開(kāi)學(xué)小學(xué)周記（通用26篇）
一周的時(shí)間即將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)周記，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 1
走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè )的大集體！一張張熟悉的面孔展現在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則象春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補習功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的'。
正想著(zhù)，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”�？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)乐氐摹?/p>
無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵！上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了，現在條件好了，教室里的設備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現：我們在一起上課，在一起做功課，在一起復習，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們在遠方跟著(zhù)打工的父母，生活、學(xué)習還好嗎？
開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè )依舊！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 2
在漫長(cháng)的暑假里無(wú)事可做的我才感覺(jué)到上學(xué)的樂(lè )趣。暑假終于從我的生活里消失了，我終于可以回到美麗的'小學(xué)校園和有趣的同學(xué)們玩兒了。
暑假里最快樂(lè )的時(shí)間便是住在奶奶家的時(shí)候了，因為每天除了寫(xiě)作業(yè)還可以和小伙伴們一起玩跳橡皮筋，還可以在竹林里牽上繩子做秋千，還可以玩泥巴、摘野菜什么的，想到這里我的心里便有著(zhù)不舍這讓我覺(jué)得很有趣！但是，沒(méi)有辦法，因為開(kāi)學(xué)了。不過(guò)，開(kāi)學(xué)可以見(jiàn)到班上的同學(xué)，開(kāi)學(xué)帶來(lái)的趣味比玩泥巴摘野菜顯得有趣得多。
時(shí)間過(guò)得太快了，我又長(cháng)大了一歲，所以，我覺(jué)得我應該在新學(xué)期做出一點(diǎn)什么改變，努力把以前的壞毛病都改掉，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，隨便說(shuō)話(huà)，不愿意動(dòng)腦思考……不過(guò)我保證，這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。在家里，我會(huì )幫父母干點(diǎn)家務(wù)活，她們累了，我會(huì )幫她們揉揉肩，請老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期，是一個(gè)新的開(kāi)始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯，我要重新開(kāi)始，贏(yíng)在學(xué)習的起跑線(xiàn)上，我會(huì )加倍努力的！相信，我能行！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 3
九月一號這天，秋風(fēng)習習，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和班主任，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著(zhù)高高升起的.國旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳班主任一看見(jiàn)我就說(shuō)：“小衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳班主任，因為她象媽媽一樣可親�！靶∫��！迸峙值男‖摬恢獜哪膬好傲顺鰜�(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛(ài)小晶，調皮鬼小幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(cháng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨。
第一節課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女班主任，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹，我叫小娜�！毙∨笥岩粋�(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開(kāi)學(xué)這一天，我還認識了許多新班主任、新同學(xué)，我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 4
這一周是我們第一周上課，我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗小學(xué)”。
我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(cháng)高了，有的學(xué)習好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。
第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。
我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。
10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”
在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡！但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的'禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。
越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。
這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。
這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。
這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中，在上課時(shí)還不太專(zhuān)心，下一周我會(huì )越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 5
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是看見(jiàn)新同學(xué)、新老師，進(jìn)入新教室的一天。
同學(xué)們等了不久，門(mén)就被李芳麗老師打開(kāi)了。同學(xué)們一看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室，就見(jiàn)桌子、板凳擺得歪歪扭扭的，上面布滿(mǎn)灰塵，地上還有一堆紙屑。
看見(jiàn)新教室這副狼狽模樣，所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽(tīng)袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，并把多余的板凳搬上講臺。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會(huì )兒，一桶剛提來(lái)的`水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸，一只又一只地沖了過(guò)來(lái)。我把一桶桶臟水提走、倒掉，再裝入干凈的水提到教室。這樣，一只只“怪獸”就被我打敗了。
最后，我去幫李老師搬運舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來(lái)。我又去搬去飛行棋。那時(shí)，我已經(jīng)很累了，很想休息。我想：老師平時(shí)上課，改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么！這種想法鼓舞了我，我幫老師搬完了所有的棋。
我想：今后我一定要多為班級做事，為班級爭光！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 6
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，回學(xué)校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎。
這周四個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的.神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 7
這一周是我們第一周上課，我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(cháng)高了，有的學(xué)習好了，有的`書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的事？最普遍的是：同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物？為老師做些什么？因為周三就是教師節了。我們想讓老師們有個(gè)快樂(lè )的節日。9·10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡！但是我覺(jué)得考個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星，可是這一個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這一個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中，在上課時(shí)還不太專(zhuān)心，下一周我會(huì )越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 8
今日是周六，是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期的兩天小周末。開(kāi)了學(xué)和假期在家閑著(zhù)就是個(gè)不同，由于，新學(xué)期，有悲有喜，這學(xué)期，讓人期盼！來(lái)到學(xué)校，學(xué)問(wèn)多了，樂(lè )趣也不會(huì )少。同學(xué)們，你說(shuō)我們人類(lèi)是不是很驚奇，上學(xué)久了，就光想著(zhù)放假玩；放假久了，又想去學(xué)校找些樂(lè )子。我就有這樣，你們有嗎？
前幾日一進(jìn)校園，就能聽(tīng)到很多同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)到他們描述著(zhù)假期的.喜怒哀樂(lè )。一到班里，小皓那幾個(gè)在班上頑皮響當當的男孩，也不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)好時(shí)機，開(kāi)個(gè)小表演會(huì )，頑皮一下，慶祝一下；雖然自己也會(huì )上場(chǎng)，露一手，顯擺顯擺。有句話(huà)說(shuō)得不錯，“男孩子從來(lái)不會(huì )放過(guò)任何時(shí)機戲弄女孩，包括炫耀自己�！被氐竭@個(gè)校園，似乎一切都是新的，新學(xué)期，新氣象，新?tīng)顟B(tài)，新操場(chǎng)，新課本，新學(xué)問(wèn)，別忘了還有每天陪伴你的新奇空氣。這是開(kāi)學(xué)的第一周，在周二的時(shí)候，我就感動(dòng)，再等到下午就能見(jiàn)到同學(xué)了，就算下午就一會(huì )報到時(shí)間，并不長(cháng)期。也不知是從哪學(xué)期開(kāi)頭我的心態(tài)調準好了，不再像以前，大人怎么說(shuō)也不想報道，除非有嘉獎；而現在，換一種方式想，人家貧困山區的孩子想上學(xué)都難，何必我們這些生活在城里的孩子呢？
呵呵，開(kāi)學(xué)第一周，感覺(jué)就是不一樣！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 9
時(shí)間過(guò)得愉快，暑假過(guò)去了，我們有一個(gè)新學(xué)期。我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。在新學(xué)期，我必須更嚴格地問(wèn)自己，所以我在新學(xué)期為自己設定了一個(gè)新目標：
在語(yǔ)言方面，除了仔細聆聽(tīng)和積極講話(huà)外，我還有一個(gè)堅實(shí)的基礎。另外，閱讀課外書(shū)后，增加閱讀量，提取更多好詞，靈活運用，提高寫(xiě)作水平。
在數學(xué)方面，粗心大意已經(jīng)成為我取得好成績(jì)的障礙。我必須時(shí)刻提醒自己要小心謹慎，仔細檢查問(wèn)題，仔細檢查，并糾正這個(gè)不好的`問(wèn)題。
在英語(yǔ)中，盡量小心，仔細聆聽(tīng)，大膽說(shuō)話(huà)。在業(yè)余時(shí)間，經(jīng)�？从⑽穆�(huà)，聽(tīng)英文歌曲，注意生活中的英文單詞，增加詞匯量。
本學(xué)期我們增加了新的信息技術(shù)，科學(xué)等課程。他們會(huì )教給我們什么樣的新知識？我對他們充滿(mǎn)了期待。此外，體育，音樂(lè )和美術(shù)是我最喜歡的課程，我將繼續學(xué)習每一課。
在新學(xué)期，我必須與班上的每個(gè)同學(xué)相處，特別是要好好對待男孩，讓他們成為我的好朋友，不再說(shuō)我很兇。我通常要做更多好事，愿意幫助他人，參加小組活動(dòng)，努力成為道德，智力和智力全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 10
今天下午，我換衣服的時(shí)候，發(fā)現衣服破了一大道。我想媽媽忙里忙外，已經(jīng)夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補好。
我翻箱倒柜，找到了媽媽做衣服時(shí)剩下的布塊。打開(kāi)媽媽的`針線(xiàn)包，拿出針和線(xiàn)，就干了起來(lái)。我先把衣服放在床上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準備去縫。沒(méi)想到針還沒(méi)穿線(xiàn)呢！先穿吧，可針眼太小穿不過(guò)去，我用剪刀把線(xiàn)頭剪整齊，對準針眼，左穿右穿，總算穿進(jìn)去了�？晌业氖忠稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，拿這么一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和床單縫在一起了，我只好拿剪刀把線(xiàn)剪斷——唉！白辛苦了。
后來(lái)，我搬來(lái)了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線(xiàn)，就補了起來(lái)。
突然，針扎在我手上，手白指就冒出血來(lái)，但我不怕，我下定決心非補好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來(lái)。
最后，終于縫好了，我松了一口氣，一看還不錯呢！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 11
一晃眼，開(kāi)學(xué)第一周就與我們拜拜了。這一周，既興奮又充實(shí)，著(zhù)實(shí)難忘。
開(kāi)學(xué)第一周，很開(kāi)心。我們換了新老師！新老師很溫柔，待我們很親切！她不怎么愛(ài)發(fā)火。上課了，我們還沉浸暑假中，同學(xué)們有說(shuō)不完的.話(huà)，教室里吵吵鬧鬧。新老師進(jìn)來(lái)了，這下糟了�？墒切吕蠋熚⑿χ�(zhù)，沒(méi)有像過(guò)去那樣叫我們罰站。做作業(yè)時(shí)，有人私下討論，嘰里呱啦，過(guò)去是要寫(xiě)說(shuō)明的，老師也沒(méi)有叫我們寫(xiě)。
開(kāi)學(xué)第一周，也很倒霉。換了新校區，有新操場(chǎng)，可是操場(chǎng)太大了。當初我想太好了！可以盡情玩耍了。沒(méi)想到，上了體育課，就沒(méi)這高興勁了。因為操場(chǎng)太大了，跑步仍是三圈，可距離站長(cháng)一倍多啊，跑起步來(lái)真是累死。那天，我們在太陽(yáng)下，先跑了三圈，還沒(méi)到，就個(gè)個(gè)汗流浹背，直喘粗氣�？墒俏覀冞�被罰跑了，這樣一來(lái)，真是累��！
開(kāi)學(xué)第一周，還有興奮。這次信息課，新教室，新電腦，樣樣都超級棒！而且比以前強多了！而且這個(gè)學(xué)期有70％的時(shí)間用來(lái)上WORD新建文檔，這個(gè)文檔用得超多，這個(gè)的知識基本都會(huì )了！
開(kāi)學(xué)第一周，有喜有憂(yōu)，有樂(lè )有愁。正因為有這些，才讓我有那五彩斑斕的校園生活。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 12
明天就要開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期了，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假大家都有長(cháng)大了一歲，每個(gè)人都是帶著(zhù)一張張開(kāi)心的笑臉，最近的天氣也是格外的好，也是和大家的心情很相稱(chēng)。
來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)是很親切。放假在家的時(shí)候，總覺(jué)得好無(wú)聊，再加上這個(gè)寒假罕見(jiàn)的大雪，家長(cháng)連門(mén)都不讓出，整天在家里窩著(zhù)，看電視，玩電腦，睡覺(jué)確實(shí)很單調，所以來(lái)到這后大家就和每學(xué)期開(kāi)學(xué)一樣，剛來(lái)就是一起出去吃飯，三五成群的；一起吹牛，昏天暗地的；一起玩牌，嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成群結隊的。
而我來(lái)到學(xué)校的第二天就去醫院做了第二次手術(shù)，沒(méi)有打麻醉，我現在都不愿意去回想了�，F在感覺(jué)還好了，就是手還不能自己控制，好像不是自己的手指一樣，不過(guò)不管怎么樣一切都在向好的方面在發(fā)展，慢慢功能鍛煉之后應該會(huì )好起來(lái)的吧。
明天就要上課了，新的學(xué)期總該有些新的思想吧，一個(gè)積極向上的.心態(tài)，一些性格上的轉變，一點(diǎn)成熟的心境，還有一個(gè)實(shí)際的目標都會(huì )讓我們新的學(xué)期快樂(lè )，充實(shí)起來(lái)的，總之，新年，新學(xué)期，新氣象！
生后總會(huì )是在一個(gè)個(gè)階段性的開(kāi)始中開(kāi)始，在一個(gè)個(gè)階段性的結束中結束，但就在這每一個(gè)階段性的開(kāi)始與結束中，自己的成功與失敗，光芒萬(wàn)丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著(zhù)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 13
開(kāi)學(xué)第一周，我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
8月31日返校，很榮幸我被教師選為班長(cháng)，雖然高興，但還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集呀！
9月1日，第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家，沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)車(chē)上有很多認識的同學(xué)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè )，只希望以后還能坐公交車(chē)回家�；丶液�，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛(ài)的含義！
9月2日，最快樂(lè )的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行，父親提前買(mǎi)了票，“邀請”我看比賽，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進(jìn)了一球，山東男籃惜��！
9月3日，第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的班長(cháng)會(huì )，強調了衛生和著(zhù)裝問(wèn)題，回到班后，進(jìn)行了轉達，相信同學(xué)們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ)，為班級驕傲！
9月4日，沒(méi)想到讓我引以為豪的班級卻在音樂(lè )課上大聲喧嘩，班內紀律一下變得很差，真有些失望��！看來(lái)以后的擔子很重哦！
開(kāi)學(xué)第一周，認識了所有的任課教師，教師們各有自己的`特點(diǎn)，或幽默或嚴謹，但都是優(yōu)秀的教師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，我要加油了。
開(kāi)學(xué)第一周，忙并快樂(lè )著(zhù)！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 14
昨天，是開(kāi)學(xué)的日子。我又回到了我久別的校園。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我又聞到了校園那熟悉的氣息。
踏進(jìn)校園的第一步，我仿佛看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹(shù)爺爺在跟我點(diǎn)頭呢！
新學(xué)期，同學(xué)變了，老師也變了。同學(xué)們都長(cháng)高了許多，我們班還轉來(lái)了一個(gè)胖嘟嘟名叫韓易恒的可愛(ài)男生。我們班的老師也發(fā)生了很大的變化。我們的數學(xué)老師換成了擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的蘇老師，而我們的英語(yǔ)老師則換成了英語(yǔ)水平極高的陳老師。
開(kāi)學(xué)了，我們升高了一個(gè)年級，已經(jīng)是六年級的`大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來(lái)，不能再像以前那樣調皮、淘氣了。
在班隊會(huì )上，同學(xué)們和老師一起談了談心，賀老師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學(xué)那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學(xué)用敬佩的來(lái)看我們，而不要向我們投來(lái)恐懼的目光�！� 聽(tīng)了老師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個(gè)新學(xué)期里我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過(guò)我自己的努力讓我的學(xué)習更上一層樓。
校園是我們學(xué)習的天地，班級是這一方天地里的小家庭，我們在這里凝結友誼，我們在這里播撒歡笑，我們在這里遨游于知識的海洋，汲取成長(cháng)的營(yíng)養；我們在這里放飛理想，成就夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 15
8月22日上午，秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！我們學(xué)校全體師生在校園里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們穿著(zhù)校服戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，等待大會(huì )開(kāi)始。所有同學(xué)的心都繃得緊緊的，期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張光榮的獎狀�！伴_(kāi)學(xué)典禮”四個(gè)白茫茫的大字貼在紅布上，下方是主席臺！
趙校長(cháng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，接著(zhù)升國旗、奏國歌。國歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。緊接著(zhù)是校長(cháng)講話(huà)和教師代表講話(huà)：“希望你們好好學(xué)習，天天向上……”接著(zhù)由學(xué)生代表講話(huà)：“感謝老師教育之恩，我們會(huì )努力學(xué)習，回報老師的辛勤教育，決不辜負老師的.期望，努力學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)�！�
校長(cháng)、教師代表和學(xué)生代表講話(huà)后，就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——發(fā)獎，主持人宣讀優(yōu)秀教師，先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部的名單。走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學(xué)還往臺下看，好像在尋找一雙雙羨慕他們的眼睛。雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )輕易氣餒的。
聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話(huà)以后，我受到了很大的鼓舞，從現在起我下定決心，努力學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，讓自己的成績(jì)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 16
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同三年前又來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在過(guò)去的旅途中，也曾擁有過(guò)歡笑，也曾擁有個(gè)陽(yáng)光，但這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我面前的`一切都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。我明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中起草。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上高中的學(xué)習節奏，目標還有很多不能一一列舉，但絕對不是沒(méi)有，更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑，我會(huì )為此付諸行動(dòng)，全力以赴，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì )有收獲。
一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng)，都不知道的人，將如何完成這段旅程？當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓我黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！
我需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我的！我選擇！我無(wú)悔！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 17
這個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去一周了，這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來(lái)，我還結交了一位新朋友，而我們的認識還有一段故事呢！
那天自習課上，老師說(shuō)：“如果你們自己手里的書(shū)看完了，可以前后交換看�！蔽乙蚕牒蛣e人看書(shū)，但是我不好意思張口，就轉過(guò)頭看了一下我的后位王雯萱，她好像明白我的心思，對我笑了一下，不等我說(shuō)話(huà)，就把她的書(shū)遞給了我，我也對她笑了一下，把我的書(shū)放在她桌子上，就轉頭看她那本書(shū)了。
下課了，王雯萱來(lái)找我還書(shū)的時(shí)候，問(wèn)我：“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧！”我們在路上邊走邊聊，就這樣成為了好朋友。
這一周我不但收獲了一位好朋友，還得到了一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì ).
那是英語(yǔ)課下課的時(shí)候，老師問(wèn)班里有沒(méi)有英語(yǔ)課代表，一個(gè)男生搶先說(shuō)：“老師，班里沒(méi)有英語(yǔ)課代表，你來(lái)選吧�！崩蠋煂χ�(zhù)課桌上的名字叫了一個(gè)女孩，我以為我沒(méi)有機會(huì )了，正在我失落的時(shí)候，老師突然點(diǎn)了我的名字，我瞬間錯愕極了，不知道老師點(diǎn)我的`名字干什么。下一刻，我就內心狂喜起來(lái)，原來(lái)老師選了兩個(gè)課代表！這是老師對我的信任，也是鍛煉自己的好機會(huì ).我一定會(huì )努力完成課代表的工作，起到課代表的帶頭作用。
這就是我一周最大的收獲，這一周我過(guò)得真是既充實(shí)又開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 18
3月1日那天，我們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。
我們到了學(xué)校，老師開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)。當發(fā)到語(yǔ)文書(shū)時(shí)，我翻開(kāi)一看，有的少了很多頁(yè)，還有的重復了很多頁(yè)。我心急如焚，心想：以后怎么上課呀？我連忙舉手向老師匯報。老師統計了一下，發(fā)現我們班有15個(gè)人的書(shū)印錯了，老師說(shuō)把這些書(shū)拿去跟學(xué)校換。兩天后，我們終于發(fā)到了新書(shū)。我迫不及待地拿了一本，在上面工工整整地寫(xiě)上了自己的名字。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班的小揚和小明在走廊上亂跑，被孫校長(cháng)發(fā)現了，陳校長(cháng)狠狠地批評了他們，因此，楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō)，如果再被發(fā)現一次，就要扣老師的工資，還要取消我們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現，不僅是他們倆，我們班的'小帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議，我們下課時(shí)一定要玩文明的游戲，不要追逐打鬧，希望同學(xué)們都能這樣做。
開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖�？吹搅藘蓚�(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們和兩位老師。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本仔細看。
第二天，班級就開(kāi)始正式上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習，也包括我。下午，自習時(shí)間改成了讀故事，每人帶著(zhù)一本故事書(shū)來(lái)讀，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因為可以鍛煉我們的口語(yǔ)能力，還可以增長(cháng)很多不同的知識。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習，認真做作業(yè)，提高學(xué)習成績(jì)，做一個(gè)五好少年，同時(shí)也做好一個(gè)文明督導員。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 19
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，暑假也結束了，新的一年開(kāi)始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺(jué)得這個(gè)星期，有很大的改變，老師變得很?chē)烂C，對我們的學(xué)習很重視！我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著(zhù)我們要好好學(xué)習，天天向上！我們放假了有一個(gè)多月了，一開(kāi)始，是有點(diǎn)不習慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒(méi)上補習班成績(jì)也那么好，就是因為認真聽(tīng)課，做作業(yè)認真，才會(huì )成績(jì)好的！所以，我要像他們一樣認真聽(tīng)課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來(lái)，我現在的堂聽(tīng)本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯別字。
在這個(gè)星期里，我覺(jué)得我的`語(yǔ)數英有很大的進(jìn)步，特別是數學(xué)，數學(xué)讓我覺(jué)得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。而英語(yǔ)我不感興趣，我總覺(jué)得英語(yǔ)很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛(ài)上英語(yǔ)。語(yǔ)文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂(lè )，一直都是我最喜歡的，我上音樂(lè )課時(shí)很認真，我想要學(xué)好音樂(lè )，所以，在這個(gè)暑假我經(jīng)常練習唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂(lè )課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)音樂(lè )，讓我知道無(wú)論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 20
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。
我邊走邊想著(zhù)，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來(lái)應該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的'，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天��？
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 21
開(kāi)心的暑假結束了，我們又回到了校園。
在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡。
繞過(guò)文源石，踏上瀝青路，展現在眼前的.是一個(gè)小花圃，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長(cháng)得有半人高了；一排辣椒圍繞著(zhù)已經(jīng)枯萎的玉米，像忠實(shí)的衛兵守護著(zhù)敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人；水稻成群結隊地在自己地盤(pán)上享受日光��；迷迭香在玩搶椅子，它們屁股擠在一張椅子上，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。今年，周老師與其他兩位老師外出支教了，等到他們回來(lái)時(shí)，這篇土地一定會(huì )更加美麗！
帶著(zhù)對新學(xué)期的期待，我邁進(jìn)教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了，取而代之的是淡藍色的粉刷，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡也不見(jiàn)可了，走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧靜的圖書(shū)館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了，膠上了新的地板，這種地板軟軟的，走起來(lái)很舒服，惟一美中不足的是很容易臟，不易弄干凈。教室后面的圖書(shū)館也更新了，亮閃閃的木色襯托著(zhù)潔白的墻壁，在夏日里平添一份清涼。
翻開(kāi)書(shū)本，課文、生字、詞語(yǔ)，我在白紙黑字間又找回了學(xué)習的快樂(lè )。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本，我緊緊抓著(zhù)書(shū)包拎環(huán)，腦海里又出現了這幅畫(huà)面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上，“第一課……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 22
開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息與調整，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
走進(jìn)教室，一聲聲叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了這個(gè)快樂(lè )的大集體！
新學(xué)期開(kāi)始了，班里的老同學(xué)轉走了，又迎來(lái)了一位新同學(xué)，大家對新同學(xué)可熱情了，幾乎是有求必應，不過(guò)可能是剛剛接觸一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，多多少少還是會(huì )有些陌生吧！所以新同學(xué)話(huà)可不多，不過(guò)，有很多同學(xué)都主動(dòng)去幫助他，與他做朋友�？磥�(lái)我們班的同學(xué)還是挺樂(lè )于助人的呢！
新的`學(xué)期開(kāi)始了！教科書(shū)、習題集一發(fā)下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們此起彼伏的哀嘆聲。一個(gè)個(gè)都像霜打茄子似的，一點(diǎn)點(diǎn)精神也沒(méi)有，不過(guò)也難怪，畢竟真的是厚出好多，再加上我們這班人本來(lái)就挺懶惰的，就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。
新的學(xué)期開(kāi)始了！同學(xué)們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多，更多的是比以前都要成熟穩重了，不會(huì )再那么輕浮，也沒(méi)有以前那么貪玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)有改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？磥�(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期。
新的學(xué)期開(kāi)始了！生命記錄再度更新。以前的一切已經(jīng)成為過(guò)往，何必再去牽掛呢？他們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期的開(kāi)始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊記錄挑戰。來(lái)吧，讓我們以一個(gè)全新的自己來(lái)面對這嶄新的一切！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 23
今天下午兩點(diǎn)鐘，我興致勃勃地拉著(zhù)嶄新的拉桿包來(lái)到學(xué)校，為什么這么高興？因為我今天要上三年級了。
一來(lái)到學(xué)校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來(lái)的幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始打掃教室。
教室可真臟��！一進(jìn)門(mén)，積在地上的'灰塵馬上就被我們踩了幾個(gè)腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒(méi)掃過(guò)似的，半圓形的窗戶(hù)頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺上的灰塵一摸，你手就會(huì )變成“黑手”。緊接著(zhù)，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛！”我連忙過(guò)去看，原來(lái)，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。
觀(guān)察了一下教室的“地形”，我們開(kāi)始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報的拿黑板報。我們一個(gè)個(gè)忙地滿(mǎn)頭大汗，幸好個(gè)別同學(xué)的家長(cháng)趕來(lái)幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來(lái)了，她讓一些同學(xué)去實(shí)驗室搬新書(shū)。一大堆新書(shū)搬來(lái)了，鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置，開(kāi)始發(fā)新書(shū)。哇！書(shū)真多，許多同學(xué)的書(shū)包都要“爆掉”了。發(fā)好書(shū)，同學(xué)們開(kāi)始交作業(yè)，一本，兩本，三本。作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級多了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦三門(mén)功課，新的知識，新的課堂，新的起點(diǎn)，新的挑戰，我要比以前更努力地學(xué)習，才有可能獲得最后的成功！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 24
我們的班主任換成了宋老師，我把我在傅老師那學(xué)習的回憶，整理成了一本“書(shū)”，藏在了腦子里。
我的班主任和藹可親，是一個(gè)非常讓我尊敬的老師，他在同學(xué)們的眼里，宋老師就像我們的母親，而且老師的一句話(huà)，在我影響十分深刻，我們六（2）班就像是一個(gè)大家庭，41個(gè)同學(xué)都是患難與共的兄弟姐妹。我們要為自己的六年級畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。所以我們都是這個(gè)家庭的一分子，好為自己的家庭增光添彩。
所以我更加要珍惜在六年級和大家的聚會(huì )，我更要為自己的'家庭出一份力，而且我會(huì )竭盡全力幫助大家，沖破障礙。大家知道我為什么要竭盡全力去為班級付出嗎？那個(gè)童話(huà)給了我的啟發(fā)是：做事要竭盡全力，不要盡力而為。
那就要從頭說(shuō)起了，從前，有個(gè)獵人帶著(zhù)自己的獵狗捕捉動(dòng)物，突然，一只兔子跳了出來(lái)，獵人在兔子的腿上打了一槍?zhuān)米玉R上逃走了，獵狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，獵狗垂頭喪氣地回到了獵人身邊，獵人生氣地說(shuō)：“你連一只受傷的兔子也捉不到！”狗回答：“我已經(jīng)盡力而為了�！逼渌米訉κ稚礁柰米诱f(shuō)：“你說(shuō)了上，怎么還逃得出來(lái)？”說(shuō)上的兔子說(shuō)：“那只狗只是盡力而為，沒(méi)捉到我也只會(huì )被臭罵一頓，而我時(shí)間竭盡全力，如果我不竭盡全力，就沒(méi)命了�！�
這個(gè)故事告訴我們：做事要竭盡全力，盡力而為之會(huì )耽誤大事。
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 25
我們的假期馬上就要結束了，一個(gè)新的學(xué)期即將到來(lái)。開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)能夠見(jiàn)到我的敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)；開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)我“早出晚歸”的生活即將到來(lái)；開(kāi)學(xué)，更意味著(zhù)我們又可以在知識的海洋中揚帆遠航。開(kāi)學(xué)，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。
想到開(kāi)學(xué)，我便想到了我的老師和同學(xué)。老師們又將在講臺上全神貫注地講課，而同學(xué)們又將坐在自己的位置上專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。老師們風(fēng)趣幽默的講課方式會(huì )令同學(xué)們忍俊不禁。而同學(xué)們在下課后，又會(huì )像以前一樣，在一起說(shuō)話(huà)、談笑、玩耍。能夠見(jiàn)到這些可敬的老師和可愛(ài)的'同學(xué)們，我自然會(huì )很開(kāi)心；能與闊別了一個(gè)假期的同學(xué)和老師們再次相見(jiàn)，自然是一件歡喜的事。
想到了開(kāi)學(xué)，我也自然會(huì )想到每天早晨6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)半睡覺(jué)的“早出晚歸”的求學(xué)生活。開(kāi)學(xué)后，我們每天早晨7點(diǎn)必須到校。這樣，只有6點(diǎn)起床，才可以避免遲到。而到了晚上6點(diǎn)左右，我才能夠回到家，而回到家后，我就要寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)，還必須和我心愛(ài)的電視說(shuō)再見(jiàn)了。除去吃飯、看新聞要用去的時(shí)間，我一直到了晚上10點(diǎn)半才可以睡覺(jué)。
當然，開(kāi)學(xué)給我們帶來(lái)更多的，是學(xué)習到知識的快樂(lè )。我們可以在知識的天空中盡情地翱翔，可以在知識的海洋中尋找寶藏，還可以在知識的土地上播種希望……學(xué)習給我們帶來(lái)的，是與老師同學(xué)的情誼，是收獲知識的快樂(lè )，是學(xué)習本身的樂(lè )趣。
開(kāi)學(xué)，讓我歡喜讓我憂(yōu)。但快樂(lè )卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的！
開(kāi)學(xué)小學(xué)周記 26
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的三年級新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的班級�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語(yǔ)文課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的'還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的宇宙世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我又感到了小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在三年級里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
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