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家庭教育七種溺愛(ài)做法
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎。下面和小編一起來(lái)看家庭教育七種溺愛(ài)做法，希望有所幫助！
錯誤做法一：包辦代替
孩子穿衣、穿鞋、簡(jiǎn)單收拾家務(wù)等，這些最基本的事情家長(cháng)都給孩子包辦了。家長(cháng)們認為，每天時(shí)間很緊張，沒(méi)時(shí)間讓孩子磨磨蹭蹭的自己干那些事，我們動(dòng)手可以節省很多時(shí)間。
從表面上和眼前看，包辦代替似乎對孩子有好處，節省了父母等候的時(shí)間，但從長(cháng)遠看卻剝奪了孩子實(shí)踐的機會(huì )，使孩子身心得不到鍛煉，即使孩子長(cháng)大一點(diǎn)有能力完成那些事，可能也沒(méi)有養成習慣自己完成，也不愿自己去做，更不愿去嘗試超出自己能力的事了。
錯誤做法二：特殊待遇
在不少獨生子女家庭，父母往往都會(huì )辛苦工作，勤儉持家。舍不得給自己買(mǎi)東西，可是對孩子卻很大方，孩子要什么都照給不誤，也不太會(huì )教孩子節省。
時(shí)間長(cháng)了，孩子可能會(huì )從自己得到的特殊待遇中總結出“我是特殊的人”的結論，并容易變得自私，不懂得關(guān)心他人。
錯誤做法三：害怕哭鬧，輕易妥協(xié)
孩子要什么就給什么，由于從小遷就孩子，孩子想達到無(wú)理要求時(shí)常常以“哭鬧、躺地、不吃飯”來(lái)要挾父母。家長(cháng)在公共場(chǎng)合，或是有外人在場(chǎng)的情況下，礙于面子想讓事情盡早結束，往往會(huì )輕易妥協(xié)讓步。
長(cháng)此下去，孩子會(huì )不懂得克制自己的欲望，更沒(méi)有耐性去等待欲望實(shí)現的過(guò)程。
父母的一味妥協(xié)只會(huì )讓孩子抓住規律，越是有人在場(chǎng)，越是事多，越一次次地迫使家長(cháng)妥協(xié)。做什么事都要講究一個(gè)原則，若家長(cháng)能夠堅持原則，孩子也會(huì )放棄無(wú)理的想法和做法。
錯誤做法四：過(guò)分保護
中國父母在育兒的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )給孩子制定很多規則，為的是讓孩子能聽(tīng)自己的話(huà)。
孩子做得不好，或者沒(méi)有按自己的要求完成，很多媽媽難以控制自己的沖動(dòng)，會(huì )對孩子說(shuō)狠心的話(huà)，但事后又為自己的行為感到自責和內疚。
許多父母不自覺(jué)地做了焦慮型的父母，造成了孩子做事不專(zhuān)注，通俗地說(shuō)，就是給予孩子過(guò)度的保護，有問(wèn)題時(shí)又抱怨孩子，讓孩子無(wú)所適從。
錯誤做法五：縱容懶散
縱容孩子飲食起居、玩耍學(xué)習沒(méi)有規律。要怎樣就怎樣，睡懶覺(jué)，不吃飯，打游戲，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。
特別需要注意的是部分家長(cháng)在小孩念小學(xué)時(shí)管教得很好，到了中學(xué)就對孩子放寬標準，殊不知中學(xué)時(shí)期正是孩子面臨誘惑最多的時(shí)期，必須堅持原則。
長(cháng)期的懶散生活，必然使得孩子長(cháng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過(guò)且過(guò)，做事心猿意馬，有始無(wú)終。
錯誤做法六：過(guò)分控制
為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門(mén)，也不許孩子和別的小朋友玩。有的孩子慢慢成了“小尾巴”，時(shí)刻都不能離開(kāi)家長(cháng)。
更有一些家長(cháng)對孩子是絕對權威，強調孩子要聽(tīng)話(huà)，要服從，用各種清規戒律約束孩子，干預孩子的個(gè)人意志，防止和制止孩子的獨立行動(dòng)。
家長(cháng)對孩子頻繁地發(fā)布指示和禁令，如不許調皮、不許鬧、不許跑等。讓他們不要動(dòng)這不要動(dòng)那，應該怎樣怎樣，這樣容易使孩子喪失自信，養成依賴(lài)心理，缺乏獨立思考能力。
錯誤做法七：當面袒護
有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護著(zhù)：“不要太嚴了，他還小呢！”有的父母教孩子，奶奶會(huì )站出來(lái)說(shuō)話(huà)：“你們不能要求太急，他大了自然會(huì )好；你們小的時(shí)候，還遠遠沒(méi)有他好呢！”
事事以孩子中心，一旦孩子遇到困難或要求得不到滿(mǎn)足時(shí)，他就會(huì )生氣、大發(fā)脾氣。
這樣過(guò)分"愛(ài)護"，不僅扼殺了孩子的獨立生活能力和自信心，更容易使孩子變得自私，膽小嬌氣。
父母如何走出教育孩子的誤區呢？
提高自身
父母應加強學(xué)習，提高科學(xué)教育子女的能力，身教勝于言傳，父母的一舉一動(dòng)，一言一行，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著(zhù)孩子。不要盲目追求短期教育目標，要嚴格要求自己，為孩子樹(shù)立榜樣。
重視孩子習慣養成
孩子在家庭養成的行為習慣往往伴隨他的一生，家庭中形成的良好品德和行為習慣，是孩子成就人生的基石。
創(chuàng )建溫暖的家庭環(huán)境
溫暖和諧的家庭環(huán)境很重要，父母要加強與孩子的言語(yǔ)和情感交流，保證孩子在幸福的環(huán)境中成長(cháng)。
與老人達成一致的育兒共識
父母們應該與家里老人進(jìn)行協(xié)商，達成育兒的共識，形成教育的合力，這樣才能更有利于孩子的成長(cháng)。
家長(cháng)溺愛(ài)孩子的解決辦法：
1、千萬(wàn)不要事事為孩子搶著(zhù)做，在幫孩子之前，首先要看看孩子會(huì )怎么做，如果孩子確實(shí)遇到困難，要說(shuō)＂你愿意我幫你嗎？＂和孩子一起頭腦風(fēng)暴想出解決方案和辦法。
2、要鼓勵孩子自己做事。同時(shí)要理解孩子做不好的感受，傾聽(tīng)孩子的想法。
3、在家鼓勵孩子參加家務(wù)活動(dòng)。要給孩子準備適合的工貝，如：小掃帚、椅子、凳子、小盆等以便孩子和你一起做家務(wù)活。
4、給孩子合理的零用錢(qián)。讓孩子懂得如何合理使用，如果孩子花光了，不要另外給零花錢(qián)買(mǎi)東西要說(shuō)：＂沒(méi)有錢(qián)花確實(shí)讓人很苦惱，我也有這樣的感受，＂和孩子一起頭腦風(fēng)暴，讓孩子自己計劃怎么樣合理使用零用錢(qián)。
5、我們知道你想要被孩子需要，但是一定要給孩子機會(huì )，讓孩子變得堅強并自由翱翔！一旦你的孩子覺(jué)得他沒(méi)得到你幫助也能完成一件事情，使孩子得到價(jià)值感和成就感，要相信孩子一定會(huì )從錯誤中學(xué)習到技能。
6、做好關(guān)愛(ài)、呵護的同時(shí)，也要適度放手讓小孩去鍛煉去實(shí)踐，從讓小孩鍛煉實(shí)踐中不斷提高小孩獨立生活能力。
7、日常生活中，父母對于小孩的要求不能一味的全部答應，要根據實(shí)際需要，去判斷對小孩是否有利，有利于小孩的健康的要求盡量去滿(mǎn)足，不利于健康的要拒絕并做好解釋工作。
8、學(xué)會(huì )讓小孩正確面對挫折，向小孩傳授困難解決方法以及技能技巧，幫助小孩提高抗壓力，以及處事能力。
總之，只有管住自己才能更好的鍛煉孩子！
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