小學(xué)四年級周記經(jīng)典【15篇】
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級周記1
5月25日，天真活潑的我們背上行囊，向黃河岸邊進(jìn)發(fā)。
我們的活動(dòng)豐富多彩，有反間諜游戲；有面對母親——黃河吟誦詩(shī)歌；還有快樂(lè )野餐……最讓我記憶猶新的是反間諜游戲。這個(gè)游戲不僅使我感到快樂(lè )，更利于同學(xué)們之間的團結。
伴隨同學(xué)們“沖呀，殺呀！”的喊聲，反間諜游戲拉開(kāi)了帷幕�？茨且粋�(gè)個(gè)間諜，縮頭縮腦，鬼鬼祟祟，再看那反間諜人員，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采飛揚。
頓時(shí)，場(chǎng)上“槍林彈雨”、“硝煙彌漫”，一會(huì )兒這邊喊：“繳槍不殺！”一會(huì )兒那邊喊：“你被俘虜了！”這時(shí)，我發(fā)現3點(diǎn)鐘方向來(lái)了一群人，9點(diǎn)鐘方向也來(lái)了一群人。我想：看來(lái)他們想用兩面夾擊的.方式擊敗我們。我悄悄地對李余良說(shuō)：“你帶上閆文宇和趙文杰去打3點(diǎn)鐘方向敵人，我和王宇博、高峻巖打9點(diǎn)鐘方向敵人，記住，誓死保衛領(lǐng)地�！彼謭远ǖ卣f(shuō)：“是！指揮官，我們保證完成任務(wù)！”我們便埋伏在草叢中，準備著(zhù)接下來(lái)的殊死博斗。當他們踏入我們領(lǐng)地之時(shí)，我們大喊：“殺呀，視死如歸！”敵人被我們打了個(gè)措手不及，但他們的反應速度相當敏捷，一會(huì )兒就俘虜了閆文宇。后來(lái)，我們的隊員一個(gè)個(gè)地被俘虜，我一看大事不妙，只好逃之夭夭。
最后，我們的隊員已所剩無(wú)幾，反間諜隊贏(yíng)了，但是我們并沒(méi)有氣餒，依然無(wú)比開(kāi)心。
這次“擁進(jìn)黃河——母親的懷抱活動(dòng)”使我回味無(wú)窮，更讓我明白了很多道理：適者生存，狹路相逢，勇者勝。我們堅毅剛強的性格在這樣的活動(dòng)中逐漸形成。
小學(xué)四年級周記2
輕柔的春風(fēng)帶著(zhù)一顆爬山虎的種子來(lái)到了奶奶家的院子里，她慢慢地把棕黃色的種子放在了松軟的土地上，之后，她帶著(zhù)其他的種子匆匆離開(kāi)了。那顆種子只有三毫米大小，像是一片干枯的葉芽。
轉眼間，黑夜像是一張大網(wǎng)，把大地籠罩起來(lái)，慢慢地，動(dòng)物和花草都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但是，那顆小小的爬山虎種子卻沒(méi)有睡，它使出渾身的力氣把根向厚厚的泥土中伸去，那細細的根緊緊地抓住泥土，拼命地吮吸著(zhù)泥土中的甘露，慢慢的，它脫掉了又臟又舊的`外衣，換上了翠綠色的新裝。這時(shí)，它已筋疲力盡了，在金色的月光下漸漸地睡著(zhù)了。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)從天邊升了上來(lái)，忙碌了一夜的種子急忙睜開(kāi)雙眼，它伸伸懶腰，又摸摸頭，“��！我長(cháng)出葉子來(lái)了，我現在成為一顆真正的爬山虎了，”種子激動(dòng)地說(shuō)。那片片葉子是黃綠色的，好像還有點(diǎn)透明，上面還掛著(zhù)晶瑩的露珠，露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)七彩的光輝。一陣烏云飄過(guò)來(lái)，擋住了太陽(yáng)的笑臉，接著(zhù)，密密的雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，落在爬山虎的葉子上�！澳愫�，我能在這里避一避雨么？”一只小螞蟻顫抖著(zhù)身體問(wèn)道。爬山虎非常高興，爽快地回答說(shuō)：“好呀，快過(guò)來(lái)吧�！薄澳銖哪睦飦�(lái)，”爬山虎好奇地問(wèn)道。螞蟻說(shuō)：“我從去前面的廣場(chǎng)來(lái)”，“我們交個(gè)朋友吧！”“好��！”就這樣，爬山虎有了它的第一個(gè)朋友，后來(lái)，它又有了第二個(gè)、第三個(gè)-------好多好多朋友。
從此以后，爬山虎和它的伙伴們每天在一起快樂(lè )地玩耍、嬉戲。晴天時(shí)，伙伴們?yōu)榕郎交⒊�，雨天時(shí)，爬山虎為伙伴們遮風(fēng)擋雨。爬山虎越長(cháng)越高，伙伴們也越長(cháng)越大，它們互相幫助，共同分享著(zhù)自己快樂(lè )的時(shí)光。
小學(xué)四年級周記3
在星期四這天，我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園�？铸垐@里不僅有恐龍的化石，還有著(zhù)驚險刺激的游樂(lè )項目。從這一次去恐龍園，真的是讓我大飽眼福。
剛進(jìn)入恐龍園，首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的`大字“常州恐龍園歡迎你”，在大碑旁還有幾個(gè)人飾的卡通人物，讓游客們非常喜愛(ài)。接下來(lái)，我們便排隊一起來(lái)到中華恐龍化石博物館里欣賞，里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂，比如：似雞龍、霸王龍、脊龍。
欣賞完這些化石后，我們的游樂(lè )項目正式開(kāi)始，老師把我們分成四隊，有兩隊跟導游，有兩隊跟著(zhù)楊老師，分完隊后，我們13人便跟著(zhù)導游先去玩了咖啡杯，我們在咖啡杯門(mén)口等了5分鐘，便坐了上去，游戲開(kāi)始了，咖啡杯轉了起來(lái)，我們擺動(dòng)著(zhù)方向盤(pán)，一會(huì )兒在里面轉，一會(huì )兒在外面轉，雖然我們都覺(jué)得很暈，但是我們都玩得非常開(kāi)心。
接下來(lái)，我們去玩了魔幻奇窟，來(lái)到鬼屋排隊門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口排滿(mǎn)了人，我們也去排隊了，排了10分鐘隊伍，我們一起和露老師、導游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋，剛進(jìn)去，里面一團漆黑，什么也看不見(jiàn)，只有那“安全出口”閃閃發(fā)光，走進(jìn)去一會(huì )兒，便隱隱約約有鬼叫的聲音，我們都大叫起來(lái)，我們的大叫震耳欲聾，都把鬼叫的聲音蓋住了，走著(zhù)走著(zhù)，突然，燈一亮，一個(gè)鬼用火紅火紅的眼睛瞪著(zhù)我們，還用那蒼老灰塵的手摸向我們，我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會(huì )兒，感覺(jué)像地動(dòng)山搖一樣，兩邊的石壁向我們擠壓過(guò)來(lái)，還有木乃伊突然閃在了我們面前，頓時(shí)，尖叫聲越來(lái)越大，像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。
快樂(lè )的時(shí)光往往是短暫的，不一會(huì )兒，我們便戀戀不舍地踏上了歸途。
小學(xué)四年級周記4
秋天來(lái)了，樂(lè )樂(lè )看到窗外許多樹(shù)的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂(lè )樂(lè )與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門(mén)玩耍，一起上學(xué)。
樂(lè )樂(lè )和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂(lè )樂(lè )準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學(xué)校送給可兒。
下課了，樂(lè )樂(lè )從文具盒里掏出那只鋼筆，來(lái)到可兒的.座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀�！�
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說(shuō)這個(gè)�？�！”
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”
“當然，祝你生日快樂(lè )！”
“謝謝你，樂(lè )樂(lè )。我真的好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥�(zhù)這支鋼筆，愛(ài)不釋手。
放學(xué)了，幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“喲，樂(lè )樂(lè )，你這個(gè)男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來(lái)吧，不然......”
“不然什么？”樂(lè )樂(lè )有些生氣了。
“不然，你也會(huì )有‘緋聞’的！”
中午，樂(lè )樂(lè )想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請把鋼筆還給我�！�
“樂(lè )樂(lè )，你在說(shuō)什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我�！�
“你不是送給我了嗎？”
“可你現在，必須給我�！�
“我不明白。你到底是怎么啦？”
小學(xué)四年級周記5
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是，只要認真改正和對待錯誤，你將受用不盡。我也犯過(guò)一個(gè)錯誤，它教育了我做人要誠實(shí)。
一個(gè)周末，我的幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩，我好奇地問(wèn)：“去哪玩呢?”“當然是去公園啦!那里有賣(mài)糖人和賣(mài)各種好吃的呢�！币粋�(gè)小伙伴不假思索地說(shuō)，被小伙伴這樣一說(shuō)，我肚子里的饞蟲(chóng)都被引出來(lái)了。我知道去買(mǎi)吃的'可是要錢(qián)的，我沒(méi)有錢(qián)，這怎么辦呢?一個(gè)小伙伴打斷了我的思考，說(shuō)：“一會(huì )兒，我們到老地方會(huì )合�！闭f(shuō)完之后，小伙伴都跑回了家拿錢(qián)了。去不去呢?去沒(méi)錢(qián)，不去不知道小伙伴會(huì )怎么看我。我想出了一個(gè)辦法：我走回家，對睡得正香的媽媽說(shuō)：“媽媽買(mǎi)作業(yè)本要五塊錢(qián)�！眿寢寷](méi)多說(shuō)什么，從枕頭下，拿出了嶄新的五元錢(qián)給我。我飛快地跑到林子里，和小伙伴會(huì )合。我和小伙伴牽著(zhù)手向公園走去，我們玩了一會(huì )又渴又累，就走到小賣(mài)部前，我正要拿起五元錢(qián)時(shí)，可我怎么也抬不起手。我這樣昧著(zhù)良心欺騙了媽媽?zhuān)媸遣粦�。想到這里，我便飛快地往家里跑�！澳闳ツ膬�?”“她今天是怎么了?”“她今天真怪�！蔽倚睦镏挥幸粋�(gè)念頭：向媽媽認錯。當我飛快地跑回家時(shí)我已是氣喘吁吁，我走到床前對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我不應該騙您說(shuō)要買(mǎi)作業(yè)本，其實(shí)我是想買(mǎi)零食�！蔽野芽诖锏奈逶X(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢汇�，說(shuō)：“知錯能改，還是好孩子，不過(guò)以后不能犯了�！蔽易叱隽思议T(mén)看見(jiàn)了朵朵小花在對我微笑。
小學(xué)四年級周記6
記得在我一年級的時(shí)候，有一天我正在校園里散步，發(fā)現文化長(cháng)廊掛著(zhù)許多圖片，每張圖片中都有一個(gè)神奇的杯子。為什么我會(huì )說(shuō)在圖片中的那些普普通通的杯子是一個(gè)個(gè)神奇的杯子呢？哦，原來(lái)杯子里的水不是只有一種顏色的，而是五彩繽紛的，似乎這個(gè)杯子可以把遠在天涯海角的彩虹放進(jìn)了自己的.肚子里，讓凡是看見(jiàn)他的人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個(gè)寒假里，我終于可以制作這個(gè)神奇的小杯子——彩虹杯啦！
我先邀請來(lái)了我的好朋友天天和我一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我們在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒，可是就是找不到水彩顏料呀！最終，我只好獻出了我那一年才用一次的國畫(huà)顏料了。一切準備停當，實(shí)驗證實(shí)開(kāi)始了。我們首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜�？墒菒�(ài)挑挑揀揀的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落戶(hù)，因為蜂蜜的粘稠度實(shí)在太大，所以她只好像蝸牛一樣“呼哧，呼哧”地爬進(jìn)了杯子里。然后，我們又把穿著(zhù)紅色禮服的、乖乖的洗潔精妹妹慢慢地送進(jìn)杯子里�？墒�，心急的，穿藍色短裙的水姐姐卻還沒(méi)等我到她身邊就已經(jīng)沖進(jìn)了杯子里。最后，紅葡萄酒和油也依次進(jìn)入了杯子里。
最終，一個(gè)神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個(gè)杯子中產(chǎn)生了！看著(zhù)我親手打造的彩虹杯，我的心里充滿(mǎn)了興奮和好奇……
小學(xué)四年級周記7
大年初二，阿姨帶著(zhù)我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷，出門(mén)的時(shí)候天陰沉沉的，但是不能夠阻礙我們旅游的激情。車(chē)快到目的.地的時(shí)候天上突然飄起了小小的雪花，不一會(huì )變成了鵝毛大雪。
下車(chē)后我們首先游覽了被譽(yù)為“中國好萊塢”之稱(chēng)的橫店影視城最具魅力景觀(guān)之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫(huà)家張擇端繪制的《清明上河圖》而建，景區分外城，里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內有河的獨特格局。接著(zhù)我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個(gè)高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽(tīng)導游講解，秦王進(jìn)朝時(shí)，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開(kāi)，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場(chǎng)《夢(mèng)回秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢(mèng)幻谷”，里面裝扮得非常好，原始森林一樣的，還有異國風(fēng)情。那里有許多游戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但是由于下雪許多游樂(lè )場(chǎng)都關(guān)閉了，我們只能夠去看演出《夢(mèng)幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節的特點(diǎn)來(lái)演的，最后一個(gè)節目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，非常壯觀(guān)。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著(zhù)就坐車(chē)回家了。橫店真好玩，下次我還要去！
小學(xué)四年級周記8
家好！我叫周丁雨，我10歲了，上四年級，我有一頭短短的，黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一只可愛(ài)的小鼻子，還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的，撅起來(lái)的大嘴巴，比較瘦的身材，最引人注目的是我那38碼的大腳丫，姑姑，媽媽?zhuān)职�，姨媽�(zhuān)谈浮冀形掖竽_婆！我最討厭她們這樣叫我了。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：英語(yǔ)好，每次都考95分以上，愛(ài)音樂(lè )，沒(méi)事時(shí)就會(huì )情不自禁的哼哼歌……但缺點(diǎn)也不少：愛(ài)玩耍，撒謊，語(yǔ)文不好……
我很愛(ài)笑，在任何時(shí)候我都能笑得開(kāi)心，笑得痛快，笑得無(wú)所顧忌，由于我爽朗的大嗓門(mén)兒，所以我的笑聲沒(méi)有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動(dòng)地。媽媽經(jīng)常要我注意個(gè)人形象，小聲一點(diǎn)，保持可愛(ài)小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛(ài)笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子��！我就是一個(gè)笑口常開(kāi)，滿(mǎn)身豪氣的女孩子。
我現在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，一些曾經(jīng)的老問(wèn)題被我“甩”了，一些新問(wèn)題又瞅上了我。對，就是父母常說(shuō)的馬虎、粗心、貪玩、學(xué)習自覺(jué)性不高，不過(guò)，我一定會(huì )戰勝它們的！
我的.成長(cháng)是跟父母和老師的 辛勤培育分不開(kāi)的。父母教我做人，老師教我知識。未來(lái)的路還很長(cháng)，在我身上還會(huì )發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著(zhù)這些美好的事情能夠伴我終生！我就是這樣的活潑幽默，怎么樣，想和我交朋友嗎？
小學(xué)四年級周記9
上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。
剛一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的.地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說(shuō)話(huà)，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著(zhù)一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū)，問(wèn)道：“這兒有一本皺皺巴巴的書(shū)，你們說(shuō)給誰(shuí)？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說(shuō)：“選一組人猜拳，誰(shuí)輸了，就把書(shū)給誰(shuí)�！崩蠋熜α艘幌�，說(shuō)：“你坐下吧�！苯又�(zhù)，老師又叫起了我。我說(shuō)：“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里，發(fā)給誰(shuí)，就算誰(shuí)的！”老師笑著(zhù)搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說(shuō)；“老師，這本書(shū)就給我吧！”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，這就是我想要的答案，你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)！大家都要向陸淳昊同學(xué)學(xué)習！學(xué)習他這種不計得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)！”“就是！”老師做了一個(gè) 停的手勢，說(shuō)：“陸淳昊同學(xué)先說(shuō)的，還是給他吧！” 陸淳昊走過(guò)去，非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著(zhù)那一瞬間！
這雖然是一本舊書(shū)，可是它表現出了一個(gè)人的品質(zhì)。
至今，陸淳昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！
小學(xué)四年級周記10
20xx年 xx月 xx日 晴
今年秋游我們去了桂林的興安樂(lè )滿(mǎn)地玩了一天，覺(jué)得十分好玩。樂(lè )滿(mǎn)地一共有七個(gè)區，分別是：“歐洲區”、“曼陀樂(lè )園”、“南太平洋區”“海盜村”、“夢(mèng)幻世界區”、“美國西部區”和“歡樂(lè )中國城”。
我們從“歐洲區”的大門(mén)進(jìn)入，首先聽(tīng)到的'是一空中發(fā)出陣陣尖叫聲。原來(lái)游客乘坐在“超級旋風(fēng)”上發(fā)出來(lái)的。我看到了天一個(gè)翻來(lái)覆去了一個(gè)360度的大翻轉，30多個(gè)人頭都懸掛在空中，我在旁邊直冒冷汗。老師和我們一起去排隊。我說(shuō)：“不!”老師和同學(xué)下來(lái)后，我發(fā)現同學(xué)臉色發(fā)青。我就問(wèn)“感覺(jué)如何?”同學(xué)有氣無(wú)力地說(shuō)：“太暈了�！又�(zhù)我們來(lái)到了“海盜村”的“海盜船”老師怕像剛才一樣就沒(méi)去排隊。我就和同學(xué)上了船，開(kāi)始搖的幅度不大，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，可是到了后面搖的幅度大了，就覺(jué)得往下蕩時(shí)像飛出去一樣，往上蕩時(shí)像被甩出去似的。同學(xué)說(shuō)過(guò)“坐海盜船害怕的話(huà)，要大聲地喊出來(lái)才舒服�！蔽冶惴怕暣蠛�。當蕩到最高處時(shí)，因為我喊的時(shí)候太害怕了，所以喊到一半就“失聲”了。幸好船慢慢的停了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太刺激了!”
后來(lái)我們還玩了：“大堡礁攀巖”、“鬼屋歷險”、“破浪過(guò)山車(chē)”、“飛艇沖浪”等。
“樂(lè )滿(mǎn)地”真是太好玩了。
小學(xué)四年級周記11
一轉眼，暑期快結束了，我們幾家人相約驅車(chē)到郊外，再狂野一把。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，沿著(zhù)崎嶇的山路不一會(huì )兒來(lái)到了“森林氧吧”。這里綠樹(shù)成蔭，山風(fēng)中帶著(zhù)泥土的芳香撲面而來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。遠處傳來(lái)潺潺的溪水聲，我們決定下溪打水仗。水很冰，但是在夏天很爽。當我們玩得非常開(kāi)心的時(shí)候有人大喊：“這里有一只螃蟹！”我們朝聲音的方向跑過(guò)去，腳旁濺起了一尺多高的水花。真的有一只小螃蟹，才四分之一手掌大小。我們費了九牛二虎之力才捉住它。把它裝進(jìn)袋子里，還裝了一些水和沙子。我們繼續向前行，我看到了一個(gè)蜥蜴的“化石”，剛想把手伸過(guò)去，“化石”竟然轉過(guò)頭來(lái)，我嚇得退后兩大步，原來(lái)它是真的蜥蜴！它正歪著(zhù)腦袋用圓圓的眼睛打量著(zhù)我呢！我從媽媽手上奪過(guò)相機，給“化石”來(lái)了個(gè)九連拍。蜥蜴卻淡定從容地站著(zhù)。我想：如果它在上課也這樣，那它肯定名列前茅。我們感覺(jué)累了，便到天一山莊休息了。
到下午，我們坐車(chē)來(lái)到山上的提子園。一進(jìn)提子園，頭頂上掛滿(mǎn)了一串串紫紅色的'提子，似一串串紫紅色的瑪瑙，美麗而誘人，讓人垂涎三尺。我們架起人字梯，摘下一串串提子。我迫不及待地摘下一顆塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾。我們買(mǎi)了好幾斤帶回家。
山里的空氣非常新鮮，食物也是十分可口。有時(shí)間我還會(huì )來(lái)“掃蕩”的！
小學(xué)四年級周記12
20xx年X月X日 X天
今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。
不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習作文。
上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的`人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。
也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然……但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。
小學(xué)四年級周記13
我，一個(gè)堂堂正正的常外學(xué)生，每天不斷地吮吸著(zhù)知識的甘霖�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得我的校園生活十分枯燥乏味，那你就錯了，在我的校園生活中，可是多姿多彩的！
剛一開(kāi)學(xué)，軍訓就如火如荼地展開(kāi)了。那時(shí)正直夏季，火辣辣的太陽(yáng)把大地拷成了一塊巨大的蛋糕，柏油馬路也滲出油來(lái)。我們哥幾個(gè)站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。干啥玩意？——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落，手也酸了，腳也麻了，可是教練還是咬住我們不放，他一個(gè)人站在樹(shù)陰下，我們各個(gè)屹立在烈日下，真不是滋味！回到宿舍，老遠就聽(tīng)到哥幾個(gè)在抱怨。腳，手都沒(méi)有知覺(jué)了！校園生活又酸又麻！
很快，期中考試了，在考前，我抓緊一切空閑時(shí)間復習，天天沒(méi)日沒(méi)夜地看書(shū)，是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來(lái)�！奥勔菅�，75分！”我接過(guò)卷子，鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉。流下來(lái)，嘗一嘗，又苦又澀。校園生活又苦又澀！
噢。上電腦課了！我這個(gè)電教課代表，最喜歡的當然是微機課啦，我來(lái)到B班上課，電腦老師把我拉到一邊，對我說(shuō)：“小聞，我看到你的作業(yè)做的'不錯，我拿你的PPT去參賽了，還有，你以后就到A班去編程吧，B班教的你都會(huì )了！”我一聽(tīng)，欣喜若狂，一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅！校園生活又香又甜！
這就是我多彩的校園生活，大家都眼紅了吧。
小學(xué)四年級周記14
近幾天走近校園，發(fā)現了不少人穿戴著(zhù)不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥(niǎo)”這些一般農民都不敢過(guò)問(wèn)的卻出現在不少同學(xué)身上，成了校園一景。
小甲（在這里不便透露姓名）本校學(xué)生，父親因經(jīng)商發(fā)了家。他每套衣服不低于200元。他還說(shuō)：“國產(chǎn)‘李寧’我還看不上眼�！彼�(tīng)的是“紐曼MP3”，用的是“派克”鋼筆。我問(wèn)他這些貨從哪兒來(lái)的。他說(shuō)：“只要學(xué)習好無(wú)論什么條件只要有可能我爸就一定會(huì )答應�！�
小乙本中學(xué)高中生，不要看他一身，但是他的'父母都是某廠(chǎng)的工人，據了解他父母在40歲才生了他，老來(lái)得子自然加倍關(guān)懷，按家里經(jīng)濟狀況，很難用起。但又因兒子非要買(mǎi)，只好節衣縮食，咬咬牙就買(mǎi)了，這種人不只他一個(gè)，還有很多人。
還有一部分同學(xué)生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買(mǎi)一些假的來(lái)過(guò)過(guò)癮，或者拿出來(lái)炫耀炫耀。
小乙雖不是一身服飾，但是他所有的文具、書(shū)包等都是一些價(jià)格不菲的高等文具。
還有一位女生，她有個(gè)外號“公主”。別看她才十幾歲，但她不僅穿，而且對還有一番了解。
現在，學(xué)校又出現了一種奇怪的現象———很多的同學(xué)耳朵上掛著(zhù)耳機。我想問(wèn)各位同學(xué)就這么喜歡MP3？聽(tīng)就聽(tīng)唄，可是還有一些同學(xué)上課還聽(tīng)MP3，難道這樣不會(huì )影響學(xué)業(yè)嗎？
今天我說(shuō)這“熱”也夠新鮮。不過(guò)，我還是想勸勸同學(xué)改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風(fēng)，不能鋪張浪費��！
小學(xué)四年級周記15
這周五，我們學(xué)校的學(xué)生展開(kāi)了一場(chǎng)即緊張又激烈的跳繩比賽。
下了第三節課，各個(gè)班級都陸續來(lái)到了操場(chǎng)參加比賽。瞧！六年級的學(xué)生們一個(gè)個(gè)颯爽英姿，在操場(chǎng)上展示著(zhù)自己的風(fēng)采。低年級的學(xué)生也不甘落后，他們像模像樣地跳著(zhù)，為自己，為班級爭光。令我印象最深的是最后一個(gè)比賽節目 — 集體大繩�！罢埼�，六年級參加集體大繩的學(xué)生上場(chǎng)！”老師在廣播里宣布。我們班的十名“千挑百選出來(lái)的精英”邁著(zhù)堅定，自信的步伐走上了賽場(chǎng)。我是其中的一員，能為班級的榮譽(yù)參加這項比賽，我感到很光榮，同時(shí)又很緊張，生怕跳壞了。兩位搖繩的學(xué)生表情嚴肅，他們手上戴著(zhù)手套，預防著(zhù)手凍僵�！皽蕚�，開(kāi)始！”體育老師一聲令下，我們開(kāi)始跳了。我緊跟著(zhù)洋的后面，生怕跳壞了。一輪，兩輪，突然“啪”的.一聲，楠被繩拌了一下，地上的水晶沙鉆進(jìn)了他的眼睛，他跳壞了�！翱禳c(diǎn)，快搖，接著(zhù)跳�！苯處熀孟癖任覀冞�急。繩又重新?lián)u了起來(lái)。我心理更緊張了， 我感覺(jué)到心在“怦怦”直跳。這時(shí)，隨著(zhù)金庸“��！”地一聲慘叫，金庸又跳壞了。我們也急了，都對他大喊：“快走，哎呦�！崩K再次搖了起來(lái)，這次我們起跳，連接都跳得不錯。沒(méi)參加的學(xué)生在下面高喊“6.4班加油！”希望我們這次能戰勝6.5班，獲得團體第一。
這次比賽，不僅鍛煉了每個(gè)人，還使我們更團結一心了，我真希望以后還能夠開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
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