指導培養青年教師工作總結范文

　　學(xué)校領(lǐng)導讓我帶郭老師。我知道這份工作意義。有一句老話(huà)說(shuō)得好“什 么樣的老師帶什么樣的學(xué)生”。我深深感到身上的責任和壓力，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我本著(zhù)“共 同學(xué)習，互幫互助”的理念，給年輕人機會(huì )，給年輕人壓力的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)她。 轉眼一學(xué)期結束了，我們共同收獲了辛苦與快樂(lè )。

　　一、自己就是最好的教材。

　　我覺(jué)得：要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到：言傳身教，率先垂范。我一直嚴 格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為 師，身正為范”的訓言，引導她們發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。讓她們明白自己 的權力和義務(wù)。

　　二、讓我們一起成長(cháng)。

　　我對自己工作上嚴要求,處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗一 點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給她。我認真鉆研教材、堅持聽(tīng)課，認真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽(tīng)、共評每一節課，真正做到了學(xué)而不厭。在老師們 遇到困難時(shí)給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她們走出困境。一個(gè)學(xué)期里，只要我能想到的工作 和注意事項，都及時(shí)提醒她，避免她走彎路。教學(xué)的.功夫應放在平時(shí)，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無(wú)保留，我時(shí)刻謹記，自己也年輕過(guò)，自己也不是一個(gè)完美的人。

　　在指導工作中，注意加強教育理論學(xué)習和課堂教學(xué)的研究 ， 形成正確的教育理念，我們一起研讀教學(xué)刊物，并努力做到理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，盡快熟悉教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節。在工作的同時(shí)，鼓勵她多閱讀教育理論書(shū)籍，時(shí)刻不忘提高自己的自身 素質(zhì)。

　　在日常的教學(xué)中，我們通過(guò)互相聽(tīng)課、評課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇 到的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法，不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養。課后及時(shí)對教學(xué)中存在的問(wèn)題提出自己的看法和意見(jiàn)，進(jìn)行交流，找出不足，總結經(jīng)驗，以此提高年輕老師的課堂教學(xué)能力。從聽(tīng)課中，我發(fā)現郭老師在課堂中調控課堂的能力有待于提高，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速較快。針對這些現象，我及時(shí)糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我多次提醒郭老師要學(xué)會(huì )積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學(xué)到的號的方法做好積累， 為今后的工作少走彎路打好基礎， 郭老師也耐心的記錄了自己的得失，我相信她一定會(huì )成為學(xué)校教育教學(xué)上的主力軍。

　　在指導青年教師的過(guò)程中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步。她們走的路就像自己的昨天， 今天她們多的是信任、幫助、支持，同時(shí)壓力和機會(huì )也不能逃避。無(wú)論是誰(shuí)，讓我們一起為 學(xué)校美好的明天貢獻出自己的一份力量。

【指導培養青年教師工作總結】相關(guān)文章：

培養指導青年教師的工作總結04-28

指導培養青年教師工作總結07-29

培養指導青年教師工作總結09-11

培養指導青年教師工作總結08-12

指導培養青年教師總結03-24

指導培養青年教師總結08-26

培養指導青年教師總結03-09

指導青年教師培養計劃03-24

培養指導青年教師總結12-03

培養指導青年教師工作總結范文07-21