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小學(xué)生家庭教育指導內容
孩子在成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷了學(xué)校教育和家庭教育,學(xué)校教育固然重要,但家庭教育也不容忽視,很多家長(cháng)因為忽略了家庭教育這一個(gè)環(huán)節,導致孩子雖然有好的學(xué)習成績(jì)但是沒(méi)有好的品質(zhì),下面和小編一起來(lái)看小學(xué)生家庭教育指導內容,希望有所幫助!
1、樹(shù)立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式,如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物等,都是子女學(xué)習、模仿的對象。
家長(cháng)的言行無(wú)論是錯誤的或正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長(cháng)在日常生活中應時(shí)刻、處處注意自己的言行。
2、說(shuō)服教育
說(shuō)服教育的具體做法:
一是談話(huà),家長(cháng)談話(huà)要有針對性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著(zhù)面孔,居高臨下的訓斥、挖苦;要根據子女的思想實(shí)際,擺事實(shí)、講道理。
二是討論,討論時(shí)要尊重孩子,耐心傾聽(tīng)其意見(jiàn),有不正確的觀(guān)點(diǎn),也要耐心的講道理,使子女明辨是非,家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)不正確的要勇于承認。
3、實(shí)際鍛煉
實(shí)際鍛煉的內容包括:適應環(huán)境、鍛煉身體、生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、獨立作業(yè)等;進(jìn)行實(shí)際鍛煉,要讓孩子明確意義,鼓勵他們克服困難,堅持到底。
鍛煉內容要適合孩子的年齡、個(gè)性特征,從他們的實(shí)際能力出發(fā),教給的任務(wù)和提出的要求必須適當。
4、表?yè)P獎勵
表?yè)P獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過(guò)肯定和好評,以加強子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感,爭取更大的進(jìn)步。
表?yè)P獎勵要實(shí)事求是,要及時(shí),要說(shuō)明原因,并且以精神獎勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。
5、批評懲罰
批評懲罰時(shí),首先要全面了解情況,從錯誤的實(shí)際出發(fā)。批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧,進(jìn)而產(chǎn)生改正錯誤的動(dòng)力。批評時(shí)不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。
6、利用家庭電視
電視進(jìn)入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長(cháng)見(jiàn)識,要充分利用。但是要注意:不能沒(méi)有選擇,不要時(shí)間過(guò)長(cháng)?赐觌娨曌詈煤妥优?wù),討論電視內容?/p>
7、帶領(lǐng)子女外出接觸社會(huì )
帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區、商店、工廠(chǎng)、農村去,或者去訪(fǎng)問(wèn)同學(xué)、親友,進(jìn)行社會(huì )交往,使之開(kāi)闊眼界,接觸社會(huì ),認識社會(huì )。
8、環(huán)境熏陶
家長(cháng)要有意識地創(chuàng )造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所,家長(cháng)要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
9、指導安排生活秩序
良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給子女學(xué)習安排和利用時(shí)間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長(cháng)可以在旁指點(diǎn)。
10、指導課外閱讀
指導子女閱讀書(shū)報雜志,從中吸取有益的精神營(yíng)養。家長(cháng)要掌握子女閱讀的內容,和子女一起討論,引導子女通過(guò)閱讀增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,受到精神陶冶。
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