五種培養孩子情商的步驟和方法
情商就是我們常說(shuō)的心理素質(zhì)，它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、怪異、不易合作；自卑、脆弱，不能面對挫折；急躁、固執、自負，情緒不穩定，他智商再高也很難有成就。下面和小編一起來(lái)看五種培養孩子情商的步驟和方法，希望有所幫助！
一、培養孩子自己解決問(wèn)題的能力，提高獨立性和適應能力。
生活中，有意識地創(chuàng )造機會(huì )，幫助幼兒樹(shù)立信心，使幼兒能夠學(xué)會(huì )獨立適應并解決問(wèn)題。比如，我有時(shí)把她想要的東西放得高高的，或放在她看似拿不到的地方，她很想拿可又夠不著(zhù)。我們大人也不急著(zhù)幫忙，只是告訴她要自己想辦法。我女兒起先是著(zhù)急，懇求我們幫忙，后來(lái)看毫無(wú)結果就自己動(dòng)腦筋了，有時(shí)結果出乎我們的意料。好多次她都能用椅子墊腳，用晾衣用的叉子，或者其它辦法拿到她想要的東西。拿到后的那種快樂(lè )與喜悅洋溢在她的臉上、身上，讓我們也感到她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在進(jìn)步。這樣既取消了她碰到問(wèn)題的依賴(lài)思想，又能培養她獨立思考、勤于動(dòng)腦的好習慣。因此，設計一些障礙，讓孩子學(xué)會(huì )處理事情，并獲得成功的快樂(lè )與喜悅。這樣做有利于提高孩子的獨立性和適應能力，便于將來(lái)能更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要，在社會(huì )中出色地擔當好自己的角色。
二、培養孩子富有愛(ài)心、同情心，懂得關(guān)心別人，與人分享快樂(lè )。
在日常生活中，處處可以培養孩子的愛(ài)心。記得有一次，我們全家到花博園賞花，我女兒(那時(shí)才一周歲六)伸手要摘花叢中的花時(shí)，她爸爸就告訴她說(shuō)：“那些花長(cháng)得很好也很漂亮，你要是把它摘了，它會(huì )痛的�！蔽遗畠郝�(tīng)了，就縮回伸出的小手，不好意思地笑了。不僅如此，我們還抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )，逐步培養孩子學(xué)會(huì )親切待人、愿意分享，比如家里來(lái)了客人，她就會(huì )大方地把她的玩具、桌上的水果、柜子里的飲料搬出來(lái)遞給客人;客人要回去時(shí)她還會(huì )自己拿袋子裝一些讓人帶回去，雖然客人不拿她的東西，她也會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有呢�！庇袝r(shí)我們還以講故事的方式讓她學(xué)會(huì )寬容別人，樂(lè )意關(guān)心和幫助別人等。
三、培養孩子從小學(xué)會(huì )情感表達和控制情緒的能力。
3-6歲的`幼兒是情感、控制能力等培養的最佳時(shí)期。感情的激勵是培養良好情感的基礎。父母慈愛(ài)地同孩子點(diǎn)頭微笑，經(jīng)常摟抱孩子，在他不舒服時(shí)給予關(guān)懷和安慰，奠定了愛(ài)和信任的家庭關(guān)系。孩子將來(lái)在這基礎上就能學(xué)會(huì )愉快的情感表達。而喜悅、愉快的情緒能明顯地促進(jìn)人的身體健康。情緒愉快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮才能集中注意力，積極地進(jìn)行探索和求知，從而使學(xué)習收到較好的效果，智力獲得較好的發(fā)展。
四、培養孩子一定的社交能力，正確處理人與人之間的關(guān)系。
3-6歲的幼兒還不具備一定的交往能力，不能主動(dòng)地解決矛盾。但是他們已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生了一定的交往需求和交往欲望。家長(cháng)可以利用很多的機會(huì )，培養幼兒處理人與人之間的關(guān)系。比如，在幼兒與同伴發(fā)生矛盾時(shí)，家長(cháng)可以指導幼兒自己解決;在幼兒議論同伴時(shí)，家長(cháng)可以對幼兒進(jìn)行是非觀(guān)念的教育。從小培養幼兒處理人與人之間關(guān)系的能力，要讓他們去適應集體生活、適應社會(huì )，讓他們學(xué)會(huì )尊重他人并能受人喜歡，這就讓您的孩子向成功邁進(jìn)了一大步。
五、從小培養孩子有禮貌，有良好的社會(huì )公德。
日常生活中，從小培養孩子遵守交通規則，遵守公共秩序，如按順序排隊等候，既培養了孩子的耐心，又提高了他文明的素養。還有，如在公共場(chǎng)合不隨便丟垃圾，教育孩子講衛生的同時(shí)尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)。文明的舉止是很容易學(xué)會(huì )的，而且會(huì )對孩子日后的生活產(chǎn)生深遠的影響。
孩子是父母的希望，是家庭的未來(lái)；家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師;每位家長(cháng)都希望自己的孩子未來(lái)的人生幸福美滿(mǎn)，那就讓我們從現在開(kāi)始就重視對孩子的情感教育，為他的未來(lái)打下良好的基礎。
拓展：
培養孩子情商的方法
1、夫妻愛(ài)情，家庭和諧
《情商》一書(shū)說(shuō)：“家庭生活是我們學(xué)習感情的第一所學(xué)校。在這個(gè)栩栩如生的小世界里，我們學(xué)會(huì )了如何感知自己的感情，如何讓別人對我們的感情做出反應，如何從別人的眼中讀到希望或恐懼，如何表達自己心中的希望或恐懼�！狈蚱尴鄲�(ài)，不吵架，家庭和睦，孩子們在日常生活中自然會(huì )感受到平靜、和諧和愛(ài)的力量。父母是在充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境下成長(cháng)的孩子的最好榜樣，孩子們具備情感認識和管理能力，可以培養出良好的性格。
2、讓父親更多地參與孩子的成長(cháng)
據世界衛生組織說(shuō)，男孩像男子漢，女孩長(cháng)大后可以和異性交往。還提到了《培養高情商的孩子》。媽媽和孩子可以有更多的互動(dòng)，但爸爸在感情上影響孩子的方式有些是媽媽做不到的。所以要讓爸爸過(guò)多地參與孩子的成長(cháng)。這種孩子更勇敢，更強壯，更能應對人生的困難和挑戰。
3、干擾少，傾聽(tīng)多
很多父母喜歡在孩子長(cháng)大的時(shí)候干涉孩子的一切，使孩子不能自主。事實(shí)上，我們培養孩子的感情時(shí)，盡可能不干涉孩子的行為，多聽(tīng)孩子的想法，下意識地提高孩子的感情，使孩子形成獨立、自信、自我判斷和認知能力。
4、教孩子們正確理解和表達感情
情感智能中最重要的是情感管理能力。父母可以教孩子們很多正確的認識和情感表達。例如，在家里制作感情識別表，讓孩子們以人的臉的形式表達每天的心情。經(jīng)常和孩子們玩感情游戲。當孩子心情不好時(shí)，鼓勵和幫助孩子表達。從小培養這種能力，成年后就能輕松地過(guò)上成功的事業(yè)和幸福的生活。
【五種培養孩子情商的步驟和方法】相關(guān)文章：
怎么培養孩子的情商12-14
孩子的情商教育方法11-26
教育孩子有秩序感的方法和步驟09-07
培養孩子高情商的9個(gè)技巧11-30
培養孩子能力的方法12-19
孩子性格培養的方法12-14
培養自信孩子的方法12-31
你真的會(huì )培養高情商的孩子嗎？04-16