關(guān)于初三周記

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。我們該怎么寫(xiě)周記呢？下面是小編收集整理的關(guān)于初三周記 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于初三周記 1

　　婆婆家拆遷，我就一直呆在鄉下。雖然在建房，但并不是每日都忙得不可開(kāi)交。閑暇時(shí)，到地里勞動(dòng)，發(fā)覺(jué)很有意思。

　　春節時(shí)，原來(lái)的菜地要被征走，推土機已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了。公公說(shuō)地里還有些成熟的大白蘿卜沒(méi)有收，他也沒(méi)有力氣一下子都收起來(lái)，讓推土機推掉算了。我一聽(tīng)，自告奮勇的要去拔蘿卜。

　　婆婆給我一把長(cháng)長(cháng)的（約５００ＭＭ）狀如電工用的一字起子樣的`工具（我也叫它起子），說(shuō)用它才好起蘿卜。我就覺(jué)得奇怪，蘿卜不是拔的嗎（歌里都這樣唱），怎么到真正的時(shí)候就成起了。

　　到了地里，我嘗試用手將蘿卜拔起來(lái)，葉子都被我拔光了，也沒(méi)有拔起來(lái)。公公來(lái)到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翹起，一個(gè)蘿卜就被起起來(lái)了。我接過(guò)起子，模仿著(zhù)。將起子插入三、 四次后，我終于也成功了。隨著(zhù)數量的增多，我也找到了勞動(dòng)的竅門(mén)：起子要緊貼蘿卜，要查入深點(diǎn)，這樣既輕松又不使蘿卜短掉�，F在我才明白起蘿卜的說(shuō)法是對的。

　　勞動(dòng)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將地里所有的蘿卜全部起起來(lái)了。雖然是寒冬，可是我全身都是汗，自己覺(jué)得非常的暢快淋漓。

關(guān)于初三周記 2

　　愉快的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了。這次是自由活動(dòng)，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。

　　我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發(fā)現一塊大石頭下面有一只。于是我們趕緊湊上腦袋看個(gè)究竟。黃卓雯提議：“讓一個(gè)人上去抓吧！”張新宇問(wèn)：“那誰(shuí)上去呀？”平時(shí)特潑剌的黃卓雯 連連搖頭：“我可不敢……”我沒(méi)等他們說(shuō)完就上前去抓那只蛐蛐�？伤�也挺靈活的`，總是跳來(lái)跳去，我怎么也抓不著(zhù)。其他同學(xué)跟著(zhù)我一直追著(zhù)蛐蛐跑，不知跑了多長(cháng)時(shí)間。一不小心，我撞到了一棵 樹(shù)，摔了一跤。當我爬起來(lái)的時(shí)候，咦，手里正好抓著(zhù)那只蛐蛐，你們說(shuō)巧不巧？然后，我們幾個(gè)就用些小石頭把蛐蛐圍起來(lái)，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著(zhù)玩著(zhù)我們感覺(jué)累了，一松懈，那只聰明的蛐蛐 又想辦法從石縫間鉆了出去，我們后悔極了，不該放松警惕。

　　后來(lái)呀，我們又抓了幾只蛐蛐玩，我還帶回家一只呢，可媽媽說(shuō)把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。

　　今天的大課間活動(dòng)可真讓人回味無(wú)窮呀！

關(guān)于初三周記 3

　　今天，我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉淵潭公園，進(jìn)行了一項非常有意義的活動(dòng)——健步走8500米。路程很遙遠，聽(tīng)起來(lái)就嚇人，更為“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分鐘。在沒(méi)進(jìn)行活動(dòng)之前，我心里就有一點(diǎn)害怕，因為覺(jué)得太遠，怕自己堅持不下來(lái)，但活動(dòng)后，我改變了當時(shí)的想法。

　　起初，剛進(jìn)公園時(shí)我們都很激動(dòng)、興奮，體力好像永遠都使不完，但是走久了興趣就慢慢的.減弱了。也許是因為累了，也許是因為不讓說(shuō)話(huà)，太無(wú)聊，也許是因為走的時(shí)間太長(cháng)了，對長(cháng)走漸漸失去了好奇心……

　　在走第二圈的時(shí)候我漸漸有些體力不支，感覺(jué)口干舌燥，腳也不聽(tīng)使喚了。但是我在心里無(wú)數次鼓勵自己：“鄭佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”這時(shí)，楊主任為了鼓勵我們給我們放了音樂(lè )。在優(yōu)美的音樂(lè )旋律中，我越走越輕快，腳也不疼了，仿佛腳下生風(fēng)一樣。終于，我用自己的努力與堅持完成了長(cháng)走活動(dòng)！

　　在這次的活動(dòng)中，我體會(huì )到了什么是累，什么是辛苦，但我也明白了一個(gè)道理：堅強的意志品質(zhì)是一點(diǎn)點(diǎn)磨礪出來(lái)的！雖然我很累 ，但我體會(huì )到了成功的喜悅！這次長(cháng)走活動(dòng)使我得到了充分的鍛煉，我希望學(xué)校多組織一些這樣的活動(dòng)，讓我們充分地得到鍛煉，使我們健康成長(cháng)！

關(guān)于初三周記 4

　　又到周末了，我吃完晚飯就急匆匆得地跑到中山公園參加“同學(xué)聚會(huì )”。雖然我到達的.時(shí)間才七點(diǎn)半，但我的同學(xué)已經(jīng)到了。我想：我來(lái)得這么早，為什么別人比我還早呢？看來(lái)大家都想趁周末好好玩玩吧。

　　陳升說(shuō)：“我帶了球，想和我踢球的趕緊舉手呀�！贝蠹叶寂e起了手。余芊瑤的爸爸做裁判，讓我們分了組，陳升、朱詩(shī)濤一隊，我和余芊瑤一邊。我們猜拳決定誰(shuí)先開(kāi)球�！笆�頭、剪刀、布�！惫�哈，我贏(yíng)了。

　　“噓�！鄙诼曧懥�，我用力一踢，把陳升這個(gè)守門(mén)員打倒了，裁判說(shuō)；“鄒揚發(fā)球直接得分�！蔽覛g呼起來(lái)。

　　我連續五個(gè)發(fā)球都直接入門(mén)了，陳升驚呆了，說(shuō)：“怎么這么厲害，滿(mǎn)十分我們就輸了�！边@次還是我開(kāi)球，我還是用力一踢，但陳升學(xué)乖了，他沖到我面前，將球給攔住了。我趕緊也沖上去，腳一拐，將球又撈了回來(lái)，然后猛地一踢，球又入門(mén)了。這時(shí)，裁判宣布：“中場(chǎng)休息�！蔽依鄣脻M(mǎn)頭大汗，正好休息一下。

　　余芊瑤也很有本事，連續三個(gè)發(fā)球都直接入門(mén)，陳升、朱詩(shī)濤目瞪口呆。

關(guān)于初三周記 5

　　“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái) 一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了，突然中間的同學(xué)猛地轉身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的'同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

　　那邊梧桐樹(shù)下四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)教室，沸騰的校園又恢復了平靜。

關(guān)于初三周記 6

　　在前幾天都是下雨的日子，總是聽(tīng)見(jiàn)朋友在耳邊嘮叨，下雨的日子可真煩，到處都是泥濘，帶來(lái)諸多不便，我也有是迎合一兩句：“下雨的日子可真煩！”其實(shí)我是滿(mǎn)喜歡下雨的。

　　下雨的日子給人一種清新的感覺(jué)，一點(diǎn)也不會(huì )讓你煩躁不安，下雨的`日子雖然不能進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，但你可以坐在窗前，打開(kāi)錄音機，邊觀(guān)賞雨景邊聽(tīng)音樂(lè )，尋來(lái)一本感興趣的書(shū)讀讀，你有沒(méi)有“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”的感覺(jué)呢？在或者什么都不干，站在窗前讓你的思想任意飛翔，你的所有煩惱所有不快樂(lè )都會(huì )被風(fēng)吹到九霄云外，被雨沖洗得一點(diǎn)痕跡也不留。

　　記得小時(shí)侯，下雨時(shí)，我總是站在雨前，看著(zhù)雨點(diǎn)從天而降，形成一幅珠簾，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)落地的聲音，那種感覺(jué)真好！然后吹一口氣，在玻璃上面呵出一張“圖畫(huà)紙”，啊，真美！現在，下雨的日子，我還會(huì )坐在窗前寫(xiě)文章，時(shí)而咬緊筆干時(shí)而埋頭苦想，時(shí)而望一望，只見(jiàn)雨點(diǎn)正滋潤著(zhù)大地，看著(zhù)那被大雨刷洗而過(guò)的翠綠的莊稼，濕潤的大地，頓時(shí)靈感涌動(dòng)落筆成章。

　　下雨的日子，我多么希望穿上雨鞋，撐著(zhù)自己心愛(ài)的雨鞋，然后悄悄的獨自走出家門(mén)。走在濕漉漉的小路上，看著(zhù)雨聲無(wú)聲的落在水面上，驟然濺開(kāi)，有趣形成一朵朵透明的雨花，或是來(lái)到田野，欣賞大自然的氣息，真是別有一番風(fēng)趣。

　　下雨的日子，給心平如鏡的我，帶來(lái)了更好的心情，帶來(lái)了更多的樂(lè )趣。

關(guān)于初三周記 7

　　秋風(fēng)乍起，樹(shù)影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒(méi)群星的裝扮，只有一輪明月裝點(diǎn)著(zhù)這灰蒙蒙的夜空。下晚自習，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，感到陣陣涼意�？粗�(zhù)眼前結伴而行的同學(xué)，一陣陣歡聲笑語(yǔ)打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒(méi)感到太多的溫暖，似乎這歡樂(lè )的'氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無(wú)法靠近我。

　　穿梭在他們中間，孤獨之感一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，這是我的心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學(xué)不斷從我身邊走過(guò)，卻沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)到我心底的吶喊，沒(méi)一個(gè)人停留。

　　我失望地站在原地，呆呆的看著(zhù)同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子。心，一點(diǎn)點(diǎn)變涼，那心底的吶喊也被冰封在無(wú)底的深淵中。此時(shí)的我，才明白唐朝李白在孤獨時(shí)的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現在的我也同他一樣了，對應成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著(zhù)我，在一個(gè)個(gè)夜晚都構成一幅唯美的畫(huà)面。

　　今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時(shí)被人聽(tīng)見(jiàn)，只是它被冰封著(zhù)，怕是永遠不會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)了！但我還盼望著(zhù)盼望著(zhù)，盼望著(zhù)有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。

關(guān)于初三周記 8

　　雨還是下個(gè)不停，春天那綿綿細雨說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，讓人怪難受的。坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外的雨淅淅瀝瀝地下，不是滴滴答答地落在陽(yáng)臺外的雨棚上。即使關(guān)上窗，那種聲音還是突破重重障礙，直沖我的耳中。真是煩死了，正如我此時(shí)此刻的心情——陰雨綿綿。

　　春天雖然來(lái)了，但我絲毫沒(méi)覺(jué)得外面的世界充滿(mǎn)生機。那連續不停的雨，并不象詩(shī)人所說(shuō)，它是使萬(wàn)物復蘇的天使，它是大自然中和諧的音符，相反，它在我眼中，在我耳中，它是惡魔，它是噪音。是它擾亂我的思緒，是它讓我不得不一整天關(guān)在家里，是它……總之，是它，是它，還是它。

　　原本的雙休日，應是出去好好放松身心，呼吸新鮮空氣，可是，因為連綿不斷的春雨，讓我一整天不能出去。在家中，我做著(zhù)做不完的作業(yè)，其實(shí)作業(yè)并不多；看著(zhù)看不完的書(shū)，其實(shí)我書(shū)看得也不多；寫(xiě)著(zhù)下不了筆的作文，但我不得不寫(xiě)。我把氣，都撒在了雨上，用一支筆，寫(xiě)出我心中的不快。

　　春天，并沒(méi)有讓我脫下笨重的羽絨服，并沒(méi)有讓萬(wàn)物復蘇�？�，窗外一片黃色的病怏怏的小草；路上一排排光禿禿的樹(shù)木。春雨，除了意味著(zhù)春天來(lái)了，并沒(méi)有讓我感到變化。

　　但是，雨終究會(huì )停的'，太陽(yáng)終究會(huì )照出和煦的光芒的；小草終究會(huì )綠的，柳枝終究會(huì )抽芽的；春天終究會(huì )真正來(lái)到的！或許，寫(xiě)完一篇作文，雨已經(jīng)停了；或許，看完一本書(shū)，太陽(yáng)會(huì )與我相見(jiàn)；或許……

　　總有一天，令人快樂(lè )的春天會(huì )來(lái)的，那就該在它來(lái)臨之前，盼望它，贊美它。你好，春雨；你好，春天！

關(guān)于初三周記 9

　　因為昨天是雙休日，母親不放心我一個(gè)人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠(chǎng)。

　　到了廠(chǎng)里，我馬上就把家庭作業(yè)做完了，電視也看膩了。母親看我閑著(zhù)沒(méi)事干，就說(shuō)：來(lái)，我教你打套結吧，很簡(jiǎn)單的。很簡(jiǎn)單？好，那我試試。其實(shí)我并不知道套結是怎么回事。我先問(wèn)母親套結是什么東西？母親說(shuō)，如果一件衣服比較厚，只踩一條線(xiàn)很容易散開(kāi)、扯壞，就在結頭處多踩幾條成一塊線(xiàn)結，既美觀(guān)又實(shí)用。

　　我先看母親打了幾個(gè)，真的很簡(jiǎn)單。先對準袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個(gè)方塊壓住衣服，中間有一條線(xiàn)，只要把衣服要打套結的`地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線(xiàn)就在瞬間成了一個(gè)方塊。

　　我搶著(zhù)上前，說(shuō)：母親，我來(lái)我來(lái)。她笑著(zhù)說(shuō)：好好，不要性急，慢慢來(lái)。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來(lái)了，我嚇了一跳，手差一點(diǎn)被壓住�？磥�(lái)，看似簡(jiǎn)單的也并不容易搞定，真是說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難��！

　　我穩定下來(lái)，重新來(lái)一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終于成功了，而且非常標準。耶！

　　下午母親工作來(lái)不及，就把一大包衣服交給我打套結。邊上有人說(shuō)：你看，這有個(gè)小不點(diǎn)在打套結。哼，小不點(diǎn)怎么了？沒(méi)見(jiàn)過(guò)��？

　　我又學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)。而且到廠(chǎng)里并沒(méi)有給母親添麻煩，還幫上了她。我自己覺(jué)得好有成就感，我在心里表?yè)P自己：魏辰虹，你真聰明，真能干，繼續努力哦！哈，你是不是覺(jué)得我好不要臉哦。

關(guān)于初三周記 10

　　今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動(dòng)——毛毛蟲(chóng)式跑。

　　活動(dòng)規則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開(kāi)。這是個(gè)考驗團隊合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因為如果跑得太快，后面跟不上，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺(jué)身后被拽住跑不很快。跑了一會(huì )我發(fā)現已經(jīng)把其他隊伍落下，便放慢了速度�？墒侨サ腵時(shí)候還不錯，回來(lái) 時(shí)就亂了套：我?jiàn)^力跑到起點(diǎn)，回頭一看，頓時(shí)傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲(chóng)’成了兩截。第二次，我吸取了教訓，在回來(lái)時(shí)放慢了速度，終于完整的跑了回來(lái)。我再看其他隊伍，也差點(diǎn)笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊跑的太快，隊伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著(zhù)摔倒了。

　　我認為這次活動(dòng)非常有意義，因為它可以鍛煉我們的團隊意識。希望下次還能繼續舉行這樣的活動(dòng)。

關(guān)于初三周記 11

　　今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修，明天就是新開(kāi)學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。

　　開(kāi)心的事

　　今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話(huà)了，我們有說(shuō)不盡的話(huà)，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一起談話(huà)、一起說(shuō)說(shuō)暑假的`事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽(tīng)，原來(lái)是我去的事。

　　不開(kāi)心的事

　　今天我的心情不知怎么了，我總感覺(jué)到接受不了現在的語(yǔ)文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著(zhù)我的信念、我的希望、我要感恩的心�，F在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節課，我難道就這樣對她沒(méi)有信心嗎？也許她也會(huì )像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對我的影響也很深。我應該學(xué)會(huì )慢慢地去適應她教我上語(yǔ)文的方法，要敞開(kāi)心扉地去接受她，要永遠記住以前語(yǔ)文老師教我的話(huà)。

　　今天可以說(shuō)是“喜憂(yōu)參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心，就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事，共同迎接新的一天、快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。

關(guān)于初三周記 12

　　今天老爸提出去小芝魚(yú)塘釣魚(yú)。聽(tīng)老爸說(shuō)那里的魚(yú)是養的，可那里的魚(yú)不是你想買(mǎi)幾條就有幾條的，而是讓消費者釣上來(lái)的想釣幾條就釣幾條，然后買(mǎi)下來(lái)，而且漁具可以免費借。于是我跟老媽自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�晚上我們可要吃魚(yú)肉大餐！”說(shuō)著(zhù)，我、老爸、老姐就出發(fā)了。

　　我們來(lái)到了到魚(yú)塘，那里的.釣魚(yú)的人還真多��！他們一個(gè)個(gè)坐在小叉凳上，豎起魚(yú)竿，魚(yú)鰾在水上浮著(zhù)，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚(yú)竿和一小桶蟲(chóng)子。我興沖沖的拿著(zhù)魚(yú)竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲(chóng)勾在魚(yú)鉤上，把魚(yú)繩往下方放，把魚(yú)竿盡量往外放。魚(yú)鰾豎在水面上，接下來(lái)我便靜靜等待。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一位伯伯笑呵呵的說(shuō)：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦�！蔽也恍嫉恼f(shuō)：“區區小魚(yú)那有那么大的力氣�！�

　　正在這時(shí)，魚(yú)竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚(yú)，魚(yú)，我釣到魚(yú)了�！�’魚(yú)竿的那一頭，有一股強大的力量，與我斗爭。伯伯忙說(shuō)：“別慌別慌，用力往后拉�！卑职衷谝慌怨膭钗�。我一蹬腳，站穩后，使勁的向后拉。打了一個(gè)持久戰，終于，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來(lái)是一條25厘米長(cháng)的，青色大魚(yú)。爸爸上前用漁網(wǎng)，將它撈到岸邊，放在桶里。旁邊的人圍了上來(lái)，驚嘆道：好大的魚(yú)呀！我不由的自豪了起來(lái)。繼續釣……

　　最后我們滿(mǎn)載而歸，晚上美滋滋的吃著(zhù)“豐收的果實(shí)”。釣魚(yú)真好玩！

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