家庭教育的主要事跡5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編幫大家整理的家庭教育的主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭教育的主要事跡1

　　小王老師，女，1993年參加工作，現xx縣第一初級中學(xué)任教，從事初中班主任工作已有多年。

　　熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；忠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅決執行黨的路線(xiàn)、方針、政策；遵紀守法，堅持黨的信念不動(dòng)搖，思想常新，理想永存，以關(guān)心教育下一代為己任，與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)私奉獻。能積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。既教書(shū)又育人，處處為人師表。小王老師熱愛(ài)著(zhù)學(xué)校里的每一個(gè)孩子，滿(mǎn)腔熱情地為孩子們辦實(shí)事，做好事，腳踏實(shí)地，任勞任怨，富有成效地開(kāi)展學(xué)生的培養工作。教育是一項復雜的社會(huì )工程。完美的教育應由學(xué)校、家庭和社會(huì )三者共同構建而成，在此三者之中，學(xué)校始終處于一種引領(lǐng)的作用,尤其是對家庭教育工作的指導，學(xué)校更是具有得天獨厚的優(yōu)勢，班主任以加強家庭教育指導工作來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升�，F將小王老師家庭教育工作的主要事跡作如下介紹。

　　一、“溝通無(wú)限”

　　眾所周知家庭對學(xué)生的影響巨大。它是學(xué)生與社會(huì )的橋梁，是個(gè)人成長(cháng)的重要起始場(chǎng)所。父母與子女之間有著(zhù)密切而深厚的感情。家庭的影響是潛移默化的，也是學(xué)校教育的重要補充和延伸。尤其目前獨生子女較多，了解他們的家庭教育尤為重要。所以小王老師特別重視與家庭溝通。這已成為她班主任工作的一個(gè)重要組成部分。從不盲目地去與家長(cháng)溝通，更講求方法講究溝通藝術(shù)。

　　協(xié)調學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，共同做好學(xué)生的教育工作，而不是“告狀”。小王老師在向家長(cháng)介紹學(xué)生在校表現時(shí)，有時(shí)全面講，有時(shí)只側重某一方面；先要充分肯定學(xué)生的進(jìn)步：“孩子比較懂事”、“xx現在比以前少動(dòng)了”、“xx有些學(xué)科這次考的不錯”、“”.......同時(shí)又要指出其缺點(diǎn)和存在的問(wèn)題。特別是對班級里的“差生”和“難管生”，更是如此�！皼](méi)有不犯錯的學(xué)生”，只要是犯錯時(shí)能認錯，改正，就提醒學(xué)生對所犯的錯可能導致的最壞結果有更深層次的認識，從不輕易叫家長(cháng)，對家長(cháng)告狀。針對學(xué)習成績(jì)不同的學(xué)生情況，再面對家長(cháng)就要提出不同的建議。

　　其次、定期、適時(shí)、科學(xué)地召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。調節學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生間的關(guān)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)鋪設一條捷徑。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)做到內容充實(shí)，有針對性，確定此次家長(cháng)會(huì )的中心議題，使每位與會(huì )家長(cháng)對子女的學(xué)習情況都能有所了解，同時(shí)明確學(xué)生身上存在的問(wèn)題，找到合理的解決辦法。此時(shí)講究的是語(yǔ)言藝術(shù)。在實(shí)際工作中，大部分家長(cháng)在子女成績(jì)優(yōu)異的情況下，樂(lè )于參加家長(cháng)會(huì )，悉心聽(tīng)取教師對子女的情況介紹。但一少部分成績(jì)較差的學(xué)生的家長(cháng)，卻以狹隘、消極的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，放棄了對子女的希望，因此，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，這一部分學(xué)生的家長(cháng)就不愿意參加。對這樣的家長(cháng)，小王老師就循循善誘，廣而言之也是基礎教育階段培養形成的；在此階段，人的創(chuàng )造性

　　思想火花可能光芒四射，也可能漸漸熄滅；接觸知識可能成為現實(shí)，也可能無(wú)法實(shí)現。良好的家庭教育不僅象雨露一樣滋潤著(zhù)孩子幼小、純潔的心靈，而且能幫助孩子健康茁壯地成長(cháng)。它能培養孩子誠實(shí)、守信、善良的品質(zhì)，家庭教育對孩子的深遠影響以及對學(xué)校教育的巨大輔助作用。要求家長(cháng)常與老師保持聯(lián)系，及時(shí)準確地了解孩子的學(xué)習情況和思想動(dòng)態(tài)。只有這樣，才能保證家長(cháng)和老師結成“伙伴”關(guān)系，形成穩定的家庭和學(xué)校的聯(lián)系。做到家庭教育有的放矢。通過(guò)校訊通，使之成為老師與家長(cháng)保持密切聯(lián)系的橋梁，及時(shí)將學(xué)生的學(xué)習、思想、守紀等情況告知家長(cháng)，使家庭教育具有較強的針對性。其次要求家長(cháng)堅持“賞識教育”、鼓勵教育，有節制地愛(ài)孩子。再次要求家長(cháng)以身作則，率先垂范。只有這種身教，才是對孩子生動(dòng)豐富、潛移默化的教育，有利于孩子形成良好的個(gè)性，養成良好的習慣，樹(shù)立正確的、積極的人生觀(guān)。

　　班里有個(gè)學(xué)生張龍超學(xué)習成績(jì)很好，但很驕傲，來(lái)自農村，常隨口罵人，與同學(xué)的關(guān)系相處不好，每次評比得票很少，他情緒很差，家中父母、姐姐都出去打工了。每次放假都是他自己買(mǎi)車(chē)票去山東與父母相聚。但家長(cháng)都是通過(guò)每周一次的電話(huà)與老師溝通及時(shí)了解該生的思想動(dòng)向，再通過(guò)學(xué)生過(guò)星期天時(shí)家長(cháng)與學(xué)生打電話(huà)進(jìn)行教育，還有老師與學(xué)生交流，三方面齊頭并進(jìn)進(jìn)行教育。所以一直以來(lái)該生學(xué)習一直名列前茅，與其他學(xué)生的關(guān)系也有了很大改變�！爸灰�孩子學(xué)習好，將來(lái)能夠考上大學(xué)，其他問(wèn)題都是小事，不必在乎�！钡腻e誤認識，宣傳教育方針指出未來(lái)社會(huì )需要的，不是僅有高智能的人，而是需要有合作精神的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展人才。幫助家長(cháng)走出重智輕德的教育誤區，重視孩子的思想品德教育。

　　二、“因材施教”

　　小王老師認為家長(cháng)教育子女在認識和方法上有些片面和錯誤，大多還是出自希望孩子成人成才的良好愿望。教師應理解和尊重家長(cháng)，與家長(cháng)建立平等的朋友關(guān)系。想家長(cháng)所想，就有教育孩子的共同語(yǔ)言。小王老師認為：每個(gè)學(xué)生都有不同的人生經(jīng)歷，個(gè)人的資質(zhì)也是千差萬(wàn)別，就像人的手指伸出，什么時(shí)候也不可能無(wú)差別。對于不同的學(xué)生教育的方法，方向就不同。

　　班里總會(huì )有些學(xué)生成績(jì)不好，上課說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作、作業(yè)不按時(shí)做，其實(shí)是他們不會(huì )做。面對這種情況，王老師就結合各科老師對學(xué)生只留簡(jiǎn)單一些的作業(yè)。一旦發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)就擴大成他們的“閃光點(diǎn)”。對他們說(shuō)：“其實(shí)你也很優(yōu)秀，不知道你長(cháng)大后會(huì )從事什么職業(yè)，所以在學(xué)習時(shí)找找自己對哪些學(xué)科能學(xué)得更好，說(shuō)不定就是你以后揚名立身的.基礎�！泵鎸�苦學(xué)的學(xué)生，但成績(jì)總是沒(méi)有太大的提升，就說(shuō)：“你知道抗日戰爭需要幾年嗎？學(xué)習不是一天兩天就能奏效，也不是一月兩月就出成績(jì)，它需要你的方法，更需要你的堅持，只要堅持、堅持、再堅持，你就一定會(huì )成功�！薄叭硕际腔钤谙Ｍ�中”，不管哪一類(lèi)的學(xué)生，都要給他們希望，給他們方向是金子就煉金，是鐵就要煉鋼，是土就想法練成好的瓦。

　　教書(shū)育人是教師義不容辭的職責，但在現今的社會(huì )情況下，若想更好地完成這一使命，我們必須尋求家庭教育的配合，尋求家長(cháng)的積極參與和支持。家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )辦以來(lái)，王老師還非常注意抓資料積累的工作，酷愛(ài)教育事業(yè)，始終保持旺盛的工作熱情，工作一絲不茍，責任心強，在工作中堅持原則，秉公辦事，為人正派，在教育中做出了突出成績(jì)。在王老師和大家努力下，一種人人關(guān)心、支持教育的良好社會(huì )風(fēng)尚在校內逐步形成，班主任的誠心、真心和責任心得到了家長(cháng)的理解、支持與合作。

　　家庭教育是制約孩子人格形成和發(fā)展的重要因素，對孩子的健康發(fā)展有著(zhù)重要的作用，作為一名家長(cháng)應該意識到父母這個(gè)角色對孩子的重要影響；作為一名老師，應該在長(cháng)期的教育過(guò)程中，拋棄不合理的教育觀(guān)念，努力提高自己的教育認識，努力為孩子營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的家庭環(huán)境與學(xué)習氛圍，讓孩子能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

家庭教育的主要事跡2

　　30多年來(lái)，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，我中心始終堅持“以人為本、全心全意為孤老殘幼服務(wù)”的服務(wù)宗旨，積極倡導和弘揚中華民族尊老愛(ài)幼、扶弱助殘的傳統美德，先后養護了1000多名老人、養育了近3000名孤殘兒童，為老人安度晚年、為孤殘兒童回歸家庭、步入社會(huì )做出了顯著(zhù)的成績(jì)，為社會(huì )穩定和構建和諧老區做出了應有的貢獻，并先后獲得了省一級福利院、省級文明單位、省級行風(fēng)建設示范窗口單位和全國民政系統先進(jìn)工作單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　一、布局合理，設施完善。

　　我中心占地面積76.8畝，其中一期工程占地面積48.61平方米，建筑面積1.7萬(wàn)平方米，投資4600萬(wàn)元，新建了兩棟老年樓和兩棟兒童樓以及食堂等配套設施，設置床位600張。中心三面環(huán)路，一面臨河，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。園內建筑錯落有致，園林景觀(guān)相映成輝，有假山、噴泉、亭臺、長(cháng)廊、荷花池等，春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，休閑美景隨處可見(jiàn)；室外門(mén)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺、健身器材等設施一應俱全；老年樓設置了接待室、醫務(wù)室、健身房、乒乓球室、棋牌室、圖書(shū)室、書(shū)畫(huà)室、琴樂(lè )室、會(huì )議室和多功能活動(dòng)大廳等功能室，老年人康樂(lè )設施齊全；老年樓配有醫護電梯，走廊和衛生間扶手等各種無(wú)障礙設施；每層樓設有公用電話(huà)、休閑椅、微波爐、公共洗衣房、開(kāi)水房、晾曬場(chǎng)；每間房有單獨衛生間，各種家具美觀(guān)齊全，并安裝有冷暖空調，集成了太陽(yáng)能熱水系統、iptv網(wǎng)絡(luò )電視系統、無(wú)線(xiàn)呼叫服務(wù)系統、局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )系統、醫療服務(wù)管理系統等四大系統。各種服務(wù)設施考慮精細，以人為本，細致入微，被入住老人贊譽(yù)為安享晚年的幸福家園。

　　二、建章立制，規范管理。

　　為了讓老年人在我中心能夠頤養天年，做到黨和政府滿(mǎn)意、休養老人滿(mǎn)意、老人家屬滿(mǎn)意，中心近年來(lái)從建章立制、提高服務(wù)人員素質(zhì)等方面入手，不斷加強院務(wù)管理，規范操作規程，各項服務(wù)和管理日趨完善。

　　一是強化領(lǐng)導責任。

　　注重領(lǐng)導班子自身思想作風(fēng)建設，注重發(fā)揮整體合力，致力于建設一個(gè)堅強有力、作風(fēng)過(guò)硬、團結協(xié)調的領(lǐng)導班子集體，營(yíng)造出干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍，開(kāi)創(chuàng )工作新局面，使管理質(zhì)量和服務(wù)意識明顯增強。

　　二是強化崗位職責。

　　從領(lǐng)導到職工，層層建立崗位責任制，使每個(gè)干部職工在工作中形成高度的`責任感和緊迫感。實(shí)施了分區管理，明確了服務(wù)責任，對每一個(gè)環(huán)節，每一項工作，按照“干什么、怎么干、誰(shuí)負責、干得怎么樣”的`辦事程序，作好工作記錄，哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，做到有據可查，進(jìn)一步強化了干部職工的責任意識和責任行為，工作效率得到顯著(zhù)提高。

　　三是強化服務(wù)管理。

　　后勤保障是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提，因此，在工作中，加大后勤服務(wù)管理力度，在飲食上，定點(diǎn)購買(mǎi)優(yōu)質(zhì)米、面，食用時(shí)令新鮮蔬菜和肉類(lèi)；在穿衣上，根據季節的不同，購置衣被、鞋子，及時(shí)更換；在居住上，統一購置室內用品，定期消毒；在醫療上，十分注重對養員身體、心理健康保養工作，堅持以預防為主和定期檢查相結合的辦法，嚴格衛生條件，合理調整飲食結構，保證養員的身心健康。

　　四是健全完善各項規章制度。

　　進(jìn)一步明確各項規章制度，用制度規范工作行為。近年來(lái)，我們相繼出臺了《老人民主管理委員會(huì )章程》、《行政、護理和醫務(wù)三級查房制度》、《班組長(cháng)晨會(huì )制度》、《老年人護理分級標準及分級護理規范》、《養老護理員行為規范》等一系列規章制度，規范了服務(wù)內容、服務(wù)標準、入退住程序等，健全了約束機制，上至中心主任、下至護理員、炊事員、會(huì )計等工作人員都有詳細的職責和工作規范，每一個(gè)管理服務(wù)人員都能照章辦事。讓休養老人代表參與院務(wù)管理與決策，各項服務(wù)和管理得到了有效監督，服務(wù)質(zhì)量和管理水平得到了大幅度提高，逐步實(shí)現管理工作的科學(xué)化、制度化、規范化。

家庭教育的主要事跡3

　　xxx是大通區洛河鎮淮建村村委會(huì )主任，同時(shí)還是淮南市綠佳園園林工程有限責任公司總經(jīng)理，他在當地有一定的知名度，不僅是因為他在事業(yè)上取得的成績(jì)，還因為他和他的家人有很強的環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護工作，自覺(jué)維護公共環(huán)境�！熬G色環(huán)保，從我做起”，是xxx一家的響亮的口號，他們不只是這么說(shuō)的，也是這樣做的，在保護生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展方面做出了積極貢獻。

　　一、樹(shù)立環(huán)保意識，節能環(huán)保從點(diǎn)滴做起

　　xxx是做園林工程的，所以他有極強的環(huán)保意識，這是長(cháng)期養成的習慣。xxx和他家屬在家庭中帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的.行為習慣去教育、感染孩子，經(jīng)常提醒家庭成員在各方面從環(huán)保定位，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，生活實(shí)踐中創(chuàng )建綠色家庭。

　　他們平時(shí)注重學(xué)習和運用環(huán)保知識，并把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上，處處以環(huán)保標準為依據。購買(mǎi)家電首選環(huán)保節能產(chǎn)品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產(chǎn)品，電冰箱也是無(wú)氧的綠色冰箱。在節能方面，家里的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳里使用的是節能燈，并養成隨手關(guān)燈的習慣。平時(shí)，用過(guò)的洗菜水和洗衣水都存著(zhù)用來(lái)拖地；沖淋浴時(shí)站在洗澡盆里，節省下來(lái)的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆灌花木。用他的話(huà)說(shuō)，這是“廢物利用”。為了減少一次性產(chǎn)品的消費，他要求家人杜絕使用一次性筷子；為了降低白色污染，他堅決不使用塑料袋和一次性飯盒。他是這樣做的，并且時(shí)時(shí)提醒身邊的人，向別人宣傳節能環(huán)保知識。

　　二、將“綠色”引入到淮建村經(jīng)濟發(fā)展中

　　淮建村有三十多年蔬菜種植歷史，發(fā)展至今，已經(jīng)有了千余畝的基地規模，是淮建村經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)，也是村民致富的主要來(lái)源。但是多年來(lái)，菜農們一直沿襲舊時(shí)的蔬菜種植技術(shù)，旱了就漫灌，大量的施化肥、噴灑農藥，不僅浪費資源，還造成了很大的污染，而且這樣種出來(lái)的菜還賣(mài)不上價(jià)。這個(gè)問(wèn)題急壞了一直以“節能環(huán)�！睘樽谥嫉膞xx，他經(jīng)過(guò)苦思冥想，多方打聽(tīng)解決方案，最終帶領(lǐng)群眾解決了這一問(wèn)題。他引導菜農施綠色肥，到淮南農場(chǎng)拉奶牛糞便制作綠色肥，不僅能減少污染，還能減少農藥對人體的傷害；他請來(lái)市農委和農科所的專(zhuān)家，教授如何通過(guò)物理方法解決病蟲(chóng)害的問(wèn)題；為了解決灌溉問(wèn)題，他多方籌資，為蔬菜基地修建了石渠，并引導菜農采用科學(xué)方法澆灌蔬菜。如今淮建村的蔬菜不僅打出了自己的市場(chǎng)，注冊了“淮建村”品牌，還被農業(yè)部認定為“無(wú)公害蔬菜”，淮建村被認定為“無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地”，村民的收入大大增加了，生活水平也提高了。

　　三、大力提倡沼氣池建設，建設綠色環(huán)保新農村

　　在農村大力發(fā)展沼氣池：能有效地節省燃料，據統計，建造一個(gè)8立方米的沼氣池，可以解決一家5口人的日常生活所需燃料，農戶(hù)每年累計節省燃料費用約1500元；能降低農業(yè)生產(chǎn)成本，一座沼氣池年產(chǎn)沼肥約27噸，相當于尿素300公斤，磷肥500公斤，硫酸鉀200公斤；能提高土壤肥力，施用沼肥可增加土壤有機質(zhì)和微量元素，改善土壤結構，提高地力，降低生產(chǎn)成本；能保護森林資源，發(fā)展沼氣后，農民用沼氣代替柴草為燃料，從而換來(lái)了青山綠水，促進(jìn)林業(yè)生態(tài)的發(fā)展�？傊�，有利于促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收和改善生態(tài)環(huán)境，而且在提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和改善農村公共衛生環(huán)境方面，將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。xxx在了解了建沼氣池的好處后，他大力提倡村民“改廁、改廚”，走村串戶(hù)宣傳建沼氣池的好處，并且給予一定的資金補貼。經(jīng)過(guò)他的宣傳發(fā)動(dòng)，淮建村有50戶(hù)村民建立沼氣池，并在使用中取得了預期的效果，對淮建村建設綠色環(huán)保新農村做出了一定的貢獻。

　　xxx一家，不管是在生活中，還是在工作中，時(shí)刻牢記“節能環(huán)�！钡淖谥�，并用自己的行為去感染他人，是不少村民的模仿、學(xué)習對象，為我們村百姓養成節能綠色的生活習慣做了一個(gè)良好的榜樣。

家庭教育的主要事跡4

　　在寶山鄉寶山村寶山屯有這樣一戶(hù)人家，25年里無(wú)論面臨什么樣的處境，家人始終和和睦睦，被當地傳為一段佳話(huà)。

　　一走進(jìn)寶山屯，就能看見(jiàn)一座磚瓦房，養滿(mǎn)雞鴨的院子雖然看似擁擠，但被收拾的干凈整齊，走進(jìn)房子，窗明幾凈，各種家電一應俱全，一位年近80的老人正坐在炕上看電視，這便是高洪梅的家，炕上的老人是高洪梅的公公。每當有人與老人談起兒媳婦的時(shí)候，老人總是得意的說(shuō)：“洪梅嫁到我家這么多年，從來(lái)沒(méi)有跟我們老人紅過(guò)臉，早些年條件困難，有好吃的，洪梅他們三口人從來(lái)不舍得吃，都留給我吃，我體不好，洪梅就借錢(qián)帶我看病，買(mǎi)補品，跟我的親女兒一樣。雖然我現在去訥河老兒子家生活了，但每年春夏，我都會(huì )回來(lái)，要不太想他們了”她叫高洪梅，今年46歲，一位普通的農家婦女，她依托科技致富，用賢惠關(guān)愛(ài)家人，用善良和正直幫助鄰里鄉親。

　　1990年中專(zhuān)畢業(yè)的高洪梅和丈夫朱振喜結連理，兩人是中專(zhuān)的同學(xué)，青梅竹馬，婚后便定居在了寶山村寶山屯，剛結婚的時(shí)候，家里條件特別困難，房無(wú)一間，地無(wú)一壟，結婚的婚房都是借住在別人家，平常就吃饅頭咸菜，夫妻倆現在回想起過(guò)去的日子，依然眼中飽滿(mǎn)淚花，那真叫一個(gè)苦啊。但是苦難并沒(méi)有打倒高洪梅夫婦，小兩口借錢(qián)承包了幾畝農田，開(kāi)始種植黃豆，她白天下地干活，晚上回家還要洗衣做飯，日子雖然辛苦忙碌，但是小兩口卻樂(lè )在其中�？墒乾F實(shí)沒(méi)有想象的美好，那一年的黃豆遭了病，收成一落千丈，不但沒(méi)有賺到錢(qián)，欠的債務(wù)也沒(méi)有還上，雪上加霜的是高洪梅的公公生病急需人照顧。面對這些困難，高洪梅沒(méi)有退縮，她仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，她安慰受打擊的丈夫，同時(shí)把公公接到自己家里來(lái)贍養。秋去冬來(lái)，為貼補家用，高洪梅和丈夫朱振上山砍柴，再用爬犁拉到山下販賣(mài)，黑龍江的冬天漫長(cháng)而又寒冷，最低溫度可以達到零下30多度，漫天的大雪，刺骨的寒風(fēng)，都沒(méi)有阻擋住高洪梅對家人的愛(ài)，她用自己的雙手，靠著(zhù)賣(mài)柴解決了冬天家人的溫飽。那個(gè)冬天高洪梅白天砍柴賣(mài)柴，晚上回家給公公洗腳按摩，換洗臟衣服，夜深了，等公公熟睡后，她還要和丈夫研究大豆的栽培技術(shù)，希望來(lái)年的收成可以好一些。就這樣，一年過(guò)去了，1991春節過(guò)后，高洪梅懷孕了，即將為人母的她，高興之余多了一絲擔憂(yōu)，孩子出生后會(huì )不會(huì )有好日子過(guò)，黃豆能不能豐收，公公的病能不能好起來(lái)。但是很快，她就重整精神，重新振作，因為她知道只要努力的生活，一切都會(huì )變化的`。果然，黃天不負有心人，在高洪梅的悉心照料下，老人的病康復了，身體變得硬朗起來(lái)；在鄉農技人員的幫助指導下，大豆也有了好的收成；1991年是難忘的一年，因為這一年，高洪梅和朱振迎來(lái)了自己的第一個(gè)孩子，一個(gè)健康的大胖小子，夫妻倆給孩子起名朱小磊，希望兒子做一個(gè)光明磊落的人。

　　隨著(zhù)小磊的長(cháng)大，高洪梅家的日子也有了起色，蓋了新房子，雖說(shuō)房子不大，但那也是屬于自己的窩，自己再也不用住在借來(lái)的房子里了。生活好了，有人勸高洪梅再生一個(gè)孩子，一兒一女湊成個(gè)“好”字，但是高洪梅沒(méi)同意，她說(shuō)：咱們得積極響應國家的政策，一家只生一個(gè)好，把這個(gè)孩子培養成人，讓他受教育，長(cháng)大后回報社會(huì )。這是高洪梅的心聲，也是高洪梅的理想，她為這理想努力著(zhù)。她在種地和照顧老人、孩子之余，開(kāi)始飼養雞鴨，起初搞養殖只是想用雞鴨蛋給老人和孩子補補身體，但是后來(lái)她發(fā)現，鄉里的飯館，都是從農戶(hù)家購買(mǎi)雞鴨，往往還供不應求，她決定把規模擴大，由原來(lái)的幾只，發(fā)展到了幾十只，這樣既保證了家人的健康，又補貼了家用。1998年農村集體分地，高洪梅家的農地變多了，種起來(lái)沒(méi)有原來(lái)那么輕松了，往往要在地里一呆就是一天，遠在訥河的小叔子一家看到嫂子的辛苦，決定把老人接去訥河照料，但是高洪梅不肯，在小叔子和老人的一再要求下，最終達成協(xié)議，每年的春夏兩季老人要回來(lái)高洪梅家，讓高洪梅繼續盡孝道。很快小磊到了上初中的年紀，寶山鄉沒(méi)有初中，要讀書(shū)只能去縣里上學(xué)，那意味著(zhù)家里的開(kāi)銷(xiāo)又要變大了，很多人勸高洪梅，小孩子讀完小學(xué)，認識幾個(gè)字就足夠了，別念什么初中了，下地干活，還能給你搭把手。高洪梅反對的說(shuō)：我不僅要讓我孩子讀初中還要讓他讀大學(xué)，只要他想讀，我就一直供下去。高洪梅抱著(zhù)這個(gè)信念，種地，養殖，栽木耳段，日子是過(guò)的越來(lái)越紅火，不僅給家里蓋了大磚房，更把小磊培養成了大學(xué)生，去年小磊順利從大學(xué)畢業(yè)，現在成為了信用社的一名工作人員。而高洪梅仍在努力著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，她要讓好日子一直繼續下去。

家庭教育的主要事跡5

　　xxx，一個(gè)普通人的名字，在我們齊七小區居民的心中卻有著(zhù)強烈的震撼作用，這種震撼不是來(lái)自“轟轟烈烈”的壯舉，而是來(lái)自xxx家庭長(cháng)期以來(lái)默默無(wú)聞為小區居民普及科學(xué)文化、為豐富小區居民健康快樂(lè )的業(yè)余文化生活，所作出的無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。

　　退休以后的xxx夫婦倆，是小區志愿者隊伍的成員，也是文明小區的積極參與者。他們與女兒、女婿住在一起。女婿王尚杰，不僅是小區的文藝骨干，還在周家渡各小區文化生活的舞臺上，留下了熠熠生輝的足跡。他們一家，溫馨和睦、其樂(lè )融融�？磿�(shū)、看報、制作科普宣傳版面、寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集整理各種健康科普等信息是他們的一大愛(ài)好。倡導終生學(xué)習的'理念，活到老學(xué)到老，正是他們提高生活質(zhì)量的需要。閑暇之余，家庭文化娛樂(lè )生活豐富多彩。使家庭不僅是生活的港灣，更是共享學(xué)習樂(lè )趣、提高生活品味的舞臺。

　　十年前，王阿姨正是通過(guò)家庭學(xué)習的心得體會(huì )，在小區組建了老年“讀報小組”。她深知小區內有些老人因缺少精神食糧而難與人溝通的困惑，動(dòng)員老年朋友一起加入到“讀報小組”中來(lái)。使小區老年朋友有了一個(gè)了解國事、天下事的窗口，提供談天說(shuō)地侃新聞、傾訴心里話(huà)的場(chǎng)所。為了滿(mǎn)足老年人特殊的學(xué)習需求，王阿姨備足了功課。如：通俗易懂的國內外形勢的宣講，和老年人健康生活的科普新理念，或解答老年人心理健康、與子女的糾紛問(wèn)題等。如：“5.12”四川汶川發(fā)生強烈大地震的消息傳來(lái)，“地震來(lái)臨如何避險？”教會(huì )老人們如何應對地震小常識的同時(shí)，也動(dòng)員他們一起參與慈善募捐，為災區人民獻愛(ài)心。她的“讀報小組”，曾被周家渡街道評為“優(yōu)秀讀報小組”的光榮稱(chēng)號。

　　十年前，為抵制陋習、弘揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，同時(shí)也與小區居民共享由新科學(xué)帶來(lái)健康新生活的成果，王阿姨自覺(jué)肩負起小區普及科學(xué)文化的重任，在樓道里設立了“科普園地”。把科學(xué)生活的理念以宣傳版面的形式傳遞到每家每戶(hù)，每月一期刊登在樓道的“科普園地”上。大到世博、奧運、文明禮儀知識方面，小到一日三餐的飲食起居，內容包羅萬(wàn)象。如：使用家電節能的小竅門(mén)、人人養成健康行為、防止肥胖也應該從娃娃抓起等。并不失時(shí)機結合突發(fā)事件及時(shí)編寫(xiě)科普小常識。如：浦三路加油站發(fā)生爆炸事故，出了主題“在加油站不能使用手機”的宣傳版面。并不定期刊登宣傳規范文明行為的漫畫(huà)系列插圖，掛在樓道內。

　　年高79歲王阿姨和她81歲的老愛(ài)人，為了使科普宣傳版面做得既圖文并茂又美觀(guān)大方，花費了很多心思在里面。學(xué)剪紙、學(xué)繪畫(huà)、練寫(xiě)仿宋字、學(xué)寫(xiě)毛筆字，每一塊科普宣傳版面都凝聚著(zhù)他們夫婦倆大量的汗水和心血。在王阿姨家里，常�？梢钥吹椒驄D倆，你來(lái)寫(xiě)字我磨墨；你來(lái)剪紙我畫(huà)畫(huà)。一期期精美的科普宣傳版面總能吸引居民們的眼球，更是得到廣大居民的一致好評�！�…十年來(lái)，使科普文化知識從樓組傳播到小區十個(gè)樓組乃至整個(gè)小區。

　　十年來(lái)，王阿姨夫婦倆制作的宣傳版面，共有167塊；十年來(lái)，王阿姨自始至終辛勤地耕耘著(zhù)她的“讀報小組”、“樓組文化”象一顆螺絲釘，默默無(wú)聞地奉獻在小區科普事業(yè)上，難能可貴！她的家庭是周家渡社區“科普示范家庭”，名副其實(shí)！

　　一個(gè)立足小區、發(fā)揮特長(cháng)，用滿(mǎn)腔熱情為我們齊七居民區普及科學(xué)文化作出很大貢獻的xxx家庭，在崇尚科學(xué)文化的今天，無(wú)疑是我們周家渡社區科普示范家庭的杰出代表，功德無(wú)量！

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