如何糾正兒童攀比心理

　　孩子成長(cháng)離不開(kāi)家庭，家庭對孩子影響不可謂不大。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無(wú)奇。下面和小編一起來(lái)看如何糾正兒童攀比心理，希望有所幫助！

　　1、家長(cháng)、教師要把握其程度，適時(shí)給與鼓勵，保護童心。

　　幼兒是正發(fā)育的幼苗，需要家長(cháng)、教師的灌溉培育，澆水過(guò)多會(huì )使幼苗淹沒(méi)，營(yíng)養過(guò)剩會(huì )停滯不前，因此，家長(cháng)、教師要用正確的教育方法把握程度，適時(shí)給予鼓勵，保護其童心。例如：幼兒剛上幼兒園怕陌生人、新環(huán)境，不愿上學(xué)，家長(cháng)就可采取買(mǎi)與小朋友同樣的書(shū)包來(lái)鼓勵其上幼兒園，要抓住幼兒攀比心理適可為止，鼓勵向上。

　　2、年輕父母不要過(guò)分疼愛(ài)獨生子女，防止出現攀比慣性。

　　作為父母不要給孩子一切他想要的.東西，這樣很容易養成幼兒過(guò)度的自我中心的心理，不能對孩子百依百順，嬌生慣養.姑息遷就很容易造成攀比慣性，以致變成賄賂幼兒，不利于幼兒心理健康的發(fā)育。

　　3、從家長(cháng)、教師自身做起，從小培養幼兒正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)：大狗爬墻，小狗學(xué)樣。這說(shuō)明了幼兒的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、教師的正確教導。幼兒的成長(cháng)是在你的身邊開(kāi)始的，你的一舉一動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的影響，因此，作為家長(cháng)、教師應從自身做起，自己不要存在著(zhù)攀比別人的心理，要時(shí)刻為幼兒做表率。

　　4、運用合理的方法來(lái)處理攀比問(wèn)題。

　　當幼兒出現攀比現象時(shí)，作為家長(cháng)、教師應當視其情況做出合理的教育，用巧妙的方法來(lái)處理幼兒的攀比問(wèn)題。

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