教育調研自查報告模板

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校嚴格執行管理規范，自覺(jué)將“九項規范”、“三項規定”、 “一小時(shí)運動(dòng)”的要求落到實(shí)處。具體做到：

　　1. 嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。早晨，規定學(xué)生七點(diǎn)十分前到校；中午學(xué)生自習或自由活動(dòng)，杜絕教師下班集體輔導，四點(diǎn)四十實(shí)現靜堂。晚上六點(diǎn)，寄宿生自主安排學(xué)習，七點(diǎn)至八點(diǎn)半，寄宿生兩節課夜自習，期間不準教師上課，九點(diǎn)宿舍熄燈，第二天六點(diǎn)二十分起床。

　　2. 保證學(xué)生每天有1小時(shí)的運動(dòng)時(shí)間。除開(kāi)足體育課之外，上午九點(diǎn)零五分到九點(diǎn)三十五分為大課間活動(dòng)，下午四點(diǎn)十分到四點(diǎn)五十分為課外文體活動(dòng)。為加強大課間活動(dòng)，組織教師走訪(fǎng)暨陽(yáng)湖，學(xué)方法學(xué)經(jīng)驗，求創(chuàng )新求超越。重新安排了全校的大課間流程，精心打造了各班活動(dòng)項目，所有的教師隨同鍛煉，并要求教師每天鍛煉半小時(shí)以上，努力使大課間活動(dòng)水平上臺階，成為展示學(xué)校風(fēng)采的重要窗口。為提高升旗儀式質(zhì)量，我校還準備到實(shí)驗小學(xué)學(xué)習，以起到更好的教育作用。

　　3. 嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)全規定課程。做到作息時(shí)間表、�？傉n程表和班課程表上網(wǎng)公布，并同時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄內公布。

　　4. 嚴格規范考試，一學(xué)期只進(jìn)行期中和期末兩次考試。

　　5. 嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，每天作業(yè)量初一、初二不超過(guò)1.5小時(shí)，初三不超過(guò)2小時(shí)。對作業(yè)、導學(xué)練嚴格分層，分a、b、c三個(gè)等級，根據學(xué)生的需要、能力、精力，有選擇地完成作業(yè)。

　　6. 嚴格招生管理，在招生階段不宣傳中考成績(jì)、升學(xué)率等情況。

　　7. 在暑假及節假日做到準時(shí)放假，準時(shí)開(kāi)學(xué)，嚴禁以任何形式補課。

　　8. 利用“校務(wù)公開(kāi)欄”、校園網(wǎng)等宣傳媒介公布市教育局設立的規范辦學(xué)行為舉報電話(huà)。

　　9. 利用教工例會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )以及櫥窗、板報、校園廣播、校園網(wǎng)等媒

　　介，向廣大師生和家長(cháng)大力宣傳“九項規范”、落實(shí)“三項規定”、保證“一小時(shí)運動(dòng)”等有關(guān)規定，提高認識、營(yíng)造氛圍，使之深入人心。還利用教工例會(huì )，對全校教職員工進(jìn)行了關(guān)于相關(guān)考試，考試成績(jì)和教職工考核掛鉤。

　　10. 為進(jìn)一步將“九項規范”、“三項規定”等要求落到實(shí)處，學(xué)校明確了考核要求，強化了檢查力度。學(xué)校行政分工明確，采取綜合檢查與專(zhuān)項檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查、明查與暗訪(fǎng)相結合的方法，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)管理工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

　　自行政班子調整以來(lái)，我們在校園管理上又上了新臺階，主要措施有：

　　1. 牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校的觀(guān)念，傾聽(tīng)教生心聲，了解學(xué)校管理的薄弱環(huán)節。校長(cháng)室找教師個(gè)別談話(huà)已達30多位，虛心接受教師的意見(jiàn)和建議，掌握了第一手資料，并在第一時(shí)間解決教師提出的問(wèn)題。

　　2. 深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習、調研、整改活動(dòng)，及時(shí)上傳活動(dòng)情況，效果明顯、成效顯著(zhù)，收到上級領(lǐng)導表?yè)P。結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習實(shí)踐，校長(cháng)三令五申堅決嚴禁有償家教、體罰和變相體罰、向家長(cháng)索要財物、接受家長(cháng)宴請、在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表不利于教師學(xué)校形象、不利于團結的言論。組織師德領(lǐng)導小組利用節假日采用家長(cháng)電話(huà)、實(shí)地查訪(fǎng)、學(xué)生問(wèn)卷、設立舉報箱、公布舉報電話(huà)、熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)、妥善處理家長(cháng)來(lái)信等形式經(jīng)常性地開(kāi)展明察暗訪(fǎng)活動(dòng)；還結合近年來(lái)我市某些因違反師德規范而付出沉重代價(jià)收的反面事例對全校教師作警示教育，使師德違規現象真正能防患于未然。

　　3. 推行目標責任制，每個(gè)行政、每個(gè)部門(mén)、每個(gè)教師都提出了具體的、切實(shí)可行的部門(mén)目標、崗位目標、班級目標和個(gè)人成長(cháng)目標，并上網(wǎng)公示。每個(gè)行政向全體教師作表態(tài)性發(fā)言，作出鄭重的承諾，主動(dòng)接受全體教師的監督，并喊出了“向我看齊”的口號。在寒假之前，學(xué)校還將舉行中層干部改選。期末每個(gè)行政、每個(gè)教師要圍繞個(gè)人的發(fā)展目標進(jìn)行述職，打分考核，與績(jì)效工資掛鉤。

　　4.推進(jìn)教研組、備課組建設，規范集體備課，個(gè)人修改制度，大力開(kāi)展資源庫建設，對備課內容采用實(shí)名制，開(kāi)展評優(yōu)課、示范課、匯報課、評課議課等活動(dòng)。積極推進(jìn)有效教學(xué)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校有效教學(xué)系列活動(dòng)已開(kāi)展8次。我校孟萍、李云、徐揚老師在市級評優(yōu)課分獲一、二等獎。

　　5. 嚴格執行課程課時(shí)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。學(xué)校嚴格規定，各中考學(xué)科以外的各門(mén)課程，務(wù)求開(kāi)全開(kāi)足，完全杜絕了占課、讓課等違規現象的發(fā)生。學(xué)校明確提出，越是所謂的“小學(xué)科”，在全校老師的腦海里，越要強化“備好課，用足料，抓秩序，提質(zhì)量”的意識，因為，學(xué)生身上的不少不良習慣與行為，往往就是在 “小學(xué)科”的課堂里滋生養成的！

　　6.弘揚正氣，激勵先進(jìn)，把師德建設作為建辦人民滿(mǎn)意教育的首要抓手。把師德建設作為教師年度考核、晉升職務(wù)、評優(yōu)評先的首要依據；也將作為實(shí)施績(jì)效工資分配方案的重要依據。校長(cháng)室和每位老師簽訂了師德師風(fēng)責任書(shū)。在校園櫥窗展出了一大批校級師德標兵的先進(jìn)事跡，在校園各個(gè)角落布置了以教育感悟為主要內容的教師格言，使全校師生深受教育。每周教工例會(huì )安排三位普通教師上臺交流發(fā)言，或作經(jīng)驗介紹，或匯報個(gè)人成長(cháng)規劃，或談?wù)劷萄薪M備課組建設的設想和打算。開(kāi)學(xué)以來(lái)，已有近30位教師緊緊圍繞師德師風(fēng)、教學(xué)常規、管理規范、班主任工作等談心得體會(huì )，并著(zhù)眼未來(lái)，提出改進(jìn)措施，以自身經(jīng)驗起到了傳幫帶作用。既激勵了先進(jìn)，又樹(shù)立了榜樣，帶動(dòng)了后進(jìn)，營(yíng)造了積極向上、比學(xué)趕超、團結協(xié)作、爭做貢獻的濃烈氛圍。在剛剛結束的師德師風(fēng)調研中，我校工作獲得好評。

　　9. 突出賞識教育，落實(shí)激勵機制。開(kāi)學(xué)來(lái)，全校進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光德育，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，比如聘請北京四中網(wǎng)校專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，引導學(xué)生走成功之路。評選了200多名進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生，在升旗儀式上校長(cháng)親自發(fā)獎，

　　10.營(yíng)造安全的學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。校園內實(shí)現人、車(chē)分流，并聘請城東所保安巡視周邊環(huán)境。加強行政二十四小時(shí)值班，實(shí)現全天候、全方位管理，對檢查到的不足情況，通過(guò)較小路路通及時(shí)向全校通報，并檢查改進(jìn)情況。

　　11. 加強后勤保障工作，開(kāi)源節流。全校師生大力開(kāi)展節水節電活動(dòng)，計劃全年節水節電達10萬(wàn)元。在所有廁所安裝了節水裝置，加強行政檢查和通報力度，同時(shí)對紙張及食堂主要食物原料實(shí)行公開(kāi)招標，做到貨比三家。根據市場(chǎng)調研，門(mén)店租金提高30%。切實(shí)加強食堂值班管理。食堂每個(gè)樓面、每個(gè)班級都有教師進(jìn)行用餐管理，引導學(xué)生進(jìn)行文明用餐，杜絕浪費。

　　12.大力營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。每個(gè)班級門(mén)口都懸掛本班的德育目標、班級目標，學(xué)校櫥窗板報及時(shí)更新，扎實(shí)搞好學(xué)校網(wǎng)張建設、校廣播站建設，漫步校園，給人感覺(jué)每面墻壁都在說(shuō)話(huà)，每個(gè)角落都能發(fā)揮育人功能，師生精神面貌整齊向上，給人耳目一新的感覺(jué)。

　　總之，通過(guò)自查，我校在執行執行教育教學(xué)常規上實(shí)施情況總體良好，我們將進(jìn)一步尋找不足，對存在的問(wèn)題堅決整改，努力爭創(chuàng )管理規范的學(xué)校，建辦人民滿(mǎn)意學(xué)校。

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