三是著(zhù)眼意志品質(zhì)磨礪，共同辟建農事體驗基地。
針對未成年人多為家中“獨苗”，受寵愛(ài)有加、受挫折不足的實(shí)際，我們積極與現代農業(yè)示范園區聯(lián)系，辟建了農事體驗基地。每逢假期和農忙時(shí)節，都組織學(xué)生到基地勞動(dòng)，體驗農村生活。今年，我們先后組織600多名學(xué)生，到體驗基地耕種農田100多畝、植樹(shù)2000多棵、育蔬菜秧苗10000多株。經(jīng)過(guò)鍛煉，孩子們體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強。一位家長(cháng)感慨地說(shuō)：“以前，孩子干點(diǎn)活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過(guò)鍛煉，也愿做家務(wù)了�！�
二、豐富活動(dòng)，突出社區教育針對性
參加社區活動(dòng)是未成年人接受社會(huì )實(shí)踐教育的重要途徑，我們結合社區特點(diǎn)，認真設計和開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)。
一是圍繞增強主人意識，開(kāi)展公益活動(dòng)。我們把社區內的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區一小學(xué)少先隊負責這條路的衛生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛生較差的4個(gè)單元開(kāi)展了“青年文明樓道”創(chuàng )建活動(dòng)，由十九中學(xué)的團員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅改善了那里的衛生環(huán)境，而且使同學(xué)們體會(huì )到了環(huán)衛工人的辛苦，增強了公益意識和主人意識。
二是圍繞培養傳統美德，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區扎根，雷鋒行動(dòng)在社區閃光”為主題，組建社區送歡樂(lè )和送溫暖小分隊，利用節假日，為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衛生、表演節目，使他們感受到了社區大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛(ài)老、扶弱助殘等傳統美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊員劉小峰，看到班級殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了宋小麗父母的擔憂(yōu)。
三是圍繞激發(fā)愛(ài)鄉情感，開(kāi)展感受活動(dòng)。我們積極與駐區大企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間、萬(wàn)寶工業(yè)園區和現代農業(yè)大項目基地聯(lián)系，利用節假日，組織中小學(xué)生開(kāi)展“游家鄉，看變化”參觀(guān)活動(dòng)，以此加深孩子們對家鄉的了解和熱愛(ài)。一位中學(xué)生在觀(guān)后感中寫(xiě)到：“現代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來(lái)的龍鳳建設者，我怎能不努力、怎能不作為！”至今，“游家鄉、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感。
三、活化方式，增強社區教育吸引力
社區未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來(lái)，我們積極改進(jìn)育人方法，堅持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。
一是因需施教，給孩子自由學(xué)習和特長(cháng)發(fā)揮的空間。我們與轄區學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了“金色雙休日”活動(dòng)，全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開(kāi)設足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長(cháng)的愛(ài)心群眾擔任教師，孩子們完全憑個(gè)人愛(ài)好自由選擇參加。我們還通過(guò)開(kāi)展“文藝活動(dòng)大家演、書(shū)畫(huà)技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng)，讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采，激發(fā)參與社區活動(dòng)熱情。目前，我們已開(kāi)設假日課堂10個(gè)，300多名未成年人參加，許多過(guò)去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)。
二是寓教于樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中接受教育。幾年來(lái)，我們堅持以家庭為單位開(kāi)展社區“大家樂(lè )”活動(dòng)，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動(dòng)50余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數踴躍參加比賽，有的父母本不想參加，但在孩子們的鼓動(dòng)下，也加入到活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們活潑愛(ài)動(dòng)的天性得到了滿(mǎn)足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團結就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。
三是情景再現，使孩子們在換位思考中改正不足。今年，我們社區居民樓全部安裝了可視電話(huà)，在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇，經(jīng)常在午休期間，到居民區按門(mén)鈴玩耍，居民反映強烈�？紤]到孩子的天性，我們沒(méi)有采取蹲坑抓人、揪住批評的辦法，而是由教育輔導站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展“你演我，我扮你”生活角色換位游戲，使孩子們體會(huì )到了居民的煩惱，認識到了自己的錯誤。此后，再沒(méi)有居民反映這一問(wèn)題。
四、優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造社區教育良好氛圍
環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來(lái)，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。
一是強化監管，營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調區文化市場(chǎng)稽查隊和轄區派出所等單位，加強對文化娛樂(lè )場(chǎng)所的管理，僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書(shū)店和音像制品零售攤點(diǎn)4個(gè)，沒(méi)收各類(lèi)不健康書(shū)刊200多冊、音像制品40多盤(pán)，清除距學(xué)校200米以?xún)鹊臓I(yíng)業(yè)網(wǎng)吧5家、歌舞廳4家，消除了不規范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對廣大未成年人身心健康的影響。
二是強化整治，營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹(shù)塑”活動(dòng)開(kāi)展，堅持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手，集中清理家庭和社區內的垃圾、雜物、小廣告，清除衛生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區衛生。同時(shí)，積極協(xié)調環(huán)保局等部門(mén)，加大對轄區飲食娛樂(lè )場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區20xx年被評為大慶市“十佳綠色社區”。
三是強化巡防，營(yíng)造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區治安巡邏隊，采取警民共建、群防群治等措施，與轄區派出所、學(xué)校保衛處共同承擔起社區治安巡防職責，實(shí)行24小時(shí)聯(lián)防，強化了社區治安防范和管理工作。幾年來(lái)，社區內未發(fā)生一起重大刑事案件，社區未成年人違法犯罪率一直保持為零。20xx年社區被評為省級“安全文明小區”、市級“社會(huì )治安綜合治理先進(jìn)單位”。
雖然我們做了一些工作、取得了一定成效，但對照中央和省市要求還有一定差距，今后，我們要繼續努力、不斷探索，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，爭取把我們社區未成年人思想道德教育工作做得更好。
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