教育信息化的工作總結

　　一、 完成的主要工作任務(wù)

　　1、 班班通工程不斷深入和完善

　�。�1）資金和設備投入：今年上半年，全街道各中小學(xué)在去年完成教育信息化投資191萬(wàn)元的基礎上，新增投資102萬(wàn)元用于教育信息化建設和發(fā)展，其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會(huì )，招標采購多媒體56套、教師用機148臺、學(xué)生用機56臺、實(shí)物展示臺2部。這些設備到位后，全街道多媒體教室數將達到169個(gè)，占全部教學(xué)班數的90%，基本達到班班通標準。

　�。�2）校校通光纖工程：上半年，經(jīng)過(guò)積極申請與協(xié)調，我街道又有青龍回小、宋閣小學(xué)、十里小學(xué)等3所學(xué)校即將完成光纖接入工作，從而使全街道光纖接入學(xué)校達到10所，極大地提高了網(wǎng)絡(luò )化辦公和教學(xué)效率。

　　2、 科技創(chuàng )新廣泛開(kāi)展，地區級以上成果數量大增

　　XX年以來(lái)，在深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)、嚴密組織的基礎上，我街道青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，報送作品數量多，取得成果層次高，在多個(gè)方面有了重要突破。到目前為止，在教育局公布的47項初中小學(xué)濰坊級獎勵中，我街道占8項；12項省級初中小學(xué)獎勵中，我街道占6項。東關(guān)回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎，獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。

　　3、 扎實(shí)開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和教研

　　受上級教育督導中對學(xué)生信息素養進(jìn)行現場(chǎng)抽測的促進(jìn)，我街道各學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)不斷扎實(shí)深入，信息技術(shù)專(zhuān)兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提升，學(xué)生學(xué)習成效顯著(zhù)提高。上半年有四名教師參加全市信息技術(shù)課堂教學(xué)評比，獲得兩個(gè)一等獎和兩個(gè)二等獎，參賽人數和獲獎成績(jì)較往年有較大突破。

　　二、 經(jīng)驗、不足與今后努力方向

　　1、 提高思想認識，長(cháng)期高度重視

　　教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的重要方向，是促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的主要著(zhù)力點(diǎn)之一，必然引起單位領(lǐng)導的高度重視。但是，教育信息化的發(fā)展具有投資大、專(zhuān)業(yè)性強、長(cháng)期性持續性等制約因素，要搞好教育信息化工作，必須始終將教育信息化工作放在實(shí)實(shí)在在的重要位置，而不是將其作為面子工程、形象工程對待。今后要繼續做到：資金上傾斜，人員上加強，長(cháng)期規劃，統籌兼顧，在促進(jìn)教育信息化自身發(fā)展的同時(shí)，帶動(dòng)各項工作的改革和發(fā)展。

　　2、 培養骨干力量，發(fā)揮帶動(dòng)作用

　　教育信息化工作的成敗，離不開(kāi)人的作用，鼓勵、培養、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍，加強團隊合作交流學(xué)習實(shí)踐精神，形成學(xué)校教育信息化的核心力量是問(wèn)題的關(guān)鍵，在此基礎上調動(dòng)廣大教師學(xué)習、參與的積極性，圍繞核心，全面開(kāi)展教育信息化工作才能真正促進(jìn)學(xué)校全面工作的提升。各學(xué)校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動(dòng)作用，并注意在青年教師中發(fā)現和培養人才，打造人才隊伍，形成比學(xué)幫超帶的良好發(fā)展氛圍。

　　3、 聯(lián)系業(yè)務(wù)專(zhuān)家，加強溝通交流

　　上半年以來(lái)，市電教中心加強了對一線(xiàn)教師的業(yè)務(wù)指導力度，先后有張忠欽、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門(mén)山街道開(kāi)展面向骨干教師的業(yè)務(wù)培訓，近百名一線(xiàn)教師與上級專(zhuān)家進(jìn)行了面對面的學(xué)習和交流，其中包括數名校長(cháng)親自聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，對促進(jìn)我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響。

　　4、 發(fā)展冷熱不均，亟需全面進(jìn)步

　　從今年教育信息化各方面取得地成果看，雖然整體上有了大的突破，但發(fā)展失衡問(wèn)題依然嚴重。

　�。�1） 班班通建設水平不均衡

　　班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的`重點(diǎn)項目，經(jīng)過(guò)近幾年的努力，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問(wèn)題：

　　多媒體數量仍有缺口，特別是農村學(xué)校缺口較大，功能教室要求配備的很多單位沒(méi)有配齊；多數學(xué)校學(xué)生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大，而經(jīng)過(guò)上半年集中采購之后，許多鎮街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機器；許多單位的校園網(wǎng)硬件、軟件及管理仍不到位，校園網(wǎng)對學(xué)校全面工作的支持與促進(jìn)作用發(fā)揮效果不佳。

　�。�2） 科技創(chuàng )新獲獎單位少，獲獎類(lèi)別范圍小，優(yōu)勢項目保持力度不足，薄弱項目差距拉大

　　今年雖然有東關(guān)回中、職工初中與往年相比在科技創(chuàng )新方面有了較大突破，但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎層次仍然不足；從獲獎類(lèi)別上分析，主要是電腦制作與科技創(chuàng )新兩個(gè)方面，信息學(xué)奧林匹克競賽項目的獲獎很少，且層級不高。電腦機器人比賽原來(lái)是我街道的優(yōu)勢項目，但今年成績(jì)有所下降。相對而言，其它鎮街道在這些項目中由弱到強不斷進(jìn)步，值得我街道重視。

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